實(shí)施工作計(jì)劃模板（通用15篇）
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)施工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇1
時(shí)間總是在不經(jīng)意間漸漸流逝，音樂系學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部月度工作計(jì)劃。隨著新學(xué)期的開始，我們音樂系網(wǎng)絡(luò)部也迎來(lái)了自己的一周年生日。在剛剛過(guò)去的20xx-20xx學(xué)年中我部工作狀態(tài)良好，在新學(xué)期開始之際，暫制定如下工作計(jì)劃：
一、在新學(xué)期開始時(shí)，協(xié)助完成學(xué)生會(huì)的招新工作，并為網(wǎng)絡(luò)部吸納新鮮血液。
二、配合好其他部門，及時(shí)完成所須工作。如文件、表格等的制作打印等。新學(xué)期伊始，此類工作應(yīng)該教多，網(wǎng)絡(luò)部應(yīng)努力確保保證學(xué)生會(huì)各部門的工作順利進(jìn)行。
三、配合好院學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部的工作，即使完成系內(nèi)活動(dòng)信息的采集和報(bào)道。保證信息的`時(shí)效性和準(zhǔn)確性。
四、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)部自身成員的能力提升，組織成員展開自我學(xué)習(xí)和自我完善。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，以更好的應(yīng)對(duì)將來(lái)的工作。
五、做好網(wǎng)絡(luò)部博客的日常維護(hù)工作。保證博客的定期更新。
六、本部門將定期開例會(huì)(會(huì)議的頻率還應(yīng)視具體的情況而定),初步定為每周一例會(huì)，工作計(jì)劃《音樂系學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部月度工作計(jì)劃》。例會(huì)主要是對(duì)近期內(nèi)的各項(xiàng)工作予以及時(shí)總結(jié)。發(fā)現(xiàn)不足,肯定成績(jī)。并按照實(shí)際情況制定下一階段工作的重點(diǎn)以及具體實(shí)施方案。
七、完成學(xué)生會(huì)分配的任務(wù)，如參加學(xué)院活動(dòng)，系網(wǎng)頁(yè)、電子檔案等的管理。
八、配合好學(xué)院和本系領(lǐng)導(dǎo)的工作，及時(shí)將學(xué)院和系上層領(lǐng)導(dǎo)的指示傳遞到網(wǎng)絡(luò)上，尤其新學(xué)期開始各項(xiàng)工作報(bào)告等，保證信息的時(shí)效性和準(zhǔn)確性。
以上為網(wǎng)絡(luò)部的一些工作設(shè)想，在具體實(shí)施過(guò)程中，由于各種因素的影響，也許會(huì)有一些變更與調(diào)整。相信這界學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部門一定會(huì)給予網(wǎng)絡(luò)部各方面的支持，共同把工作做好。網(wǎng)絡(luò)部將以工作為己任，努力發(fā)展自己，爭(zhēng)取早日成為系學(xué)生會(huì)對(duì)外和對(duì)內(nèi)交流的窗口。為學(xué)生會(huì)打開新的工作局面，為廣大平頂山學(xué)院音樂系的同學(xué)提供更好的服務(wù)。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇2
一、工作目標(biāo)
為完成市20xx年農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率達(dá)到85%的規(guī)劃目標(biāo)要求，20xx年度完成農(nóng)村改廁任務(wù)1000座，確保到20xx年完成農(nóng)村改廁規(guī)劃目標(biāo)。
二、項(xiàng)目范圍
根據(jù)年度農(nóng)村改廁任務(wù)，本著整體推進(jìn)、全面覆蓋、區(qū)域完成的原則，將農(nóng)村改廁任務(wù)指標(biāo)分配到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)項(xiàng)目村，落實(shí)到戶，積極鼓勵(lì)各村、戶廁所建設(shè)。
三、改廁類型
戶廁建設(shè)地下廁具選擇雙甕漏斗式及完整下水道水沖式2種類型。要求采用符合具有北方防凍型廁具，采取公開招標(biāo)方式購(gòu)進(jìn)廁具。
四、資金籌措
按照省愛衛(wèi)委、省財(cái)政廳、省衛(wèi)計(jì)委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步做好我省農(nóng)村改廁工作的通知》要求，20xx年省級(jí)財(cái)政采取“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”撥付改廁資金。市財(cái)政按照工作實(shí)際需要拔付改廁建設(shè)資金�？h財(cái)政以補(bǔ)貼的方式撥付改廁資金。資金的籌措以縣政府投入為主，另外采取改廁農(nóng)戶“誰(shuí)參與、誰(shuí)投資、誰(shuí)受益”原則籌集資金。積極爭(zhēng)取動(dòng)員社會(huì)各界、社會(huì)團(tuán)體開展農(nóng)村改廁募捐等多種形式。
五、項(xiàng)目執(zhí)行期
20xx年5月上旬至11月下旬。
六、組織實(shí)施
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)
縣愛衛(wèi)辦負(fù)責(zé)全縣農(nóng)村改廁項(xiàng)目技術(shù)指導(dǎo)、咨詢、培訓(xùn)工作，開展項(xiàng)目考核驗(yàn)收，各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)本轄區(qū)農(nóng)村改廁項(xiàng)目工作，協(xié)調(diào)本地有關(guān)部門共同參與農(nóng)村改廁，組織開展農(nóng)村改廁實(shí)施工作。
�。ǘ╉�(xiàng)目培訓(xùn)
縣愛衛(wèi)辦負(fù)責(zé)全縣農(nóng)村改廁培訓(xùn)工作。采取集中和現(xiàn)場(chǎng)等不同形式進(jìn)行。培訓(xùn)對(duì)象包括項(xiàng)目施工單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理等相關(guān)人員。培訓(xùn)內(nèi)容符合實(shí)際，符合擬采用的戶廁類型，便于施工操作，體現(xiàn)適用適行，注重培訓(xùn)的實(shí)效性。
（三）施工建設(shè)
國(guó)家農(nóng)村改廁項(xiàng)目是重大的.公共衛(wèi)生項(xiàng)目，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要按照《20xx年省農(nóng)村改廁項(xiàng)目技術(shù)方案》要求，嚴(yán)格實(shí)施工程技術(shù)管理，保證改廁工程質(zhì)量。
�。ㄋ模┒綄�(dǎo)檢查
縣愛衛(wèi)辦要落實(shí)改廁監(jiān)督檢查制度，組織開展農(nóng)村改廁現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)檢查工作。有計(jì)劃地督促改廁工作落實(shí)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行改廁工作技術(shù)指導(dǎo)，做好檢查記錄，落實(shí)工作責(zé)任，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患要進(jìn)行通報(bào)并限期整改。
（五）項(xiàng)目驗(yàn)收
農(nóng)村改廁項(xiàng)目工作實(shí)行省、市、縣三級(jí)驗(yàn)收工作制度�？h愛衛(wèi)辦負(fù)責(zé)組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)驗(yàn)收考核，確保驗(yàn)收率100%。驗(yàn)收內(nèi)容主要包括項(xiàng)目組織管理、資金使用、現(xiàn)場(chǎng)施工、改廁質(zhì)量、指標(biāo)完成、檢查督導(dǎo)記錄、檔案管理等。驗(yàn)收完成后要形成考核驗(yàn)收?qǐng)?bào)告，報(bào)告中至少應(yīng)有項(xiàng)目計(jì)劃（方案）、項(xiàng)目工作總結(jié)、督導(dǎo)檢查記錄，完成年度改廁統(tǒng)計(jì)報(bào)表及改廁花名冊(cè)。
七、相關(guān)要求
�。ㄒ唬n案管理
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)改廁工作要建立檔案制度，實(shí)施檔案管理。內(nèi)容應(yīng)包括組織機(jī)構(gòu)與管理、技術(shù)培訓(xùn)、健康教育、改廁計(jì)劃、年度計(jì)劃、改廁實(shí)施方案、檢查督導(dǎo)記錄、工作總結(jié)、竣工報(bào)告或驗(yàn)收?qǐng)?bào)告等。
（二）信息報(bào)送
嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)村改廁月報(bào)制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)從9月份開始，每月月底前上報(bào)改廁進(jìn)度；所提交的報(bào)表要求內(nèi)容完整，邏輯正確，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，對(duì)新（改）建的戶廁要建立戶廁電子戶籍制度，對(duì)已建成的戶廁要核對(duì)整理，其信息要納入戶廁電子戶籍，建立完善戶廁電子戶籍，動(dòng)態(tài)掌握農(nóng)村戶廁分布情況。并完成改廁項(xiàng)目村統(tǒng)計(jì)表填寫（同時(shí)準(zhǔn)備Excel電子文檔），待省、市愛衛(wèi)辦組織驗(yàn)收時(shí)提供備查。
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縣愛衛(wèi)辦要充分利用新聞媒體、宣傳板、宣傳單等宣傳形式，加強(qiáng)農(nóng)村改廁的衛(wèi)生知識(shí)和惠民政策宣傳，提高廣大農(nóng)民群眾自我防病和主動(dòng)接受改廁的意識(shí)，逐步養(yǎng)成健康生活方式，提高生活質(zhì)量和文明素質(zhì)，正確使用無(wú)害化衛(wèi)生廁所。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
樹立質(zhì)量意識(shí)，狠抓過(guò)程管理，落實(shí)備考要求，力爭(zhēng)完成任務(wù)。樹立質(zhì)量意識(shí)，就是要牢固樹立高考質(zhì)量意識(shí)，堅(jiān)持以追求高考的高質(zhì)量為高三工作的中心。狠抓過(guò)程管理，就是要圍繞“追求高考的高質(zhì)量”這個(gè)中心，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程管理，狠抓教師教學(xué)過(guò)程管理，狠抓教研、訓(xùn)練過(guò)程管理。落實(shí)備考要求，就是要備考中落實(shí)科學(xué)備考、合作備考、激情備考和人文備考。
力爭(zhēng)完成任務(wù)，就是要以過(guò)程工作目標(biāo)為評(píng)價(jià)依據(jù)，以《過(guò)程獎(jiǎng)勵(lì)方案》為激勵(lì)手段，激勵(lì)教師合作、進(jìn)取，激勵(lì)班級(jí)完成或超額完成工作任務(wù)，力爭(zhēng)年級(jí)XX年高考成績(jī)超額完成武昌區(qū)下達(dá)的重點(diǎn)線指標(biāo)任務(wù)，力爭(zhēng)600分以上人數(shù)在中心城區(qū)重點(diǎn)中學(xué)實(shí)現(xiàn)相關(guān)目標(biāo)。
二、工作思路
以備考為中心，以學(xué)生為主體，以過(guò)程為抓手。
三、工作措施
1，明確備考要求：科學(xué)備考、合作備考、激情備考、人文備考
1)科學(xué)備考：明確目標(biāo)加強(qiáng)研究
要做到：根據(jù)教學(xué)進(jìn)展、學(xué)生發(fā)展?fàn)顟B(tài)，分階段確定指標(biāo)并采取恰當(dāng)措施保證完成與逐步提高，力爭(zhēng)完成或超額完成;研究學(xué)科最切合學(xué)生實(shí)際最見實(shí)效的教法學(xué)法，研究調(diào)劑學(xué)生學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)與休息以及教師身心的辦法;研究教學(xué)、檢測(cè)考試、質(zhì)量分析以及調(diào)整改進(jìn)各個(gè)環(huán)節(jié)最省事、直接、有效的辦法。
2)合作備考：學(xué)科內(nèi)合作班級(jí)內(nèi)合作綜合學(xué)科合作
要做到：學(xué)科備課組要合理分工、合作研究，教學(xué)內(nèi)容、方法、過(guò)程、資料等有共用、共享、基本一致的資源;班級(jí)內(nèi)班主任與科任教師、科任教師之間對(duì)共性的問題協(xié)商解決，對(duì)時(shí)間、作業(yè)、重點(diǎn)對(duì)象協(xié)商統(tǒng)籌安排;文科綜合、理科綜合做好學(xué)科之間的溝通、協(xié)作。
