初中政治教學工作總結8篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,我想我們需要寫一份總結了吧?偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的初中政治教學工作總結8篇,希望能夠幫助到大家。
初中政治教學工作總結 篇1
本學期認真落實學校教學工作計劃,充分發(fā)揚政治學科德育主渠道的作用,本著一切為了學生的終身發(fā)展而服務的原則制定本教學工作計劃。
一、 上學期工作回顧
上學期在全體三年級師生的共同努力下,政治成績有了很大的提高;本人的業(yè)務水平也有了一定的進步,能夠完成學校下達的各項任務;教育教學方法有了改進,但是也存在一些不足之處:
1、本人的業(yè)務理論水平?jīng)]有較大的提高,還不能迅速使學生的成績有較大的提高。
2、學生良好的學習風氣沒有形成。
3、差生的轉化工作不到位。
4、學生的理想前途教育沒有落到實處。
二、本學期教育教學工作目標
改革教育教學方法;加強學生的理想前途教育;狠抓學風建設,做好復習,全面提高教學質量;面向全體提高學優(yōu)生的各項能力,不斷提高學困生的成績使每個學生都有所提高。
三、具體工作措施
1、不斷改革教育教學方法
在課堂中一改以往的以知識傳授為主的教學方法,代之以案例法,活動法,實踐探究法等一些先進的教育教學方法來使學生提高他們的分析問題解決問題的能力,增強學生的生活體驗能力,把教條的東西轉化為學生的感同身受。提高學生的思想道德水平。
2、加強學生的理想前途教育
針對學生的實際情況,從每個學生的特點出發(fā),讓每個學生都制定符合自己的思想、學習等人生目標。利用本地的 人文資源對學生進行鎮(zhèn)情教育,如家鄉(xiāng)的情況讓學生以建設家鄉(xiāng)為己任,利用家鄉(xiāng)的先進人物,身邊的在校大學生等對學生進行人生目標的`教育。
3、狠抓學風建設,做好復習,全面提高教學質量
有計劃、有目的的逐步提高學生的學習政治課的學習興趣,學習的成就感,學習能力的提高促進學生學習風氣的提高。
做好復習工作,本學期是學生升學最關鍵的一學期教師能否做好復習決定著學生的升學、就業(yè)。因此教師要制定符合學生實際的復習計劃有計劃、有目的,分期、分批的逐步提高學生的成績。制定學期、單元、每個月的復習目標。
全面提高教學質量,教學質量的提高是在課堂教學中全面的反映出來,針對上學期學生的實際情況,優(yōu)秀生較少,同時各項能力較弱,學困生偏多,以及觀察、分析生活的能力欠缺等,針對此教師首先要加強備課,備教材教法及備好例題和練習提前備課2節(jié)。教案的設計力爭設計成學生的學案,才能更好的實施新的教育教學理念。以及培養(yǎng)學生的能力,備教學的生活化,逐步的增強學生的體驗感悟生活的能力。
為更好的上課,本學期要做到一周一次的自學業(yè)務理論知識并做好筆記,嚴格要求自己,并思考如何運用并做好筆記本來設計教學,力爭做到學有所用,同時認真學習學校的集中業(yè)務學習和本教研組組織的業(yè)務理論學習,從兄弟教師身上學習先進的教學理論與經(jīng)驗。
為了使我校的兩級三關能夠達標,教師在加強理論業(yè)務學習的同時也要積極的參加各級各類的培訓活動學習相關學校同行教師的先進的教育教學經(jīng)驗理論,不斷的提高自身的業(yè)務理論素質。本學期由于學生考試加入了時事政治。因此,教師要學習國內國際時政,做好學習并與學生及時的溝通,使自己始終了解國家的大政方針,及時的在課堂上與學生共同探討分析,更好的服務于社會,服務于學生,服務于教學,保持政治教學的先進性。
初中政治教學工作總結 篇2
本學期八年級思想品德備課組工作,在學校及各班班主任的支持和幫助下,順利完成了教育教學任務。在學期結束之際,對這一學期工作進行總結反思如下:
一、努力及收獲
1、支持學校工作,積極完成任務。
這一學期里,我們備課組積極服從學校安排,認真及時制定教學計劃,按時進行集體備課,注重集體備課的實效性,積極落實各級各類教學觀摩和教學研究活動,一絲不茍地完成教學常規(guī)工作。
2、堅持集體備課,不斷鉆研教材教學。
備課組的成員認真鉆研教學大綱和教材,認真學習新課程標準,努力做到精心備好每堂課。由于我組成員較少,所教班級較多,教學任務較重,我們充分利用集體備課這一機會,大家共同分析每單元、每一顆甚至每一框題的教學重、難點,通過個人談想法,講教法,其他人提建議,互相間交流研討,互通有無,最終確定每單元具體內容的授課方法,從而達到事半功倍的效果。
3、發(fā)揚團體合作精神,注重相互學習。
由于我組成員少,任務重,因此在日常工作中,我們互相合作,互幫互助。無論哪位教師在網(wǎng)上或其他渠道得到有用的教學資料,大家都能做到資源共享,這就大大提高了我組備課效率,從而為課堂教學效率奠定了一個好的基礎。其次,我們還堅持組內相互聽課、評課,為同組成員提出中肯的建議。另外,我們還利用課余的點滴時間互相討論問題,及時解決教學中出現(xiàn)的問題,排除教學中的困惑,互相切磋,共同進步。
