小學工作計劃

時間：2023-06-12 07:55:57 工作計劃我要投稿

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實用的小學工作計劃范文集合6篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候抽出時間寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的小學工作計劃范文集合6篇

小學工作計劃篇1

　　指導思想：

　　以現(xiàn)代教育思想和理論為指導，以教育教學和管理模式的改革為關鍵，以教育信息化工程建設為契機，以教育信息資源的建設為中心，以教師培訓和人才培養(yǎng)為抓手，以信息技術在教育教學和管理過程中的應用為核心，以學校教學質量的提高為根本，為我校教育創(chuàng)新、教育現(xiàn)代化的推進服務。

　　具體工作：

　　（一）轉變觀念，提高認識，用教育信息化帶動教育現(xiàn)代化

　　進一步轉變觀念，高度重視教育信息化工作。要把現(xiàn)代教育技術的應用、教育信息化建設工作融入到學校各項工作中，和學校教育教學、學校管理工作、學校特色工作、學校文化建設相結合，使提高現(xiàn)代教育技術水平和提升學校的辦學品位相得益彰，進一步加強教育信息化隊伍建設，為實現(xiàn)教育信息化提供必要的人力、財力和物力的支持。

　　（二）以資源建設為中心，構建教育資源建設平臺

　　提高認識，初步構建教育資源建設平臺。

　　1、逐步完善學校網站，增強服務功能，尤其是資源整合和資源服務的功能。

　　2、資源建設和管理平臺的`開發(fā)和完善。

　　3、學生成長電子記錄袋在學校的推廣應用。

　　（三）加強培訓，提高教師的信息技術應用能力和管理水平

　　堅持學用結合，注重實效，統(tǒng)一規(guī)劃、有計劃的組織不同層次、不同形式、不同內容的學習、培訓。新一輪“中小學教師進行信息技術與課程整合培訓活動”本學期將在普通教師開始啟動；立足于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型中小學師資，全面提高我校教師隊伍的信息素養(yǎng)為目標，使全體教師能夠通過培訓把信息技術與學科課程教學有機地結合起來，將信息技術從應用層面轉向整合階段。

　　（四）加強信息技術與課程的整合，不斷提高研究水平

　　結合新課程，積極探索信息技術與學科整合研究。開展多媒體輔助教學和網絡教學模式的研究，探索網絡條件下課堂教學的新規(guī)律。加強信息技術學科教學研究，抓好信息技術教師教研活動。

　　工作行事歷

　　二月份：

　　1、制訂現(xiàn)代教育技術工作計劃；

　　2、參加信息技術學科教師教材培訓（PHOTOSHOP）；

　　3、組織20xx年江蘇省青少年信息技術應用競賽活動（省級）；

　　4、少兒NIT報名工作結束。

　　三月份：

　　1、參加區(qū)現(xiàn)代教育技術工作年會；

　　2、推廣使用“天禾”學生成長電子記錄袋；

　　3、參加小學信息技術學科教學研討。

　　四月份：

　　1、英語學科多媒體輔助教學評優(yōu)課活動；

　　2、部分教師參加第三輪現(xiàn)代教育技術培訓（信息技術和課程整合）。

　　五月份：

　　1、部分教師參加第三輪現(xiàn)代教育技術培訓（信息技術和課程整合）；

　　2、參加信息技術學科教學評優(yōu)活動。

　　六月份：

　　1、準備學生成長電子記錄袋的推廣使用情況檢查；

　　2、部分教師參加第三輪現(xiàn)代教育技術培訓（信息技術和課程整合）；

　　3、信息技術學科學期結束考核；

　　4、參加學生電腦小報制作評比。

　　5、對學校電教工作進行全面總結。

　　七、八月份：

　　1、電教論文、教學反思和信息技術學科論文評比活動；

　　2、參加第三輪現(xiàn)代教育技術培訓的教師考核；

　　3、組織骨干教師暑期信息技術技能培訓。

小學工作計劃篇2

　　為了配合學校“陽光體育運動”的開展，進一步推動我校校園足球活動的深入開展，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養(yǎng)學生拼搏進取、團結協(xié)作的.精神品質，為形成校園足球氛圍，結合我校實際，制定20xx年度校園足球工作計劃：

　　1、足球課

　　根據(jù)校區(qū)和場地的條件，目前學校在1、2、3、4、5、6年級，每個星期都有一節(jié)足球課，由專職足球老師或體育教師做啟蒙性指導練習及專門訓練，對學生進行足球知識與技能的傳授。

