- 社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
未成年人道德建設(shè)工作計(jì)劃合集六篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的未成年人道德建設(shè)工作計(jì)劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
未成年人道德建設(shè)工作計(jì)劃 篇1
根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及省、市、縣有關(guān)文件精神，為了更好地貫徹落實(shí)上級(jí)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，結(jié)合我校實(shí)際，特提出如下計(jì)劃。
一、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1.組織開展進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的教育思想大討論。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神，針對(duì)當(dāng)前青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，圍繞 “五個(gè)如何”，認(rèn)真組織干部、教師學(xué)習(xí)和討論《若干意見(jiàn)》。
2.為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全校未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、加強(qiáng)調(diào)查研究，創(chuàng)新德育內(nèi)容
1.深入年級(jí)、班級(jí)、教師和學(xué)生群體中，針對(duì)突出的問(wèn)題，進(jìn)行有的放矢的調(diào)查研究，了解和掌握學(xué)生的思想道德的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)，剖析和研究學(xué)校德育工作的方法、措施和對(duì)策，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
2.積極探索未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，創(chuàng)新德育內(nèi)容。學(xué)校德育工作在觀念、機(jī)制、內(nèi)容、方法和途徑上創(chuàng)新，采用貼近未成年人生活實(shí)際的教育，易被青少年學(xué)生接受的方法和內(nèi)容，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。關(guān)注德育工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，
積極開展專項(xiàng)研究。如“特別需要關(guān)愛(ài)的學(xué)生健康成長(zhǎng)”、 “單親家庭子女”等問(wèn)題，進(jìn)行專題研究，提出應(yīng)對(duì)措施和對(duì)策。
三、分層次有重點(diǎn)多形式地開展德育活動(dòng)
1.進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，促進(jìn)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2.大力開展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育活動(dòng)。根據(jù)《若干意見(jiàn)》提出的加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的四個(gè)方面的主要任務(wù)，積極開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)中宣部和教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，抓好“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動(dòng)。
3.加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的誠(chéng)信教育。樹立以誠(chéng)信立校、以誠(chéng)信立教、以誠(chéng)信育人的思想，將誠(chéng)信落實(shí)到教育教學(xué)和學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)“創(chuàng)誠(chéng)信校園”、“做誠(chéng)信作業(yè)”、“進(jìn)誠(chéng)信考場(chǎng)”、“當(dāng)誠(chéng)信學(xué)生”等形式，讓中小學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，培養(yǎng)中小學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。
4.開展理想信念教育和珍視生命教育。培養(yǎng)中小學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感，樹立正確的理想信念。融環(huán)保教育、科技教育、國(guó)防教育、健康衛(wèi)生教育、禁煙禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育和網(wǎng)絡(luò)教育于一體，開展“珍惜生命，善待生命”主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生抵制不良誘惑，培養(yǎng)科學(xué)健康的生活態(tài)度和生活習(xí)慣，為中小學(xué)生一生的幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5.開展家庭道德教育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合“寸草當(dāng)報(bào)三春暉”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，以“感受愛(ài)、理解愛(ài)、珍惜愛(ài)、回報(bào)愛(ài)”為主題，教育和引導(dǎo)學(xué)生在家里做理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。
6.開展法制、安全教育活動(dòng)。進(jìn)一步做好法制教育，鞏固“現(xiàn)身說(shuō)法”、“帶法回家、送法下鄉(xiāng)”所取得的成果。繼續(xù)完善兼職法制副校長(zhǎng)制度，將法制教育融日常各項(xiàng)教育活動(dòng)中，幫助青少年學(xué)生從小樹立法制意識(shí)，知法、懂法、守法。
7.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和革命傳統(tǒng)教育、法制教育等，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
8.繼續(xù)開展心理健康教育和青春期教育。開展個(gè)別心理咨詢活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)青少年青春期性健康教育，要根據(jù)學(xué)生的年齡和生理變化，有計(jì)劃地開設(shè)課程，讓學(xué)生掌握必須的知識(shí)。幫助學(xué)生化解成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種困惑和心理問(wèn)題，促進(jìn)師生身心健康成長(zhǎng)。
