學(xué)期工作計(jì)劃

時間：2024-11-12 16:35:33 工作計(jì)劃我要投稿

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學(xué)期工作計(jì)劃模板

　　時間流逝得如此之快，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的學(xué)期工作計(jì)劃模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)期工作計(jì)劃模板

學(xué)期工作計(jì)劃模板1

　　本學(xué)期，體衛(wèi)藝室將圍繞學(xué)校工作計(jì)劃中的“建設(shè)有思想、高品位的校園文化”、“夯實(shí)教育教學(xué)過程管理”、“大力開展陽光體育運(yùn)動”、“為師生發(fā)展搭建平臺”、“不斷提高學(xué)校影響力”等指導(dǎo)思想與思路，根據(jù)工作計(jì)劃中的第六條“落實(shí)方針，全面展開學(xué)校陽光體育運(yùn)動及藝術(shù)、衛(wèi)生教育，改善全體師生健康體質(zhì)狀況，提升全校師生的精神狀態(tài)”，特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃。

　　一、工作目標(biāo)

　　圍繞學(xué)�！瓣柟怏w育”活動及“奧運(yùn)揚(yáng)國威”效應(yīng)，有創(chuàng)意、開拓性地開展學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育工作。為創(chuàng)品牌學(xué)校出力；力爭在學(xué)校各處室的'工作比拼中不拖后腿，在全市各學(xué)校體衛(wèi)藝工作實(shí)績上位置領(lǐng)先。

　　二、指導(dǎo)思想

　　服務(wù)教學(xué)。切實(shí)抓好“兩操—活動”及體、音、美、國防課的過程管理，做好九年級中考體育測試項(xiàng)目的培訓(xùn)指導(dǎo)工作；

　　服務(wù)中心。切實(shí)抓好學(xué)校秋季田徑運(yùn)動會、七年級廣播體操、八年級校園舞、九年級籃球賽以及教工體育、藝術(shù)活動的組織工作，爭取在全市中學(xué)生田徑運(yùn)動會名次穩(wěn)定并有所突破。

　　三、工作安排

　　1、參加不同級別的有關(guān)開展陽光體育運(yùn)動會議，大力宣傳《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和陽光體育運(yùn)動（不定期）

　　2、起草學(xué)�！翱萍妓囆g(shù)節(jié)”中藝術(shù)展示部分方案（9-10月）

　　3、組建學(xué)�！皩W(xué)生田徑運(yùn)動隊(duì)”并投入訓(xùn)練（9月）

　　4、舉行七年級新生廣播體操和八年級校園舞比賽（10月）

　　5、舉行2007年全校秋季田徑運(yùn)動會（10月）

　　6、參加漢川市第八屆中學(xué)生田徑運(yùn)動會（11月）

　　7、測試學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)并上報（11月）

　　8、九年級籃球比賽（不定期）

　　9、出一期�？▋�(nèi)容為秋季疾病預(yù)防、學(xué)生心理、生理知識輔導(dǎo)），組織一次傳染病知識檢測（12月）

　　10、配合工會開展校際、校內(nèi)教職工體育、藝術(shù)活動，完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)中心工作（不定期）

　　四、工作要求

　　1、兩操—活動管理人性化、精細(xì)化；

　　2、體、音、美和國防課程管理制度化、常規(guī)化；

　　3、大課間操時段室內(nèi)班級活動多樣化、常態(tài)化；

　　4、術(shù)科器材管理臺帳化、微機(jī)化；

　　5、體衛(wèi)藝處室辦公無紙化、電子化。

　　五、工作措施

　　1、加強(qiáng)制度管理；

　　2、完善過程記載；

　　3、組織交流溝通；

　　4、爭取管理權(quán)重；

　　5、配齊工作人手。

學(xué)期工作計(jì)劃模板2

　　一、總體思路

　　過去的一年，我校經(jīng)歷了一個重要且關(guān)鍵的發(fā)展階段。招生人數(shù)持續(xù)穩(wěn)定增長，辦學(xué)理念也發(fā)生了新的變化，硬件設(shè)施進(jìn)一步完善，辦學(xué)實(shí)力顯著提升。為適應(yīng)形勢發(fā)展和工作需求，我們順利實(shí)施了新的機(jī)構(gòu)設(shè)置，教師隊(duì)伍也在動態(tài)調(diào)整中得到了優(yōu)化。面對新學(xué)期的新形勢和新挑戰(zhàn)，國家教育部推行的“一師一優(yōu)課”計(jì)劃，市教委關(guān)于取消小學(xué)和初中升學(xué)考試以及高中特色校建設(shè)驗(yàn)收評估等政策，給學(xué)校帶來了新的考驗(yàn)。為此，各中心圍繞學(xué)校、市教委乃至國家教委的工作重點(diǎn)，積極探索并認(rèn)真思考，通過假期初步設(shè)計(jì)及假期研討會的進(jìn)一步研討，制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

　　二、工作思路。

　　德育方面，我們將本著落實(shí)社會主義核心價值觀教育，圍繞一根主線，工作中要落實(shí)四個特色。一根主線，即深化“責(zé)任”主題教育，提出“走進(jìn)校園肩負(fù)一片責(zé)任，走出校園維護(hù)一項(xiàng)榮譽(yù)”的要求。四個特色，即踏實(shí)（踏實(shí)工作、精心籌劃），計(jì)劃（強(qiáng)化過程，注重效果），服務(wù)（深入年級換位思考、服務(wù)他人），團(tuán)結(jié)（統(tǒng)籌兼顧，和諧統(tǒng)一）。工作中將突出以下方面：大力開展法治教育和安全教育，完善拓展型課程建設(shè)，探索綜合實(shí)踐活動的新模式，扎實(shí)開展學(xué)校心理健康教育，深入開展學(xué)校藝術(shù)教育，加強(qiáng)鞏固體育衛(wèi)生工作，啟動學(xué)生電子成長記錄系統(tǒng)。通過開展主題鮮明的教育活動，探索天津中學(xué)學(xué)子形象。

　　在教育教學(xué)管理中，我們要堅(jiān)持日常教學(xué)規(guī)范與教學(xué)創(chuàng)新并重的原則，從以下五個方面體現(xiàn)教學(xué)新常態(tài)。

　　1、緊緊抓住教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步穩(wěn)定教學(xué)秩序，使教學(xué)活動進(jìn)入新常態(tài)；

　　2、堅(jiān)持完善自主學(xué)習(xí)資源體系建設(shè)，推動翻轉(zhuǎn)課堂的'探索與實(shí)踐不斷深入；

　　3、堅(jiān)持完善形成性檢測和學(xué)生成長記錄體系建設(shè)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供保證；

　　4、堅(jiān)持開展教學(xué)研究，加強(qiáng)學(xué)科基礎(chǔ)建設(shè)，開展翻轉(zhuǎn)課堂的深入研究，推動優(yōu)課名師活動；

　　5、堅(jiān)持強(qiáng)化“雙三”畢業(yè)班管理，注重學(xué)生全面發(fā)展與成才教育，重視科學(xué)備考，力爭達(dá)成畢業(yè)班工作目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，積極開展教學(xué)科研活動，推動教學(xué)改革，逐步適應(yīng)教學(xué)工作新常態(tài)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，為提高天津中學(xué)辦學(xué)水平奠定堅(jiān)實(shí)的教學(xué)質(zhì)量基礎(chǔ)，助力天津中學(xué)實(shí)現(xiàn)新的跨越。

　　從去年開始加大了對外交流的力度，本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對現(xiàn)有留學(xué)生的管理。增加對外宣傳力度，擴(kuò)展合作交流，籌備蘇格蘭孔子課堂校長論壇，推進(jìn)孔子課堂建設(shè)，為后續(xù)合作輸送優(yōu)秀的漢語教師。同時，加強(qiáng)與國外學(xué)校的訪問與交流，建立更多合作意向。

