幼兒園安全教育工作計劃
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園安全教育工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園安全教育工作計劃1
在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！� “保護(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點所決定的。盡管保護(hù)生命對于每個人都具有重要意義，但對于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠(yuǎn)未完善，幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識經(jīng)驗匱乏，幼兒的活動欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害，生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此，保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù)。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心，他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全，使孩子順利成長，我們有必要制定一個安全計劃，增強(qiáng)幼兒的安全意識，提高幼兒的保護(hù)自身的能力。
二、活動目標(biāo)
�。� 一）．培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛護(hù)公物，做一個健康、快樂的幼兒。
�。� 二）．培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。
1．教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志，，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。
2．教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的.人走。
（ 三）．培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1．防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話（119）。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
2．用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電
線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3．防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
�。� 四）．其它安全方面。
教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。
三、具體措施
1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
幼兒生活經(jīng)驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性，因此，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和能力。
2、加強(qiáng)晨檢力度，消除事故隱患。
教師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等物），防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補(bǔ)或更新。
3、加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)孩子體能。
在日常生活中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動的時候經(jīng)常會被磕碰，而平時比較好動、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因，不難發(fā)現(xiàn)，由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)能力差，遇到情況反應(yīng)慢，容易受到意外傷害。因此，教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)能力。
4、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育。
利用家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系�？傊⒆拥慕】党砷L，就是老師最大的心愿。
幼兒園安全教育工作計劃2
時光伴著陽光和微笑，在這初秋時分吹響了新學(xué)期的號角。為了提高幼兒的安全意識，將安全的種子深深播撒在每一個幼兒的心中，9月1日，xxx幼兒園各班組織幼兒開展了開學(xué)安全第一課主題教育活動。
疫情防疫篇
特殊時期，疫情防控是幼兒園開學(xué)第一課中最重要的內(nèi)容。如何讓孩子們學(xué)會預(yù)防病毒，保護(hù)自己，應(yīng)做到以下幾點：堅持勤洗手，用正確的七步洗手法;養(yǎng)成公共衛(wèi)生意識，建立公共衛(wèi)生觀念;學(xué)習(xí)正確的打噴嚏姿勢，保護(hù)自己的`同時不傷害他人。讓孩子們在看看、說說、做做中踐行內(nèi)容。
預(yù)防溺水篇
為提高幼兒安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，我們進(jìn)行了《防溺水安全教育》。學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全知識，引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救知識。
校園安全
1.學(xué)法、知法、守法，學(xué)會自護(hù)。
2.不將身體探出窗外，謹(jǐn)防不慎墜樓。
3.上下樓梯靠右行，不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧。
防疫安全
1.健康飲食，適當(dāng)運(yùn)動，提高免疫力。
2.不扎堆、不聚集、勤通風(fēng)，注意個人衛(wèi)生。公共場合戴好口罩、注意防護(hù)。
3.每日檢測體溫等健康狀況，一旦身體出現(xiàn)異常情況要及時向幼兒園、社區(qū)報備。
交通安全
1.上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，綠燈行，紅燈停，走路、騎車要專心，不爭道、不搶行、不嬉鬧。
2.乘坐公交車時，依次排隊不擁擠，不坐超員車輛，乘車系好安全帶，不隨意將頭、手等身體部位伸出窗外。
3.未滿12周歲的未成年人不得駕駛自行車，未滿16周歲不得駕駛電動自行車。
4.過馬路時要看交通信號燈，步行時要走人行道，先看左側(cè)車輛，再看右側(cè)車輛，靠右側(cè)行走。
“開學(xué)第一課”不僅敲響了安全和疫情防護(hù)的警鐘，還增強(qiáng)了幼兒的衛(wèi)生防疫意識，也讓幼兒學(xué)會了自我保護(hù)的方法，幫助幼兒健康快樂地成長。新的起點，孩子們承載著新的夢想。讓我們攜手開啟快樂之旅!祝xx幼兒園的小朋友們在園開心快樂，茁壯成長，不負(fù)時光，揚(yáng)帆起航!
幼兒園安全教育工作計劃3
幼兒園安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到幼兒園的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須常抓不懈，時時警鐘長鳴。本學(xué)期的安全工作，以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)，確保幼兒平安。
一、目標(biāo)要求
本學(xué)期幼兒園安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)三級政府和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因幼兒園工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除幼兒園的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，幼兒有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、安全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，建立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到學(xué)期初有計劃，學(xué)期末有總結(jié)，為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
