關(guān)于小學(xué)工作計劃（精選15篇）
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候認真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)工作計劃 篇1
一、主要目標
1、積極籌備浦東新區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校評審工作
2、迎接區(qū)體教結(jié)合學(xué)校考評工作
3、配合學(xué)校做好校本研修評審工作
4、各學(xué)科組織好各級、各類活動和競賽。
二、主要工作
1、教育教學(xué)：
�。�1）貫徹落實基礎(chǔ)教育課程改革的精神理念，研究課程改革的理念和教學(xué)行為相統(tǒng)一的方法、途徑，以務(wù)實和科學(xué)的態(tài)度，以“如何在日常教學(xué)中滲透兩綱教育”為主要形式開展教學(xué)工作，各教研組通過參加教學(xué)隨堂課，評課活動，檢閱和提升自己的教學(xué)水平。
�。�2）各任課老師抓好所任教班級的各項常規(guī)工作。
（3）把師德建設(shè)擺在教師工作的首位，用愛和責任辦好教育，堅決反對教師歧視、體罰學(xué)生，要以法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)、關(guān)心愛護學(xué)生。使教師成為領(lǐng)導(dǎo)、家長放心的`好老師，并以良好的師德感染學(xué)生，讓每一位學(xué)生喜歡，從而有效提高本學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、教科研：
加強學(xué)習(xí)、更新觀念，提高自身科學(xué)素養(yǎng)以及教育教學(xué)理論水平，深層次把握科學(xué)教學(xué)的真諦。本學(xué)期繼續(xù)圍繞“兩綱”教育如何在日常教學(xué)中滲透，作為綜合學(xué)科教研的切入點，各學(xué)科通過開展“兩綱教育”教學(xué)展示課，并以項目的形式開展信息科技與學(xué)科整合研討，使綜合學(xué)科教師不斷提升教育教學(xué)專業(yè)化能力。同時通過一系列活動地開展，使我們北小學(xué)生的自主能力得到進一步的提升。
3、興趣小組：
為了進一步豐富校園文化，促進學(xué)生多元智能發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。本學(xué)期興趣小組在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科的特點和優(yōu)勢，切實抓好興趣小組，使所有的興趣小組都在規(guī)定的時間（每班每星期一次）、固定的地點，高質(zhì)量地開展。特別是音樂組，為迎接區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校評審做好充分的準備，同時為參加各級、各類競賽取得優(yōu)異成績及開展各項展示活動提供有力的保障。
三、主要舉措
1、嚴格執(zhí)行教研組活動的管理制度，開展比較求真務(wù)實的教研活動。
2、積極發(fā)揮各級骨干的作用，使其他教師的業(yè)務(wù)能力得到進一步的提升。
2、學(xué)校盡最大努力為教師創(chuàng)造條件，積極組織教師參加各級各類培訓(xùn)，促使教師通過觀摩、培訓(xùn)活動，洞察最新的教改動態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒先進的教改經(jīng)驗，從而富有成效的指導(dǎo)自己展開教學(xué)研究，學(xué)習(xí)要及時做好筆記和心得。
3、鼓勵各教研組勇于承擔區(qū)、署教研展示活動，以此提升教師個體及學(xué)校的影響力；鼓勵教師積極承接區(qū)、署、校的優(yōu)質(zhì)課、研究課等教研任務(wù)，給教師提供展示自己的平臺，在活動中促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，形成人人爭當骨干教師的良好氛圍。
4、結(jié)合學(xué)生與學(xué)科特點，開展校內(nèi)外學(xué)科實踐活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鞏固、拓展學(xué)科知識。開學(xué)兩周完成招生工作，認真組織好興趣組輔導(dǎo)工作，興趣小組每周要練1——2次，做到“責任到人，保證質(zhì)量，突出效果”。體育學(xué)科要制定長期田徑隊訓(xùn)練計劃，訓(xùn)練中注意科學(xué)性和安全性，處理好家長、班主任，學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的矛盾。
小學(xué)工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
以十七大會議精神為指導(dǎo)，以教育局衛(wèi)生工作要點為依據(jù)，認真落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強健康教育、衛(wèi)生工作的管理，創(chuàng)新學(xué)校體育衛(wèi)生工作方法，以我健康，我快樂為主題，努力提高全體師生的身體素質(zhì)和健康水平，促進學(xué)校健康、和諧發(fā)展。
二、工作目標：
為全面貫徹實施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保學(xué)生身心健康發(fā)展，學(xué)校積極做好常見疾病的群體預(yù)防，重視學(xué)生心理和生理健康教育，做好學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)督檢測工作，加強學(xué)校的飲食、飲水、食品衛(wèi)生檢查力度，防止和杜絕食物中毒，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作，切實抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
三、具體工作及措施：
�。ㄒ唬┤粘Ｐl(wèi)生
1、劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責任落實到班級。保持校園環(huán)境整潔美觀，教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境
2、作好日常檢查巡視工作。堅持一天一早掃，一周一次大掃除，大掃除有重點、有要求，值周、值日教師及時檢查、記錄、反饋
3、各班做好教室、包干區(qū)清掃，做到教室、包干區(qū)無紙屑、無垃圾。發(fā)現(xiàn)有以上現(xiàn)象，值日老師、學(xué)生及時向班主任反饋，并及時清理
4、專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀。由專用教室負責老師管理日常保潔工作。
5、搞好學(xué)生個人衛(wèi)生。學(xué)校每月進行不定期的學(xué)生個人衛(wèi)生檢查，檢查內(nèi)容：頭發(fā)、指甲、坐姿、衣著等，檢查情況由校值日生記錄和反饋
（二）學(xué)生健康教育、預(yù)防保健
1、開展各種活動，大力宣傳衛(wèi)生知識。利用夕會、板報、宣傳櫥窗、錄象等大力宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識。對高段學(xué)生進行生理心理衛(wèi)生保健知識方面的教育，正確對待青春期的'身心變化。通過開展各種體育活動、競賽，向?qū)W生宣傳勤鍛煉有益身體健康。根據(jù)不同季節(jié)，開展季節(jié)性衛(wèi)生知識教育，按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課。
2、加強保護視力的教育，督促近視學(xué)生進行治療。落實檢查，組織學(xué)生正確地做好眼保健操，監(jiān)督學(xué)生做到讀寫姿勢的三個一，保證學(xué)生有足夠的課間休息時間。
3、培養(yǎng)學(xué)生個人衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生、公共衛(wèi)生的好習(xí)慣。不定時抽查個人衛(wèi)生，做好齲齒、沙眼、腸道蠕蟲、營養(yǎng)不良、貧血等預(yù)防工作。
（三）常見病防控工作：
1、開展衛(wèi)生保健活動，衛(wèi)生知識宣傳活動，做好學(xué)生預(yù)防接種及學(xué)生常見病的防治工作。
2、加強學(xué)生疾并常見病的防治工作。教育學(xué)生經(jīng)常注意天氣變化，做好保暖防凍工作，保持教室通風，防止流行病的傳染。密切關(guān)注流感、水痘、腸道傳染病等疾病的發(fā)生發(fā)展，加強日常的衛(wèi)生監(jiān)督與管理，便于早發(fā)現(xiàn)、早報告，早診治，以防傳染病的傳播。
3、學(xué)校制定《傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》，遇到學(xué)生中出現(xiàn)有傳染病的緊急情況及時與家長聯(lián)系給予隔離治療，并上報疾病防疫中心，對各室及時消毒。
4、配合土城鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好學(xué)生的衛(wèi)生防疫接種和體檢工作。對于衛(wèi)生院的反饋情況，及時聯(lián)系學(xué)生及其家長，給予及時治療。特別對一些先天有生理缺陷的學(xué)生（如先天心臟病），還聯(lián)系其任課教師，注意不要他們參加各種劇烈刺激的活動，避免偶發(fā)事件的發(fā)生。
5、配合醫(yī)療機構(gòu)做好新生的預(yù)防接種登記工作，進一步做好學(xué)生的預(yù)防接種工作，繼續(xù)開展學(xué)生預(yù)防接種的查漏補種工作。
�。ㄋ模⿲W(xué)生飲食、飲水衛(wèi)生
1、協(xié)助后勤做好食堂、小賣部各項衛(wèi)生工作，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。
2、做好學(xué)生的飲食健康營養(yǎng)工作。不定期的對食堂的衛(wèi)生情況、菜譜進行檢查、監(jiān)督與指導(dǎo)，保證食堂的環(huán)境整潔，用具衛(wèi)生，學(xué)生營養(yǎng)多樣化。
3、學(xué)校供應(yīng)學(xué)生飲水必須充足、安全、衛(wèi)生，以滿足學(xué)生的健康需求，有專人負責，定期做好清潔消毒、嚴格把好飲食、飲水衛(wèi)生關(guān)。
學(xué)期中，及時做好各種衛(wèi)生資料的上報工作，不斷改進，不斷創(chuàng)新，爭取在新的學(xué)年里把工作做得更實、更細、更有實效。
小學(xué)工作計劃 篇3
一、工作要求
1、在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格按照學(xué)校工作總目標的精神開展各項工作，做到堅持原則、實事求是、辦事公道、嚴守機密。
2、按照部門職責，結(jié)合學(xué)校中心工作，找準本部門工作的著力點，及時、規(guī)范、高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交派的各項任務(wù)。
3、統(tǒng)籌安排，分工協(xié)作，各司其職，加強督促，全面、細致地完成好文書工作、秘書工作、勞資工作、人事工作、宣傳工作、信訪工作、接待工作、會務(wù)工作和年度考核工作等，確保學(xué)校各項工作的正常和有序運轉(zhuǎn)。
4、抓好檔案管理工作，采取措施切實保障檔案管理工作的有序和高效。
5、建立規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、督促的有效機制，堅決落實校長的指示和校務(wù)辦公會的決定，做好有關(guān)行政事務(wù)的牽頭和協(xié)調(diào)工作，認真地做好各項創(chuàng)建工作。
二、主要工作及舉措
(一)制定嚴格的工作規(guī)范，加強工作規(guī)范化建設(shè)