　　學(xué)校后勤工作是保障學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是各項(xiàng)工作的穩(wěn)定基石。服務(wù)工作應(yīng)圍繞學(xué)校核心任務(wù)，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，形成共識，以“外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”為目標(biāo)，樹立服務(wù)理念，明確規(guī)范要求，狠抓管理細(xì)節(jié)，提升工作績效。工作中，我們要堅(jiān)持做好三項(xiàng)服務(wù)（為各科室部門提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為教學(xué)一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)）。強(qiáng)化三種意識，體現(xiàn)四項(xiàng)要求，做到“三勤三嚴(yán)三落實(shí)”，積極協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，使我們中心成為學(xué)校對外展示形象的窗口。

　　三、具體措施：（略）

學(xué)期工作計(jì)劃模板3

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實(shí)新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，爭先創(chuàng)優(yōu)，以創(chuàng)新為動力，以制度為根本，以管理為保證，以質(zhì)量為生命，以人為本，調(diào)動教師的積極性；育人為首，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，爭創(chuàng)平安年段、文明年段、和諧年段，為文成中學(xué)的快速科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，年級組學(xué)期工作計(jì)劃。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、學(xué)生管理上臺階、檔次，學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)：學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會勞動。

　　2、輔優(yōu)落到實(shí)處，努力提高理科班語、數(shù)、外、理、化、生和文科班語、數(shù)、外、政、史、地的優(yōu)秀率。

　　4、努力抓好實(shí)驗(yàn)班的培優(yōu)計(jì)劃和平行班的轉(zhuǎn)差和控流工作。四年級下冊語文計(jì)劃

　　三、學(xué)期工作重點(diǎn)

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　　1、更新理念，樹立"讓學(xué)生自我發(fā)展"的成才觀。

　　對學(xué)生的教育管理工作應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的自主教育能力，讓學(xué)生能夠正確地自我選擇、自我完善、自我認(rèn)識、自我評價、自我監(jiān)督、自我辨析、自我協(xié)調(diào)、自我控制，真正為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　2、立足服務(wù)，樹立"讓教師完善自我"的管理觀。

　　在與老師們的互動中，應(yīng)以正確的價值取向應(yīng)對社會變遷的沖擊，用高尚的職業(yè)責(zé)任感取代現(xiàn)實(shí)的.功利主義，通過平凡的職業(yè)生活創(chuàng)造無限的事業(yè)境界，將個人發(fā)展融入對學(xué)校的強(qiáng)烈歸屬感之中。

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范有章可循。

　　3、完善制度，構(gòu)建"科學(xué)、民主、務(wù)實(shí)、高效"的管理體系。

　　4、搭建平臺，構(gòu)建學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。

　　樹立"全面發(fā)展，全員成才"的理念，倡導(dǎo)學(xué)生之間的共同學(xué)習(xí)、共同提高，進(jìn)一步完善導(dǎo)師制。

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　　1）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍

　　1。加強(qiáng)年段德育環(huán)境建設(shè)

　　一是要強(qiáng)化德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長組成年級德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保德育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度。五年級語文下冊教學(xué)計(jì)劃二是要大力培養(yǎng)一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員參與的德育思想工作隊(duì)伍，要求每個人都成為德育教育者，做到隨時隨地隨人隨事對學(xué)生進(jìn)行教育。堅(jiān)持教育育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體的原則。

　　2。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理

　　（1）加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)。通過定期舉辦班主任交流會，提升班主任的德育理論水平和班級管理能力，積極參與爭先創(chuàng)優(yōu)活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務(wù)育人的自覺性。

　�。�2）完善班主任崗位責(zé)任考核與激勵機(jī)制。采用定量與定性相結(jié)合的方式評估班主任工作，使其更加公正、客觀和科學(xué)。量化考核結(jié)果將作為評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的主要依據(jù)，以此激勵班主任積極進(jìn)取，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

　　3。抓好"三個結(jié)合"教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

　　進(jìn)一步完善以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托的三位一體德育管理網(wǎng)絡(luò)。主動加強(qiáng)家校聯(lián)系，定期召開家長會，并不斷完善和落實(shí)班主任、任課教師家訪制度。通過電話、上門訪問等形式，及時溝通學(xué)生在校和家庭的情況，開展深入細(xì)致的思想教育引導(dǎo)工作。要求每學(xué)年至少對班級學(xué)生進(jìn)行一次上門家訪，并做好記錄。此外，還應(yīng)有針對性地開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭子女的教育，保障他們接受教育和健康成長的權(quán)利，促進(jìn)他們形成良好的思想道德品質(zhì)。

學(xué)期工作計(jì)劃模板4

　　通過小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，我們的班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施，使得班級管理工作取得了一些成績。新的學(xué)期開始了,我們?nèi)焕蠋煂訃?yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足。在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，本學(xué)期我班根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論，特制定了具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃如下：

　　一、班級情況分析

　　本班幼兒29名，其中男孩14名，女孩15名。經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒對幼兒園的生活、學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng)，在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步。他們樂意參加集體活動，能初步有禮貌地與同伴、老師交往，愿意與同伴合作，關(guān)心同伴等等，能在各項(xiàng)活動中體驗(yàn)成功的快樂。

　　幼兒的自理能力已初步形成，會自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便。幼兒會說簡單的普通話，能聽懂老師的普通話，大部分幼兒愿意開口說話。對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，在老師的鼓勵下愿意參加活動，能夠安靜下來聽老師講故事。有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望和探究欲望

　　但仍有一些薄弱環(huán)節(jié)，如：有部分幼兒比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，對尊敬長輩也較缺乏。幼兒常規(guī)較差，注意力分散，良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒形成。幼兒的合作和規(guī)則意識不強(qiáng)。針對以上情況，我們將有計(jì)劃有目的的開展活動，幫助幼兒有所改善。

　　二、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期,我們將以園工作計(jì)劃為核心，繼續(xù)深入領(lǐng)會和把握《綱要》精神，進(jìn)一步實(shí)踐新《綱要》倡導(dǎo)的教育教學(xué)理念，全面實(shí)施新教材，以推進(jìn)課改為工作核心，以主題活動為實(shí)施途徑，以培養(yǎng)幼兒的生成問題能力為活動抓手，根據(jù)幼兒的自身發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步改善幼兒生活環(huán)境。在愉快自主的環(huán)境中嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，體驗(yàn)社會生活，鍛煉合作交往，在生機(jī)勃勃的各項(xiàng)活動中從不同層面促進(jìn)幼兒發(fā)展。

　　三、班級工作目標(biāo)

　　堅(jiān)持以“幼兒發(fā)展為本”的精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，認(rèn)真把握專業(yè)理論學(xué)習(xí)的機(jī)會，求真務(wù)實(shí)地開展教育教學(xué)研究工作，班級三位老師齊心協(xié)力做好班級工作,創(chuàng)設(shè)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境, 本學(xué)期，我班將主要以幼兒進(jìn)餐為重點(diǎn)。首要工作是讓幼兒盡快適應(yīng)就餐地點(diǎn)的更換。以此為基礎(chǔ)，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們良好的進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣。

　　四、實(shí)施內(nèi)容與措施

　　(一)教育教學(xué)工作

　　根據(jù)《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的'教育教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的能力：

　　1、根據(jù)我們的班級情況這學(xué)期我們共制定了《我升中班了》《奇妙的球》《特別的我》《我喜歡》《去旅行》《豐收的季節(jié)》《生肖真有趣》等主題活動，根據(jù)這幾個主題制定相應(yīng)的學(xué)科活動，認(rèn)真鉆研教材、備課、制作教具，認(rèn)真準(zhǔn)確的分析出重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　2、教學(xué)上采用小組、分區(qū)、集體等教學(xué)模式。大膽嘗試新的教學(xué)模式，仔細(xì)觀察孩子們的活動情況，做好觀察分析。發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

　　3、繼續(xù)抓好小朋友的常規(guī)教育，調(diào)整好自律與自由間的關(guān)系，使幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)，使小朋友在家在園都能養(yǎng)成良好的生活及行為習(xí)慣。

