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自然學科學年第二學期工作計劃范本
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想為指導，堅持教育創(chuàng)新，堅持以學生發(fā)展為本的價值取向，深入開展以發(fā)展性教學評價為主題的第三階段的教學設計與實施活動。以新課程事業(yè)推廣為契機，促進自然（科學）教師教學方式轉(zhuǎn)變和課堂教學優(yōu)化，提高小學自然（科學）學科的教學質(zhì)量。
二、主要工作：
1、加強對新課程---《科學》的教材分析及教法研究，積極推進新課程改革實驗工作。
（1）積極參加廣州及我市舉行新教材研討活動，做好新教材的分析和教法的研究與實施事項。做足準備，迎接本市新課程實驗現(xiàn)場會的召開。
�。�2）深入開展課堂教學研究，協(xié)同教師努力實現(xiàn)新課程理念向教學行為的轉(zhuǎn)化，促進教學方式和課堂教學優(yōu)化。
�。�3）健全科組教研活動和集體備課工作，及時組織教師學習有關新課程改革實驗資料，提供刊物、文章給老師學習和參考。
2、組織教師參加市教研室舉辦的“以探究核心”的科學課堂教學優(yōu)秀課評比活動，爭取分片比賽進入前二名、市的比賽進入前三名。要求參賽課：
�。�1）關注學生的主體作用，關注學生的探究過程，用豐富多彩的親身經(jīng)歷活動充實教學過程；
�。�2）重視學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)，把知識教學伴隨在培養(yǎng)能力、態(tài)度的過程之中；
�。�3）把握小學生科學學習的特點，恰當運用各種媒體技術；
�。�4）體現(xiàn)教師的教學基本功，個人教學特點突出，具有鮮明的特色。
3、認真貫徹和實施《廣州市小學科學科開展發(fā)展性教學評價研究的意見》（試行）
�。�1）認真學習廣州市的工作意見和本市教研室、教研學會的工作計劃要求。
�。�2）確立研究課題，開展課題研究實施工作，定期組織研討和交流活動；組織課題立項申報工作，于2月20日送教育局教研室自然科，并爭取向廣州市教研室申報立項。
4、開展“小小科學家”科學探究成果評比活動。5月初，上送新課題申報至教育局教研室自然科。
5、全面貫徹和落實學校的各項工作任務。如：課題研究、新課程實驗現(xiàn)場會、聽評課活動、讀書筆記、校風建設、學生素養(yǎng)的培養(yǎng)等。
6、組織教師參加市教研室舉辦的“新課程、新理念、新教法”論文和三年級科學課課時教學設計的評比活動。
7、認真開展《科學》教學的課件制作活動，下半年參加市教研室組織的評比活動。
三、活動安排表
周 次
活 動 內(nèi) 容
負責人
參加人員
預備周
第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽
潘主任
綜合、美術科教師
1
第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽新學年學科教研意見
梁校長潘主任
綜合、美術科教師
2
三年級科學課（下冊）新教材研討
殷展榮
科學教師
4
選送：第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽作品
梁校長潘主任
行政及綜合、美術科教師
5
新課程實驗現(xiàn)場會：科學（3）—沉和浮、書法（5）—豎鉤法
呂慧聰孫楚志
綜合科教師
7
中心片“以探究為核心”優(yōu)秀課例評比活動
孫楚志殷展榮
科學教師
8
研討課：自然（2）——使小電珠發(fā)光、心理輔導（6）——侵犯與自我保護
何浩波鄔必花
綜合科教師
9
從化市“以探究為核心”優(yōu)秀課例評比活動
殷展榮
科學教師
11
從化市科學課研討課交流
殷展榮
科學教師
12
研討課：自然（6）——電熱、書法（5）——橫折斜鉤法
殷展榮呂慧聰
綜合科教師
13
研討課：自然（2）——天氣變化和人的關系、社會（6）——俄羅斯
何浩波鄔必花
綜合科教師
14
從化市課題研究交流會
殷展榮
綜合科教師
15
研討課：科學（3）——冷和熱、自然（5）——太陽系
孫楚志殷展榮
綜合科教師
四、建議學校：將科技室、自然室并入網(wǎng)絡教室范疇。
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