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工作計(jì)劃

工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-10-13 07:15:35 工作計(jì)劃 我要投稿

工作計(jì)劃5篇(熱門)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的工作計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃5篇(熱門)

工作計(jì)劃 篇1

  20xx年春季是我校校本研修工作為學(xué)校提高教育質(zhì)量和教師專業(yè)化發(fā)展服務(wù),并且取得顯著成績(jī)的一年。在市教育局以及市教研室的關(guān)心幫助下,在學(xué)校校委會(huì)正確引領(lǐng)下,全體教師工作積極性和團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展意識(shí)普遍高漲;教研組建設(shè)成效顯著;學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí),在科研、師培、特長教育、師生競(jìng)教競(jìng)技等方面均取得了喜人成績(jī),教師團(tuán)隊(duì)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、自覺研修意識(shí)都有了明顯提高。但是,面向全市,尤其是城區(qū)學(xué)校教育的發(fā)展,我校教育仍面臨嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)壓力,仍需要從中總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足之處,努力做好校本研修,迎頭趕上。如在學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)展引領(lǐng)方面,在教師專業(yè)化發(fā)展方面,在實(shí)施課程改革縱深推進(jìn)方面,在精細(xì)化、規(guī)范化教育科研管理方面,進(jìn)一步提升課堂教學(xué)效益方面都還需要花大力氣,探尋一條適合我校實(shí)際情況的發(fā)展道路——

  加強(qiáng)指導(dǎo),規(guī)范運(yùn)作,務(wù)求實(shí)效,良性發(fā)展。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,學(xué)校研修工作將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),切實(shí)做到“用心想事,用心謀事,用心做事”,以提升教育質(zhì)量為中心,以深化課程改革為重點(diǎn),以全市教師“千人賽課”為抓手,以抓教研組建設(shè)為契機(jī),以課題研究為手段,以提升課堂教學(xué)效益為目標(biāo),以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為根本,落實(shí)創(chuàng)建優(yōu)秀學(xué)科組,貫徹“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的教師教育八字方針,立足教育教學(xué)需要,教師專業(yè)化發(fā)展需要,緊密結(jié)合現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,采取各種措施,努力開創(chuàng)我校校本研修工作的新局面。

  二、工作基本思路和目標(biāo)

  認(rèn)真貫徹落實(shí)研修工作“三大原則”,即堅(jiān)持整體性發(fā)展原則,我校教師人數(shù)較多,教育教學(xué)能力、素質(zhì)參差不齊,學(xué)科不配套,教師整體教育教學(xué)水平的提升與學(xué)校發(fā)展不夠協(xié)調(diào),本期和今后更長一段時(shí)間,將由教科室牽頭,積極開展以提高教師教育教學(xué)能力為重點(diǎn)的研修活動(dòng),最終實(shí)現(xiàn)學(xué)科均衡發(fā)展,教師整體協(xié)同提高,學(xué)科教學(xué)獨(dú)具特色;堅(jiān)持研修一體化原則,以教研組研修、集體備課為主要形式,以“四課”引領(lǐng)課、示范課、匯報(bào)課、研究課活動(dòng)、課型建設(shè)為主要載體,以案例分析為手段,以小課題研究、問題反思和總結(jié)為主要內(nèi)容,以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和行為、提高質(zhì)量為主要目的,實(shí)現(xiàn)校本研修的高效務(wù)實(shí)目的;堅(jiān)持以教育科研為指導(dǎo)的原則,把握教師教育發(fā)展方向,引導(dǎo)教師改革教育工作模式,整合校內(nèi)外教育科研資源,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)教育均衡發(fā)展,不斷提高研修活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。在教科研工作中,嚴(yán)格做到“三細(xì)”細(xì)心、細(xì)致、細(xì)節(jié)、“三嚴(yán)”嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)格、“三實(shí)”踏實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)的教學(xué)管理策略。

  本期研修工作立足于做好以下幾項(xiàng)工作:

  ①師資隊(duì)伍建設(shè)工作;

 、谡n標(biāo)研讀工作;

 、蹘煹、師能提高工作;

 、軓(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)研修;

 、葜菔屑(jí)課題實(shí)驗(yàn)工作;

 、藿處焸(gè)體小課題研究;

 、咛剿魑宸N課堂教學(xué)模式早、晚自習(xí)課教學(xué)模式、新授課教學(xué)模式、復(fù)習(xí)課教學(xué)模式、試卷講評(píng)課教學(xué)模式,提升課堂教學(xué)質(zhì)量;

 、嘌行扌@文化建設(shè),逐步形成自主、自覺研修氛圍;

 、峤萄薪M建設(shè)。通過開展以上九項(xiàng)工作,使校本研修成為教師發(fā)展的助推器,成為學(xué)校進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量的有力保證。

  三、具體工作

  1、師資隊(duì)伍建設(shè)

 、僬J(rèn)真組織教師參加教學(xué)技能自培自修,組織教師參加新一輪繼教培訓(xùn),力爭(zhēng)人人達(dá)標(biāo)。

 、诮M織開展好“四課”活動(dòng)!八恼n”活動(dòng)在我校長期堅(jiān)持,形成慣例,對(duì)于提高教師的課堂教學(xué)水平具有不可替代的作用。本期將進(jìn)一步加強(qiáng)聽評(píng)課管理,杜絕評(píng)課流于形式,只說優(yōu)點(diǎn),不說缺點(diǎn)的做法;聽課節(jié)次嚴(yán)格落實(shí),記錄詳備,嚴(yán)禁集中在一個(gè)時(shí)段完成聽課學(xué)習(xí)任務(wù),由教科室負(fù)責(zé)登記,并納入繼續(xù)教育靈活學(xué)時(shí)審登,凡聽課節(jié)次不足或集中聽課者將予以經(jīng)濟(jì)處理并在期終研修考核中予以扣分。新調(diào)入教師的匯報(bào)課在9月底完成。

