【必備】工作計(jì)劃范文集錦5篇
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
一、熟悉工作環(huán)境
1、 熟悉樓層主管的工作職責(zé)，樓層主管日常工作流程和相關(guān)工作的協(xié)調(diào)部門;
2、 熟悉本樓層的管理人員及員工，向他們了解他們所在工作崗位的情況;
3、 熟悉本樓層的所有專柜，包括專柜名稱、具體位置、經(jīng)營(yíng)商品的性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)方式及經(jīng)營(yíng)狀態(tài)。
二、發(fā)現(xiàn)當(dāng)前工作中的問題
1、根據(jù)上一階段的工作，找到當(dāng)前工作流程中的漏洞，比如是否有本部門無法解決的問題，是否有需要相關(guān)部門協(xié)助解決而沒有具體的人和方法來落實(shí)的問題;
2、所有本樓層的員工是否清楚本崗位的工作職責(zé)及相應(yīng)的工作流程，是否有能力做好本職工作及所在崗位需要幫助解決的問題，是否按照相應(yīng)的要求來做好本職工作;
3、了解本樓層專柜經(jīng)營(yíng)中需要解決的問題，例如燈光照明、商品陳列、庫(kù)存積壓等等。
三、解決當(dāng)前工作中的問題
1、完善工作流程與規(guī)章制度，向上級(jí)尋求幫助以解決本部門需要上級(jí)支持才能解決的問題，與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)解決需要相關(guān)部門協(xié)助才能解決的問題;
2、對(duì)本樓層的員工進(jìn)行培訓(xùn)，使其具備所在崗位必備的能力，并能按公司要求做好本職工作;
3、與各專柜溝通協(xié)調(diào)，解決其需要幫助解決的問題。
商場(chǎng)工作計(jì)劃
1、XX年，在經(jīng)營(yíng)管理中，緊緊圍繞商廈的工作部署進(jìn)行工作。在續(xù)約XX年新合同的'同時(shí)，將部分專柜基礎(chǔ)扣點(diǎn)提高2---3個(gè)百分點(diǎn)，初步預(yù)計(jì)增加年租金15萬(wàn)余元，調(diào)整人員工資3萬(wàn)余元。
2、積極配合商廈做好1月15日和“415”兩個(gè)店慶的準(zhǔn)備工作，我們將把兩次店慶作為XX年上半年工作的重點(diǎn)。為了能在店慶期間有良好的銷售業(yè)績(jī)，給XX年的工作開個(gè)好頭，我們將提前組織貨源，認(rèn)真布署店慶期間工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)管理人員加大力度。力爭(zhēng)在店慶期間取得了可觀的經(jīng)濟(jì)效益，刷新我商場(chǎng)自開業(yè)以來日銷的最高銷售記錄，成為XX年的工作的良好開端。
3、5月份，我商場(chǎng)將全面調(diào)整女裝的經(jīng)營(yíng)布局及品牌結(jié)構(gòu)。本著以名優(yōu)商品為主、完善品牌結(jié)構(gòu)為原則進(jìn)行升級(jí)改造。目前根據(jù)商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)面積，初步擬定借鑒國(guó)商的經(jīng)營(yíng)格局，將以往的中島改建為側(cè)邊廳。我商場(chǎng)將以淑女裝和仕女裝為主打商品，繼續(xù)培養(yǎng)米茜爾、柯蒂娜等一些知名女裝品牌的忠實(shí)顧客群，并組織新品牌，調(diào)整10----15個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力、有影響力、有特色的女裝品牌，確保商場(chǎng)品牌組合的科學(xué)性、合理性。在調(diào)整女裝的同時(shí)，不忘兼顧男裝和運(yùn)動(dòng)休閑的經(jīng)營(yíng)狀況。采取末位淘汰的原則，淘汰一些效益差的男裝和運(yùn)動(dòng)休閑中小品牌，合理進(jìn)行調(diào)整，在不影響銷售的同時(shí)，確保明年區(qū)域劃分整體規(guī)劃的完整性，保證XX年的升級(jí)改造的順利完成。
