精選五年級主任工作計劃四篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的五年級主任工作計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級主任工作計劃 篇1
班級管理要科學化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應。同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領導的參謀。針對本班情況,班主任工作計劃如下:
一、班上基本情況
五年級本學期有一位轉(zhuǎn)入的`學生,全班有男生24人,女生18人,共42人。外地學生的人數(shù)比較多,學生相對比較調(diào)皮,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學生比較活躍,班上的紀律不是太好。
二、工作目標
1.全班團結(jié)一致,遵守學校規(guī)章制度。
2.形成勤奮好學,積極向上的班風,學習成績有明顯進步。
3.差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。
4.爭取期末被評為先進班級體。
三、主要工作
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運作。
2、第二周調(diào)整部分學生座位,使學習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。
3、及時調(diào)整值日安排表,加強值日組長職責,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
五年級主任工作計劃 篇2
本學年度我擔任五年級(1)班的班主任,二零零九學年第一學期已經(jīng)開始了。為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。
一、本班學生基本情況、成績。
全班共有學生36人,學生的學習成績很差,平均分比同年級其他班差了幾十分,學生學習的紀律性、自覺性很差,希望經(jīng)過一個學年的努力,同學們能不斷努力,爭取不斷前進,取得好的成績,能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高。
二、基本措施和做法。
1、了解學生思想狀況。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛剛接受這個班,對學生的情況不是很了解。因此為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
⑴與學生交談。利用課余時間多和學生談心,通過和中下生多接觸、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情,消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
、瓢磿r檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
、嵌嗪图议L聯(lián)系,通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。
2、抓好班級日常工作。
(1)充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚
⑵檢查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的.值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
3、利用課余時間對后進生進行輔導,盡可能提高他們的學習成績。
正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。
4、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做,發(fā)揚學生的主體地位,對于學生要以表揚和鼓勵為主。
班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。
五年級主任工作計劃 篇3
一、基本情況:
五年級(2)班現(xiàn)有學生64名,其中新轉(zhuǎn)入學生1名。我班級學生經(jīng)過幾年的共同學習生活,已經(jīng)基本形成了勤奮學習、積極向上、團結(jié)友愛、關心集體、尊敬師長的良好道德品德;大部分同學已經(jīng)形成了良好的學習習慣,具有較強的學習能力,學習比較刻苦,成績比較穩(wěn)定,但也有個別學生學習不夠自覺。
在體育鍛煉方面,該班級還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學生身體情況較差。
二、工作目標:
1、 繼續(xù)加強思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力。
2、全面建設勤奮學習、積極向上、團結(jié)友愛、關心集體、尊敬師長的良好班風,加強禮儀教育與訓練,引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。
3、把陽光體育運動、藝術展演活動落實到位。
三、工作重點:
1、思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;
2、形成良好的班風,培養(yǎng)每一位學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝敬。
3、加強學困生的`轉(zhuǎn)化工作,不使一名學生掉隊,力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭并進,
四、工作方法措施:
1、利用好班會、隊會、掃墓、慶賀“六一”等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈;
2、結(jié)合藝術展演開展豐富多彩的班級活動,調(diào)動同學們積極參于班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力;
3、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的閃光點,激發(fā)他們積極向上的學習的興趣,樹立他們學習的信心,通過學習的進步,帶動班級的整體工作;
五、工作時間安排:
二月份
1、總結(jié)寒假“自主閱讀”活動,評選優(yōu)秀“自主閱讀”優(yōu)秀小讀者。
2、學習常規(guī),選舉新一屆班委會成員。
3、開展藝術展演各項準備活動。
4、開展“我向‘手拉手’小伙伴獻真情”活動。
三月份
1、3月5日,開展“學雷鋒,樹新風”系列活動。
2、3月8日前夕,開展“送媽媽一個驚喜”的隊活動。
3、開展“實踐道德規(guī)范,弘揚文明新風”活動,進行文明禮貌專題教育,評選!拔拿鞫Y儀之花”。
4、植樹節(jié),開展“我為學校添新綠”活動。
5、深入開展藝術展演展示活動。
6、安全教育系列活動。
四月份
1、清明前夕,祭掃“四九”紀念碑,觀看革命傳統(tǒng)影視片,舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊會
2、開展“我運動,我健康”活動,評比健康之星。
3、深入開展“養(yǎng)成道德好習慣”系列教育活動。
4、進行節(jié)約宣傳、愛鳥宣傳。
五月份
1、舉行“勞動最光榮”主題中隊會,開展勞動體驗活動。
2、開展“做守法小公民”主題教育。
3、全國助殘日,開展“愛心送給殘疾人”活動。
4、開展以“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的讀書教育活動。
六月份
1、慶“六、一”系列活動。
2、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動,進行“環(huán)保知識知多少”主題隊會。
3、愛眼日,開展“保護眼睛,預防近視”系列宣傳活動。
4、 安排好學生假期生活。
五年級主任工作計劃 篇4
一、情況分析:
本班共有45名學生,其中有6名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出。有10名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良。有3名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差。
二、本期奮斗的目標:
1、針對我班學生的現(xiàn)狀,首先應做好學生的思想工作,鼓勵學生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學習,勇往直前。
2、讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。
3、引導學生轉(zhuǎn)變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的興趣。
4、營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。
5、引導學生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友誼,增強同學們的集體主義榮譽感。
6、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關系,共同關心學生的'進步,爭取全班同學的成績有所上升。
7、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。
三、實現(xiàn)目標的措施
1、扎實開展愛國主義教育活動
。1)愛國主義讀書競賽活動。
。2)以重大節(jié)日或紀念日為契機,開展形式多樣的系列活動。
2、強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“五星學生”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行評比。每周一評比,每月一總結(jié),分批總結(jié)評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵,調(diào)動學生爭當小標兵的熱情。
3、合理有效地利用班級文化氛圍,展示學生個性、特長,并重視對學生進行賞識教育,催其奮進,促其自信,從而加強班集體建設。
4、督促學生上好“兩課三操”,鼓勵學生積極參加體育鍛煉。
5、教師應做好學校與社會的配合,多去走訪學生,班主任多與學生家長溝通,了解學生在家的學習生活情況,力爭做到學校與家庭通管通教,促進學生共同進步。
6、充分發(fā)揮班干部的作用,讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長,做好相應的工作,共同維護班集體的利益。
7、組織全班同學定期召開主題班會,讓每個同學在會上暢所欲言,教師則真實的去感受同學們的學習生活情況,去分享他們的快樂與痛苦,讓教師與同學實現(xiàn)心與心的溝通。
四、本期活動安排
三月份:
1、報名注冊,清掃衛(wèi)生。
2、對學生進行常規(guī)教育。
3、制定班務計劃。
4、3月5日開展“學雷鋒”系列活動。
5、出一期板報:
四月份:
1、借清明之際,對學生進行愛國主義教育。
2、安全教育。
3、組織召開一次“轉(zhuǎn)變學習觀念”主題班會。
五月份
1、組織開展“關愛后進生”活動
2、安全教育。
3、開展“優(yōu)質(zhì)作業(yè)從我做起”活動。
六月份:
1、慶“六一”活動。
2、安全教育。
3、做好復習工作。
4、填寫各種表冊。
5、放假前對學生進行法紀、安全教育。
總之,在這一學期中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作更上一層樓。
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