 、奂訌(qiáng)學(xué)校教學(xué)骨干隊(duì)伍培養(yǎng)力度。為確保教師素質(zhì)的整體提高,將繼續(xù)采取“分類培養(yǎng)、典型示范、骨干先行、整體帶動(dòng)”的思路,促進(jìn)教師整體素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,對(duì)不同層次的骨干教師確立不同的目標(biāo),采取不同的措施,實(shí)行分層研修,以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo),期終將評(píng)出優(yōu)秀骨干教師。骨干教師的管理將初步出臺(tái)管理辦法,中、高級(jí)職稱的教師也將納入相應(yīng)管理。

  ④加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,創(chuàng)新班主任工作機(jī)制。協(xié)調(diào)、配合政教處做好全校班主任培訓(xùn)工作。強(qiáng)化班主任教育理念更新,抓好案例分析,做好班級(jí)德育小課題研究,探索優(yōu)秀班集體建設(shè)模式。

  ⑤教師專業(yè)化成長三年規(guī)劃20xx.9-20xx.8啟動(dòng),對(duì)教師的成長規(guī)劃進(jìn)行分類,切實(shí)落實(shí)各層教師的學(xué)期成長計(jì)劃。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)課改實(shí)驗(yàn)工作

  按照課改的總體精神和思路,突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本性變革,建立既具有學(xué)校自身特點(diǎn),又與國家課程相適應(yīng)的校本課程體系,取得最大化的課堂效益。進(jìn)一步深化課改,更新觀念,在觀念上要進(jìn)一步強(qiáng)化新的教學(xué)質(zhì)量觀、師生觀、評(píng)價(jià)觀,在行動(dòng)上要實(shí)現(xiàn)“三變五讓”三變:課堂教學(xué)中要實(shí)現(xiàn)三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮轉(zhuǎn)變,即變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)、變學(xué)生被動(dòng)聽課為主動(dòng)參與、變單純的知識(shí)傳授為知能并重。五讓:教師在課堂教學(xué)中,能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生觀察,能讓學(xué)生思考的讓學(xué)生思考,能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生表述,能讓學(xué)生動(dòng)手的要讓學(xué)生動(dòng)手,能讓學(xué)生總結(jié)的要讓學(xué)生總結(jié)。

 、倮^續(xù)加強(qiáng)課改工作。各年級(jí)組、教研組要緊緊圍繞新課改這一核心,結(jié)合學(xué)科研修活動(dòng),開展好新課程研修工作,強(qiáng)化教師新教育理念的建立,強(qiáng)化新課程課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí),在探索中總結(jié),在創(chuàng)新中發(fā)展,在反思中成長,并把教學(xué)反思形成制度,納入教學(xué)常規(guī)檢查,成為課改實(shí)驗(yàn)工作的基本方針。

 、诶谩八恼n”活動(dòng),深化新課程課堂教學(xué)研究活動(dòng)。以課堂研討形式為主,把課改理論轉(zhuǎn)化為課改實(shí)踐,有針對(duì)性地組織教師帶著問題去學(xué)習(xí)、探討,同時(shí)為教師提供一些示范性強(qiáng),操作性強(qiáng)的教學(xué)案例,努力提高課堂教學(xué)效率。采用教學(xué)圓桌圓圈會(huì)議的形式把評(píng)課引向深入。

  ③研讀新課標(biāo)。各學(xué)科教師,尤其是初三教師,要認(rèn)真研讀課標(biāo),準(zhǔn)確把握課標(biāo),在教學(xué)中貫徹落實(shí)課標(biāo),力爭(zhēng)做到“不走樣,常創(chuàng)新”。重視課堂教學(xué)設(shè)計(jì):要弄清學(xué)生基礎(chǔ),明白教學(xué)要點(diǎn),提升優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)比例。落實(shí)未認(rèn)真準(zhǔn)備的課不上、未細(xì)致思考的問題不提、未認(rèn)真研究的題不做,盡一切可能減少課堂廢語言、廢環(huán)節(jié)。未備課卻上課的視為教學(xué)事故,并與個(gè)人年度、學(xué)期考核掛鉤。

 、芤龑(dǎo)教師自覺反思教學(xué),記錄好教師自己在課改過程中的成長經(jīng)歷。納入學(xué)期個(gè)人研修考核。

 、荼P活骨干教師、中、高級(jí)教師資源,用管理制度切實(shí)引導(dǎo)他們發(fā)揮教學(xué)示范作用。骨干教師要心系教育,胸懷學(xué)生,帶出一個(gè)學(xué)科,帶好一批教師,并初步實(shí)施各級(jí)骨干教師工作學(xué)期考核制。

 、拚n型研究工作要由教研組長落實(shí),分步實(shí)施,集中力量研討出五種課型的基本程式,并在教師的實(shí)踐中加以完善。可能的話在期終評(píng)出先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教研組。

  3、配合教務(wù)處抓好畢業(yè)班教學(xué)工作

  要確保我校的畢業(yè)班質(zhì)量明年再上新臺(tái)階,完成學(xué)校制定的升學(xué)目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)。重點(diǎn)是備課、上課、課后反思。備課做到課前有思考、有思路,利用集體智慧,做到“胸中有課標(biāo),胸中有教材,目中有學(xué)生,心中有數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、差異有數(shù),手中有法”。上課要激發(fā)學(xué)生思考、主動(dòng)學(xué)習(xí),形成良好的思維品質(zhì)。課堂要體現(xiàn)學(xué)生主體,實(shí)現(xiàn)能力目標(biāo),達(dá)到思維訓(xùn)練。年級(jí)組長、教研組長實(shí)行“走課”,推門聽課、學(xué)科考點(diǎn)教學(xué)指導(dǎo)。

  4、強(qiáng)化教育科研工作

  ①我校教科研工作的任務(wù):抓好州市級(jí)課題的實(shí)施和管理,及時(shí)總結(jié),形成課題成果,確保課題工作化,工作課題化;集體備課有針對(duì)性,力爭(zhēng)取得實(shí)質(zhì)性突破,為課堂教學(xué)提質(zhì)服務(wù);小課題研究講求實(shí)效;非課題化工作要積極與教育教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,大力開展行動(dòng)研究,把工作課題化落到實(shí)處。