工作上樹立“服務(wù)第一、發(fā)展至上”的理念，嚴格按照崗位職責辦事，堅持"嚴格、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效"的'宗旨，按照“借鑒、充實、改革、創(chuàng)新”的工作原則開展各項工作。
(二)協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做好重點工作
協(xié)助學(xué)校搞好各級各類活動的組織安排工作，保證各級各類活動的順利開展；安排好學(xué)校每周工作以及階段性工作日程，使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù)；做好迎接xx市第四輪綜合督導(dǎo)評估工作。
(三)加大對外宣傳工作的力度，努力提高學(xué)校的美譽度
進一步拓寬宣傳渠道，利用宣傳媒體，積極宣傳學(xué)校的大事、要事、新事以及辦學(xué)經(jīng)驗、辦學(xué)成果。
(四)認真做好各種會議的籌備工作
做好相關(guān)會議材料的起草、打印和裝訂工作，安排好會場、做好會議記錄。
(五)加強政策學(xué)習(xí)和提高專項業(yè)務(wù)水平工作計劃
認真學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)，進一步強化工作職能和工作責任，提高工作效率。在文件登記和批轉(zhuǎn)、來電傳達和反饋以及勞資、人事、職評、年度考核等方面工作中嚴格遵守相應(yīng)的規(guī)范。
(六)積極做好黨務(wù)和外教工作
按照黨建工作要求，切實做好黨建活動的安排和黨建工作的資料臺帳積累，為爭先創(chuàng)優(yōu)工作再上新臺階作出貢獻。在爭取到“聘請外教”資格和““高中國際教育項目合作學(xué)�！辟Y格的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的開展組織、落實工作，為加強國際交流、提升辦學(xué)品位出謀劃策。
(七)認真做好校長辦公室的各項事務(wù)性工作
積極反映師生的要求，當好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手；努力協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)搞好對外聯(lián)絡(luò)與接待來訪工作；積極完成學(xué)校工作計劃和總結(jié)的撰寫工作；認真處理、服務(wù)好學(xué)校交辦的其他事務(wù)工作。
小學(xué)工作計劃 篇4
一、樹立終身學(xué)習(xí)的理念
要不斷更新教育觀念，建立現(xiàn)代課程觀、教學(xué)觀、教師發(fā)展觀和評價觀；改進原有的教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，走進、理解新課程、新課標，提高教學(xué)藝術(shù)。讓自己能夠在實施素質(zhì)教育過程中起帶頭、示范、輻射作用，從而推動我市小學(xué)數(shù)學(xué)教育的發(fā)展。
二、教學(xué)和研究相結(jié)合
掌握教育科研的理論和方法，掌握新的`教育技術(shù)和手段，提升駕馭課程的能力，善于發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)過程中的問題、善于學(xué)習(xí)、善于反思、善于研究，提高自身教育教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)風格，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
三、研修任務(wù)：
1、理論與技能；
2、觀摩實踐；
3、課題研究；
4、論文撰寫。
四、研修措施：
1、參加培訓(xùn)時作好筆記，對學(xué)習(xí)內(nèi)容及時反思。
2、向經(jīng)驗豐富的老師虛心請教，積極參加課題研究。
3、積極與互動，提升個人的教學(xué)能力。
4、積極嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時對這節(jié)課進行反思，寫好教學(xué)札記，在反思中提升科研能力。
小學(xué)工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我們中隊將在學(xué)校少先隊的領(lǐng)導(dǎo)下，以成才為目的，以素質(zhì)為根本，以活動為載體，以社會為舞臺，突出“新”的特征，延長“愛”的主線，強化“自”的主題，全面推進素質(zhì)教育，把孩子們培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的社會主義接班人。
二、工作重點
狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，大力開展學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，具體做到：養(yǎng)成五個好的習(xí)慣即好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀律習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、節(jié)約習(xí)慣。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課認真聽講，積極回答問題，大膽發(fā)言，不懂就問；課下認真完成作業(yè)，書寫干凈美觀；愛好讀書，并思考，做到讀有所獲。
2、紀律習(xí)慣：鈴聲響，進教室，安靜等著老師來上課；聽課過程中集中注意力，不說話，不做小動作；老師在與不在，要一個樣；課間不追逐打鬧，安全游戲；集會時要嚴肅認真，保持安靜。
3、衛(wèi)生習(xí)慣：在校園內(nèi)不吃零食不喝飲料，不亂扔垃圾；在教室里、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物都主動撿拾；綠化、美化、藝術(shù)化教室，保持干凈整潔，做到“五無”即：地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、出言無臟話、墻壁無腳印、球印，從點滴小事做起，養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。
4、同學(xué)間團結(jié)友愛不打架不罵人，做到“三別”即：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即：把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會。
5、節(jié)約習(xí)慣：開展節(jié)約資源“五個一”活動，以“節(jié)約一滴水、一粒米、一分錢、一度電、一張紙”為主要內(nèi)容，要求少先隊員從身邊做起，從小養(yǎng)成熱愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
三、開展活動
1、開展大練學(xué)生基本功“四個一”活動。既“一根跳繩保健康；一件樂器陶情趣；一手好字強毅力；一首古詩豐底蘊”。進一步提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，促使學(xué)生健康發(fā)展。
2、積極組織學(xué)生參加：第xx屆科技活動節(jié)、第xx屆文化藝術(shù)節(jié)、xx小xx年校慶、“六一”節(jié)慶�；顒�。
3、以《創(chuàng)建文明課間》為課題，搞好和諧德育和德育課題研究。
4、繼續(xù)深入扎實地開展《毛蟲與蝴蝶》階梯閱讀實驗，讓學(xué)生在閱讀中學(xué)會做人，增長智慧。
小學(xué)工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
為了實施素質(zhì)教育、面向全體同學(xué)，就必須做好特長生的培養(yǎng)和后進生的轉(zhuǎn)化工作、在特長生的培養(yǎng)和在后進生的轉(zhuǎn)化工作中，班主任除了傾注愛心，發(fā)現(xiàn)閃光點，因材施教，抓好反復(fù)教育外，還要注重后進生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)、本學(xué)期，根據(jù)四年級二班年級同學(xué)的實際制定如下計劃：
二、同學(xué)名單
略
三、學(xué)困生形成原因情況分析
1、后進生形成的家庭原因
父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長。
2、后進生形成的學(xué)校原因
教師思想教育不力以及片面追求成績，對后進生輔導(dǎo)不及時。
3、非智力因素（個人原因）
這些同學(xué)本身比較聰明、他之所以走進差生行列，這與他從小學(xué)習(xí)習(xí)慣不好有直接原因、家長從來不管學(xué)習(xí)，作業(yè)經(jīng)常不寫，在學(xué)校寫多少算多少，上課總溜號，坐不住板凳、語文最后走進"雙差生"行列。
一些同學(xué)，不是很聰明，又不愛學(xué)習(xí)，家長又管不了，學(xué)習(xí)一點不用心，數(shù)學(xué)理解能力差，應(yīng)用題最差，語文生字老記不住，讀課文也不流利。
四、培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化學(xué)困生措施、方法
后進生轉(zhuǎn)化：
1、培養(yǎng)后進生的自信心、只有樹立起后進生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。
2、要用科學(xué)的方法教育后進生。
3、對后進生多寬容，少責備。
4、班主任不僅要注意培養(yǎng)后進生的學(xué)習(xí)興趣、注意培養(yǎng)其興趣的穩(wěn)定性和集中性，使后進生有恒心、有毅力，在學(xué)習(xí)中專心致志，精益求精，從枯燥中尋樂趣，于困難中求喜悅。
5、作為班主任必須想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)具有堅強的意志。
6、老師的輔導(dǎo)要及時，以后我下決心利用課余時間給他們補課、爭取取得成效。
7、家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件、父母在同學(xué)成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的、班主任可通過家長學(xué)校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息。
優(yōu)生：
優(yōu)生的培養(yǎng)：根據(jù)這類同學(xué)的特長，善于做一些難度較大的'題，對于課本上的習(xí)題，她們總覺得不夠做了、針對此情況，我經(jīng)常利用自習(xí)課的時間給她們出一些難度大的題，或是奧數(shù)題、每天一道，培養(yǎng)她們思維的敏捷性，靈活性，使他們的數(shù)學(xué)思維能力逐步培養(yǎng)起來、語文方面要求他們利用課余時間讀指定得課外讀物、閱讀與寫作。
總之，只要我們共同努力，堅定信心，科學(xué)教育，把轉(zhuǎn)化后進生作為素質(zhì)教育的一個重要方面和教師義不容辭的責任，這些遲開的花朵將絢麗多彩。
小學(xué)工作計劃 篇7
主要工作及要求：
一、強化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)教研活動。
1、備課要"深"，上課要"實"，作業(yè)要"精"，教學(xué)要"活"，手段要"新"，活動要"勤"，考核要"平"，輔導(dǎo)要"細"，負擔要"輕"，質(zhì)量要"高"。要把這"十要"作為我校強化教學(xué)中心意識，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路，開發(fā)校本課程，形成辦學(xué)特色，在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，做到不擠、不占任何學(xué)科課時。堅決執(zhí)行課程計劃，教師上課時不準隨意離開課堂，任意拖課，隨意換課，提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當堂完成，確保學(xué)生課間休息。加強對備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的重點檢查力度，作好記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度。本學(xué)期將不定時對教師進行備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的檢查。