4、在經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)上，要求商場(chǎng)管理人員定期考察調(diào)查市場(chǎng)，具備預(yù)知市場(chǎng)行情變化的能力，熟練業(yè)務(wù)知識(shí)，研究商品流行趨勢(shì)，掌握第一手資料，分析知名品牌的經(jīng)營(yíng)規(guī)模，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他先進(jìn)企業(yè)的管理方法，查找自身管理工作存在的不足，擬定工作細(xì)節(jié)的補(bǔ)充計(jì)劃和實(shí)施方案等，提高商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的綜合能力，向商廈領(lǐng)導(dǎo)提供合理化建議。加大管理力度，向管理要效益。在總結(jié)今年經(jīng)驗(yàn)與不足的基礎(chǔ)上，拓展新思路，努力挖掘創(chuàng)造利潤(rùn)的新途徑。加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高員工的整體素質(zhì)。通過組織豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)員工的凝聚力。力爭(zhēng)在經(jīng)營(yíng)和管理方面，明年能夠再上一個(gè)新臺(tái)階。
工作計(jì)劃 篇2
一、活動(dòng)名稱：
低年級(jí)閱讀課模式研討
二、活動(dòng)好處：
上學(xué)期我們?nèi)M摸索了一學(xué)期，研究出了一套常規(guī)的閱讀課教學(xué)模式。但是，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，這套模式不能更好地滿足各類閱讀課文的教學(xué)，因此，本學(xué)期，我們將從小處著手，根據(jù)課文資料、結(jié)構(gòu)的不同，進(jìn)行兩種模式的研討，一種是“讀文體驗(yàn)表達(dá)”閱讀教學(xué)模式，一種是“引導(dǎo)合作自主”閱讀教學(xué)模式，使校本教研活動(dòng)真正為教學(xué)服務(wù)。
三、活動(dòng)目的：
1、說話、寫話一向是低年級(jí)教學(xué)中的難點(diǎn)，在“讀文體驗(yàn)表達(dá)”閱讀教學(xué)模式研討活動(dòng)中，既聯(lián)系課文資料，又貼近學(xué)生生活，增加學(xué)生積累，使學(xué)生有話愿說，有話可說，利于到達(dá)相互交流，提高口語(yǔ)交際潛力和創(chuàng)新想象潛力的目的。
2、教材中有一些篇幅較長(zhǎng)，段落結(jié)構(gòu)相似的課文，對(duì)低年級(jí)孩子來說，學(xué)起來有點(diǎn)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，運(yùn)用“引導(dǎo)合作自主”閱讀教學(xué)模式，讓學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)把這類課文讀通讀懂，并學(xué)到一些學(xué)習(xí)方法，既利于學(xué)生的學(xué)，又利于教師的教，起到事半功倍的效果。
四、活動(dòng)形式：
本學(xué)期我們準(zhǔn)備采用以下形式開展校本教研活動(dòng)。
1、理論學(xué)習(xí)，自學(xué)和群眾交流相結(jié)合。
2、觀看名師作課光碟，個(gè)人看和群眾看相結(jié)合。
3、向校內(nèi)專家團(tuán)請(qǐng)教。
4、利用周公開課進(jìn)行公開教學(xué)，群眾聽課。
5、周四下午本組教研時(shí)間和平時(shí)隨機(jī)教研相結(jié)合進(jìn)行交流。
方案總結(jié)
五、時(shí)間安排：
第一周討論制定活動(dòng)計(jì)劃。
第二周進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，確定要研討的模式和課例。
第三周觀看光碟，學(xué)習(xí)資料，構(gòu)成模式思路。
第四、五周進(jìn)行“讀文體驗(yàn)表達(dá)”閱讀教學(xué)模式的第一輪研討。
第六、七周進(jìn)行“引導(dǎo)合作自主”閱讀教學(xué)模式的第一輪研討。
第八、九周進(jìn)行“讀文體驗(yàn)表達(dá)”閱讀教學(xué)模式的第二輪研討。
第十、十一周進(jìn)行“引導(dǎo)合作自主”閱讀教學(xué)模式的第二輪研討。
第十二、十三周進(jìn)行“讀文體驗(yàn)表達(dá)”閱讀教學(xué)模式的第三輪研討。
第十四、十五周進(jìn)行“引導(dǎo)合作自主”閱讀教學(xué)模式的第三輪研討。
第十六、十七周進(jìn)行總結(jié)和完善模式。
六、具體做法：
1、制定計(jì)劃，理論學(xué)習(xí)。
教研組根據(jù)本組的實(shí)際狀況，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，本組老師根據(jù)自己需要，透過上網(wǎng)，看教學(xué)雜志，教育專著等，進(jìn)行活動(dòng)前的理論學(xué)習(xí)，做到有據(jù)可依。
2、依據(jù)教材，確定模式。