 、谡J(rèn)真開展好立項(xiàng)課題研究,由教科室牽頭,認(rèn)真審閱教師上報(bào)的小課題,并篩選出有代表性、有價(jià)值的課題立項(xiàng)。以教研組為陣地,學(xué)科教師為主研人員,以行動(dòng)研究和敘事性研究為手段,把研究成果盡快梳理出來,力爭(zhēng)今年有課題結(jié)題。③全校教師要積極行動(dòng)起來,參與教育敘事研究積極參加校本研究網(wǎng)科研平臺(tái)和讀書活動(dòng),參加讀書活動(dòng)的征文交流活動(dòng)。④加強(qiáng)特長教育的研究,尤其是在教師競(jìng)教競(jìng)技千人賽課決賽活動(dòng)中予以有力指導(dǎo),力爭(zhēng)在今年取得好成績(jī)。

  5、強(qiáng)化現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作

  在春季培訓(xùn)的.基礎(chǔ)上,本期將把培訓(xùn)工作范圍擴(kuò)大,做到培訓(xùn)的指向性更明確。嚴(yán)格落實(shí)參加遠(yuǎn)程教育的教師的網(wǎng)上培訓(xùn),實(shí)行定期與不定期檢查學(xué)時(shí)與學(xué)分。不僅僅人人要會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室上課,而且要會(huì)制作課件,會(huì)熟練運(yùn)用電子備課系統(tǒng)。要求每位教師要高質(zhì)量的完成一份電子教學(xué)設(shè)計(jì)課件、單元檢測(cè)、模擬訓(xùn)練等。凡未在e21教育網(wǎng)省校本研究網(wǎng)注冊(cè)的年輕教師要以實(shí)名注冊(cè),全體教師要積極參加網(wǎng)絡(luò)研修,每期完成10學(xué)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)研修形式的學(xué)習(xí)。全員達(dá)到市儀供站對(duì)此項(xiàng)工作的具體要求,并把培訓(xùn)過程和結(jié)果納入教師個(gè)人學(xué)期考核獎(jiǎng)懲。

  6、凡參加08年秋季涉外研修活動(dòng)的教師必須服從學(xué)校統(tǒng)一組織和安排,每次活動(dòng)必須保證時(shí)間、保證質(zhì)量,繼教中心安排的所有研修活動(dòng)都將納入教師繼續(xù)教育規(guī)范學(xué)時(shí)登記。

  7、不斷創(chuàng)新以校為本的教研形式,組織開展網(wǎng)上教研和教育觀念網(wǎng)上辯論賽等活動(dòng)。抓好“四優(yōu)”評(píng)比活動(dòng),積極組織參加上級(jí)教科研部門組織的評(píng)優(yōu)活動(dòng),力爭(zhēng)上檔次,出成果、展風(fēng)采。

  8、本期校本研修工作的幾點(diǎn)要求:

  ①完善校本研修管理體制,尤其是評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建。

  ②教師專業(yè)化成長三年規(guī)劃要以負(fù)責(zé)的態(tài)度和積極進(jìn)取的精神完成個(gè)人規(guī)劃表的填寫。

 、奂w備課必須做到以下三點(diǎn):一是明確集體備課到底備什么:備教學(xué)理念、教學(xué)重難點(diǎn)、學(xué)習(xí)方式、作業(yè)設(shè)計(jì);二是規(guī)范集體備課的運(yùn)作程序:中心設(shè)計(jì)人提供教學(xué)設(shè)計(jì)討論稿——集體研究,提出修改意見——中心設(shè)計(jì)人根據(jù)交流討論的結(jié)果,修改設(shè)計(jì)書——將修改后的設(shè)計(jì)書分發(fā)給組員作為教學(xué)執(zhí)行書——填寫課后小結(jié)。三是加強(qiáng)集體備課的考評(píng)。備課組要組織成員在開學(xué)初集中學(xué)習(xí)課標(biāo),規(guī)劃好本期本年級(jí)學(xué)科集體備課的重點(diǎn),依據(jù)年級(jí)學(xué)生學(xué)科學(xué)情,找到學(xué)科質(zhì)量提升的切入點(diǎn)。

 、苄≌n題研究的申報(bào)與管理將實(shí)行教科室與教研組共同負(fù)責(zé)制,結(jié)果納入教研組考核。

  總之,08年秋教科室工作將以務(wù)實(shí)、高效為工作指針,全力以赴做好以上各項(xiàng)工作,為小渡船民中品牌鑄造作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  教育科研工作行事歷

  九月:

  01.校本研修工作會(huì)教研組長。

  02.課標(biāo)學(xué)習(xí)研讀。

  03.審批并確定立項(xiàng)小課題研究日程。

  04.落實(shí)開展本期集體備課工作。

  05.制定“四課”計(jì)劃。

  06.繼續(xù)開展讀書活動(dòng)。

  07.安排落實(shí)研修活動(dòng)。

  08.年青教師推評(píng)后備骨干教師的遴選啟動(dòng)工作。

  09.教師專業(yè)化成長三年規(guī)劃。

  10.新調(diào)入教師見面課匯報(bào)課。

  11.千人賽課組隊(duì)準(zhǔn)備參加市決賽。

  12.推普周系列活動(dòng)。

  13.市教育工作會(huì)議。

  十月:

  01.開展課改交流課和研究課活動(dòng)。

  02.立項(xiàng)課題實(shí)施研究。

  03.舉辦“我與課堂”主題讀書征文活動(dòng)。

  04.集體備課月檢查考評(píng)。

  05.安排落實(shí)參加市千人賽課活動(dòng)。

  06.讀書活動(dòng)檢查。

  07.10月上旬參加全市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)匯賽活動(dòng)。

  十一月:

  01.教研組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流。

  02.安排落實(shí)市研修活動(dòng)。

  03.課題研究交流。

  04.初三復(fù)習(xí)課型、講評(píng)課型研討活動(dòng)。

  05.集體備課月考評(píng)。

  06.學(xué)期教師專業(yè)成長計(jì)劃實(shí)施階段性檢查。

  十二月:

  01.課堂研討交流活動(dòng)。

  02.初一、初二課型模研討交流活動(dòng)。

  03.立項(xiàng)課題的結(jié)題籌備工作。

  04.教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、敘事論文驗(yàn)收。

  05.集體備課月考評(píng)。

  一月:

  01.“四課”活動(dòng)總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)。

  02.立項(xiàng)課題結(jié)題、評(píng)獎(jiǎng)工作。

  03.校本研修、自主研修考核。

  04.總結(jié)學(xué)期研修工作。

  05.整理資料歸檔。

  06.安排落實(shí)寒假教師自培。

工作計(jì)劃 篇2

  一、工作計(jì)劃

  1.布置安排好10月1日的旺季接待,計(jì)劃在十月要求各部門對(duì)員工進(jìn)行全面性的培訓(xùn),內(nèi)容有:禮節(jié)禮貌、儀容儀表、各崗位的職責(zé)、各崗位知識(shí)的培訓(xùn)、各崗位常見案例的探討(主要是互動(dòng)交叉式),主要偏向現(xiàn)場(chǎng)模擬演練培訓(xùn).