　　4、加強(qiáng)班級之間的交流，促進(jìn)幼兒社會交往能力和口語表達(dá)能力發(fā)展。

　　5、深入到孩子當(dāng)中，平等地對待并尊重每一位幼兒，對幼兒做到關(guān)心、耐心、細(xì)心、童心，成為孩子們的良師益友，讓幼兒的心理在寬松、愉悅的環(huán)境中得到健康發(fā)展。

　　6、認(rèn)真開展各種體能游戲活動，鼓勵他們準(zhǔn)時來園參加早煉活動，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，增強(qiáng)小朋友的體質(zhì)，促進(jìn)其健康。

　　7、遵循小朋友現(xiàn)時的身心發(fā)展規(guī)律，以他們生活節(jié)律為依據(jù)，制定一日作息制度，合理安排游戲活動、戶外活動和各生活環(huán)節(jié)的時間，使工作更加完善而有序。

　　8、從孩子的特點(diǎn)、需要、興趣出發(fā)，結(jié)合季節(jié)、本土文化、節(jié)日等，以網(wǎng)絡(luò)主題的形式開展教學(xué)活動，充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性，促使幼兒認(rèn)知、個性、社會性得到較好發(fā)展。

　　9、為幼兒提供良好的語言環(huán)境，逐步豐富詞匯量，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，提高幼兒語言表達(dá)能力。

　　10、學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走以及拒絕的方式。加強(qiáng)小朋友的安全意識，懂得不到危險的地方玩耍，學(xué)全基本地自我保護(hù)的方法。

　　(二)幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施

　　1、注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)

　　(1)多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機(jī)。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會與孩子進(jìn)行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。

　　(2)提供傾聽機(jī)會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會安靜地聽。

　　(3)在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

　　2、提高幼兒的合作意識和交往能力

　　通過交換玩具，分享食物、合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往，注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向大人問好，主動與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的朋友。

　　(三)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)

　　《綱要》指出：“幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒游戲和各種探索活動，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用�！杯h(huán)境是幼兒的教師，它能讓幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)、建構(gòu)自信、發(fā)展自我。本學(xué)期，我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點(diǎn)，根據(jù)孩子的興趣、需要，豐富各個活動區(qū)的操作材料;另外，在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要，在布置過程中讓幼兒充分參與，與教師共同計(jì)劃、布置環(huán)境，讓幼兒隨主題活動的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去，讓每一個幼兒都有展示自己作品的機(jī)會，作環(huán)境的主人，如《綱要》所說：“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高，為幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會，增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心。

學(xué)期工作計(jì)劃模板5

　　一、指導(dǎo)思想:

　　堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

　　二、班級基本情況:

　　我班共有學(xué)生人。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

　　三、本期工作要點(diǎn)

　　1、加強(qiáng)常規(guī)教育

　　良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的.學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。

學(xué)期工作計(jì)劃模板6

　　職業(yè)學(xué)院20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃新的學(xué)期已經(jīng)拉開帷幕，學(xué)習(xí)部在新的學(xué)期將繼續(xù)以往優(yōu)良的作風(fēng)，扎實(shí)工作。為了使學(xué)習(xí)部工作順利開展，我們現(xiàn)將工作計(jì)劃擬訂如下：

　　一，9月3日至9月5日協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師做好迎新工作，對新生及家長做到熱心、耐心。

　　二，制定出課堂、晚自習(xí)、功點(diǎn)、琴點(diǎn)考勤人員安排表。

　　三，軍訓(xùn)期間多留心觀察，發(fā)展和培養(yǎng)新干事。

　　四，十月份和學(xué)生會各部門一起做好換屆交接工作。

　　五，按時收教師課堂質(zhì)量監(jiān)督表。

　　六，協(xié)助教學(xué)秘書做好教師評估工作。

　　七，做好各項(xiàng)考試通知及考生信息登記，例如：英語競賽，英語a級四六級，本科自考等事宜。

　　八，協(xié)助紀(jì)檢部檢查課堂考勤及琴點(diǎn)、功點(diǎn)，協(xié)助女生部查寢，只要各部門有需要，學(xué)習(xí)部會積極主動的協(xié)助各部門做好各項(xiàng)工作。

　　九，堅(jiān)持召開學(xué)習(xí)委員交流會議，加強(qiáng)同學(xué)們相互之間交流，以便更好的開展工作。

　　十，定期召開部門會議，總結(jié)工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，解決工作中存在的問題。提高工作效率，培養(yǎng)責(zé)任心，團(tuán)隊(duì)精神。

　　十一，舉辦些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。例如：開展知識競賽、大學(xué)生辯論賽、各班干工作交流會等，也可組織各班成績優(yōu)異者輔導(dǎo)掛科的同學(xué)，聯(lián)系英語老師輔導(dǎo)英語a、四六級。

　　以上是我部新學(xué)期的工作計(jì)劃，如有特殊情況，我們將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行一定范圍的`調(diào)整。這學(xué)期我們會努力完成我們部門的計(jì)劃，爭取將我們的部門建設(shè)得更好，讓學(xué)生會的工作邁上一個新臺階。

學(xué)期工作計(jì)劃模板7

　　一、指導(dǎo)思想

　　宏觀上以新課程實(shí)驗(yàn)為中心，以人文主義學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，促進(jìn)教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，和關(guān)注、關(guān)懷、幫助、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為備課組工作的重點(diǎn)。

　　具體教學(xué)過程中，以普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，根據(jù)歷史學(xué)科和歷史教學(xué)的特點(diǎn)，全面發(fā)揮歷史教育的功能，在掌握基本歷史知識的過程中，進(jìn)一步提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力;通過對歷史事實(shí)的分析、綜合、比較、歸納、概括等認(rèn)知活動，培養(yǎng)歷史思維和解決問題的能力。注意教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式整合，使歷史學(xué)習(xí)成為一個不斷積累歷史知識、不斷加深對歷史和現(xiàn)實(shí)的理解過程;成為一個主動參與、學(xué)會學(xué)習(xí)的過程，一個逐漸掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法的過程。通過歷史學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)愛國主義精神，陶冶關(guān)愛人類的情操，使學(xué)生增強(qiáng)歷史意識，汲取歷史智慧，開闊視野，了解中國和世界的發(fā)展大勢，增強(qiáng)歷史洞察力和歷史使命感。

　　二、情況分析

　　1、教材分析：

　　本學(xué)期高一歷史科采用人民版教材，教學(xué)內(nèi)容是歷史必修(2)，是經(jīng)濟(jì)專題史，主要反映了人類社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容。在人類歷史的，經(jīng)濟(jì)活動是人類賴以自下而上和發(fā)展的基礎(chǔ)，與社會生活息息相關(guān)，且它在政治、文化的發(fā)展中起決定作用。所以必修(2)在三門必修課中占據(jù)特別重要的地位。要求學(xué)生在了解中外歷史上重要經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)政策、重大經(jīng)濟(jì)事件及重要人物基礎(chǔ)上，探討其在人類歷史進(jìn)程中的作用及其影響，汲取必要的`歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。全冊八大單元，每一單元集中探究一個比較宏觀的歷史，每一課涉及一個比較具體的歷史問題。全冊共28課時(另外還有三個探究活動課)，每節(jié)課的知識容量都非常大。經(jīng)濟(jì)史的內(nèi)容理論性較強(qiáng)，學(xué)習(xí)的難度增大。

　　2、學(xué)生分析：

　　(1)歷史模塊1的學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式已發(fā)生了一定的變化，學(xué)科能力也得到了一定的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)投入的程度相應(yīng)有較大的提高，為歷史必修2的繼續(xù)開展新課程的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造了有利的條件。

　　(2)專題經(jīng)濟(jì)史的學(xué)習(xí)，要求對通史知識要熟悉，所以部分學(xué)生會感到相當(dāng)困難，容易造成記憶混亂，有相當(dāng)一部分同學(xué)需要加強(qiáng)輔導(dǎo)。

　　三、初步設(shè)想

　　1、繼續(xù)組織全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)會新課程的理念，推動教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變。

