實用的安全工作計劃小學3篇
時光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家收集的安全工作計劃小學3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
安全工作計劃小學 篇1
一、指導(dǎo)思想:
以國家教委、省教委的有關(guān)安全工作的文件精神為依據(jù),以提高全體師生素質(zhì)為主旨,強化安全教育工作,加強學生的安全意識,提高自我保護的能力。
二、工作目標:
1、 健全安全管理網(wǎng)絡(luò),嚴格安全管理制度,完善安全管理措施。
2、防止意外事故發(fā)生,加強學生的安全意識,提高自我保護能力。
三、主要工作:
1、健全安全管理網(wǎng)絡(luò)
。1)學校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各班副班長任安全員,形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò),加強學校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。
。2)分層次組織學習。分別組織領(lǐng)導(dǎo)班子、廣大教師認真學習《中小學安全須知》,領(lǐng)會國家教委、省教委文件精神,從而統(tǒng)一認識,樹立安全第一,安全非小事的思想,把安全工作列入學校的議事日程,作為頭等大事來抓。在全體學生中通讀講解《學生安全教育手冊》,讓學生掌握基本的安全知識,牢固樹立安全第一的觀念,克服麻痹思想。
。3)建立安全責任制,和班主任簽訂《安全責任狀》,層層落實。
2、嚴格安全管理制度
。1)嚴格門衛(wèi)管理,教師有事出校門先登記,學生中途離校憑出門證。
(2)學生一律不準騎自行車上學。
。3)上下樓梯靠右走,不在樓梯上滑滑梯。
。4)學生必須遵守交通安全規(guī)則,不在路上逗留、追逐玩耍。
。5)不玩水、火、電,不做危險性游戲。
。6)值日老師應(yīng)按規(guī)定時間到校,佩戴臂章,帶領(lǐng)“小刺猬”在自己分管的區(qū)域進行巡回護導(dǎo),了解學生課間活動情況,處理好學生中的偶發(fā)事件。如發(fā)生失職事故,要追究責任。
。7)中午放學,各班集隊離校,任課老師必須負責護送到校門移門處方可離校。
(8)各班安全員應(yīng)隨時了解本班學生的出、缺席情況,發(fā)現(xiàn)同學缺課,應(yīng)及時向任課老師匯報。任課老師應(yīng)及時問明情況,同班主任一起查清原因,發(fā)現(xiàn)異常及時向教導(dǎo)處、校長室匯報。
。9)若出現(xiàn)意外事故,要及時將受傷學生送學校醫(yī)務(wù)室,如果情況嚴重,要立刻送醫(yī)院,并且向教導(dǎo)處、校長室匯報。
3、完善安全管理措施
。1)充分利用安全日、安全周的宣傳發(fā)動教育,并組織學生進行社會實踐等活動。利用宣傳陣地(晨會、周會、班隊活動)和宣傳工具(板報、畫廊、紅領(lǐng)巾廣播、金種子電視臺等)對學生進行安全教育。為了切實有效地提高每一位學生的安全意識,增強自我防衛(wèi)的能力,我們將每周四的晨會定為安全教育,學好用好《學生安全教育手冊》。
(2)每學期對全校師生進行一次培訓(xùn),使他們掌握基本的.安全知識及防范措施。
。3)每月召開一次安全員例會,了解學生的心理情況、遵紀守法情況、家庭生活情況,作好記錄。
。4)加強心理安全教育,學校建立心理咨詢室,由在兒童心理方面有一定研究的老師擔任校心理咨詢老師,及時對學生進行疏導(dǎo)和幫助。同時,每一位班主任確立自己也是一位心理咨詢老師的意識,對本班學生進行心理健康教育。
。5)建立強有力的醫(yī)務(wù)監(jiān)督制度,適當控制學生的訓(xùn)練和活動時的運動量
,舉行運動會時切實做好醫(yī)療服務(wù)工作。
。6)建立體育場地和器材監(jiān)督制度,體育器材、電器設(shè)備定時做好檢修工作,及時查隱患除隱患,場地活動布局密度適當,學生活動時務(wù)必落實保護措施的辦法,確保學生活動安全。
(7)教師學習時間不得留學生在校做任何事情,每天放學教師要等學生全部離校后才可離校,應(yīng)堅持做到有學生就有教師在。
。8)學校組織大型活動、秋游、外出參觀等要向上級領(lǐng)導(dǎo)請示,待批準后方可進行活動,并要有專人負責,落實安全措施,責任到人。
。9)關(guān)心愛護學生,嚴禁體罰和變相體罰學生。
。10)結(jié)合學校常規(guī)管理,將平時安全工作的評比納入教師工作目標量化考核之中,并與獎懲掛鉤。
四、學生乘車安全
1、具體要求
。1)、學生必須到規(guī)定的接送點乘車,不得在非定車點攔車強行上車,如果不按規(guī)定無理取鬧的,將嚴肅處理,直至取消乘車資格。
(2)、學生必須在乘車時間前10分鐘到達乘車點等候,以便按時乘車上學,如不能按時到達的,后果自負。
(3)、學生乘車必須按編號排隊上下車,不得推搡,以免誤傷他人,行車途中不得將頭,手伸出窗外,防止發(fā)生事故。
。4)、學生下車時不準開窗跳車,下車后不準在道路隨意橫穿奔跑,一定要記住一停、二看、三通過。
。5)、學生必須聽從值日老師的教育,要愛護候車室內(nèi)的一切物品,要保持室內(nèi)的衛(wèi)生,不亂涂亂畫,不大吵大鬧,要安安靜靜地寫字或看書。
(6)、候車時,不能到外面買東西,不在校園里轉(zhuǎn)悠。
(7)、學生必須文明乘車,要聽從駕駛員的教育,要愛護車內(nèi)的物品,不得損壞,不準隨地吐痰,不準亂扔?xùn)|西(包括車內(nèi)、車外)。
2、具體措施
