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工作總結(jié)

信息技術(shù)教研組第一學期活動工作總結(jié)

時間:2024-10-15 00:02:42 工作總結(jié) 我要投稿
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信息技術(shù)教研組第一學期活動工作總結(jié)

  本學期,我們信息技術(shù)組共開展了教研活動四次。本組教師發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,使教研工作保質(zhì)保量,收到很好的效果。

信息技術(shù)教研組第一學期活動工作總結(jié)

  一、認真開展專題研究,積極作課,以“我的實踐—反思—再實踐—再反思”為主線,提高教學質(zhì)量

  11月10日上午,老師在二年級做了一節(jié)題為《設(shè)計和編輯課程表》的研究課。此課根據(jù)學生實際,備課精心,問題設(shè)計合.,并充分展示了“任務(wù)驅(qū)動”教學模式的特點,讓學生在自主探究中進行學習,最終在分組合作中很好地完成了教學任務(wù)。

  在課后的研討中,大家以本節(jié)研究課為出發(fā)點,對“任務(wù)驅(qū)動”教學模式在微機課中的有效應(yīng)用進行了探討與肯定。此活動使大家對于課程的把握方面有了新的領(lǐng)悟。

  二、在“信息技術(shù)與各學科.合”的大形勢下,進行學科.合的探索

  12月10日下午,老師在一年級進行了一節(jié)“綜合實踐與信息技術(shù).合”實踐的活動。由于課前老師與綜合實踐學科教師多次溝通探討,活動中充分發(fā)揮出本絡(luò)資源的優(yōu)勢,圓滿完成教學任務(wù)已經(jīng)水到渠成了。在各位老師的點評中,我們對本學科在.合中的地位及如何更有效地進行實施有了更明確的認識。

  三、以質(zhì)量抽測為樣本,尋找自身差距有不足,認真進行“兩個標準”的研討

  12月13日下午,由多位老師牽頭,在三年級進行了信息技術(shù)抽測質(zhì)量分析和“兩個標準”的研討。活動中,本組教師基于抽測質(zhì)量分析,查找自身在教學中對于課程的把握方面的欠缺,對于提高教學質(zhì)量有了較為清晰的認識。“兩個標準”的研討工作使大家對于教學有了明確的的..。

  四、認真組織學生進行論壇交流與展示,為我鎮(zhèn)網(wǎng)站健康、高效發(fā)展搭建有力平臺

  12月29日下午,我鎮(zhèn)信息技術(shù)組的展示與交流活動如期在學生論壇中拉開了帷幕。由于網(wǎng)絡(luò)問題,只有部分參加了此次活動,我校獨占第一。

  活動中,同學們在信息技術(shù)教師的指導下,爭相進入自己的論壇,切身處地的、真正的成為了這里的主人。

  為了在校園內(nèi)創(chuàng)建氛圍,使學生們能真正做到關(guān)心、關(guān)注自己的論壇,老師為了這一活動的順利開展,做了很多準備工作。

  此次活動,不但給學生們與自己的同齡人能有交流的機會搭建了平臺,促使他們在交流中體味到快樂,也鍛煉了操作技能,更重要的是,為學生們真正關(guān)心、關(guān)注我們自己的論壇搭建了有力平臺。

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