【精品】幼兒工作計(jì)劃范文匯編六篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集的幼兒工作計(jì)劃7篇，歡迎大家分享。
幼兒工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指導(dǎo)，以促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展為目標(biāo)，以提高保教質(zhì)量為根本，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力完成各項(xiàng)保教任務(wù)。
二、工作目標(biāo)與措施：
1、加強(qiáng)師德教育，全面提高教師的素質(zhì)，使全體教師清楚地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我園發(fā)展所面臨的形勢(shì)，加強(qiáng)緊迫感，倡導(dǎo)全體教師顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)在日常工作中不斷完善自我，逐步樹(shù)立起“園興我榮，園衰我恥”的思想。
2、抓好制度建設(shè)，定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章制度，并在工作中不斷完善制度。加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律教育，逐步建立和完善本園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到職責(zé)分明，獎(jiǎng)懲合理。
3、強(qiáng)化安全防范意識(shí)。把安全工作放在保教工作的首位，時(shí)時(shí)處處對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，以確保幼兒在園期間安全。建立健全幼兒園各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案。從常規(guī)入手，開(kāi)展安全防范教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。定期對(duì)園舍設(shè)備、水、電等設(shè)施進(jìn)行檢修，消除安全隱患，避免意外事故發(fā)生。
4、切實(shí)抓好保教常規(guī)管理。嚴(yán)格按照《規(guī)程》《綱要》的要求，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)。組織教師集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)施各年齡段的教育目標(biāo)，確保不折不扣地完成保教計(jì)劃。切實(shí)把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活衛(wèi)生習(xí)慣作為工作的重要任務(wù)來(lái)抓。
5、積極組織開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)，促進(jìn)教師主動(dòng)參與并在以提高本班保教質(zhì)量為中心的'前提下不斷總結(jié)，大膽創(chuàng)新，形成自己的教育風(fēng)格。
6、科學(xué)合理地安排好幼兒在園一日生活，認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)季節(jié)變化及天氣變化及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健小常識(shí)，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健工作，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，確保師生健康。
7、積極做好家園聯(lián)系工作。加強(qiáng)家園互動(dòng)，并通過(guò)家園聯(lián)系欄目及家長(zhǎng)會(huì)、電話等形式，向家長(zhǎng)宣傳本園的教育宗旨，辦園理念及工作要求，主動(dòng)接受家長(zhǎng)的監(jiān)督，達(dá)到家園教育目標(biāo)一致。在來(lái)期，力爭(zhēng)使生源比本期有明顯的上升。
三、工作安排：
九 月：
1、幼兒入園及招生工作
2、整理室內(nèi)外環(huán)境
十 月：
1、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育
2、幼師課堂教學(xué)展示
十一月：
1、加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
2、開(kāi)展幼兒繪畫(huà)比賽
十二月：
1、強(qiáng)化幼兒安全教育
2、開(kāi)展幼兒講故事比賽
一 月：
1、開(kāi)展“慶祝元旦”文藝匯演
2、對(duì)幼師進(jìn)行保教質(zhì)量考核
3、做好放假相關(guān)工作
幼兒工作計(jì)劃 篇2
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們欣喜的看見(jiàn)了孩子們的進(jìn)步，不管是插班還是托升小的孩子都已經(jīng)基本適應(yīng)了小班的學(xué)習(xí)生活。并且在不同方面都取得了一定的進(jìn)步，例如能自理，懂禮貌，勤動(dòng)手，會(huì)表現(xiàn)，肯表達(dá)，分角色等等，這與各位家長(zhǎng)的積極配合是分不開(kāi)的，在此表示感謝！以下是我班下學(xué)期工作計(jì)劃，也需要家長(zhǎng)的大力支持和配合：
一、堅(jiān)持出勤，按時(shí)來(lái)園
�。�1）每天按時(shí)來(lái)園不遲到，沒(méi)有特殊原因不請(qǐng)假。
