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工作計(jì)劃

個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-05 13:43:50 工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)個(gè)人工作計(jì)劃合集8篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的個(gè)人工作計(jì)劃9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)個(gè)人工作計(jì)劃合集8篇

個(gè)人工作計(jì)劃 篇1

  20xx年我要從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā),不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。從自己的教學(xué)中尋找突破口,為了以促使自己的工作在今后再上一個(gè)新臺(tái)階,在教師個(gè)人校本研修工作方面特制訂此計(jì)劃。

  教書育人,師德為本。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章,把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來,能夠做到遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),為人師表,自尊自律,廉潔從教,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,成為教書育人的楷模,學(xué)生、家長、社會(huì)滿意的好教師。

  我將利用業(yè)余時(shí)間,多學(xué)習(xí)一些理論知識(shí),使自己在業(yè)務(wù)水平上能有一個(gè)很大的提高。我將會(huì)多向一些省市縣教學(xué)能手的教師學(xué)習(xí),改正自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面的許多不足,多聽龍立芬、魯玲和薛玉梅等教師的課,多和同課頭的張隆海、趙一寧、黃濤和薛玉梅在一起進(jìn)行研究,認(rèn)真開展有效備課,有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計(jì)和批改的研究,積極聽課、研討,總結(jié)優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)不足,逐步提高;使自己不斷走向成熟,給課堂注入更多的活力,取得更大的效益。

  反思,是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法。反思自己備課時(shí)是否遇到了什么困難,是否調(diào)整了教材,為什么調(diào)整教材;反思上課時(shí)是否發(fā)生了意料之外的問題,自己是怎樣及時(shí)處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不斷的'反思與積累,自己確實(shí)掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,豐富、完善了自己的課堂,最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。而且,注意做好課堂實(shí)錄,并整理成文字材料及時(shí)上交。完成自己申報(bào)的校級(jí)課題研究《在數(shù)學(xué)課中激發(fā)學(xué)生的聽課興趣》,參與龍立芬老師主持的省級(jí)課題研究,撰寫出經(jīng)驗(yàn)材料。

  校本研修工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。“一份春華,一份秋實(shí)”,在教書育人的道路上我付出的是汗水,收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇2

  新的學(xué)期又開始了,這學(xué)期我繼續(xù)任教9—12班的體育教學(xué)工作。為了更好的完成教學(xué)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),進(jìn)一步的完善自己,提高自己。特制定出了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。

  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

  所任教的八年級(jí)學(xué)生年齡在14-15歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng);女生趨于文靜,不好活動(dòng)。因此要因勢利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。

  二、教材分析

  本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(shí)(籃、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí))田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。

  三、目的任務(wù)

  1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),并不斷鞏固和提高。

  2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是靈敏素質(zhì)、反應(yīng)和協(xié)調(diào)素質(zhì)。

  3、通過體育鍛煉、探究式學(xué)習(xí),培養(yǎng)小組間的協(xié)作能力,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、教學(xué)措施與教改思路

  1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對(duì)抗性的.游戲。

  2、初中生對(duì)抗性強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

  3、因材施教,分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。

  五、本學(xué)期主要工作:

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課改,打造精致課堂。

  2、協(xié)助藝體辦及體育組組織的各類競賽。尤其是我校承辦的肥城市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)田賽的有關(guān)工作。

  3、為明年中考選拔一部分特長生。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇3

  1、試用期人員管理規(guī)范:

  包括新進(jìn)人員的引進(jìn)、入職、試用、培訓(xùn)、轉(zhuǎn)正、辭退等一系列流程的管理;

  2、員工培訓(xùn)與開發(fā):

  首先積極動(dòng)員各部門提交20xx上半年工作總結(jié)、培訓(xùn)情況和下半年工作計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃;

 、 人力資源部會(huì)同用人部門完成新員工入職培訓(xùn)、部門內(nèi)崗位技能技巧培訓(xùn)、部門間交叉培訓(xùn)以及中高層管理班子培訓(xùn)方案,人力資源部負(fù)責(zé)組織并保存記錄;

  3、員工績效考核管理規(guī)范

 、偈紫纫M(jìn)公司全員對(duì)工作計(jì)劃和總結(jié)的接受意識(shí),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,對(duì)工作講求日清日結(jié)、月清月結(jié),不拖拖拉拉;