3)激情備考：信心恒心勇氣豪氣
要做到：學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)老師充滿信心，老師對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)生充滿信心;通過(guò)問題的得以解決、方法的得以運(yùn)用、效果的.得以顯現(xiàn)增強(qiáng)教的自信、學(xué)的自信。有計(jì)劃、有步驟、有達(dá)成度地堅(jiān)持做完、做透、做好每一項(xiàng)教的事、學(xué)的事，讓恒心在耐心、細(xì)心、專心、熱心中體現(xiàn)出來(lái)。敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)與困難，不松懈、不停滯、不放棄，用堅(jiān)毅的精神去尋求解決的辦法。保持樂觀心、平常心、進(jìn)取心，精神飽滿，精力旺盛，不服輸、不言敗、敢爭(zhēng)先。
4)人文備考：知行和諧學(xué)科和諧人際和諧
要做到：學(xué)生在老師指導(dǎo)督促下將懂知識(shí)、知方法與重訓(xùn)練、講規(guī)范、見效果融合統(tǒng)一起來(lái);老師將老經(jīng)驗(yàn)、新想法切實(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際有效的行動(dòng)，體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程與效果上;學(xué)科內(nèi)注
重基礎(chǔ)、落實(shí)知識(shí)與講究方法、提升能力相協(xié)調(diào)，學(xué)科之間注意均衡發(fā)展與突出優(yōu)勢(shì);加強(qiáng)相互溝通與交流，學(xué)會(huì)寬容與欣賞他人，能夠反思與嚴(yán)律自己，師生和諧、師師和諧、生生和諧、干群和諧。
2，樹立三種意識(shí)：目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)
年級(jí)根據(jù)階段、班級(jí)等情況，找準(zhǔn)工作面、工作點(diǎn)，抓好“600門”、“重點(diǎn)門”目標(biāo)落實(shí)的過(guò)程;班級(jí)根據(jù)年級(jí)要求與班級(jí)特點(diǎn)，將目標(biāo)與學(xué)生掛鉤，注意學(xué)生的分別提高、分類達(dá)標(biāo);學(xué)科根據(jù)班級(jí)與學(xué)生狀況，努力保證保優(yōu)率與有效率;讓學(xué)生也明確自己的可能目標(biāo)并為之努力奮斗;用目標(biāo)明確責(zé)任，用責(zé)任心、奉獻(xiàn)精神努力追求目標(biāo)。
3，強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律：有序、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)
包括辦公室工作紀(jì)律、集體備課要求、班主任一日工作常規(guī)、課堂管理要求、周訓(xùn)練要求、常規(guī)教學(xué)管理規(guī)定、會(huì)議和上交材料及收費(fèi)規(guī)定、請(qǐng)假程序、資料訂購(gòu)程序、油印資料審批程序、考試分析小結(jié)要求等。
4，抓好過(guò)程管理：抓落實(shí)、重細(xì)節(jié)
備課與教研：
1)各備課組要結(jié)合新大綱、考綱，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃的制定要體現(xiàn)“兩結(jié)合”：總體計(jì)劃與階段計(jì)劃相結(jié)合。
2)統(tǒng)一高考三輪復(fù)習(xí)進(jìn)度。第一輪復(fù)習(xí)：XX年9月1日至XX年2月中旬;第二輪復(fù)習(xí)：XX年2月中旬至4月底;第三輪：09月5月上旬至5月底。
3)各備課組要明確各輪復(fù)習(xí)的常規(guī)要求。
第一輪復(fù)習(xí)：要求各科要堅(jiān)持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、全體性、層次性的原則。在構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系同時(shí)還要兼顧能力滲透。以一本資料為主，注意各科高考知識(shí)點(diǎn)的全面復(fù)習(xí)和梳理，常見題型解題方法的理解和掌握，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。在“實(shí)”中求活，在“實(shí)”中提高能力，幫助學(xué)生整理知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，突破難點(diǎn)，重視學(xué)法指導(dǎo),重在夯實(shí)基礎(chǔ)。[文秘范文]
第二輪復(fù)習(xí)：各學(xué)科以學(xué)科知識(shí)為主線，構(gòu)建學(xué)科內(nèi)容完整體系，完善知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。要著重抓學(xué)生的知識(shí)遷移能力的培養(yǎng)，抓綜合學(xué)科考試方法，技巧的培養(yǎng)與提高，第二輪復(fù)習(xí)是以專題講座和綜合訓(xùn)練相結(jié)合，使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)能融會(huì)貫通，提高分析問題和解決問題的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力的突破與提高,重在培養(yǎng)的學(xué)生綜合能力。
第三輪復(fù)習(xí)：考前熱身訓(xùn)練階段，各學(xué)科在研究高考有關(guān)信息基礎(chǔ)上，按高考要求，盡可能覆蓋所有知識(shí)點(diǎn)，突出某些能力的訓(xùn)練，本階段著重做各地模擬試題、信息卷，注意強(qiáng)化學(xué)生考試方法的指導(dǎo)，注重學(xué)生考試技能與心理素質(zhì)的訓(xùn)練，同時(shí)注重查漏補(bǔ)缺，重在培養(yǎng)學(xué)生的考試技能。
4)備課
課要做到“五備”“五統(tǒng)”�！拔鍌洹保簜浯缶V、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;“五統(tǒng)”：同層次學(xué)生的班級(jí)要求，統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一測(cè)試。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇4
一、明確師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
教師必需牢固樹立使命意識(shí)，思想過(guò)硬熱愛祖國(guó)，教書育人是教師的高尚職責(zé)。自覺樹師德、鑄師魂、強(qiáng)師能，全面提高教書育人的效果與質(zhì)量，努力做一個(gè)忠于人民教育事業(yè)的人類靈魂工程師：
�。ㄒ唬┱螆�(jiān)定。熱愛人民，熱愛教育事業(yè)；思想上、行動(dòng)上同黨中央堅(jiān)持一致，不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行，不得向?qū)W生散布有害身心健康的言論，不得散布有損師德師風(fēng)的言論，堅(jiān)持正確的政治方向，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)。同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)引領(lǐng)先進(jìn)文化，定期組織教職工觀看先進(jìn)事跡電視片，豐富教師業(yè)余生活。
�。ǘ┳窦o(jì)守法。自覺遵守《教育法》《教師法》《未成年人維護(hù)法》等法律法規(guī)，做學(xué)法用法和維護(hù)法律、法規(guī)尊嚴(yán)的帶頭人，從嚴(yán)治教。
（三）愛崗敬業(yè)。盡職盡責(zé)，教書育人。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心解答學(xué)生提出的問題，履行輔導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)，努力做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作；以培育人才，繁榮學(xué)術(shù)，發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任，教授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)賣國(guó)主義；積極投身課程改革，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，爭(zhēng)做“研究型”學(xué)者型”教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭搞好教學(xué)工作，為教師樹立良好典范。
�。ㄋ模﹪�(yán)謹(jǐn)治學(xué)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，潛心研究教學(xué)大綱和教材，探討出行之有效教法，努力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量；熟悉教育理論，掌握現(xiàn)代化教學(xué)方法和教學(xué)手段，精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
�。ㄎ澹釔蹖W(xué)生。關(guān)心維護(hù)和了解全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)及身心發(fā)展給予真誠(chéng)的關(guān)懷和指導(dǎo)，做學(xué)生的良師益友；尊重學(xué)生人格，公平對(duì)待學(xué)生；嚴(yán)格要求學(xué)生，嚴(yán)格管理學(xué)生，注重言教，更注重身教；課堂活動(dòng)、評(píng)語(yǔ)撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生作出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià)；不侮辱、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
�。┳鹬丶议L(zhǎng)。認(rèn)真聽取意見和建議，不訓(xùn)斥、指責(zé)和隨意傳喚學(xué)生家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)支持與配合；謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互協(xié)助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。
�。ㄆ撸┣椴俑呱小Ｅe止文明禮貌，作風(fēng)正派，語(yǔ)言規(guī)范健康；衣著整潔得體，校園里不穿拖鞋不施濃妝；不準(zhǔn)在課堂教學(xué)中使用移動(dòng)通信工具；不準(zhǔn)酒后上課；不準(zhǔn)在教室內(nèi)或與學(xué)生交談時(shí)吸煙；不準(zhǔn)隨意增減課程和課時(shí)，不得擅自離開課堂。旗幟鮮明地反對(duì)封建迷信，拒絕邪教，抵制腐朽文化；不參與賭博、變相賭博等不健康的活動(dòng)；不得在工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、打牌、打麻將或搞其它未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的娛樂活動(dòng)；關(guān)心集體，尊重同事，不做有損害集體榮譽(yù)和有利于同志團(tuán)結(jié)搬弄是非的事。
�。ò耍┝疂崗慕�。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)決反對(duì)教職工收工不出力，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報(bào)刊、雜志、試卷資料及商品，不準(zhǔn)借課外輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用，不準(zhǔn)搞有償家教或從事第二職業(yè)，不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi)，不向?qū)W生和學(xué)生家長(zhǎng)索要錢物。
二、建立師德師風(fēng)監(jiān)控機(jī)制
加強(qiáng)教師師德的監(jiān)督約束，成立師德師風(fēng)監(jiān)督小組。教育行政部門應(yīng)聘請(qǐng)社會(huì)知名人士，包括人大代表、政協(xié)委員、辦事公道關(guān)心教育事業(yè)的家長(zhǎng)、優(yōu)秀教師擔(dān)任師德師風(fēng)監(jiān)督員進(jìn)行明查暗訪。
開通師德師風(fēng)舉報(bào)電話，各中小學(xué)開展社會(huì)人士、學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)師德活動(dòng)、教師自評(píng)、互評(píng)師德活動(dòng)、學(xué)生評(píng)師德活動(dòng)。設(shè)立師德監(jiān)督信箱和電子信箱，廣大教師、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)師德建設(shè)中存在問題，可提出好的建議，進(jìn)一步增強(qiáng)師德建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。