  2.同時(shí)做好對(duì)10月1日黃金周客房、餐飲預(yù)訂與接待預(yù)測(cè)工作。對(duì)人力與物力進(jìn)行合理性的調(diào)配。確保接待工作能正常運(yùn)行。

  3.做好節(jié)日酒店各項(xiàng)賣品推出的優(yōu)惠政策與推廣工作(已安排實(shí)施)。

  4.世博會(huì)在月底即將結(jié)束,世博后的各項(xiàng)銷售和預(yù)訂、客服、本地合約簽訂、誤機(jī)客、會(huì)員卡銷售各相關(guān)部門要落實(shí)跟進(jìn)。

  5.餐飲銷售一直是公司的薄弱環(huán)節(jié),抓緊對(duì)外銷售工作的落實(shí),組織推介餐飲銷售工作。員工工作程序及操作很不理想,要加強(qiáng)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)導(dǎo)。

  6.更新菜肴的出品,制作對(duì)換季節(jié)性新菜更新(已實(shí)施)

  7.對(duì)南橋店、石皮路店管理人員進(jìn)行培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作,特別是物資:布草、設(shè)備設(shè)施方面的管控工作要求熟練掌握。

  8.召開店長及部門主要負(fù)責(zé)人會(huì)議布置下一季度工作安排(對(duì)日常事務(wù)性工作按先易后難一樣一樣的落實(shí)完成并逐步納入到績(jī)效考核)

  9.抽調(diào)公司有發(fā)展?jié)摿Φ?優(yōu)秀中層管理人員進(jìn)行培訓(xùn)。

  二、客房十月份工作計(jì)劃

  1、安全工作

  房務(wù)部安全工作存在著很多問題,例如:客人資料保密,報(bào)表夜審不到位,維修工作不及時(shí),消防意識(shí)不夠(使用不熟練),各種用具,電器、系統(tǒng)經(jīng)常性的出現(xiàn)問題,要跟進(jìn)隸屬方面的工作。

  2、員工隊(duì)伍不穩(wěn)定,招聘管理人員沒到位,在招聘增補(bǔ)員工方面不及時(shí)。

  3、開源節(jié)流

  (1)銷售工作:維護(hù)老客房增加新客戶

  (2)與預(yù)訂客服協(xié)作做好接待工作

  (3)遵循廢物利用、重復(fù)使用為原則;同時(shí)做好對(duì)用人、用物、用水、用電的管控工作

  4、員工培訓(xùn)工作理論與實(shí)踐作為重心,落實(shí)到各分管部門負(fù)責(zé)人,定期檢查各部門培訓(xùn)工作,檢查培訓(xùn)工作完成情況,同時(shí)進(jìn)行考核、總結(jié)、完善各項(xiàng)培訓(xùn)工作

  5、各項(xiàng)工作的溝通與交流:確保對(duì)內(nèi)員工、對(duì)外客戶、對(duì)上領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)下員工順暢工作,相互尊重,及時(shí)溝通,不推諉責(zé)任不攬成績(jī)

  6、十月份是黃金周,也是旅游期,在月上、中旬,房務(wù)部主要的工作就是投入到重大的接待中,把每一位抵店的客人接待好、服務(wù)好就是房務(wù)部工作的重中之重。此期間本職將合理安排好人力、物力,保證接待工作能達(dá)到一個(gè)新的高峰。

  7、召開接待總結(jié)會(huì),對(duì)黃金周接待過程中存在的問題進(jìn)行總結(jié),并做管理上的要求。

  8、月底將根據(jù)員工的出勤情況,對(duì)員工進(jìn)行必要的調(diào)休

工作計(jì)劃 篇3

  一、家訪范圍

  本班任課教師要全員定期家訪,了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等,向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),聽取家長意見和建議。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、留守兒童及單親家庭、思想及學(xué)業(yè)上有重大變化、殘疾學(xué)生等五類學(xué)生家庭進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注,要根據(jù)每個(gè)學(xué)生情況,建立跟蹤回訪制度。

  二、家訪目標(biāo)

  1、了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、家庭教育情況、社會(huì)交往情況;

  2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法;

  3、征求家長對(duì)教師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的意見和建設(shè);

  4、糾正家長錯(cuò)誤的家教方法,向家長傳授較科學(xué)的家教方法;

  5、增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解,增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí),共促教育和諧發(fā)展。

  三、家訪途徑時(shí)間

  以實(shí)地登門家訪為主要形式,個(gè)別長期在外的學(xué)生家長可以電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。家訪一般不占用教學(xué)時(shí)間(特殊情況除外),主要安排在中午或放學(xué)后。

  四、活動(dòng)要求

  家訪要面向全體學(xué)生,特別是突出重點(diǎn),落實(shí)家訪內(nèi)容:把教育的政策措施進(jìn)家庭,學(xué)校辦學(xué)思想進(jìn)家庭,貧困生資助方案進(jìn)家庭,學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭,家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭,讓學(xué)生知道教師家訪的目的和意義,家長知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況,家長知道學(xué)生的任課教師情況,教師知道學(xué)生的家庭情況成長環(huán)境,教師知道家長對(duì)孩子的希望和期盼,學(xué)校知道學(xué)生的特殊現(xiàn)狀,學(xué)校知道家訪收集的家長意見和建議。