四、改進(jìn)方法，注重實(shí)踐，提高德育實(shí)效性
1.精心組織各類系列教育活動(dòng)。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要?dú)v史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等，積極開展豐富多彩的系列教育實(shí)踐活動(dòng)。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和班集體建設(shè)。高度重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷完善班主任工作制度。選拔思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。
五、整合多渠道德育資源，形成合力
1.充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。抓住課程改革的契機(jī)，抓好課堂教學(xué)的德育建設(shè)，把學(xué)生思想道德教育貫穿和滲透在課程改革、課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)到每一位教師的教學(xué)行為之中。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究，指導(dǎo)教師在各門課程完成教學(xué)任務(wù)的.同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。
2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。充分發(fā)揮校園文化潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的德育影響力，引導(dǎo)學(xué)生崇尚真理、志存高遠(yuǎn)、熱愛(ài)生活、勤于學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng)，努力成為德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>
3.切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)、共青團(tuán)工作。把團(tuán)隊(duì)工作納入學(xué)校德育工作的總體規(guī)劃和督導(dǎo)評(píng)估體系，選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
六、建立和完善管理機(jī)制，構(gòu)建德育保障體系
1.切實(shí)提高全員育人意識(shí)。切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置。要加強(qiáng)師德教育，廣泛開展師德宣傳。把教師的職業(yè)道德要求與教師的崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái)，并將教師的師德、擔(dān)任德育導(dǎo)師等狀況等納入到對(duì)教師考核、職務(wù)評(píng)聘之中。
2.健全和完善德育評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。將學(xué)校德育工作評(píng)價(jià)有機(jī)融入到對(duì)學(xué)校整體工作的評(píng)價(jià)之中，作為干部任用、教師職稱晉級(jí)、先進(jìn)評(píng)定以及學(xué)校整體辦學(xué)水平評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。建立對(duì)德育工作者的表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。
未成年人道德建設(shè)工作計(jì)劃 篇2
XX市人防宣傳教育工作，按照今年省人防工作會(huì)議精神，緊密結(jié)合時(shí)代發(fā)展要求，發(fā)揮出阜新地區(qū)人防工作的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，努力把人防宣傳教育工作逐步延伸，打開宣傳教育工作多元化渠道，讓人防宣傳教育工作發(fā)揮出更好的作用，為人防事業(yè)科學(xué)發(fā)展，融合發(fā)展?fàn)I造出更具有力的輿論保障。
一、強(qiáng)力推動(dòng)人防“五進(jìn)”工作的深入開展
市辦領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室人員要深入到基層人防進(jìn)行實(shí)際調(diào)研和工作指導(dǎo)，在指導(dǎo)幫助過(guò)程中總結(jié)，重點(diǎn)幫助縣區(qū)人防辦抓好人防“五進(jìn)”工作。基層人防宣傳教育的'經(jīng)驗(yàn)，組織經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)行拉練式實(shí)地考察學(xué)習(xí)，把好的工作經(jīng)驗(yàn)在基層人防中進(jìn)行普遍推廣，在重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)上市辦加以扶持，著重解決在人防宣傳教育工作中存在的主要問(wèn)題�？h區(qū)人防辦在確定20xx年度工作重點(diǎn)時(shí)，要把人防“五進(jìn)”宣傳工作列為年度工作重點(diǎn)中的一項(xiàng)，按照市辦20xx年宣傳教育工作要點(diǎn)認(rèn)真落實(shí)，市辦將不定期在阜新日?qǐng)?bào)《人防之窗》欄目進(jìn)行工作情況通報(bào)，并通過(guò)阜新人防網(wǎng)站交流各單位的經(jīng)驗(yàn)做法，以此推動(dòng)阜新人防系統(tǒng)人防“五進(jìn)”宣傳工作的深入開展。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)人防宣傳報(bào)道工作
20xx年，XX市人防宣傳報(bào)道工作取得了非常好的成績(jī)，各單位要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)，挖掘潛力，發(fā)揮出人防部門專業(yè)特點(diǎn)，人防文化的智能，人防人的智慧，要時(shí)刻掌握工作動(dòng)態(tài),跟蹤工作信息報(bào)道。讓人防宣傳報(bào)道來(lái)活躍人防整體工作的氣氛，增強(qiáng)戰(zhàn)斗在一線人防工作人員的工作熱情，提高戰(zhàn)斗力。各縣區(qū)人防辦主任要高度重視人防宣傳報(bào)道工作，要親自抓，要指派專人負(fù)責(zé)，積極投稿，做到及時(shí)、準(zhǔn)確、有價(jià)值、有效果，切實(shí)使宣傳報(bào)道工作為人防事業(yè)在新時(shí)期科學(xué)發(fā)展、融合發(fā)展中發(fā)揮出有力輿論保障作用。
三、要認(rèn)真抓好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)