　　2、集體備課：做到“三定”――每周二上午為固定的備課組活動時間，教學(xué)中遇到問題隨時討論;每次活動有明確的內(nèi)容;每課或聯(lián)系較緊密的幾課定一中心發(fā)言人，負(fù)責(zé)教學(xué)的整體設(shè)計(jì)，制作一個粗略的課件(至少提出教學(xué)的設(shè)想)，大家討論補(bǔ)充，探究最佳方案。教案要放在校園網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)資源共享。做到“三備”――解決教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，采取的具體教學(xué)方法，特別側(cè)重學(xué)生學(xué)習(xí)式的設(shè)計(jì)。做到備課組“目標(biāo)統(tǒng)一、內(nèi)容統(tǒng)一、進(jìn)度統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一、測試統(tǒng)一”。通過教師間的合作探究，提高整體的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量，爭取每節(jié)都是優(yōu)質(zhì)課。

　　教學(xué)內(nèi)容(單元)主備人

　　1、古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)

　　2、近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的應(yīng)運(yùn)與資本主義的曲折發(fā)展

　　3、中國特色社會主義建設(shè)的道路

　　4、中國近現(xiàn)代社會生活的變遷

　　5、新航路開辟、殖民擴(kuò)張與資本主義世界市場的形成和發(fā)展

　　6、羅斯福新政與資本主義運(yùn)行機(jī)制的調(diào)節(jié)

　　7、蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

　　8、當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢

　　3、組織教學(xué)研究課，每周至少集體聽課評課一節(jié)，并積極向其他備課組學(xué)習(xí)，努力提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)新課程理念的實(shí)施和新型教學(xué)模式的形成。

　　4、組織好新老教師“一幫一”結(jié)對子的活動，積極聽課、評課，互相學(xué)習(xí)。

學(xué)期工作計(jì)劃模板8

　　工作目標(biāo)：

　　本學(xué)期繼續(xù)以創(chuàng)建“省級規(guī)范化學(xué)校”和實(shí)現(xiàn)“雙高雙普”為目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的質(zhì)量發(fā)展、精細(xì)發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。

　　工作要點(diǎn)：

　　1、夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍、班主任三支隊(duì)伍建設(shè)，提升工作質(zhì)量和效率。

　　2、強(qiáng)化制度保障，改進(jìn)德育管理模式，繼續(xù)狠抓四個習(xí)慣的養(yǎng)成，做好開發(fā)系列校本教材的準(zhǔn)備工作。

　　3、優(yōu)化課程改革機(jī)制，修訂分層教學(xué)的管理、評價等相關(guān)制度，優(yōu)化課改模式，強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂建設(shè)。

　　4、提升校本研修實(shí)效，重點(diǎn)抓教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能，并拓展校本課程的開發(fā)。

　　5、加大教互研工作的組織力度和教科研工作的獎勵力度，力爭教科研工作由量向質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。

　　6、加大后勤工作的監(jiān)管力度，提升后勤教輔人員的服務(wù)意識和服務(wù)水平。

　　工作思路及措施：

　　一、抓班子帶隊(duì)伍，形成務(wù)實(shí)高效的師資團(tuán)隊(duì)

　�、孱I(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

　　1、認(rèn)真落實(shí)《xxxx中學(xué)關(guān)于行政人員深入教育、教學(xué)、教研一線的幾點(diǎn)意見》和嚴(yán)格落實(shí)校長“五個一”工作要求，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。

　　2、各行政領(lǐng)導(dǎo)必須加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，積極參與課題研究和本職工作“校本化”研究，每學(xué)期必須要有一篇與工作職責(zé)有關(guān)的研究心得，予以改進(jìn)或推廣。

　　3、繼續(xù)落實(shí)校級領(lǐng)導(dǎo)包級蹲組，處室領(lǐng)導(dǎo)蹲級，年級主任全面負(fù)責(zé)年級工作的管理形式，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)上樓辦公，繼續(xù)堅(jiān)持管理重心下移，將評優(yōu)樹模、職稱晉升等將按年級均衡劃分，由年級處進(jìn)行考核，充分發(fā)揮年級處作用，調(diào)動教師工作積極性。

　　4、進(jìn)一步加強(qiáng)校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度，凡涉及到廣大師生切身利益的，或者大宗開支的，要事先征得師生同意，做到校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開、透明、公平、公正。

　　㈡教師隊(duì)伍建設(shè)

　　1、工會、婦委會、團(tuán)校委應(yīng)依據(jù)自身工作特點(diǎn)，做好配合，并適時、形式多樣地開展積極健康的教師陽光體育活動和課外活動，以教代會為陣地，吸納教師為學(xué)校發(fā)展出力獻(xiàn)策。

　　2、校研室要突出校本化培訓(xùn)，教互研活動要由量向質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。

　　3、教導(dǎo)處以課改工作和畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考為工作重心，全面提升教師的基本素質(zhì)、基本知識、基本技能，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，提高教師教育教學(xué)水平，著力打造高效課堂。

　　4、后勤處要提升教輔人員服務(wù)意識和能力。

　　5、校辦牽頭，各處室配合，繼續(xù)完成校園文化建設(shè)；依據(jù)雙高雙普要求，全面完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善育人環(huán)境，提升辦學(xué)品味。

　�。ㄈ┌嘀魅侮�(duì)伍建設(shè)

　　德育處要切實(shí)加強(qiáng)班主任專業(yè)培訓(xùn)，提高班主任工作藝術(shù)水平，努力使班級管理做到精細(xì)化，使精細(xì)管理做到日�；�，要從“精”和“細(xì)”上做文章，不斷提高班級管理藝術(shù)水平。

　　二、德育教育工作

　　1、繼續(xù)樹立大德育觀念，全員參與，努力實(shí)現(xiàn)思想教育全員化、班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)常化、行為習(xí)慣規(guī)范化、組織活動實(shí)效化、教育內(nèi)容明晰化。

　　2、強(qiáng)化“四個習(xí)慣”的養(yǎng)成，即：思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及文明行為習(xí)慣，尤其要突出思維習(xí)慣的養(yǎng)成教育，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向上的個性心理。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育管理“八項(xiàng)制度”：《校園意外事故應(yīng)急處理程序》、《課堂安全管理實(shí)施辦法》、《校園安全排查制度》、《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包班負(fù)責(zé)及校園分區(qū)域包片負(fù)責(zé)制度》、《學(xué)生上、放學(xué)紀(jì)律管理制度》、《校外安全巡查制度》、《男生廁所紀(jì)律行為管理制度》、《特殊學(xué)生教育管理辦法》。用制度來強(qiáng)化管理意識，提高管理水平。

　　4、完善“班主任考核辦法”，實(shí)行學(xué)校宏觀調(diào)控，年級具體考核的考評模式。同時要加大級部內(nèi)、校內(nèi)、校際班級管理的交流、研討，促進(jìn)班級管理水平整體提升。

　　5、德育處應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)安排全校學(xué)生德育教育工作，對不同年級不同要求，各年級具體落實(shí)。

　　6、秉承“人本管理，人文關(guān)懷，人性化服務(wù)”的工作理念，把學(xué)生公寓的管理和對學(xué)生的思想教育有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮學(xué)生公寓的“三育人”功能，形成以行為養(yǎng)成為目標(biāo)的學(xué)生公寓管理工作機(jī)制。

　　7、繼續(xù)完善實(shí)行班級量化評比和學(xué)生德育考核，通過“班級之星”、“校園之星”和文明班級的評比，推動學(xué)生的自律。認(rèn)真探索班級民主管理模式，用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生，抓好邊緣學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，切實(shí)做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作。開展和諧班級構(gòu)建活動。

　　8、安全工作由德育處統(tǒng)一管理，全面負(fù)責(zé)，落實(shí)專人做好定期檢查和不定期排查，切實(shí)把校內(nèi)外安全巡查、排查做為一項(xiàng)長期、常態(tài)工作來抓。把消防、交通、衛(wèi)生、治安安全等知識列入教學(xué)計(jì)劃，通過開設(shè)安全知識課、舉辦安全專題講座、發(fā)放安全知識教育圖片、舉辦安全知識競賽、開展警民共建等活動，讓廣大學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握安全知識，增強(qiáng)安全意識，提高自我防護(hù)能力。共3頁，當(dāng)前第1頁123中學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃

　　9、團(tuán)校委要加強(qiáng)“校園之聲”廣播站的建設(shè)工作，充分發(fā)揮學(xué)生會、團(tuán)員示范崗的作用，真正讓學(xué)生自主參與學(xué)校管理，使團(tuán)員真正起到模范帶頭作用。

　　10、德育處要建立學(xué)生成長檔案，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，建好特殊學(xué)生、貧困學(xué)生檔案庫，關(guān)注“學(xué)困生”和“貧困生”。

　　三、教學(xué)工作

　　1、教學(xué)管理人員分級一線辦公，以定時檢查和不定時檢查相結(jié)合的方式，隨時檢查，隨時通報，及時處理。包級、蹲級領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持推門聽課簽字制度，教學(xué)管理人員學(xué)期聽課不少于40節(jié)(每周不少于兩節(jié))。

　　2、繼續(xù)修改完善管理制度，以《xxxx初級中學(xué)教師質(zhì)量獎懲辦法》、《實(shí)驗(yàn)考核評價制度》、《青年教師培訓(xùn)制度》、《骨干教師管理制度》、《班主任培訓(xùn)制度》、《結(jié)構(gòu)工資考核辦法》等規(guī)章制度的落實(shí)為抓手，注重過程管理，狠抓“雙常規(guī)”工作的落實(shí)。進(jìn)一步完善“教師考核辦法”，繼續(xù)實(shí)施新的結(jié)構(gòu)工資實(shí)施辦法，建立并完善分層教學(xué)相關(guān)管理制度。

　　3、由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，年級處具體落實(shí)，采取定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的辦法，使課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、輔導(dǎo)檢查評價常態(tài)化、規(guī)范化。

　　4、課堂教學(xué)改革在前期實(shí)驗(yàn)、總結(jié)的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，并逐步在一定范圍內(nèi)推廣。教導(dǎo)處、校研室做好培訓(xùn)、指導(dǎo)和調(diào)控。

　　5、開發(fā)一批高質(zhì)量的德育校本課程，初步形成具有學(xué)校特色的校本課程體系。

　　6、加強(qiáng)各部室檔案管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理。

　　7、做好骨干教師過程管理，確保骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用。

　　8、強(qiáng)化畢業(yè)班工作，加大指導(dǎo)、檢查力度。本學(xué)年畢業(yè)班的奮斗目標(biāo)為“省市重點(diǎn)錄取人數(shù)達(dá)到300人，500分以上學(xué)生力爭破100人，學(xué)校總評爭第一”，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的新跨越。

　　首先，對畢業(yè)班教師全員培訓(xùn)，共同參與研討，使研討工作制度化、經(jīng)常化，年級處要切實(shí)制定好復(fù)習(xí)備考計(jì)劃；其次，進(jìn)一步加強(qiáng)全級前100名學(xué)生的拔尖工作，調(diào)整培養(yǎng)思路和內(nèi)容，力爭培優(yōu)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；第三，做好學(xué)困生的幫扶工作和結(jié)對子工作，年級處要制定并落實(shí)好幫扶結(jié)對子方案；第四，加強(qiáng)班級管理和班主任培訓(xùn)，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀、就業(yè)觀，強(qiáng)化勵志教育。

　　四、校本研修工作

　　校本研修要以“問題就是課題”為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持時時反思，事事反思，及時總結(jié)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。課題研究要以微型、小型課題研究為主，以國家級課題為支撐，帶動省、市級課題研究工作的開展。要把重心聚焦到有效課堂教學(xué)研究上來，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，提高校本研修的實(shí)效性。要實(shí)現(xiàn)課題研究工作由量到質(zhì)的`轉(zhuǎn)變，學(xué)校將加大對有效服務(wù)各項(xiàng)工作的課題成果的表彰力度。

　　1、以課堂教學(xué)改革為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，進(jìn)一步建立健全校本研修制度。

　　2、校研室要制定教師培訓(xùn)方案和計(jì)劃，以課題研究、新版本教材的使用、新課堂教學(xué)模式及新課標(biāo)為培訓(xùn)重點(diǎn)，采取“專家引領(lǐng)，名師培訓(xùn)，同伴互助，自我反思”及“走出去，請進(jìn)來”的形式，拓寬培訓(xùn)渠道，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，重點(diǎn)是提高教師基本功和解決教學(xué)中切實(shí)存在的問題，提高教師的教學(xué)水平。

　　3、加大各級課題的研究力度，做好檔案資料的收集工作，及時總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，確保按期結(jié)題。

　　4、以分層教學(xué)課題研究為切入點(diǎn)，以提升行動質(zhì)量，解決實(shí)際問題為首要目標(biāo)，努力促進(jìn)研究過程與行動過程的結(jié)合，從而增提課題研究工作的有效性。

　　5、做好教師成果交流、評選和課堂教學(xué)大賽等活動的組織和新調(diào)入教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。適時召開教研沙龍，成果互享，共同提高。

　　6、做好教師校本培訓(xùn)學(xué)時的認(rèn)定工作。

　　五、教輔后勤工作

　　教輔后勤工作要以為師生服務(wù)作為指導(dǎo)思想，加大后勤教輔人員的崗位培訓(xùn)力度，為師生提供舒適、理想的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1、改革教輔崗位職務(wù)職能，努力做好教輔人員的崗位培訓(xùn)工作，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)水平。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生食堂的管理工作和營養(yǎng)計(jì)劃的落實(shí)。做好留樣、采購索證和蛋奶加工等工作，不留死角。同時要進(jìn)一步完善餐廳管理制度。加強(qiáng)學(xué)生就餐和飯菜質(zhì)量的管理工作，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的就餐環(huán)境和提供多樣、可口的飯菜，保證學(xué)生健康成長。

　　3、加強(qiáng)宿舍管理工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的生活養(yǎng)成教育和宿舍文化建設(shè)，讓學(xué)生住的舒適，住的溫馨。同時，要進(jìn)一步完善留守兒童管理工作制度，關(guān)注留守兒童的生活。

　　4、后勤處應(yīng)做好生活設(shè)施改造工作，定期做好教學(xué)設(shè)施的維修、維護(hù)，確保各項(xiàng)工作順利開展。

　　5、蛋奶辦在完善蛋奶發(fā)放制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理，確�！暗澳坦こ獭蹦芑菁暗矫總€學(xué)生，保證按時供應(yīng)，規(guī)范蛋奶入庫、貯存、加工、發(fā)放、分餐等各個環(huán)節(jié)，確保蛋奶安全。同時德育處、團(tuán)校委也應(yīng)將學(xué)生食用蛋奶、杜絕浪費(fèi)納入養(yǎng)成教育之中。

　　6、后勤處做好校園綠化、硬化和教學(xué)設(shè)施改造以及“雙高雙普照”部室創(chuàng)建的施工工作，保證工程質(zhì)量，加快工程進(jìn)度。

　　7、財(cái)務(wù)處必須確保結(jié)構(gòu)工資、獎懲的及時兌現(xiàn)，發(fā)揮激勵作用。

　　六、其它工作

　　1、雙高雙普：要按照學(xué)�！半p高雙普”工作實(shí)施方案，嚴(yán)格遵照職責(zé)分工，相互協(xié)調(diào)配合，扎實(shí)落實(shí)，穩(wěn)步推進(jìn)，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。在搞好硬件建設(shè)的同時，切實(shí)提升辦學(xué)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做好檔案的建檔歸檔，圓滿完成“雙高雙普”驗(yàn)收工作。