　　為了讓學生盡可能的多接觸足球，促使學生能更加積極的參與到足球活動中，提高各班的足球整體水平，更好的開展校園足球活動，

　　2、校隊和梯隊訓練

　　我校將繼續(xù)進行每天下午15：30-17：00一個半小時進行校隊訓練，專門聘請了專業(yè)的足球教練進行體能、技巧、對抗等系統(tǒng)訓練。新學年，將進一步提高要求，按照訓練計劃進行相關訓練和比賽，形成我校特色的校本教材。

　　3、足球聯(lián)賽活動

　　目前，學校成立了男、女兩支足球校隊，已參加“校長杯”、“建鄴杯”、校際交流聯(lián)賽等多項賽事，學生的身體素質和足球技巧得到了適度的鍛煉和提升。繼續(xù)開展校園足球文化節(jié)活動。

　　4、爭創(chuàng)“四星八家”，提升學生綜合素養(yǎng)

　　結合學校爭創(chuàng)“四星八家”活動，繼續(xù)進行運動之星評選，作為學校運動隊、田進選拔基礎，同時作為學校優(yōu)秀少先隊員、三好學生必備條件之一。

　　5、后勤保障到位

　　為了提高學校校園足球工作成效，學校在課程安排、陽光體育運動、教練員聘用等方面細致安排和落實，學校繼續(xù)出資購置相關器械、器材、裝備、參賽食品，學生免費參加所有足球活動和比賽，進一步夯實學校足球運動的基礎！

小學工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實學校辦學理念教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校培養(yǎng)有中國特色世界眼光的現(xiàn)代人的總目標的指導下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。

　　二、總體目標

　　1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。

　　2、培養(yǎng)目標：注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。

　　三、具體目標

　　1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平，杜絕不合格課。

　　2、在學校、學部總體工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最大化。

　　3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規(guī)范化、個性化的教研組。

　　四、主要工作

　　（一）教研方面

　　具體體現(xiàn)在兩手抓：一、嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。學校每學期都會舉辦評優(yōu)課、匯報課、研究課、展示課活動，鼓勵教師積極參加講四課，通過共同聽課評課，相互學習促進。同時通過講四課活動，發(fā)現(xiàn)組內的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內的典型課例，本學期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時記錄下來。二、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質量。

　�。ǘ┏Ｒ�(guī)工作

　　1、嚴抓備課質量和課堂教學質量。

　　2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學質量，為迎接檢查做好充分準備。優(yōu)化課堂結夠，提高35分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣

　　3、抓好各學科專業(yè)隊伍的建設，活動課、體鍛課由任課老師負責，體育教師協(xié)調、嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉。

　　4、做好成果預設，從學期開始就著手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質的成果質量。

　　5、繼續(xù)做好學生習慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。

　　五、具體工作安排

　　九月份：

　　1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。

　　2、加強教研組精神文明建設。

　　3。調整廣播操的隊伍，進退場的紀律，秩序，糾正廣播操的.錯誤動作，努力提高廣播操的質量。

　　4、各專業(yè)隊伍進行前期建設，擴建或組建隊伍，并做好各項排練準備

　　5、制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。

　　6、各學科教師做好研究課、匯報課、評優(yōu)課的準備，做好準備，全面開展第一輪的研究課活動。

　　7、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。

　　十月份：

　　1、各學科繼續(xù)進行訓練。

　　2、繼續(xù)嚴抓學生一日常規(guī)，讓學生的良好習慣成為學生的自然習慣。

　　3、繼續(xù)開展教研活動，十月末教師的匯報課為主。

　　4、協(xié)助學校搞好各項活動。

　　5、開展體育學科競賽活動。

　　6、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。

　　十一月份：

　　1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

　　2、開展學科競賽活動。

　　十二月份；

　　1、各學科進入成果匯總階段。

　　2、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。

　　一月份：

　　1、做好各學科期末收尾工作。

　　2、認真做好工作總結，進行經驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。

小學工作計劃篇4

　　為了提高現(xiàn)代遠程教育網和電腦多媒體教室的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充分利用教育網資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。

　　一、基本情況及機構設置：

　　我�，F(xiàn)有教師42人，學生900余人。是現(xiàn)代遠程教育模式三項目學校。學校有計算機網絡教室、遠程衛(wèi)星接收教室、多媒體教室各一個及衛(wèi)星教學播放點8個，還有比較完備的常規(guī)電教器材。學校成立了遠程教育工作領導小組，校長謝建華任組長，負責對學校遠程教育作整體安排，副教導主任曹強為副組長，主要負責教學工作計劃的制訂與具體實施工作。

　　二、指導思想

　　按市、縣上級主管部門有關現(xiàn)代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導，以課題研究為目標，以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，常規(guī)電教和現(xiàn)代技術教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。

　　三、工作目標任務

　　本期的工作目標是：以課題研究為出發(fā)點，以現(xiàn)代遠程教育技術為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

　　本學期的校本師資培訓內容主要是：①進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；②學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；③學習相關信息技術知識及常用的課件制作方法。

