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工作計(jì)劃

四年級(jí)級(jí)組工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-24 17:33:00 工作計(jì)劃 我要投稿

四年級(jí)級(jí)組工作計(jì)劃合集九篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)級(jí)組工作計(jì)劃10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)級(jí)組工作計(jì)劃合集九篇

四年級(jí)級(jí)組工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況,全面樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)思想,全面提高本年級(jí)教師的教育、教學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)合作精神,發(fā)揮集體智慧進(jìn)行教育和教學(xué),全方位服務(wù)于學(xué)生。

  二、 本組情況分析:

  1、教師情況分析:

  我們四年級(jí)組教師中有干練沉穩(wěn)的優(yōu)秀骨干教師,又有年輕有活力的青年教師,不斷創(chuàng)新是年輕教師的追求,精益求精是優(yōu)秀教師的目標(biāo)。借此優(yōu)勢(shì),我們可以互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成默契,形成我們組超強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  2、學(xué)生情況分析:

  我們四年級(jí)共有學(xué)生163人,分成4個(gè)班級(jí),401、402班并列3樓,403、404班并列2樓。雖然本年級(jí)教師都率直團(tuán)結(jié),但中隊(duì)之間交往較少,缺乏班際之間的活動(dòng),造成學(xué)生之間的隔閡。

  在行為習(xí)慣上每個(gè)中隊(duì)都有個(gè)別學(xué)生表現(xiàn)不夠好,但最堪憂的還是學(xué)習(xí)。每班都有為數(shù)不少的差生,還有個(gè)別總是不按時(shí)完成作業(yè)。因此,各中隊(duì)老師還得齊心協(xié)力做好幫差補(bǔ)差工作,形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、工作目標(biāo):

  1、認(rèn)真及時(shí)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,使全組教師之間相互支持、理解、信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力形成一支穩(wěn)定高效的隊(duì)伍,為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組而努力。

  2、要求班主任結(jié)合四年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),尊重學(xué)生的個(gè)體差異,關(guān)注學(xué)生的心理健康,狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育,關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài),讓每一個(gè)孩子走向成功。

  3、加強(qiáng)各類節(jié)日教育:教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等。開展豐富的班際活動(dòng),聯(lián)絡(luò)感情,增進(jìn)友誼。

  4、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員與任課教師之間的聯(lián)系,及時(shí)反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求,了解、分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科關(guān)系;加強(qiáng)教師之間的聯(lián)系,互相配合,共同關(guān)心學(xué)生的.健康。

  5、召開一次家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通,家校共同努力,更好地為學(xué)生提供服務(wù)。配合學(xué)校做好家庭教育的指導(dǎo)工作,特別要將弱勢(shì)群體的家訪作為家訪工作的重要組成部分。教給家長(zhǎng)幫助孩子改正錯(cuò)誤的方法,幫家長(zhǎng)樹立育子的信心。

  6、加強(qiáng)年級(jí)段中學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),鞏固課堂知識(shí)點(diǎn)。

  7、加強(qiáng)班級(jí)的文化和衛(wèi)生環(huán)境建設(shè),落實(shí)教室黑板報(bào)和墻面的宣傳功能,強(qiáng)化班級(jí)小環(huán)境的美育、德育、智育氛圍,使班級(jí)的小環(huán)境和校園的大環(huán)境相映成輝。

  四、具體安排:

  第一周

  1、報(bào)名注冊(cè),始業(yè)教育。

  第二周

  1、慶祝教師節(jié)。

  2、排練少先隊(duì)代表向共青團(tuán)西周鎮(zhèn)第十六次代表大會(huì)上的獻(xiàn)詞。

  3、召開班主任、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議。

  4、各班制定班隊(duì)計(jì)劃。

  第三周

  1、做好特殊生(德困生、留守學(xué)生、貧困生)的登記工作。

  2、少先隊(duì)代表獻(xiàn)辭。

  第四周

  1、 班級(jí)文化建設(shè)。

  2、 共同舉行“文明禮儀在心中”主題隊(duì)會(huì)。

  3、刊出文明禮儀板報(bào)。

  4、國(guó)慶安全教育。

  第五周 1、國(guó)慶休假,開展共讀一本書活動(dòng)。

  第六周 1、隊(duì)史、黨史教育。

  第七周 1、“民族精神代代傳”主題隊(duì)會(huì)。

  2、召開家長(zhǎng)會(huì)。

  第八周 1、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。

  2、結(jié)合敬老節(jié),開展“為您做件事”雛鷹愛(ài)之行活動(dòng)。

  第九周 1、 期中考試,查漏補(bǔ)缺。

  第十周 1、舉辦年級(jí)組讀書交流活動(dòng)。

  第十一周 1、寫給家長(zhǎng)一封“節(jié)約也是一種文明”的信。

  第十二周 1、“節(jié)約也是一種文明”主題隊(duì)會(huì)。

  第十三周 1、學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽。

  2、“傳承文明,傳播禮儀”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  第十四周 1、“書文明,繪禮儀”書畫比賽。

  2、開展《身邊的故事》為主題的文明禮儀征文評(píng)比活動(dòng)。

  第十五周 1、積極準(zhǔn)備參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。

  2、復(fù)習(xí)研討,抓緊學(xué)困生輔導(dǎo)工作。

  第十六周 1、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。

  2、第二期家長(zhǎng)學(xué)校暨各班家長(zhǎng)會(huì)。

  3、法制安全主題隊(duì)會(huì)。

  第十六至二十二周 1、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。

  2、年段教學(xué)質(zhì)量測(cè)試。

  相信我們,四年級(jí)組的每一位老師,教育崗位,我們樂(lè)于躬身耕耘。學(xué)校,給我們一個(gè)舞臺(tái);我們,還學(xué)校一份精彩!