4、積極參加各種教研活動
聽評課是一種很好的`提高方法,因此我們每一位教師不僅聽本組成員的公開課,還跨區(qū)、跨學校、跨年級、跨學科去聽課,學習積極性主動性極高!八街,可以攻玉!蓖ㄟ^參加此類活動,讓我們不至于坐井觀天,及時發(fā)現(xiàn)別人的長處,彌補自己的短。
二、存在的問題
1、由于各種原因,參加科研活動的深度不夠,忽視教學反思、教學體會的撰寫。
2、教學中,不能有針對性地開展教學;課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法,給學生主動探究和思考的時間、空間機會不多;平時對思品題目的訓練和學法教法的指導不夠,對學生應試指導不夠,高分低能現(xiàn)象依然存在。
三、今后的努力
1、更嚴格地抓好備課組建設,不滿足于小小進步,做到“沒有最好,只有更好”。
2、繼續(xù)學習新課程標準,充分利用各種資源,合理利用資源為教學服務。
3、使備課組內的教研氛圍再濃厚一點,消除本組成員的惰性,鼓勵本組成員多學習專業(yè)理論知識,多看多寫,注重教學反思,積極寫體會心得和教學論文。提升本組成員整體的教學科研水平。
面對課改,我們的路還很遠,我們將始終抱著嚴謹、認真的態(tài)度,不斷創(chuàng)新,努力將工作做得更好!
初中政治教學工作總結 篇3
本學期,本期擔任了七年級四個班(204、209、210、211)的政治科教學任務,兼204班班主任,還擔任學校團支部書記。一學期以來,自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教育教學工作。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學任務。作為科任教師的我,不敢懈怠,一開始就認真制定教學計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研活動和備課組活動,經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。在實施教育教學中,我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進行施教,尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學生的`獨立人格,把學習的主動權教給學生,讓學生有自己的學習時間,重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學生的思想品德,我結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng),創(chuàng)造條件使學生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),形成良好的人格品質。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代光榮任務。本人從學生身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
在教育教學過程中,始終以自己的良好形象,人格品質,作學生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學水平,教學藝術,更需要的是具有高尚人格和師德品質。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。
本學期,我在自學、自修反思的基礎上,進行了探究式教學的嘗試,取得了比較好的效果,學生的自學能力大大提高了;在工作中,積極參與聽課、評課,虛心向優(yōu)秀教師學習,博采眾長,提高教學水平。為了培養(yǎng)學生多種興趣愛好,看報紙、雜志,聽新聞、廣播,到圖書館博覽群書,到網(wǎng)絡世界中暢游,不斷拓寬知識面,為教育教學注入新鮮血液。
本學期,由于在實踐中努力摸索領悟;在工作中認真學習;在學習中仔細研討總結;在總結中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。
“金無足赤,人無完人”。我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高,需跟上時代的發(fā)展,適應時代的需要。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,不斷總結經(jīng)驗,努力創(chuàng)新,開拓進取,努力提高自己的教學水平。
初中政治教學工作總結 篇4
一、政治思想方面。
