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秋心理健康教育工作計劃
時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過,我們的工作又邁入新的階段,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才能正確的呢?以下是小編為大家收集的秋心理健康教育工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、指導思想:
本學期,我校心理健康教育將繼續(xù)把培養(yǎng)學生健全的人格、積極的情緒、正確的需要動機、健康的興趣愛好、遠大的理想抱負、樂觀向上的生活態(tài)度、良好的適應能力作為我們心理服務的重點。把面向全體學生、教師、家長,開設(shè)學生課堂、教師課堂、家長課堂,用好心理健康校本教材,全方位、大面積提高學生的心理健康品質(zhì),提升教師、家長的育人質(zhì)量作為我們心理服務的途徑;把預防學生心理疾病,排除學生心理障礙作為我們心理服務的難點。進一步形成縱向橫向結(jié)合、校內(nèi)校外結(jié)合,學校家庭結(jié)合的育人網(wǎng)絡,優(yōu)化“健康講座、課堂教學、團隊輔導、個別咨詢”的學校心理健康“十六字”教育模式。
二、工作要點:
1、堅持心理健康教育進課堂,對學生進行系統(tǒng)的心理品質(zhì)教育;
2、堅持每月一次的心理健康講座,有的放矢進行心理健康教育;3、做好團隊心理輔導,因材施教解決學生的心理困惑;
4、開設(shè)學生、教師、家長課堂,提升育人水平與質(zhì)量;
5、用好心理健康校本教材,做好心理健康課題成果的宣傳、推廣;
6、心理教師要加強培訓,提高自身的服務意識與服務水平;
7、加強心理健康教育的檔案建設(shè)與管理;
8、做好來訪學生、教師、家長的個別心理輔導。
三、具體工作安排
9月:1、制定心理健康教育學期工作計劃、
2、召開教研組工作會議,布置工作。
3、高一上好“開學第一課”
10月:1、協(xié)助政教室申報班主任以及德育課題
2、配合期中考試,開設(shè)“智慧家長課堂”
3、學生心理健康教育講座(內(nèi)容待定)
11月:1、高三第一次心理輔導講座
2、做好團隊心理輔導
3、建立高一學生心理健康檔案;
12月:1、心理健康教育講座(內(nèi)容待定)
2、學生心理輔導講座
3、個別心理輔導研究
元月:1、考試焦慮學生的個別輔導工作,確?荚図樌M行;
2、團隊心理輔導研究
3、整理心理健康檔案
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