�。�2）孩子來(lái)園家長(zhǎng)送到傳達(dá)室門(mén)口，早晨老師全力以赴的接待孩子，如果有事情請(qǐng)寫(xiě)在衛(wèi)生保健室旁的小本上。老師會(huì)及時(shí)看，及時(shí)反饋給您。
�。�3）來(lái)園帶藥問(wèn)題
幼兒帶藥，請(qǐng)家長(zhǎng)一定做好藥品登記，找好幼兒所在班級(jí)的夾子，按日期、幼兒姓名、藥品名稱、服用方法、家長(zhǎng)簽字逐項(xiàng)填寫(xiě)，字跡要清楚，特別是消炎藥一定寫(xiě)好用量，便于老師喂輔。如果您有問(wèn)題需要和老師溝通，請(qǐng)寫(xiě)在家長(zhǎng)留言本上。
�。�4）食物安全問(wèn)題：為了孩子的安全不要給孩子帶零食、生日蛋糕，也不能在門(mén)口發(fā)給孩子所以請(qǐng)您務(wù)必配合。
二、開(kāi)展多彩的活動(dòng)，使孩子們愛(ài)上幼兒園，培養(yǎng)幼兒幼兒多種能力的發(fā)展
1、結(jié)合節(jié)日我們將開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)。
2、本學(xué)期我們將啟動(dòng)家長(zhǎng)助教活動(dòng)（祖輩助教為主），豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活。初步創(chuàng)意有芽芽姑姥姥的越劇表演，開(kāi)拓幼兒的視野，同時(shí)也等待各位祖輩家長(zhǎng)的積極配合與踴躍報(bào)名。
3、本學(xué)期我們將繼續(xù)開(kāi)展繪本閱讀活動(dòng)，每周五是借閱圖書(shū)的時(shí)間，周一將圖書(shū)和記錄表一起歸還。另外請(qǐng)您在家里教育孩子要愛(ài)護(hù)圖書(shū)。（因?yàn)槔L本圖書(shū)是五個(gè)班輪換交換使用的）。
3、為提高幼兒的身體素質(zhì)，我們將開(kāi)展形式多樣的`戶外體育游戲活動(dòng)。
4、學(xué)習(xí)新的早操和律動(dòng)。
5、開(kāi)展自然角和種植園的種植活動(dòng)。我班自然角種植洋蔥，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子們準(zhǔn)備一個(gè)飲料瓶容器，請(qǐng)您和幼兒一起裝飾此容器，并寫(xiě)上名字。博客和微信中已經(jīng)有家長(zhǎng)的精彩創(chuàng)意，請(qǐng)您及時(shí)關(guān)注。
6、春夏季即將到來(lái)，希望爸爸媽媽能多抽出一些時(shí)間陪孩子到戶外觀察季節(jié)的變化特征，感受大自然的美好……
7、下學(xué)期我們將在日常生活中繼續(xù)培養(yǎng)孩子的自理能力和自我服務(wù)意識(shí)，請(qǐng)您也放開(kāi)手不要包辦代替，孩子學(xué)會(huì)了某種技能是必須通過(guò)反復(fù)練習(xí)才能得到鞏固和強(qiáng)化的。
8、請(qǐng)您積極參與家長(zhǎng)互動(dòng)話題活動(dòng)，便于各位家長(zhǎng)的想法予以交流。
9、我們將及時(shí)更新博客內(nèi)容，讓您隨時(shí)了解孩子在園的一日生活，并在微信中發(fā)一些育兒的知識(shí)和新鮮的創(chuàng)意，也能使孩子們?cè)诩覝贤ń涣鞲星�，增�?qiáng)交往能力。
11. 切實(shí)有效地運(yùn)用好《小班幼兒發(fā)展檔案》，豐富檔案的記錄表現(xiàn)形式，細(xì)化記錄內(nèi)容，增加家園流動(dòng)頻率，使之真正發(fā)揮家園互通，幫助我們有針對(duì)性的實(shí)施教育，促進(jìn)每個(gè)幼兒個(gè)性發(fā)展的積極作用。
12.本學(xué)期末我們還會(huì)開(kāi)展一系列的小中班銜接工作，如：讓孩子們練習(xí)使用筷子，提高雙手動(dòng)作協(xié)調(diào)性。在家中您也有意識(shí)的進(jìn)行培養(yǎng)和練習(xí)。
幼兒工作計(jì)劃 篇3
進(jìn)入冬季，天氣變涼，加上氣候干燥，幼兒容易感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣、食、住、行需要家長(zhǎng)注意。
1、衣：由于冬季天氣越來(lái)越?jīng)�，幼兒每天�?yīng)多加一件衣服。對(duì)于好動(dòng)、易出汗的幼兒，在其玩耍時(shí)可在其背后墊一塊毛巾或玩后及時(shí)給他更換衣服。同時(shí)幼兒的鞋子應(yīng)以輕便的運(yùn)動(dòng)鞋為主，少穿皮鞋。
2、食：多讓幼兒吃一些含維生素豐富的食物，尤其是含維生素A、C多的食物，它們對(duì)預(yù)防上呼吸道感染有幫助。在冬季，大蒜、蘿卜、生姜、韭菜都是可以增加幼兒抵抗力的食物，可能幼兒不喜歡吃，但家長(zhǎng)可以通過(guò)改變食用方法讓幼兒食用，比如在做菜時(shí)增加蒜末的添加，平時(shí)給幼兒煮點(diǎn)蘿卜水、生姜水等。對(duì)于常在冬季咳嗽的幼兒，家長(zhǎng)可以多燉些冰糖生梨水給幼兒吃。另外，是藥三分毒，不要把服藥作為預(yù)防幼兒生病的途徑。
3、�。弘m然天氣變冷，但在家時(shí)還是要保證一定時(shí)間的開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣的'流通。幼兒的被子需要經(jīng)常曬太陽(yáng)，家長(zhǎng)可在每個(gè)星期五把幼兒的被子帶回家利用雙休日把被子洗、曬一下。
4、行：冬天家長(zhǎng)有時(shí)間應(yīng)多帶幼兒到戶外活動(dòng)，多曬太陽(yáng)，曬太陽(yáng)可以促進(jìn)提內(nèi)鈣的吸收，同時(shí)也增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
幼兒工作計(jì)劃 篇4
一、班況分析：