2、積極開展校本研究工作，讓校本教研真正為"有效教學(xué)"服務(wù)。本學(xué)期將安排一位"骨干教師"和兩位"青年教師"講課，要求教研組的所有教師全過程積極參與，聽后對三位教師上課情況進行評議，就課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)方法及高效問題進行探討研究，提出自己的見解與主張，對教案進行有效的改、刪、增。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，并提出自己的見解。進一步完善和健全教研制度，加強對校本教研的管理力度，堅持校本教研的"五定"(定時間、定地點、定主講人、定內(nèi)容、定主題)，堅持兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教研內(nèi)容與課程內(nèi)容緊密結(jié)合，圍繞課堂教學(xué)中存在的實際問題進行教研和學(xué)習(xí)。
二、立足課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是學(xué)校的生命，更是教師的工作業(yè)績的體現(xiàn)。要樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，堅持以人為本的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的質(zhì)量觀，可持續(xù)發(fā)展的質(zhì)量觀，均衡發(fā)展的質(zhì)量觀，努力做到面向全體學(xué)生、促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、優(yōu)化集體備課。教研組集體備課是組本教研的重要形式，活動在內(nèi)容上要形成專題化、系列化，在形式上要推行全員參與制和全員輪流主講制。教研組活動要做到有計劃，有中心議題，有記錄，有中心發(fā)言人，期終有總結(jié)。
2、互聽互評，提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進課堂聽課、評課、指導(dǎo)不少于兩次，并及時給予評點、指導(dǎo)，要與教師進行面對面的交流，加強合作探討，共同熟悉教材、積累教學(xué)經(jīng)驗。教師間要進行聽課、評課活動，做到互幫互學(xué)，取長補短，形成濃郁的研究氛圍，提高教師的教學(xué)水平。
3、各學(xué)科要以新課標為指導(dǎo)，落實新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)評價體系，深入各年級加強課堂教學(xué)指導(dǎo)。教導(dǎo)處、年級組加大對各年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，組織好期中、期末測試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計和分析。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級畢業(yè)檢測、注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
4、教師必須樹立"輕負擔，高質(zhì)量"的意識，讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。嚴格按教育教學(xué)規(guī)律進行教學(xué)，嚴禁亂買課外教輔資料。
三、抓好學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理和使用。
保證遠教設(shè)備為教育教學(xué)服務(wù)，為教育科研服務(wù)，為教師培訓(xùn)服務(wù)，保證每周使用遠教項目設(shè)備資源教學(xué)時間不少于20課時，讓師生分享優(yōu)質(zhì)教育資源。重視圖書資料、教學(xué)儀器、教學(xué)設(shè)備的更新添置、管理和使用，不斷提高教育教學(xué)的科技含量。
四、提高教師素質(zhì)，加強教師隊伍建設(shè)。
1、繼續(xù)抓好教師的教育理論學(xué)習(xí)。課程改革體現(xiàn)了全新的.教育理念，組織教師進行教育理論學(xué)習(xí)，樹立全新的教學(xué)理念，既是新課程改革有效實施的保證，又是提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
2、抓實演課、練課和評課創(chuàng)優(yōu)活動，促進青年教師的成長。做好每學(xué)期一次的公開課教學(xué)。根據(jù)教研組的評議，和領(lǐng)導(dǎo)平時推門聽課相結(jié)合，將課堂教學(xué)能力分為三等：優(yōu)秀、良好、合格、待合格，待合格的教師應(yīng)加強指導(dǎo)、培訓(xùn)。把重點放在"是否用全新教育理念處理了教材，學(xué)生是否自主學(xué)習(xí)"上。
3、制定青年教師培訓(xùn)方案。針對我校的特點，分批分階段培訓(xùn)青年教師，迅速提升青年教師的教學(xué)能力。
教研活動安排：(按周次)
1、制定教研工作計劃、教學(xué)常規(guī)檢查
2、學(xué)科教研工作計劃的制定和檢查。
3、聽課評課促教學(xué)
4、課堂教學(xué)示范課
5、專題研究：如何做課題研究
6、作文競賽
7、對比教學(xué)
8、"關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)"觀摩研討活動
9、六年級復(fù)習(xí)方法研討
10、組織期中質(zhì)量檢測
11、期中測試經(jīng)驗交流
12 、專題研討：如何打造高效課堂
13、"有效課堂 人人達標"教研活動
14、慶祝"六一"文藝節(jié)目準備
15、慶祝"六一"
16、"與好書交朋友"課外閱讀知識競賽
17、五年級復(fù)習(xí)方法研討
18、教學(xué)常規(guī)檢查
19、期終復(fù)習(xí)
20、期末質(zhì)量檢測、總結(jié)放假 教研類型《專題研究》《聽課、評課式》《說課式》《經(jīng)驗交流式》《教學(xué)比武式》《試題評選式》《教法研討式》
小學(xué)工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
深入開展培育與踐行社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類時間體驗活動，提高社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，度過一個安全、溫馨、健康、快樂的寒期。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實措施：
由校長任交大附小寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副校長擔任副組長。德育教導(dǎo)、大隊輔導(dǎo)員、年級組長，后勤主任，工會主席，教工團支部書記擔任組員。制定計劃，分工負責，確保寒假工作順利完成。
三、重視假期校園安全穩(wěn)定工作，確保師生的人身、財產(chǎn)安全：
1、做好安全教育工作。
2、高度重視寒假期間的安全保衛(wèi)和值班工作。
3、嚴格門衛(wèi)制度，保證通訊的暢通，加強節(jié)日期間信息報送工作。
四、豐富載體，強化實踐體驗，關(guān)注快樂、有益，立足于文明素養(yǎng)、社會責任感、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、增強學(xué)生實踐能力，培養(yǎng)中小學(xué)生的公民意識，提高公民技能，為學(xué)生提供系統(tǒng)的`假期教育指導(dǎo)：
1、開展"品學(xué)優(yōu)，身體健，爭當美德小源源"活動，我校重點開展六個一活動：
2、"感恩行動"每天為長輩做一件事，爭做孝敬長輩星。
3、學(xué)會一項體育技能，爭做體鍛健身星。
4、"為社區(qū)做好事"參加一次社區(qū)活動，爭做服務(wù)公益星。
5、"讀一本好書"爭做閱讀達人星。
6、開展一次參觀考察活動，爭做實踐創(chuàng)新星。
7、認真完成寒假作業(yè)，爭做勤奮學(xué)習(xí)星。
8、積極參加區(qū)中小學(xué)生寒假征文活動。
積極組織參加徐匯區(qū)中小學(xué)生"老師我愛你"主題寒假征文活動。堅持"人人參與、抓好普及、重點修改、多出精品"的原則，做好寒假征文的組織發(fā)動、專題指導(dǎo)、修改收交工作，確保征文的數(shù)量和質(zhì)量。
9、開展"我們的節(jié)日―春節(jié)、元宵節(jié)"主題教育活動。
春節(jié)是中華民族最隆重的節(jié)日，是開展中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，弘揚和培育民族精神的良好契機。要積極組織學(xué)生廣泛開展傳統(tǒng)節(jié)日―"春節(jié)、元宵節(jié)"主題教育活動，通過閱讀、網(wǎng)上查閱、研究性學(xué)習(xí)等形式，使"我們的節(jié)日"深入人心，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，深刻感受中華文化的博大精深，讓學(xué)生在活動中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日濃厚的氛圍和獨特的魅力。
五、做好學(xué)生的健康教育指導(dǎo)：
1、因地制宜開展體育鍛煉：
培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習(xí)慣，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。每天堅持鍛煉一小時。
2、增長自我防范知識預(yù)防疾�。�
增強師生的自我防護意識，教育學(xué)生在假期減少或避免前往人群擁擠場所，合理安排作息時間，加強體育鍛煉，防止疾病發(fā)生。
六、中小學(xué)假期時間安排：
中小學(xué)生放假：1月21日——2月17日
教師上班時間：2月16日
學(xué)生返校時間：2月17日
學(xué)校開學(xué)時間：2月18日
小學(xué)工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞青浦區(qū)教育綜合改革的總體目標和任務(wù)，以為了每個學(xué)生的健康、快樂成長為核心理念，以提升學(xué)校發(fā)展品質(zhì)、穩(wěn)步提高教育質(zhì)量為目標，以課程教學(xué)改革為抓手，全面實施素質(zhì)教育。堅持凝心聚力、攻堅克難，有效破解課程教學(xué)改革及學(xué)校發(fā)展進程中的新情況、新問題，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、工作目標
1、做好"十三五"規(guī)劃，明確學(xué)校發(fā)展目標。
2、加強師資隊伍建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧校園。
3、注重行為規(guī)范訓(xùn)練，落實行規(guī)常態(tài)建設(shè)。
4、完善課程教學(xué)管理，提升學(xué)校教學(xué)水平。
5、加強教育教學(xué)研究，提高教師科研水平。
6、改進教輔后勤工作，強化服務(wù)保障意識。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┳龊�"十三五"規(guī)劃，明確學(xué)校發(fā)展目標。
1、按照青浦教育事業(yè)"十三五"發(fā)展規(guī)劃所提出的有關(guān)目標、任務(wù)以及教育綜合改革的要求，圍繞小學(xué)教育"十三五"期間"提升發(fā)展品質(zhì)，促進高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)均衡"的目標，突出年度工作重點，落實工作推進的相關(guān)措施與策略，不斷提升學(xué)校教育發(fā)展品質(zhì)。