三、強(qiáng)化師德師風(fēng)考核工作
備課與作業(yè)批改，制定《師德師風(fēng)建設(shè)考核準(zhǔn)則》《師德師風(fēng)考核評(píng)分細(xì)則》對(duì)教師著裝、儀表。接待家長(zhǎng)的'言談舉止等給予明確規(guī)定和要求，讓師德建設(shè)體現(xiàn)在教師的一言一行中。進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，把“不按時(shí)上下課、索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物、體罰、侮辱學(xué)生”等違背師德師風(fēng)的行為列為師德考核的重點(diǎn)，制定量化考核規(guī)范。
四、完善師德檔案管理
及時(shí)了解每位教師的師德狀況。每學(xué)期集中進(jìn)行一次師德師風(fēng)考評(píng)，學(xué)校定期通過(guò)家長(zhǎng)座談、學(xué)生問卷等渠道。將師德師風(fēng)考評(píng)情況如實(shí)裝入教師師德檔案，作為教師年度考核、評(píng)優(yōu)選先、職稱晉升、年終獎(jiǎng)發(fā)放、教師聘用、干部培養(yǎng)選拔的重要依據(jù)。
五、建立和完善師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲與責(zé)任追究機(jī)制
各級(jí)部門應(yīng)進(jìn)行表彰，對(duì)在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的師德先進(jìn)教師。樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的職業(yè)道德楷模，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的模范帶頭作用，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人。
以豐富多彩的活動(dòng)為依托，做好師德師風(fēng)教育工作。通過(guò)組織師德師風(fēng)演講團(tuán)巡回演講等形式廣泛宣傳道德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派、師生中有良好聲譽(yù)的先進(jìn)人物，增進(jìn)社會(huì)了解，擴(kuò)大社會(huì)影響，樹立教育的良好形象。
視其情節(jié)輕重做出相應(yīng)處置。情節(jié)較輕的批評(píng)教育，實(shí)行“教師師德一票否決制”新聘教師上崗前必需接受包括師德教育在內(nèi)的崗前培訓(xùn)。對(duì)違反師德規(guī)范的教師。責(zé)令作檢查，通報(bào)批評(píng)，限期改正，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)選先、晉級(jí)資格；情節(jié)嚴(yán)重，造成惡劣影響的當(dāng)年年度考核不合格，高職低聘，緩聘直至解聘，并依法撤銷其教師資格。對(duì)在師德建設(shè)工作中出現(xiàn)問題的學(xué)校，根據(jù)錯(cuò)誤的性質(zhì)，情節(jié)的輕重和造成損失的大小追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
六、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)
納入教育事業(yè)總體規(guī)劃，各相關(guān)部門、各學(xué)校要把師德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)教育工作全局的大事。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，切實(shí)做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)。各學(xué)校要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組織，確定主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，統(tǒng)籌規(guī)劃、研究制定和落實(shí)本單位的師德建設(shè)具體實(shí)施方案，精心組織開展系列師德教育活動(dòng)，確保達(dá)到預(yù)期效果。要充分發(fā)揮黨組織、教育工會(huì)、政教處、共青團(tuán)（少先隊(duì)）教師職業(yè)道德建設(shè)中的重要作用，努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局，將全市教師職業(yè)道德建設(shè)提高到一個(gè)新水平，不時(shí)推進(jìn)我市教育事業(yè)繼續(xù)健康發(fā)展。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇5
為貫徹國(guó)家工商總局提出的做到“四個(gè)統(tǒng)一”、加強(qiáng)“四化建設(shè)”、推進(jìn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”、實(shí)現(xiàn)“四高目標(biāo)”的新要求，促進(jìn)工商所（經(jīng)檢大隊(duì)，以下簡(jiǎn)稱隊(duì)）建設(shè)，根據(jù)市局《關(guān)于全面實(shí)施工商所行政處罰動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)工作的通知》（*工商法20xx*號(hào)）文件的要求，分局決定自20xx年12月1日起開展工商所（隊(duì)）行政處罰動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)工作。實(shí)施方案具體如下：
一、實(shí)施行政處罰動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)機(jī)制的目的
以公正執(zhí)法、規(guī)范辦案為指導(dǎo)，制定行政處罰工作質(zhì)量動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和評(píng)價(jià)程序，并以此為基礎(chǔ)，形成工商所（隊(duì)）行政處罰權(quán)限的調(diào)整機(jī)制，實(shí)行工商所（隊(duì)）執(zhí)法權(quán)限的差別管理，促使工商所（隊(duì)）內(nèi)部、工商所（隊(duì)）之間形成激勵(lì)機(jī)制，從而達(dá)到執(zhí)法辦案制度落實(shí)，素質(zhì)提升，水平提高的目的。
二、行政處罰動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)機(jī)制的基本內(nèi)容
1、評(píng)價(jià)對(duì)象
分局各工商所、經(jīng)檢大隊(duì)。
2、評(píng)價(jià)主體
分局成立由××局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，××副書記、××紀(jì)委書記任副組長(zhǎng)，××、××組成的評(píng)價(jià)工作組，具體實(shí)施評(píng)價(jià)工作。評(píng)價(jià)工作組辦公室設(shè)在法規(guī)科。
3、評(píng)價(jià)程序
分局評(píng)價(jià)工作組將按《工商所（隊(duì)）行政處罰動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)表》（見附件一）的標(biāo)準(zhǔn)，每季度檢查一次，工作組每次隨機(jī)抽查當(dāng)季所辦案件5件。被檢查的行政處罰案件由評(píng)價(jià)工作組指定，由各工商所（隊(duì)）于次月5日前將裝訂好的案卷交到工作組，被抽查到的局辦案件以首次核審分為準(zhǔn)，評(píng)價(jià)工作組以連續(xù)八個(gè)月（20xx年12月—20xx年6月）的檢查情況為評(píng)價(jià)的主要依據(jù)，并做好臺(tái)帳，檢查結(jié)果在分局內(nèi)予以公布。最后一次檢查結(jié)束后，評(píng)價(jià)工作組應(yīng)當(dāng)綜合每項(xiàng)檢查情況，提出對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象評(píng)價(jià)的初步意見，由分局局長(zhǎng)辦公會(huì)議作出評(píng)價(jià)結(jié)果。分局提出對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象行政處罰權(quán)限調(diào)整的意見，在20xx年7月底前報(bào)市局法規(guī)處。
工商所（隊(duì)）對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果有異議的，可在3日內(nèi)向分局或者市局監(jiān)察機(jī)構(gòu)提出復(fù)查，由監(jiān)察機(jī)構(gòu)會(huì)有關(guān)機(jī)構(gòu)作出處理。
4、評(píng)價(jià)內(nèi)容。
�。�1）制度建設(shè)和執(zhí)行。工商所（隊(duì)）應(yīng)當(dāng)根據(jù)上級(jí)的相關(guān)規(guī)定和本所實(shí)際，制訂“行政處罰案件流程管理制度”、“案件查辦報(bào)告制度”、“扣押（封存）、罰沒財(cái)物保管和處理制度”等專項(xiàng)制度或者工作流程圖�；疽筘�(zé)任到人，明確所長(zhǎng)、分管所長(zhǎng)、辦案人員的相關(guān)工作職責(zé)。制度訂立，重在對(duì)上級(jí)、分局有關(guān)規(guī)定的具體執(zhí)行，包括《工商所法制員工作規(guī)定》（××工商法〔20xx〕*號(hào)）、《行政處罰案件分層管轄規(guī)定》（××工商法〔20xx〕*號(hào)）、《扣留、罰沒收物資管理處置辦法》（××工商計(jì)〔20xx〕第*號(hào)）、《案件線索追蹤協(xié)查規(guī)定》等執(zhí)法辦案十項(xiàng)制度（××工商經(jīng)檢20xx*號(hào)）以及重大復(fù)雜案件集體討論制度等。
“行政處罰案件流程管理制度”要求從所長(zhǎng)到辦案人員有一個(gè)明晰的工作流程，而且要反映案件查處的進(jìn)展情況。包括案件來(lái)源、立案、強(qiáng)制措施實(shí)施、案件查處進(jìn)展監(jiān)控、案件移送、上報(bào)分局處理以及案件線索移交等具體流程；“案件查辦報(bào)告制度”，主要反映案件查辦中需要上級(jí)處理或者匯報(bào)的程序，如管轄權(quán)（包括地域管轄、級(jí)別管轄和職權(quán)管轄）的請(qǐng)示，請(qǐng)求上級(jí)支持等處理程序；“扣押（封存）、罰沒財(cái)物保管和處理制度”，對(duì)此上級(jí)都有規(guī)定，工商所（隊(duì)）主要是制定如何貫徹執(zhí)行的制度，如保管、移交、銷毀、拍賣等具體流程。
�。�2）案件質(zhì)量評(píng)查。根據(jù)國(guó)家工商行政管理總局令第28號(hào)《工商行政管理機(jī)關(guān)行政處罰程序規(guī)定》以及省、市局相關(guān)行政處罰案件的操作要求，由工作組評(píng)定案件質(zhì)量（具體評(píng)查標(biāo)準(zhǔn)見附件二）。評(píng)查對(duì)象為一般程序案件，工作組每次評(píng)查的案件數(shù)量不低于工商所（隊(duì)）承辦案件總數(shù)的*%。按比例抽查少于*件的，評(píng)查全部案件。
�。�3）案件查辦監(jiān)督評(píng)價(jià)。設(shè)立“法制員執(zhí)法監(jiān)督”等評(píng)價(jià)指標(biāo)。工商所（隊(duì)）法制員是工商所（隊(duì)）辦案的監(jiān)督人員，受所長(zhǎng)和分局法規(guī)科雙重領(lǐng)導(dǎo)，是工商所（隊(duì)）查辦行政處罰案件核審監(jiān)督的主要力量。對(duì)法制員執(zhí)法監(jiān)督評(píng)價(jià)是“案件查辦監(jiān)督評(píng)價(jià)”的主要內(nèi)容。
�。�4）案件相關(guān)因素權(quán)衡。評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)考慮“查辦案件性質(zhì)”、“查辦案件數(shù)量”和“查辦案件被行政復(fù)議、訴訟的結(jié)果”三個(gè)因素。查辦案件包括由工商所（隊(duì)）承辦的以分局或者工商所（隊(duì)）名義在20xx年12月1日至20xx年6月30日期間作出的行政處罰案件，尚未下達(dá)行政處罰決定書的案件不計(jì)算在內(nèi)�！安檗k案件性質(zhì)”分三類：簡(jiǎn)單案件、一般案件和重大、復(fù)雜案件。以下幾種為“簡(jiǎn)單案件”：
�。ㄒ唬┢髽I(yè)違反年檢規(guī)定的；
�。ǘ┢髽I(yè)不按規(guī)定懸掛營(yíng)業(yè)執(zhí)照或者不按規(guī)定將營(yíng)業(yè)執(zhí)照置于醒目位置的；
�。ㄈ┢髽I(yè)不按規(guī)定辦理注銷登記的；
�。ㄋ模┢髽I(yè)擅自改變主要登記事項(xiàng)的.；
�。ㄎ澹﹤�(gè)體工商戶擅自改變經(jīng)營(yíng)者姓名和指定的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的；
