個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)范文
工作培訓(xùn)總結(jié)
20XX年，在黑龍江省航務(wù)管理局的的指導(dǎo)下，在市交通運(yùn)輸局的關(guān)懷下，全體職工團(tuán)結(jié)一致、開拓進(jìn)取，立足“三個(gè)服務(wù)”，認(rèn)真負(fù)責(zé)、用心做事，各方面均取得較好成績(jī)。按照省局的統(tǒng)一安排，并結(jié)合我處實(shí)際情況，對(duì)20XX年度水路交通運(yùn)輸職工教育培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)：
一、20XX年教育培訓(xùn)工作概述
20XX年，全市航管系統(tǒng)干部職工主要開展了政治理論、行政管理、法律法規(guī)、執(zhí)法文書、會(huì)計(jì)審計(jì)、公文寫作、道路運(yùn)輸從業(yè)資格培訓(xùn)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)等各類培訓(xùn)15種，培訓(xùn)人數(shù)150人次，較好地推動(dòng)了水路交通行業(yè)的全面建設(shè)。
二、20XX年培訓(xùn)教育工作的主要做法
(一)思想上高度重視，堅(jiān)持把培訓(xùn)教育工作作為中心發(fā)展的重點(diǎn)工作。我處根據(jù)省局關(guān)于加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)要求，研究制訂了《佳木斯市航務(wù)管理處水路交通教育培訓(xùn)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》，并把提高干部職工和交通行業(yè)領(lǐng)域技術(shù)人才的自身素質(zhì)，作為工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容擺上議事日程，處黨支部常抓常議，并成立了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任小組，形成了完善的培訓(xùn)工作組織體系。
(二)行動(dòng)上付諸實(shí)施，有計(jì)劃、分步驟、分層次、分階段地把《培訓(xùn)規(guī)劃》具體化。我處為使《培訓(xùn)規(guī)劃》有指導(dǎo)性、計(jì)劃性和操作性，體現(xiàn)水路交通行業(yè)的特色。特別注重《培訓(xùn)規(guī)劃》的操作性，對(duì)如何搞好教育培訓(xùn)在符合上級(jí)指示精神的基礎(chǔ)上，對(duì)指導(dǎo)思想的基本原則、教育培訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù)、培訓(xùn)的重點(diǎn)與要求和主要措施都進(jìn)行了詳細(xì)的研究和修訂，對(duì)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，以及有關(guān)技能培訓(xùn)都提出了具體的目標(biāo)和要求，做到了有計(jì)劃、分步驟、分層次、分階段地把《培訓(xùn)規(guī)劃》具體化。
(三)發(fā)展上加大投入，使培訓(xùn)手段向科技化、人本化、規(guī)范化發(fā)展。一是為增強(qiáng)培訓(xùn)教學(xué)的生動(dòng)性和形象性，利用中心現(xiàn)有條件，進(jìn)一步優(yōu)化了教學(xué)培訓(xùn)環(huán)境，利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教學(xué)培訓(xùn)、視頻觀看，推動(dòng)了中心的現(xiàn)代化教學(xué)發(fā)展。二是結(jié)合國(guó)家最新大政方針，緊跟水路交通發(fā)展新形勢(shì)，積極做好培訓(xùn)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)方法的創(chuàng)新，采取了多媒體教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例分析、專家輔導(dǎo)等多種教學(xué)途徑。在具體操作上，采取集中授課與分散輔導(dǎo)相結(jié)合，請(qǐng)進(jìn)來與走出去相結(jié)合，理論培訓(xùn)與實(shí)踐操作相結(jié)合，崗位練兵與技能競(jìng)賽相結(jié)合。同時(shí)突出了工作實(shí)用性，以廣大干部職工是否需要為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合崗位設(shè)置、人員素質(zhì)狀況，有計(jì)劃有針對(duì)性地開展綜合素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)等全面培訓(xùn)，做到有的放矢，缺什么補(bǔ)什么，使學(xué)員增強(qiáng)實(shí)際工作能力，把握實(shí)際工作的技能和技巧，促進(jìn)了理論知識(shí)向?qū)嶋H工作能力的轉(zhuǎn)化
三、下一步工作計(jì)劃
1、在水路交通專業(yè)人員和從業(yè)人培訓(xùn)工作中，我處將繼續(xù)牢固樹立“服務(wù)、質(zhì)量”意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)培訓(xùn)環(huán)境，不斷豐富培訓(xùn)手段，緊密結(jié)合交通工作實(shí)際，并實(shí)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)20人。
2、下大力氣做好培訓(xùn)基地和設(shè)施建設(shè)。我們將以省局教育培訓(xùn)“十二五”發(fā)展規(guī)劃方向?yàn)槠鯔C(jī)，設(shè)計(jì)好一個(gè)嶄新的、多功能的培訓(xùn)基地，力爭(zhēng)全市水路交通系統(tǒng)有一個(gè)較好的教育培訓(xùn)地點(diǎn)，避免浪費(fèi)財(cái)力和物力，把有限的經(jīng)費(fèi)都用在學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)上。
3、做好調(diào)查研究工作，積極改進(jìn)培訓(xùn)的方式、方法和改善培訓(xùn)手段，不斷提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)范文
一年時(shí)光很快就過去了，回顧一年來的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。下面簡(jiǎn)單總結(jié)一年來的工作：
一、思想方面
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)方面
1、備課
開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
3、輔導(dǎo)
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。
4、作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、個(gè)人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電，為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)期有兩篇論文同時(shí)獲獎(jiǎng)。
四、努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
5、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
找殼的駱駝 在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的: 不能! 不管是在什么情況下，都是不能，不會(huì)，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)�？偨Y(jié)會(huì)上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會(huì)，這樣一個(gè)提高自己，完善自己，充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。
回想起這段時(shí)間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺: 學(xué)到的越多，不知道的就越多 。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對(duì)與錯(cuò)，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡(jiǎn)單: 這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的。 只從這一點(diǎn)上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識(shí)。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)�？墒窃綄W(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多: 盤古在天地之間 一日九變 ，像一個(gè)新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個(gè)境界，叫做 神于天，圣于地 。這六個(gè)字其實(shí)是中國(guó)人的人格理想:既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢(mèng)想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者。 這句話雖然不能說完全體會(huì)但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
百善孝為先 這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個(gè) 孝 字，同樣也注重那個(gè) 先 字。 孝 字講的是孝敬長(zhǎng)輩，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可 先 字，確是講的第一，敢為天下先的精神。我們?cè)谌粘５纳顚W(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神，這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫?
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從 互動(dòng)、溝通、形象 三個(gè)關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們?cè)谏钪�，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動(dòng)的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時(shí)也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。
隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造 人和 的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對(duì)自己的要求很簡(jiǎn)單: 在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍。
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