市委黨校上半年工作總結(jié)大全

　　（一）為辦好主體班次做好教學(xué)準(zhǔn)備。

　　年初以來，我們按照全市干部教育培訓(xùn)計(jì)劃的要求，抓緊備課、評課和試講，為各類主體班次教學(xué)做充分準(zhǔn)備。辦學(xué)方向堅(jiān)持“三個(gè)原則”。一是“黨校姓黨”原則，這是推動(dòng)黨校事業(yè)發(fā)展的根本原則和總的要求，始終堅(jiān)持毫不動(dòng)搖。二是堅(jiān)持“三從嚴(yán)”原則，即：治校嚴(yán)、施教嚴(yán)、管理嚴(yán)。三是堅(jiān)持“質(zhì)量第一”原則，這既是辦學(xué)指導(dǎo)思想，又是辦學(xué)工作目標(biāo)。在已經(jīng)開班的各類主體班次教學(xué)中都以學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹、落實(shí)中央、省、市委全會(huì)精神和市委、市政府的縣域經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、快發(fā)展為主要培訓(xùn)內(nèi)容，根據(jù)不同職級干部的不同特點(diǎn)，確定不同的教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容，使教學(xué)更有針對性和實(shí)效性。我們重點(diǎn)抓了教學(xué)內(nèi)容的確定，教師備課等教學(xué)準(zhǔn)備工作，為保質(zhì)保量地完成培訓(xùn)任務(wù)打好基礎(chǔ)。上半年，共舉辦Ｘ期主體培訓(xùn)班次，Ｘ期非主體班次。即：為期Ｘ個(gè)月的全市副局級領(lǐng)導(dǎo)干部理論進(jìn)修班和全市優(yōu)秀婦女干部培訓(xùn)班；Ｘ月中旬，市委組織員辦公室在此舉辦Ｘ期非黨積極分子培訓(xùn)班，培訓(xùn)ＸＸＸ人；上半年共培訓(xùn)各級各類干部ＸＸＸ人。 為紀(jì)念ＸＸ解放60周年，按照市委的總體部署，我們積極組織并承辦了紀(jì)念ＸＸ解放60周年理論研討會(huì)，共收到論文ＸＸ篇，經(jīng)評審有Ｘ篇理論文章被評為一、二、三等獎(jiǎng)，其中獲得一、二等獎(jiǎng)的Ｘ篇論文在會(huì)上進(jìn)行了交流。理論研討會(huì)起到了緬懷英烈、鼓舞后人、牢記歷史、展望未來，促進(jìn)ＸＸ快發(fā)展、大發(fā)展的目的。

