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2017最新教育局上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃
20xx年上半年，縣教育局全面貫徹落實(shí)xx大和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，堅(jiān)持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念，圍繞全縣實(shí)施工業(yè)強(qiáng)縣發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，統(tǒng)籌推進(jìn)“全國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革試驗(yàn)區(qū)”和“義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)，推動(dòng)現(xiàn)代田園教育有了新發(fā)展。
一、上半年工作
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持教育公平，構(gòu)筑高位均衡教育的硬環(huán)境。一是積極推進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程。全面推進(jìn)xx中學(xué)整體遷建工程，施工單位4月進(jìn)場(chǎng)，正進(jìn)行基礎(chǔ)施工及場(chǎng)地平整、擋土墻建設(shè)等；積極推進(jìn)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程，20xx年規(guī)劃實(shí)施的8個(gè)項(xiàng)目全部竣工，20xx年規(guī)劃實(shí)施的4個(gè)項(xiàng)目完成主體封頂，2016年規(guī)劃實(shí)施的3個(gè)項(xiàng)目完成立項(xiàng)等工作，經(jīng)縣投審會(huì)通過(guò)擬將光明幼兒園、高橋幼兒園納入第三批次幼兒園建設(shè)項(xiàng)目；完成鶴山初中圖書(shū)科技樓建設(shè)工程；開(kāi)工建設(shè)白云學(xué)校舊教學(xué)樓加固工程。二是拓展教育現(xiàn)代化新空間。召開(kāi)中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作會(huì)，開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研討、培訓(xùn)等，積極推進(jìn)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程。三是依法保障教育服務(wù)均衡。積極構(gòu)建全方位、立體化教育資助體系，使教育資助“不重不漏全覆蓋”，春季累計(jì)資助項(xiàng)目32項(xiàng)，受助資金616.483萬(wàn)元，受助學(xué)生9278人次，充分保障了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生平等受教育的權(quán)益；積極開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)食譜制作、營(yíng)養(yǎng)健康教育和營(yíng)養(yǎng)健康監(jiān)測(cè)工作，不定期對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃進(jìn)行督查。
（二）堅(jiān)持服務(wù)民生，構(gòu)筑開(kāi)放和諧的教育軟環(huán)境。一是深化現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。開(kāi)展“管、辦、評(píng)”分離改革試點(diǎn)，建立和完善學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)，探索構(gòu)建政事分開(kāi)、權(quán)責(zé)明確、管辦分離的新機(jī)制；落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，擴(kuò)大公眾參與，創(chuàng)新學(xué)校管理體制和運(yùn)行機(jī)制，基本形成學(xué)校決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)三權(quán)制衡，三力合一現(xiàn)代新型學(xué)校組織管理體系。將縣職業(yè)中學(xué)、壽安初中、大塘九年制學(xué)校、泡桐樹(shù)小學(xué)xx分校確定為管辦評(píng)分離改革試點(diǎn)校，其中壽安初中、大塘九年制學(xué)校被確定為市現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校，縣職業(yè)中學(xué)被認(rèn)定為市首批市級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。二是積極深化學(xué)校管理。扎實(shí)推進(jìn)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》試驗(yàn)區(qū)工作，創(chuàng)新《管理標(biāo)準(zhǔn)》督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，優(yōu)化《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》評(píng)估細(xì)則。深入推進(jìn)“全國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革試驗(yàn)區(qū)”工作，東北師大和教育部教育發(fā)展研究中心專(zhuān)家組先后兩次到我縣指導(dǎo)基地校建設(shè)等工作。