  五、做好家訪記錄,及時(shí)反饋

  家長說明學(xué)生在校表現(xiàn)時(shí),要實(shí)事求是,切不可毫無依據(jù)地對(duì)學(xué)生作出能力和行為等方面的評(píng)價(jià)。班主任對(duì)學(xué)生任何不穩(wěn)重的評(píng)價(jià),都會(huì)損害學(xué)生和家長的感情。有些家長通情達(dá)理,對(duì)老師的倡導(dǎo)能主動(dòng)接受,主動(dòng)配合。也有一些家長“護(hù)短”,往往把孩子的不良行為與自己的“面子”相聯(lián),明知孩子有錯(cuò),也不讓他人說。

  班主任在事務(wù)中難免要與單親家庭、繼父(母)家庭、隔代家庭的學(xué)生家長交往。由于家庭組成的復(fù)雜性,給交往也帶來復(fù)雜性。單親家庭的家長往往不愿在大家場(chǎng)面出面,教員應(yīng)主動(dòng)家訪,策動(dòng)家長把更多的注意力轉(zhuǎn)移到孩子的教育上。對(duì)繼父(母)家庭,班主任應(yīng)采取主動(dòng)態(tài)度,使家長感到非親生子女的教育是自己的.責(zé)任,指揮家長參與教育。對(duì)隔代家庭的家訪,班主任要同老年人打交道,議論學(xué)生要注重計(jì)謀,否則會(huì)使家長出現(xiàn)逆反心理,乃至家長覺得孩子不幸而加倍溺愛學(xué)生,以此作為對(duì)教員議論的抵償?傊,班主任在與各類學(xué)生家長的交往中,艱巨很多。但是“一切家長都希望自己的孩子好”這是注定不變的,假若我們擅長抓住這一點(diǎn),就能順利應(yīng)對(duì)家訪中的各種局面,獲得理想的效果。

工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》精神及黨的十八大、十八屆六中全會(huì)精神,緊緊圍繞省委省政府“三降一升”目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持以基層基礎(chǔ)為主線,以“三按月”、“村居互查”和“兩雙”工作為抓手,以避孕節(jié)育、控制人口數(shù)量為重點(diǎn),主攻流動(dòng)人口這一難點(diǎn),以實(shí)施“少生快富”工程為出發(fā)點(diǎn),著力加強(qiáng)綜合治理出生人口性別比,切實(shí)抓好流動(dòng)人口服務(wù)管理,在人口計(jì)生信息化、隊(duì)伍職業(yè)化、基層群眾自治化和工作法制化上要有新突破。全面落實(shí)人口計(jì)生政策法律法規(guī),健全完善“依法管理,基層群眾自治、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、政策推動(dòng)、綜合治理”人口計(jì)生工作機(jī)制,為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快,更好更快發(fā)展創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  年度內(nèi)人口出生率控制在12‰以內(nèi);人口自然增長率控制在8‰以內(nèi);出生人口性別比控制在103-107之間;常住人口符合政策生育率達(dá)98%以上;流動(dòng)人口符合政策生育率達(dá)88%以上,一孩婦女上環(huán)、二孩及以上夫婦絕育及時(shí)率、避孕措施落實(shí)率均達(dá)100 %;二女孩戶結(jié)扎完成9例及以上;婦檢率達(dá)100%;藥具應(yīng)用率和隨訪率均達(dá)100%;鄉(xiāng)級(jí)投入避孕藥具的經(jīng)費(fèi)達(dá)1.8萬元以上,鄉(xiāng)級(jí)財(cái)政投入計(jì)生事業(yè)費(fèi)人均達(dá)5元,全鄉(xiāng)年度內(nèi)征收的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的10%、中央轉(zhuǎn)移支付的20%用于獎(jiǎng)勵(lì)扶助;本年度政策外生育征收面達(dá)100%,完成社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收20萬元以上并確保100%用于人口計(jì)生事業(yè),其中,非訴案件占年度總案件數(shù)的30%;PIS系統(tǒng)錄入出生統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確率達(dá)100%;實(shí)施孕前優(yōu)生健康檢查75對(duì)以上,使用技術(shù)干預(yù)數(shù)達(dá)100%;繼續(xù)實(shí)施“少生快富”工程幫扶工作,獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策落實(shí)率、兌現(xiàn)率均達(dá)100%;推行“雙誠信雙承諾”的村達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)“雙誠信雙承諾”示范的村達(dá)100%;流動(dòng)人口服務(wù)管理工作達(dá)到年度目標(biāo);基層計(jì)生協(xié)會(huì)整建率達(dá)100%;政務(wù)辦公及時(shí)率達(dá)100%;進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,為水城縣創(chuàng)建國家級(jí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣奠定基礎(chǔ)。

  三、創(chuàng)新工作機(jī)制,促進(jìn)人口計(jì)生工作持續(xù)健康發(fā)展

  深入貫徹落實(shí)中央《決定》和省委《意見》精神,堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略,把新機(jī)制建設(shè)擺在新時(shí)期人口計(jì)生工作的重要位置,加強(qiáng)人口計(jì)生理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新,實(shí)施全省“十二五”人口計(jì)生機(jī)制建設(shè)規(guī)劃,確保全鄉(xiāng)在兩年之內(nèi)建立起符合科學(xué)發(fā)展觀要求的“領(lǐng)導(dǎo)決策、依法管理、群眾自治、利益導(dǎo)向、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、流動(dòng)人口管理服務(wù)、投入保障、宣傳教育、科學(xué)管理考核、隊(duì)伍建設(shè)”等人口計(jì)生工作長效機(jī)制,促進(jìn)人口計(jì)生工作持續(xù)健康發(fā)展。