2、學(xué)校要按照教育局提出的綜合改革的目標要求，全面梳理發(fā)展基礎(chǔ)，找到最近發(fā)展區(qū)，推進學(xué)校自主發(fā)展。
3、要圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，分解階段目標，明確年度推進重點及相關(guān)任務(wù)；要進一步理清發(fā)展思路，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的理念，緊緊圍繞立德樹人，促進學(xué)生全面發(fā)展的要求，深化課程教學(xué)改革，著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)；要用心謀劃發(fā)展策略，要在隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、課堂改進、特色創(chuàng)建、文化打造、管理創(chuàng)新等方面進行積極探索。
�。ǘ┘訌妿熧Y隊伍建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧校園。
1.實施精細管理。推行落實"五、四、三、二、一"的精細化管理要求：即"五個明確"：明確崗位職責，明確工作目標，明確工作任務(wù)，明確工作流程，明確工作標準；"四個到位"：布置到位，執(zhí)行到位，指導(dǎo)到位，檢查到位；"三個及時"：及時反饋，及時督促，及時改進；"兩個注重"：注重分析，注重總結(jié)；"一個創(chuàng)新"：遇到難題，先轉(zhuǎn)變觀念再進行方法創(chuàng)新。
2.切實加強師德建設(shè)。組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)教書育人楷模事跡，從小事做起，從身邊事做起，進一步強化責任意識。扎實開展"爭做四有好老師"等主題教育活動，進一步和諧師生關(guān)系；激勵教師愛崗敬業(yè)，讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。
3.發(fā)揮區(qū)級"名優(yōu)教師"、校級"骨干教師"的引領(lǐng)、示范與輻射作用，提升學(xué)校教師的教育教學(xué)整體水平。要圍繞促進學(xué)科建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量的要求，創(chuàng)新青年教師培養(yǎng)機制，以提高學(xué)科素養(yǎng)和教育境界為核心，以提升教學(xué)能力為重點，分層次分階段逐級培養(yǎng)，促進青年教師盡快成長成熟，提升青年教師隊伍專業(yè)化水平。
4.樹立優(yōu)秀群體典型，凝聚教師人心。充分利用教師集中學(xué)習(xí)時間，大力宣傳身邊的感人事跡，以點帶面，挖掘優(yōu)秀教師群體的教育品質(zhì)，并用此精神凝聚人心，傳遞正能量，引導(dǎo)教職員工用此精神塑造自己，熏陶學(xué)生，創(chuàng)造良好的育人氛圍和人文生態(tài)環(huán)境。
�。ㄈ┳⒅匦袨橐�(guī)范訓(xùn)練，落實行規(guī)常態(tài)建設(shè)。
1.要樹立"全面德育，全員德育，全程德育"的"三全"觀念，積極探索研究學(xué)校德育工作新模式，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性。以扎實開展踐行社會主義核心價值觀為載體，進一步落實行為規(guī)范養(yǎng)成教育，營造學(xué)校良好的校風、學(xué)風。
2.開展行規(guī)養(yǎng)成教育。要以鞏固、提高行為規(guī)范"三星級"評估為契機，把學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育作為一項長期堅持的重點工作來抓，不斷完善學(xué)生日常行為管理制度，堅持把行規(guī)養(yǎng)成教育與推進校風校紀建設(shè)結(jié)合起來，與推進文明班級創(chuàng)建活動結(jié)合起來，促進良好校風、校紀的常態(tài)化。
3.多渠道地開展法律、消防、防災(zāi)等生命專題教育，整合與之配套的社會實踐活動基地，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責任感，掌握必要的安全行為的知識和技能，增強學(xué)生遵紀守法的意識和自我保護的意識。
4.加強家委會建設(shè)，完善家委會機制，發(fā)揮家長資源，通過各種方式，鼓勵家長了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)�；顒�，形成教育合力。
5.根據(jù)學(xué)校德育工作總體要求，結(jié)合少先隊工作特點，開展形式活潑、多樣的主題活動。加強少先隊陣地建設(shè)，繼續(xù)做好鼓號隊的訓(xùn)練、隊室建設(shè)等工作。
6.加強心理健康教育，發(fā)揮心理健康咨詢室功能，有計劃地開展學(xué)校心理健康教育活動，如心理講座，心理健康錄像，主題班會等；特別關(guān)注學(xué)生的個別差異，做好個別學(xué)生的心理轉(zhuǎn)化工作。
7.關(guān)注特殊學(xué)生教育。樹愛心，轉(zhuǎn)觀念，積極探索特教與普教一體化的教育形式，推進特殊學(xué)生隨班就讀的教學(xué)改革，全面提高特殊學(xué)生的綜合素質(zhì)。優(yōu)化隨班就讀學(xué)生的育人環(huán)境，促進隨班就讀學(xué)生的健康發(fā)展；形成有利于特殊學(xué)生隨班就讀的良好的學(xué)校育人機制。
（四）完善課程教學(xué)管理，提升學(xué)校教學(xué)水平。
1.嚴格執(zhí)行課程計劃。進一步增強執(zhí)行課程政策的意識，嚴格執(zhí)行市教委頒布的課程教學(xué)計劃，從學(xué)校實際出發(fā)，規(guī)范、合理、科學(xué)、創(chuàng)造性地編制好學(xué)校課程教學(xué)計劃，開齊、開足、開好各類課程。尤其要重視非考試類學(xué)科和實踐類課程的開設(shè)，促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校要科學(xué)合理安排好日課表與作息時間表，嚴格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間，要保證學(xué)生每天校園體育活動1小時，認真落實"三課、兩操、兩活動"，保證學(xué)生每天的睡眠時間。加強學(xué)生放學(xué)后看護工作的管理。
2.繼續(xù)貫徹落實《青浦區(qū)教育局關(guān)于進一步改進小學(xué)階段課程教學(xué)管理與實踐的若干意見》（青教小[2014]4號）文件精神，加強課程教學(xué)管理的實踐與研究。要形成校本化的教學(xué)常規(guī)管理機制，管理制度健全，管理程序與運作規(guī)范。要直面新挑戰(zhàn)，破解課程教學(xué)管理中的難題。深入研究備課管理，進一步規(guī)范集體備課操作流程，加強備課活動過程性管理，確保集體備課優(yōu)質(zhì)高效；加強作業(yè)管理的實踐與研究，要建立作業(yè)設(shè)計、協(xié)調(diào)、檢查、分析及評價等管理機制，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔；要加強教研活動的策劃與管理，學(xué)校要建立健全教研活動的計劃制定、研究主題提煉、活動過程展開、活動結(jié)果評價、教研組總結(jié)、教研成果推廣等方面的管理機制，教研活動要注重問題性、主題性和連續(xù)性，提高教研活動的針對性與實效性；要積極探索適應(yīng)課改要求，促進教師發(fā)展和專業(yè)化的教師教學(xué)工作評價機制，加強教師教學(xué)過程管理，通過觀察了解教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、作業(yè)、測驗等情況進行教學(xué)評價，并通過分析診斷教學(xué)過程中存在的問題，引導(dǎo)教師及時改進教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3.進一步規(guī)范學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測和考試工作。基于綠色指標要求，建構(gòu)全面客觀的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價系統(tǒng)。不斷完善教學(xué)、檢測、分析與改進的教學(xué)循環(huán)機制；積極探索技能類學(xué)科、拓展型課程和探究型課程的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量管理機制。要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，以本市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標綜合評價為契機，積極探索建立以校為本、基于過程的教育質(zhì)量綜合評價體系，促進學(xué)生全面發(fā)展。
4.嚴格執(zhí)行市教委對小學(xué)階段考試考查的相關(guān)要求。根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于小學(xué)階段實施基于課程標準的教學(xué)與評價工作的'意見》（滬教委基〔20xx〕59號）的要求，小學(xué)生學(xué)業(yè)評價嚴格實行等第制。學(xué)校組織的各類考試的命題要科學(xué)合理，考試內(nèi)容要符合課程標準的要求，不隨意提升考試難度、增加考試次數(shù)，要加強對考試結(jié)果的分析，利用評價結(jié)果改進教學(xué)，使日常教學(xué)更有針對性和實效性。
5.進一步加大學(xué)校教育開放力度。要加大向社會開放力度，鼓勵學(xué)生積極參與社區(qū)實踐活動及公益活動，讓學(xué)生在社區(qū)平臺上鍛煉成長，并向社會展示教育風采。要充分運用社區(qū)教育資源，加強校本課程建設(shè)，提升課程育人功能，培養(yǎng)學(xué)生為地區(qū)經(jīng)濟、社會服務(wù)的情懷。要切實推進家校合作，創(chuàng)新家校合作方式，健全家校合作機制。引導(dǎo)家長積極參與學(xué)校民主管理、課程建設(shè)、社團建設(shè)等，增強家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)性。要建立向家長開放的長效機制，通過家長會、開放日、家訪、問卷調(diào)查等，提高家長對學(xué)校工作的知曉度、參與度和認同度，形成教育合力。
6.積極主動依托區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，利用"請進來、走出去"，開展各類形式多樣的教育教學(xué)活動，不斷加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提高教師的教學(xué)素養(yǎng)，促進優(yōu)質(zhì)教育資源互動共享。
�。ㄎ澹┘訌娊逃虒W(xué)研究，提高教師科研水平。
1.完善學(xué)校教育科研工作制度，加強科研隊伍建設(shè)，引導(dǎo)、幫助教師以小課題研究為抓手，探索教育科研的方法和途徑，克服畏難情緒，解決教育教學(xué)中的實際問題。已經(jīng)立項的課題要認真做好開題論證等工作，并務(wù)求實效。
2.創(chuàng)設(shè)科研氛圍和平臺，積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與日常教學(xué)行為相結(jié)合，支持教師開展各類課題研究，注重課題研究與個人研究相結(jié)合、與教研組主題研究相結(jié)合、與教學(xué)改進相結(jié)合。
3.鼓勵教師積極撰寫教學(xué)案例、教學(xué)心得、課題研究論文等，推薦參與區(qū)教育科研成果評選。
�。└倪M教輔后勤工作，強化服務(wù)保障意識。