四年級(jí)級(jí)組工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計(jì)劃和語(yǔ)文教研組教研、教學(xué)活動(dòng)安排為指導(dǎo),用新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真研討、集思廣益、提高每一位老師的教學(xué)水平。細(xì)致、有效地抓好語(yǔ)文教學(xué)常規(guī),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  二、工作目標(biāo)

  1、認(rèn)真開展教研活動(dòng),全面提高本組教師的自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高教師的教育教研水平。

  2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率。

  3、積極開展語(yǔ)文綜合性活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  三、工作重點(diǎn)與措施

  1、積極參與學(xué)校組織的各類教研活動(dòng)

  組織組內(nèi)成員認(rèn)真積極參與學(xué)校教研活動(dòng),無(wú)論是理論學(xué)習(xí)、專題研討、課例研究還是專題培訓(xùn),都能表達(dá)交流自己的實(shí)踐思索,提出建設(shè)性意見(jiàn),提高教研能力。

  2、組織好本科組的教研活動(dòng)

  組織老師開展好集體備課、上課、評(píng)課等活動(dòng)。小組活動(dòng)中,上課老師獨(dú)自備課,寫好教案,再集中研討、交流。每一位老師要用心聆聽(tīng)同組老師的教研課,作好好聽(tīng)課記錄,認(rèn)真評(píng)課,積淀經(jīng)驗(yàn),并對(duì)成功的做法進(jìn)行梳理和提煉,上升為理性的智慧,用于自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。

  3、做好教學(xué)常規(guī)工作。

  認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂教學(xué)盡力做到“精講”、“精練”,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂40分鐘效率,課后及時(shí)做好教學(xué)反思。認(rèn)真批改作業(yè),學(xué)生錯(cuò)題及時(shí)訂正。并做好抓差補(bǔ)缺工作。

  4、組織好本組的單元測(cè)試。

  做到統(tǒng)一測(cè)試,及時(shí)閱卷,做好記錄。通過(guò)測(cè)試,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的各種問(wèn)題,加以改正。

  5、抓好課外閱讀

  結(jié)合年段的教學(xué)重點(diǎn),“要堅(jiān)定不移地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言的積累與運(yùn)用”。進(jìn)一步加強(qiáng)課外閱讀積累,著力培養(yǎng)和提升學(xué)生的閱讀與作文能力,為以后的自主閱讀奠定基礎(chǔ)。

  6、抓好習(xí)作教學(xué)

  教研組老師對(duì)于習(xí)作多進(jìn)行交流,設(shè)計(jì)多種形式的作文練習(xí),讓學(xué)生自由表達(dá)、樂(lè)于表達(dá)。多組織學(xué)生參加各級(jí)各類讀書征文比賽、作文競(jìng)賽,展現(xiàn)更多的'教學(xué)成果。

  7、抓好習(xí)字寫字

  本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)寫字指導(dǎo),積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的寫字比賽,激勵(lì)學(xué)生提高寫字的水平。

  8、我教研組還要抓住學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)推門進(jìn)聽(tīng)課的機(jī)會(huì),聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的意見(jiàn)和建議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷改進(jìn)和提高。

  9、積極學(xué)習(xí)和使用學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)置,在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,課組老師互相幫助,積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

四年級(jí)級(jí)組工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

 以教學(xué)工作為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨。以校為家,從小事做起,再接再厲,同心協(xié)力,努力認(rèn)真做好學(xué)校的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)合作,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,艱苦創(chuàng)業(yè)”的精神,把新學(xué)期的教育教學(xué)工作做好。

  二、工作目標(biāo):

  以教育教學(xué)為工作重點(diǎn),并以“科研興教”、“變教書能手為教育專家”為目標(biāo),努力為提高本班的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量而奮斗、機(jī)智、耐心地工作。

  三、教學(xué)措施:

  數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué),是師生之間、生生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過(guò)程。根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》的要求與本班學(xué)生的特點(diǎn),教學(xué)中注意如下幾個(gè)問(wèn)題。

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍

  雖然,在教材中為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了大量的直觀形象的素材,以便于學(xué)生積極參與課堂的學(xué)習(xí)活動(dòng),但畢竟隨著學(xué)生年級(jí)的升高,教材中所揭示的數(shù)學(xué)知識(shí)的難度在逐步加深。因此,創(chuàng)設(shè)良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心是十分重要的。

  (二)關(guān)注知識(shí)形成、發(fā)展、應(yīng)用的過(guò)程

  在開展教學(xué)的過(guò)程中,應(yīng)重視重要知識(shí)形成、發(fā)展的過(guò)程,對(duì)一個(gè)新的知識(shí)的出現(xiàn),要力求讓學(xué)生體會(huì)到它是如何產(chǎn)生的`,它可以解決什么問(wèn)題;對(duì)一個(gè)連續(xù)發(fā)展的知識(shí),應(yīng)結(jié)合以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)教學(xué)。

 。ㄈ┨峁┆(dú)立探索問(wèn)題的機(jī)會(huì)

  培養(yǎng)學(xué)生的探索能力是本冊(cè)教材的重要目標(biāo),為將這一目標(biāo)落實(shí)到每個(gè)單元的教學(xué)中,不論是新授課,還是練習(xí)課的內(nèi)容,教材中都需提供學(xué)生可以開展探索活動(dòng)的題材。當(dāng)然,根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),除了課堂上開展一些小組合作共同探索的活動(dòng)方式外,也應(yīng)適當(dāng)?shù)匕才乓恍﹤(gè)人獨(dú)立探索的機(jī)會(huì),讓每個(gè)學(xué)生深入地思考一些問(wèn)題,隨后再開展小組交流、討論。

 。ㄋ模﹦(chuàng)造性地使用教材

  教學(xué)中,要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造性地使用教材。教學(xué)用書安排了一些教學(xué)案例片段及點(diǎn)評(píng),并提出了一些重要的研究課題。可以根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué),進(jìn)行反思,以不斷改進(jìn)自己的教學(xué)觀念與教學(xué)方法,做到教學(xué)相長(zhǎng)、共同發(fā)展。

四年級(jí)級(jí)組工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,四年級(jí)組工作的指導(dǎo)思想是:以《學(xué)校工作計(jì)劃》為指導(dǎo),以《德育工作計(jì)劃》,《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》和《少先隊(duì)工作計(jì)劃》以及課題研究方案為依據(jù)。以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作為重點(diǎn)。以營(yíng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師團(tuán)體、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)年級(jí)組為目標(biāo)。通過(guò)以“禮儀常規(guī)”、“愛(ài)國(guó)主義”、“明禮誠(chéng)信”、“勤奮學(xué)習(xí)”為主題的系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和進(jìn)取創(chuàng)新的精神。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),積極開展教研活動(dòng),深化教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要目標(biāo)

  1、強(qiáng)化過(guò)程管理,確保教師的教育、教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有效。

  2、積極實(shí)施新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。教師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)不斷增強(qiáng),合作與競(jìng)爭(zhēng)有機(jī)統(tǒng)一的局面進(jìn)一步形成。