深化青xx教育互動(dòng)，積極開(kāi)展互動(dòng)教研活動(dòng)30余次；樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)西區(qū)委托管理甘溪學(xué)校。三是豐富成職教育體系內(nèi)涵。深化職業(yè)中學(xué)委托管理，強(qiáng)化學(xué)校管理和學(xué)生技能提升，在省級(jí)技能競(jìng)賽中獲得一、二等獎(jiǎng)各一名，在省級(jí)文明風(fēng)采大賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)共15個(gè)。大力開(kāi)展蓉德職業(yè)教育合作，積極推進(jìn)中德（成都）AHK職教培訓(xùn)中心建設(shè)，穩(wěn)定推進(jìn)“工業(yè)機(jī)械工”首批28名AHK學(xué)員培訓(xùn)工作，面向全市招收第二批學(xué)員；組建中德（成都）職業(yè)技術(shù)學(xué)院籌建工作推進(jìn)小組，積極籌建中德（成都）職業(yè)技術(shù)學(xué)院。籌備“全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)”創(chuàng)建和“農(nóng)村職成教育示范縣”復(fù)查驗(yàn)收工作，開(kāi)發(fā)社區(qū)特色課程，“xx雀舌”沖泡方法、教會(huì)寶寶洗手等13門(mén)微課榮獲第二屆NERC杯全國(guó)社區(qū)教育優(yōu)秀微課程優(yōu)秀獎(jiǎng)，縣社區(qū)教育學(xué)院榮獲最佳組織獎(jiǎng)。
（三）堅(jiān)持提質(zhì)增效，構(gòu)筑科學(xué)多元的教育新高地2017最新教育局上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃2017最新教育局上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃。一是完善師資隊(duì)伍建設(shè)。深化縣管校用，積極開(kāi)展名優(yōu)骨干教師和藝體教師走校。深入研究教師隊(duì)伍建設(shè)新問(wèn)題，構(gòu)建分層分類(lèi)教師培養(yǎng)課程，完善教師評(píng)價(jià)體系，選派100多名干部教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)；加強(qiáng)種子教師培養(yǎng)和培訓(xùn)，邀請(qǐng)東北師范大學(xué)于海波教授到xx開(kāi)展《物理學(xué)科核心素養(yǎng)與物理思維體驗(yàn)》專(zhuān)題講座，提升種子教師的學(xué)科素養(yǎng)。注重教師師德師風(fēng)建設(shè)，培育推薦50多名市縣優(yōu)秀教師候選人。二是深化教育教學(xué)改革。實(shí)施區(qū)域性中小學(xué)銜接教育實(shí)踐，探索農(nóng)村中小學(xué)教育銜接的有效途徑和措施。深化校本課程開(kāi)發(fā)，組建“校本課程開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)”，深入開(kāi)展課程理論的學(xué)習(xí)和課程開(kāi)發(fā)的實(shí)踐，切實(shí)提高學(xué)校課程建設(shè)的品質(zhì)。深入推進(jìn)學(xué)校高效課堂建設(shè)，舉行中小學(xué)高效課堂教學(xué)競(jìng)賽，總結(jié)和提煉高效課堂建設(shè)成果。三是提升人才培養(yǎng)水平。以“傳承中華文化共筑精神家園”、“少年強(qiáng) 中國(guó)夢(mèng)”等為主題開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，以“增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益”等為主題開(kāi)展法制宣傳教育。加強(qiáng)藝體教育，扎實(shí)推進(jìn)陽(yáng)光體育工作，完成8所縣級(jí)“陽(yáng)光體育示范學(xué)校”檢查驗(yàn)收，全縣縣級(jí)“陽(yáng)光體育示范學(xué)校”覆蓋面達(dá)100%；組織開(kāi)展中小學(xué)生足球、乒乓球、籃球、太極拳等體育競(jìng)賽活動(dòng)；成功舉辦“弘揚(yáng)核心價(jià)值觀共筑七彩中國(guó)夢(mèng)—xx縣2016鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成果展”；選拔58名優(yōu)秀藝術(shù)人才參加成都市第十五屆藝術(shù)人才選拔賽。
�。ㄋ模﹫�(jiān)持黨建統(tǒng)領(lǐng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育大環(huán)境育系統(tǒng)資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、專(zhuān)題講座、校園沙龍、演講比賽、征文比賽等，將學(xué)習(xí)教育融入到日常教育教學(xué)和組織生活中。截止目前，全系統(tǒng)共完成知識(shí)競(jìng)賽試卷1000余份。二是強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。注重黨員干部紀(jì)律建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，與各單位負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任書(shū)30份，制定全系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任清單30多份，召開(kāi)兩次黨風(fēng)廉政專(zhuān)題會(huì)，開(kāi)展兩次專(zhuān)項(xiàng)督查，開(kāi)展警示教育3次。