1.制定并嚴格執(zhí)行學(xué)校"三重一大"制度，繼續(xù)加強學(xué)校公用經(jīng)費的管理和使用，切實強化對財務(wù)收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學(xué)管理。
2.嚴格執(zhí)行市教委規(guī)定的收費標準，規(guī)范操作程序；規(guī)范學(xué)校財產(chǎn)的驗收、登記、領(lǐng)用、借用和歸還，完善各項制度。
3.高度重視學(xué)校安全工作。認真落實學(xué)校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制，落實防火、防盜等各項技防措施。
4.切實加強校車的安全管理工作。落實校車安全管理制度；組織司機、隨車管理員、值日教師的培訓(xùn)工作；明確安全責任，制定健全交通安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展交通安全教育和逃生演練。
5.定期開展學(xué)生健康體檢，配合做好"醫(yī)教結(jié)合"工作，建立學(xué)生健康檔案，健全學(xué)校日常衛(wèi)生工作。
6.做好維護、更新學(xué)校各類教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，保障教育教學(xué)工作順利進行，繼續(xù)做好學(xué)校檔案、食堂、圖書、信息等工作。
小學(xué)工作計劃 篇10
我校計劃在申報后，繼續(xù)加大對足球課程的重視與投入，把推廣和普及足球運動的主要途徑，以足球社團為主打產(chǎn)品，在足球文化、足球技能、團隊配合、協(xié)作精神等領(lǐng)域都有新的發(fā)展，不斷提高學(xué)生對足球的摯愛之情，力爭在掀起一股校園足球的熱潮。
在接下來的體育工作中，學(xué)校將進一步細化工作，借申報全國校園足球特色學(xué)校之機，爭取在全面鋪開和重點做亮兩個方面著力進行。
一、日常工作規(guī)范化
首先制定好《學(xué)校校園足球活動方案》、《學(xué)校校園足球訓(xùn)練計劃》，明確目標和任務(wù)，落實分工和職責，建立和健全各項工作制度，嚴格按制度狠抓落實。使足球日常工作漸漸走上正軌，爭取在全校師生的共同努力與積極參與下，足球活動漸漸鋪展開來。
二、增加普及力度
1.加強我校體育教師的足球能力
雖然有外聘足球教練，但遠遠不能滿足全面鋪開足球教學(xué)的任務(wù)。我校需要加強體育教師的足球素養(yǎng)，培訓(xùn)成教練員和裁判員，多多參加學(xué)習(xí)，提高訓(xùn)練和裁判水平。
2.我們將在全校足球活動啟動儀式上為每班配發(fā)足球，讓學(xué)生平時活動用。
3.利用課余時間進行訓(xùn)練。因我校位于郊區(qū)，空地較多，利用周末休息時間，可以請家長或哥哥、姐姐擔當陪練，可以開展小范圍的足球活動，以此鍛煉身體，提高個人足球技能。學(xué)校的'操場對社會開放，也方便了學(xué)生的訓(xùn)練。
4.隨著學(xué)生水平的提升，學(xué)校將舉辦校內(nèi)足球聯(lián)賽，既可以提高運動員的技能，又強化了比賽的思想素質(zhì)。社團將在各級各類比賽中嶄露頭角。
三、拓寬宣傳渠道
1.在每年的校園文化節(jié)，我們還可以有目的、有計劃地開展征文、繪畫比賽，最佳守門員、最佳射手和文明之星等評比活動，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進足球場，體驗足球運動的快樂。
2.在學(xué)校的電視臺、校報上展示足球社團的活動與成果，在聲勢上形成氛圍，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注足球，喜愛足球。
四、以足球促思想意識
現(xiàn)在城市里大多數(shù)是獨生子女，優(yōu)越的生活環(huán)境，長輩的溺愛，養(yǎng)成了他們養(yǎng)尊處優(yōu)的生活習(xí)慣。足球教學(xué)可以培養(yǎng)他們堅韌、吃苦、耐勞的性格，摔倒和跌跟頭是家常便飯，慢慢地磨礪孩子的性情，盡情的享受足球帶來的快樂。
我校將在政府的支持與指導(dǎo)下，在小學(xué)里普及青少年足球教學(xué)，把足球這一特色做好做亮，爭取以年走上正軌，兩年出成績，三年在區(qū)域內(nèi)有較大影響力，真正使足球項目成為我校的拳頭產(chǎn)品，讓踢足球成為新時代陽光體育運動的良好方式。
小學(xué)工作計劃 篇11
一、科學(xué)規(guī)劃，制定我市校園足球長期工作目標
根據(jù)我市“三大球振興規(guī)劃”相關(guān)要求，沈陽校足辦將制定適合我市校園足球?qū)嶋H情況的發(fā)展規(guī)劃。
首先是擴大校園足球布局學(xué)校范圍，到xx年，要增加到100所布局學(xué)校，同時，積極發(fā)展九年一貫制學(xué)校進入校園足球行列，避免小學(xué)畢業(yè)無球可踢和人才流失的情況發(fā)生。
其次是組織開展高中和大學(xué)校園足球聯(lián)賽，目前，沈陽校足辦正在針對我市的實際情況進行調(diào)研，按照全國校足辦的要求，我市爭取xx年開展高中和大學(xué)的校園足球聯(lián)賽，在增加布局學(xué)校的同時，完善我市校園足球聯(lián)賽的體系。
第三是繼續(xù)實施沈陽校園足球走基層活動。支持法庫縣足球之鄉(xiāng)建設(shè)，加大對法庫縣指導(dǎo)員的培訓(xùn)力度和支持，20xx年布局四到六所學(xué)校開展女子足球項目，同時開展法庫縣校園足球聯(lián)賽活動。定期派遣教練員送教下鄉(xiāng)和開展法庫縣校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)活動。
第四是選取八到十所學(xué)校作為我市校園足球精英學(xué)校，給與大力支持，并在校園足球聯(lián)賽的基礎(chǔ)上建立精英聯(lián)賽制度，提高這些精英學(xué)校的足球競技水平和足球文化氛圍。
第五是完善我市校園足球運動員、指導(dǎo)員管理制度，20xx年，所有運動員和指導(dǎo)員的注冊要實現(xiàn)規(guī)范化、系統(tǒng)化，參與全國活動的.人員全部要錄入全國校園足球注冊系統(tǒng)，要對全體指導(dǎo)員完成專業(yè)化培訓(xùn)，所有運動員保險要實現(xiàn)準確化。
二、積極探索，建立完整的聯(lián)賽、培訓(xùn)和活動評價機制
校園足球活動開始四年多以來，我市取得了比較顯著的成績，但是沒有建立起一套完整的評價機制，xx年，帷市隊校園足球工作的評價機制進行了探索，取得了一些經(jīng)驗，收到了一些認可和質(zhì)疑今年，我將在總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上制定一套相對科學(xué)、完善的評價機制，以促進布局學(xué)校開展活動的積極性，優(yōu)勝劣汰。
三、認真、積極、創(chuàng)新開展各項校園足球些列活動
在按照全國校足辦的要求開展校園足球聯(lián)賽以外，我們將繼續(xù)開展適合我市開展的足球節(jié)，精英訓(xùn)練營活動，探索舉辦適合東北地區(qū)開展的“冬令營”等活動。
四、繼續(xù)加強對指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作
xx年，沈陽校足辦將繼續(xù)加強對指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，計劃組織中級指導(dǎo)員培訓(xùn)班一期，D級教練員培訓(xùn)班一期，校長及管理人員培訓(xùn)班一期。按照我市校足辦制定的計劃，到xx年，全市所有布局學(xué)校的指導(dǎo)員將持中級指導(dǎo)員證書上崗。
五、加大宣傳工作力度
四年多來，我市校園足球工作蓬勃開展，宣傳工作對我市校園足球的推廣起到了很大的促進作用，目前在遼沈地區(qū)，校園足球活動得到了社會的廣泛任何和重視，這與宣傳工作是離不開的，因此，在xx年我市將繼續(xù)加大校園足球宣傳工作的力度，在與遼沈地區(qū)媒體聯(lián)系的基礎(chǔ)上，將擴大視覺范圍，爭取與更多的中央媒體建立良好的溝通和聯(lián)系，以促進我市校園足球工作的發(fā)展。
小學(xué)工作計劃 篇12
一、指導(dǎo)思想
以教育局教育工作會議精神為主要實施綱領(lǐng)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，響應(yīng)“強區(qū)、連線、擴城、興帶”的全縣發(fā)展戰(zhàn)略，以辦人民滿意的教育為宗旨，以：“三個一”(關(guān)愛每一名學(xué)生、關(guān)心每一位教師、辦好每一所學(xué)校)為工作主題，開展教育教學(xué)工作。
優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，合理調(diào)整學(xué)校網(wǎng)點布局，全力推進標準化學(xué)校建設(shè)。強化安全工作，為教育教學(xué)供給根本保證。
全面貫徹教育方針，走進課程改革，努力構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式，突出德育工作的首要地位，狠抓教學(xué)中心工作，鼓勵教育改革和創(chuàng)新，強化教育科研；鞏固兩基成果，加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，做好學(xué)生學(xué)業(yè)綜合評價工作，為培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的創(chuàng)新型人才服務(wù)。本學(xué)期，力求使我鎮(zhèn)教育工作向全縣上游邁進，為爭創(chuàng)年度縣級優(yōu)秀中心校打好基礎(chǔ)。
二、工作目標
(一)管理目標：圍繞“一種理念”，即幸福教育，幸福人生的辦學(xué)理念，完善現(xiàn)代學(xué)校管理機制，確保管理制度、管理措施的可行性促進學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展。
(二)創(chuàng)新目標：深化“兩項研究”，即一是以質(zhì)量為保證，在夯實學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上，進一步深化自主有效課堂教學(xué)研究的創(chuàng)新。二是注重學(xué)校特色文化的研究與創(chuàng)新，凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)發(fā)展目標：做好“三項工作”，即一是研究隊伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略，全力提升教師學(xué)科素養(yǎng)；二是進取推進辦學(xué)條件標準化建設(shè)工程；三是優(yōu)化信息化教育教學(xué)環(huán)境，加強學(xué)校文化建設(shè)。
三、重點工作及實施措施
(一)創(chuàng)新學(xué)校管理機制
1.完善干部隊伍管理制度，提高班子成員的職責意識、目標達成意識，建立自我約束和目標管理機制，提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標達成度。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”，強化干部隊伍“實事求是、思想過硬、主角到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。繼續(xù)落實領(lǐng)導(dǎo)班子十二字工作方針，體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠心交流”的“三心”工作特點，提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì)。
2.開辟有效途徑，經(jīng)過家長學(xué)校委員會等形式，增強家長評校、學(xué)生評教的權(quán)能，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和提議，挖掘一切可利用的教育資源，構(gòu)成合力辦好學(xué)校。