　　2、黨建工作：按照“xx中學(xué)師德培訓(xùn)方案”統(tǒng)籌安排教師師德建設(shè)工作，堅(jiān)持長期、有效、實(shí)用的方針開展工作，圍繞“如何發(fā)揮先進(jìn)性、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量”這一主題，對學(xué)校工作建言獻(xiàn)策，并開展批評與自我批評，密切聯(lián)系群眾，提升服務(wù)意識，不斷夯實(shí)黨建工作的基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨建工作的形式，為深化教育教學(xué)改革、提高辦學(xué)質(zhì)量提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。

　　3、社群組織：工會、婦委會、校團(tuán)委等組織要發(fā)揮好民主監(jiān)督職能，促進(jìn)學(xué)校民主管理制度建設(shè)，積極開展豐富多彩的學(xué)術(shù)、文藝、體育、科技、娛樂等活動，促進(jìn)校園文化建設(shè)、精神文明建設(shè)和師生精神生活的和諧。

　　以上為本學(xué)期總體工作設(shè)想和思路，各部門、處室結(jié)合崗位職責(zé)特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并付諸實(shí)施。

學(xué)期工作計(jì)劃模板9

　　20xx—20xx學(xué)年的第二學(xué)期，是xx班同學(xué)們學(xué)生生涯的最后一個學(xué)期。這一年，他們的主要任務(wù)大多不再局限于校內(nèi)完成，他們即將步入社會，面臨畢業(yè)實(shí)習(xí)、求職等一系列全新的挑戰(zhàn)。作為擔(dān)任畢業(yè)班班主任的我，這一學(xué)期的主要任務(wù)是如何引導(dǎo)學(xué)生順利度過實(shí)習(xí)階段，并平穩(wěn)過渡到工作中，同時確保他們順利完成學(xué)業(yè)，這對我而言是一個嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為了更好地管理好這個畢業(yè)班，給后續(xù)的班級樹立榜樣，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

　　一、實(shí)習(xí)與工作指導(dǎo)方面

　　實(shí)習(xí)工作是xx班的同學(xué)們本學(xué)期面臨的第一個重要任務(wù)，也是所有工作的一個起點(diǎn)，首先需要把握好這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我決定從以下幾點(diǎn)入手指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作：

　　1、保持與每位外出實(shí)習(xí)同學(xué)的定期溝通，積極配合實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的交流，并確保與家長的聯(lián)系暢通無阻，以便及時了解每位學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)展及最新動態(tài)。以畢業(yè)設(shè)計(jì)小組為基礎(chǔ)，成立畢業(yè)實(shí)習(xí)小組，充分發(fā)揮組長的組織作用，督促同學(xué)間實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的分享，幫助每位同學(xué)順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)，順利過渡到正式工作階段。

　　2、針對實(shí)習(xí)和就業(yè)遇到困難的同學(xué)，積極協(xié)助他們解決問題，并與家長保持溝通，督促學(xué)生就業(yè)。對于可能出現(xiàn)就業(yè)困難的同學(xué)，具體問題具體分析，積極配合實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，盡最大努力幫助每位同學(xué)在畢業(yè)前落實(shí)工作，順利就業(yè)，走上工作崗位。

　　3、實(shí)習(xí)期間以及畢業(yè)前后各類資料的歸檔工作是一項(xiàng)繁瑣復(fù)雜的系統(tǒng)工程，尤其需要班主任認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度。在最后一學(xué)期的班主任工作中，我計(jì)劃投入更多時間和耐心，在資料收集、歸檔、信息傳遞等方面，精心協(xié)助每位同學(xué)整理齊全各種畢業(yè)資料，做好學(xué)生資料的整理與歸檔工作。

　　二、班級管理方面

　　第二學(xué)年畢業(yè)班的學(xué)生們已經(jīng)外出實(shí)習(xí)，基本不在校內(nèi)活動，在班級管理方面，我首先需要做好信息溝通工作。在班級建立練習(xí)頻繁的qq群，作為信息溝通、發(fā)布的.主要渠道，掌握每一位同學(xué)的手機(jī)號碼更改情況。積極發(fā)揮班級班干部、寢室長以及班上一些起帶頭作用的學(xué)生的能力，保證每一位同學(xué)及時、準(zhǔn)確獲悉學(xué)校信息。在同學(xué)們離校期間，依然保持良好的集體性，尤其是短暫返校期間的良好秩序，做好最后一年的秩序維護(hù)工作。

　　除實(shí)習(xí)外，針對即將到來的畢業(yè)，需對每位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行具體分析，重點(diǎn)關(guān)注可能面臨畢業(yè)困難的學(xué)生，特別是英語和計(jì)算機(jī)等級考試的通過情況，以及前兩年各門課程的不及格情況和補(bǔ)考通過情況。要給予這些學(xué)生提醒和輔導(dǎo)，盡力幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。必要時，應(yīng)與這些學(xué)生的家長保持溝通。

　　三、安全方面

　　安全問題始終不可掉以輕心。畢業(yè)班的學(xué)生有的住在學(xué)校內(nèi)，有的則離開寧波到外地實(shí)習(xí)或工作。在最后一個學(xué)期，我將重點(diǎn)關(guān)注仍留在寧波實(shí)習(xí)、工作的同學(xué)，與學(xué)生處和保衛(wèi)處協(xié)作，保障住校學(xué)生的安全，定期到學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，了解住校學(xué)生的出入情況以及仍在寧波的學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)與住宿情況，并與學(xué)生家長保持溝通。

　　對于離校實(shí)習(xí)的同學(xué)，在離校前做好安全教育工作，灌輸必要的安全防范意識。學(xué)生離校后保持和每一位同學(xué)的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生離校期間的去向和動向，一旦出現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施，并及時聯(lián)系家長配合，切實(shí)保證每一位同學(xué)的安全狀況。

　　在本學(xué)年擔(dān)任xx班班主任期間，特別是在同學(xué)們最后一年在校的時間里，可能會遇到各種未知的問題。無論如何，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，迎接這一年的班主任工作，注重各項(xiàng)工作的細(xì)節(jié)，確保同學(xué)們能夠順利完成學(xué)業(yè)。

學(xué)期工作計(jì)劃模板10

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期政教處將結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，堅(jiān)持“低進(jìn)高出，高出優(yōu)出”的辦學(xué)理念，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中小學(xué)德育大綱》為依據(jù)，按照學(xué)校工作計(jì)劃的指引，進(jìn)一步完善和強(qiáng)化我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，全面加強(qiáng)班主任工作，落實(shí)常規(guī)管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的態(tài)度，提升德育工作的效果，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)水平的.穩(wěn)步提升保駕護(hù)航。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、以“一個目標(biāo)（學(xué)會做人）”、“兩個服務(wù)（為提升教育質(zhì)量服務(wù)，為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”、“三個重點(diǎn)（創(chuàng)新、素質(zhì)教育、安全）”、“四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、三操質(zhì)量、文明禮儀）”、“四個場所（教室辦公室、寢室、操場、食堂）”、“六個渠道（課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播）”、“七種方法（說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理輔導(dǎo)、規(guī)范約束、集體研討）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、查找不足、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作目標(biāo)，扎實(shí)細(xì)致地開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自主化、有效性、特色化。

　　2、學(xué)習(xí)并內(nèi)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《里田中學(xué)學(xué)生獎勵與處罰條例》，以提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。

　　3、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。

　　4、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性。

　　5、加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。

　　三、主要工作措施

　　1、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

　　學(xué)校—政教處—年級組—班主任—科任教師—班干部；教務(wù)處—教科組—教研組—教師（科研課題）；寢室管理員—樓長—室長；衛(wèi)生管理員—勞動委員—監(jiān)督員；學(xué)生會、團(tuán)支部—班干部—志愿者；家庭—學(xué)�！鐓^(qū)；教室—寢室—食堂—操場—綠化場地等，立足點(diǎn)面結(jié)合，線上延伸，面上拓展，形成人人參與、人人管理的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類德育活動為載體，全面、全程、全員、全方位推進(jìn)德育工作。

