【實用】小學學期工作計劃范文匯編5篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的小學學期工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學學期工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　以推進素質教育為中心，以市教研室有關精神和區(qū)教研室制定的學期工作要點為指導，結合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質量為目標，以校為本，以生為本；務實教學；改變工作思路；拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術特色項目建設，促進師生共同發(fā)展。

　　二、工作要點：

　　(一)抓好規(guī)范化教學管理，加強常規(guī)教學工作研究與實施，以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的.力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發(fā)，讓學生在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。

　　(二)扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業(yè)務素質，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。

　　(三)培養(yǎng)特長生，抓好美術興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關組織部門寄發(fā)。

小學學期工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　堅持以學校建設發(fā)展為中心，以服務學校教育為主旨，在校長室的帶領下，全面提高后勤服務意識、服務質量、服務能力，強化后勤保障工作，為學校的發(fā)展再上新臺階而努力！

　　二、工作原則：

　　堅持我們后勤部門的一貫的工作原則，具體如下：

　　1、服務學校教育教學工作，為全體師生工作、學習提供全面的后勤保障。

　　2、堅持良好的工作作風：團結、勤奮、公正、細致、和藹。

　　3、服務工作做到及時（及時處理、完成當前事務和緊急重要工作）；快速（服務工作快速不拖沓，今日事今日畢，能早不遲，能快不慢）；超前（服務工作有計劃性前瞻性，為學校各項工作和活動作好超前準備）。

　　4、與各部門協(xié)調配合，提高工作效率。

　　三、重點工作

　　1、配合校長室做好相關創(chuàng)建工作。

　　2、完成本學期計算機教室及五六年級設備的政府招標采購、設備驗收、安裝調試、正常使用以及日常維護工作。

　　3、做好開學準備，重點開學前本部擴班的教室黑板、課桌椅、電教設備及教材添補等準備工作，確保開學投入使用。

　　4、增設教師辦公室，將原工會會議室與健身室合并，工會會議室改建成教師辦公室，同時完成辦公設施設備。

　　5、調整臨時用工，與臨時工簽訂用工協(xié)議。。

　　6、做好圖書館的'驗收準備工作

　　7、做好食堂衛(wèi)生工作，確保師生用餐安全。

　　8、做好各主要設備的維護和定期保養(yǎng)。

　　9、做好校園綠化、校園衛(wèi)生及設施設備安全檢查工作。

　　10、完成校舍窗戶及墻面的維修工作。

　　四、常規(guī)要求：

　　1、服務教育教學，做好日常教育教學設備的維護、修理工作。

　　2、做好學校安全保衛(wèi)的管理。加強校園安全管理和學校設施檢查，特別是安保設施的正常運行，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；加強門衛(wèi)執(zhí)勤人員、夜間巡視員的責任心；堅持安全月報制度，做好班級設備及安全管理。

　　3、做好學校的日常衛(wèi)生工作，每周一次大掃除，做好校園衛(wèi)生檢查；做好綠化日常管理，使校園綠化發(fā)揮美化校園，潔凈環(huán)境的作用。

　　4、加強食堂管理，做好食堂人員的衛(wèi)生培訓和操作規(guī)范檢查，做好食品進貨驗貨索證工作，做好器具的清潔消毒，杜絕食品衛(wèi)生事故，部分學生繼續(xù)自愿選用消毒餐具，保證師生的用餐衛(wèi)生和安全。

　　5、做好學校的財產物品登記和管理，合理分配使用財物，嚴格遵守財務制度。倉庫要整潔，有序擺放物品。

　　6、配合學校各項教育教學大型活動，做好服務保障工作

　　7、加強學校各類設備的維護和定期保養(yǎng)。（對空調、電腦、投影儀等重要設備定期除塵、保養(yǎng)）

　　8、加強臨時工的管理，提高工作效率，加強安全衛(wèi)生教育。

　　9、做好資料的積累和工作記載。學期結束及時上交。

　　我們后勤全體同志一定立足本職崗位，樂于奉獻、不計辛勞、主動工作，做好服務。提高服務意識和服務水平，為學校的建設和發(fā)展，貢獻自己的力量。

小學學期工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　貫徹《xxx新區(qū)“十一五”校本研修指導意見》的精神，依據學校新“三年辦學規(guī)劃”的精神，以促進我校教育的內涵發(fā)展為目標，以學習型、合作型團隊建設為載體，以“校本研修”培訓為主體，以與上師大“伙伴合作，共同發(fā)展”的結對工作為抓手，以解決學校教育教學實踐中存在的突出問題為突破口，提高我校的“校本研修”的質量與實效性。

　　二、工作重點

　　1、貫徹“十一五校本研修工作”精神，做好“十一五”教師全員培訓工作。

　　2、探究在專家指導和自主學習下的校本培訓模式。

　　三、培訓方式

　　1、采取專題學習、研究的方式開展培訓；

　　2、專題講座與聽課評課有機結合起來；

　　3、個人學習、小組討論、大組交流相結合的方式。

　　四、具體內容

　　1、基于專題研究的校本研究模式（課題研究）

　　以“新童謠教育”課題為研究專題，有計劃的組織教師進行理論學習、實踐反思、交流研討、成果總結等活動，提升教師的研究素養(yǎng)，促進教師專業(yè)能力的發(fā)展。

