一日工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家整理的一日工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
一日工作總結(jié)1
三監(jiān)區(qū)第十五批封閉執(zhí)勤民警在鄭劍林監(jiān)區(qū)長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下集體學(xué)習(xí)《分監(jiān)區(qū)民警一日工作要點(diǎn)（實(shí)行）的通知》文件精神。
在活動(dòng)中，監(jiān)區(qū)長(zhǎng)鄭劍林指出各分監(jiān)區(qū)負(fù)責(zé)人要結(jié)合自身情況，逐條對(duì)照省局下發(fā)的.分監(jiān)區(qū)民警一日工作要點(diǎn)，總結(jié)出民警在日常工作中的不足，查漏補(bǔ)缺，在隔離結(jié)束進(jìn)監(jiān)執(zhí)勤期間整改到位。監(jiān)區(qū)長(zhǎng)指出雖然總體上對(duì)分監(jiān)區(qū)基層民警的要求沒(méi)有大的變化，但也著重強(qiáng)調(diào)了四點(diǎn)要求：
1、組織清場(chǎng)方面省局提出了新要求，必須要求一位民警進(jìn)監(jiān)舍確認(rèn)無(wú)罪犯脫單滯留后方可關(guān)門上鎖。
2、隊(duì)列指揮時(shí)帶隊(duì)民警和登記民警要遵守“U”字型站隊(duì)，不要走得太靠前。
3、收工搜身時(shí)民警要嚴(yán)格按照規(guī)定順序、規(guī)定動(dòng)作搜查到位，特別是罪犯互搜時(shí)民警一定要監(jiān)督到位。
4、在進(jìn)入廠房和監(jiān)舍之前，一名民警一定要提前進(jìn)入打開門和燈，做好準(zhǔn)備工作。
各分監(jiān)區(qū)負(fù)責(zé)人表示一定會(huì)把本次活動(dòng)內(nèi)容傳達(dá)到分監(jiān)區(qū)每個(gè)民警，并保證在本批次執(zhí)勤任務(wù)中盡心盡力，嚴(yán)格按照要求做好工作。
一日工作總結(jié)2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一天又已經(jīng)過(guò)去，回顧今天我的工作，可以說(shuō)是取得了一些成績(jī)，但存在的問(wèn)題也不少。為了更好地做好明天的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：
一、工作回顧
愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，按時(shí)上下班，遵守各種規(guī)章制度。上午工作積極主動(dòng)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。但在下午的工作中比較消極，任務(wù)完成的不好，只完成了百分之八十的任務(wù)。
二、工作中的.不足
1、營(yíng)銷力度薄弱，沒(méi)有充分發(fā)揮個(gè)人能力。
2、工作積極性不高，缺乏主動(dòng)性;有時(shí)候銷售不好思想就消極，對(duì)銷售失敗后的總結(jié)不夠。每一次銷售失敗都有它的原因，比如對(duì)顧客推薦的珠寶是否符合顧客的需要，對(duì)顧客的態(tài)度是否生硬造成顧客的不滿意。服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
3、對(duì)客戶心理把握不夠。
三、明天努力方向
1、在鞏固已取得的成績(jī)基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)珠寶首飾的了解，提高自己的銷售技巧，借鑒他人成功的經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)失敗原因，及時(shí)改正。
2、不斷加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平。
3、以良好的精神狀態(tài)準(zhǔn)備迎接顧客的到來(lái)，適時(shí)地接待顧客，對(duì)于顧客進(jìn)行分析歸類，與同事進(jìn)行交流，尋找不足，互相幫助，共同提高。
4、掌握客戶心理、向先進(jìn)的同事學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，端正服務(wù)態(tài)度，為不斷提高珠寶銷售額而努力，為提高珠寶品牌聲譽(yù)和珠寶店的行業(yè)名聲而努力工作。
今天的工作中，盡管有一定的成績(jī)，但在一些方面還存在著不足，在明天的工作中我將認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力使工作業(yè)績(jī)?nèi)孢M(jìn)入一個(gè)新水平，保證完成全年的任務(wù)。
一日工作總結(jié)3
光陰如梭，xxxx年轉(zhuǎn)眼即逝;銀裝素裹，喜迎xxxx年的降臨。xxxx年對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不平凡的一年，也是我人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——我從土建轉(zhuǎn)到了幕墻�；厥走^(guò)去一年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵，從中讓我學(xué)到了很多。非常感謝xxxxxxxx幕墻裝飾有限公司給我提供了一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)和才能。在此我向公司尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及親愛的同事們表示衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中順利進(jìn)行;也因有你們的幫助，才能令我在公司的發(fā)展上一個(gè)臺(tái)階;真的是你們承托了我�？梢哉f(shuō)xxxx2年是xxxxxxxx幕墻上海分公司拓展上海市場(chǎng)的起步階段，很慶幸自己能在這樣的環(huán)境下與之一起成長(zhǎng)。下面我將這一年來(lái)的具體工作情況匯總?cè)缦?/p>