　　2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

　�、�、首先，要培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍，同時也要培養(yǎng)一批具有進(jìn)取心的班主任后備隊(duì)伍。為新老教師提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐以及提升的機(jī)會；改革班主任考核辦法，力求做到考核公開、公平、公正；在各類政策、評優(yōu)、先進(jìn)評選、晉級等方面，盡可能地給予班主任優(yōu)惠和傾斜。最大程度地激發(fā)班主任及后備班主任的學(xué)習(xí)與工作的積極性和主動性。引導(dǎo)教職工尤其是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)理論，了解學(xué)生的心理特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人的教育方法和措施，并善于創(chuàng)新靈活多樣的工作方式，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識，使全體科任教師積極參與到德育工作中來。

　�、凇⑴囵B(yǎng)學(xué)生干部，多途徑推進(jìn)德育工作。設(shè)立各種崗位，組織多樣活動，在活動中鍛煉學(xué)生干部，在活動中落實(shí)德育工作。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會干部、寢室長、志愿者等，通過推薦、競選、自薦等多種方式安排到各個崗位，加強(qiáng)培訓(xùn)力度，提供更多實(shí)踐機(jī)會，提升他們的自我管理和自律能力。

　�、�、門崗保衛(wèi)。堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解答，熱情服務(wù)，定時或不定時對校園進(jìn)行巡邏，仔細(xì)認(rèn)真地做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學(xué)校對外展示的窗口，使學(xué)校成為社會治安的凈土，確保教師安心教學(xué)，學(xué)生放心學(xué)習(xí)。

　　④、寢室管理員和值班教師應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任感，提升管理水平，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、盡職盡責(zé)，嚴(yán)格檢查，周到服務(wù)，始終把安全放在首位。確保寢室文明、整潔、安全、溫馨。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室管理辦法，樹立正反典型，努力凈化和美化校園環(huán)境，以優(yōu)美的環(huán)境陶冶學(xué)生情操。推動學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和寢室管理工作的提升，為爭創(chuàng)市級校風(fēng)示范校和市義務(wù)教育示范校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。

　　辦好黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播，利用好食堂里的閉路電視播放愛國主義電教片。

學(xué)期工作計(jì)劃模板11

　　這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級班主任工作，為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行，特制定班主任計(jì)劃如下:

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校德育教育的主題為指導(dǎo)，結(jié)合本班特色，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量。本學(xué)期，加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育，努力通過各種活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生做個具有誠信之意、責(zé)任之心、規(guī)范之行、感恩之情的和諧發(fā)展的人，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、班級現(xiàn)狀分析

　　本班共有40學(xué)生，男生23，女生17人，本班學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活，大部分學(xué)生能聽從老師教導(dǎo)，學(xué)生的課堂紀(jì)律，常規(guī)習(xí)慣有所改善，自覺性有所提高，但還有個別學(xué)生基本的課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、平時的早操和眼操還是不夠規(guī)范，沒有養(yǎng)成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能及時完成每天的各項(xiàng)任務(wù)。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。評選班級優(yōu)秀干部、模范班級小老師，提高學(xué)生的管理能力。

　　2、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)生在校一日常規(guī)教育，有效提高學(xué)生的思想道德教育。

　　3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

　　四、具體措施

　　(一)、常規(guī)教育方面

　　1、充分利用班會的時間進(jìn)行安全教育，在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立評比欄目,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

　　2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

　　3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:比笑臉多少評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育.

　　(二)、班級紀(jì)律方面

　　一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

　　1、課堂紀(jì)律

　　首先制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于孩子們還小，自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣。

　　課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲，經(jīng)常有學(xué)生喧嘩，會使整個學(xué)校不得安靜，影響到師生的學(xué)習(xí)和工作。因此，我把課間紀(jì)律作為重點(diǎn)，課上提醒，課下督促，獎懲分明。我隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

　　(三)、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

　　1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,柜子物品勤擺，手臉勤洗。

　　2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行笑臉獎勵.并在班級內(nèi)提出表揚(yáng)。

　　(四)、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),每周評選模范小老師，使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

　　(五)、學(xué)習(xí)方面

　　為了讓每個孩子都學(xué)有所長，取得優(yōu)異的成績。在教學(xué)方面我決定從以下幾個方面來做：

　　1、態(tài)度習(xí)慣。

　　找個別學(xué)生談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生)，主要從更上一層樓的角度，與家長進(jìn)行溝通。

　　2、知識能力

　　利用下午課外活動時間進(jìn)行必要的輔導(dǎo)，(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，輔導(dǎo)的同時適當(dāng)減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進(jìn)行互幫互助，采取先學(xué)生自愿結(jié)對，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，為達(dá)到互相提高的目的。

　　3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。利用上課時間，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。

　　(六)具體工作安排

　　三月

　　1、開學(xué)初提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

　　2、對寒假作業(yè)總結(jié)、評比、展覽活動。

　　3、對學(xué)生進(jìn)行："學(xué)雷鋒，做好人好事"的教育活動。

　　四月

　　1、以"緬懷革命先烈，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)"為主題的清明節(jié)主題班會。

　　2、強(qiáng)化學(xué)生在校一日日常規(guī)的管理。

　　五月

　　1、"五一勞動節(jié)"主題班會，對學(xué)生進(jìn)行勞動方面教育。

　　2、運(yùn)用評比、獎勵機(jī)制強(qiáng)化"一日常規(guī)"訓(xùn)練。

　　3、針對母親節(jié)、父親節(jié)開展"感恩的心"主題班會活動。

　　六月

　　1、進(jìn)行慶"六一"歌詠比賽文體活動。

　　2、對《學(xué)生思想品德評價》和《學(xué)生素質(zhì)評價》的總結(jié)和公式。

　　3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)

　　成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。

　　七月

　　1、"七一"黨的生日，對學(xué)生進(jìn)行"熱愛祖國"方面的教育主題班會。

　　2、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。

　　3、做好班級各項(xiàng)總結(jié)工作。

　　4、做好假前的安全教育工作。

　　有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!

學(xué)期工作計(jì)劃模板12

　　一、抓班風(fēng)帶學(xué)風(fēng)

　　1.規(guī)范學(xué)生的外表和言行，使他們能夠遵守學(xué)校的規(guī)定，實(shí)現(xiàn)班級集體的穩(wěn)定。

　　2.加強(qiáng)安全教育。安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新學(xué)期，我將繼續(xù)堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校制定的安全事故預(yù)防措施，定期深入學(xué)生了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在教室、校園、回家途中甚至在家的安全意識，消除日常生活中的一切不安全因素。

　　3、密切關(guān)注課堂紀(jì)律和自學(xué)課堂紀(jì)律。課堂紀(jì)律不良會直接導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績的下降，并要求各學(xué)科的教師合作。我通常會去班上看看，了解班上的紀(jì)律。及時處理違紀(jì)行為和現(xiàn)象，對嚴(yán)重違紀(jì)行為給予適當(dāng)處罰。以確保我們班的課堂紀(jì)律。

　　二、輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化與學(xué)法指導(dǎo)相結(jié)合

　　這是提高全班成績的關(guān)鍵。因此，本學(xué)期必須做好中下生的指導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定計(jì)劃，全面推廣課堂，盡可能多地下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可能提高中下生的學(xué)習(xí)成績，進(jìn)一步提高全班的整體成績。

　　積極與各班教師聯(lián)系，幫助學(xué)習(xí)困難的人。根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，想經(jīng)常與各學(xué)科的教師討論各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，并及時向?qū)W生介紹，以改進(jìn)他們的學(xué)習(xí)方法，教他們釣魚，教他們點(diǎn)石成金。此外，繼續(xù)開展一幫一活動，幫助學(xué)生在弱學(xué)科學(xué)習(xí)上取得突破。

　　三、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的`心理素質(zhì)

　　今年是入學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動課程進(jìn)行各種有趣的學(xué)科競賽或游戲，這不僅有利于學(xué)習(xí)，而且可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外，我還將召開更多關(guān)于理想和未來教育的主題課堂會議，以便他們能夠滿足高中入學(xué)考試的心理狀態(tài)。

　　四、配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作

　　今年的工作重點(diǎn)是：體育附加考試、物理化學(xué)操作考試、高中入學(xué)考試和填寫志愿者，確保學(xué)生順利畢業(yè)，努力取得更大的成績。