本人在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。既教書又育人,除對自已嚴格要求外,還利用一切合適的場所,對學生進行思想教育,提高班上學生的思想覺悟,教育學生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國、同時熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。本學期,積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。
二、為了上好課,我做了下面的工作:
、耪n前備好課。 ①認真鉆研教材。 ②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。 ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
、普n堂上的`情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣。
2、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。三人行,必有我?guī)熝伞?/p>
三、成績和不足
1。本學期使大多數(shù)學生對思品較感興趣。
2。不足:①及時反思總結做得不夠;②教學過程優(yōu)化需要進一步加強。
四、今后努力方向
1、加緊學習課標,貫徹課標,進一步轉變觀念,實施素質教育,開展對教材的研究,解決問題,深化教學改革。
2、加強對學生的管理,尤其是后進生的轉化。
3、開動腦筋,吃透教材,努力更好的教育管理學生。
初中政治教學工作總結 篇5
縣教育局xx年工作總結會剛開完,20xx年元旦就到了,校長傳達了縣教育工作總結會議精神。我們學校被評為縣教育工作先進單位。
其中中考一塊成績較為突出。
我所任的初三政治,年年參加中考,滿分為30。
xx年我校兩個教學班約70個學生,去了輟學的學生,最后參加中考的實有學生42人。42個學生中38人取得了滿分(30分),另四名學生一名29.5分,其他三名均29分(陳昭、張利等學生)。
縣教育部門每年年底都要按中考升學率、學科成績,把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、各學科的任教老師排出名次(縣城外鄉(xiāng)鎮(zhèn)30所中學在一起排名)。我們學校在全縣排第五名,各學科名次分別為:物理第三名,化學第四名,數(shù)學、語文、政治、體育排名第五,外語全縣排第六名(學科總分除以學生在籍數(shù)),學校幾十元不等獎勵了我們。學校又用“學科總分除以學生的參考數(shù)”的方法排了一下名次,我的政治學科在全縣排名第二。學校又給了我?guī)资莫剟?獎勵前五名,我是唯一受獎者)。學校小,財政緊張,其實給不給“獎金”并不重要,關鍵是作為一名老教師沒有“職業(yè)倦怠”、沒有不前不后“隨大流”,打發(fā)日子,混到退休最為重要。我多年來的中考政治成績在全縣一直名列前茅,有付出就會有回報。老教師無心于年輕教師爭持(先、優(yōu)、模幾乎與我們無緣),只是證明自己“廉頗老矣,尚能用飯”罷了。
除了“教書”,我沒有忘記“育人”。教育學生“怎樣做人”一直是我最為關注和探討的……“一切為了學生的發(fā)展,為了一切學生的'發(fā)展,為了發(fā)展學生的一切!笔俏医逃虒W中時刻恪守的崇高理念。我把它看成是隱性教學目標每每加以落實和滲透。例如,早在幾年前,我就曾對學生說:無農(nóng)不穩(wěn),無工不強,無商不富。教育學生努力學習,但如果我們盡力了,確實有哪科真的沒能學好,也不要自卑。我們可以務農(nóng),當一個現(xiàn)代農(nóng)民,在農(nóng)村這個廣闊天地里,從事種、養(yǎng)職業(yè);我們可以掌握一門技術進入工廠做工;我們也可以在商場上大顯身手,創(chuàng)造財富……“不求每人人成功,但求人人進步”。幫助學生樹立“人人能成才”的正確思想和信念。我認為創(chuàng)業(yè)雖艱難,但充滿機遇和挑戰(zhàn),令人振奮。有個學生說,老師,寒暑假,我想練練攤,行嗎?
我說,也未償不可。我就把這方面的體驗和經(jīng)歷簡單介紹給學生,激發(fā)學生充分發(fā)掘自己的潛能。我和當老師的妻子在寒假里的每年春節(jié)前賣對聯(lián),如今已經(jīng)有十多年的“歷史”了。(今年——xx年,我和妻子在小鎮(zhèn)上賣了十天半“對聯(lián)”,凈掙2770元)當然作買賣,哪怕是這小買賣,學問也不少,也需要不斷學習和探索。
創(chuàng)業(yè)教育讓學生往往躍躍欲試,心懷憧憬,對學生將來的就業(yè)、擇業(yè)或者說學生今后的生存和發(fā)展有價值吧。創(chuàng)業(yè)教育需要“案例”,我起早貪黑地抄,記,復印(別人雜志上的好文章)、剪報紙……這方面下的功夫不比僅僅傳授知識所用的時間和精力少。
我的這些努力不能立竿見影,但為學生的幾年、幾十年、甚至終身發(fā)展奠基,不能不說是我的一個追求。
新的一年,我的勁頭還很足,我要打造自己教育教學工作中的精品!