各單位要按照20xx年度宣傳教育工作要點(diǎn)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，要做到活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、人員、場(chǎng)地、效果“五落實(shí)”，達(dá)到每項(xiàng)、每次活動(dòng)有文字總結(jié)、影像資料，要讓每項(xiàng)活動(dòng)發(fā)揮出最大的影響力，起到宣傳人防、亮化人防的作用，讓人防工作在戰(zhàn)時(shí)和平時(shí)的作用和地位達(dá)到家喻戶曉，達(dá)到全民熟悉人防、支持人防、參與人防建設(shè)的社會(huì)環(huán)境。
未成年人道德建設(shè)工作計(jì)劃 篇3
為貫徹落實(shí)市區(qū)有關(guān)創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作部署，扎實(shí)推進(jìn)全區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局工作要求，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持立德樹人，以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為主線，以《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》為指導(dǎo)，與推進(jìn)教育現(xiàn)代化、加強(qiáng)育人工作、實(shí)施基礎(chǔ)教育綜合改革等緊密結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高廣大干部、師生的文明程度和素養(yǎng)，打造人民群眾滿意的教育，為推動(dòng)城市文明水平的整體提升做出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
全力推進(jìn)均衡發(fā)展，辦好人民滿意教育，努力構(gòu)建和諧校園，夯實(shí)文明創(chuàng)建基礎(chǔ)，提升廣大師生文明綜合素質(zhì)，全面落實(shí)《創(chuàng)建全國(guó)文明城市泰山區(qū)總體方案》中確定的目標(biāo)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作，確保圓滿完成我校文明創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作任務(wù)，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市作出積極貢獻(xiàn)。
三、創(chuàng)建步驟
創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作分為宣傳動(dòng)員、整體推進(jìn)、迎檢考核四個(gè)階段：
第一階段：宣傳動(dòng)員(20xx年1月)
1.對(duì)照分配給學(xué)校的創(chuàng)建測(cè)評(píng)體系目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，完善各項(xiàng)指標(biāo)體系。
2.學(xué)校有關(guān)科室要結(jié)合各自實(shí)際，把任務(wù)細(xì)化、量化、具體化，做到層層有人抓，事事有人管，項(xiàng)項(xiàng)有指標(biāo)。
3.做好創(chuàng)建全國(guó)文明城市主題宣傳，宣傳創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要意義，明確教育系統(tǒng)創(chuàng)建的目標(biāo)要求和具體措施，推動(dòng)教育系統(tǒng)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。
第二階段：整體推進(jìn)(20xx年2月—7月)
1.學(xué)校有關(guān)科室要對(duì)照任務(wù)分解表逐項(xiàng)抓好落實(shí)，對(duì)創(chuàng)建工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，進(jìn)行專項(xiàng)整治，按期完成各項(xiàng)任務(wù)。
2.學(xué)校有關(guān)科室要嚴(yán)格按照材料報(bào)送規(guī)范、格式要求，及時(shí)做好材料收集、整理、匯總、歸檔工作。6月15日起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行檢查。
3.學(xué)校政教處負(fù)責(zé)整理檔案，根據(jù)需要向?qū)W校有關(guān)科室抽調(diào)檔案進(jìn)行匯總整理，在6月20日完成對(duì)上材料報(bào)送工作。
第三階段：測(cè)評(píng)迎檢(20xx年8月—10月)
1.進(jìn)一步鞏固師生對(duì)24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的`背誦掌握。
2.所有實(shí)地迎檢測(cè)評(píng)工作，全部準(zhǔn)備就緒，隨時(shí)接受中央文明辦的暗訪測(cè)評(píng)。
第四階段：鞏固提高(20xx年11月—12月)
全面總結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，分析查找問(wèn)題，鞏固提高創(chuàng)城成果，為20xx年創(chuàng)城打下基礎(chǔ)。
四、保障措施
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立教育系統(tǒng)創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，制定具體工作方案，實(shí)行目標(biāo)管理，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，指導(dǎo)督促各有關(guān)科室完成創(chuàng)建工作任務(wù)。各科室相關(guān)負(fù)責(zé)人為創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，按照《泰山區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作責(zé)任分解表》的具體指標(biāo)要求，落實(shí)工作責(zé)任。
2. 抓好創(chuàng)建，強(qiáng)化管理。各科室要做好承擔(dān)的測(cè)評(píng)任務(wù)和日常工作的結(jié)合文章，抓創(chuàng)新，出亮點(diǎn)，求實(shí)效。要及時(shí)全面完成復(fù)查測(cè)評(píng)所需要的文字、圖片、影像資料和實(shí)地考察現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作，及時(shí)全面做好材料審核、檔案整理、實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等創(chuàng)建基礎(chǔ)性工作。要按照《泰安市創(chuàng)建全國(guó)文明城市檔案材料報(bào)送實(shí)施方案》的要求準(zhǔn)備好文本和電子檔案。