進(jìn)入小班，幼兒已基本適應(yīng)了團(tuán)體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成；在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語(yǔ)言本事有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂(lè)、折紙、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng)；在運(yùn)動(dòng)方面，幼兒喜歡參加團(tuán)體游戲，能按教師的信號(hào)進(jìn)行集合和分散游戲，動(dòng)作本事大有提高；在游戲方面，孩子喜歡開(kāi)展主角扮演游戲，喜歡玩“娃娃家”，喜歡插塑玩具進(jìn)行簡(jiǎn)單的構(gòu)建活動(dòng)，喜歡音樂(lè)游戲，且已有必須的規(guī)則意識(shí)。
二、總目標(biāo)：
這學(xué)期工作的任務(wù)重點(diǎn)做好保教結(jié)合的工作，以一日生活為主線，使幼兒各方面得到發(fā)展。幫忙幼兒進(jìn)一步熟悉幼兒園的生活環(huán)境，養(yǎng)成必須的常規(guī)習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒，喜歡上幼兒園。
三、具體要求：
�。ㄒ唬┳晕艺J(rèn)識(shí)智能：
1、逐漸適應(yīng)團(tuán)體生活，對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感，情緒安定。
2、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。初步養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。
3、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的職責(zé)感。
(二)身體運(yùn)動(dòng)智能：
1、認(rèn)識(shí)五官及肢體，了解其基本功能，懂得簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。
2、在運(yùn)動(dòng)、外出、日常生活中，學(xué)習(xí)并逐步具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和本事。
3、愿意參加體育活動(dòng)，感受身體鍛煉說(shuō)帶來(lái)的愉悅。進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動(dòng)作的訓(xùn)練。
4、嘗試用多種簡(jiǎn)單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體，愿意參與收撿活動(dòng)。
�。ㄈ┱Z(yǔ)言智能：
1、愿意與教師、同伴交談，感受用語(yǔ)言進(jìn)行交流的樂(lè)趣，愛(ài)聽(tīng)故事、念兒歌。
2、注意傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話，能理解日常用語(yǔ)。
3、能清楚地說(shuō)出自我想說(shuō)的事。
4、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)。
5、能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話。
�。ㄋ模┤穗H關(guān)系智能：
1、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自我，愿意和教師、同伴交往，學(xué)習(xí)與同伴友好相處。
2、愿意與人交談，講話禮貌，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。
3、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、教師和同伴，愛(ài)團(tuán)體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。
4、對(duì)生活有好奇心，能堅(jiān)持愉快的情緒。
5、能親近教師和同伴，樂(lè)意幫忙他們做點(diǎn)事。
6、會(huì)輕拿輕放椅子、玩具等，懂得愛(ài)護(hù)幼兒園的各種東西。
�。ㄎ澹┳匀挥^察智能：
1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能運(yùn)用各種器官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。
3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
4、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。
5、初步了解自我的感官（眼、兒、鼻、口、手等）的功能，并會(huì)運(yùn)用感官感知周圍事物的明顯特征，有初步的感知本事。
6、培養(yǎng)初步環(huán)保意識(shí)和行為，從幼兒身邊做起，學(xué)會(huì)把用完的廢物放入垃圾桶中。
�。⿺�(shù)學(xué)邏輯智能：
1、愿意參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，能在教師的幫忙下拿取、擺放操作材料。
2、會(huì)按物體的名稱或一個(gè)特征進(jìn)行分類。
3、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和趣味。
4、學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩物體的多、少和一樣多。
5、會(huì)手口一致的點(diǎn)數(shù)５以內(nèi)的實(shí)物圖形，能說(shuō)出總數(shù)。
6、認(rèn)識(shí)圓形、正方形、三角形。