根據(jù)理論學(xué)習(xí)的狀況，組內(nèi)的老師進(jìn)行相關(guān)探討交流，先從教材中挑選有特色的兩類閱讀課文，一類是課文結(jié)構(gòu)大致相同，能讓學(xué)生自主探究的，一類是有擴(kuò)展資料，能增加學(xué)生積累的。然后依據(jù)教材特色，確定本學(xué)期要進(jìn)行研討的兩種教學(xué)模式。分別是“引導(dǎo)合作自主”閱讀教學(xué)模式和“讀文體驗(yàn)表達(dá)”閱讀教學(xué)模式。
3、針對(duì)模式，選取課例
針對(duì)確定的教學(xué)模式，組內(nèi)老師每人選取一課要進(jìn)行研討的課例。王艷麗、樊春暉、朱春霞老師選“讀文體驗(yàn)表達(dá)”的模式課例，李蕾紅、楊瑩、趙聰麗老師選“引導(dǎo)合作自主”的模式課例。
方案總結(jié)
4、學(xué)習(xí)交流，構(gòu)成思路。
看同類型課的'名師作課光碟，從中汲取精華，搜集與同類模式相關(guān)的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，先寫出個(gè)人的模式思路，然后在組內(nèi)交流，匯集每個(gè)人的精華，初步構(gòu)成兩種群眾模式思路。
5、研討課例，修訂模式。（兩種模式都采用以下步驟進(jìn)行）
（1）組內(nèi)老師先搜集與課例相關(guān)的資料學(xué)習(xí)，然后由作課老師根據(jù)群眾模式思路，寫出模式初稿。
（2）大家在一齊交流，先由作課老師詳細(xì)說自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，其他老師提出合理推薦，由作課老師記錄在研討表上，利于修改初稿。
（3）周四上午第一節(jié)課作課老師進(jìn)行組內(nèi)公開教學(xué)，大家群眾聽課，注意發(fā)現(xiàn)并記錄模式操作過程中的優(yōu)缺點(diǎn)。
（4）周四下午教研時(shí)間進(jìn)行評(píng)課交流，提出模式實(shí)踐中的閃光點(diǎn)，指出不足之處，作課老師記錄在研討表上，以此為據(jù)在群眾模式思路上做第一次修改。
（5）組內(nèi)其他老師運(yùn)用修訂后的模式進(jìn)行同上一節(jié)課的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行隨機(jī)教研，達(dá)成共識(shí)，由作課老師在群眾模式思路上進(jìn)行二次修改，并理出二次修改后的教學(xué)模式。
�。�6）在第一輪模式研討的基礎(chǔ)上，依據(jù)上面的步驟，進(jìn)行二、三輪的模式驗(yàn)證、修訂。每種模式都經(jīng)過三輪的驗(yàn)證、修訂，兩種模式都采用以上步驟交替進(jìn)行。
5、總結(jié)完善模式。在課例研討與實(shí)踐運(yùn)用的基礎(chǔ)上，大家寫出自己的活動(dòng)總結(jié)，并總結(jié)比較完善的教學(xué)模式。
六、預(yù)期效果：
1、初步總結(jié)出適合低年級(jí)閱讀課教學(xué)的“引導(dǎo)合作自主”模式和“讀
文體驗(yàn)表達(dá)”模式。
2、在模式使用過程中，使學(xué)生掌握并熟練一些學(xué)習(xí)方法，自學(xué)潛力合作潛力有必須提高，同時(shí)開闊了視野、拓寬了思維，增加了語(yǔ)言、文字的
方案總結(jié)
積累，口語(yǔ)交際潛力、創(chuàng)新想象潛力也有必須程度的提高。
3、使不同特點(diǎn)的老師使用這兩種模式，都能順利指導(dǎo)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率和老師駕馭課堂的潛力。
七、呈現(xiàn)資料：
文字資料：
1、與模式相關(guān)的學(xué)習(xí)資料
2、與課例相關(guān)的學(xué)習(xí)資料
3、公開教學(xué)的模式教案
4、大家的聽評(píng)課記錄
5、模式研討活動(dòng)總結(jié)
6、兩套較完善的低年級(jí)閱讀課教學(xué)模式
表格資料：
1、個(gè)人模式思路表
2、群眾模式思路表
3、第一輪研討后構(gòu)成的模式表
4、第二輪研討后構(gòu)成的模式表
5、第三輪研討后構(gòu)成的模式表
6、課例研討交流表1
7、課例研討交流表2
音像資料：
1、、課例教學(xué)錄象帶
2、、群眾研討的照片
3、教學(xué)課件
4、模式課例教學(xué)運(yùn)用的教具、學(xué)具
工作計(jì)劃 篇3
經(jīng)過去年年末的各種學(xué)習(xí)，在20xx年3月這個(gè)開始的月份，我為自己從幾個(gè)方面制定了計(jì)劃：
一、 與外勤人員的聯(lián)系。
年后外勤人員就會(huì)每天都要去跑臨港工業(yè)區(qū)內(nèi)的一些項(xiàng)目，在外勤人員出去收集資料及宣傳產(chǎn)品的過程中，我會(huì)將每天的信息進(jìn)行收集與整理，做好外勤人員與公司內(nèi)部信息的對(duì)接。