　　（二）調(diào)整教學(xué)布局和培訓(xùn)結(jié)構(gòu)，不斷增強(qiáng)黨校教學(xué)的實(shí)用性和針對性。

　　《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》頒布實(shí)施后，我們根據(jù)全市“十一五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和干部教育培訓(xùn)的實(shí)際，調(diào)整教學(xué)布局和培訓(xùn)結(jié)構(gòu)，以黨政干部為重點(diǎn)，按照分級分類和全員培訓(xùn)的原則，抓好各類人員的教育培訓(xùn)。把政治理論培訓(xùn)放在首位，堅(jiān)持對干部進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的教育培訓(xùn)，同時(shí)加強(qiáng)政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、文化素養(yǎng)培訓(xùn)和技能訓(xùn)練。把教育培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉結(jié)合起來，在培訓(xùn)中提高干部的素質(zhì)和能力，在實(shí)踐中鍛煉和考驗(yàn)干部。把干部教育培訓(xùn)的普遍性要求與不同類別、不同層次、不同崗位干部的特殊需要結(jié)合起來，做到全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要什么就重點(diǎn)培訓(xùn)什么，調(diào)動(dòng)干部的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，進(jìn)一步提高了干部教育培訓(xùn)的整體水平。在教學(xué)改革上突出“四個(gè)優(yōu)化”。一是優(yōu)化班次和學(xué)制的設(shè)置，解決“上下一般粗、左右一個(gè)樣”的問題。嚴(yán)格區(qū)分培訓(xùn)、輪訓(xùn)、專題和進(jìn)修等類型班次。對培訓(xùn)類班次重點(diǎn)進(jìn)行基本理論、基本知識和基本能力的培訓(xùn)；對輪訓(xùn)進(jìn)修類班次重點(diǎn)是運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法深入研究本市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大問題，提高分析、研究、解決實(shí)際問題的能力，提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力和水平；專題班則是根據(jù)形勢任務(wù)和中心工作需要，確定專題，集中解決一個(gè)或幾個(gè)重大理論或現(xiàn)實(shí)問題。二是優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。在完善教學(xué)新布局的基礎(chǔ)上，推動(dòng)教學(xué)布局的地方化，使黨校教學(xué)緊貼全市工作大局、緊貼全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和改革開放的實(shí)際，使教學(xué)內(nèi)容與市委、市政府的中心任務(wù)和培訓(xùn)對象的實(shí)際需要相適應(yīng)。三是優(yōu)化教學(xué)形式。推行“訓(xùn)、練、測一體化”的模式，加大案例式教學(xué)的開發(fā)力度，加大研討式、體驗(yàn)式、情景模擬式教學(xué)比重，開辦專題講座、專家講壇、學(xué)員論壇等供學(xué)員選學(xué)，充分發(fā)揮黨校學(xué)員特有的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長，切實(shí)增強(qiáng)教學(xué)針對性和實(shí)效性。四是優(yōu)化教學(xué)管理。通過完善教師選聘與競爭上崗制、選課制、集體備課制、學(xué)員評教制、教學(xué)督察制等，解決誰來講、講什么、怎樣講、講得怎樣的問題，形成完善的教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制，為提高教學(xué)質(zhì)量提供制度保障，工作總結(jié)《市委黨校上半年工作總結(jié)》。 具體教學(xué)中，把工作的注意力與興奮點(diǎn)實(shí)現(xiàn)新的轉(zhuǎn)移，在搞清楚國家和黨的大政方針的基礎(chǔ)上，我們更多的關(guān)注ＸＸ市情，關(guān)注市委、市政府的重大決策與戰(zhàn)略部署，了解掌握市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)在重要會(huì)議、重要場合的講話精神，在這些問題上，我們有這樣的敏感性，在一定意義上說也是講政治的表現(xiàn)。同時(shí)，調(diào)整和改革教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置，主體班次在講清大理論的基礎(chǔ)上，都以我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展為中心去設(shè)專題，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作去答疑解惑、解決問題、鼓舞士氣，凝聚廣大干部的干勁去促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。如：《解讀ＸＸＸ書記黨代表會(huì)工作報(bào)告》、《解讀ＸＸＸ市長政府報(bào)告》、《“十一.五”規(guī)劃與我市未來發(fā)展的宏偉藍(lán)圖》、《建設(shè)服務(wù)型政府，加快創(chuàng)建“強(qiáng)市”步伐》、《立足市情，扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)》等一大批新課已經(jīng)在近期開班的主體班次和非主體班次上推出，受到學(xué)員的普遍歡迎和認(rèn)可。在今后各個(gè)培訓(xùn)班次課程設(shè)置上，我們還將就ＸＸ的一個(gè)方面的工作或問題研究透解決好，不貪大求洋，不講起理論又高又遠(yuǎn)，不著邊際，就是要少講大道理，多講如何促進(jìn)ＸＸ的發(fā)展。

　　（三）在專職教師中開展了“精研細(xì)讀經(jīng)典原著”和“創(chuàng)精品課。

　　當(dāng)名牌教師”活動(dòng)，專兼職教師讀經(jīng)典原著ＸＸ篇，人均記讀書筆記Ｘ萬字。通過給任務(wù)、壓擔(dān)子、派出進(jìn)修，促使教師千方百計(jì)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。要求教師充分利用已建立的中央黨校衛(wèi)星遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)c級站，捕捉接收理論前沿動(dòng)態(tài)知識，拓寬知識面，增強(qiáng)知識的全面性、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性。

　　（四）強(qiáng)化機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)，注重干部職工思想建設(shè)。