　　四、遠程教育教學資源的接收、整理與公示

　　1、遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作，并做好登記。

　　2、每周一及時預報本周將接收的教育教學資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調整好課程，上好遠程教育課。

　　3、對于接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。

　　4、如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應盡快從其他項目學�？截愇唇邮盏降慕虒W資源，保證教育教學資源的完整性。

　　5、做好計算機網絡教室，多媒體教室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。

　　6、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

　　7、重視管理人員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件制作和管理知識。

　　8、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源，及時整理和制作光盤。

　　五、具體措施

　　1、本學期內，我校遠程教育電教課計劃每周不少于20節(jié)，任課教師參與度達到90％，用得好的達60％，骨干教師達10％以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使全部學生能接受到遠程教育，使學生能接受到全面的遠程教育。

　　2、利用電教媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。本學期基于遠教資源開展的教研活動每月不少于一次，所有教師“崗位練兵”課在遠程教育設備室進行，鼓勵教師利用遠程教育資源備課，使學校形成濃厚的科研育人氛圍，

　　3、本學期組織教師收看視頻節(jié)目不少于40學時，每周組織學生收看一次影視節(jié)目，教師網上觀摩優(yōu)質課10節(jié)以上，上優(yōu)質課2節(jié)以上。所有任課教師要有遠教工作計劃，用有運資源的教案（電子、文本）、有反思。

　　4、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術教育。

　　5、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的.現(xiàn)代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。

　　6、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。

　　6、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。

　　六、主要工作安排

　　三月：

　　1、教師遠程教育操作基本知識培訓。

　　2、利用遠程教育設備及資源開展崗位練兵教育教學活動。

　　3、組織全體教師觀看＜三種模式觀摩課例＞光盤，探討利用遠程進行教學的新路子。

　　4、對學生進行電腦教學的常規(guī)教育。

　　四月：

　　1、組織教師利用遠程教育技術設備及資源進行技能課評比。

　　2、教師計算機基礎知識培訓。

　　五月：

　　1、組織骨干教師上一節(jié)利用遠程教育設備及資源進行課堂教學的研討課，提高教師利用遠程教育進行教學的水平。

　　2、利用現(xiàn)有遠程資源，組織師生觀摩一次主題中隊會。

　　3、組織教師觀看衛(wèi)星接收的教學錄像，不斷提高自己的教學水平。

　　4、office辦公系統(tǒng)操作培訓。

　　六月：

　　1、組織語數(shù)英青年教師用遠程教育資源進行課堂教學的優(yōu)質課評比。

　　2、觀看電腦收的＜同步課堂＞內容，并運用于指導學生的復習中。

　　3、繼續(xù)開展遠程教育教研活動，要求教師寫出論文或心得體會。

　　4、教程教育校本培訓考核。

小學工作計劃篇5

　　一、學情分析

　　本人任教六年級4~6班的英語，經過幾年的學習，多數(shù)學生對英語學習有了較好的感性認識，學習英語的興趣得到較好的培養(yǎng)，學習英語目標明確，學習積極性主動性有了很大提高；隨著學習的不斷深入，難度的加強，也有一部分學習困難的學生漸漸掉隊，他們對英語學習缺乏信心，有的甚至要放棄英語學習。客觀現(xiàn)實要求老師如何在新的學期讓每一學生不掉隊，共同進步是一個值得探討的課題。為了搞好新學期的英語學習，完成學校新學期對英語學科新的要求，新的希望，新的目標，特制訂本計劃：

　　二、教材分析

　　1、全冊共有4個單元，兩個recycle是針對小學所有教學內容的總體復習單元。六年級下冊是小學階段的最后一冊課本。小學生在升入初中前的最后一個學期內要對整個小學階段所學的主要詞匯和語言進行比較全面和系統(tǒng)的復習。

　　2、新的教學內容較少，13周完成前4單元的教學，剩下幾周為Recycle1，Recycle2的總復習時間。

　　3、語言點較為集中，Unit1是比較級，Unit2是描述身體狀況，Unit3、Unit4是過去時，是本冊的難點。涉及到的話題：長度、高度、看病、情感、周末假期活動等。

　　三、教學內容與目標

　　1、能聽、說、讀、寫61個短語和單詞以及7組句子和4個單句（包括長度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活動、旅行、晚會等幾個話題）。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。