三、強(qiáng)化安全意識
1。全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強(qiáng)對工作的責(zé)任感，強(qiáng)化安全意識，認(rèn)真細(xì)致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生。
2。在每周的園務(wù)會議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)對幼兒的.安全保護(hù)工作。
3。每餐堅持給食品留樣，留樣時間保持48小時。重視食品采購、保存等的安全。
四、重視環(huán)境安全，避免事故發(fā)生
1。經(jīng)常檢查防火設(shè)施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全；后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換，確保有效使用。
2。后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理。
3。值班人員每周一排查，每日一監(jiān)督，有隱患及時整改，確保師幼安全。
五、認(rèn)真落實安全制度和安全措施
1。組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。
2。落實每個星期的安全教育主題，加強(qiáng)幼兒自護(hù)自救意識。
3。園長對制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因，采取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。
六、注意幼兒的飲食安全
1。認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。
2。粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止?fàn)C傷。
3。藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。
七、組織戶外活動時，確保幼兒安全
1。教師在組織幼兒戶外活動時，首先要進(jìn)行安全教育。
2。教師在活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù)。
3。幼兒進(jìn)行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。
八、校車安全
對校車進(jìn)行歸類整檔，注意防止司機(jī)駕駛超載，超速現(xiàn)象，經(jīng)常對司機(jī)和負(fù)責(zé)校車接送教師進(jìn)行安全接送幼兒的教育，防止校車安全事故發(fā)生。進(jìn)一步配合xx校車安全管理公司做好校車安全管理。
幼兒園安全教育工作計劃4
新《綱要》明確指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。這就要求幼兒園教育目標(biāo)必須以幼兒為本，從幼兒生命健康成長的需求出發(fā)實施教育。在本學(xué)期里，我們從幼兒園實際情況出發(fā)，制定了以下計劃：
�。ㄒ唬┌嗉壒ぷ魅藛T做到：
1、班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。
3、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。
4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
5、加強(qiáng)幼兒點名工作，并做好記號，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并及時打電話進(jìn)行家訪了解原因。
6、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。
8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的`手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
9、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
10、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育，并采取正面引導(dǎo)。
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1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
8、教幼兒一些必要的消防知識，如：起火時，如何逃生，火警電話是“119”等。
以上是本班在安全方面的計劃，各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中，我們更會牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識，牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導(dǎo)下，在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
幼兒園安全教育工作計劃5
一、 班級學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生78人，本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績較差，一是由于基礎(chǔ)差，二是由于沒有建立良好的班風(fēng)。全班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面很好，所有學(xué)生都能按時上學(xué)，能教好地遵守學(xué)校的各項紀(jì)律。班干部的組織能力還有待于加強(qiáng)。
二、本期工作的目標(biāo)
1、重視學(xué)生的安全教育工作，做到防患于未然。
2、選擇有組織能力的班干部，提高班級管理能力。
3、形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思思。
三、工作措施
1、切實做好班級的安全工作。做到：
�。�1）教育學(xué)生在校期間，嚴(yán)禁中途走出校園。
�。�2）課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿。
（3）勞動時要注意不要傷及他人或自己，遇到危險及時向老師匯報。
（4）開好主題班會，并利用有利的教育時機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到時時講安全，處處講安全。
2、培養(yǎng)班干部，讓他們主動幫助學(xué)困生，爭取各方面的進(jìn)步。
3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用各種機(jī)會向?qū)W生宣傳集體主義思想教育，讓每位學(xué)生都自覺做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。
4、認(rèn)真做好家訪工作，使家庭和學(xué)校聯(lián)系更緊密。
5、關(guān)注班級內(nèi)的特殊群體讓他們在學(xué)習(xí)生活中更真切地感受到師恩的溫暖。
6經(jīng)常查看學(xué)生動態(tài)，使學(xué)生上學(xué)，放學(xué)安全，家長放心。
7、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水。
8、認(rèn)真落實好安全報告，做到一周一匯報。
為進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣和文明習(xí)慣,努力形成良好的班風(fēng)和班紀(jì),依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,根據(jù)我班學(xué)生實際,特制定如下實施方案。
1、突出進(jìn)行生活習(xí)慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)學(xué)生的飲食起居等方面的良好生活習(xí)慣,使學(xué)生懂得一些生活常識,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。
2、突出進(jìn)行做人習(xí)慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)學(xué)生的文明行為,文明習(xí)慣、文明語言、文明衣著以及良好的個性心理品質(zhì)等。也就是教會學(xué)生“如何做人”,培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的交往規(guī)則,提高交往能力,以及正確的處事態(tài)度和行為方式,提高學(xué)生的社會水平和社會適應(yīng)性。