初中政治教學工作總結 篇6
高平四中初中思想品德教學工作總結本學期,老師們自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持 不懈的精神從事教學工作,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開 展, 圓滿地完成了教學任務。
認真制定計劃, 注重研究中學教學理論, 認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并 能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教 學的業(yè)務水平。按照《初中思想政治課程標準》進行施教,讓學生掌 握好科學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘, 多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。通過現(xiàn)實生活 中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自 己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
一、認真?zhèn)湔n 教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。教學中,備課是一個必不可少,十分重 要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重 影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說
“備課備不好,倒不 如不上課,否則就是白費心機。
”因此,老師們都花費大量的時間在 備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦, 但事實證明是值得的。
備課,不但備學生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學內容及學生 的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序 及時間安排都做了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備 而來” ,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生 注意力的有趣的教具,課后及時對該課作出總結。
二、增強上課技能,提高教學教學質量 在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)。學生學得容易,學得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學生多動口動 手動腦的能力。
為提高每節(jié)課的效果,教學質量,老師們除注重研究教材,把握 好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、 錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調動學生學習的積 極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。
三、認真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性 。對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他 們在作業(yè)過程出現(xiàn)的`問題做出分類總結,進行透切的講評,并針對有 關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
四、做好課后輔導工作,注意分層教學。 在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的 學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導, 并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進 生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要 性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗 暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。
五、積極推進素質教育 積極推進素質教育。為此,在教學工作中注意能力的培養(yǎng),把傳 授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想 情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素 質都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。
一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我們今后工作帶來更大的 動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦 樂相伴,我們將一如既往地勤勉,務實地工作,將本著“勤學、善思、 實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,我們時刻從現(xiàn)實身心 健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多 次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教 育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典 范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀 念,樹立崇高遠大的理想。
在以后的教學工作中,要不斷總結經(jīng)驗,力求提高教學水平,還 要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我 們也相信有耕耘總會有收獲。
初中政治教學工作總結 篇7
本學期我擔任的工作是初三(1)班和(2)以及初一(1)班和(3)班的政治教學。由
于是第一次跨年級教學,我不敢掉以輕心。一學期來,我按照學校教學工作的要求,認真學習各種教學理念,結合學生的特點,認真?zhèn)湔n、上課,及時批改作業(yè)、試卷,講評作業(yè),試卷,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)輝教學民主,使學生學有所得,盡量讓不同層次的學生都有所收獲,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學總結。
一、在教學方面
1。備好課