  3、在全組老師中開展關(guān)愛(ài)活動(dòng),深入進(jìn)行“愛(ài)”的教育。使學(xué)生們真正感受到老師的愛(ài),從而各方面有所進(jìn)步。積極參加各種競(jìng)賽,并力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。

  4、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育得到加強(qiáng)和改進(jìn),特別是在文明禮貌和路隊(duì)方面要有明顯進(jìn)步。把強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為突破口,教育學(xué)生講文明、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  5、安全第一,堅(jiān)決杜絕重大事故的發(fā)生。

  6、營(yíng)建一個(gè)愛(ài)生敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。

  三、主要措施

  (一)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),促進(jìn)各項(xiàng)工作順利完成。

  作為四年級(jí)組的組長(zhǎng),我首先樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),盡力為老師們搞好各項(xiàng)服務(wù)工作,讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時(shí),身先士卒,做表率,帶領(lǐng)全組老師事事以大局為重,以主人翁的態(tài)度和對(duì)學(xué)生真心關(guān)愛(ài)的心態(tài)去工作,更好地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。通過(guò)日常交流,理論學(xué)習(xí)等方式增進(jìn)教師們的.高度的責(zé)任感,強(qiáng)烈的責(zé)任心。以目標(biāo)激勵(lì)老師從而構(gòu)建一個(gè)敬業(yè)愛(ài)崗、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì)。

  (二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1.教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是實(shí)施正常教學(xué)活動(dòng)的基本保證,是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。因此,本學(xué)期教研組長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行抽查,對(duì)教學(xué)常規(guī)中存在的問(wèn)題限期改正。

  2.加強(qiáng)課堂常規(guī)的檢查。年級(jí)組將認(rèn)真地檢查。檢查時(shí)重點(diǎn)突出對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改,教師的教案撰寫及課堂中良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3.增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  ①改進(jìn)課堂教學(xué)方法,采用合作、探究等多種形式的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)生間的相互交流與合作。構(gòu)建師生互動(dòng)、活而不亂、活而有序的課堂景觀。ji活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。

 、诟鹘處熞獦淞⑿碌馁|(zhì)量觀,要注重學(xué)生各科平衡發(fā)展,防止學(xué)生偏科。本學(xué)期要認(rèn)真組織單元測(cè)評(píng),嚴(yán)格監(jiān)考認(rèn)真閱卷。

  ③本學(xué)期還要做好潛能生轉(zhuǎn)化工作,各教師要對(duì)本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度,確保輔差工作落到實(shí)處,以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量。

 、苷J(rèn)真抓好科技藝體教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四年級(jí)級(jí)組工作計(jì)劃 篇5

  新的學(xué)期開始了,回顧上學(xué)期,我們級(jí)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,做了大量細(xì)致的工作,取得了可喜的成績(jī)。在新的學(xué)期里,為使我們的工作有步驟地開展,把各項(xiàng)工作做得更好,出色完成上級(jí)交給我們的光榮任務(wù)。根據(jù)上級(jí)的指示及學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本級(jí)實(shí)際,特訂新學(xué)期的工作計(jì)劃。

  一、基本情況

  本級(jí)組有7個(gè)教學(xué)班,共有學(xué)生600人,任課教師19人,是學(xué)!按蠹彝ァ敝械摹靶〖彝ァ。我們肩負(fù)著四年級(jí)五個(gè)教學(xué)班的教學(xué)教育任務(wù)。由于班額大,加上外地轉(zhuǎn)插來(lái)的學(xué)生較多,基礎(chǔ)差,面對(duì)社會(huì)迅速發(fā)展,人的素質(zhì)要求不斷提高,這些都給我們級(jí)組的工作帶來(lái)較大的困難。因此,我們感到肩上的擔(dān)子更重了。但本級(jí)組的年輕教師多,文化水平高,專業(yè)知識(shí)牢固,師德高尚,進(jìn)取心強(qiáng),又有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,業(yè)務(wù)水平高,指導(dǎo)能力強(qiáng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),長(zhǎng)期無(wú)微不至地關(guān)懷每位教師的成長(zhǎng)。我們堅(jiān)信:一定能給學(xué)校交上一份滿意的答卷。

  二、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的.教育方針,認(rèn)真貫徹中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,繼續(xù)落實(shí)第三次全教會(huì)精神和“科教興國(guó)”的計(jì)劃。在教學(xué)中堅(jiān)持以德育為首,教學(xué)為主,育人為本,五育并舉的原則,培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo),以素質(zhì)教育為核心,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),把“六進(jìn)課堂”的教學(xué)思想帶進(jìn)課堂,使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)辦事。

  三、奮斗目標(biāo)和要求

  1、應(yīng)試教育為素質(zhì)教育,以教學(xué)為形式,以課堂為陣地,全面提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力。

  2、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高我們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  3、深化課堂教育改革,提高教育藝術(shù),認(rèn)真貫徹湛江市“六進(jìn)課堂”的教學(xué)指導(dǎo)思想。

  4、加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,杜絕一切違法犯罪行為。

  5、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、保健等工作。把安全教育工作作為重要大事來(lái)抓,確保級(jí)組師生安全。

  6、加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),要求98%以上的學(xué)生身體素質(zhì)高,發(fā)育正常,視力好,體育達(dá)標(biāo)率在98%。

  7、努力轉(zhuǎn)化差生、大面積提高教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取期考語(yǔ)文平均分85分以上,數(shù)學(xué)平均分90分以上,優(yōu)生率達(dá)60%以上,學(xué)科成績(jī)?cè)谌?zhèn)前列。

  8、善教善導(dǎo),因材施教,防止厭學(xué)情緒,杜絕學(xué)生流失。

  四、實(shí)施細(xì)則

  (一)努力提高師生思想素質(zhì),努力抓好班風(fēng)建設(shè)。

  1、班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)《班主任工作條例》,樹立為人師表,教書育人的形象,以《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)禁體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生。

  2、班主任時(shí)刻了解本班的情況。從多方面多角度了解每個(gè)學(xué)生具體情況,做好班務(wù)記錄和好人好事的登記及表?yè)P(yáng)工作,培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

  3、認(rèn)真上好周會(huì)課,加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),使學(xué)生人人都自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做學(xué)規(guī)范、守規(guī)范的文明少年。

  (二)堅(jiān)持做好推普工作,平時(shí)多用普通話與學(xué)生交談,本學(xué)期各班都舉行“為綠化美化校園獻(xiàn)策”的演講比賽和詩(shī)歌朗讀比賽,級(jí)組舉行智能比賽。