3、突出進(jìn)行扎實細(xì)致、持之以恒的“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”的養(yǎng)成教育活動,促進(jìn)學(xué)生日常行為習(xí)慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高,為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
4、注重實踐的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是非常注重實踐的教育。教給學(xué)生做人的基本道德,不僅是要讓他們明理,而且要重在導(dǎo)行,引導(dǎo)學(xué)生從愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境、刻苦學(xué)習(xí)、不怕困難、勤儉節(jié)約等做起,在日常學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會做人,讓學(xué)生在學(xué)中做、做中學(xué),邊學(xué)邊做,達(dá)到言行一致,表里如一。
5、因人制宜的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是非常復(fù)雜的教育,不盡涉及到每個學(xué)生各個體,還涉及到家庭、學(xué)校。社會的各個方面,由于社會情況非常復(fù)雜,客觀環(huán)境千變?nèi)f化,學(xué)生的心理、生理、知識水平、接受能力、家庭狀況等千差萬別,而國家和社會對下一代道德品質(zhì)的基本要求是一致的。所以,養(yǎng)成教育的方法也因人而異,要針對學(xué)生的不同情況區(qū)別對待,采取不同的方式方法,求得最佳的教育效果。
6、加大力度進(jìn)行學(xué)生干部的'培訓(xùn)和指導(dǎo)
學(xué)生干部是學(xué)生中的精英和骨干,要想帶出一個優(yōu)秀的班級需要一批能力強(qiáng)、素質(zhì)高、有魄力、善管理的學(xué)生干部管理隊伍。
7、正面教育為主的原則倫理道德的核心是講是非、辨正惡。正面教育就是從提高道德認(rèn)識入手,擺事實、講道理,循循善誘、以理服人。特別是對學(xué)生的缺點和錯誤,要注意引導(dǎo)疏通、正面說明。青少年可塑性強(qiáng),要善于抓住教育的有力時機(jī),奠定良好的道德基礎(chǔ),讓真、善、美在他們的心中牢牢扎根。
8、狠抓常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣養(yǎng)成. 本學(xué)期將從學(xué)生的儀容儀表、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面入手,加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,同時全方位地檢查與督促,反復(fù)矯正。
幼兒園安全教育工作計劃6
一、指導(dǎo)思想：
食品衛(wèi)生安全是幼兒園安全工作的重要組成部分，事關(guān)于廣大師生員工的生命安全，是維護(hù)幼兒園和社會穩(wěn)定的大事。為認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的規(guī)定》和《省政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的意見》、《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《教育部，衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見》等法律法規(guī)，以預(yù)防和遏止重特大食品安全事故，切實加強(qiáng)食品安全工作，努力營造幼兒園食品放心消費的環(huán)境為目標(biāo)，堅持消除食品安全隱患，全面落實食品安全責(zé)任制，圍繞 幼兒園為學(xué)生著想，教育為人民服務(wù) 的宗旨，牢固樹立 師生生命健康第一，責(zé)任重于泰山 的意識，普遍建立和健全食品安全長效管理機(jī)制，從根本上增強(qiáng)教育系統(tǒng)防范食品安全事故的能力，確保師生生命安全和身體健康，為教育教學(xué)創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，特制定本計劃。
二、明確職責(zé)：
(一)幼兒園分管副園長應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)如下：
1.加強(qiáng)對幼兒園的食品衛(wèi)生工作的行政管理。幼兒園分管副園長與幼兒園食堂管理員簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。每學(xué)期會同校委會組織一至兩次幼兒園食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時督促整改，并做好學(xué)生課營養(yǎng)餐、飲用水及其他方面的幼兒園食品衛(wèi)生的管理和督查。
2.幼兒園食品安全的管理人員和從業(yè)人員實施食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓(xùn)，并做好必要的考核記錄。
3.加強(qiáng)幼兒園食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使其達(dá)到衛(wèi)生要求，并與幼兒園招生規(guī)模相適應(yīng)。幼兒園食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)不到衛(wèi)生要求或與辦學(xué)規(guī)模不相適應(yīng)的，要責(zé)令其限期整改。
4.督促落實食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度和食品衛(wèi)生安全事故責(zé)任追究制度。
5.開展健康教育，普及學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的.飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
(二)幼兒園應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)如下：
1.幼兒園定期召開食品衛(wèi)生安全專題會議，每月檢查幼兒園食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改，達(dá)不到衛(wèi)生基本要求的要堅決予以關(guān)閉。同時要做好四個“備案”：
一是層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案; 二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案;
三是出現(xiàn)食物中毒要有處理意見記錄備案;
四是要制定飲食衛(wèi)生事故應(yīng)急處理預(yù)案備案。
2.幼兒園食堂應(yīng)堅持“服務(wù)師生，保本微利”的原則，實行目標(biāo)責(zé)任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。
3.幼兒園要加強(qiáng)飲用水的衛(wèi)生管理，必須向?qū)W生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗手設(shè)施。幼兒園供水工作由專人監(jiān)管，盛裝學(xué)生飲用水的容器必須加蓋加鎖。
4.食堂從業(yè)人員必須按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識和衛(wèi)生法律知識培訓(xùn)，并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應(yīng)立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。
5.幼兒園食堂物資實行準(zhǔn)入制度，定點采購，并建立采購索證及驗收制度。
6.開展健康教育，普及飲食衛(wèi)生安全知識，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
7.加強(qiáng)食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作，禁止非食堂工作人員隨意進(jìn)入加工操作間及食品原料存放間，嚴(yán)防投毒事故的發(fā)生。
8.幼兒園發(fā)生食物中毒事故后，應(yīng)當(dāng)迅速向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門、教育行政部門報告，并采取積極措施開展救助工作。
三、具體措施：
建立幼兒園食品衛(wèi)生安全工作制度。一是建立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人制度。學(xué)要指定專人負(fù)責(zé)包括食物中毒在內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報工作。發(fā)生食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要立即報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育行政部門，同時全力配合抓好救治和事件的調(diào)查處理工作;報告內(nèi)容為發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已采取的措施、可疑食
