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義工課程總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的義工課程總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期即將劃上句號(hào)。回顧本學(xué)期的義工工作，有收獲但也有許多不足。只能說(shuō)做義工讓我變得更加成熟、懂事。這門課程讓我知道義工是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間及精力，在不在任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為改進(jìn)社會(huì)而提供的服務(wù)，也是一個(gè)在不斷完善的集體團(tuán)隊(duì)，只有我們的團(tuán)結(jié)，我們才會(huì)發(fā)揮發(fā)揮義工的更大作用，才能服務(wù)和幫助更多的人。
進(jìn)入大學(xué)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的知識(shí)和能力都很差，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力，必須努力，而參加學(xué)校義工活動(dòng)正好給是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)的舞臺(tái)。做義工讓我學(xué)會(huì)了感恩，為學(xué)校和同學(xué)做一些力所能及的事而感到高興，所以，我覺(jué)得必須用感恩之心去做好義工的工作。
課堂上主要學(xué)習(xí)了越秀社區(qū)義工的發(fā)展演變、演變歷程、服務(wù)模式，社區(qū)義工與SPT人才培養(yǎng)、服務(wù)項(xiàng)目，內(nèi)務(wù)整理服務(wù)技能與知識(shí)、寢室基本內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生空間整理與利用創(chuàng)意寢室、環(huán)境維護(hù)服務(wù)與知識(shí)。課程主要結(jié)合學(xué)校綜合職業(yè)能力課程體系建設(shè)的總體部署，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育課程化，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)的精神，強(qiáng)化學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自主服務(wù)、自主教育”的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生能獨(dú)立完成一項(xiàng)獨(dú)擋一面管理一項(xiàng)工作的能力，學(xué)校更是將該課程作為思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分。
學(xué)校也設(shè)立了許多義工工作，比如打掃衛(wèi)生、圖書(shū)館管理、餐桌收拾等。雖然目標(biāo)很渺小，卻足以反映出一個(gè)人對(duì)義工工作的態(tài)度，概念。
在取得義工工作成果的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)義工工作中的不足之處，應(yīng)該廣泛宣傳保護(hù)校園環(huán)境方面的知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們熱愛(ài)環(huán)境的意識(shí)，也應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與義工活動(dòng)。義工不僅要做好校園義工工作，而且，也要多組織同學(xué)們?cè)谛Ｍ鈪⒓右恍┝x工活動(dòng)，讓更多的市民一起參與義工活動(dòng)，這樣不僅可以學(xué)習(xí)到社會(huì)實(shí)踐，也可以鍛煉我們與人交流的溝通能力，幫助更多困難的人，讓社會(huì)感受到人間的溫情。做好“樹(shù)品立精”工作。
這門課程讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),感悟了許多關(guān)于義工工作。我覺(jué)得自己有了很大的進(jìn)步,這些進(jìn)步是參加義工工作之后從無(wú)形中所收獲的，是從工作中給了我這樣一個(gè)發(fā)展平臺(tái)。它不僅磨練了我的毅力，而且鍛煉了我的意志。
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