3.加強民主管理和民主監(jiān)督，利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式，吸納社區(qū)單位群眾的意見和提議，增強學(xué)校辦學(xué)實力。
4.完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高，從基礎(chǔ)看提高，以評價促發(fā)展”的評價原則評價學(xué)生評價教師。結(jié)合上級關(guān)于教師實行績效工資改革的方案，重視過程評價、日常評價，實施年度考核制度，把評價作為獎勵的重要依據(jù)。
(二)加強師資隊伍建設(shè)
1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法，在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平。
2.開展多種形式的師德建設(shè)活動，做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀等活動，調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺，供給機會。凝練提升教師魅力與形象建設(shè)，總結(jié)出有特色的教師文化，為學(xué)校文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。
3.經(jīng)過建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機制、教師利用網(wǎng)絡(luò)進行教育敘事、教學(xué)案例、讀書體會交流、“青藍工程”等形式，加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng)，使5--7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓(xùn)匯報交流制度，完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細則。
4.加強班主任隊伍建設(shè)。經(jīng)過對班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的本事。借助績效工資實行的政策，結(jié)合我校實際，落實班主任有關(guān)待遇。
(三)注重德育工作實踐
1.抓好德育常規(guī)管理。依據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點，分層設(shè)計教育目標，確定教育資料。加強班會課的管理，定期組織主題班隊會觀摩研討，完善班級一日常規(guī)考核，注重黑板報、學(xué)習(xí)園地等班級文化的建設(shè)，各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實際，有重點、有針對性地開展工作，為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。
2.突出深化具有學(xué)校特色的“四項教育”(思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育)研究，進取探索德育特色品牌構(gòu)成機制。
3.實現(xiàn)德育活動主題化，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，結(jié)合學(xué)校文化資源，挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀念日等教育資源，提高教育實效。
4.圍繞“中華魂”等建國六十周年主題讀書活動，開展“講普通話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做禮貌人”活動，加強書香學(xué)校建設(shè)。進一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，用多種稱號樹德育典型。提高學(xué)生思想道德水平。
5.完善學(xué)生自主管理機制，加強愛國主義教育和民族精神教育，培養(yǎng)學(xué)生生存本事、實踐本事和創(chuàng)造本事，倡導(dǎo)師生環(huán)保理念，實施環(huán)保行動，經(jīng)過組織環(huán)保手抄報、繪畫比賽，在環(huán)境教育中取得實質(zhì)性突破。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)立綠色學(xué)校的概念和意義，增強學(xué)生的環(huán)保意識，并創(chuàng)造機會創(chuàng)立市級綠色學(xué)校。開展研究，構(gòu)成以課程、學(xué)科滲透、班隊會、社會實踐活動為一體的`德育模式。
6.組織德育工作交流論壇活動，激勵提高教師德育工作的科研本事，積累研究成果。
(四)深化教學(xué)管理研究
1.按照“務(wù)實，有效”的教學(xué)工作要求，以“引領(lǐng)和推進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動發(fā)展”為核心，以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為基礎(chǔ)，加大課堂教學(xué)改革力度，要以質(zhì)量為核心，要從深化課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效率入手，實現(xiàn)素質(zhì)教育與應(yīng)試本事訓(xùn)練并舉，建立有效調(diào)控學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評價體系。
2.加強學(xué)科“專題研究”，并探索執(zhí)行“執(zhí)教—交流—評價—改善—再執(zhí)教”的研討思路。從根本上提升廣大教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)本事，引領(lǐng)教師充分參與教育科研，讓科研工作立足課堂、服務(wù)課堂、引領(lǐng)課堂。完善周一午時團體教研活動制度，堅持新課程理念的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認識，做到學(xué)以致用，指導(dǎo)教育教學(xué)。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新團體備課方式方法，促進課堂教學(xué)的質(zhì)量效益。圍繞課堂教學(xué)實時組織一次家長開放日活動，組織一次中青年教師課堂教學(xué)比武活動。
3.發(fā)揮教導(dǎo)處管理教學(xué)、校級名師骨干教師引領(lǐng)帶動作用，繼續(xù)加強課堂教學(xué)指導(dǎo)力度，提升教師學(xué)科素養(yǎng)。注重加強學(xué)生課堂常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握自主有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。教導(dǎo)處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和常規(guī)管理明顯有效的班級和教師，學(xué)校加以總結(jié)推廣并表彰。
4.根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃和目標，不斷進行教育教學(xué)質(zhì)量的評價和監(jiān)測，利用評價結(jié)果反思教師的教學(xué)過程，查找問題，及時修正方案，使方案切合實際。
5.加強學(xué)期教學(xué)流程的精細化管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，促其養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，注重課堂教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢測，進一步改革作業(yè)布置與評價的方式方法。抓好日常教學(xué)管理，開展好教學(xué)計劃中安排的學(xué)科活動，落實各項檢查，并做到有檢查，有記錄，有總結(jié)。(有關(guān)教學(xué)工作按照教學(xué)計劃進行落實)
6.關(guān)注起始、畢業(yè)年級
本學(xué)期，學(xué)校調(diào)整師資力量，想辦法解決了二年級包班問題；調(diào)整課程設(shè)置，加強了五、六年級語數(shù)教學(xué)。一年級教師要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，促進一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學(xué)管理、思想穩(wěn)定工作，構(gòu)成和諧融洽的師生關(guān)系，學(xué)校還將定期召開師生座談會及家長會，構(gòu)成合力促進這兩個重要階段教育教學(xué)工作的順利地完成。對一些好的經(jīng)驗和做法，我們將加以宣傳和推廣，帶動各年級各學(xué)科教師課堂教學(xué)及學(xué)生管理水平的提高。
7.進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》
進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》，加強骨干教師、名師的培養(yǎng)使用。經(jīng)過骨干教師、名師論壇活動為教師搭建成長的平臺。骨干教師、名師要制定切合實際的兩年發(fā)展規(guī)劃和年度實施計劃。主動承擔教育教學(xué)科研課題，撰寫論文、經(jīng)驗總結(jié)或科研報告；進取承擔培養(yǎng)青年教師的任務(wù)；每學(xué)期上好一次不一樣范圍的研究課；每人成功組織一次講座活動(包括班級管理、備課、講課、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)生考核成績等)。學(xué)校骨干教師、名師考評組根據(jù)職責對骨干教師、名師進行考核，合格及以上的骨干教師、名師享受相應(yīng)待遇，打破骨干教師、名師終身制。
小學(xué)工作計劃 篇13
一、指導(dǎo)思想
深入推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動，爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實踐活動等三個方面構(gòu)成必須的特色，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的有必須特色的學(xué)校。
二、工作目標
1、貫徹落實黨的教育教學(xué)方針、路線，學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要資料，堅持理論聯(lián)系實際，推進教育各項工作落到實處。
2、特色德育工作：實現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動一個家庭”的目標。繼續(xù)開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)立特色德育”工作，力爭特色德育項目有成果。
3、隊伍建設(shè)：加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設(shè)，提升干部隊伍的管理本事和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。
4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動，提高課堂教學(xué)效率，加強校本研修，創(chuàng)新教學(xué)模式，構(gòu)成問題式課題的校本教研特色。
5、后勤部門工作：加強學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作，確保學(xué)生衛(wèi)生安全。