3.加強(qiáng)整改，實(shí)施獎(jiǎng)懲。各科室要對(duì)照《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》的測(cè)評(píng)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)要求，逐項(xiàng)自查自糾，切實(shí)抓好突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)的整改，確保各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。各鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮要以文明城市創(chuàng)建為契機(jī)，切實(shí)做到“落實(shí)五個(gè)好”的工作要求，扎實(shí)做好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作。建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，把創(chuàng)建工作納入年度考核，對(duì)創(chuàng)建工作成績(jī)突出的予以表彰，按有關(guān)規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)工作不力，影響創(chuàng)建工作整體進(jìn)度和成績(jī)的具體責(zé)任人通報(bào)批評(píng)，并追究責(zé)任。
未成年人道德建設(shè)工作計(jì)劃 篇4
少年兒童是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望，時(shí)代賦予他們的任務(wù)是光榮艱巨的，他們將是建設(shè)和體驗(yàn)二十一世紀(jì)的美好生活。因此抓好學(xué)生的思想品德教育，是今天德育工作的重要性與緊迫性，只有堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使他們養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，讓德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才�，F(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想和總體要求
進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，根據(jù)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，積極探索新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，教育和引導(dǎo)未成年人樹立社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，促進(jìn)廣大青少年弘揚(yáng)民族精神，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的'社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，做新一代公民。
二、具體措施和基本思路
1．加強(qiáng)德育課程建設(shè)。
學(xué)校根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、和《中小學(xué)生守則》，堅(jiān)持狠抓基礎(chǔ)、爭(zhēng)創(chuàng)特色、務(wù)求實(shí)效的工作思路，以培養(yǎng)四有社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)，以培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)和提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性的研究，根據(jù)未成年人的不同的生理、心理特征，不同的年齡特征，加強(qiáng)思想品德的教學(xué)研究。
2．加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵之一是建設(shè)好一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，尤其是一支高素質(zhì)的德育教師隊(duì)伍。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任骨干教師的培訓(xùn)工作，逐步完善培訓(xùn)制度，重點(diǎn)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，健全班主任例會(huì)制度。積極創(chuàng)造條件對(duì)德育領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行有針對(duì)性的系統(tǒng)的培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的研究，進(jìn)一步加強(qiáng)理論修養(yǎng)，切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平。
3．加強(qiáng)德育活動(dòng)建設(shè)。
�。�1）堅(jiān)持根據(jù)未成年人德育周期性、階段性、差異性的特點(diǎn)，由淺入深地、循環(huán)反復(fù)地對(duì)學(xué)生加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義為重點(diǎn)的思想品德教育，以團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息為主題的民族精神教育，以說(shuō)誠(chéng)信話、干誠(chéng)信事、做誠(chéng)信人為突破口的誠(chéng)信教育,以文明、禮儀、遵規(guī)、守紀(jì)為基點(diǎn)的行為規(guī)范教育，以自尊、自愛(ài)、正直、進(jìn)取為切入點(diǎn)的個(gè)性心理健康教育，以熱愛(ài)自然，關(guān)注自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境為要點(diǎn)的綠色環(huán)保教育，以正確引導(dǎo)、重在管理、安全上網(wǎng)為重點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)道德教育等方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德和行為習(xí)慣。
（2）加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。認(rèn)真做好公民道德宣傳日教育活動(dòng)，廣泛開展誠(chéng)信教育主題教育活動(dòng)，舉辦民族精神代代傳演講比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)民族精神教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融于生動(dòng)活潑的活動(dòng)之中。
�。�3）認(rèn)真抓住新生入學(xué)、入隊(duì)重要時(shí)機(jī)，積極開展主題教育活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。
4．加強(qiáng)德育基地建設(shè)。
根據(jù)未成年人思想道德建設(shè)要求，進(jìn)一步建立好未成年人社會(huì)實(shí)踐基地。 利用“萬(wàn)里行”實(shí)踐班組織未成年人參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐、調(diào)查、體驗(yàn)等多種形式，通過(guò)自然營(yíng)地活動(dòng)、參加社區(qū)活動(dòng)、進(jìn)行軍事訓(xùn)練以及多種多樣的主題教育活動(dòng)，使學(xué)生接觸社會(huì)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的尊重、生活的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