�。﹤�(gè)體工商戶擅自改變字號(hào)名稱的；
�。ㄆ撸┻`反示范合同文本規(guī)定的；
�。ò耍┻`反廣告或者商標(biāo)管理規(guī)定，不需要復(fù)雜計(jì)算非法所得、非法經(jīng)營(yíng)額的；
�。ň牛┢渌聦�(shí)清楚、證據(jù)確鑿的簡(jiǎn)單案件。以下幾種為“重大復(fù)雜案件”：
�。ㄒ唬┝P沒財(cái)物5萬(wàn)元以上的；
�。ǘ┦称钒踩讣斐扇松韨Φ从|犯刑律的；
�。ㄈ┥婕拔ｋU(xiǎn)行業(yè)、危險(xiǎn)物品經(jīng)營(yíng)未造成嚴(yán)重后果的；
（四）新領(lǐng)域案件；
�。ㄎ澹┢渌^(guò)程復(fù)雜、手段隱蔽等查處困難的案件。介于兩者之間的為“一般案件”�！安檗k案件數(shù)量”基數(shù)，分局20xx年核發(fā)給某工商所（隊(duì)）一般程序案件目標(biāo)數(shù)的70%。且大案數(shù)達(dá)到年度季度考核進(jìn)度，才能得查辦案件數(shù)量權(quán)衡分。
5、評(píng)價(jià)等級(jí)。評(píng)價(jià)結(jié)果的等級(jí)分為“優(yōu)秀”（90分以上）、“良好”（89—80分）、“合格”（79—60分）和“不合格”（59分及以下）四個(gè)類。由分局評(píng)價(jià)工作組對(duì)所屬工商所（隊(duì)）作出等級(jí)評(píng)價(jià)。
6、權(quán)限調(diào)整。
分局評(píng)價(jià)工作組在20xx年7月底前，依照評(píng)價(jià)等級(jí)對(duì)照市局確定的工商所（隊(duì)）行政處罰權(quán)限的若干檔次中相應(yīng)的執(zhí)法權(quán)限檔次，提出評(píng)價(jià)對(duì)象執(zhí)法權(quán)限的調(diào)整意見，并由分局局長(zhǎng)辦公會(huì)議作出評(píng)價(jià)結(jié)果。報(bào)市局審查同意后，由分局正式授予相應(yīng)權(quán)限。
7、網(wǎng)上公開。
為了體現(xiàn)公正、公平，工商所（隊(duì)）執(zhí)法權(quán)限調(diào)整的結(jié)果在網(wǎng)上公開，接受監(jiān)督。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇6
作為公司出納,公司各部門都取得了可喜的成就。收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到應(yīng)盡的職責(zé),特別是非典期間,仍按時(shí)到銀行保險(xiǎn)等公共場(chǎng)合辦理業(yè)務(wù)。
在過(guò)去的'一年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完成如下工作：
出納工作總結(jié)與計(jì)劃一、日常工作：
1、與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
2、清理客戶欠費(fèi)名單，并與各個(gè)相關(guān)部門通力合作，共同完成欠費(fèi)的催收工作。
3、核對(duì)保險(xiǎn)名單，與保險(xiǎn)公司辦理好交接手續(xù)，完成對(duì)我公司職工的意外傷害險(xiǎn)的投保工作。
4、做好年各種財(cái)務(wù)報(bào)表及統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并及時(shí)送交相關(guān)主管部門。
二、其他工作
1、迎接公司評(píng)估，準(zhǔn)備所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料，及時(shí)送交辦公室。
2、為迎接審計(jì)部門對(duì)我公司帳務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作,對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計(jì)，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。
3按照公司部署,做好了社會(huì)公益活動(dòng)及困難職工救濟(jì)工作。
出納工作總結(jié)與計(jì)劃在本年度工作中
1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。
2、及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入，開出收據(jù)，及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行，從無(wú)坐支現(xiàn)金。
3、根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù)，及時(shí)發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)。
4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審批人簽字方可報(bào)帳)，對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇7
今學(xué)期是我們實(shí)施新課程的第一個(gè)學(xué)期，為切實(shí)讓廣大教師學(xué)習(xí)好新課程，把握好新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)思想，實(shí)施好新課程，制定如下實(shí)施計(jì)劃。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)完善制度
1、建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的科研領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自抓新課程的實(shí)施；建立以鄉(xiāng)教育辦公室分管初中業(yè)務(wù)的曹林同志為組長(zhǎng)，學(xué)校分管具體業(yè)務(wù)的同志為成員的的新課程教研室，進(jìn)一步完善教研教改制度，建立教科研工作制度，定期召開新課程研討會(huì)，組織研究課，作好研究記錄，保證研究探討的連續(xù)性和完備性。
2、完善考評(píng)制度。學(xué)校制定出詳細(xì)的考評(píng)細(xì)則，對(duì)教師新課程進(jìn)行考核，對(duì)教師成績(jī)并入本學(xué)期綜合考評(píng)，記入個(gè)人檔案，作為評(píng)優(yōu)的'重要依據(jù)。
二、加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)
1、嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，規(guī)定每周一下午為固定學(xué)習(xí)時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實(shí)保障措施，將學(xué)習(xí)情況納入對(duì)教師的考核量化。本學(xué)期的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容是各科新課程標(biāo)準(zhǔn)，《走進(jìn)新課程》及有關(guān)新課程方面的理論文章，每位教師本學(xué)期做新課程學(xué)習(xí)筆記不少于一萬(wàn)字。
2、積極組織有關(guān)新課程方面的論文撰寫、評(píng)選及征文活動(dòng)和教案評(píng)選活動(dòng)，要求教師圍繞新課程的內(nèi)涵、目標(biāo)、任務(wù)、措施等展開進(jìn)一步的討論，并結(jié)合自己在新課程中的教學(xué)體會(huì)，寫出有獨(dú)到見解的優(yōu)秀論文，鼓勵(lì)教師精心設(shè)計(jì)教案，好新教材，對(duì)優(yōu)秀論文和優(yōu)秀教案及時(shí)向上推薦和上報(bào)。
3、通過(guò)走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，促進(jìn)新課程的學(xué)習(xí)，本學(xué)期打算請(qǐng)縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)就新課程方面進(jìn)行理論講座和發(fā)表指導(dǎo)建議。積極參加縣教研室組織的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本學(xué)期我校打算由校長(zhǎng)帶隊(duì)到xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx初中聽課學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)我們力求達(dá)到三個(gè)認(rèn)識(shí)和四個(gè)轉(zhuǎn)化：（1）提高對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教育改革的責(zé)任感。（2）提高主體意識(shí)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。（3）提高能力意識(shí)，樹立新的教育質(zhì)量觀。實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變：（1）傳授知識(shí)教學(xué)向培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的教學(xué)轉(zhuǎn)變。（2）實(shí)現(xiàn)由單向交流向～互動(dòng)轉(zhuǎn)變。（3）實(shí)現(xiàn)有封閉性課堂向選擇性、開放性、性課堂轉(zhuǎn)變。（4）實(shí)現(xiàn)由重結(jié)果教學(xué)為重知識(shí)形成過(guò)程的轉(zhuǎn)變。
三、努力提高教師素質(zhì)
1、把年輕的教學(xué)能手、教學(xué)骨干作為新課程的領(lǐng)頭兵，鼓勵(lì)他們積極投身于新課程的學(xué)習(xí)和研究，為他們創(chuàng)造展現(xiàn)才能的時(shí)空。
2、有重點(diǎn)的培養(yǎng)。尋找一切可能的機(jī)會(huì)，讓他們參加大型的或較高層次的理論學(xué)習(xí)和研討會(huì)，增強(qiáng)課程改革意識(shí)和改革能力。
3、充分發(fā)揮能動(dòng)作用，鼓勵(lì)教師從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，主動(dòng)研究，從備課、上課、批改作業(yè)和課外活動(dòng)等教學(xué)環(huán)節(jié)中，發(fā)現(xiàn)值得研究的問題，在教育理論的指導(dǎo)下，不斷進(jìn)行教學(xué)改革嘗試，探索解決問題的有效方法。
4、壓擔(dān)子
每學(xué)期給教師定目標(biāo)、定任務(wù)：學(xué)校規(guī)定每位教師都要有自己的實(shí)驗(yàn)課題，對(duì)實(shí)驗(yàn)課題要有計(jì)劃、有實(shí)施方案、有實(shí)驗(yàn)記錄、有階段性，每位教師都要結(jié)合教研教改實(shí)際，寫出一篇高質(zhì)量的論文和精心設(shè)計(jì)一篇教案，每人上好一堂公開課或示范課。
5、發(fā)揮示范作用，提高整體素質(zhì)，采取一幫一結(jié)對(duì)子的形式，營(yíng)造出一個(gè)互相激勵(lì)，互相支持，互相幫助的改革氛圍，用集體的智慧來(lái)解決新課程過(guò)程中碰到的問題。
總之，我們將在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，依照縣教研室及上級(jí)主管部門的要求，認(rèn)真研究、勇于探索，積極學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整思路和方法，把新課程實(shí)施好，使我校教育教學(xué)水平有一個(gè)大提高。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇8
為落實(shí)“xx縣20xx年小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)”精神，切實(shí)保障培訓(xùn)效果，進(jìn)一步做好研修工作，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際，制定如下方案：
（一）研修目標(biāo)
利用山東省教師教育網(wǎng)遠(yuǎn)程研修平臺(tái)，在學(xué)科課程專家引領(lǐng)下，通過(guò)網(wǎng)上備課、案例分析、問題研討等形式的對(duì)話交流，達(dá)到以下目標(biāo)：
1、通過(guò)專家對(duì)教學(xué)內(nèi)容的解讀，增進(jìn)教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的理解和把握；
2、通過(guò)專家指導(dǎo)開放性備課，為教師集體備課提供示范，為教師備課提供案例型資源；
3、通過(guò)典型課例分析與探討，強(qiáng)化教師課堂診斷的意識(shí)，提高設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)的能力；
4、通過(guò)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的交流與分享，教師自身差異學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)體驗(yàn)、反思、超越，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。