備課是上好課的基礎。本學期我擔任兩個年級的教學任務。對于初三年級來說,主要是復習課。我首先認真鉆研所有教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,結合時事內容,適當補充一些資料,努力使教學效果更好。其次了解學生原有的知識技能水平,特別是對整個初中政治知識結構的掌握程度。對于初一年級來說,主要是打好基礎。我一方面采用各種靈活的教學方法,使初一學生對政治產(chǎn)生興趣,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施等;另一方面?zhèn)魇谡蔚?一些基礎知識,考慮教法,解決如何把已掌握的知識和解題方法傳授給學生。
2。上好課
如果說備好課是基礎,那上好課就是關鍵。我盡力組織好課堂教學,盡量關注不同層次的學生,注意信息反饋,調動學生積極性,使學生保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生學習政治的激情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛使他們主動參與課堂教學,課堂上抓住重點去講解,語言簡潔明了,克服了以前重復羅嗦的毛病,課堂提問面向不同層次的學生,問題的提出結合時政的問題模式,讓學生能緊跟時政。
3。認真批改作業(yè)和試卷
和以前一樣,我覺得雖然題海戰(zhàn)術是很多老師反對采用的戰(zhàn)術,我也不例外,但我覺得必要的練習,作業(yè)和測驗對提高學生成績是很有幫助的。對于初三學生,我主要通過測驗等訓練;對初一學生,我主要通過作業(yè),讓學生發(fā)現(xiàn)自己對知識的掌握程度,對有針對性的復習很有幫助。對于每次的作業(yè)和測驗,我都認真批改,并在課堂上認真講解。
二、教研方面
1。強化教育教學理論學習
我查閱了有關于如何促進學生成績提高的一些資料,了解國內一些優(yōu)秀的教師是如何對學生進行教育教學的;并通過與其他畢業(yè)班教一起探討如何改進教學水平等方式加強自己的教育教學理論水平
2。認真撰寫教育教學論文
我覺得撰寫教育教學論文對提高自己的教育教學水平很有幫助。這樣利于把自己的一些有關教育教學的想法表達出來,與更多的同行進行交流,同時這也是訓練自己寫作能力的一個好辦法。所以,在加強教育教學理論學習的基礎上,我還通過撰寫教育教學論文等方式來提高自己的教育教學水平。通過查閱資料,獨立思考,并與同行共同探討等方式,使我對問題學生的教育教學有了更進一步的認識,同時也使我的寫作水平有了進一步的提高。
三、成績與反思
1。教學方面
在教學中,部分的學生的學習興趣有了一定的提高,他們上課認真,學習積極,也掌握了一些學習的方法。有些同學比以前有所進步。通過一學期來的努力,我充分調動了學生的學習積極性,提高了學生學習的興趣,學生的自學能力得到了進一步的提高。但有部分同學上課沒有課本,不想聽課,不思考,不做作業(yè);有些同學考試不認真,成績很差,幾分的同學也出現(xiàn),但他們沒有羞恥感。由此,導致部分同學學習成績很差。這是以后要重點反思的問題。
2。教研方面
在教研方面,我撰寫的教育教學論文沒有獲得獎項,以后要提高自己的論文寫作水平。
四、今后努力的方向
1、努力加強自己對教育教學理論的學習。學習有關新課改教育、教學法規(guī),學習黨的方針政策,以正確的理論思想教育學生,工作認真負責,積極完成學校分配的各項工作。加強教育教學理論的學習,認真研究教材,轉變教育教學觀念,探索高效的教學方法。
2、今后要及時了解所教學生的知識水平,要及時了解學情教情,不斷改進教學方法。認真分析學生的意見,針對學生的學習需求、知識結構、學習心理、學習困難,調整教學策略,提高教學質量,爭取畢業(yè)班的學生能考出更好的成績。
3、無論是對畢業(yè)班還是非畢業(yè)班,在設計考題的時候,要體現(xiàn)新課程教學要求,要緊跟時政。這樣有利于提高學生解決實際問題的能力。堅持把基礎知識的學習滲透到課堂教學和練習中,把基礎知識的運用滲透到日常生活中去。針對大部分的差生,主要讓他們掌握基礎知識為主,盡量不去做那些難題。
總之,我感覺到作為一名教師肩上的責任很重要。我不僅要提高思想認識,還要提高理論水平,更要提高教學能力。這一年在教學中我還有很多不足之處,以后會繼續(xù)嚴格要求自己,做好教學工作,爭取更大進步,對的起我的學生,對得起自己的教育事業(yè)。
初中政治教學工作總結 篇8
我擔任七年級政治的教學任務。一學年來,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓。
1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作
、耪n前準備:備好課。
、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課,我在課堂教學方法的使用上下大功夫和力度,盡量讓每一節(jié)課都能充分調動學生學習的積極性。我在教學方法的采用上不千篇一律,根據(jù)不同的教學內容靈活采用不同的教學方法,在課堂導入時我采用了多種形式;如講生命寶貴這一課時,引用汪國真的詩,使學生一開始對生命就有一種感性的認識,大大提高了學生學習的興趣;在講自我保護這一課時,我采用了圖片導入的.形式,給學生出示了幾幅火災場景的圖片,引發(fā)了學生的共鳴,使學生都能深深地認真思考假設自己身處火災現(xiàn)場時該怎么辦這一問題;在講違法犯罪這一課時,我采用了案例導入的方法,讓學生觸目驚心,激起學生學習法律知識的興趣。在課堂小結上同樣用盡心思,才用多種方法,力求有余音未了的效果。
、普n堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習政治的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
及時處理好課堂突發(fā)事件。我十分清楚七年級學生的特點,他們都是半大小孩,課堂上坐不住,多動這是在所難免的。因此,對于一些違反課堂紀律的同學,我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當眾批評他們,而是及時指正提醒,課后耐心做好思想工作。所以,我深受同學的喜歡。作為政治教師,我能很好地把課堂突發(fā)事故當做一種政治教育的素材,變被動為主動,使違反紀律的同學自己感到不好意思,主動承認錯誤,使其他同學又能得到一次思想教育。
2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作
初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
政治知識的掌握重在運用。因此,我多強調學生實踐能力的提高,經(jīng)常布置一些實踐作業(yè),讓學生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情,用在課堂上學到的知識去思考問題,解決問題,從而極大的提高了學生理論聯(lián)系實際的能力。
3、積極參與聽課、評課
虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。為使自己的教學業(yè)務水平不斷的提高,教學方法更豐富,我不但經(jīng)常聽同科老師講課,和同科老師交流教學經(jīng)驗,而且還經(jīng)常聽其他科的老師講課,了解其他科老師的教學方法,吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學上去。為讓自己知識水平不斷的提高,我利用課余時間自學,不斷地更新和補充自己的專業(yè)知識,博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
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