 、谕菩袑⒛甓扔(jì)劃分解成半年度工作計(jì)劃,再分解成月度工作計(jì)劃,然后考慮是否引進(jìn)“工作日志”的辦法?并且每月初制定月工作計(jì)劃,并在月末提交月工作總結(jié),長此下來,公司各部門的工作才能夠日益規(guī)范化;

  注:也許大部分的員工還沒有形成這種工作意識(shí),只是今天做今天的,明天來之后繼續(xù)做,剛開始會(huì)排斥,會(huì)覺得公司管理的'太嚴(yán)了,但考慮到我們一周五天工作制,周六周日不也可以對(duì)本周或下周工作進(jìn)行個(gè)大概的規(guī)劃嗎?

  4、薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、調(diào)整及管理辦法:

  對(duì)于員工來講,最有效的激勵(lì)方式就是工資;所謂“重賞之下,必有勇夫”,并不是說大家都是錢的奴隸,但公司可以為職工提供高工資的條件的話,員工才有希望和前景去努力,當(dāng)然一切取決于公司的經(jīng)營;

  對(duì)于公司的薪資制度和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),應(yīng)該是人力資源管理工作中最難的部分;既要強(qiáng)調(diào)外部競爭性和內(nèi)部公平性,還需要很多數(shù)據(jù)和各方面的資料,才能夠設(shè)計(jì)個(gè)比較大的輪廓;既要考慮薪酬體系(職位/技能),又要考慮福利政策、績效獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃;另外還要涉及到薪酬預(yù)算、成本控制與薪酬溝通等因素。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇4

  一、預(yù)算員的工作內(nèi)容

  建筑工程預(yù)算員的具體工作內(nèi)容有:

  第一,掌握設(shè)計(jì)預(yù)算和施工預(yù)算管理,即二算管理。具體是做好二算編制工作及對(duì)比工作,對(duì)收到設(shè)計(jì)變更、技術(shù)核定單、資料等進(jìn)行增減預(yù)算編制。

  第二,發(fā)包合同控制,對(duì)勞務(wù)和專業(yè)承包進(jìn)行合同策劃、起草并發(fā)起相應(yīng)的合同審批流程,對(duì)發(fā)包合同的履約情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  第三,索賠管理,業(yè)主不履行或未能正確履行合同約定的義務(wù)造成建筑方損失,建筑方要向業(yè)主提出賠償要求,起草索賠文件。

  第四,工程結(jié)算,根據(jù)竣工資料編制項(xiàng)目工程結(jié)算書、以確定工程最終造價(jià)。

  目前預(yù)算員的工資價(jià)位,月薪在2500~4000元左右

  它包括土建預(yù)算員和安裝預(yù)算員,不過現(xiàn)在已經(jīng)統(tǒng)一改名為造價(jià)員了。建筑五大員是:預(yù)算員、施工員、質(zhì)檢員、安全員、材料員。這五大員中并沒有預(yù)算員,相對(duì)五大員來說預(yù)算員工資比較高一些。

  二、預(yù)算員的從業(yè)資格

  預(yù)算員需經(jīng)過培訓(xùn) 考核

  考核成績合格后 發(fā)上崗證書 證書有編號(hào) 鋼印 并有自己的章 章的內(nèi)容是 姓名、證書編號(hào)

  預(yù)算員可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢資格和證書編號(hào)

  預(yù)算員證又稱造價(jià)員證.現(xiàn)在在我國實(shí)行全國建設(shè)工程造價(jià)員執(zhí)業(yè)資格考試制度,注冊造價(jià)工程師是全國性質(zhì)的,每年都有考,報(bào)考條件就是上面那個(gè),但每年的通過率很低,它不是根據(jù)分?jǐn)?shù),而是根據(jù)當(dāng)年所有考試人員的總體水平來定分?jǐn)?shù)線。

  預(yù)算員是一個(gè)很好的職業(yè),首先對(duì)于我們個(gè)人來說,它不像施工員、質(zhì)檢員一樣整天跑工地,另外它的含金量比較高,如果不想在原單位干了可以換別的單位,也很好找工作,這可能也是我選擇做預(yù)算員的原因吧。

  三、預(yù)算員崗位職責(zé)

  1、能夠熟悉掌握國家的`法律法規(guī)及有關(guān)工程造價(jià)的管理規(guī)定,精通本專業(yè)理論知識(shí),熟悉工程圖紙,掌握工程預(yù)算定額及有關(guān)政策規(guī)定,為正確編制和審核預(yù)算奠定基礎(chǔ)。