二、 銷售部?jī)?nèi)部管理
做好日常的一些材料的復(fù)印與資料的整理工作。協(xié)助準(zhǔn)備各項(xiàng)材料，鞏固自己的'業(yè)務(wù)知識(shí)，隨時(shí)準(zhǔn)備接待代理商及客戶。在網(wǎng)上投一些招商信息。
三、 對(duì)外招商方面
做好招商信息的回饋與匯總。在網(wǎng)上找一些代理商信息，做好主動(dòng)聯(lián)系招商工作。
四、 對(duì)生產(chǎn)，物流，財(cái)務(wù)及客戶的溝通方面。
每天與生產(chǎn)部門內(nèi)業(yè)聯(lián)系、溝通，了解生產(chǎn)出的成品數(shù)量及生產(chǎn)線狀況是否可以完成所接訂單。當(dāng)有訂單之時(shí)，要隨時(shí)與物流部門溝通，了解發(fā)貨狀況與木托回收及各種單據(jù)及時(shí)整理對(duì)接。還要加強(qiáng)自身的財(cái)務(wù)知識(shí)，以便每月與財(cái)務(wù)部門順利進(jìn)行對(duì)賬。
3月份再也不是練兵時(shí)，而是真正上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)刻，要做好萬(wàn)全準(zhǔn)備，尤其是信息的準(zhǔn)確性與各部門的溝通工作與仔細(xì)謹(jǐn)慎的態(tài)度。剛剛開始上手，一定要形成良性循環(huán)的工作程序。希望以上的工作計(jì)劃能讓自己在開始時(shí)不手忙腳亂。我會(huì)努力完成做好以上內(nèi)容。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作�，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下：
二、教研目標(biāo)：
1、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，構(gòu)成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。
3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升本組教師的教科研潛力，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。
4、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
5、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，挖掘骨干教員。
三、教研措施
�。ㄒ唬┰鷮�(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開展教研活動(dòng)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。全體教師透過進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，用心實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，透過反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。
2、細(xì)化課改過程管理。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中，加強(qiáng)教材研討、群眾備課的`研討，堅(jiān)持推們聽課制度，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核，收集、整理資料，并及時(shí)總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，確保課該工作落在實(shí)處。
（二）加強(qiáng)教學(xué)教研量化考核制度，以制度保證教研活動(dòng)的有效開展
1、本學(xué)期我們將繼續(xù)實(shí)行互動(dòng)聽課，要求教師要把握好教材的重、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際狀況設(shè)計(jì)出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要用心參與研討，根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改，課后及時(shí)寫好教學(xué)反思。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實(shí)行指定和不指定聽課，課后檢查教案，點(diǎn)評(píng)交流制度。