�。ǘ┭行迌�(nèi)容及時(shí)間
本次研修我鎮(zhèn)教師共報(bào)名參與小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育四個(gè)學(xué)科。完成20xx年小學(xué)教師雙對(duì)接遠(yuǎn)程研修規(guī)定的36學(xué)時(shí)（6天，每天計(jì)6學(xué)時(shí)）的學(xué)習(xí)任務(wù)。具體內(nèi)容是：
研修正式開始前，由研修組長(zhǎng)代表研修組進(jìn)行選課。
第一天（7月23日），觀看專家視頻課程（約2小時(shí)），然后參加研修組集體會(huì)議對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行討論，完成專題一作業(yè)，瀏覽學(xué)友作業(yè)并發(fā)表點(diǎn)評(píng)。
第二天（7月24日），觀看專家視頻課程（語(yǔ)數(shù)英三學(xué)科共約3小時(shí)，品生品社、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)五學(xué)科共約2小時(shí)）、然后參加研修組集體會(huì)議對(duì)課程內(nèi)容和本組磨課計(jì)劃進(jìn)行討論，完成專題二作業(yè)，并積極參與隨后組織的磨課計(jì)劃討論，在提交的磨課計(jì)劃區(qū)參與評(píng)論。參加研修組長(zhǎng)組織的選課會(huì)議，確定要學(xué)習(xí)的'課例，協(xié)助研修組長(zhǎng)完成最終的選課（25日零時(shí)截止）。
第三至六天（7月25-28日）進(jìn)行課例學(xué)習(xí)，按照步驟依序?qū)W習(xí)每個(gè)必學(xué)課例（選學(xué)課例也可以學(xué)，但是不做統(tǒng)計(jì)），參與每個(gè)必學(xué)專題的學(xué)習(xí)園地協(xié)同話題討論，在問答區(qū)提交問題并回答學(xué)友提出的問題，參與在線研討區(qū)（研修期間全程開放）的討論，閱讀必學(xué)專題的省課程簡(jiǎn)報(bào)并發(fā)帖評(píng)論。評(píng)論要中肯，要表達(dá)自己的思想。
（三）研修對(duì)象及方式
對(duì)象：小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育學(xué)科報(bào)名教師。
方式：取集中研修與分散研修相結(jié)合的方式進(jìn)行。
�。ㄋ模┭行抟�
學(xué)校要根據(jù)研修專題，由組長(zhǎng)制定本組研修計(jì)劃，并嚴(yán)格監(jiān)督管理，切實(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，保證研修效果。
1、學(xué)員每天學(xué)習(xí)最低不少于4小時(shí)（觀看視頻、同伴研討、瀏覽拓展資源、提交作業(yè)、參與網(wǎng)上研討），作業(yè)要保質(zhì)保量，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁抄襲和灌水式發(fā)帖。
2、如有被指導(dǎo)教師或者研修組長(zhǎng)退回的作業(yè)或者帖子，要虛心接受修改建議，認(rèn)真思考，根據(jù)建議修改或者重做后再次上傳。如有異議，要理解作業(yè)和帖子一旦退回不可撤銷，因此不能提出“撤回”的要求，要通過(guò)規(guī)定渠道及時(shí)反映解決。
3、在研修期間，做好學(xué)習(xí)筆記，每位學(xué)員要提交1篇反思性文章或者隨筆感悟, 研修結(jié)束時(shí)提交1篇學(xué)習(xí)總結(jié)。
4、認(rèn)真完成規(guī)定的研修任務(wù),研修期間如被通報(bào)扣分，學(xué)校將根據(jù)所扣分值在個(gè)人業(yè)務(wù)量化中×10倍扣除。
5、完不成研修任務(wù)被定為不合格學(xué)員的將由個(gè)人自行承擔(dān)研修費(fèi)用，該學(xué)年度將不予評(píng)先樹優(yōu)。
（五）研修管理與保障
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立遠(yuǎn)程研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
2、嚴(yán)肅紀(jì)律，規(guī)范考核。
學(xué)校在研修期間實(shí)行集中組織與管理，責(zé)任到人，確保研修期間的網(wǎng)絡(luò)暢通，確保人人參與，全程參與。按要求組織各科教師集中觀看視頻、參加討論，研修期間將嚴(yán)格考勤制度，無(wú)特殊原因不得請(qǐng)假。
3、宣傳到位，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)
成立新聞宣傳組，通過(guò)宣傳會(huì)議、宣傳報(bào)道，讓教師認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程研修對(duì)提升教師基本素養(yǎng)的重要意義，明晰遠(yuǎn)程研修的基本步驟和指導(dǎo)教師的基本職責(zé)；讓參訓(xùn)教師明確分組，同時(shí)提出互幫互助的要求，形成教師研修共同體。
4、全程跟進(jìn)，及時(shí)反饋
研修過(guò)程中，校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任全程參與，和老師們充分交流，答疑解惑。同時(shí)組織技術(shù)人員隨時(shí)服務(wù)，保障網(wǎng)絡(luò)暢通。在研修期間及時(shí)組織教研組長(zhǎng)召開碰頭會(huì)，通過(guò)學(xué)校平臺(tái)交流情況，分享成功做法。研修教師依據(jù)課程研修的要求，完成觀看視頻、撰寫作業(yè)、參與互動(dòng)、總結(jié)反思等研修任務(wù)。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校將以教師崗位練兵為載體，以聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建生命課堂為重點(diǎn)，以教師實(shí)施課堂教學(xué)能力為主線開展崗位大練兵活動(dòng)，以加強(qiáng)課題管理、提高課題研究水平為重點(diǎn)，加強(qiáng)過(guò)程管理，把課題研究工作融入日常的教育教學(xué)與教研活動(dòng)當(dāng)中，確保課題研究工作扎實(shí)有效地進(jìn)行。結(jié)合課題的總的指導(dǎo)思想，發(fā)揮本鄉(xiāng)青年教師們的集體智慧和團(tuán)結(jié)奮斗精神，圍繞提高農(nóng)村青年教師專業(yè)素質(zhì)的主題，把工作重點(diǎn)放在對(duì)以往科研成果進(jìn)一步提煉、深化和推廣上。
二、研究?jī)?nèi)容
繼續(xù)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)成果，深化研究水平，整理研究材料，推廣研究成果。
成果形式：論文、研究報(bào)告或現(xiàn)場(chǎng)展示。
三、工作措施：
�。ㄒ唬�、繼續(xù)進(jìn)行基本功訓(xùn)練
教師的專業(yè)素質(zhì)包括很多方面，而教師基本功是其中最重要的.一部分。本學(xué)期，我鄉(xiāng)將繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)的基本功訓(xùn)練，要求課題組教師抓住自己的薄弱方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
�。ǘ⒔Y(jié)合開拓進(jìn)取杯和區(qū)教學(xué)大賽，開展最后一次課題研究課活動(dòng)。
�。ㄈ┟恳晃唤處熞鶕�(jù)自己的研究課題、研究目標(biāo)，抓住新課程實(shí)施，提煉成功的經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多思考、多動(dòng)筆、多參賽、多投稿。
（四）做好教科研成果的總結(jié)和推廣工作。通過(guò)組織現(xiàn)場(chǎng)會(huì)或研討課等形式，對(duì)較好的研究成果和改革成果加以宣傳，打造學(xué)校的特強(qiáng)學(xué)科和特色學(xué)科。
（五）舉辦課題研究成果交流活動(dòng)。交流展示材料：最終成果（成果主件及必要的附件）、工作報(bào)告、研究總報(bào)告、體現(xiàn)本課題研究成果的一堂課題研討課等。
四、月份工作安排
9月：
1、各課題組制訂本學(xué)期課題研究工作計(jì)劃。
2、召開課題組長(zhǎng)會(huì)議，明確任務(wù)。
3、組織好常規(guī)研究活動(dòng)。
4、基本功訓(xùn)練
10月：
1、課題研究課活動(dòng)
2、子課題組教師整理資料，撰寫撰寫研究報(bào)告或論文。
3、中心校課題組進(jìn)行材料整理，撰寫研究報(bào)告，準(zhǔn)備結(jié)題。
4、接受區(qū)級(jí)、市級(jí)驗(yàn)收。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)教育部“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指南”的有關(guān)要求，認(rèn)真開好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。各年級(jí)、各班要按對(duì)照綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案，以認(rèn)真的態(tài)度、務(wù)實(shí)的措施，規(guī)劃和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。要大膽實(shí)踐、積極探索、積累經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)施過(guò)程中強(qiáng)調(diào)“整合”，注重“實(shí)踐”，突出“開放”，關(guān)注“過(guò)程”，提倡“自主”；反對(duì)“教”綜合實(shí)踐活動(dòng)“課”、反對(duì)反復(fù)排練的“表演式”綜合實(shí)踐活動(dòng)。從而更好地推進(jìn)我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有效實(shí)施，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施水平。
二、實(shí)施目標(biāo)：
綜合實(shí)踐活動(dòng)重視學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容適應(yīng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。通過(guò)實(shí)踐探索，我們組織學(xué)生開展了一些活動(dòng)。在活動(dòng)中注重發(fā)揮學(xué)生的自主性。學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，實(shí)踐意識(shí)、合作意識(shí)有所增強(qiáng)。但是教師對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的性質(zhì)、實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)有待提高。學(xué)生的創(chuàng)新能力、操作能力較薄弱，活動(dòng)的設(shè)計(jì)還缺乏明確的目的性和整體的系統(tǒng)性。為此，我校本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施目標(biāo)確定如下：
1、把學(xué)生的興趣、動(dòng)機(jī)、愛好置于核心地位，培養(yǎng)學(xué)生的合作探究精神，創(chuàng)新精神，綜合運(yùn)用知識(shí)的實(shí)踐能力，最終指向?qū)W生個(gè)性健全發(fā)展。
2、為學(xué)生發(fā)揮自主性、探索性提供廣闊的時(shí)空，營(yíng)造寬松環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生積極參與，應(yīng)用各種感官、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)，體驗(yàn)生活，養(yǎng)成自我探索，主動(dòng)運(yùn)用信息技術(shù)解決問題的能力。
3、采取多元的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，提供評(píng)價(jià)主體的多元化，以激勵(lì)為評(píng)價(jià)的主動(dòng)能。
4、從教師管理、課時(shí)安排等方面著手，對(duì)課程的開發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)加強(qiáng)全過(guò)程的'管理。切實(shí)提高綜合活動(dòng)課程實(shí)施的效果。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)課程原則，結(jié)合我校情況及學(xué)生實(shí)際，本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容為：七年級(jí)“硬筆書法”，八年級(jí)“藏書票”，九年級(jí)“電子報(bào)刊”。七年級(jí)著重培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范漢字書寫能力，讓學(xué)生掌握更多硬筆書法方面的知能；八年級(jí)則結(jié)合美術(shù)學(xué)科的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生版畫制作的專業(yè)技能；九年級(jí)結(jié)合信息技術(shù)課程，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用辦公軟件處理文件資料的能力。