  2、負(fù)責(zé)審查施工圖紙,參加圖紙會(huì)審和技術(shù)交底,依據(jù)其記錄進(jìn)行預(yù)算調(diào)整。

  3、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工程項(xiàng)目的立項(xiàng)申報(bào),組織招投標(biāo),開工前的報(bào)批及竣工后的驗(yàn)收工作。

  4、工程竣工驗(yàn)收后,及時(shí)進(jìn)行竣工工程的決算工作,并報(bào)處長簽字認(rèn)可。

  5、參與采購工程材料和設(shè)備,負(fù)責(zé)工程材料分析,復(fù)核材料價(jià)差,收集和掌握技術(shù)變更、材料代換記錄,并隨時(shí)做好造價(jià)測算,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。

  6、全面掌握施工合同條款,深入現(xiàn)場了解施工情況,為決算復(fù)核工作打好基礎(chǔ)。

  7、工程決算后,要將工廠決算單送審計(jì)部門,以便進(jìn)行審計(jì)。

  8、完成工程造價(jià)的經(jīng)濟(jì)分析,及時(shí)完成工程決算資料的歸檔。

  9、協(xié)助編制基本建設(shè)計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃,了解基建計(jì)劃的執(zhí)行情況。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  以市、縣教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),充分發(fā)揮兼職教研員的作用,探索出具有本校特色的校本培訓(xùn)新思路。以教師專業(yè)化為主線,以新教材、新課標(biāo)培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)為側(cè)重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,促全員提高,推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的深入、扎實(shí)、有效的開展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作目標(biāo):

  1、認(rèn)真履行兼職教研員崗位職責(zé),不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、經(jīng)常與上級(jí)業(yè)務(wù)部門的專職教研員聯(lián)系,確保“各項(xiàng)要求有效落實(shí)。

  3、深入課堂教學(xué),進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)。

  結(jié)合“雙三課”、“集體備課”等活動(dòng),積極開展各級(jí)各類教研活動(dòng)。提高教師的課堂教學(xué)能力。

  4、加強(qiáng)師資培訓(xùn),以教師專業(yè)化為導(dǎo)向。

  以實(shí)施新課程為核心內(nèi)容,圍繞專業(yè)知識(shí)更新,專業(yè)能力訓(xùn)練提高和基礎(chǔ)教育新教材等方面進(jìn)行。加強(qiáng)理論與實(shí)踐的`有機(jī)結(jié)合,推廣教師在新課程實(shí)施進(jìn)程中的好做法,解決在此過程中的困惑和問題,切實(shí)提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

  5、充分發(fā)揮骨干教師作用,加大培訓(xùn)力度。

  完善骨干教師培訓(xùn)、使用、管理機(jī)制。對(duì)骨干教師要給他們壓擔(dān)子、給任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,對(duì)他們要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,讓他們成為新課改的先頭部隊(duì)。開展“傳幫帶”活動(dòng),結(jié)成互幫互學(xué)對(duì)子,在各項(xiàng)工作中相互學(xué)習(xí)、共同提高。

  6、努力探索、創(chuàng)新培訓(xùn)模式,完善培訓(xùn)機(jī)制。

  充分利用網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)研修的作用,帶領(lǐng)本校教師建立博客群,引領(lǐng)教師在網(wǎng)絡(luò)研修中不斷提高。努力構(gòu)建具有本校特色的校本培訓(xùn)模式,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性。

  三、主要工作任務(wù)措施:

  1、開展以新課程為核心內(nèi)容的新理論、新教材、新技能培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力水平不斷提高。

  (1)在積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的骨干教師通識(shí)理論培訓(xùn)的同時(shí),對(duì)全校教師進(jìn)行新課程通識(shí)培訓(xùn)。

  進(jìn)一步提高教師參與新課改的積極性,不斷加深對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),形成正確的新課程觀、新教學(xué)觀、新學(xué)生觀、新質(zhì)量觀,善于運(yùn)用正確的價(jià)值觀和科學(xué)的方法論解決好新課程實(shí)施中出現(xiàn)的各種問題。邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,在實(shí)踐中摸索規(guī)律,探索新方法,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)能力。真正走進(jìn)新課程,融入新課改,迎接新課改的各種挑戰(zhàn)。