一、主要工作
(一)xxxx年5月—7月在xxxxxxxx幕墻裝飾有限公司。
藍(lán)天興都項(xiàng)目部。通過(guò)一個(gè)半月的實(shí)踐與學(xué)習(xí)，我對(duì)幕墻這個(gè)行業(yè)有了概況性的了解和認(rèn)識(shí)：清楚了建筑幕墻的定義，明白了常見幾種幕墻的種類，懂得了幕墻施工的工藝流程，知道了常用于玻璃幕墻的一些材料和設(shè)備。學(xué)習(xí)的同時(shí)也協(xié)助這邊項(xiàng)目部的管理人員一起檢查幕墻安裝的質(zhì)量，測(cè)量與放線，和安全管理類工作。
公司加工車間。跟蹤學(xué)習(xí)春申景城aluk系統(tǒng)門窗的，工。在車間呆的20天左右的時(shí)間里，由于這批門窗加急，一部分時(shí)間被分配在做的工作是拆包裝紙，當(dāng)然這不是公司領(lǐng)導(dǎo)的希望和自己的由衷，但分配到一個(gè)崗位，我一定會(huì)忠于職守的。一部分時(shí)間是在看車間加工的工藝流程：從卸貨→點(diǎn)數(shù)→入庫(kù)→拆包裝→穿隔熱條→切割→洗槽，鉆孔→組裝→裝車發(fā)貨的一個(gè)過(guò)程。
(二)xxxx2年7月—9月，在上海春申景城項(xiàng)目部。前兩個(gè)月的工作主要是學(xué)習(xí)階段，通過(guò)這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)門窗幕墻有了一個(gè)初步的了解。來(lái)到這里，我也積極參與到項(xiàng)目管理的隊(duì)伍中來(lái)。在這里主要負(fù)責(zé)做的工作有：
(1)進(jìn)材料時(shí)數(shù)量清點(diǎn)，安排堆放的場(chǎng)地(2)進(jìn)場(chǎng)材料的質(zhì)量檢查(特別是玻璃，和同事蓋鐵仁總共檢查出xxxx多片問(wèn)題玻璃)
(3)1~4#樓的鋼副框自檢、發(fā)整改單、復(fù)查、組織監(jiān)理和甲方進(jìn)行驗(yàn)收
(4)1~4#樓的鋁門、窗框自檢、發(fā)整改單、復(fù)查、組織監(jiān)理和甲方進(jìn)行驗(yàn)收
(5)1~4#樓的成品保護(hù)檢查
(6)組織監(jiān)理進(jìn)行1~4#樓的噴淋試驗(yàn)，及檢修
(7)aluk配件，覆膜廠提貨
(8)畫5,6#樓門窗加工圖
(三)xxxx2年9月—xxxx3年1月，在xxxxxxxx幕墻上海分公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理一職，管理五街坊樣板房和陸家嘴x2地塊電梯車庫(kù)幕墻改造工程兩個(gè)工地，
主要負(fù)責(zé)的工作如下：
(1)根據(jù)總包要求，排施工工期
(2)組織安裝班組進(jìn)場(chǎng)，簽訂合同
(3)協(xié)調(diào)落實(shí)車間加工，紹興材料采購(gòu)和上海本地采購(gòu)等供貨問(wèn)題
(4)與業(yè)主、顧問(wèn)、總包、分包、監(jiān)理之間的溝通與協(xié)調(diào)
(5)收集相關(guān)材料的資料，報(bào)監(jiān)理批復(fù)
(6)現(xiàn)場(chǎng)施工的管理(安裝質(zhì)量，工人安全)
二、經(jīng)驗(yàn)和收獲
通過(guò)在xxxx幕墻工作這一年來(lái)，完成了一些工作，也取得了一定成績(jī)，總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：
(一)項(xiàng)目管理，(內(nèi)部、外部)溝通協(xié)調(diào)很重要。
(二)做每項(xiàng)工作都要有目的、計(jì)劃和步驟。
(三)不管大事小事，都要切切實(shí)實(shí)地去落實(shí)。
(四)擺正自己的位置，下功夫熟悉，才能更好適應(yīng)工作崗位。
(五)只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(六)要加強(qiáng)與工人之間的交流，要與工人做好溝通，解決員工工作上的情緒問(wèn)題，要與工人多多進(jìn)行思想交流�！艿煤霉と�，才能真正管得好工程。
三、自身存在的不足與缺點(diǎn)
通過(guò)這一年工作，也讓我從中看到了自身存在著不足的地方，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(一)缺乏人與人之間的溝通，協(xié)調(diào)能力。
(二)缺乏門窗、幕墻相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，考慮問(wèn)題不夠周全。
(三)事多了，有時(shí)候會(huì)分不清事情的輕重。
(四)對(duì)新的事物，學(xué)習(xí)的用心程度不夠，工作上大膽創(chuàng)新精神不夠。
(五)把生活中的一些瑣事，帶進(jìn)到工作中來(lái)，影響工作心情和效率。
四、下步的打算
針對(duì)xxxx年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個(gè)方面：
(一)加強(qiáng)與工人、同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通能力。
(二)業(yè)余時(shí)間多看些門窗、幕墻的規(guī)范，增長(zhǎng)自己的理論知識(shí)，充實(shí)自己。
(三)做每一項(xiàng)工作前都制定明確的計(jì)劃和步驟，做到行動(dòng)有了方向，工作有了目標(biāo)，那樣辦事心中才真正有底!
