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工作計(jì)劃

高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃參考

時(shí)間:2023-04-01 09:31:56 工作計(jì)劃 我要投稿
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高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃參考范文

 

高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃參考范文

  高中的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,是高中生合理利用暑假學(xué)習(xí)時(shí)間的基本點(diǎn),只有合理規(guī)劃好暑假時(shí)間的使用,才能更好的鞏固知識(shí),提升成績(jī),那么該怎么制定高中暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?下面小編就給大家提供三篇高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃參考范文供大家學(xué)習(xí)參考,快來(lái)看看吧!

  高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃參考范文【1】

  1、每天的作息時(shí)間要有規(guī)律

  2、每天要能幫父母做家務(wù)

  3、每天看電視、游戲和上網(wǎng)不超過(guò)2小時(shí)

  我這樣的安排很多人都會(huì)絕得哪還有學(xué)習(xí)時(shí)間呢?我告訴你這些時(shí)間是可以合理劃分的。

  (7:00-9:00)陪媽媽逛逛菜市場(chǎng)買菜做早餐,呼吸新鮮空氣的同時(shí)可以幫父母做點(diǎn)力所能及的家務(wù),畢竟我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了分擔(dān)和懂得了責(zé)任。

  (9:00-12:00)我們有三個(gè)小時(shí),劃分成三節(jié)課,每節(jié)課50分鐘,中途休息10分鐘

  第一節(jié)課:在電腦或手機(jī)端閱讀云詞4“書(shū)蟲(chóng)雙語(yǔ)有聲讀物”級(jí)別2中選擇

  書(shū)去閱讀,把不認(rèn)識(shí)的單詞可以直接加到云詞4的筆記本中,便于下次復(fù)習(xí)。

  第二節(jié)課: 在明白了文章的意思和關(guān)鍵單詞后,這節(jié)課就是主要不斷反復(fù)去聽(tīng),

  并且只看英文在頭腦中直接形成中文翻譯,一般聽(tīng)三遍就可以掌握了這本書(shū)。

  第三節(jié)課:先用20分鐘去復(fù)習(xí)一下,第一節(jié)課添加的單詞筆記本。

  這節(jié)課的主要目的是能夠讓我們?cè)谥宦?tīng)朗讀就能夠通過(guò)默寫,把這篇文章記錄下來(lái)。

  上午的這三節(jié)課我們學(xué)習(xí)完后,我們能把整篇文章默默的記在心中。

  這就會(huì)讓我們信心大增,下午的學(xué)習(xí)就更會(huì)有干勁了。

  (12:00-15:00)我們中午有三個(gè)小時(shí)時(shí)間來(lái)吃飯休息,睡上一個(gè)小時(shí)的午覺(jué),補(bǔ)充精力迎接下午的挑戰(zhàn)。

  (15:00-18:00)下午時(shí)精神比較集中的時(shí)候,我們這個(gè)時(shí)候來(lái)背單詞效果最好,但最好是洗把臉清醒了再來(lái)哈。

  同樣分三節(jié)課。

  第一節(jié)課:利用云詞英語(yǔ)的筆記本復(fù)習(xí)上午閱讀中的陌生單詞,強(qiáng)化記憶。

  第二節(jié)課:利用云詞英語(yǔ)背誦四級(jí)的單詞,原因后面細(xì)說(shuō),每天要背誦

  100個(gè)新的四級(jí)單詞,并加到筆記本中,便于復(fù)習(xí)。

  第三節(jié)課:利用云詞英語(yǔ)專版內(nèi)的高中習(xí)題,做上30道題,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  接下來(lái),我細(xì)說(shuō)一下為什么我們要背四級(jí)的單詞,高考用的上嗎?會(huì)不會(huì)太難?會(huì)不會(huì)太多呢?只要說(shuō)一點(diǎn),就可以理解了。

  我的經(jīng)驗(yàn)是,四級(jí)的單詞量能掌握在英語(yǔ)作文上會(huì)有很多的幫助,寫作的最大瓶頸就是不會(huì)使用高階詞匯,要是寫作文時(shí)用到副詞(conversely 相反地)比用(but,so)要好很多。

  文章的用詞優(yōu)美容易得高分。

  還有一點(diǎn)就是你要是只記住低階的詞匯,背誦了高階的詞,在寫作使用的時(shí)候就往往想不起高階的詞匯了,這就會(huì)造成寫作的瓶頸。

  所以我們要背四級(jí)的詞匯,上大學(xué)后就背六級(jí)的詞匯,你總比別人快一步,成績(jī)也會(huì)比別人高一層。

  晚上就是放松,休息好好玩,晚上十點(diǎn)時(shí)要寫一篇100字左右的作文,主要是一些時(shí)事新聞的評(píng)論和議論文這些內(nèi)容。

  開(kāi)始的時(shí)候?qū)懫饋?lái),會(huì)比較困難,用一個(gè)比較笨的辦法先用中文去寫一篇,再用英文翻譯。

  用手機(jī)上的云詞英語(yǔ)去翻譯速度很快,這樣寫作速度會(huì)很快可以參考云詞英語(yǔ)上的例句,而且慢慢習(xí)慣了語(yǔ)法的應(yīng)用和句子的連貫就可以直接用英文來(lái)評(píng)論。

  學(xué)好英語(yǔ)并不難,就看我們是否有信心去學(xué),是否有恒心堅(jiān)持著按照計(jì)劃做下來(lái),是否有耐心聽(tīng)老師的嘮叨。

  暑期這兩個(gè)月,考神就陪在你身邊!