 。2)以使用新教材的教師和骨干教師為重點(diǎn),組織全體教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課改新教材。把學(xué)習(xí)新教材與新課標(biāo)緊密結(jié)合,把學(xué)習(xí)新教材與學(xué)習(xí)新課程理論緊密結(jié)合,使全體教師都能在整體上理解和把握新教材。

 。3)采取自學(xué)與集體學(xué)相結(jié)合的方式,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),以拓寬和加深本體性知識(shí)為重點(diǎn),了解本學(xué)科最新成就和發(fā)展趨勢,涉獵相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。

 。4)以課堂教學(xué)為中心,廣泛開展教學(xué)研究、研討活動(dòng)和實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng),提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,研究研討和訓(xùn)練重點(diǎn)為:

 、偈菇處熅哂幸罁(jù)新課改理論設(shè)計(jì)和組織教學(xué)的能力,

 、谑菇處熅哂谐醪降拈_發(fā)課程資源的能力。

 、凼菇處熅哂袑W(xué)科整合的能力。

  ④使教師具有運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)的能力。

 。5)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)理論和應(yīng)用技能培訓(xùn)。使教師的網(wǎng)上學(xué)習(xí)積極性和上網(wǎng)學(xué)習(xí)查詢信息的能力、及計(jì)算機(jī)服務(wù)教學(xué)的能力進(jìn)一步提高。

  2、以新課程教師,骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn),提高品牌教師知名度。

  抓新課程教師、骨干教師培訓(xùn),要在上層次和創(chuàng)品牌上下功夫,在進(jìn)行校本培訓(xùn)的同時(shí),充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師的帶頭作用,幅射作用,完善考核檔案,給骨干教師壓擔(dān)子、給任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,對(duì)他們參與的各項(xiàng)活動(dòng)都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。同時(shí)開展“傳幫帶”活動(dòng),骨干教師與一般教師結(jié)成互幫互學(xué)對(duì)子,在日常工作學(xué)習(xí)中互幫互學(xué),共同提高。本年度要在新教師和骨干教師中樹立一批品牌教師,為他們提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做課機(jī)會(huì),理論輔導(dǎo)講座機(jī)會(huì),參賽機(jī)會(huì),提高其教育教學(xué)技能及知名度,創(chuàng)我校品牌教師,年末給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇6

  新的一年即將開始,回首20xx年度我自己的工作存在太多不足的地方,新的一年,新的要求,在20xx年這個(gè)充滿期望的年度里,我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任,職工的期望,腳踏實(shí)地按以下計(jì)劃努力做好自己分管的工作。

  醫(yī)療方面:

  按目前衛(wèi)生院的發(fā)展趨勢,醫(yī)療依然是我院的重點(diǎn)工作之一。發(fā)展醫(yī)療、注重醫(yī)療安全必須抓在實(shí)處,首先,注重醫(yī)院的核心制度學(xué)習(xí),每人必須都掌握核心制度內(nèi)容,并予以落實(shí)到位,加強(qiáng)首問負(fù)責(zé)制度的具體實(shí)施。每月實(shí)事求是開展三基學(xué)習(xí),改掉以往流于形式的作風(fēng)。制定三基學(xué)習(xí)計(jì)劃、把與醫(yī)療相關(guān)的法律法規(guī)等也納入課程中,制定課程表,授課人以電子投影的方式授課,課后認(rèn)真檢查筆記。每兩月對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行測試,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。每月定期開展醫(yī)療質(zhì)量管理活動(dòng),將活動(dòng)小組分醫(yī)療、護(hù)理、院感三個(gè)小組,各小組分別對(duì)所涉及的科室、人員進(jìn)行相應(yīng)的檢查及考核。并嚴(yán)格按章辦事,覺不講情面,該罰就罰。平時(shí)加強(qiáng)護(hù)理人員管理,注重三基理論及實(shí)踐操作。每月對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行三基考試,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。在5月12日左右開展一次全院護(hù)理人員三基操作大比武。加強(qiáng)病房管理,嚴(yán)格執(zhí)行查房制度,會(huì)診制度,對(duì)在院病人宣教到位,杜絕掛床病人,在新的一年里,實(shí)行病房與門診醫(yī)生分開值班,確保醫(yī)療安全。每周選出在我院住院出院的,有一定代表性的病人進(jìn)行家庭隨訪,并做好記錄。配合公共衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)。注重禮儀學(xué)習(xí),努力提高醫(yī)護(hù)人員的'服務(wù)能力,通過早會(huì)或者安排相關(guān)人員聽課,學(xué)習(xí)等方式,提高我院職工的服務(wù)意識(shí),讓他們學(xué)到相關(guān)的服務(wù)技巧。加強(qiáng)藥房及收費(fèi)處的管理,因?yàn)樗麄兪谴翱诳剖,他們的形象直接影響我院的形象。注重化?yàn)室及影像科的管理,健全兩科室的基本制度并落實(shí)執(zhí)行到位。