　　2、能完成1個手工制作。

　　3、能聽懂、會唱6首歌曲。

　　4、能聽懂、會吟唱6首歌謠。

　　5、能完成4個自我評價活動。

　　6、能理解6個幽默小故事。

　　7、能了解6項簡單的中西方文化生活知識。

　　8、進一步養(yǎng)成良好的.書寫習慣。

　　9、進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。

　　四、教學重難點

　　Unit1重點是詢問身邊的人或事物的年齡、身高、重量及長度并做比較。學會用形容詞的比較級。難點是根據(jù)某一情境使用含有形容詞比較級的句型。

　　Unit2重點是使學生掌握如何用英語表達心情并能簡單陳述原因，使學生了解常見病的基本特征及進行簡單治療的英語表達法。難點是讓學生在各種語言活動中熟練運用不同句型進行交流。

　　Unit3重點是使學生學會表達在過去時間內所做的事情。難點是一般過去時的學習和應用。

　　Unit4重點是一些戶外活動的英語表達法和一般過去時兩個特殊疑問句的問答，難點是A、B部分動詞短語的四會掌握和四會句子的正確運用。

　　Recycle1，Recycle2是綜合復習單元，R1是通過呈現(xiàn)旅行中的不同場景綜合復習be going to句型和一般過去時以及相關的旅游用語。R2以師生舉行英語歡送會為主題，復習鞏固“can/can’t”的用法，be going to句型，there be結構，電話用語，現(xiàn)在進行時，一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)等功能結構和語法現(xiàn)象。難點是綜合運用所學知識、既能。

　　五、教學措施

　　1、充分利用每周二，周四的英語晨讀時間，加強所學對話及短文落實。

　　2 、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式進行大量語言操練和練習。

　　3、培養(yǎng)學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質量。

　　4、設計全面高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

　　5、結合學校開展的‘‘英語模仿秀” 活動適時延伸課堂，增加課外知識，使學習有余力的學生得到更好地發(fā)展空間。

　　六、教學進度表

　　略

小學工作計劃篇6

　　一、指導思想。

　　本學年工會、教代會工作堅持在上級工會和校委會的領導下，圍繞學校的中心工作，切實行使工會維護、參與、教育和建設四大職能，團結廣大教職員工在開展教學教研，參與學校校務監(jiān)督、民主管理中，發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，增強學校工會的吸引力和凝聚力，求真務實、甘于奉獻，為學校的建設和發(fā)展出力，為構建和諧校園作出貢獻。

　　二、思路、理念。

　　1、做好三項工程：

　�。�1）民主管理工程。

　�。�2）素質建設工程。

　�。�3）生活保障工程。

　　2、實現(xiàn)三個理念：

　　（1）以人為本、人文關懷。

　�。�2）建立機制，和諧發(fā)展。

　　（3）努力工作，快樂生活。

　　三、主要工作。

　　1、加強學習，提高廣大教工的思想素質。

　　通過閱報欄、本校教師群及工會教代會會議組織學習《工會法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關法律知識，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護自身權益的能力，提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。

　　2、參與學校民主管理，加強教代會自身建設。

　　充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用，定期召開教代會，認真落實教代會的各項決議，督促學校行政對教代會提出的提案予以落實和執(zhí)行。定期組織教代會代表學習，做好工會、對校委會領導班子的民主測評、評議工作，提高教代會代表參政、議政能力。落實教職工的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權。同時，工會教代會力爭每學年為學校的管理和發(fā)展提出一至兩點富有建設性和合理性的建議。開展“一箱兩欄三會”工作即（意見箱、宣傳欄、公示欄、行政會、教代會，教職工座談會）讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，參與績效工資的考核及教師職稱晉升考評等工作，力求公正、公平、公開，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調工作。

　　3、加強硬件建設。

　　完善工會教代會各項制度，建設、布置好工會活動室，設置卡拉OK廳、琴棋書畫室，籌措工會有效活動經費。為廣大教職員工提供健康向上的娛樂環(huán)境，同時協(xié)調總務處為活動的開展提供保障。

　　4、積極開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動。

　　引導教職工爭做學習型、知識型、專家型職工，提高教師素質，樹立教師形象，提升學校聲譽，開展崗位練兵和教育教學研討活動。鼓勵教職工參加各種業(yè)務學習和培訓，為年輕教師的發(fā)展搭建平臺。

　　5、開展優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研組、文明辦公室的評選活動。營造爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷進取的'工作氛圍。

　　6、做好“獻愛心、送溫暖”工作，增強工會的凝聚力。做好離退休教職工的慰問工作，了解每位教職工家庭情況，高度關注、積極幫助困難職工家庭，及時探望患病的教職工。

　　7、組織豐富多彩的文體聯(lián)誼活動，促進學校精神文明建設。通過活動，使教師身心放松，以飽滿的熱情開展教育教學活動，同時也促進教職工之間的相互交流與融合，加強學校與社會，老師與家長之間的聯(lián)系，以提高學校的知名度。

　　四、具體安排。

　　（一）二月份：

　　1、制定學校工會工作計劃。

　　2、布置教工之家。

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