  (三)做好安全教育和法制教育工作。

  1、織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí),要求人人遵守交通規(guī)則。預(yù)防交通事故的發(fā)生。做好防溺水、防觸電、防火、防止上當(dāng)受騙等工作。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,教育學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法。

  (四)做好教學(xué)及轉(zhuǎn)化差生的工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、教師要上好每節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量。做到先備課后上課,一個(gè)課時(shí)一個(gè)教案,講求質(zhì)量,決不上無(wú)備之課。

  2、認(rèn)真抓好學(xué)生的作業(yè)布置、批改,對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和測(cè)驗(yàn)等工作。作業(yè)布置要適量,要有針對(duì)性,實(shí)行全收全改,并做好批改記錄,跟蹤輔導(dǎo),輔導(dǎo)要做到集體和個(gè)別相結(jié)合,落實(shí)因材施教的原則,善于發(fā)展和培養(yǎng)“尖子”,讓他們“吃得飽”,對(duì)差生不嫌棄,進(jìn)行耐心的講解,及時(shí)表?yè)P(yáng)他們的進(jìn)步,爭(zhēng)取每樣都超標(biāo)完成任務(wù)。

  (五)認(rèn)真做好體育、文娛、衛(wèi)生、少先隊(duì)等工作,增強(qiáng)師生的素質(zhì)教育意識(shí)。

  1、堅(jiān)持“兩課兩操一活動(dòng)”,特別要求學(xué)生天天做好眼保健操,按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核,要求98%的學(xué)生體育達(dá)標(biāo),視力正常。

  2、狠抓健康教育教師認(rèn)真上好《體育與健康教育》課,開展健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的教育。

  3、成立各種興趣小組,積極開展豐富多彩的活動(dòng)。

  4、健全值日制度和衛(wèi)生制度,堅(jiān)持每天三小掃,每周一大掃,節(jié)日突擊掃。

四年級(jí)級(jí)組工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我們四年級(jí)組將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持"求真"理念;以深化教育改革為動(dòng)力,以推進(jìn)素質(zhì)教育為指向,完善年級(jí)組管理機(jī)制,創(chuàng)建敬業(yè)愛(ài)生、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的教師群體,培養(yǎng)有良好行為習(xí)慣,熱愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)活潑的學(xué)生集體,促使學(xué)生與老師共同和諧的發(fā)展。依靠和發(fā)揮全組教師的智慧和力量,團(tuán)結(jié)合作,全力服務(wù)于學(xué)校,全方位服務(wù)于學(xué)生,全面完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

  二、工作目標(biāo):服務(wù)意識(shí)新形象;德育工作新成效;教學(xué)科研新突破。

  1.狠抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理工作做細(xì)做實(shí),切實(shí)提高年級(jí)組管理的效能。

  2.組織本年級(jí)組老師積極參加學(xué)校教師隊(duì)伍的政治思想建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,全面提高教師的政治素質(zhì)、文化素養(yǎng),增強(qiáng)教育教學(xué)工作的創(chuàng)新意識(shí),引導(dǎo)教師樹立高尚的道德情操和教書育人的責(zé)任感。

  3.德育工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃,針對(duì)本年級(jí)組學(xué)生的特點(diǎn),有針對(duì)性地開展教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育和心理健康教育,深化體驗(yàn)教育活動(dòng),切實(shí)提高本年級(jí)組德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

  4.備課組認(rèn)真?zhèn)湔n,更新觀念,不斷優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法和手段,以實(shí)際行動(dòng)迎接視導(dǎo)組對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查。加強(qiáng)對(duì)教材的研究,有計(jì)劃扎實(shí)地組織好每周的備課活動(dòng),不僅備教材、學(xué)生,還要制作教具、課件,努力提高課堂教學(xué)的效益和效能。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的常規(guī)管理,牢固樹立質(zhì)量意識(shí),做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,下要保底,上不封頂,使學(xué)生得到充分發(fā)展。

  5.進(jìn)一步落實(shí)"科研興教、科研興校"的指導(dǎo)思想,積極參與學(xué)校校本課程的開發(fā)與研究,強(qiáng)化教科研的實(shí)效性,使教育科研為教育教學(xué)服務(wù),切實(shí)提高教師教育科研的水平和能力。

  6.重視教育教學(xué)手段的不斷改進(jìn),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì),加大年級(jí)組教師間資源的合作、交流、共享。

  7.大力開展師生"同讀書、共發(fā)展"的讀書活動(dòng),讓書成為我們的朋友,營(yíng)造書香校園。

  三、具體措施:

  (一)、強(qiáng)化師德,提升師能,樹立年級(jí)組新形象。

  1、本學(xué)期,我們將組織本年級(jí)組的教師積極參加學(xué)校的政治理論學(xué)習(xí),以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,勤勉從教,樂(lè)于奉獻(xiàn),做一個(gè)讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的教師。切實(shí)以規(guī)范要求作為我們年級(jí)組全體教師的行動(dòng)指南,關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,盡自己的所能,決不放棄一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng)塑造年級(jí)組全體教師高尚的師表形象。

  2、本學(xué)期我們四年級(jí)組積極營(yíng)造從嚴(yán)治教、勤勉從教,默默耕耘、赤誠(chéng)奉獻(xiàn),為人師表、教書育人的良好氛圍,引導(dǎo)本級(jí)組教師不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。

  3、我們將繼續(xù)制訂本年級(jí)組幫扶計(jì)劃,每位教師每學(xué)期重點(diǎn)聯(lián)系幫助兩名潛能生,對(duì)潛能生積極加以鼓勵(lì)、引導(dǎo),注重學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、意志等非智力因素的培養(yǎng),使其在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面取得一定的進(jìn)步。同時(shí),語(yǔ)、數(shù)、外各備課組要開動(dòng)腦筋想辦法,力求發(fā)揮集體的智慧和力量,提高提優(yōu)補(bǔ)差工作的成效。