  安全生產(chǎn)方面:

  實(shí)行人員、科室、院級(jí)三級(jí)管理制度,對(duì)安全隱患定期按三級(jí)管理進(jìn)行排查并做好相關(guān)記錄。對(duì)查出的安全隱患及時(shí)整改,以確保安全生產(chǎn)。定期對(duì)滅火器等消防器材進(jìn)行維護(hù),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)滅火器更換。在用電高峰期及時(shí)整改電線線路,杜絕火災(zāi)隱患。檢查各科室搶救藥品的效期,檢查搶救器械的性能,保證我院應(yīng)急能力,確保醫(yī)療安全。在20xx年里邀請(qǐng)消防大隊(duì)相關(guān)專業(yè)人士對(duì)我院進(jìn)行"安全生產(chǎn)---消防知識(shí)講座"。開展滅火演練一次,開展應(yīng)急演練一次,著實(shí)讓職工及病人掌握應(yīng)急的基本知識(shí)。

  合作醫(yī)療方面:

  嚴(yán)格按照區(qū)合作醫(yī)療辦公室下達(dá)的各種文件精神執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng),確保我院的合作醫(yī)療運(yùn)行不違規(guī)。對(duì)病人診治嚴(yán)格按照五合理進(jìn)行,對(duì)門診處方每張金額嚴(yán)格控制,杜絕掛床住院。確保門診經(jīng)費(fèi)不超標(biāo),住院病人經(jīng)費(fèi)各項(xiàng)率都在正常范圍內(nèi)。積極參加合管辦組織的相關(guān)會(huì)議,及時(shí)做好對(duì)老百姓的宣傳及解釋工作。

  計(jì)劃生育方面:

  嚴(yán)格掌握我院育齡婦女及男職工家屬的生育動(dòng)態(tài),做好季度婦檢工作。及時(shí)宣傳國家生育政策。

  信訪方面:

  通過和職工談心交流等方式杜絕上訪告狀現(xiàn)象,組織開展離退休人員,離崗村醫(yī)體檢、茶話會(huì)等活動(dòng),密切關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),防治上訪行為發(fā)生。加強(qiáng)醫(yī)護(hù),防保所等相關(guān)人員的服務(wù)態(tài)度,減少患者投訴。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇7

  著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!

  作為一名年輕的班主任,我深深懂得,高中階段是人的成長的關(guān)鍵階段,也是人的基本素質(zhì)形成的開始階段,而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),而一旦形成了一個(gè)積極向上的班級(jí)氣氛,則將使學(xué)生在將來的學(xué)習(xí)道路上受益匪淺。作為擔(dān)負(fù)起著這樣一個(gè)責(zé)任的班主任,應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期?如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?我認(rèn)為,以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口,有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于學(xué)生本身,對(duì)于形成和完善學(xué)生個(gè)性,對(duì)于提高他們的身心素質(zhì),都具有重要的影響。

  本學(xué)期我打算主要從以下幾個(gè)方面來組織班級(jí)工作:

  一.積極加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立,首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。我計(jì)劃主要從以下幾個(gè)方面入手:

  (1)制定班級(jí)公約、一日常規(guī)等,讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。

  (2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動(dòng)高一(6)”等文化背景。

  (3)通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長,讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  二.指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,培養(yǎng)他們的管理能力。

  班團(tuán)干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級(jí)建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的.潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助班團(tuán)干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  三.積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。

  高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以,作為班主任,我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

  我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個(gè)方面的工作,使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭光。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇8

  20xx年xx月我加入了xx建筑有限公司這個(gè)大家庭,作為一名新進(jìn)員工,施工建設(shè)給我有一種家的感覺一種積極向上奮發(fā)進(jìn)取的觀念,我很欣慰能加入到這個(gè)集團(tuán)成為一名測量員。