物、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關(guān)內(nèi)容。二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機(jī)制。幼兒園應(yīng)當(dāng)建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，幼兒園應(yīng)采取下列措施：
(1)立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動，并立即向所在地人民政府、教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告;
(2)協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治病人;
(3)保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場;
(4)配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品;
(5)落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。三是建立幼兒園食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度。對違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的幼兒園和責(zé)任人追究責(zé)任。2.檢查各校食品衛(wèi)生安全進(jìn)銷臺帳，對每年度的食品安全工作進(jìn)行總結(jié)，對要整改的單位督促完成。3.繼續(xù)開展專項整治工作，確保所有幼兒園食堂、從業(yè)人員健康持證率達(dá)100%。4.定期開展培訓(xùn)。定期開展對幼兒園衛(wèi)生主管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園食堂負(fù)責(zé)人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)。
四、主要工作：
1，加強(qiáng)宣傳，開展健康教育活動，培養(yǎng)師生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣. 2，與衛(wèi)生部門聯(lián)合每季度對全市各級各類幼兒園食堂食品衛(wèi)生進(jìn)行一次檢查
3，暑假對全園后勤人員進(jìn)行一次培訓(xùn)，提高后勤工作人員的專業(yè)素質(zhì)
4，幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作總結(jié)，評比
五、活動安排：
二月份:安排布置幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作
三月份:幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查
四月份:幼兒園健康教育工作檢查
五～六月份:幼兒園食堂食品衛(wèi)生第二次檢查
七～八月份:后勤工作人員培訓(xùn)
九～十月份:幼兒園食堂食品衛(wèi)生第三次檢查
十一～十二月份:年終檢查，總結(jié)，評比
幼兒園食品安全教育工作計劃6
一、食品衛(wèi)生管理制度
1、幼兒園食堂與幼兒集體用餐的衛(wèi)生、安全管理必須堅持預(yù)防為主的工作方針，實行衛(wèi)生部行政部門監(jiān)督指導(dǎo)，教育行政部門監(jiān)督，幼兒園具體實施的工作原則。
2、食堂應(yīng)保持內(nèi)外環(huán)境整潔，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲。
3、食堂的設(shè)施設(shè)備布局合理，應(yīng)有相對獨立的食品原料存放間，食品加工間，用餐場所。
4、餐具使用前必須使用符合標(biāo)準(zhǔn)的洗滌劑、消毒劑洗凈，消毒符合國家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
5、嚴(yán)格把好食品采購關(guān)，食堂采購員必須持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品，以保證其質(zhì)量。
6、食品存放應(yīng)當(dāng)分類、定期檢查，及時處理變質(zhì)或超過保持期限的食品。
7、食堂用的原料、炊具以及其他用具，容器必須標(biāo)志明顯，做到分開使用;定位存放，用后洗凈，保持清潔。
8、食堂剩余食品必須冷藏，冷藏時不得超過24小時，在確認(rèn)沒有變質(zhì)的情況下，必須高溫徹底加熱后，方可食用。
9、食堂從業(yè)人員每年必須進(jìn)行健康檢查，取得健康證后方可上崗。從業(yè)人員應(yīng)有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
二、幼兒健康、晨間、衛(wèi)生管理制度
做好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復(fù)印件，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好在園幼兒的年度體檢，對體弱幼兒建立管理檔案。
1、做好晨檢工作，嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣氣溫在遂步回升，做好預(yù)防春季呼吸道傳染病的發(fā)生，晨檢注重入園幼兒的體溫摸查;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
2、做好春夏季節(jié)的幼兒健康護(hù)理工作，按時幫幼兒脫、添衣服;做好春夏季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好夏季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
3、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識;安排科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
4、做好每周帶量食譜的制定，并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育，促進(jìn)幼兒身心的健康成長。
5、繼續(xù)認(rèn)真貫徹、落實每天衛(wèi)生檢查每天衛(wèi)生公布、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。
6、對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
7、做好期末各項統(tǒng)計，寫期末保健工作總結(jié)，認(rèn)真做好年報表。
幼兒園安全教育工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期開始了，我們中班幼兒正處在向大班的過渡時期，自我保護(hù)能力逐漸增強(qiáng)，安全意識逐漸建立，但還需要老師的引導(dǎo)和提醒。因此，根據(jù)我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平，將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安全防范意識，并開展一系列相應(yīng)的安全教育活動。為此我們針對本班幼兒的特點，制定了相應(yīng)的安全工作計劃�，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作計劃制定如下：
二、重點目標(biāo)
1.在日常生活中時刻注意幼兒的一舉一動，及時制止危險行為的發(fā)生，保證幼兒的安全。
2.注重安全教育，通過教育教學(xué)提高幼兒安全意識和自我保護(hù)意識。
3.將安全教育滲透到幼兒的一日活動中。
4.為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證設(shè)施設(shè)備的安全。
5.實行保教結(jié)合，加強(qiáng)消毒等工作的開展，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全、衛(wèi)生的成長環(huán)境。
6.加強(qiáng)家園互動，提高家長的安全意識，共同保證幼兒健康安全地成長。
三、具體措施
1.加強(qiáng)二次晨檢，仔細(xì)檢查幼兒口袋里的攜帶物和指甲，及時幫助幼兒進(jìn)行修剪，避免活動中對其他幼兒傷害。
2.時刻提醒幼兒上下樓梯注意安全，不在樓梯上打鬧追逐，知道走樓梯要靠右走，且一步一個臺階。
3.加強(qiáng)幼兒的排隊意識，比如上廁所、洗手、喝水等，避免他們在人多的場合發(fā)生推擠現(xiàn)象。
4.時刻提醒幼兒在教室里避免奔跑，注意地滑。
