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工作總結(jié)

第二學(xué)期中段語文教研組工作總結(jié)

時間:2024-08-17 09:44:45 工作總結(jié) 我要投稿
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第二學(xué)期中段語文教研組工作總結(jié)

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又將過去了。本學(xué)期,我們中段語文教研組在在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)在“多形式同課異構(gòu)”校本研訓(xùn)的引領(lǐng)下,按照學(xué)期初制定的工作計劃,全體語文教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)全面貫徹學(xué)校對教研工作的要求,從規(guī)范入手,有目的,有計劃,有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,以全面提高本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的,形式多樣地開展語文教學(xué)工作,圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

第二學(xué)期中段語文教研組工作總結(jié)

  一、理論學(xué)習(xí),充實(shí)自己

  作為一名小學(xué)教師,我們都深深知道學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷地學(xué)習(xí)理論知識,我們才能在這個三尺講臺上站穩(wěn)腳跟。為此,開學(xué)初,我們從網(wǎng)上摘錄了新的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,組織全組老師認(rèn)真研讀,從中再次了解中年級段的教學(xué)目標(biāo)和要求,并開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。同時,根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的要求,由教研組長推薦好書,進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。本學(xué)期,我組學(xué)習(xí)的書籍是《給教師的一百條建議》、《小學(xué)語文教師》和《優(yōu)秀教師的修煉之道》。老師們都利用業(yè)余時間認(rèn)真閱讀了這三本書,并撰寫了自己的讀書體會,在組內(nèi)交流。

  二、校本研訓(xùn),豐厚自己

  “多形式同課異構(gòu)”活動仍是我校校本研訓(xùn)的一項重要工作。我們中段語文教研組在此大課題的引領(lǐng)下,圍繞著自己組的子課題《小學(xué)中段語文同課異構(gòu)教學(xué)目標(biāo)合理制定的實(shí)踐與研究》,積極開展同課異構(gòu)校本研訓(xùn)活動。本學(xué)期開學(xué)初,我們就商量決定了同課異構(gòu)的內(nèi)容是四上的《生命生命》一課,由執(zhí)教四年級的朱老師和戴老師進(jìn)行同課異構(gòu)。兩位執(zhí)教的老師對于文本和本班學(xué)生都做了認(rèn)真的解讀,確定了教學(xué)目標(biāo),設(shè)計出了適合自己班級學(xué)生的教學(xué)流程,課堂效果較好。其他老師也是認(rèn)真參與聽課、評課活動,使整個活動非常的有效。同時,戴春聿老師分別在學(xué)校的“名師課堂展示”和平湖市的“16課時培訓(xùn)”活動上執(zhí)教了《生命生命》一課,得到好評。

  三、常規(guī)檢查,落實(shí)到位

  一學(xué)期以來,我們始終堅持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,把常規(guī)工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí),促進(jìn)教學(xué)管理的良性循環(huán);促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,在期初、期中、期末三次常規(guī)檢查中,我們做到認(rèn)真細(xì)致,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。通過檢查,看到了老師們的辛苦和認(rèn)真。正是由于他們的辛勤付出,才有我們當(dāng)小的優(yōu)異成績。

  四、閱讀和習(xí)作,提升語文素養(yǎng)

  語文學(xué)習(xí)是為其他學(xué)科學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的,學(xué)生的語文素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個長期的過程。因此,我們中段語文教研組非常重視學(xué)生的閱讀和寫作能力的培養(yǎng)。積極開展“好書推薦”活動、“經(jīng)典誦讀”活動、“親子閱讀”活動。在閱讀中,學(xué)生們的閱讀能力得到提升,并從中體驗到了閱讀的快樂。同時,為了提升學(xué)生的寫作能力,培養(yǎng)寫作興趣,又開展了“我和春天有個約會”現(xiàn)場習(xí)作賽,在學(xué)生們的精心撰寫下,出爐了很多優(yōu)秀的文章。

  一學(xué)期來,我們組的每一位成員都努力著、付出著、也收獲著,更反思著。相信,只要我們一如既往、踏實(shí)勤奮的做好每一項工作,那么我們的教研組一定會越來越出彩的。

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