7、學(xué)習(xí)以自身為中心區(qū)別上、下、前、后。在教師的幫忙下，學(xué)習(xí)區(qū)分白天、黑夜、早上、晚上，感受活動(dòng)的開(kāi)始、結(jié)束。
�。ㄆ撸┮魳�(lè)智能：
1、愿意參加音樂(lè)活動(dòng)，喜歡聽(tīng)音樂(lè)和觀看他人表演，體驗(yàn)參與音樂(lè)活動(dòng)的歡樂(lè)。
2、學(xué)習(xí)用正確的姿勢(shì)、自然的聲音唱歌。初步理解簡(jiǎn)單歌曲的資料。
3、跟隨音樂(lè)，按節(jié)拍，做上肢或下肢簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的團(tuán)體舞和音樂(lè)游戲。
4、學(xué)習(xí)圓舞板、碰鈴、等樂(lè)器的演奏方法。
�。ò耍┛臻g智能：
1、愿意參加美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的歡樂(lè)，初步養(yǎng)成大膽作畫(huà)和手工制作中安全、衛(wèi)生的習(xí)慣。
2、了解油畫(huà)棒、水彩筆、顏料、紙等繪畫(huà)工具和材料，初步掌握使用方法，養(yǎng)成正確的握筆方法作畫(huà)姿勢(shì)。
3、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
4、愿意嘗試玩紙、玩泥等手工活動(dòng)，掌握大塊面的撕、折、貼的玩紙技能，用團(tuán)、搓、等方法塑造簡(jiǎn)單的泥塑形象。
四、具體措施：
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)活動(dòng)：
1、開(kāi)學(xué)初，經(jīng)過(guò)對(duì)幼兒的觀察，以及家長(zhǎng)的交流，對(duì)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r初步了解，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合托班教學(xué)目標(biāo)，制定教學(xué)目標(biāo)，制定完善本班本學(xué)期目標(biāo)，幼兒發(fā)展目標(biāo)。
2、合理安排幼兒的一日活動(dòng)，極鼓勵(lì)幼兒間進(jìn)行互動(dòng)和交往，建立一種進(jìn)取、良好的互動(dòng)關(guān)系。
3、合理利用分區(qū)、分組、團(tuán)體、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。
4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的準(zhǔn)備）。幼兒的操作材料根據(jù)本事強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。
（二）游戲：
1、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫忙幼兒認(rèn)識(shí)一些各種圖形。
2、為幼兒供給游戲的條件，尊重幼兒游戲的意見(jiàn)，使幼兒在游戲中獲得自身的滿足和發(fā)展。
3、過(guò)游戲和多種活動(dòng)引導(dǎo)幼兒在與環(huán)境的接觸中積極主動(dòng)地感知、操作、探索、發(fā)現(xiàn)，并與人交往，從中獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)和本事。
�。ㄈw育活動(dòng)：
1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒充足的.活動(dòng)鍛煉時(shí)間。
2、盡快教會(huì)幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂(lè)動(dòng)起來(lái)。
3、注重平時(shí)的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。
�。ㄋ模┯^察：
1、入園前，教師進(jìn)行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、錢幣等危險(xiǎn)物品，孩子的零食一律放在孩子書(shū)包里。
2、解決幼兒入園難問(wèn)題，多和他親近，減輕他入園焦慮。
3、觀察、糾正個(gè)別幼兒不會(huì)交流而出現(xiàn)的抓人、爭(zhēng)搶現(xiàn)象。
4、觀察幼兒就餐情景，保證幼兒愉快安靜的就餐。
5、檢查幼兒的睡眠姿勢(shì)，糾正不良睡姿，及時(shí)蓋被，防止著涼。
�。ㄎ澹┤粘Ｉ顒趧�(dòng)：
1、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理本事。
2、明白必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自我。
3、運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)，講故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。
4、抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動(dòng)中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。
5、培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，能夠自己的事情自己做，并且會(huì)幫忙他人。
6、懂得愛(ài)護(hù)玩具和用具，并在教師幫忙下，學(xué)習(xí)自我整理玩具和日常用品。
7、在日常生活中提醒幼兒主動(dòng)節(jié)儉水、電等資源。
�。┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知本事的發(fā)展。
2、與幼兒共同創(chuàng)設(shè)主題墻，按照每月主題及時(shí)更換。