  剛剛進(jìn)公司我被分配到xx巡道目部擔(dān)任測量員,對(duì)于陌生的環(huán)境,同事們都對(duì)我非常熱情,我有什么測量方面的問題去請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)及前輩們,他們都能熱情的幫助我,交給我經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我技術(shù),很快的我就適應(yīng)了新環(huán)境,并積極的投身到項(xiàng)目建設(shè)的施工工作中。

  測量是工程的眼睛,作為測量人員,我們本著實(shí)際求實(shí)、一切以數(shù)據(jù)說話的原則從事測量工作。記得第一個(gè)踏上月球阿姆斯特丹說過,他在月球上踏上的一小步,是人類進(jìn)步的一大步。

  當(dāng)然,在我踏上戴南的一小步,也是我在人生中前進(jìn)的一大步,是的,因?yàn)槲医K于開始了人生中最重要的.部分,我開始工作了。 我總結(jié)了我這半年以來學(xué)到的東西,得到了至深的鍛煉,F(xiàn)將20xx下半年切實(shí)工作計(jì)劃如下:

  一、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、認(rèn)真求證

  在施工測量之前,認(rèn)真審圖,對(duì)圖上有誤、有疑義的地方及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)及前輩們請(qǐng)教、咨詢、學(xué)習(xí)。在測量放線之前,利用CAD算出坐標(biāo),反復(fù)查看,確保萬無一失。對(duì)各種原始數(shù)據(jù)注意保存和及時(shí)整理,因?yàn)椋⒔?jīng)驗(yàn),是從眾多的數(shù)據(jù)中總結(jié)出來的"!

  測量放線后應(yīng)認(rèn)真復(fù)合線的位置確保每條線的實(shí)際誤差不超過半公分。

  二、不斷進(jìn)取、精益求精

  社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展,只有不斷學(xué)習(xí),才能與時(shí)俱進(jìn)。各種新的施工材料和施工機(jī)具不斷地應(yīng)用到施工建設(shè)中來,相對(duì)的,也出現(xiàn)了更多的施工工藝和施工方法,各項(xiàng)規(guī)范也跟著發(fā)展。在如今高速發(fā)展的,不能自我提高,就意味著落后,就不能適應(yīng)目前施工建設(shè)工作的發(fā)展要求。

  三、納百家之長,補(bǔ)自家之短

  在與甲方、監(jiān)理等單位專業(yè)人士的接觸中吸收他人的經(jīng)驗(yàn),平時(shí)到多跑跑施工現(xiàn)場檢查與學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)工人們施工方法和施工工藝。從他人的成敗中,看到問題的所在,同時(shí)也看到自身的不足,以達(dá)到"博眾家之長,補(bǔ)一已之短"的目的。

  天道酬勤,不欣喜于以往的任何成就,時(shí)刻準(zhǔn)備著解決各種難題、積極應(yīng)對(duì)可能面臨的挑戰(zhàn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,測量隊(duì)本著實(shí)事求是的精神,尊重科學(xué),尊重事實(shí),在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)思想和精神的指引下,把好工程測量質(zhì)量關(guān),完善測量工作內(nèi)外一體制度,落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)及指標(biāo),配合各個(gè)部門工作,為建造世界一流工程貢獻(xiàn)力量。

  測量工作的嚴(yán)密實(shí)施,靠項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的支持和理解,靠我們各位測量員在工作中每時(shí)每刻的謹(jǐn)小慎微,不斷思索求證,保證萬無一失。為了又快又好的圓滿服務(wù)現(xiàn)場施工、為領(lǐng)導(dǎo)提供前期決策、充分的迎接鐵路上的各項(xiàng)檢查工作,針對(duì)某一件事,我們做了無數(shù)次的重復(fù)工作,風(fēng)里來、雨里去,當(dāng)完成任務(wù)背著儀器漫步歸來,我們?nèi)匀挥眯δ樝蚱渌聜冋宫F(xiàn)我們的魅力。

  測量工作的嚴(yán)密實(shí)施,靠項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的支持和理解,靠我們各位測量員在工作中每時(shí)每刻的謹(jǐn)小慎微,不斷思索求證,保證萬無一失。

  在此感謝xx經(jīng)理及項(xiàng)目部各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事的關(guān)心、指導(dǎo)與支持!相信我一定能在xx項(xiàng)目這個(gè)大熔爐中不斷學(xué)習(xí)不斷成長,為公司為項(xiàng)目部盡自己的一份力。

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