學(xué)期工作計(jì)劃模板13

　　初二下學(xué)期物理是整個初二物理的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)起來感到非常吃力，如何把本學(xué)期的課程上好，讓學(xué)生學(xué)好就成為了本學(xué)期的教學(xué)工作中心。我根據(jù)上學(xué)期的期末成績分析情況制定了工作計(jì)劃。

　　一、目標(biāo)要求

　　1.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2.更新教學(xué)觀念，鉆研教材教法，拓寬學(xué)生視野，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　3. 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。

　　二、教材分析

　　本書在每章安排了大量的探究性實(shí)驗(yàn)，充分體現(xiàn)了探究性學(xué)習(xí)的新教學(xué)理念。八年級物理下冊主要學(xué)習(xí)了力學(xué)，力學(xué)部分是初二物理的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。力學(xué)部分中的密度浮力和壓強(qiáng)部分概念抽象，公式多變換形式也多，對學(xué)生的`要求也比較高。

　　三、學(xué)生情況分析

　　物理是學(xué)生剛接觸的一門學(xué)科，一些基礎(chǔ)較好、思維靈活、接受性強(qiáng)、自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)生能按照教師的要求完成任務(wù)成績較好。另一些學(xué)生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如上課不專心聽講，不認(rèn)真做筆記，課前沒預(yù)習(xí)，課后沒有按時復(fù)習(xí)，結(jié)果不能按時按量的獨(dú)立完成作業(yè)；有的學(xué)生對物理這門學(xué)科沒有興趣，這方面女同學(xué)較多；還有的學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法上不正確，死記硬背不利于學(xué)生在各方面的提高。針對以上各種情況教師要認(rèn)真制定措施并督導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的興趣提高自己的成績。

　　四、措施：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。分析學(xué)生不能學(xué)好的一個重要原因是沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣就無法形成系統(tǒng)的物理知識結(jié)構(gòu)，久而久之學(xué)生就失去了信心。因此，本學(xué)期開學(xué)起，就要很下功夫培養(yǎng)學(xué)生良好好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”，有了興趣就可以變苦學(xué)為樂學(xué)。其中多做有趣的物理實(shí)驗(yàn)和多講物理科學(xué)故事一定程度上能激發(fā)學(xué)生的興趣，平時教學(xué)語言要多變和適當(dāng)增加幽默感，增強(qiáng)語言的感染力。

　　3、加大備課力度。備課備得好與否，直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效果好不好，關(guān)系到學(xué)生能否學(xué)好那堂課教師所授知識。

　　4、注意培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，才能應(yīng)對復(fù)雜多變的新問題。

　　5、想法解決計(jì)算題丟分大的問題。

　　6、培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。

　　五、以下是教育教學(xué)進(jìn)度表

　　章節(jié) 內(nèi) 容

　　周數(shù)

　　課時

　　第七章密度與浮力

　　第一周——第四周

　　第八章壓強(qiáng)

　　第四周——第七周

　　期中考試

　　第八周——第九周

　　第九章機(jī)械與人

　　第九周——第十四周

　　第十章小粒子與大宇宙

　　第十五周——第十六周

　　期木考試

　　第十七周——第十八周

學(xué)期工作計(jì)劃模板14

　　作為網(wǎng)站的維護(hù)及責(zé)任人，我們集思廣益，制定了本學(xué)期的計(jì)劃，力爭使網(wǎng)站成為老師、學(xué)生交流的平臺；展示我校風(fēng)采的主要渠道。在新學(xué)期里，我們義不容辭的要做好網(wǎng)站維護(hù)工作。實(shí)驗(yàn)網(wǎng)站的主要工作是負(fù)責(zé)各個班級網(wǎng)的.穩(wěn)定，保證校園網(wǎng)及班級網(wǎng)的內(nèi)容積極向上。

　　一、實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)部工作人員

　　班級網(wǎng)站第一負(fù)責(zé)人：各班班主任

　　實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)部部長：張xx五年級5班

　　班級網(wǎng)管：各班小網(wǎng)管（36個）

　　二、本學(xué)期的工作

　　1.宣傳我校各項(xiàng)工作及在假期時間做好家校聯(lián)系工作。

　　2.在各班網(wǎng)管的管理下，保證網(wǎng)站的良好狀況。

　　3.做好維護(hù)工作，保持網(wǎng)站穩(wěn)定。

　　4.密切聯(lián)系同學(xué)，使網(wǎng)站成為同學(xué)及教師學(xué)習(xí)交流的平臺。

　　5.及時聽取并改正同學(xué)及老師提出的意見。

　　6.認(rèn)真落實(shí)各班網(wǎng)管工作情況，如有錯誤及時糾正。

　　7.完善網(wǎng)站功能，給同學(xué)及老師更多的交流空間，本學(xué)期班級網(wǎng)站新增班主任信箱。

　　8.及時發(fā)現(xiàn)、聽取、收集新改版網(wǎng)站問題，并積極改進(jìn)。

　　三、本學(xué)期制度要求

　　1.積極協(xié)調(diào)老師工作。

　　2.美化校園網(wǎng)，使校園網(wǎng)豐富多彩。

　　3．態(tài)度認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)。

　　4.用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求各班網(wǎng)管，給同學(xué)做個好榜樣。

　　5.不能兼職，只在一個部門工作，請選擇好。

　　6.每雙周星期二開會。

　　7.嚴(yán)抓各項(xiàng)工作。（如：考勤、管理網(wǎng)站….將嚴(yán)抓并扣、加分）。

　　8.四年級以上（包括四年級）要有基礎(chǔ)管理員權(quán)限。

　　9.每班只能選出、兩個網(wǎng)管，如有網(wǎng)管助理，網(wǎng)管助理不參加例會。

　　10.本學(xué)期實(shí)行“幫扶活動”由四、五、六年級幫扶一、二、三年級，監(jiān)督管理好各班網(wǎng)站。六年級負(fù)責(zé)一年級，五年級負(fù)責(zé)二年級，四年級負(fù)責(zé)三年級。

　　我們將做好橋梁的作用，做好宣傳學(xué)校的窗口，因此希望得到同學(xué)及老師的關(guān)心與支持，使我們的網(wǎng)站更加豐富多彩！

　　11.準(zhǔn)時到會，提出表揚(yáng)，網(wǎng)管個人和該班加5分。遲到減3分，曠到減5分。將納入學(xué)期末考評成績。優(yōu)秀班級網(wǎng)站將與網(wǎng)管個人成績掛鉤。

　　我們會按照各班評分期末評出優(yōu)秀網(wǎng)站并發(fā)獎狀。

學(xué)期工作計(jì)劃模板15

　　有這樣的一句話：學(xué)高為師，德高為范。走向工作崗位后我也一向以這句話把我的工作做好。轉(zhuǎn)眼又送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作，回顧過去，展望未來，更要把握此刻。為使本學(xué)期的工作更有成效，特制定20xx年小學(xué)教師個人工作計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　首先還是以學(xué)校工作計(jì)劃中一向貫徹的：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為主要方針，以新課改啟動為主要契機(jī)，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，透過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的'綜合素質(zhì)。

　　二、奮斗目標(biāo)

　　1、師德考核到達(dá)良好以上。

　　2、使所教學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

　　3、爭取學(xué)校的各項(xiàng)業(yè)務(wù)、各項(xiàng)需做的工作等驗(yàn)收合格。

　　4、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式。

　　5、努力增進(jìn)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育信息知識，提高自身的綜合素質(zhì)，盡快熟悉、掌握并能理論聯(lián)系實(shí)際。

　　三、重點(diǎn)工作

　�。�、透過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí)，用自檢、自查的方式提高師德水平。

　　２、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。

　�。场⒂眯倪M(jìn)行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平。

　�。础⒄J(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論，進(jìn)行專業(yè)技術(shù)、理論的學(xué)習(xí)。

　�。�、抽時間進(jìn)行現(xiàn)代教育信息學(xué)習(xí)。