3、認(rèn)識(shí)和尊重每一個(gè)幼兒的差異，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)、溫暖、尊重和支持的心理環(huán)境，使每個(gè)幼兒獲得充分的安全感和被尊重感、被接納感，使之情感、態(tài)度、行為和個(gè)性得到充分的發(fā)展。
4、利用廢舊材料和自然材料組織幼兒進(jìn)行手工制作來(lái)打扮教室。
�。ㄆ撸┘议L(zhǎng)工作：
1、利用家訪及每日接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家情景，與家長(zhǎng)交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、每周更換“家園共育”園地資料，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)工作，能給予我們工作的一些配合和幫忙，共同討論各種育兒的經(jīng)驗(yàn)與存在的問(wèn)題，推薦各類育兒心得。
3、利用網(wǎng)站、家校路路通、電話和家長(zhǎng)交流，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。
4、及時(shí)更換家長(zhǎng)園地資料和填寫(xiě)《成長(zhǎng)手記》，讓家長(zhǎng)了解本班相關(guān)教學(xué)資料和幼兒學(xué)習(xí)。
幼兒工作計(jì)劃 篇5
一情況分析
本學(xué)期大一班共有31名幼兒，其中男孩18個(gè)，女孩13個(gè)，經(jīng)過(guò)大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺在社會(huì)性發(fā)展方面，集體觀念較弱認(rèn)知方面：經(jīng)過(guò)方案教學(xué)“各種各樣的球”幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高面臨第二學(xué)期幼兒畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)的任務(wù)，本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃將從以下方面進(jìn)行工作：
二培養(yǎng)方向
身體發(fā)展方面
1組織體育集體活動(dòng)，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng)
2養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，懂得簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣能有正確的作息習(xí)慣，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備
認(rèn)知發(fā)展方面
1認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志，遇到危險(xiǎn)時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法，知道簡(jiǎn)單的'身體保護(hù)方法了解簡(jiǎn)單的防疫知識(shí)，知道通過(guò)衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)能做一些力所能及的事情，會(huì)收拾自己的書(shū)包、物品
2極主動(dòng)地觀察周圍事物，知道春天、夏天的變化愛(ài)思考、愛(ài)提問(wèn)，從不同的角度進(jìn)行物體分類，區(qū)分左右，比較事物的細(xì)微差別與相同，形成數(shù)概念，學(xué)習(xí)1———10的加減，初步運(yùn)用不同測(cè)量方法測(cè)量物體，學(xué)習(xí)看圖列式，編簡(jiǎn)單的應(yīng)用題認(rèn)識(shí)貨幣、時(shí)鐘
社會(huì)性發(fā)展方面
1認(rèn)識(shí)并喜愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化和節(jié)目，了解中國(guó)的少數(shù)民族與多元化的世界熱愛(ài)自己生長(zhǎng)的環(huán)境，幫助有需要的人熱愛(ài)美麗的環(huán)境能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒、情感，禮貌、熱情、主動(dòng)地與同伴交往，有合作意識(shí)、形成開(kāi)朗、樂(lè)觀、愉快的性格，有一定堅(jiān)持性、責(zé)任心和控制力作好準(zhǔn)備為上小學(xué)打好基礎(chǔ)
三主要活動(dòng)
1參加年級(jí)活動(dòng)，環(huán)保方案和小小辯論會(huì)，以提高幼兒的主體意識(shí)
2為幼兒慶祝生日，舉行生日會(huì)，送上幼兒的親切祝福讓他們感受朋友的祝福
3積極參加春游，開(kāi)啟幼兒創(chuàng)造的智慧，加強(qiáng)幼兒集體觀念、參與意識(shí)的教育參觀小學(xué)，準(zhǔn)備畢業(yè)匯演讓每個(gè)幼兒獲得鍛煉，培養(yǎng)他們的自信心為入小學(xué)做好準(zhǔn)備
四家長(zhǎng)工作
1結(jié)合家長(zhǎng)幼兒的意愿，開(kāi)展各種活動(dòng)，社區(qū)活動(dòng)，增進(jìn)社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題，帶動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討