6、安全工作：突出學(xué)校安全重點工作，把師生安全時刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全職責事故。
7、學(xué)籍管理：加強學(xué)籍管理，嚴格招生秩序，控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級容量，逐步實現(xiàn)小班制。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┤娲罱ㄅ嘤�(xùn)平臺，切實提高隊伍素質(zhì)
1、強化師德師風建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風教育活動，加強教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī)，嚴禁教師從事各種形式的有償家教，嚴禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學(xué)生參加各種形式的補習(xí)班，嚴禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
4、搭建班主任培訓(xùn)平臺。強化班主任培訓(xùn)、管理，做到一月一次交流培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略，為班主任的專業(yè)化建設(shè)供給交流平臺。繼續(xù)實施班主任坐班制，深入班級，全方位管理班級事務(wù)。
�。ǘ╅_展德育實踐活動，構(gòu)成活動育人特色
1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、禮貌禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育。
2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。經(jīng)過誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》等形式，強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。
3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。
4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學(xué)校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪、“探究式”家訪，促進學(xué)生健康成長。
5、將關(guān)愛學(xué)生落到實處。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系，保障進城務(wù)工人員隨遷子女平等理解義務(wù)教育，加強貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。
（三）加強教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效率
1、夯實教學(xué)常規(guī)管理。認真落實校長推門看課聽課工作，建立團體參與課堂教學(xué)點評制度。
2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的本事，創(chuàng)立具有特色的素質(zhì)教育課堂。
3、加強教學(xué)常規(guī)管理。加強教學(xué)常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。教務(wù)處每一天對教學(xué)情景進行抽查、檢查和通報，每個月組織1次常規(guī)專項檢查，加強對教學(xué)動態(tài)過程的管理。
4、開展學(xué)科競賽活動。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學(xué)競賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生供給展示自己的舞臺，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
�。ㄋ模┥罨瘜W(xué)科課題研究，構(gòu)成校本教研特色
1、加強對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的.引領(lǐng)作用，加強對教科研工作的指導(dǎo)，加強對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實處。
2、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實踐，結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。經(jīng)過校本教研和課題研究平臺，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。
3、加強課題研究。學(xué)校對已立項研究的課題，加強指導(dǎo)，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學(xué)，促進課堂效率的提高。
�。ㄎ澹┘訌妼W(xué)校綜合治理，爭創(chuàng)平安學(xué)校
1、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查（每周不少于1次），及時排除學(xué)校各種安全隱患。
2、開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、學(xué)�；顒影踩�、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。
3、加強對學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會議，嚴把食品和原材料進貨渠道，杜絕食物中毒事故。
小學(xué)工作計劃 篇14
沈北新區(qū)新城子鄉(xiāng)小為切實做好20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校暑假工作，現(xiàn)將有關(guān)暑假工作安排通知如下，望我鄉(xiāng)各小學(xué)嚴格執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想
以“參與、實踐、成長”為主題，以迎接建國xx周年為契機，引導(dǎo)學(xué)生利用假期時間，積極參與社會實踐，服務(wù)社會，進而認識社會，了解社會；閱讀、觀看優(yōu)秀影視文學(xué)作品，參與健康文明的網(wǎng)絡(luò)活動，接受先進思想，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀；鍛煉身體，學(xué)習(xí)科技，增強生活自理能力和自我保護意識。在保證師生人身安全和充分休息的前提下，讓中小學(xué)假期這一特殊的教育時段成為實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。
二、暑假時間
1.學(xué)生：20xx年7月22日起，至8月31日止，假期41天。返校日8月31日。9月1日開學(xué)。
2.教師：20xx年7月25日起，至8月25日止，26日上班。
三、教師活動安排
1.各校黨員教師要從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻理解、更加準確地把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，按照局黨委的統(tǒng)一部署，利用假期積極主動地投入到深入學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀的教育活動之中，努力增強黨員意識，加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全面促進教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定，確保貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得實效，推動學(xué)校各方面工作的開展。
2.放假前，要集中2—3天時間，認真組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》，尤其是新頒布的《遼寧省義務(wù)教育條例》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強教師依法從教意識和對師德建設(shè)重要性、緊迫性的認識，形成師德建設(shè)人人有責、從我做起的氛圍，以對學(xué)生的摯愛、對事業(yè)的責任，以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力，努力教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。
3.繼續(xù)深入開展“千名教師進家庭”活動。教師要增加家訪和與學(xué)生家長溝通的次數(shù)，認真聽取家長對學(xué)校和學(xué)生所在班級的意見，以此增加對學(xué)生、特別是貧困生、單親和離異家庭學(xué)生的關(guān)愛。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做出表率，帶頭到幫扶學(xué)生家庭進行家訪，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入學(xué)生家庭，征求學(xué)生家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見。
4.做好下列暑假干部教師培訓(xùn)工作：組織符合條件的教師攻讀沈陽師范大學(xué)教育碩士和專升本學(xué)習(xí)；參加市區(qū)組織的其它崗位培訓(xùn)。
5.教師暑假結(jié)束上班后、至學(xué)生開學(xué)前的時間段，參加市區(qū)集中安排的教研活動及各教材教法培訓(xùn)。各校要在新學(xué)期開學(xué)前安排好教師集中備課，每位教師至少備好一周的課程，并寫好教案。
6.各校要組織開展教師進社區(qū)活動。一方面要大力開展關(guān)愛特殊青少年群體活動，針對有不良行為的學(xué)生、流動未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結(jié)對活動；另一方面要與未成年人學(xué)生家長溝通指導(dǎo)幫助他們掌握教育子女的方式方法，提高育子技能。為創(chuàng)建和諧社會、和諧家庭做貢獻。
7.加強與學(xué)生家長的溝通聯(lián)系，確保學(xué)生的暑假安全。暑假前，各學(xué)校要以《致學(xué)生家長一封信》的形式，動員全體學(xué)生家長確實承擔起學(xué)生在校外的安全教育和監(jiān)護責任。各學(xué)校要組織召開一次學(xué)生家長會，與家長簽訂一份《學(xué)生暑假安全委托書》。假期，學(xué)校要通過家訪、學(xué)生返校等形式及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn)，共同做好學(xué)生在校外的安全教育與安全防范工作。
四、學(xué)生活動安排
1.“xx年光輝歷程”網(wǎng)上答題活動。為引導(dǎo)學(xué)生了解新中國成立xx年來的光輝歷程，深化愛國主義教育，沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)將以建國xx年來的重大事件、重要人物為主要內(nèi)容，以中小學(xué)生為主要對象，開展“xx年光輝歷程”網(wǎng)上有獎答題活動。了解具體事宜，參加答題活動。
2．“知榮明恥，文明出行”中小學(xué)生社會公益日活動。8月22日，以“知榮明恥，文明出行”為主題，區(qū)青教辦與交警部門聯(lián)合開展“沈陽市中小學(xué)生社會公益日”活動，在我區(qū)的主要街道、社區(qū)通過多種形式廣泛開展宣傳教育活動。