四、具體工作及措施：
1、加大學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高課程意識(shí)
繼續(xù)重視組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)相關(guān)“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的論述及其它有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)文章。進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)課程意識(shí)。使綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施教師明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校特色建設(shè)中的獨(dú)特作用；明確綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施策略和操作要點(diǎn)。
2、抓好課程實(shí)施
（1）各教師根據(jù)學(xué)�！毒C合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施規(guī)劃》及本學(xué)期實(shí)施計(jì)劃，明確本學(xué)期實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)和基本思路，認(rèn)真制訂好“年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”或“班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”，作為課程實(shí)施以及學(xué)校管理和檢查課程實(shí)施情況的依據(jù)。
（2）努力組織好學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)。在過(guò)程中做到獨(dú)立選題、自主活動(dòng)；展開過(guò)程、深度探究；重視交流、豐富體驗(yàn)。
�。�3）積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究。本學(xué)期，要在活動(dòng)過(guò)程的評(píng)價(jià)及評(píng)價(jià)指標(biāo)的確立方面作探究，各教師要注重研究過(guò)程資料的收集、整理與積累。
�。�4）要認(rèn)真及時(shí)積累有關(guān)資料。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，主要是計(jì)劃、教師管理、課時(shí)管理、檢查調(diào)研等過(guò)程管理方面的資料；對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，主要是實(shí)施方案、活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)案例和專題性總結(jié)等實(shí)施過(guò)程以及反思成果方面的資料。
3、加強(qiáng)課程管理
通過(guò)多種途徑檢查綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況，督促和幫助各教師真正落實(shí)本課程。并通過(guò)問卷、抽查等形式，了解各班綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況，學(xué)校舉行的調(diào)研，要把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施情況，作為一項(xiàng)內(nèi)容。檢查的重點(diǎn)是：課程實(shí)施的基本保證（課時(shí)、計(jì)劃等的落實(shí)情況）；活動(dòng)過(guò)程（活動(dòng)設(shè)計(jì)、展開、總結(jié)等基本環(huán)節(jié)的落實(shí)情況）；活動(dòng)實(shí)效（有關(guān)活動(dòng)成果、教師反思和學(xué)生反映）等。要將平時(shí)了解和專題檢查結(jié)合，督促教師認(rèn)真開好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
4、加強(qiáng)研究和交流。
要通過(guò)“沙龍式”、“案例分析式”、“對(duì)話研討式”等多種形式，交流如何組織和指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，討論、研究解決實(shí)施過(guò)程中遇到的問題。認(rèn)真開展好公開課研討活動(dòng)，利用好網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)校內(nèi)外的橫向交流，不斷提高課程的實(shí)施水平。
5、開發(fā)利用資源，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供保障
首先，校內(nèi)圖書室、網(wǎng)絡(luò)教室、標(biāo)本室、美術(shù)陳列室等，是綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要資源，要進(jìn)一步改進(jìn)開放辦法，使學(xué)生能更加主動(dòng)和便捷地利用這些資源開展活動(dòng)。其次，各教師要充分利用鄉(xiāng)土資源，進(jìn)行有選擇地運(yùn)用和開發(fā)。再者，要采用多種形式和途徑向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，支持和正確輔導(dǎo)孩子參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇11
今學(xué)期是我們實(shí)施新課程的第一個(gè)學(xué)期，為切實(shí)讓廣大教師學(xué)習(xí)好新課程，把握好新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)思想，實(shí)施好新課程，制定如下實(shí)施計(jì)劃。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)完善制度
1、建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的科研領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自抓新課程的實(shí)施；建立以鄉(xiāng)教育辦公室分管初中業(yè)務(wù)的曹林同志為組長(zhǎng)，學(xué)校分管具體業(yè)務(wù)的同志為成員的的新課程教研室，進(jìn)一步完善教研教改制度，建立教科研工作制度，定期召開新課程研討會(huì)，組織研究課，作好研究記錄，保證研究探討的連續(xù)性和完備性。
2、完善考評(píng)制度。學(xué)校制定出詳細(xì)的考評(píng)細(xì)則，對(duì)教師實(shí)踐新課程進(jìn)行考核，對(duì)教師成績(jī)并入本學(xué)期綜合考評(píng)，記入個(gè)人檔案，作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
二、加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)
1、嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，規(guī)定每周一下午為固定學(xué)習(xí)時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實(shí)保障措施，將學(xué)習(xí)情況納入對(duì)教師的考核量化。本學(xué)期的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容是各科新課程標(biāo)準(zhǔn)，《走進(jìn)新課程》及有關(guān)新課程方面的理論文章，每位教師本學(xué)期做新課程學(xué)習(xí)筆記不少于一萬(wàn)字。
2、積極組織有關(guān)新課程方面的論文撰寫、評(píng)選及征文活動(dòng)和教案評(píng)選活動(dòng)，要求教師圍繞新課程的內(nèi)涵、目標(biāo)、任務(wù)、措施等展開進(jìn)一步的討論，并結(jié)合自己在實(shí)踐新課程中的教學(xué)體會(huì)，寫出有獨(dú)到見解的優(yōu)秀論文，鼓勵(lì)教師精心設(shè)計(jì)教案，實(shí)踐好新教材，對(duì)優(yōu)秀論文和優(yōu)秀教案及時(shí)向上推薦和上報(bào)。
三、努力提高教師素質(zhì)
1、把年輕的教學(xué)能手、教學(xué)骨干作為實(shí)踐新課程的領(lǐng)頭兵，鼓勵(lì)他們積極投身于新課程的學(xué)習(xí)實(shí)踐和研究，為他們創(chuàng)造展現(xiàn)才能的時(shí)空。
2、有重點(diǎn)的培養(yǎng)。尋找一切可能的`機(jī)會(huì)，讓他們參加大型的或較高層次的理論學(xué)習(xí)和研討會(huì)，增強(qiáng)課程改革意識(shí)和改革能力。
3、充分發(fā)揮能動(dòng)作用，鼓勵(lì)教師從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，主動(dòng)研究，從備課、上課、批改作業(yè)和課外活動(dòng)等教學(xué)環(huán)節(jié)中，發(fā)現(xiàn)值得研究的問題，在教育理論的指導(dǎo)下，不斷進(jìn)行教學(xué)改革嘗試，探索解決問題的有效方法。
4、壓擔(dān)子
每學(xué)期給教師定目標(biāo)、定任務(wù)：學(xué)校規(guī)定每位教師都要有自己的實(shí)驗(yàn)課題，對(duì)實(shí)驗(yàn)課題要有計(jì)劃、有實(shí)施方案、有實(shí)驗(yàn)記錄、有階段性總結(jié)，每位教師都要結(jié)合教研教改實(shí)際，寫出一篇高質(zhì)量的論文和精心設(shè)計(jì)一篇教案，每人上好一堂公開課或示范課。
5、發(fā)揮示范作用，提高整體素質(zhì)，采取一幫一結(jié)對(duì)子的形式，營(yíng)造出一個(gè)互相激勵(lì)，互相支持，互相幫助的改革氛圍，用集體的智慧來(lái)解決新課程實(shí)踐過(guò)程中碰到的問題。
總之，我們將在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，依照縣教研室及上級(jí)主管部門的要求，認(rèn)真研究、勇于探索，積極學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整思路和方法，把新課程實(shí)施好，使我校教育教學(xué)水平有一個(gè)大提高。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇12
一、指導(dǎo)思想
實(shí)施積極的調(diào)控政策，使失業(yè)人員有序進(jìn)入失業(yè)平安順序，緩解失業(yè)平安基金的支付壓力，平穩(wěn)度過(guò)失業(yè)平安金的申領(lǐng)高峰，堅(jiān)持城鎮(zhèn)登記失業(yè)率的穩(wěn)定，以確保失業(yè)平安金發(fā)放為重點(diǎn)，以解決并軌遺留問題為中心。堅(jiān)持“有序錯(cuò)峰、平穩(wěn)運(yùn)行、促進(jìn)就業(yè)”原則。
二、主要目標(biāo)和任務(wù)
�。ㄒ唬┛刂瞥擎�(zhèn)登記失業(yè)率的相對(duì)穩(wěn)定。
�。ǘ┎扇《喾N措施。調(diào)控失業(yè)人員有序進(jìn)入失業(yè)平安順序。
�。ㄈ┒嗲阑I措資金。確保失業(yè)平安金的發(fā)放。
�。ㄋ模┲贫ú④壢藛T進(jìn)入失業(yè)平安順序的計(jì)劃。盡快解決并軌遺留問題。
三、政策措施
�。ㄒ唬┮攸c(diǎn)掌握并軌人員的就業(yè)狀態(tài)。針對(duì)并軌人員的就業(yè)狀況，進(jìn)行分類管理，有序調(diào)控。適時(shí)掌握并軌人員被原企業(yè)吸納人數(shù)、享受稅費(fèi)減免自謀職業(yè)人數(shù)、享受小額擔(dān)保貸款自謀職業(yè)人數(shù)、政府出資購(gòu)買公益性崗位開發(fā)安排人數(shù)、通過(guò)其他途徑實(shí)現(xiàn)再就業(yè)人數(shù)、領(lǐng)取社會(huì)平安補(bǔ)貼人數(shù)等情況，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
�。ǘ┎④壢藛T有序進(jìn)入失業(yè)平安順序。根據(jù)我市的城鎮(zhèn)登記失業(yè)率的控制指標(biāo)。確保穩(wěn)定的情況下，可以采取分類進(jìn)入。主要分類為：一是接近退休的45-55人員；二是40-50人員；三是40-50以下人員。
（三）通過(guò)積極促進(jìn)再就業(yè)的政策措施。積極促進(jìn)失業(yè)人員再就業(yè)。