2建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通作用通過(guò)家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長(zhǎng)做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用，使家長(zhǎng)了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念
3通過(guò)年級(jí)會(huì)議，評(píng)選家長(zhǎng)委員會(huì)，帶動(dòng)家長(zhǎng)為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策，并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(zhǎng)參與活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍
幼兒工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局發(fā)展思路、區(qū)托幼辦辦園思想和學(xué)校幼小銜接工作指示，在總結(jié)上學(xué)期各方面工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本園實(shí)際水平，嘗試進(jìn)行科學(xué)民主管理、采取多項(xiàng)舉措促進(jìn)師幼發(fā)展、全方位提供優(yōu)質(zhì)保教質(zhì)量，更新幼兒園管理理念，在穩(wěn)定中求發(fā)展。本學(xué)期將充分發(fā)揮班、組長(zhǎng)的輻射、帶動(dòng)作用，充分利用專題教研活動(dòng)、特色班級(jí)活動(dòng)等有效舉措，穩(wěn)步提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平。
二、工作目標(biāo)和具體措施
(一)全面到位的安全教育與衛(wèi)生保健工作是保障幼兒健康成長(zhǎng)的基石
1.安全工作
(1)幼兒園有計(jì)劃開(kāi)展好教職工的安全知識(shí)培訓(xùn)，運(yùn)用理論考核和實(shí)際演練等形式提高教職工安全教育的理論基礎(chǔ)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的'實(shí)踐能力。
(2)教師每周組織幼兒開(kāi)展一次專題安全教育活動(dòng)和疏散演習(xí)活動(dòng)，豐富幼兒的安全知識(shí)，不斷提高師幼的安全意識(shí)。
(3)將安全設(shè)施檢查的責(zé)任落實(shí)到每個(gè)部門(mén)，定期排查安全隱患，班級(jí)設(shè)立小小“安全檢查員”，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理或上報(bào)。同時(shí)，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人和每個(gè)環(huán)節(jié)。
2.衛(wèi)生保健工作
(1)全體教職工認(rèn)真執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，保健員做好幼兒查體、帶量食譜制定和新崗位教師的保育知識(shí)培訓(xùn)工作。
(2)園長(zhǎng)和保健員嚴(yán)格檢查各衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)的落實(shí)，各班教師嚴(yán)格晨間檢查和全日觀察，做好缺勤幼兒的追蹤，發(fā)現(xiàn)幼兒異常及時(shí)通過(guò)晨報(bào)系統(tǒng)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)，并按規(guī)范做出及時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。
(3)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)與宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合幼兒園全方位做好手足口病和甲型流感等春季傳染病的預(yù)防工作，確保幼兒身心健康。
(二)不斷提高的教師整體素質(zhì)是提升保教質(zhì)量的關(guān)鍵
1.繼續(xù)堅(jiān)持每月一次對(duì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，在說(shuō)學(xué)期全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提倡大家誦讀《綱要》、解讀《綱要》、結(jié)合實(shí)踐運(yùn)用《綱要》，以達(dá)到不斷更新教育理念、優(yōu)化教育行為的目的。
2.發(fā)揮好每月一期的“優(yōu)秀園丁”評(píng)選和“幼兒園里好事多”的德育價(jià)值，營(yíng)造教師之間、師幼之間和家園之間相互欣賞、相互學(xué)習(xí)的精神氛圍。
3.組合語(yǔ)言組教師開(kāi)展“我講故事給你聽(tīng)”的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，提高教師對(duì)圖畫(huà)書(shū)講述的深入研究。組織音樂(lè)教師繼續(xù)開(kāi)展本學(xué)期音樂(lè)內(nèi)容的邊彈邊唱技能考核，提高教師的專業(yè)技能。
4.進(jìn)行慶六一節(jié)目創(chuàng)編與交流活動(dòng)，提高教師設(shè)計(jì)與組織大型家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的能力。
5.組織教師開(kāi)展玩教具的制作與評(píng)比活動(dòng)，提高教師動(dòng)手動(dòng)腦能力，豐富幼兒園玩教具。
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