開展青少年學(xué)生暑假“六個一”活動，即：回社區(qū)簽一次到，請社區(qū)作一次鑒定，參加一次社會實踐活動，做一件好事，讀一本好書，為環(huán)保做一件實事。
3.“我愛我的家鄉(xiāng)”征文活動。以“我愛我的家鄉(xiāng)”為主題，在學(xué)生中開展征文活動。要求學(xué)生積極參與省、市宣傳、教育等部門開展的各種教育活動，緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實際，通過走訪、參觀、讀書、上網(wǎng)查閱資料等方式，了解社會、家庭發(fā)生的新變化、新氣象，寫作征文，抒發(fā)自己的內(nèi)心感受，表達對祖國和家鄉(xiāng)的.熱愛之情，征文體裁不限。9月5日前，將作文報中心小學(xué)德育處。
4．“我來做家務(wù)”自我體驗活動。各校要結(jié)合學(xué)習(xí)好少年馬鵬飛活動，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的實際情況，開展學(xué)做家務(wù)活動，每人確定一個目標，制訂實踐計劃，在暑假結(jié)束后以班級為單位進行自我總結(jié)。
5.“節(jié)約紙張、保護環(huán)境”青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動。為增強學(xué)生節(jié)約意識和社會責任感，各校要組織學(xué)生積極參與“節(jié)約紙張、保護環(huán)境”——20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動。通過開展家庭、小組、班級、網(wǎng)站等系列體驗活動，對家庭、學(xué)校和社會存在的浪費紙張現(xiàn)象進行調(diào)查，找出原因。
6.開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”攝影書畫大賽活動。組織引導(dǎo)學(xué)生深入企業(yè)、農(nóng)村、商場等經(jīng)濟社會各個領(lǐng)域，全面了解改革開放以來我市和沈北新區(qū)取得的豐碩成果，加強對學(xué)生的愛國主義教育和民族精神教育。
五、工作要求
1．各學(xué)校要成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排好假期工作，制定活動方案，精心組織設(shè)計，在搞好主體活動的同時，開展有本校特色的假期活動。
2．各學(xué)校要在放假前集中開展宣傳教育活動，加強對學(xué)生的安全、思想道德和健康教育。重點圍繞防范傳染病、溺水、交通事故、雷擊、火災(zāi)、食物中毒、觸電等內(nèi)容開展安全教育，提高學(xué)生自護自救能力；加強甲型h1n1流感防控知識的教育，教育學(xué)生盡量減少不必要的聚會和旅游，減少或避免前往人群擁擠場所，保持居住場所的開窗通風，避免接觸流感樣癥狀病人；開展以弘揚和培育民族精神、誠信教育、法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等為主的思想道德教育，教育學(xué)生積極參加家務(wù)和社會公益性勞動，遠離毒品，不進“三廳一社”和社會網(wǎng)吧，不接觸不良書刊、影視作品、網(wǎng)絡(luò)信息等；結(jié)合暑期活動，加強學(xué)生心理健康教育，增強自我調(diào)控能力，合理安排作息時間，加強體育鍛煉、注意膳食營養(yǎng)。
3．各學(xué)校要結(jié)合暑期特點，認真做好學(xué)校安全工作，嚴格落實主要領(lǐng)導(dǎo)負責制和安全工作“一崗雙責”制。放假前，要進行一次全面的安全大檢查，對校舍、配電室、實驗室、用電、用火設(shè)備、視頻監(jiān)視系統(tǒng)等部位進行重點檢查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改。放假期間加強對重點部位的檢查和巡邏，做好防火、防盜工作；按照《沈陽市中小學(xué)校舍安全工程排查鑒定實施方案》要求，組織做好校舍排查鑒定工作。
4．要認真貫徹落實市教育局《關(guān)于做好暑期學(xué)校甲型h1n1流感防控工作的通知》，做好甲型h1n1流感防控工作。放假期間，學(xué)生一旦發(fā)生感染情況，須及時向當?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和學(xué)校班主任報告。暑假外出的師生要在開學(xué)前一周返沈，居家觀察7天、排除感染甲型h1n1流感的可能后，方可上學(xué)或上班。
5．認真貫徹國家、省、市減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔的有關(guān)規(guī)定和省教育廳《關(guān)于深入開展中小學(xué)教師有償補課專項治理行動工作方案》精神，切實加強暑假期間教育行風建設(shè)工作。嚴禁組織學(xué)生集體進行有償補課；嚴禁在職教師組織學(xué)生進行集體有償補課；嚴禁學(xué)校在職教師參與社會力量辦學(xué)機構(gòu)或其他個人組織的面向中小學(xué)生的有償補課；嚴禁在職教師利用補課講新課及“課上不講課下講”行為。放假前，學(xué)校要組織教師開展師德教育，堅決禁止亂辦班、亂補課、亂收費行為。暑假期間，市教育局將聯(lián)合各區(qū)縣（市）教育局采取明察暗訪等多種方式對亂補課進行專項檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀行為將從嚴處理。
6．鑒于今年汛期的嚴峻形勢，加之國慶安保和甲型h1n1流感的不斷蔓延，暑假期間，各學(xué)校不得組織教師或?qū)W生集體旅游。未經(jīng)批準擅自安排集體活動并釀成事端的，要堅決追究組織者責任。組織學(xué)生集體活動，必須要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師帶隊。
7．各學(xué)校要嚴格落實值班值宿和帶班制度，確保24小時有人在崗。如發(fā)生安全事故，要嚴格按照有關(guān)規(guī)定，及時報告，認真處理，決不允許瞞報、漏報、遲報。各學(xué)校要加強與學(xué)生、家長的溝通工作，定期了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)和生活情況，及時掌握學(xué)生的思想和行為動向。
8．暑假期間，各學(xué)校要與學(xué)生保持通暢的聯(lián)系，隨時掌握學(xué)生的有關(guān)情況。加強與學(xué)生、家長的溝通聯(lián)系，定期掌握學(xué)生思想和行為動向。安排好假期值班值宿，保持聯(lián)系渠道暢通。9月5日前，將暑假工作總結(jié)報中心小學(xué)德育處。
小學(xué)工作計劃 篇15
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
引領(lǐng)我班學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，讓學(xué)校的生活豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書，是快樂的！為學(xué)生的幸福人生奠定堅實的發(fā)展基礎(chǔ)。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
本班共有44名學(xué)生，22名女生，22名男生。
大部分孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，求知欲強。沒有品德特殊的學(xué)生。學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課發(fā)言比較積極，作業(yè)也比較整潔。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注�？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平平平，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。
三、班級工作重點及目標班級教育工作
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的'行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
具體工作：
�。�1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風氣，同時針對學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：
�。�1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“絢爛如花”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以得獎，學(xué)生每得到20獎，就可以換一笑臉。隨著笑臉個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。
另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
�。�2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長�！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。
2、文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
�。�1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎，不好的適當減獎。
�。�2）定期對學(xué)生進行教育。
�。�3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面通過三年多的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
�。�1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
�。�2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。
�。�3）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
�。�4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
4、安全教育
�。�1）經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
�。�2）每天早晨7：30準時進教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午12：00準時進教室，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。
�。�3）課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。
五、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
六、各月活動安排
二月份：
1、整理統(tǒng)計寒假作業(yè)。
2、班級大掃除
3、班級桌椅等級
4、換座位、換值日
三月份：
1、制定班級工作計劃
2、“花香滿園”活動
3、“我為她們做點啥”婦女節(jié)主題活動
4、“我為校園添綠裝”植樹節(jié)主題活動
5、50米障礙接力賽
班隊主題：預(yù)防近視和傳染病
板報主題：預(yù)防近視和傳染病
四月份：
1、春游
2、語文知識競賽
3、踢毽子達標賽
4、大掃除
班隊及板報主題：法制前線
五月份
1、“花香滿園”活動
2、英語周活動
3、“三人制”籃球賽
4、大掃除
班隊主題：光輝的旗幟
板報主題：珍愛生命，遠離毒品
六月份
1、“花香滿園”活動
2、“珍愛生命、遠離毒品”主題月活動
3、評選品德規(guī)范達標生、達標班
4、評選優(yōu)秀學(xué)生干部
5、大掃除
班隊及板報主題：珍愛生命、遠離毒品
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