�。ㄋ模┓e極落實(shí)社會(huì)平安補(bǔ)貼政策。對(duì)緩解失業(yè)平安基金的支付壓力，為申報(bào)靈活就業(yè)的并軌人員發(fā)放社會(huì)平安補(bǔ)貼。調(diào)控失業(yè)具有重要作用。結(jié)合我市失業(yè)調(diào)控工作實(shí)際，落實(shí)社會(huì)平安補(bǔ)貼政策，促進(jìn)失業(yè)人員靈活就業(yè)。
�。ㄎ澹┙Y(jié)合我市實(shí)際。影響失業(yè)率和失業(yè)平安基金支付的重要事件，提前介入，早分析，早謀劃，早行動(dòng)，防患于未然。一旦進(jìn)入失業(yè)調(diào)控警戒線，率先啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取措施，確保社會(huì)穩(wěn)定。
�。┦I(yè)平安基金的`支付及缺口資金的籌措方法。堅(jiān)持“有序錯(cuò)峰、平穩(wěn)運(yùn)行、促進(jìn)就業(yè)”原則。失業(yè)平安金發(fā)放規(guī)范為每人每月180.18元，按失業(yè)率4.5%計(jì)算，年城鎮(zhèn)登記失業(yè)人數(shù)1660人，年失業(yè)金需發(fā)放540萬(wàn)元，年征繳失業(yè)平安費(fèi)380萬(wàn)元，年缺口160萬(wàn)元，實(shí)際操作過(guò)程中，未登記的城鎮(zhèn)參保失業(yè)人員和其他就業(yè)人員可能蜂擁而至，要求登記失業(yè)，難以控制，缺口會(huì)相當(dāng)大。如果全市參與失業(yè)平安一半的人員為領(lǐng)取失業(yè)金而申請(qǐng)登記失業(yè)，將難以制約，失業(yè)平安金缺口將達(dá)數(shù)千萬(wàn)元。
（七）通過(guò)積極就業(yè)政策。通過(guò)免費(fèi)職業(yè)培訓(xùn)、免費(fèi)職業(yè)介紹、小額擔(dān)保貸款、公益性崗位開發(fā)、勞務(wù)輸出、守業(yè)促就業(yè)系列活動(dòng)等措施積極促進(jìn)失業(yè)人員再就業(yè)，以達(dá)到調(diào)控失業(yè)的目的
解決資金缺口的主要方法：
1.擴(kuò)大失業(yè)平安覆蓋面。加大失業(yè)平安基金征繳力度；
2.地方政府積極籌措資金。增強(qiáng)失業(yè)平安基金支付能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力；
3.爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付;
4.嚴(yán)格控制。防止非失業(yè)人員騙取失業(yè)平安金，減少資金缺口。
四、基本要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�,協(xié)調(diào)配合。失業(yè)調(diào)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員部門要高度重視此項(xiàng)工作。
（二）積極組織,認(rèn)真落實(shí)。按上級(jí)有關(guān)要求。各相關(guān)部門要認(rèn)真組織并積極落實(shí)失業(yè)調(diào)控工作，促進(jìn)我市失業(yè)調(diào)控工作有序開展。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇13
一、指導(dǎo)思想：
1、關(guān)注學(xué)習(xí)方式改善。切實(shí)落實(shí)構(gòu)建生態(tài)課堂的教學(xué)理念，完善學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)時(shí)空，倡導(dǎo)自主探究、使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
2、關(guān)注課堂教學(xué)效益。堅(jiān)持向“四十五分鐘要質(zhì)量”的理念，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，減少無(wú)效或低效教學(xué)活動(dòng)，實(shí)行精細(xì)化教學(xué)，力求在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、關(guān)注校本研修實(shí)效。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教研組、備課組的建設(shè)和管理，搭建備課組合作共享的實(shí)踐平臺(tái)，充分發(fā)揮骨干教師的作用，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)水平的整體提升。
二、實(shí)施細(xì)則：
�。ㄒ唬皩�(dǎo)學(xué)案”的備課模式：
“導(dǎo)學(xué)案”備課的基本模式：“提前備課，集體研討、輪流主備、優(yōu)化學(xué)案、師生共用”。
1、周六備課
了解學(xué)生，疏通教材，從縱橫兩方面把握知識(shí)體系。
2、集體備課
備課組長(zhǎng)提前兩周召集全體組員就一周內(nèi)所要講的內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)課，著重圍繞如何確定教學(xué)目標(biāo)，選擇教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)流程，分析學(xué)生情況等方面內(nèi)容。
3、輪流主備
在集體研討的基礎(chǔ)上，備課組長(zhǎng)將內(nèi)容進(jìn)行分工，主備教師提前一周拿出“導(dǎo)學(xué)案”初稿，并交給備課組長(zhǎng)審查修改；備課組長(zhǎng)將一周的“導(dǎo)學(xué)案”草稿交分管領(lǐng)導(dǎo)審定，制成正式文本。
4、課前備課
上課前一天將“導(dǎo)學(xué)案”發(fā)至學(xué)生，正式上課前收齊后適度批閱，任課教師對(duì)“導(dǎo)學(xué)案”再次進(jìn)行閱讀理解和補(bǔ)充完善。
5、課后備課
師生共用“導(dǎo)學(xué)案”實(shí)施課堂教學(xué)，課后教師在“導(dǎo)學(xué)案”的有關(guān)欄目或空白處填寫“課后記”，用于下次集體備課時(shí)小組交流。
6、整理成冊(cè)
備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)將“導(dǎo)學(xué)案”整理成冊(cè)（本組內(nèi)保留電子稿），作為本備課組的教案，每學(xué)期交教導(dǎo)處一份，以備檢查和存檔。
�。ǘ皩�(dǎo)學(xué)案”的編寫原則：
編寫“導(dǎo)學(xué)案”遵循以下原則：
1、主體性原則：確立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，讓學(xué)生在做中學(xué)。
2、導(dǎo)學(xué)性原則：具有指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的作用，師生可共同參與。
3、探究性原則：盡可能設(shè)計(jì)可供學(xué)生在研究中學(xué)習(xí)的.內(nèi)容，有可供師生豐富完善的“留白處”，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。
4、層次性原則：關(guān)照不同層次學(xué)生的不同需求。
具體要求：
第一、“導(dǎo)學(xué)案”應(yīng)該具備明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；
第二、“導(dǎo)學(xué)案”應(yīng)注意幫助學(xué)生梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)體系；
第三、“導(dǎo)學(xué)案”應(yīng)為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)；
第四、“導(dǎo)學(xué)案”應(yīng)提供檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的適當(dāng)材料(每周一檢測(cè))；
第五、注意“導(dǎo)學(xué)案”與一般教案、講義的區(qū)別，不能把“導(dǎo)學(xué)案”寫成類似學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書的模式。
第六、不同學(xué)科、不同課型的“導(dǎo)學(xué)案”應(yīng)有各自不同的特色�！皩�(dǎo)學(xué)案”的編寫一般按課時(shí)進(jìn)行，與教師上課同步，適合于不同課型的教學(xué)需要。
�。ㄈ皩�(dǎo)學(xué)案”的使用原則
⑴對(duì)學(xué)生的要求
1、根據(jù)“導(dǎo)學(xué)案”內(nèi)容認(rèn)真進(jìn)行課本預(yù)習(xí)。所有學(xué)生必須自行解決“導(dǎo)學(xué)案”中基礎(chǔ)題部分，學(xué)有余力的同學(xué)可以做拓展題，生疏或難以解決的問題應(yīng)做好標(biāo)記，第二天與同學(xué)交流或在課堂上向老師質(zhì)疑。
2、課堂上注意做好學(xué)習(xí)方法和規(guī)律的筆記，以便今后復(fù)習(xí)，學(xué)完一課后，要在“導(dǎo)學(xué)案”的空白處寫上“學(xué)后記”（學(xué)后心得）。
3、每隔一周將各科“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行歸類整理，裝訂成復(fù)習(xí)資料。
�、茖�(duì)教師的要求
1、一般不布置另外書面課外作業(yè)，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生使用“導(dǎo)學(xué)案”，在上課前必須抽批部分“導(dǎo)學(xué)案”，以便了解學(xué)情，再次進(jìn)行課前備課。
2、課堂教學(xué)時(shí)要充分發(fā)揮課本的范例示范作用，努力做到以學(xué)生為主體：新知識(shí)放手讓學(xué)生主動(dòng)思考；重點(diǎn)、難點(diǎn)讓學(xué)生議論；問題讓學(xué)生思考解答；規(guī)律讓學(xué)生尋找歸納等。除了注意開拓學(xué)生的思維外，教師還要提升自己，做到教學(xué)相長(zhǎng)。
3、上課過(guò)程一般可分為：⑴預(yù)習(xí)交流（小組內(nèi)進(jìn)行互幫互助）；⑵預(yù)習(xí)疑難反饋、課文重點(diǎn)講解（可學(xué)生解答或教師解答）；⑶師分題（如重點(diǎn)詞組或句型練習(xí)），分組合作（小組成員板演，小組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)本組學(xué)生把自己分的題全部講會(huì)，讓全部組員掌握）；⑷展示提升（各組派代表講清本組的題目，其它小組同學(xué)提出疑問及不足）；⑸穿插鞏固；⑹達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)，拓展延伸。
4、要做到“四精四必”：精選、精講、精練、精批，有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必糾。教師必須提高三種能力，即：提高備課中的“廚師”能力；提高課堂上的“公關(guān)”能力；提高教學(xué)時(shí)的“導(dǎo)演”能力。
�、瞧渌褂靡�
1、教師必須在實(shí)施課堂教學(xué)的前一天將“導(dǎo)學(xué)案”發(fā)給學(xué)生，學(xué)生預(yù)習(xí)后交給老師，教師根據(jù)需要抽批或全批“導(dǎo)學(xué)案”，了解學(xué)情，二次備課，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)策略。嚴(yán)禁組織學(xué)生代替教師的批閱。
2、要求學(xué)生使用“導(dǎo)學(xué)案”時(shí)堅(jiān)持主動(dòng)性和獨(dú)立性。不管課前還是課上都要主動(dòng)依據(jù)“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行自學(xué)探究，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力；教育學(xué)生課前預(yù)習(xí)時(shí)切忌抄襲他人，弄虛作假。
3、課堂上要求教師以學(xué)定教、靈活使用。課堂上要隨時(shí)把握學(xué)情，靈活進(jìn)行調(diào)控，努力做到學(xué)生自己能解決的問題堅(jiān)決不講，教師只講學(xué)生的疑點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)規(guī)律、提煉方法，最大限度的減少多余的講解和不必要的指導(dǎo)，確保學(xué)生有足夠的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練時(shí)間。課后，教師要在“導(dǎo)學(xué)案”上填寫“教后記”，針對(duì)課堂教學(xué)情況形成“錯(cuò)題集”。
4、定期的鞏固復(fù)習(xí)：有針對(duì)地實(shí)施“周周清”“單元清”等鞏固練習(xí)。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇14
優(yōu)化人居環(huán)境為目標(biāo)，鎮(zhèn)政府以提升城鎮(zhèn)形象。深入開展城管創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，全面完善組織網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建立健全管理機(jī)制，提高了城鎮(zhèn)管理水平，改善了鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌。