5.指導(dǎo)幼兒學(xué)會安全使用筷子，不把筷子放在嘴里或是對著別人。
6.引導(dǎo)幼兒吃飯時細(xì)嚼慢咽，不講話，專心吃飯避免被食物噎住，能安靜獨立進(jìn)餐。
7.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的'睡姿，不趴著睡、不蒙被子睡。午睡時仔細(xì)巡視，檢查幼兒手里、嘴里是否有東西。
8.增強(qiáng)家長的安全意識，比如早上帶藥來時在保健室做好藥品登記;放學(xué)時憑接送卡接幼兒，找人代接時提前跟老師打好招呼并帶好接送卡。
9.做好保育工作，嚴(yán)格按照學(xué)校衛(wèi)生消毒制作，經(jīng)常開窗通風(fēng)，對幼兒桌椅、毛巾、水杯、玩具等進(jìn)行消毒，另外定期開臭氧。
10.教室中危險的物品放置在幼兒不能碰到的地方，以免幼兒在游戲活動中碰傷。
11.將安全知識傳遞給家長，增加家長的安全意識，家園合作，共同保障幼兒的安全。
幼兒園安全教育工作計劃8
一、教給安全防護(hù)知識
一、選擇既能提高幼兒自我保護(hù)意識又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志，知道遵守交通規(guī)則等。
二、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機(jī)對幼兒進(jìn)行安全教育。利用圖片、或影視教育，引導(dǎo)幼兒觀察圖片、觀看電視，了解安全信息，并引導(dǎo)幼兒講述圖片或電視中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生、從而提高幼兒對防火、防災(zāi)的警惕性和防范能力，并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應(yīng)如何自救等。
三、教給幼兒一些與安全有關(guān)的基本生活常識，知道哪些東西是危險的，會傷害身體，不能亂碰，如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認(rèn)識有關(guān)的安全標(biāo)志和緊急情況時撥打的救援電話。
四、通過圖片、錄像教給幼兒流感（如甲型h1n1流感）的防控常識與措施。加強(qiáng)用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h1n一、用物及交通安全方面的知識教育，并做好記錄。如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等。
五、開設(shè)專題講座。請有關(guān)部門的工作人員傳授自護(hù)常識，以提高孩子們的自護(hù)意識和自護(hù)能力。如：發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何自救，被壞人拐騙時如何逃脫等。
六、組織幼兒進(jìn)行消防、防震自救演練，掌握逃生自救技能。
二、把好一日活動安全關(guān)
一、及時排查幼兒活動環(huán)境的各種安全隱患。
二、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的視線。
三、隨機(jī)制止幼兒的不安全行為，如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時及時制止。
三、家園配合
一、通過家長會、家教欄、家訪、qq群等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性，正確知識和方法，及如何為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境，使家長成為園外安全教育的教師，負(fù)責(zé)實施家庭中的`安全教育，取得家園教育的一致性，時刻做到：家園密切配合，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境。
二、發(fā)放致家長的一封信、簽訂安全責(zé)任狀。
三、嚴(yán)格執(zhí)行安全的接送制度。堅持用接送卡接送、無卡簽名，托他人帶的電話告知當(dāng)班教師，得到確認(rèn)、允許、簽名后方可帶孩子離開。
幼兒園安全教育工作計劃9
幼兒是一個比較弱小的群體，作為幼兒園的一員應(yīng)該時刻將幼兒的安全擺在日常工作的重要位置，只有保證幼兒人身安全的情況下才能讓幼兒健康快樂的成長，因此我們大班年段將把安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中。 具體實施步驟如下：
一、讓幼兒了解和實施日常生活中的安全
1、在日常生活中讓孩子掌握一些基本的生活技巧，并積累避開應(yīng)對危險的技巧和方法，把良好的生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合起來。
2、大班幼兒的年齡比較的小，自我防護(hù)的意識比較的差，所以，我們在幼兒盥洗、午睡、進(jìn)餐等一些細(xì)小的'環(huán)節(jié)都會將要求提細(xì)，讓幼兒能從教師簡單易懂的要求中理解安全的重要性。
3、利用幼兒愛聽故事的心理，我們會將幼兒在日常生活中可能會遇到的安全問題編成簡短故事對幼兒進(jìn)行教育。
4、利用圖片和標(biāo)記對幼兒進(jìn)行安全教育。在上下樓梯、插座、柜子、水壺等旁邊也許也存在著一些安全的隱患。我們會在這些有危險性的地方張貼一些自制的安全標(biāo)記對幼兒進(jìn)行提醒。
二、讓幼兒知道日常生活中的一些危險的物品
幼兒天性好動，他們特別喜歡擺弄各種物品。針對幼兒的這個特點，我們將讓幼兒知道一些危險的物品。在平時的活動中教師收集一些空的藥水瓶、飲料瓶、洗滌劑等物的瓶子，也通過故事和隨機(jī)教育相結(jié)合的形式讓幼兒了解這些不同的瓶子，讓幼兒知道哪些可以碰，哪些小朋友是不能碰的，提高幼兒對這些物品的安全意識。
三、增強(qiáng)幼兒的自我防護(hù)的意識
讓幼兒知道和了解日常生活中的一些常用的電話號碼（如：110、120、119等），并能知道這些號碼的作用，在日常的活動中能在室內(nèi)和幼兒在一起進(jìn)行演練，讓幼兒知道當(dāng)遇到火、水時小朋友該怎樣避免。同時也將結(jié)合當(dāng)陌生人來時和小朋友一個人在家這樣的情況，如何運(yùn)用這些急救的電話號碼，提高幼兒的自我保護(hù)意識。
四、知道一些交通安全知識
我們將通過圖片和觀看安全教育片的形式讓幼兒知道一些交通安全的標(biāo)記和一些小朋友在過馬路時的常識，增強(qiáng)幼兒的交通安全常識。
五、家園配合，一起提高幼兒的自我保護(hù)意識
我們制定的自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)在幼兒園實施教育的同時也需要家長在家中配合完成。所以我們要讓家長知道本學(xué)期每個班級安全工作的重點，會向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，同時，也會請家長幫助收集有關(guān)安全的小故事和標(biāo)記，讓家園互動的形式讓家長也能支持對幼兒進(jìn)行安全培養(yǎng)的工作。
幼兒園安全教育工作計劃10
只有確保兒童的人身安全，我們才能讓兒童健康快樂地成長，讓安全工作從小開始。因此，我們班將有目的、有計劃地滲透到兒童的日常生活中。具體實施步驟如下：
一、日常教育
1. 我們充分利用餐前和洗手間的間隙，讓孩子們以自編小故事的形式了解一些安全知識。例如，我們發(fā)現(xiàn)孩子們最近總是喜歡把一些小物件放在口袋里。有些孩子在成年人不注意的時候總是想把它們?nèi)M(jìn)嘴里。因此，我們編寫了《這些東西不能吃》、《我是一只小花貓》、《我會這樣玩》等小故事，并通過這些實際案例對兒童進(jìn)行了安全教育。同時，我們每天都會檢查孩子的口袋(尤其是班里的男生)，防止孩子帶一些危險的物品上幼兒園。通過對話活動，孩子們知道孩子們不能帶來一些豆子、棍子和其他東西，更不用說把這些東西放在自己或同伴身上了。
2.以圖片的形式培養(yǎng)兒童的安全意識
針對班上孩子愛讀書的心理，我們在語言區(qū)專門為孩子提供全教育的圖片和書籍，包括《陌生人來了》、《如何過馬路》、《爸爸媽媽不在家》等類似內(nèi)容，引導(dǎo)孩子和同伴邊看邊講，讓孩子了解日常生活中可能遇到的安全問題。
3. 細(xì)化一天活動的要求。
根據(jù)班級的實際情況，我們細(xì)化了一天的生活，將生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育緊密結(jié)合。在洗手活動中，我們開始培養(yǎng)孩子和孩子之間的相互監(jiān)督，讓孩子先說孩子洗手時應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，老師也分批管理孩子。這減少了兒童進(jìn)廁所時相互擁擠、碰撞等安全隱患。在戶外活動中，我們兩位老師也采用了小組領(lǐng)導(dǎo)的形式，每位老師帶領(lǐng)一半的孩子進(jìn)行體育鍛煉，減少了活動中可能出現(xiàn)的一些安全問題，保證了孩子一天的戶外活動量。
4.我們讓孩子們知道，正確有序的衣服可以保護(hù)身體，熱湯和熱水可以避免燙傷，吃魚挑魚刺可以避免喉嚨痛，吃不笑可以避免氣管進(jìn)入異物。我們注意孩子生活部分的訓(xùn)練，讓他做孩子能做的事，永遠(yuǎn)不要安排，這樣孩子就可以在自己的勞動實踐中建立良好的生活習(xí)慣。通過我們的努力，兒童在日�；顒又械囊�(guī)則意識也得到了顯著的提高。因此，只有確保日�；顒拥拿恳粋�細(xì)節(jié)都是安全的，才能更好地開展各種活動。