　　寒假開學(xué)后，在主體班開班前的有限時(shí)間，我們從3月6日開始，利用一個(gè)半月時(shí)間集中組織教職工進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的專題內(nèi)容有：《江文選》、《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》、黨的十六屆六中全會(huì)精神；建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值理論體系、溫總理在十屆全國人大五次會(huì)議上所做的政府報(bào)告、全省黨校校長工作會(huì)議精神，以及市委、市政府年初召開的幾個(gè)重要會(huì)議精神及下發(fā)的文件精神。在具體學(xué)習(xí)過程中,我們采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合、中心發(fā)言和座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合,以及教師就專題內(nèi)容作專題理論輔導(dǎo)的形式進(jìn)行,進(jìn)而保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量,提高了學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)中，主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合黨校教學(xué)科研工作實(shí)際，帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫理論文章和學(xué)習(xí)心得體會(huì)，全體教職工人人都有學(xué)習(xí)筆記，教師每人至少撰寫了一至二篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章和有價(jià)值的學(xué)術(shù)論文。 我們還積極鼓勵(lì)支持教師結(jié)合本職工作，通過課堂教學(xué)和理論學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)研，撰寫一些論文。我們發(fā)揮部門優(yōu)勢，向科研要成果，為市委在決策上當(dāng)好參謀，教師的科研工作上了一個(gè)新水平，使我們的科研工作直接或間接的為市委決策服務(wù)，為ＸＸ的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)，努力成為市委決策的智囊咨詢機(jī)構(gòu)。截止5月末，教師共撰寫學(xué)術(shù)論文ＸＸ篇，其中有Ｘ篇文章在市委宣傳部、市委黨校聯(lián)合舉辦的紀(jì)念ＸＸ解放60周年理論研討會(huì)上分別獲一二三獲獎(jiǎng)，有Ｘ名獲獎(jiǎng)教師在會(huì)上交流了經(jīng)驗(yàn)；黨校領(lǐng)導(dǎo)和部分教師撰寫的紀(jì)念ＸＸ解放60周年理論研討文章，有六篇發(fā)表在《西遼河》刊物上。另外還有一個(gè)科研課題被四平黨校選送到省委黨校參評，已獲得Ｘ等獎(jiǎng)。我們同時(shí)還把函授教育作為黨校工作重要組成部分和第二條生命線來抓。年初以來，加大了招生力度，在生源少、多校競爭，招生十分困難的情況下，實(shí)現(xiàn)專、本科招生ＸＸ人（�？疲兀厝�、本科ＸＸ人），目前函授在冊學(xué)員ＸＸＸ人（05級ＸＸＸ人、06級ＸＸＸ人）。另外，從管理入手，注重函授教學(xué)質(zhì)量，一是抓好課堂教學(xué)，二是從嚴(yán)考場紀(jì)律，三是抓好畢業(yè)論文答辯。

　　（五）樹正氣，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工隊(duì)伍建設(shè) 領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)集體前進(jìn)的領(lǐng)頭燕，決定著這個(gè)集體前進(jìn)的方向和速度。

　　因此，把配齊配強(qiáng)思想政治工作人員，健全組織，當(dāng)成了工作的重中之重。今年又重新改選增補(bǔ)了校黨總支和各個(gè)分支部的組成人員，并開展經(jīng)常性的組織活動(dòng)。我們還在黨校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展了“樹新風(fēng)正氣、促和諧發(fā)展”主題教育活動(dòng)，現(xiàn)正在按步驟開展活動(dòng)，并層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾書。 堅(jiān)持“三支隊(duì)伍”一起抓，使全體教職工整體素質(zhì)明顯增強(qiáng)。我們把人作為根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿，著眼于機(jī)關(guān)思想政治建設(shè)和人員整體素質(zhì)的提高。 1、為切實(shí)提高現(xiàn)有教師的教學(xué)水平，鼓勵(lì)優(yōu)秀人脫穎而出，為教師提供展示實(shí)力的舞臺(tái)，在教師中開展“創(chuàng)精品課，當(dāng)名牌教師”活動(dòng)。 2、建立教學(xué)科研工作考核評價(jià)體系。對教學(xué)及科研工作進(jìn)行細(xì)化和量化，對每位教師的相關(guān)工作業(yè)績，群眾測試，校委測評和出勤情況等幾方面進(jìn)行定性定量考核，鼓勵(lì)教師在完成本職工作的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新，大膽改革，創(chuàng)名牌，求精品。 3、健全和完善黨校各崗位考核評價(jià)制度及思想政治建設(shè)相關(guān)制度。年初開學(xué)后，由主管機(jī)關(guān)副校長負(fù)責(zé)，對全體教職工實(shí)行上班考勤、值班值宿簽到制度，并將此制度納入到職稱評聘、年終福利待遇的考核評價(jià)體系中去。 4、積極營造創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)和鼓勵(lì)干部群眾積極投身到以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)、就業(yè)促創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中來。今年上半年，我單位已完成創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目Ｘ項(xiàng)，即：ＸＸＸ創(chuàng)辦的ＸＸ涂料廠，用工ＸＸ人；ＸＸ在ＸＸ鄉(xiāng)創(chuàng)辦的種植養(yǎng)殖業(yè)基地（Ｘ畝基地，種植蔬菜、優(yōu)質(zhì)玉米，養(yǎng)豬Ｘ頭、雞ＸＸ只）。 年初，我們校領(lǐng)導(dǎo)班子成員到新立鄉(xiāng)包扶Ｘ戶貧困戶，為每戶送去現(xiàn)金Ｘ00元。 存在的問題 應(yīng)該說，雖然我們做了一些工作，但也不可否認(rèn)，我們在整體上還存在著一些制約發(fā)展的問題，其原因主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 1、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)相對老化，加之多年來相對“穩(wěn)定”，調(diào)不出，進(jìn)步來，內(nèi)部缺乏積極性和主動(dòng)性。 2、由于受資金匱乏的影響，現(xiàn)代化教學(xué)手段落后，如微機(jī)教學(xué)等，由于沒有微機(jī)室，嚴(yán)重制約了教師和學(xué)員接受新知識，增長新本領(lǐng)，請求市里在資金上予以支持。

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