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力提高城管效能
一是加強(qiáng)創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)。今年以來(lái)，成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管城鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各職能部門負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組成員單位職責(zé)明確，目標(biāo)明確。二是加強(qiáng)城管專職隊(duì)伍建設(shè)。組建了鎮(zhèn)城管隊(duì)，由機(jī)關(guān)公務(wù)員擔(dān)任城管隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，并從機(jī)關(guān)下屬事業(yè)單位抽調(diào)兩名人員充實(shí)城管隊(duì)伍。加強(qiáng)鎮(zhèn)城管隊(duì)思想，組織，作風(fēng)建設(shè)，建立健全城管隊(duì)工作制度和工作職責(zé)，城管隊(duì)工作得到了群眾的肯定和好評(píng)。三是調(diào)整，充實(shí)了環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍�，F(xiàn)有在崗職工24人，分成4個(gè)小組，擔(dān)負(fù)著建成區(qū)11。6萬(wàn)平方米的街道路面清掃和40座公廁的全日保潔以及108處生活垃圾堆放點(diǎn)垃圾糞便的清運(yùn)和處置任務(wù);并推行環(huán)衛(wèi)制度改革，逐人逐崗落實(shí)環(huán)衛(wèi)人員責(zé)任制，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，逐月考核評(píng)比，實(shí)行末位淘汰。
二、開展宣傳教育，努力營(yíng)造城管氛圍
一是積極開展以城鎮(zhèn)管理為主題的宣傳教育活動(dòng)。不定期利用宣傳車到"一鎮(zhèn)兩街"進(jìn)行流動(dòng)宣傳，發(fā)放《致全鎮(zhèn)廣大居民的一封信》2萬(wàn)多份，同時(shí)通過(guò)布標(biāo)，有線廣播電視和會(huì)議等形式，讓市民真正了解城管，積極參與城管，為城管工作的順利開展奠定了思想基礎(chǔ)。二是將城管的工作內(nèi)容公布于眾，虛心接受市民對(duì)城管工作的批評(píng)，意見和建議。設(shè)立城管舉報(bào)電話，認(rèn)真受理各類城管投訴，承諾辦理時(shí)限，做到件件有落實(shí)，事事有回音。三是每月開展一次機(jī)關(guān)義務(wù)勞動(dòng)。機(jī)關(guān)人員掛鉤到39個(gè)衛(wèi)生包干責(zé)任區(qū)，參加每月一次的義務(wù)勞動(dòng)，目的是帶頭參與和支持城管創(chuàng)優(yōu)，樹好榜樣。鎮(zhèn)組織了部分人大代表，政協(xié)委員和相關(guān)職能部門人員組成考評(píng)小組，定期和不定期地對(duì)勞動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比，并將評(píng)比結(jié)果用簡(jiǎn)報(bào)的形式及時(shí)反饋到各單位。鎮(zhèn)人大，紀(jì)委還將對(duì)單位的考核情況納入XX年度文明單位和"群眾滿意基層站所"創(chuàng)建的.內(nèi)容之一。
三、創(chuàng)新管理舉措，努力改觀城管面貌
1、堵疏結(jié)合，以人為本強(qiáng)管理。我鎮(zhèn)多次聯(lián)合工商，公安，衛(wèi)生，交通等部門，加強(qiáng)對(duì)戶外廣告，各類經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)和違章搭建進(jìn)行治理，堅(jiān)持以教育改正為先導(dǎo)，對(duì)不聽勸告，屢教不改的，采取強(qiáng)制措施。對(duì)一些商家為擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所而任意占道和破壞市容環(huán)境的行為實(shí)施堅(jiān)決的堵，有效制止違章行為;對(duì)一些與人民群眾生活息息相關(guān)的臨時(shí)性攤點(diǎn)實(shí)施有效的疏，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，劃行歸市，使一些臨時(shí)性的攤點(diǎn)得到妥善安置。每次綜合整治工作均得到了廣大居民的大力支持和理解，整治成效顯著。
2、加強(qiáng)配合，秉公執(zhí)法重效益。在城鎮(zhèn)日常管理中，鎮(zhèn)城管隊(duì)與駐鎮(zhèn)城建監(jiān)察中隊(duì)密切配合，嚴(yán)格執(zhí)法，確保了城鎮(zhèn)整治的效果。平時(shí)在做好堵疏結(jié)合日常管理的同時(shí)，對(duì)一些反復(fù)違章，不聽勸告的釘子戶等，交由駐鎮(zhèn)城監(jiān)中隊(duì)按法律程序嚴(yán)肅查處，并把處罰處理結(jié)果對(duì)全社會(huì)特別是對(duì)廣大鎮(zhèn)區(qū)居民和經(jīng)營(yíng)者公開公示，達(dá)到宣傳教育和法律震懾作用。在集中整治和日常市容管理中，鎮(zhèn)城管隊(duì)緊緊依靠駐鎮(zhèn)城建監(jiān)察中隊(duì)，始終做到嚴(yán)格依法辦事，保證程序合法，文明執(zhí)法，處罰透明，堅(jiān)持處罰與教育相結(jié)合的原則，在熱情服務(wù)中做到秉公執(zhí)法，堅(jiān)決不降低管理標(biāo)準(zhǔn)，從而有效地實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)效管理，達(dá)到了很好的社會(huì)效益。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇15
本學(xué)年，教務(wù)處緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)工作全面、持續(xù)、健康發(fā)展。主要做了以下工作：
一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，有序開展教學(xué)工作
要保證學(xué)校良好的發(fā)展勢(shì)頭，就必須樹立質(zhì)量是生命線，質(zhì)量是學(xué)校生存的根本的意識(shí)，努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處從教學(xué)常規(guī)著手，強(qiáng)化細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
1、切實(shí)做好一周一次的教學(xué)常規(guī)檢查登記表的發(fā)放、匯總和反饋工作
學(xué)期初將教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容、檢查要求分發(fā)到各備課組，由備課組長(zhǎng)利用集體備課時(shí)間組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。從開學(xué)第二周開始，由教務(wù)處指定學(xué)生（每班一名）參加培訓(xùn)，規(guī)定每周一升旗之前把上一周的登記表交教務(wù)處同時(shí)從教務(wù)處領(lǐng)回下一周的登記表。每周五之前由教務(wù)處進(jìn)行核實(shí)并匯總，每學(xué)期公示兩次。為確保檢查內(nèi)容的真實(shí)性，教務(wù)處定期更換學(xué)生，重新培訓(xùn)，每學(xué)期更換兩到三次。
2、切實(shí)抓好期中、期末教案、作業(yè)大檢查以及教案的周查和抽查。
每學(xué)期的期中、期末考試前，教務(wù)處組織教研組長(zhǎng)及備課組長(zhǎng)就老師的教案、作業(yè)進(jìn)行檢查，并將發(fā)現(xiàn)的問題，明確指出，及時(shí)反饋，要求教師及時(shí)彌補(bǔ)。除此之外我們還堅(jiān)持備課組的周查和教務(wù)處的抽查，每次檢查都對(duì)檢查情況做詳細(xì)的記錄，及時(shí)做好總結(jié)反饋。針對(duì)查找出的問題，加大檢查與督促的力度，制定建立了相應(yīng)的規(guī)章制度，規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)工作的管理，對(duì)于檢查出的問題，當(dāng)面指出，限期整改，進(jìn)行跟蹤檢查督促，努力完善各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作。
3、認(rèn)真做好考試組織工作
教務(wù)處組織的考試活動(dòng)一般都是規(guī)模較大的活動(dòng)，比如學(xué)校的月考、期中、期末考試和高考、中考、小考考務(wù)工作等。對(duì)每一次的考務(wù)工作，教務(wù)處都極為重視，認(rèn)真組織，協(xié)調(diào)學(xué)校各個(gè)處室的工作，做到盡可能的完善不出差錯(cuò)。雖然只是一個(gè)校內(nèi)性的活動(dòng)，但要涉及的教職工卻是最多的，公平、公正地安排考務(wù)是我們的原則，但很多時(shí)候卻難于做到絕對(duì)的公平、公正。這是我們的遺憾，但我們會(huì)不斷的努力。
4、加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查和檢查工作。
本學(xué)年，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，重點(diǎn)對(duì)非中考科目（音樂、體育、美術(shù)、安全教育、信息技術(shù)等）的教師授課情況進(jìn)行專項(xiàng)抽查，多方面了解教學(xué)中存在的問題，定期召開各教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)會(huì)議對(duì)教育教學(xué)情況總結(jié)、反饋。
5、出好教學(xué)輔導(dǎo)�？⑦M(jìn)行評(píng)比
二、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃的管理。
每學(xué)期初，教務(wù)處依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和本校的實(shí)際情況。開齊上足、教好各類課程，堅(jiān)決做到學(xué)生、教師、教室、教務(wù)處的課表一致，并嚴(yán)格規(guī)范臨時(shí)課程調(diào)動(dòng)安排，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，、教務(wù)處、進(jìn)行不定期檢查，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí)，從而產(chǎn)生自覺行為。
三、加強(qiáng)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)，通過(guò)聽課、說(shuō)課與評(píng)課多種形式狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教案的備寫，提高作業(yè)質(zhì)量，控制作業(yè)數(shù)量。加強(qiáng)市八校、市九校和省九校的'聯(lián)誼工作，落實(shí)每次聯(lián)考的命題、審題和質(zhì)量分析工作。做好中考的相關(guān)信息的收集工作。
四、做好新生入學(xué)編班工作。
本學(xué)年有初一新生1280名，盡管新生編班的工作非常艱巨，時(shí)間緊，任務(wù)重，但是我們還是服從學(xué)校的安排，加班加點(diǎn)完成了新生的編班工作，完成了開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證了開學(xué)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
五、做好協(xié)調(diào)工作。
教務(wù)處臨時(shí)性事務(wù)較多，教務(wù)處的老師們同心同德，恪盡職守，協(xié)調(diào)各處室的工作，較圓滿地完成了各項(xiàng)教務(wù)業(yè)務(wù)。做好了每年的職稱評(píng)聘工作，協(xié)助學(xué)校迎檢，對(duì)迎檢各項(xiàng)資料進(jìn)行整理裝盒，協(xié)助學(xué)校制定《中學(xué)中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》和《中學(xué)教師職稱評(píng)聘方案》。由于我校規(guī)模大，班級(jí)多，學(xué)校各類文體活動(dòng)多，各教研組內(nèi)學(xué)科活動(dòng)多，另外，老師們各種原因的請(qǐng)假、調(diào)課甚多，教務(wù)處經(jīng)常要對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行必要的調(diào)整，對(duì)老師們的工作量進(jìn)行調(diào)整，這種調(diào)整也得到了廣大教職工的支持，確保了各班各年級(jí)教學(xué)工作的開展。
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