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任

  一要堅(jiān)持把人口計(jì)生工作擺在重要戰(zhàn)略地位來抓,推進(jìn)人口和計(jì)劃生育“一把手”負(fù)責(zé)制,實(shí)行鄉(xiāng)黨委書記分管、政府主要領(lǐng)導(dǎo)協(xié)管、黨政副職配合管的人口計(jì)生工作管理體系,建立“書記抓、抓書記”的領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)機(jī)制,做到書記親自安排、親自調(diào)度、親自落實(shí)、親自兌現(xiàn)責(zé)任追究,確保領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)識(shí)、投入、責(zé)任、措施、檢查、獎(jiǎng)懲“七到位”。繼續(xù)實(shí)行副科級(jí)干部包村、股室干部、駐村指導(dǎo)員和村干部包組、育齡婦女小組長包戶的層層包保責(zé)任制,鄉(xiāng)黨委政府每月聽取一次人口計(jì)生工作專題匯報(bào),研究解決工作中存在的問題和困難;副科級(jí)包村領(lǐng)導(dǎo)要定期或不定期深入村組檢查指導(dǎo)工作;鄉(xiāng)計(jì)生辦要經(jīng)常到村、組督促指導(dǎo)工作;鄉(xiāng)直各單位要各司其職、通力協(xié)作,合力抓好人口計(jì)生工作;鄉(xiāng)、村、組要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,落實(shí)任務(wù),明確責(zé)任,扎實(shí)把人口計(jì)生工作抓好、抓實(shí)、抓出成效。二要認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)三查”(組級(jí)一月一次見面會(huì)、村級(jí)一月一次匯報(bào)會(huì)、鄉(xiāng)級(jí)一月一次專題會(huì);組自查、村普查、鄉(xiāng)抽查)制度,加強(qiáng)對(duì)人口計(jì)生工作的督促檢查。三要進(jìn)一步完善考核評(píng)估機(jī)制,按照省、市、縣人口計(jì)生工作的相關(guān)考核辦法,強(qiáng)化人口計(jì)生責(zé)任目標(biāo)管理。切實(shí)把縣人口和計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組制定的相關(guān)目標(biāo)任務(wù)分解到副科級(jí)人頭上,讓人人肩上有擔(dān)子、有責(zé)任,形成齊抓共管。

  (二)圍繞生育主線,全面推進(jìn)全程服務(wù)管理

  全程服務(wù)管理是有效預(yù)防政策外生育和遏制性比偏高的重要手段。堅(jiān)持圍繞生育這條主線,從已婚育齡婦女的婚前檢查、孕期保健、住院分娩、產(chǎn)后隨訪、落實(shí)避孕措施、術(shù)后回訪,以及嬰幼兒早期教育等各個(gè)階段的不同需求,確定服務(wù)管理對(duì)象,開展全程服務(wù)管理。一是準(zhǔn)確界定服務(wù)管理對(duì)象。二是全面推行“周上門、月隨訪、季保健”。三是跟蹤隨訪到位。育齡婦女小組長周上門、駐村指導(dǎo)員、村級(jí)計(jì)生人口主任、計(jì)生協(xié)管員、月隨訪必須有登記,有對(duì)象簽字和按手印。四是按照省、市、縣要求,結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際,對(duì)全鄉(xiāng)5個(gè)村進(jìn)行分類管理、重點(diǎn)督查”。五是責(zé)任落實(shí)到人。全面強(qiáng)化鄉(xiāng)、村責(zé)任,將服務(wù)管理對(duì)象的`孕、產(chǎn)、術(shù)全過程責(zé)任和婦檢、手術(shù)庫存、手術(shù)落實(shí)率、及時(shí)率等明確到人,加大督查和指導(dǎo)力度,在督查中指導(dǎo),在指導(dǎo)中督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)幫助解決問題,并落實(shí)責(zé)任追究。

  (三)創(chuàng)新宣傳教育機(jī)制,加大宣傳教育工作力度,營造良好工作氛圍

  堅(jiān)持把宣傳教育作為人口計(jì)生工作的重要內(nèi)容,進(jìn)一步創(chuàng)新宣傳教育工作機(jī)制,動(dòng)員社會(huì)各方面力量廣泛參與。一要加大宣傳教育經(jīng)費(fèi)投入力度,宣傳教育經(jīng)費(fèi)占本級(jí)人口計(jì)生事業(yè)經(jīng)費(fèi)的10%以上,并逐年遞增。二要抓好鄉(xiāng)、村兩級(jí)人口計(jì)生宣傳教育網(wǎng)絡(luò)和陣地建設(shè)。三要及時(shí)組建鄉(xiāng)人口計(jì)生文藝宣傳隊(duì),并確保經(jīng)費(fèi)投入到位,人員到位。四要不斷提高育齡群眾對(duì)計(jì)生政策的知曉率,讓村組干部和廣大育齡群眾切實(shí)掌握現(xiàn)行生育政策、處罰政策、獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策,教育引導(dǎo)群眾自覺遵守計(jì)劃生育基本國策,進(jìn)一步樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念。

  (四)著力打擊“兩非”,綜合治理出生人口性別比

  一要建立健全打擊“兩非”和綜合治理出生人口性別比長效工作機(jī)制,依法嚴(yán)厲查處“兩非”等違法違紀(jì)行為,形成黨政負(fù)責(zé)、部門配合、群眾參與的綜合治理格局,對(duì)涉嫌溺嬰、棄嬰或“兩非”案件的,派出所、衛(wèi)計(jì)辦、衛(wèi)計(jì)院等部門要在24小時(shí)內(nèi)第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)合調(diào)查處理。各村要切實(shí)加強(qiáng)孕產(chǎn)期全程服務(wù)管理,從源頭上防范選擇性別生育,強(qiáng)力推行住院(陪護(hù))分娩,提高住院分娩率,確保住院分娩率達(dá)到85%以上。對(duì)于“兩非”案件,要采取有獎(jiǎng)舉報(bào)、有獎(jiǎng)辦案、逆向排查等方式,切實(shí)深入村、組、戶逐人核查、梳理線索,通過內(nèi)查外調(diào),查清查實(shí)案件情況,并視情節(jié)輕重分類作出處理,對(duì)涉案的國家工作人員、醫(yī)務(wù)人員按照黨政紀(jì)和法律法規(guī)予以嚴(yán)肅處理。二要建立出生人口性別比綜合治理工作定期信息通報(bào)專項(xiàng)督查制度。扎實(shí)開展以清理出生人口漏報(bào)、新生兒死亡、孕情消失為主要內(nèi)容的專項(xiàng)治理,對(duì)出生人口性別比偏高或出現(xiàn)新生兒死亡、孕情消失的村,要進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)檢查,找清根源。要堅(jiān)持聯(lián)席會(huì)議制度,各村及有關(guān)部門要積極探索建立協(xié)作機(jī)制,加強(qiáng)協(xié)作聯(lián)系,及時(shí)溝通信息,交流情況。要做好對(duì)B超設(shè)備、終止妊娠藥品和技術(shù)人員的監(jiān)督和管理,堅(jiān)決杜絕非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定和選擇性別終止妊娠的行為發(fā)生。三要強(qiáng)力推進(jìn)集中專項(xiàng)清理整治工作,各村務(wù)必大力查找 “兩非”案源,切實(shí)配合和投入到專項(xiàng)清理整治工作中。