二、下半年工作計(jì)劃
下半年，全縣教育將繼續(xù)貫徹落實(shí)xx大和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，以“提高質(zhì)量”為核心，實(shí)施“一規(guī)劃一示范一平臺(tái)”項(xiàng)目，即科學(xué)制定全縣“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃，創(chuàng)建全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)，建立現(xiàn)代田園教育研究院，積極推進(jìn)“全國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革試驗(yàn)區(qū)”和“義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)，為全面建成小康社會(huì)決勝階段提供強(qiáng)有力的人才支撐。
（一）堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，打造高位優(yōu)質(zhì)的教育新格局。加快推進(jìn)xx中學(xué)整體遷建工程；全面完成幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)20xx年、20xx年規(guī)劃實(shí)施的12個(gè)項(xiàng)目，推進(jìn)2016年規(guī)劃的3個(gè)項(xiàng)目，力爭(zhēng)年底開(kāi)工建設(shè)；完成白云學(xué)校舊教學(xué)樓加固維修工程；完成實(shí)驗(yàn)小學(xué)特教資源室改造、實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生宿舍樓外墻改造、職業(yè)中學(xué)A樓教室門(mén)改造、職業(yè)中學(xué)圍墻改造等；啟動(dòng)職業(yè)中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造和教學(xué)樓外墻改造工程。
（二）堅(jiān)持重點(diǎn)突破，培育改革創(chuàng)新的發(fā)展新動(dòng)力。一是推進(jìn)區(qū)域性中小學(xué)銜接教育實(shí)踐，解決學(xué)生從小學(xué)段到中學(xué)段的多種不適應(yīng)問(wèn)題，逐步構(gòu)建xx中小學(xué)銜接教育的課程體系、管理體系以及質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系，形成xx各學(xué)段上下貫通、銜接無(wú)縫、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、科學(xué)合理的基礎(chǔ)教育體系。二是深化教師“縣管校聘”，建立校長(zhǎng)、教師交流輪崗常態(tài)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教師均衡配置。三是深入推進(jìn)“全國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革試驗(yàn)區(qū)”工作，深化與教育部—知名大學(xué)的多維立體合作，舉辦第二屆現(xiàn)代田園教育論壇，探索新形勢(shì)下農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的有效路徑。
�。ㄈ﹫�(jiān)持品質(zhì)提升，努力辦好人民滿意的教育。一是深化現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。穩(wěn)步推進(jìn)區(qū)域教育“管辦評(píng)”分離改革試點(diǎn)工作。完善依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，完善學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與內(nèi)部管理體制，深入推進(jìn)學(xué)校章程建設(shè)，提升學(xué)校依法辦學(xué)水平。二是深化現(xiàn)代育人模式。完善素質(zhì)教育課程體系建設(shè)，打造精品特色校本課程。深化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育，開(kāi)展“家校社平等共育”研究。建立中小學(xué)生綜合實(shí)踐營(yíng)地群，廣泛開(kāi)展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)2017最新教育局上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃工作計(jì)劃。三是豐富終身教育體系內(nèi)涵。全面實(shí)施“第二期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃”，大力發(fā)展公辦幼兒園，提高公辦和公益性幼兒園學(xué)位覆蓋率。深入推進(jìn)職業(yè)中學(xué)托管、中德AHK職教培訓(xùn)的本土化實(shí)踐，做好職成示范縣和社區(qū)教育示范區(qū)的迎檢工作，積極以項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)探索農(nóng)村社區(qū)教育發(fā)展模式，完善社區(qū)教育公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，開(kāi)發(fā)和應(yīng)用社區(qū)教育特色課程，著力培育學(xué)習(xí)社團(tuán)和社會(huì)組織，滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的需要。
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