5.做好安全工作。
沒有安全就沒有教育！戶外活動前，著裝是否整潔，鞋帶是否松弛；還要看孩子手里或口袋里是否有硬物品；外出行走時，暫時讓孩子排成兩排，一般由老師保護(hù)。上下樓梯時，引導(dǎo)教育兒童扶欄桿有序行走。當(dāng)你來到活動現(xiàn)場時，你應(yīng)該首先檢查現(xiàn)場設(shè)備是否安全，并在活動中看到六條路。孩子們的一舉一動都應(yīng)該在老師的視線中。此外，應(yīng)特別注意身體協(xié)調(diào)發(fā)育不良的兒童�；顒咏Y(jié)束后，教孩子們學(xué)會清理設(shè)備。及時給孩子擦汗、換衣服等。
6.教育孩子不要在教室里玩抽屜、門窗，以防夾傷。
在孩子們進(jìn)入睡室之前，老師應(yīng)該檢查孩子們的口袋里是否有玩具。教育孩子們不要玩火、水和電。老師使用電器后，必須關(guān)閉電源，防止孩子用手觸摸。不要給孩子們玩小物品和玩具，以防止孩子們把它們?nèi)M(jìn)嘴、鼻子和耳朵里。結(jié)合主題教育，還應(yīng)隨機(jī)培養(yǎng)兒童的安全意識教育和自我保護(hù)能力。
比如孩子上廁所一定要告訴老師，當(dāng)然老師要在旁邊指導(dǎo)協(xié)助。洗漱時教育孩子不要玩水；為什么孩子玩耍時沒有朋友？教育他們不要用玩具推別人打人。大小周接送時，教育孩子不要帶陌生人給的糖果或玩具，也不要和陌生人一起去；此外，當(dāng)父母來幼兒園接孩子時，我們必須確認(rèn)他們是孩子的.家人，才能把孩子帶走。
二、安全工作從小處開始
1.讓孩子知道日常生活中的一些危險物品
孩子們天生活躍，他們特別喜歡玩各種各樣的東西。鑒于兒童的這一特點，我們將讓兒童了解一些危險物品。在日�；顒又�，教師收集了一些空藥瓶、飲料瓶、洗滌劑等物品的瓶子，讓孩子們了解這些不同的瓶子，通過故事與隨機(jī)教育相結(jié)合，讓孩子們知道哪些可以觸摸，哪些孩子不能觸摸，提高孩子們對這些物品的安全意識。
2.增強(qiáng)兒童自我保護(hù)意識
讓孩子們知道和理解日常生活中一些常用的電話號碼（如110、120、119等），并知道這些號碼的作用，在日�；顒又锌梢栽谑覂�(nèi)和孩子們一起練習(xí)，讓孩子們知道如何避免火災(zāi)和水。同時，它還將結(jié)合陌生人和孩子在家時如何使用這些急救電話號碼，以提高孩子的自我保護(hù)意識。
三、了解一些交通安全知識
我們將通過圖片和觀看安全教育電影，讓孩子們了解一些交通安全標(biāo)志和一些孩子過馬路時的常識，提高孩子們的交通安全知識。
四、家庭合作，共同提高兒童的自我保護(hù)意識
我們設(shè)定的自我保護(hù)能力培訓(xùn)目標(biāo)也需要家長在幼兒園實施教育的同時在家里完成。因此，我們應(yīng)該讓家長了解本學(xué)期班級安全工作的重點，向家長宣傳兒童安全教育的重要性，同時也要求家長幫助收集安全故事和標(biāo)志，讓家庭互動的形式讓家長也能支持兒童安全培訓(xùn)工作。
幼兒園安全教育工作計劃11
一、切實做好一日活動各環(huán)節(jié)中的安全
(一)、生活安全
全面考慮小班幼兒年齡特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。
(1)堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。
(2)堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過37.5°C不入園。
(3)把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;
(5)日常生活中，教育幼兒不動插座，以防a觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
(二)、進(jìn)餐、午睡安全
小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進(jìn)餐、午睡時來回巡視。
(三)、活動安全
小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
(四)、接送安全
來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的.興趣點吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園，要及時、主動與班級教師聯(lián)系，教師及時做好缺勤情況登記。
二、按時進(jìn)行集體安全教育課
在每周五的下午進(jìn)行集體安全教育，在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。
三、家園共安全
利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進(jìn)行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。
總之，我們要把安全工作放在首位，時時刻刻提醒自己，提醒孩子，注重細(xì)節(jié)的安全，為孩子們的健康成長保駕護(hù)航。
幼兒園安全教育工作計劃12
一、指導(dǎo)思想
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心�！卑寻踩ぷ髫�(zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全，我們制定了安全工作計劃.
二、具體措施：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境
1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。
2、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。
3、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動，如看書。
4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，及時清點人數(shù)和物品。
5、戶外活動時，一定認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告辦公室，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
6、教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。
�。ǘ┘訌�(qiáng)安全教育、提高安全意識
要安全，就要有良好的'秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園安全教育工作計劃13
一：教師應(yīng)做到：
1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。
2.開飯時注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。
5.保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。
6.及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
7.嚴(yán)格書寫檢查記錄，及時清點人數(shù)和物品。
8.戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
9.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識.
10.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。
11.上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
12.教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。
二：在幼兒方面要做到：
1.加強(qiáng)常規(guī)教育，做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2.確保上下樓的'安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫忙，保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。
8.在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。
(一)教師應(yīng)做到
2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
3、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。
5、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
(二)教育幼兒方面
1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7、通過認(rèn)知活動，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。