  僅供參考,很多童鞋的學(xué)習(xí)方法不一樣,因人而異。

  高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃參考范文【2】

  1、目標(biāo)

  列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

  高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。

  因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子。

  “課內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式,就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿地解答課外考題。

  當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力。

  高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。

  高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹(shù),“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。

  系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,技巧也就“水到渠成

  2、知己

  作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。

  學(xué)習(xí)也是一樣。

  所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”。

  “知己”包括三層含義:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力。

  做到“知己”后,我們就可以制定計(jì)劃了。

  3、要求

  列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。

  我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜。

  一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。

  所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過(guò)高或過(guò)低。

  太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒(méi)有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開(kāi)始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。

  如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。

  一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

  其次,計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。

  應(yīng)該說(shuō)明的是,不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。

  如六、日的時(shí)間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午,而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來(lái)做作業(yè)的話,這就不能不說(shuō)是一種浪費(fèi)了。

  很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)。

  4、注意

 、俦仨殢(qiáng)調(diào)的是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。

  只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

 、诹杏(jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。

  不管什么時(shí)候,列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

 、蹌傞_(kāi)始列計(jì)劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。

 、苋魏螌W(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。

  能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

 、“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的。

  由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。

  而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程,今天的努力,并不能在明天就得到回報(bào)。

  它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。

  半途而廢,最浪費(fèi)時(shí)間與精力,并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。

  所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。

  堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。

  四、好處

  嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃有很多好處:

  1、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效。

  2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來(lái)太大的壓力。

  3、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,使你有時(shí)間做其他該做的事。

  4、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓你清楚地知道哪些事等著做, 又可以幫助自己對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià)。

  五、努力養(yǎng)成以下幾個(gè)好習(xí)慣:

  1、按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣

  2、專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣

  3、獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣

  4、善于請(qǐng)教的習(xí)慣

  5、查閱工具書(shū)和資料的習(xí)慣

  高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃參考范文【3】

  1.制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

  根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間

  看書(shū),就要把能掌握的知識(shí)點(diǎn)搞清楚。

  2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則:

  一、具體。

  例如,三天內(nèi)瀏覽完某本書(shū)、每天語(yǔ)文寫一篇作文、一個(gè)月內(nèi)背完英語(yǔ)1000個(gè)單詞、每天物理仔細(xì)讀完20頁(yè)課本、歷史背完5章內(nèi)容等。

  二、合理。

  制定自己能夠完成的計(jì)劃,不要使自己閑著,也不要使自己過(guò)于緊張。

  三、循序漸進(jìn)。

  隔一段時(shí)間,就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度

  前提是: 晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起。

  必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。

  剛進(jìn)入高二不用太苛求自己,因?yàn)檫有一些課程還沒(méi)有學(xué)完,不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段,高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì)學(xué)牢。

  另外就是鞏固基礎(chǔ),有空就看看以前學(xué)過(guò)的東西,積少成多,并且在這一學(xué)期中,對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)查漏,看看自己在哪些知識(shí)點(diǎn)上是不牢靠的,自己心里要明白,復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個(gè)方向和方法,

  轉(zhuǎn)入正題,下面這些平時(shí)就可以開(kāi)始練習(xí)了,到高三就一定要熟練了,還有平時(shí)就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng),哪也是一個(gè)得高分的關(guān)鍵!

  關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí),首先是公式,對(duì)公式要非常熟悉,公式中每個(gè)字母的含義,公式的推導(dǎo),公式的使用對(duì)象,這些是很重要的,從現(xiàn)在開(kāi)始,把各科所有公式分類并用一個(gè)本子整理一遍,做題的時(shí)候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對(duì)應(yīng)的數(shù)字,在平時(shí)做練習(xí)題時(shí),就要要求自己寫出題目已知什么,未知什么,求什么,相關(guān)公式,這些都清楚了在解答。

  考試時(shí)當(dāng)然不用寫出來(lái),但自己必須清楚。

  關(guān)于化學(xué):把整本書(shū)的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,有時(shí)間就寫一寫,要能相當(dāng)熟練的寫出他們,記住并熟悉那幾個(gè)特殊的,同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學(xué)物的顏色,狀態(tài),氣味,比如哪些物質(zhì)是固體,白色沉淀有哪些..

  關(guān)于數(shù)學(xué):整理方程,公式,不是整理出來(lái)就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數(shù)圖像,能準(zhǔn)確的畫(huà)出圖像,并靈活運(yùn)用圖像,有時(shí)不會(huì)計(jì)算畫(huà)個(gè)圖就能知道答案。

  關(guān)于物理:分類整理公式,熟悉并能運(yùn)用,做題時(shí)要理解題目描述的過(guò)程.

  科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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