  (五)切實(shí)做好流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)工作

  一要認(rèn)真貫徹落實(shí)《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》,以建立“統(tǒng)籌管理、服務(wù)均等、信息共享、區(qū)域協(xié)作、雙向考核”工作機(jī)制為核心,以構(gòu)建全員流動(dòng)人口信息管理系統(tǒng)為支撐,堅(jiān)持和強(qiáng)化“兩手抓”(一手抓堵住新產(chǎn)生的失控人口,一手抓消化原有失控人口)。二要進(jìn)一步探索新的流動(dòng)人口計(jì)生管理機(jī)制,加強(qiáng)部門協(xié)作、區(qū)域協(xié)作、周邊協(xié)作,形成“黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門參與、屬地管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、齊抓共管”的工作格局。落實(shí)以房管人,以房找人和房東報(bào)告等工作制度,加大辦驗(yàn)《流動(dòng)人口婚育證明》和合同管理的力度,著力清理流出人口,實(shí)施跟蹤管理,督促落實(shí)相應(yīng)的避孕節(jié)育措施。三要建立健全流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理網(wǎng)絡(luò),調(diào)整和充實(shí)計(jì)生工作隊(duì)伍,配強(qiáng)專職流動(dòng)人口服務(wù)管理工作人員。

  (六)著力基層協(xié)建設(shè),充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)在人口計(jì)生工作中的生力軍作用

  一要繼續(xù)深入開展鄉(xiāng)、村基層協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍、網(wǎng)絡(luò)建設(shè),不斷拓展基層協(xié)會(huì)服務(wù)領(lǐng)域,確保人員到位,經(jīng)費(fèi)投入到位,力求有人管事、有錢辦事。二要切實(shí)把計(jì)劃生育協(xié)會(huì)工作與人口計(jì)生工作同安排、同部署、同落實(shí)、同獎(jiǎng)懲,把村計(jì)劃生育協(xié)會(huì)工作納入目標(biāo)管理,列入鄉(xiāng)人口計(jì)生綜合考核。三要充分發(fā)揮協(xié)會(huì)“帶頭、宣傳、服務(wù)、監(jiān)督、交流”的五項(xiàng)職能,著力推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。切實(shí)抓好協(xié)會(huì)典型示范工作,以“一創(chuàng)三建一幫帶”活動(dòng)和“五大幸福計(jì)生行動(dòng)”為載體,解決參與計(jì)生“雙誠信雙承諾”工作;以為廣大群眾提供生產(chǎn)、生活、生育服務(wù)為根本宗旨,申報(bào)人口利益關(guān)懷基金項(xiàng)目,積極發(fā)揮資金效應(yīng)作用,帶動(dòng)計(jì)生戶發(fā)展種養(yǎng)殖項(xiàng)目,提高群眾生產(chǎn)生活水平。

  (七)建設(shè)“六個(gè)一”,實(shí)現(xiàn)“六個(gè)突破”

  要切實(shí)按照市人口口計(jì)生委關(guān)于加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育基層基礎(chǔ)工作的要求,工作重心下移到村,工作開展到戶、任務(wù)落實(shí)到人,按照“六個(gè)一”和“一室一校三欄”的目標(biāo)要求,加強(qiáng)村級(jí)人口計(jì)生基層基礎(chǔ)工作,實(shí)現(xiàn)“六個(gè)突破”和“三降一升”工作目標(biāo)

  (八)全面鞏固人口計(jì)生“雙誠信雙承諾”工作

  堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)新人口計(jì)生管理機(jī)制,按照“守信受益、失信受制”的原則,依托村民自治,群眾自愿參與的基礎(chǔ)上,把國家各項(xiàng)惠民政策、公共服務(wù)和計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策同群眾履行計(jì)劃生育責(zé)任有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)行政管理與基層群眾自治的有效銜接和良性互動(dòng),建立廣大群眾自覺參與和實(shí)行計(jì)劃生育的基層群眾自治長效機(jī)制為重點(diǎn),夯實(shí)基層基礎(chǔ),提升“基層群眾自治”工作整體水平, 以誠信計(jì)生促進(jìn)我鄉(xiāng)人口計(jì)生工作再上新臺(tái)階。

  (九)著力抓好“三大工程”

  一要認(rèn)真組織實(shí)施“三大工程”,即:開展以長效措施為主的避孕方法知情選擇,確保避孕措施及時(shí)率、落實(shí)率均達(dá)100%;做好孕前優(yōu)生健康檢查工作,對(duì)政策內(nèi)出生的人口實(shí)施藥物干預(yù)和技術(shù)干預(yù)手段,逐步降低出生缺陷發(fā)生率;做好生殖道感染普查普治工作,以經(jīng)常性和周期性工作為主,落實(shí)婦檢工作“四定措施”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定任務(wù)),提高婦檢質(zhì)量,確保婦檢率達(dá)100%。二要嚴(yán)格按照“四優(yōu)一滿意”(環(huán)境優(yōu)美、技術(shù)優(yōu)良、管理優(yōu)秀、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、群眾滿意)的要求,確保鄉(xiāng)村兩級(jí)技術(shù)服務(wù)設(shè)備投入到位,進(jìn)一步推進(jìn)鄉(xiāng)計(jì)生服務(wù)站標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)和技術(shù)服務(wù)信息化建設(shè),努力提高技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍素質(zhì),不斷提升技術(shù)服務(wù)質(zhì)量和水平,為廣大育齡群眾提供文明、優(yōu)質(zhì)、溫馨的服務(wù)。三要不斷深化藥具管理改革,充分發(fā)揮避孕藥具免費(fèi)發(fā)放點(diǎn)的作用,穩(wěn)步擴(kuò)大發(fā)放網(wǎng)絡(luò),滿足群眾對(duì)避孕節(jié)育的需求。四要不斷拓寬服務(wù)范圍,認(rèn)真做好早教、開展艾滋病篩查、健康體檢、不孕癥診治及微創(chuàng)手術(shù)等服務(wù),不斷滿足廣大育齡群眾的需求。五要切實(shí)抓好“瑪麗斯特普” 環(huán)境改造服務(wù)站搬遷入住并正式投入使用工作,進(jìn)一步完善功能,使其發(fā)揮最大效益。