　　2、基于教師個人教育教學改進的校本研究模式（課改計劃）

　　以記載教師改進的《教育教學改進手冊》為抓手，開展“實踐—反思—改進—再實踐”為特征的教師研修活動，促使教師成為研究者。

　　3、基于“伙伴合作，共同成長”的校本研究

　　以與上師大“伙伴合作，共同發(fā)展”的結對工作為抓手，加強青年教師隊伍建設，做好青年教師培訓工作，本學期聘請專家每月一次來校面對面指導，并通過電話、網絡、外出聽課學習的機會，注重過程管理，關注青年教師的'點滴進步，培養(yǎng)出在校內能夠起到示范帶頭作用的骨干教師隊伍，建立學校自己的品牌教師隊伍，提高學校的影響力和知名度。形成骨干先行、全員跟進、整體提高的教師繼續(xù)教育模式。

　　4、基于開展教師讀書活動的校本研究

　　向教師推薦多本優(yōu)秀書目，安排教師自主讀書活動，撰寫讀書體會文章，并在10月份組織一次校內讀書報告會，為教師提供一個平臺。

　　5、基于青年教師培訓為重點的校本研究

　　（1）做好青年教師教學基本功觀摩活動和課改探索實踐課展示活動，要求教師認真做好聽課筆記，及時撰寫聽課反思，并在備課組內開展互觀課活動，并推選優(yōu)秀教學在全校展示。

　�。�2）發(fā)揮3位教育署骨干教師的引領作用，進行一次展示活動

　　上一節(jié)校級以上的教學公開課，有教學案例設計

　　做一次校內專題講座，有講座資料

　　撰寫一片教育教學論文，發(fā)表在校級以上刊物

　　與一位青年教師結成伙伴互助，有幫教跟蹤記錄

小學學期工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　本學期我校品德學科研訓工作繼續(xù)以“推進教學研究、引領教師發(fā)展”為目標，以教研組建設為載體，以落實教學常規(guī)為基礎，以加強教學研究為重點，積極轉變教學觀念，進一步提高教研組老師對教材的處理能力，對教學活動的設計能力，對課堂教學的調控能力，為提高學生的公民素養(yǎng)，培養(yǎng)健全人格而努力。

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬┙虒W研究

　　1. 組織開展一年級統(tǒng)編版小學品德學科《道德與法治》和二年級省編版《道德與法治》的培訓活動。

　　2.開展《道德與法治》二年級統(tǒng)編教材、三年級省編教材優(yōu)質課評比活動并擇優(yōu)推薦參加區(qū)、市優(yōu)質課評比活動。

　　3.開展公民法制教育實踐活動。

　　4.加強學科課程實施水平的督查。

　�。ǘ�）、隊伍建設

　　1.圍繞“學科研訓怎樣做更好、更有效”主題，定期組織開展校本研訓。

　　2.加強學校骨干教師隊伍建設，依托核心成員，關注青年教師的發(fā)展，有計劃地培養(yǎng)骨干教師。

　　3.結合常規(guī)工作、校本研訓活動、學校特色活動等，打造“有質量、有文化、有特色”的學科教研組，讓教研組真正成為提升學生學業(yè)水平、促進教師發(fā)展的'有效載體。

　　4.根據區(qū)教師發(fā)展中心的工作安排，有序組織教師的課堂教學競賽活動，不斷提高教師的教學能力。

　　(三)嚴格教學常規(guī)，積極貫徹“五認真”工作要求。

　　加強教學常規(guī)的檢查工作，在品德學科的專課專用、改進備課形式等方面加強監(jiān)督與檢查。

　　三、具體安排

　�。ㄒ唬┤�月份

　　1、制定教研組計劃，確定教研組成員。

　　2、組織參加南京市一年級統(tǒng)編教材培訓。

　　3、參加區(qū)優(yōu)質課評比活動。

　　4、組織收看省教學新時空直播：社會主義核心價值觀教育與學科教學的“互構”。

　　5、校本培訓：解讀《課標》，分享一年級新教材培訓內容，集體備課。

　　（二）四月份

　　1、觀摩學科課改基地展示活動。

　　2、積極組織申報公民法制教育實踐活動課題。

　　3、組織參加三區(qū)聯(lián)片活動（江寧）

　�。ㄈ�）五月份

　　1、組織骨干教師參加市優(yōu)質課評比。

　　2、主題研訓活動。

　�。ㄋ模┝�月份

　　1、品德模擬測試。

　　2、完成品德學科學生學業(yè)水平測試統(tǒng)計表。

　�。ㄎ澹┢咴路�

　　整理教研組資料，完成品德教研組工作的總結。

　　四、教研組成員

　　組長：魏xx

　　組員：邢xx

小學學期工作計劃 篇5

　　一、班風：

　　團結、勤奮、誠實、創(chuàng)新

　　二、學生現(xiàn)狀分析：

　　五年(5)班共有53名學生，25名女生，28名男生。他們大多來自獨生子女家庭，在學習上有一定的積極性，但大多數(shù)孩子在家嬌生慣養(yǎng)，在個人品質上自我約束能力差，任性，常常以自我為中心。尤其是男孩子，大多懶惰，依賴性嚴重，還有一些孩子來自單親家庭，他們感情脆弱，易怒，打架罵人的現(xiàn)象常有，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

　　三、工作目標：

　　本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體，爭取促進學生全面發(fā)展。

　　四、具體措施：

　　貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。

　　1、抓好班級一日常規(guī)的治理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

　　2、提高宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。

　　3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，形成和促進良好的班風、學風。

　　4、通過學校和班級的.各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

　　7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。如開展尊師重教，文明有禮的活動;進行民族傳統(tǒng)的教育及對學生進行愛國主義教育。

　　8、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

　　9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和清潔區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

　　10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

　　11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

　　12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α�，推動整個班集體形成良好的班風和學風。

　　13、學校教育與家庭教育相結合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

　　14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生 。

　　15、多巡堂，時刻留意學生的情況。

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