5．加強(qiáng)法制教育建設(shè)。
學(xué)校要建立加強(qiáng)未成年人法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真規(guī)劃對(duì)學(xué)生的法制教育工作，把法制教育列入學(xué)校教育工作的重要工作來(lái)抓。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的教育，積極進(jìn)行禁毒教育、行為規(guī)范教育和安全上網(wǎng)教育，積極引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，防止青少年的違法犯罪。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，每學(xué)期學(xué)校法制教育主題活動(dòng)不少于兩次。進(jìn)一步開展創(chuàng)建平安學(xué)校，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。開展創(chuàng)建平安學(xué)校，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，積極開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)交通安全和科學(xué)文明教育，杜絕毒品和邪教進(jìn)入校園，根除校園周邊影響學(xué)生安全的因素。
6．加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。
認(rèn)真落實(shí)家庭教育計(jì)劃，逐步完善家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)制度，進(jìn)一步完善家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的具體指導(dǎo)工作,學(xué)校通過(guò)多種途徑進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。
三、 活動(dòng)安排
三月份：
開展“向雷鋒學(xué)習(xí)”教育活動(dòng)，評(píng)選雷鋒式好少年。
四月份：
“清明祭掃烈士墓”主題教育及科技遠(yuǎn)足游活動(dòng)。
五月份：
慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，開展“勞動(dòng)最光榮”主題教育六月份：
舉行慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。
七-八月份：
暑期教師大走訪活動(dòng)；暑期“讀一本好書”活動(dòng)。
九月份：
開展“關(guān)愛(ài)留守孩子”主題活動(dòng)。
開展“美化環(huán)境從小做起，凈化環(huán)境從我做起”活動(dòng)。
十月份
新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
學(xué)習(xí)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》《少先隊(duì)手冊(cè)》爭(zhēng)做合格的少先隊(duì)員。 十一月份
開展以敬廉崇潔、誠(chéng)信守法為主題的教育活動(dòng)
十二月份
開展法制安全教育。
開展“個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣”養(yǎng)成教育活動(dòng)。
20xx年一月份
開展“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”活動(dòng)。
開展感恩教育活動(dòng)
二月份
各中隊(duì)評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)干部和最佳中隊(duì)。
評(píng)選校模范生、文明生、特長(zhǎng)生
未成年人道德建設(shè)工作計(jì)劃 篇5
根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及省、市、區(qū)有關(guān)文件精神，為了更好地貫徹落實(shí)上級(jí)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，結(jié)合我校實(shí)際，特提出如下計(jì)劃。
一、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1、組織開展進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的教育思想大討論。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神，針對(duì)當(dāng)前青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，圍繞“五個(gè)如何”，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和討論《若干意見(jiàn)》。
2、為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全校未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、加強(qiáng)調(diào)查研究，創(chuàng)新德育內(nèi)容
1、深入班級(jí)、教師和學(xué)生群體中，針對(duì)突出的問(wèn)題，進(jìn)行有的放矢的調(diào)查研究了解和掌握學(xué)生的思想道德的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)，剖析和研究學(xué)校德育工作的方法、措施和對(duì)策，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
2、積極探索未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，創(chuàng)新德育內(nèi)容。學(xué)校德育工作在觀念、機(jī)制內(nèi)容、方法和途徑上創(chuàng)新，采用貼近未成年人生活實(shí)際的教育，易被青少年學(xué)生接受的方法和內(nèi)容，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。關(guān)注德育工作的'重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，開展專項(xiàng)研究。如“特別需要關(guān)愛(ài)的學(xué)生健康成長(zhǎng)”、“單親家庭子女”等問(wèn)題，進(jìn)行專題研究，提出應(yīng)對(duì)措施和對(duì)策。