8、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，目的是當(dāng)幼兒外出時，學(xué)會看清交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。
9、教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認(rèn)識。
11、熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，《認(rèn)識特殊的電話號碼110、119、120》。
幼兒園安全教育工作計劃14
一、指導(dǎo)思想：
按照“辦長征人民滿意的教育”的要求。以“提升每一個幼兒的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)”為引領(lǐng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，聚焦內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量，加快教育轉(zhuǎn)型，持續(xù)提成教育現(xiàn)代化水平，推動幼兒園教育不斷邁上新臺階。
二、工作目標(biāo)與實施要點：
(一)校園文化：以幼兒園辦學(xué)理念為出發(fā)點，加強(qiáng)校園意識形態(tài)的教育，管好思想、課堂陣地。
實施要點
1.開展“愛筑長征人” 第xx屆教師節(jié)主題活動，以“辦園理念與幼兒發(fā)展”為內(nèi)容進(jìn)行師德師風(fēng)教育，培育教師仁愛之心。開展師德教育案例等講座，提高教師自身的思想認(rèn)識。
2.加強(qiáng)《長征中心幼兒園教職工手冊》3.0版本的學(xué)習(xí)，了解幼兒園辦園目標(biāo)、理念、幼兒園精神、課程特色及園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。召開廉政建設(shè)推進(jìn)會，教職工簽訂“三要三不、六嚴(yán)禁”承諾書，加強(qiáng)全體教職工的職業(yè)道德建設(shè)，行風(fēng)建設(shè)。
3.組織全體教職工學(xué)習(xí)，理解，十九大報告中提到的“在幼有所育、學(xué)有所教…”的內(nèi)涵是什么，進(jìn)一步認(rèn)識“教育是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)”這一新思想。
4.繼續(xù)開展以愛國主義為核心的民族精神主題系列活動，通過每月升旗儀式+滬語童謠，傳統(tǒng)節(jié)日中秋、重陽節(jié)活動，牢牢把握意識形態(tài)教育陣地，帶領(lǐng)全體教職工踐行社會主義核心價值觀，在不同崗位上愛崗敬業(yè)，以誠相待，團(tuán)結(jié)一心。
(二)園務(wù)管理：梳理幼兒園2點五線扁平化管理組織結(jié)構(gòu)，完善相應(yīng)制度體系，增強(qiáng)幼兒園共同價值取向的認(rèn)同感，團(tuán)隊形成合力、相互借力，提高管理質(zhì)量。
實施要點：
1.學(xué)習(xí)了解扁平化管理的理論，了解其優(yōu)勢與不足，結(jié)合幼兒園園情梳理適合我園的2點五線扁平化管理的組織結(jié)構(gòu)模式，并進(jìn)行運(yùn)作，積累管理經(jīng)驗
2.在上一輪三年發(fā)展規(guī)劃總結(jié)基礎(chǔ)上，制定新一輪三年發(fā)展規(guī)劃。
3.各條線制定好新學(xué)期工作計劃
4.依據(jù)“開學(xué)那點事”做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作。
5.學(xué)習(xí)“關(guān)于開展普陀區(qū)依法治校(20xx-20xx年)創(chuàng)建工作的通知”以及創(chuàng)建指標(biāo)，自查改進(jìn)，為20xx年合格達(dá)標(biāo)做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》，嚴(yán)格幼兒園去小學(xué)化、學(xué)科化。
(三)隊伍建設(shè)：加強(qiáng)中層干部隊伍梯隊建設(shè)，在崗位實踐中鍛煉成長。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，規(guī)劃好個人三年發(fā)展規(guī)劃，完成一份體現(xiàn)個性的三年發(fā)展規(guī)劃。
實施要點：
1.開展中層干部的帶教工作，重點關(guān)注掛職鍛煉、行政主管、大教研組長、教研組長、年級組長的帶教培養(yǎng)，通過有計劃的學(xué)習(xí)、指導(dǎo)，提高各自的預(yù)設(shè)、組織、反思等能力。初步勝任崗位的要求，開展管理工作。
2.進(jìn)一步梳理教研組長與年級組長的工作內(nèi)容，建立保教聯(lián)席會議制度，明確參加對象、主要內(nèi)容，召開時間等
3.教師完成新一輪三年發(fā)展規(guī)劃的制定。通過不同層面進(jìn)行學(xué)習(xí)、評析，提出意見，加以完善。
4.教科研聯(lián)動，全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究“對兒童的發(fā)展評價注意點”的內(nèi)涵，運(yùn)用上學(xué)期教研成果于剪紙集體教學(xué)活動中，促進(jìn)幼兒積極良好情感的發(fā)展。在驗證、評析、研討中，提升教師綜合評價能力。
5.教職工業(yè)務(wù)考核(10月啟動，成立業(yè)務(wù)考核小組，2位教師合并半日活動，協(xié)商分板塊完成）
6.繼續(xù)選送五位教師參加市級培訓(xùn)，選送教研組長、新教師參加各層面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，十四五師訓(xùn)工作。
7.結(jié)合課題研究，開展“專家案例指導(dǎo)”，邀請科研專家給予教師個性化的指導(dǎo)。
8.開展運(yùn)動課程的培訓(xùn)，并積極實踐探索。
9.組織各類人員開展相關(guān)的學(xué)習(xí)：后勤重點開展《幼兒園常見傳染病的發(fā)現(xiàn)與預(yù)防》、《幼兒意外事故的應(yīng)急處置》、《保育員、廚房人員一日操作細(xì)則》學(xué)習(xí)，資產(chǎn)管理、檔案管理重點學(xué)習(xí)事業(yè)單位資產(chǎn)管理、檔案管理的制度、要求，資產(chǎn)做好物品進(jìn)出倉庫的驗收、清點，做好倉庫的`整理及庫存數(shù)量的盤點，完成學(xué)期資產(chǎn)使用效率報告。保安重點學(xué)習(xí)幼兒園安保工作流程內(nèi)容及技防使用。
(四)保教質(zhì)量:
(1)目標(biāo)：聚焦幼兒園健康課程教育，在園本課程民間藝術(shù)活動中關(guān)注幼兒的身心健康，優(yōu)化幼兒語言能力發(fā)展評價細(xì)則，有效落實健康教育理念
實施要點：
1.學(xué)習(xí)《普陀區(qū)幼兒園“健康教育”質(zhì)量評估指標(biāo)》，對照指標(biāo)進(jìn)行自查，完善組織與管理，爭取達(dá)到水平一的評價要求。
2.繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究“對兒童的發(fā)展評價注意點”的內(nèi)涵，運(yùn)用上學(xué)期教研成果于剪紙集體教學(xué)活動中，促進(jìn)幼兒積極良好情感的發(fā)展。幫助教師樹立正確評價觀念，眼中有孩子的評價才是有意義的，掌握有效的評價方法，推進(jìn)幼兒身心健康。
3.關(guān)注園本課程落實及健康教育的滲透，民間游戲、幼兒生活課程系列化、“幼小銜接活動內(nèi)容及實施途徑”、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”中國傳統(tǒng)節(jié)日，升旗儀式(集體講話內(nèi)容確定)+唱響滬語童謠(每月一唱)
4.保教質(zhì)量監(jiān)控：監(jiān)控形式——專項監(jiān)控與日常監(jiān)控相結(jié)合，監(jiān)控內(nèi)容----保育、教學(xué)、健康相結(jié)合。重點完成幼兒語言能力發(fā)展評價細(xì)則——自下而上的匯總與自上而下的梳理優(yōu)化相結(jié)合，不斷學(xué)習(xí)、完善。安排具體，可操作。
5.衛(wèi)生保�。赫碛∷ⅰ敖】敌V播”手冊，保健教師每2周“健康小廣播”，有課程表，做好園報或微信公眾號健康宣傳。做好教職工(急救、傳染病、一日活動中安全等)、家長健康安全講座、宣傳。落實醫(yī)生進(jìn)校園工作，做好義診、咨詢、衛(wèi)生保健指導(dǎo)工作(新生體檢數(shù)據(jù)匯總情況分析)
6.10月、11月組織開展地震、火災(zāi)逃生演練，提高幼兒在發(fā)生自然災(zāi)害時逃生的能力
5.開展秋游活動。在個別化學(xué)習(xí)中，總分園中大班嘗試開展格物斯坦“機(jī)器人”課程，結(jié)合stem理念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
(五)家長工作：以“長征民間藝術(shù)親子苑”特色項目為主線，重新組合家長學(xué)校課程內(nèi)容及組織實施安排。實施要點：