3、用心開展教研組活動(dòng)，以課題研究、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流、競(jìng)賽等方式開展好教學(xué)研究工作。
4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
�。ㄈ╅_展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
1、開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。
2、開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng)，教師本學(xué)期聽課不少于20節(jié)，透過互相聽課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研潛力。
3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師帶給學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，透過優(yōu)質(zhì)課比賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面到達(dá)教學(xué)相長(zhǎng)的目的，另一方面使青年教師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人。
工作計(jì)劃 篇5
某某系的體育部走過了豐富的一學(xué)期，取得了豐碩的成果，尤其在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們?nèi)〉昧说谌膬?yōu)異成績(jī)，但也有美中不足的地方，在新的學(xué)期里我們會(huì)再接再厲，本學(xué)期體育部工作計(jì)劃大體如下：
一、認(rèn)真完成本職工作：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、豐富同學(xué)們課余生活，力求全系整體體育成績(jī)更上一層樓。
3、在上一屆學(xué)生會(huì)工作基礎(chǔ)之上，樹立某某系良好形象、讓信工系更加的壯大。
二、工作目標(biāo)：
為全院學(xué)生服務(wù)，豐富我院學(xué)生的課外活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)，努力為我部創(chuàng)造更好的'成績(jī)，并協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門開展工作。
三、工作要求：
1、 以維護(hù)學(xué)生為利益，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)，拼搏，奉獻(xiàn)，向上的工作精神。
2、 加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)，學(xué)生干部要在學(xué)生中起到帶頭作用，并且嚴(yán)格要求自我。
3、 積極開展豐富的體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。并從中發(fā)掘人才，培養(yǎng)人才，鍛煉學(xué)生的身體。使其體育和學(xué)習(xí)同時(shí)進(jìn)步。
四、具體工作計(jì)劃：
體育部要針對(duì)具體的情況來安排和組織相應(yīng)的體育活動(dòng)，來加強(qiáng)同學(xué)、學(xué)生會(huì)和老師三方面的關(guān)系，為以后更好的開展我部的工作奠定基礎(chǔ)。開拓合作途徑，加強(qiáng)本部和外部之間的聯(lián)系，使我們的工作可以更好的展開。
這學(xué)期主要的工作計(jì)劃是“拔河比賽”。
1、活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)間：一教二教之間，時(shí)間待定。
2、比賽時(shí)又兩名體育部人員做裁判員，兩名計(jì)分員，其余的人維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、比賽規(guī)則：比賽分為淘汰賽和循環(huán)賽，選出第一二三四名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：三百元左右。
我部將盡職盡責(zé)踏踏實(shí)實(shí)的做好工作，為我系爭(zhēng)光。
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