  4、本學(xué)期,四年級(jí)組的所有老師必須根據(jù)自身實(shí)際,找準(zhǔn)奮斗方向,制訂個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)計(jì)劃,在業(yè)務(wù)上和素質(zhì)上兩方面在原有的基礎(chǔ)上有發(fā)展、有提升、有飛躍,每學(xué)期讀一本教育專著;發(fā)動(dòng)全組教師積極參加課題研究;鼓勵(lì)老師多練筆,力爭(zhēng)每學(xué)期撰寫一篇論文,積極向報(bào)刊雜志投稿等等。為了確保個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃的實(shí)施,在組內(nèi)我們要互相提醒,互相督促,共同進(jìn)步。本學(xué)期計(jì)劃開一到兩次學(xué)習(xí)交流會(huì),以此促進(jìn)教師的個(gè)人成長(zhǎng),為做好本職工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),出色地完成學(xué)校交給我們的任務(wù),樹立四年級(jí)組全體教師崇高的'師表形象。

  5、同時(shí)在工作中,還要關(guān)心教師的身心健康,及時(shí)作好上情下達(dá)、下情上報(bào)的工作,協(xié)調(diào)好學(xué)校與教師之間的關(guān)系,營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上、愉快的團(tuán)隊(duì)氣氛。

  二、常規(guī)抓實(shí),活動(dòng)落實(shí),德育工作求成效。

  1、本學(xué)期,我們四年級(jí)組將以德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合四年級(jí)組學(xué)生的實(shí)際情況開展德育工作。繼續(xù)以常規(guī)教育為基礎(chǔ),將常規(guī)工作做"細(xì)"做"實(shí)"。突出五項(xiàng)教育內(nèi)容:文明習(xí)慣教育、民族精神教育、信心與勇氣教育、感恩與責(zé)任教育、法制安全教育。

  2、結(jié)合"文明班級(jí)"的創(chuàng)建活動(dòng),文明禮貌、行為習(xí)慣、安全衛(wèi)生等常規(guī)工作能根據(jù)學(xué)生和年級(jí)的實(shí)際情況,采用動(dòng)態(tài)、靜態(tài)相結(jié)合的方法,采取不定時(shí),不定點(diǎn)的動(dòng)態(tài)管理模式對(duì)常規(guī)工作進(jìn)行督察,提高常規(guī)工作的實(shí)效性。進(jìn)而讓常規(guī)要求深入到學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)中去,逐步達(dá)到自覺(jué)遵守,形成習(xí)慣。

  3、班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化、人文化、教育化,培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,形成良好的班風(fēng);利用櫥窗、黑板、教室墻壁、電子屏幕、雛鷹電視臺(tái)等陣地開展常規(guī)教育宣傳評(píng)比活動(dòng)。

  4、針對(duì)對(duì)班主任本身,我們級(jí)部準(zhǔn)備加大班主任培訓(xùn)的力度。將在周前會(huì)或其他時(shí)間,專門舉辦"班主任工作一得""班主任經(jīng)驗(yàn)交流""學(xué)習(xí)先進(jìn)理念、科學(xué)管理班級(jí)"等專場(chǎng)會(huì),讓新教師循序提高,有個(gè)飛躍;老教師有新發(fā)展,再上一個(gè)新臺(tái)階!

  5、豐富多采的活動(dòng)是德育工作的載體,也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育的最有效的途徑。本學(xué)期,我們四年級(jí)部將緊緊圍繞每月教育重點(diǎn)(即:文明守紀(jì)與誠(chéng)實(shí)守信、感恩與責(zé)任教育、愛(ài)國(guó)主義教育、快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)之生命教育、理想信念與勤奮學(xué)習(xí)),結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)和體驗(yàn)教育這一重心,聯(lián)系本年級(jí)組學(xué)生實(shí)際,組織豐富多采的活動(dòng),強(qiáng)化活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程,確保活動(dòng)不流于形式,真正讓學(xué)生從活動(dòng)中受到教育。同時(shí),注意對(duì)活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道,力爭(zhēng)通過(guò)各種媒體展示我們的活動(dòng),展示學(xué)生的能力,最大限度地彰顯活動(dòng)的教育功能。

  三、立足課堂,完善制度,創(chuàng)設(shè)魅力課堂。學(xué)校的發(fā)展是要靠提高教育教學(xué)質(zhì)量來(lái)保證,只有教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)校發(fā)展才能健康、持久。因此,我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能放松質(zhì)量這根弦,任何時(shí)候都要抓住質(zhì)量這條生命線,把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事和永恒主題。要立足"輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量"這一目標(biāo),積極提高教學(xué)質(zhì)量,保證學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。只有建立完善的制度,才能使級(jí)部管理發(fā)揮其最大的效能。

  1.教學(xué)常規(guī)考核。為了與學(xué)校管理機(jī)制的改革相協(xié)調(diào),本學(xué)期我們四年級(jí)組將根據(jù)學(xué)校以前的教學(xué)常規(guī)考核制度為參考,根據(jù)大家的建議,結(jié)合工作實(shí)際制定符合本年級(jí)組的常規(guī)考核細(xì)則,采取互評(píng)、自評(píng);集中考核、分散檢查等方式進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)過(guò)去的評(píng)價(jià)項(xiàng)目進(jìn)行合理的補(bǔ)充,使得評(píng)價(jià)更趨科學(xué),力爭(zhēng)做到公平。每學(xué)期完成兩次全面考核工作,期中前后各一次,語(yǔ)、數(shù)備課組開學(xué)初要制訂好相關(guān)計(jì)劃,對(duì)老師作出比較公正、客觀、合理的定性與定量評(píng)價(jià),及時(shí)上報(bào)有關(guān)考核材料與考核結(jié)果給相關(guān)處室。繼續(xù)實(shí)施推門聽(tīng)課,對(duì)每位教師提出明確要求,認(rèn)真對(duì)待校長(zhǎng)室、教務(wù)處組織的對(duì)年級(jí)部每學(xué)科的教學(xué)常規(guī)工作的視導(dǎo)。

  2.集體備課活動(dòng)。集體備課活動(dòng)是教師吃透教材、研究教法、交流教學(xué)體會(huì)、解決教學(xué)疑難、切磋教學(xué)技藝的良機(jī),備課組長(zhǎng)要站在教改的前沿,引導(dǎo)組員用新理念看待、思考問(wèn)題,特別是提高自己捕捉研究討論話題的能力,把握組員的心理,設(shè)法增強(qiáng)本組的凝聚力。堅(jiān)持簽到考核制度,做到全員、足時(shí)、定人、定稿,真正把個(gè)人鉆研和集體研討結(jié)合起來(lái)。中心發(fā)言人要站在課改的角度,對(duì)教材的分析不必面面俱到,關(guān)鍵是要提出自己對(duì)教學(xué)過(guò)程的一些創(chuàng)見(jiàn)和思考。語(yǔ)、數(shù)備課組要能制定詳盡的進(jìn)度計(jì)劃和備課活動(dòng)計(jì)劃并嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行。每位教師要備好每一節(jié)課,不盲從使用集體備課教案。做好本組教學(xué)演練場(chǎng)上課教師的集體備課和試教工作,并組織教師認(rèn)真進(jìn)行評(píng)析,以達(dá)到共同提高的目的。