1.組建家教社區(qū)工作小組，依據(jù)工作的內(nèi)容進(jìn)行工作分工，學(xué)習(xí)，明確崗位工作內(nèi)容及要求，梳理出工作要點。
2.加強(qiáng)教師開展家庭教育指導(dǎo)的培訓(xùn)，加強(qiáng)小、中、大班教師組織家長學(xué)校課程內(nèi)容實施培訓(xùn)
3.組建新一輪三級家委會。征集家委會民主選舉產(chǎn)生方案，支持家委會開展相對自治的管理，參與幼兒園管理。
4.圍繞“長征民間藝術(shù)親子苑”特色，優(yōu)化家長學(xué)校課程內(nèi)容，形成長征中心幼兒園家長學(xué)校課程。
5.半日活動匯報11月、迎新親子活動12月底-1月中旬
6.借助信息時代的優(yōu)勢，建立家庭教育指導(dǎo)微視頻資源庫。
7.完成家教常態(tài)工作內(nèi)容，在家長工作中嘗試借助信息技術(shù)獲取相關(guān)活動信息與數(shù)據(jù)
8.為社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)早教服務(wù)。完成下半年公益性早教服務(wù)4次，并努力實現(xiàn)全覆蓋。加強(qiáng)早教教師高級育嬰師培訓(xùn)、活動指導(dǎo)、教研，提高早教指導(dǎo)教師的指導(dǎo)能力。
(六)信息工作：調(diào)整信息工作組人員職責(zé)，繼續(xù)發(fā)揮好信息工作團(tuán)隊各自優(yōu)勢，著力為學(xué)校管理、教育教學(xué)、家長服務(wù)等提供信息支持。
實施要點：
1.重組信息工作團(tuán)隊，依據(jù)實際工作需要重新調(diào)整崗位職責(zé)，分工明確，落實好宣傳、制作、檢查(家長、健康平臺)相關(guān)工作責(zé)任人。
2.開展教師信息培訓(xùn)，秀米推送，本學(xué)期要達(dá)到50歲以下教師每人完成一篇關(guān)于自己、班級、團(tuán)隊的推送內(nèi)容。加強(qiáng)向社會、家長進(jìn)行宣傳。
3.開展微視頻制作團(tuán)隊建設(shè)。
4.加強(qiáng)外宣工作。完成幼兒園門戶網(wǎng)站的建設(shè)工作，做到每月有更新。繼續(xù)做好“班級主頁”每月考核工作，做到公示有量化。做好“曉黑板”的班級群管理。繼續(xù)做好“長征園報”。
5.安全保障。班級老師落實簽署“長征中心幼兒園家長自愿幼兒影像網(wǎng)絡(luò)發(fā)布協(xié)議書”工作。強(qiáng)化計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全的防范意識。尤其是涉及到幼兒信息、家長信息等資料要嚴(yán)密把控，絕不外泄。加強(qiáng)上網(wǎng)信息的審核發(fā)布管理。信息負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格把關(guān)，防止涉密信息上網(wǎng)，提升通訊稿件和圖像資料的質(zhì)量。
(七)校園安全：總分園確保食品安全、校園安全、設(shè)施設(shè)備安全，環(huán)境達(dá)到規(guī)范合理，整潔優(yōu)美有童趣。
實施要點：
1.食品安全：科學(xué)合理地安排幼兒在園的膳食，認(rèn)真做好食品管理、驗收、規(guī)范操作，確保食品安全。
2.設(shè)施安全;加強(qiáng)對分園新建操場維護(hù)，做好對教職工幼兒設(shè)施維護(hù)的宣傳，保證活動場地安全;總園新增娛樂設(shè)施，做好維保以及安全宣教，保證設(shè)施安全，教學(xué)活動安全。
3.消防安全。創(chuàng)建消防安全達(dá)標(biāo)學(xué)校，完善消防安全制度、設(shè)備設(shè)施管理制度、應(yīng)急預(yù)案及安全演練制度、幼兒園安全工作考核辦法及獎懲制度，以進(jìn)一步完善學(xué)園的安全管理制度。在消防栓上設(shè)立消防宣傳圖片與簡短標(biāo)語，使得家長們與孩子們共同提高消防知識，針對脫落有誤應(yīng)急疏散圖、安全標(biāo)識等重新調(diào)整張貼。
4.落實安全制度：設(shè)施設(shè)備安全檢查，節(jié)假日、突發(fā)天氣安全檢查，門衛(wèi)安全落實等。
幼兒園安全教育工作計劃15
每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。幼兒園為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作責(zé)任到位，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的'安全，為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了安全工作計劃。
一、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境
1。班級兩位教師和一位保育老師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活。
2。日常生活中，教育幼兒不動插座以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
3。堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。
4。對帶有藥的幼兒要進(jìn)行詢問和登記，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。對于一些不是家長親手交到老師手里的藥，一定在電話詢問過家長后再讓幼兒服用。
二、進(jìn)餐、午睡安全
1。在一日生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病從口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物；進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。
2。堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入睡房（如：扣子、珠子、發(fā)夾）防止這些異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午不論誰值班，一定要照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭、睡覺姿勢不正確并及時糾正。
三、衛(wèi)生安全
認(rèn)真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證睡房干凈、并按時消毒。利用太陽，在天氣好的時候晾曬被子，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；嚴(yán)格書寫交接班記錄，日常消毒記錄。定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，以保證嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。
四、活動安全
小班幼兒都是剛剛進(jìn)入幼兒園的新生，可以利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，要防止走失，不能亂跑，防止摔傷；同伴之間要友好相處，互相謙讓，要文明，不擠不撞不推，不打不咬不抓人，防止造成意外傷害。
五、接送安全
來xx要求家長送到老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園接送時，兩位老師都必須在場，一個老師一定要把孩子親手交給家長，一個老師管好其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走幼兒。一旦有不認(rèn)識的人來接孩子，要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
六、家園共安全
1。利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進(jìn)行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性。
2。請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。
3。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，
如：熟記家庭住址，電話號碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒辨別方向，告誡幼兒不要輕易相信別人，若一個人在家，不可以隨意開門。定期進(jìn)行疏散逃生演練，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識和能力。
我們在工作中必須做到時刻保持警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動每個環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。通過各種多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
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