。1)、組織學生認真學習道路交通法規(guī),讓每一個學生都知道作為一個小學生應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則。
(2)、根據(jù)每周乘車學生具體的情況,每班進行自我檢查評比,學校組織專人檢查評比,并與文明隊員、文明中隊考核結(jié)合。
。3)、對表現(xiàn)突出的個人和集體及時給與表揚和獎勵,以點帶面,促使乘車學生自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。對在檢查中有問題的,經(jīng)提醒、教育后仍然有問題的,不得評先進。
(4)、充分發(fā)揮廣播電視的輿論監(jiān)督作用,對學生的乘車行為作出引導(dǎo)與規(guī)范。
安全工作計劃小學 篇2
為全面貫徹落實國家、省、市、區(qū)關(guān)于加強學校安全工作的各項要求,保障學校師生人身和財產(chǎn)安全,切實做好學校安全工作,努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧、禮貌的校園環(huán)境,全面提高教育教學質(zhì)量,現(xiàn)結(jié)合我校實際,制定本年度安全工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以“開展安全活動”為載體,以“警示教育”為主線,堅持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,進一步強化安全工作職責追究制度,大力拓寬安全知識宣傳教育渠道,建立健全安全管理工作長效機制,堅決杜絕大小安全職責事故的發(fā)生,為全體師生創(chuàng)造一個安全、禮貌、和諧的環(huán)境,促進學校又好又快發(fā)展。
二、工作目標
全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié),建立重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制,建立較為完善的學校安全工作體系,健全安全工作各項規(guī)章制度,進一步推進學校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學化。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護潛力,使學校安全隱患明顯減少,周邊環(huán)境狀況明顯改善,杜絕學校重大安全職責事故的發(fā)生,確保學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高。
三、主要工作及措施
1.完善工作職責制度,層層簽訂安全工作職責書。進一步明確和強化安全工作職責,動員和組織師生、家長用心參與,群防群治,共同做好學校的安全工作。
2.落實教師安全培訓(xùn)制度。深入學習相關(guān)的法律法規(guī),增強學法知法用法的意識。上半年重點學習資料:《學生傷害事故處理辦法》,下半年重點學習資料:《中小學幼兒園安全管理辦法》。
觀看學生傷害事故等案例分析錄像資料,提高分析、處理各種安全事故的潛力。
3.強化安全預(yù)案制度。根據(jù)教育局印發(fā)的'安全工作各種預(yù)案,制定或修訂適應(yīng)本學校的安全工作預(yù)案,完善保障措施,健全處置機制,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,使應(yīng)急工作能有條不紊的展開,要使損失能控制到最低的限度。
4.強化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學校值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師與專職保安堅持每一天巡查制度,使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作,個性做好開學初以及重大節(jié)假日、重大活動等的排查和預(yù)防工作,并及時向教育局做好安全匯報工作。
5.落實安全隱患排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把排查作為做好安全工作的一個重要方面,在學校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。繼續(xù)按月(每月25日前)上交安全隱患報表,進一步完善隱患整改臺帳,實行整改銷號制度。
安全工作計劃小學 篇3
小學三年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的`了解和自救方法了。我是三年級的班主任,我的責任不僅要教好他們文化科學知識,還要讓他們有一個快樂,健康,安全的環(huán)境中成長。所以在新的學期到來,我特意將三年級安全工作計劃逐一列出。
1、活動安全教育工作計劃
教育學生遵守規(guī)則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、簡單自救方法教育
識別特殊號碼的用途(如110、119、1xx年之計在于春,一日之際在于晨,因此抓好晨讀是一天學習的開始。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學質(zhì)量的重要途徑。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊。
3、組織好課間活動既可以避免無謂的受傷,又可以讓他們知道怎樣游戲,學會合作、學會團結(jié)、學會公平合理的競爭、學會謙讓。
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