  (十)進(jìn)一步完善計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制

  一是要全面貫徹落實(shí)中央和省制定的計(jì)劃生育家庭各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策,認(rèn)真做好獎(jiǎng)勵(lì)扶助的資格確認(rèn)工作,堅(jiān)決做到該獎(jiǎng)的一個(gè)不少,不該獎(jiǎng)的一個(gè)不多。二是要切實(shí)按照《水城縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)劃生育利益導(dǎo)向工作的實(shí)施辦法》和省、市、縣的相關(guān)要求,嚴(yán)格兌現(xiàn) “三項(xiàng)制度”、“六項(xiàng)承諾”等規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)扶助資金。三是各有關(guān)部門要不折不扣地落實(shí)好相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策,認(rèn)真兌現(xiàn)實(shí)行計(jì)劃生育的家庭應(yīng)該享受的國家扶貧開發(fā)資金和強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)資金,充分體現(xiàn)“普惠”加“特惠”。對(duì)違法生育的家庭,堅(jiān)決降低或暫緩執(zhí)行“普惠”政策。 四是建立并完善推遲和放棄生育獎(jiǎng)、及時(shí)落實(shí)手術(shù)獎(jiǎng)等。積極動(dòng)員群眾推遲、放棄二孩生育,及時(shí)推廣、兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策。五是以完善計(jì)劃生育利益導(dǎo)向工作為載體,深化生育關(guān)懷行動(dòng)。進(jìn)一步完善獎(jiǎng)勵(lì)扶助、特殊家庭救助、獨(dú)生子女傷殘死亡家庭扶助等申報(bào)制度。及時(shí)規(guī)范好全國農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度信息管理、計(jì)劃生育特殊家庭救助和獨(dú)生子女傷殘死亡家庭扶助登記、審核、審批,嚴(yán)格按相關(guān)程序上報(bào)扶助對(duì)象的變更和退出。做好20xx年度新增獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象、獨(dú)生子女傷殘、死亡扶助對(duì)象和符合“少生快富”家庭的審核、上報(bào)工作;在危房改造中幫助農(nóng)村“兩戶”解決住房困難,協(xié)助鄉(xiāng)社會(huì)事務(wù)辦抓好農(nóng)村“兩戶”的危房改造,并協(xié)調(diào)幫助解決部分資金。六是督促指導(dǎo)村抓好利益導(dǎo)向工作的落實(shí)。

  (十一)嚴(yán)格依法行政,依法征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)

  一是要嚴(yán)格執(zhí)行“七個(gè)不準(zhǔn)”、“五條禁令”,堅(jiān)持規(guī)范行政執(zhí)法行為,提高行政執(zhí)法水平,嚴(yán)禁行政不作為、行政侵權(quán)等行為發(fā)生,堅(jiān)持將基層文明執(zhí)法納入綜合考核。二是要建立和完善人口計(jì)生突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案制度,鄉(xiāng)和村要明確一名人員作為信訪案件信息通報(bào)員,負(fù)責(zé)人口計(jì)生信息尤其緊急信息和突發(fā)事件信息上報(bào)工作。三是對(duì)政策外生育的群眾,要依法按程序、按標(biāo)準(zhǔn)征收社撫費(fèi), 鄉(xiāng)必須要有計(jì)劃合理地啟動(dòng)對(duì)“重點(diǎn)對(duì)象”申請(qǐng)法院(庭)按照司法程序執(zhí)行,同時(shí)按照“月分解、月計(jì)劃、月完成、月上繳”的要求清理社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)庫存征收數(shù),對(duì)不能完成分解任務(wù)的村,由鄉(xiāng)財(cái)政扣發(fā)其工資。四是要嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線,加大依法征收的力度,嚴(yán)禁坐收坐支、“打白條”或?qū)⑸鐣?huì)撫養(yǎng)費(fèi)挪作它用。有關(guān)部門要適時(shí)跟蹤督查社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收、管理和使用情況,對(duì)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律或社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收管理辦法的行為,要嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,視其情節(jié)給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分或移送司法機(jī)關(guān)處理。五是要認(rèn)真清理歷年社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)下欠數(shù),建立健全社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收管理臺(tái)帳,對(duì)當(dāng)年政策外生育家庭的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收面要達(dá)到100%。

工作計(jì)劃 篇5

  一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

  (一)、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及?萍寄苡(xùn)練與考核工作

  1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo),護(hù)理部工作計(jì)劃范文。

  2、加強(qiáng)?萍寄艿呐嘤(xùn):各科制定出周期內(nèi)?评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。

  4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

  (二)、加強(qiáng)人文知識(shí)的.學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

  1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

  2、安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。

  3、開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。

  (三)、更新專業(yè)理論知識(shí),提高?谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?浦R(shí),如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。

  二、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長管理水平

  (一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等.

  (二)、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo),工作計(jì)劃《護(hù)理部工作計(jì)劃范文》。

  (三)、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。

  三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全、有效

  (一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。

  (二)、建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)。考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。

  (三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。

  (四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

  3、強(qiáng)化護(hù)士長對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。

  四、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量

  (一)、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

  (二)、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。

  五、做好教學(xué)、科研工作

  (一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。

  (二)、各科護(hù)士長為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

  (三)、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。

  (四)、增強(qiáng)科研意識(shí),力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng)。

  (五)、計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng),上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài),及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì),豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。

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