  3.課堂教學(xué)。要求本年級(jí)每一位教師充分做好課前準(zhǔn)備,堅(jiān)持上好每一節(jié)課。面向主體,效益當(dāng)先,用新課改的精神指導(dǎo)我們的課堂教學(xué),課堂教學(xué)落實(shí)"四個(gè)凡是"原則,即凡是學(xué)生自己能說(shuō)的,教師不引;凡是學(xué)生自己能做的,教師不啟;凡是學(xué)生自己能探究的,教師不導(dǎo);凡是學(xué)生自己能學(xué)習(xí)的,教師不教。每位教師都應(yīng)立足課堂教學(xué),運(yùn)用新的標(biāo)準(zhǔn)、新的要求改革課堂教學(xué)。課堂教學(xué)要注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)與習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)注學(xué)生個(gè)體的發(fā)展;重視學(xué)生的主體地位,重視學(xué)生自主合作、探究性學(xué)習(xí);注重教師角色轉(zhuǎn)換,營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍;能正確激勵(lì)和評(píng)價(jià)學(xué)生等,努力提高課堂教學(xué)的效益。開展推門聽(tīng)課,加強(qiáng)檢查力度,理解情況、共尋對(duì)策,力求教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  4.練習(xí)與測(cè)試。每天的練習(xí)要有針對(duì)性,嚴(yán)格控制作業(yè)量。堅(jiān)持隨堂布置作業(yè),堅(jiān)決不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。練習(xí)的批改要認(rèn)真、細(xì)致,讓學(xué)生得益,讓家長(zhǎng)信任。單元測(cè)試卷嚴(yán)格實(shí)行出、審、簽三個(gè)步驟,分段把關(guān),及時(shí)調(diào)控,確保質(zhì)量。特別加強(qiáng)基礎(chǔ)的夯實(shí),平時(shí)積累,爭(zhēng)取在基礎(chǔ)過(guò)關(guān)時(shí)候,人人過(guò)關(guān)、一個(gè)不落。

  5.輔導(dǎo)。本年級(jí)組早會(huì)課要加強(qiáng)計(jì)劃性、實(shí)效性,防止延時(shí)低效。結(jié)合"幫扶潛能生"活動(dòng),語(yǔ)、數(shù)備課組要制訂幫扶計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí),努力出成效。

  6.備課組其他工作。語(yǔ)、數(shù)備課組要高度重視學(xué)校對(duì)備課組工作的整體評(píng)價(jià),努力縮小班級(jí)之間學(xué)科分?jǐn)?shù)差距。并且積極參與學(xué)校組織的校內(nèi)外各種公開課教學(xué),平時(shí)注重積累,踴躍參加論文評(píng)選活動(dòng)。這樣,不僅宣傳了自己,還宣傳了我們學(xué)校。并積極組織學(xué)生參加校外活動(dòng)及本組的學(xué)科特色的活動(dòng)、完成學(xué)校布置的額外工作,為年級(jí)部工作添彩。

  7、結(jié)合讀書爭(zhēng)章活動(dòng),繼續(xù)開展讀書活動(dòng),創(chuàng)建書香班級(jí)、書香家庭、書香年級(jí)、書香校園。

  四、強(qiáng)化科研,注重實(shí)踐,加快專業(yè)成長(zhǎng)新步伐。本學(xué)期,四年級(jí)組將以教科室提出的要求為工作目標(biāo),結(jié)合本級(jí)部老師的科研課題,充分發(fā)揮"科研興教、科研興校"的功能,苦練內(nèi)功,提高科研水平和科研能力,加快自我發(fā)展、專業(yè)成長(zhǎng)。全組老師要能將自己參與研究的課題與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),切實(shí)提高教育科研為教學(xué)服務(wù)的功能。各位老師要能積極參加教科研活動(dòng),要充分利用好"青年教師培訓(xùn)"、"教學(xué)演練場(chǎng)"等陣地。還要善于總結(jié)教育科研中積累的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),及時(shí)將自己的研究成果向媒體或教育教學(xué)刊物投稿,宣傳自己的研究成果,宣傳蔣小的科研動(dòng)態(tài)。同時(shí),積極落實(shí)師徒結(jié)對(duì)工作,引領(lǐng)本年級(jí)部的教師結(jié)對(duì)幫扶,相互學(xué)習(xí),形成濃郁和諧的工作氛圍,切實(shí)提升教師自身發(fā)展的層次,讓更多的老師在工作的同時(shí)獲得自身成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  五、充分運(yùn)用信息技術(shù)手段,提高效益出成果。隨著學(xué)校信息化建設(shè)工作的不斷深入,我們學(xué)校的教育技術(shù)現(xiàn)代化水平有了很大的提高,同時(shí)也為我們的教育教學(xué)提供了先進(jìn)的技術(shù)裝備的支撐。我們每一位老師應(yīng)該在教育教學(xué)中充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備為我們的課堂教學(xué)服務(wù),提高我們的課堂教學(xué)效益。要積極參加教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作,提高自己運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,能根據(jù)教育教學(xué)的需要,自己制作課件為教育教學(xué)服務(wù),F(xiàn)代教育技術(shù)是一個(gè)新領(lǐng)域,是觀念的反映,是技術(shù)的象征,是教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)的重新調(diào)整或優(yōu)化整合,是對(duì)教師素質(zhì)教育的前瞻性課題。四年級(jí)組的全體老師能做到在工作中加強(qiáng)信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究,探索規(guī)律、方法、途徑,向更高層次發(fā)展,出經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)特色。

  六、排除隱患,安全當(dāng)先,創(chuàng)建平安校園環(huán)境。本學(xué)期,我們要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,背誦《常規(guī)三字經(jīng)》,開展豐富多彩的安全活動(dòng),強(qiáng)化認(rèn)識(shí),讓規(guī)范落實(shí)在行動(dòng)上。此外,對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作要不折不扣的完成。

  工作安排:

  九月份:1、制訂新學(xué)期目標(biāo)。召開年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)會(huì)議。2、收集有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的資料,讓學(xué)生在閱讀中了解當(dāng)時(shí)的背景、過(guò)程、結(jié)果,從中得到啟示,激發(fā)民族情感,以及逐漸養(yǎng)成自覺(jué)閱讀的習(xí)慣。3、開展"文明禮儀伴我行"主題教育,微笑讓我們精神起來(lái),師生之間、生生之間。老師先做好示范,帶動(dòng)全體。4、對(duì)班級(jí)文化檢查評(píng)比。5、開展"慶國(guó)慶"系列活動(dòng)"大合唱比賽"。6、對(duì)青年教師進(jìn)行課堂教學(xué)檢查。

  十月份:1、開展"慶國(guó)慶"系列活動(dòng)。2、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀班干,樹典范,促進(jìn)下一輪工作的開展。3、檢查各班學(xué)困生的進(jìn)步情況。4、檢查各班讀書活動(dòng)開展情況,增大學(xué)生的閱讀量,拓展視野。5、開展趣味體育比賽。6、開展秋游活動(dòng)。

  十一月份:1、開展課堂常規(guī)檢查。2、優(yōu)秀學(xué)生交流管班心得、學(xué)習(xí)心得。3、向家長(zhǎng)推薦可讀性強(qiáng)的書籍。4、繼續(xù)做好常規(guī)工作。

  十二月份:1、了解中國(guó)新年民俗民風(fēng)。2、倡議隊(duì)員從小事做起,與文明握手,養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)勇敢、遵紀(jì)守法的良好道德習(xí)慣。3、表?yè)P(yáng)禮儀之星。4、做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

  一月份:1、做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備.2、期末考試。3、做好學(xué)年結(jié)束工作,進(jìn)行假期安全教育。

四年級(jí)級(jí)組工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期四年級(jí)組的工作將以學(xué)部工作計(jì)劃為依據(jù),以“精細(xì)管理,創(chuàng)品牌特色”為開展工作的指南,充分發(fā)揮全組教師的職能,繼續(xù)推行勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),營(yíng)造和諧團(tuán)結(jié)的級(jí)組氛圍,鞏固已有的成果,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力打造級(jí)組管理特色。

  二、主要工作及措施

  1、精心打造教師群體——形成思想統(tǒng)一、目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)向上、追求卓越、和諧共進(jìn)的年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)。

  2、精心打造學(xué)生群體——形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、愛(ài)學(xué)會(huì)學(xué)、行為習(xí)慣規(guī)范懂禮守節(jié),講究衛(wèi)生,積極體育鍛煉、身心健康的精神風(fēng)貌。

  ⑴通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校一日常規(guī),以衛(wèi)生、文明禮貌、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。(三月:禮儀禮貌、四月:衛(wèi)生環(huán)保、五月:安全、六月:學(xué)習(xí))

  ⑵班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)、展牌等為主陣地,用豐富多彩的活動(dòng)與多樣的活動(dòng)形式來(lái)營(yíng)造氣氛,強(qiáng)化意識(shí),促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成。

 、且晕拿靼嗟膭(chuàng)建為主線,對(duì)學(xué)生的日常行為及班級(jí)日常工作加強(qiáng)監(jiān)督。

  ⑷重視并加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),鞏固已有成果,進(jìn)一步營(yíng)造良好的`學(xué)習(xí)氛圍。以多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的教育,通過(guò)生動(dòng)的事例、名人名言引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性,通過(guò)細(xì)致的講解與示范讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的目標(biāo)。各科教師要把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣當(dāng)成自己義不容辭的責(zé)任,年級(jí)管理小組在這一過(guò)程當(dāng)中加大檢查力度。

  3、精心打造以班主任老師為核心、科任老師、生活老師和年級(jí)組共同參與管理的班級(jí)管理的模式,切實(shí)推行班級(jí)特色的創(chuàng)建活動(dòng),推出年級(jí)特色班級(jí)。

 、牌诔,各班主任老師根據(jù)原有班級(jí)特點(diǎn)制定為期半年的班級(jí)特色創(chuàng)建計(jì)劃。

  (2)在教育教學(xué)過(guò)程當(dāng)中有針對(duì)性地開展特色班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)。

  (3)期中后組內(nèi)推出1—2個(gè)班級(jí)進(jìn)行交流觀摩。

 。4)期末對(duì)特色班級(jí)創(chuàng)建情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料。

  (5)本學(xué)期班主任老師工作交流重點(diǎn)圍繞特色班級(jí)的創(chuàng)建開展交流。

  4、實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)硬性指標(biāo):

 、偌哟髮(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的力度,特別把學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)作為首要,重中之重,讓我們的四年級(jí)學(xué)生真正與眾不同。

 、谠鰪(qiáng)課堂質(zhì)量意識(shí),力爭(zhēng)語(yǔ)、數(shù)、英三科成績(jī)班班平衡發(fā)展。縮*行學(xué)科間的差距。

  ③強(qiáng)化安全、師德的教育,達(dá)到班班無(wú)重大事故,無(wú)惡性投訴,無(wú)非正常流失。

  5、提高全組教師的育人意識(shí)與服務(wù)意識(shí)。

  強(qiáng)化“德育無(wú)小事,處處皆德育”的育人理念在教育教學(xué)活動(dòng)中的滲透;強(qiáng)化“教育者即服務(wù)者”的意識(shí),本著對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生及社會(huì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,將服務(wù)意識(shí)體現(xiàn)在教育教學(xué)的全過(guò)程。

 、疟緦W(xué)期電訪率100%。積極主動(dòng)地家校聯(lián)系,展示我校及我組的教育教學(xué)成果,了解家長(zhǎng)及社會(huì)的教育需求,宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念。

 、平M內(nèi)組織一次家校溝通經(jīng)驗(yàn)交流。

四年級(jí)級(jí)組工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況的,全面樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)思想,全面提高本年級(jí)教師的教育、教學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)合作精神,發(fā)揮.體智慧進(jìn)行教育和教學(xué),全方位服務(wù)于學(xué)生。

  二、 本組情況的分析:

  1、教師情況的分析:

  我們四年級(jí)共有教師12人,風(fēng)華正茂,各有各的風(fēng)格,既有年輕人的活力,又有中年人的干練與沉穩(wěn),敬業(yè)精神強(qiáng),而且都踏實(shí)肯干。有的教師經(jīng)驗(yàn)豐富,有的教師謙虛好學(xué),積極上進(jìn)。在本學(xué)期中,成員與成員之間,學(xué)科與學(xué)科之間,中隊(duì)與中隊(duì)之間繼續(xù)做到團(tuán)結(jié)合作,形成默契,形成我們組室的超強(qiáng)的凝聚力,提高我們綜合的戰(zhàn)斗力。

  2、學(xué)生情況的'分析:

  我們四年級(jí)共有學(xué)生179人。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成較好,學(xué)習(xí)相對(duì)比較自覺(jué)。當(dāng)然每個(gè)班級(jí)都有個(gè)別學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣上表現(xiàn)還不夠好。本學(xué)期,各班班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)多.用藝術(shù)的手段,加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的督促、教育。學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)該是我們每一個(gè)教師教育工作的一個(gè)重要部分,應(yīng)該長(zhǎng)抓不懈。在學(xué)習(xí)上,三個(gè)班級(jí)有明顯的差距。四(3)班語(yǔ)、數(shù)、外均走在年級(jí)組前端;四(2)班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)一般,優(yōu)生不強(qiáng);四(1)班的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)相對(duì)薄弱一些。因此,各班老師還得根據(jù)班級(jí)情況的,做到兩手抓。尤其是要做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。班主任要加強(qiáng)班級(jí)的管理,形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、工作目標(biāo):

  1.嚴(yán)格遵守學(xué)校管理制度,不遲到早退,不閑聊喧嘩,不在辦公室做與工作無(wú)關(guān)的事。

  2.認(rèn)真履行崗位職責(zé),做到管理育人,教書育人,服務(wù)育人,敬業(yè)愛(ài)生,處處為人師表。

  3.教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,和睦相處;不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話,不做不 利于團(tuán)結(jié)的事;做到語(yǔ)言文明,儀表端正,舉止大方。

  4.認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。顧全大局,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),按時(shí)完成各處室布置的任務(wù)。

  5.科學(xué)教學(xué),不體罰和變相體罰學(xué)生,杜絕出現(xiàn)教育教學(xué)安全事故。

  四、工作重點(diǎn):

  1.健全辦公制度,搞好辦公室衛(wèi)生,做到.潔,美觀。

  2.成功組織一次本年級(jí)學(xué)生特色活動(dòng),做到有活動(dòng)方案,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)效果,活動(dòng)小結(jié)。

  3.成功組織一次本年級(jí)教師特色活動(dòng),做到有申報(bào),有記載,有成效,有宣傳。

  4.輔導(dǎo)學(xué)生參加各種德育活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽。

  5.加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力培養(yǎng),各教師積極參加各項(xiàng)教學(xué)和科研競(jìng)賽活動(dòng)。

四年級(jí)級(jí)組工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  以《學(xué)校工作計(jì)劃》為指導(dǎo),以《德育工作計(jì)劃》和《少先隊(duì)工作計(jì)劃》以及學(xué)校教研活動(dòng)方案為依據(jù)。以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作為重點(diǎn)。以營(yíng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師團(tuán)體、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)年級(jí)組為目標(biāo)。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),積極開展教研活動(dòng),深化教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo):

  1.加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用,強(qiáng)化年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,完善管理制度,營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌,努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。

  2、重視集體備課,發(fā)揮集體的力量。集體備課不走形式,積攢零碎時(shí)間,見(jiàn)縫插針,隨時(shí)備課,一定要把課備熟、備精。

  3、在全組老師中開展關(guān)愛(ài)活動(dòng),深入進(jìn)行“愛(ài)”的教育。使學(xué)生們真正感受到老師的愛(ài),從而各方面有所進(jìn)步。并力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。

  4、把對(duì)學(xué)生的.行為習(xí)慣教育、安全教育作為年級(jí)組德育工作的重點(diǎn)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育、安全教育等活動(dòng)時(shí),每個(gè)老師都要參與,特別是班主任,一定要通過(guò)引導(dǎo)、教育、內(nèi)化,使孩子們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,逐步具備自我教育、自我管理的能力。還要時(shí)時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,有條件的話,能進(jìn)行安全演練最好。

  5、少布置作業(yè),把重點(diǎn)放在課堂40分鐘教學(xué)上,提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問(wèn)題的能力。把注重閱讀積累、豐富學(xué)生語(yǔ)言內(nèi)涵和提升應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力作為教學(xué)重點(diǎn)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核,借助學(xué)校的校本校本工作,營(yíng)造濃厚的教研氛圍。營(yíng)建一個(gè)愛(ài)生敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。

  6、真正落實(shí)學(xué)校各職能部門安排的工作,認(rèn)真及時(shí)地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,努力做到精益求精。及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師,老師與學(xué)生,家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系。

  三、現(xiàn)狀分析:

  1、我們?nèi)哪昙?jí)組共有五個(gè)班,三年級(jí)兩個(gè)班共有130名學(xué)生,四年級(jí)共有三個(gè)班,共有150名學(xué)生,兩個(gè)年級(jí)將近300人。全體學(xué)生集體主義榮譽(yù)感還沒(méi)有完全形成,行為習(xí)慣還有待進(jìn)一步提高;學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高,學(xué)風(fēng)不濃,貪玩現(xiàn)象明顯,不完成作業(yè)的情況時(shí)有發(fā)生。本學(xué)期將進(jìn)一步根據(jù)三、四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展一些有利于孩子健康成長(zhǎng)的活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生活,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  2、本年級(jí)組共有教學(xué)人員10名,是一支以中青年教師為主體、工作踏實(shí)、敢于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié)、愉快、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),努力調(diào)動(dòng)本年級(jí)組全體教師的工作積極性,使年級(jí)組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

  四、工作重點(diǎn):

  1、充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用,調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。

  2、根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心策劃組織活動(dòng),力爭(zhēng)做到德育效果明顯。

  3、配合學(xué)校工作,結(jié)合教育教學(xué)工作的各項(xiàng)檢查,要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

  4、繼續(xù)將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心,注重學(xué)生安全意識(shí)教育,調(diào)動(dòng)老師們愛(ài)校愛(ài)生的熱情,通過(guò)安全知識(shí)培訓(xùn)等豐富老師們事故防范經(jīng)驗(yàn),防止、減少事故的發(fā)生。

  5、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),通過(guò)寓教于樂(lè)的這種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn)、與人交往、審美能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

  6、關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康,積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心的集體氛圍。

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