三、分層次有重點(diǎn)多形式地開展德育活動(dòng)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、大力開展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育活動(dòng)。根據(jù)《若干意見(jiàn)》提出的加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的四個(gè)方面的主要任務(wù)，積極開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)中宣部和教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，抓好“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的誠(chéng)信教育。樹立以誠(chéng)信立校、以誠(chéng)信立教、以誠(chéng)信育人的思想，將誠(chéng)信落實(shí)到教育教學(xué)和學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)“創(chuàng)誠(chéng)信校園”、“做誠(chéng)信作業(yè)”、“進(jìn)誠(chéng)信考場(chǎng)”、“當(dāng)誠(chéng)信學(xué)生”等形式，讓學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，培養(yǎng)中小學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。
4、開展理想信念教育和珍視生命教育。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感，樹立正確的理想信念。融環(huán)保教育、科技教育、國(guó)防教育、健康衛(wèi)生教育、禁煙禁毒教育于一體，開展“珍惜生命，善待生命”主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生抵制不良誘惑，培養(yǎng)科學(xué)健康的生活態(tài)度和生活習(xí)慣，為學(xué)生一生的幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、開展家庭道德教育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合“寸草當(dāng)報(bào)三春暉”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，以“感受愛(ài)、理解愛(ài)、珍惜愛(ài)、回報(bào)愛(ài)”為主題，教育和引導(dǎo)學(xué)生在家里做理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。
未成年人道德建設(shè)工作計(jì)劃 篇6
局屬各單位：
未成年人思想道德建設(shè)工作是我局精神文明建設(shè)工作中的重要組成部分，未成年人的成長(zhǎng)發(fā)展是社會(huì)文明進(jìn)步的生力軍。20xx年，堅(jiān)持以黨的十八大精神為指針，積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷深化、鞏固、提高、發(fā)展未成年人思想道德建設(shè)工作，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新創(chuàng)建更多適宜未成年人思想道德教育特點(diǎn)的工作模式和方法，逐步形成特色，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)的新局面。結(jié)合我局實(shí)際情況，經(jīng)我局未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究，從“五個(gè)方面”入手，進(jìn)一步做好未成年人思想道德教育工作，特制定本年度
工作計(jì)劃
如下：
一、明確任務(wù)，實(shí)施長(zhǎng)效管理
進(jìn)一步提高工作責(zé)任感，加大對(duì)未成年人思想道德教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，做到常抓不懈。及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)相關(guān)工作的新情況新要求，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的工作支持和關(guān)心，確保未成年人思想道德教育工作列入黨支部工作議事日程，融入我局精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)中，以黨支部工作中心為重點(diǎn)，圍繞大局、服務(wù)大局，以管區(qū)精神文明建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)、切入點(diǎn)，打牢基礎(chǔ)，推動(dòng)我局未成年人思想道德教育工作安全、有序、健康發(fā)展，積極為我局精神文明創(chuàng)建活動(dòng)增輝添彩。
二、成立隊(duì)伍，加強(qiáng)組織建設(shè)
根據(jù)工作需要，我局特成立了未成年人思想道德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到有專人負(fù)責(zé)，明確責(zé)任分工，上下齊抓共管，形成縱橫交錯(cuò)的工作格局。廣泛動(dòng)員全局干部職工，特別是黨員同志積極參與到未成年人思想道德建設(shè)工作中，有計(jì)劃地開展多種形式的教育活動(dòng)，使未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化。
三、依托資源優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化思想道德教育基地建設(shè)
我們結(jié)合我局實(shí)際，整合資源，積極探索在我局建立“未成年人活動(dòng)站”，定期對(duì)我局的`青少年開放圖書借閱，使青少年在課余時(shí)間、寒暑假有一個(gè)屬于自己的安全、文明、健康的文化活動(dòng)空間。
四、突出工作重點(diǎn)，豐富活動(dòng)內(nèi)容
我們將結(jié)合重大節(jié)慶日，適時(shí)組織青少年開展愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防教育、革命傳統(tǒng)教育和思想道德教育等。除此之外，還將組織青少年開展一些更加貼近生活、貼近實(shí)際的活動(dòng)，比如：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離愛(ài)滋、遠(yuǎn)離毒品教育，處理應(yīng)急突發(fā)事件的個(gè)人防護(hù)技能知識(shí)、海洋科普知識(shí)等，使青少年不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
五、關(guān)注弱勢(shì)群體，加大服務(wù)力度
要特別加強(qiáng)對(duì)單親家庭子女、生活困難家庭子女等特殊群體未成年人的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，重點(diǎn)加強(qiáng)特殊青少年的心理健康、行為習(xí)慣、安全法制教育，通過(guò)開展“手拉手”等形式多樣的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，促進(jìn)特殊群體未成年人的健康成長(zhǎng)。我局開展弱勢(shì)群體關(guān)愛(ài)工作，堅(jiān)持做到部門與家庭之間互相結(jié)合，工作分工不分家，按照工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，得到及時(shí)的照顧和服務(wù)。
【未成年人道德建設(shè)工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
未成年人思想道德建設(shè)工作的總結(jié)03-23
未成年人思想道德建設(shè)的工作匯報(bào)09-03