(四)通過(guò)不斷深入的了解，慢慢培養(yǎng)起對(duì)本專業(yè)興趣，從而提高主動(dòng)性和積極性。
(五)合理安排好自己生活上的事情，做到公私分明。
當(dāng)一個(gè)合格的項(xiàng)目經(jīng)理是我永恒的目標(biāo)!在明年的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，自覺(jué)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，虛心求教，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以>工作計(jì)劃為牽引，通過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，努力的提高專業(yè)知識(shí)。及時(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想、感受以及工程進(jìn)展情況，及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作需要團(tuán)結(jié)才有力量，需要合作才會(huì)成功，“鼠標(biāo)加水泥”把我們的工作推向前進(jìn)吧!
家裝顧問(wèn)工作總結(jié)（二）緊張、忙綠、豐盛、而又難忘的20xx已經(jīng)過(guò)去，充滿期待的20xx已經(jīng)來(lái)到，回首過(guò)去一年的工作，既有收獲的喜悅也有不足的反思。
從20xx年9月13日到城市人家到現(xiàn)在也有四個(gè)月時(shí)間了,回想起來(lái)時(shí)間過(guò)得還挺快的。想想剛來(lái)到城市人家的時(shí)候感覺(jué)自己沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),找不到方向,什么都不懂每天都不知道要做些什么事,但是公司并沒(méi)有放棄我，在公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)及唐經(jīng)理帶領(lǐng)下，在魏主管的幫助下及各位公司同仁的大力支持和配合幫助下,針對(duì)具體細(xì)節(jié)問(wèn)題找出解決方案,.通過(guò)公司對(duì)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)與操作,這才讓我找到了方向感,慢慢融入到了這種工作環(huán)境與工作模式,后面的`工作時(shí)間里我每天都過(guò)得很充實(shí),從從剛開始的沒(méi)有客戶到現(xiàn)在客戶不斷增加，雖然付出的勞動(dòng)沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào),很多次對(duì)我的打擊也不小,但我相信,付出總會(huì)有回報(bào)的努力了就會(huì)有希望,不努力就一定不會(huì)有希望.成功是給有準(zhǔn)備的人。
在這新春伊始之際，很有必要靜下心來(lái)對(duì)一年來(lái)的生活、工作、學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧、梳理、和總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)總結(jié)教訓(xùn)，便于新年度更好更快的完成今年的任務(wù)打下基礎(chǔ)�，F(xiàn)將本人的年度總結(jié)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
具備的技能：
1、平面設(shè)計(jì)技能
2、網(wǎng)絡(luò)推廣技能
3、傾聽，贊美，認(rèn)同，模仿，須要大量學(xué)習(xí)裝飾裝修行業(yè)的相關(guān)知識(shí)，及網(wǎng)銷的相關(guān)知識(shí)，才能在時(shí)代的不斷發(fā)展變化中，不被淘汰，而我們所做的工作也在隨時(shí)代的不斷變化而變化，要適應(yīng)工作需要，唯一的方式就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
能夠獨(dú)立完成的工作：
1、平面設(shè)計(jì)
2、博客優(yōu)化
3、活動(dòng)推廣
4、看不見摸不著的產(chǎn)品更是對(duì)網(wǎng)銷人員要求甚高。所以不論在工作安排還是在處理問(wèn)題時(shí)，都得慎重考慮，做到能獨(dú)擋一面，認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)處理，不拖延、不誤事、不敷衍。
存在的問(wèn)題：通過(guò)一段時(shí)間的工作，我也清醒地看到自己還存在許多不足，主要是：
一、針對(duì)意向客戶沒(méi)有做到及時(shí)跟蹤與回訪，所以在以后的工作中要將客戶的意向度分門別類，做好標(biāo)記，定期回訪，以防遺忘客戶資料。
二、由于能力有限，對(duì)一些事情的處理還不太妥當(dāng)，要加強(qiáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)銷售員的規(guī)范。
通過(guò)在城市人家工作的這段時(shí)間里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的專業(yè)家裝顧問(wèn)，但是我知道不是只會(huì)發(fā)發(fā)帖子就行的，更要努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、創(chuàng)新能力等。
一日工作總結(jié)4
對(duì)于本月工作四川市場(chǎng)由于7月分才剛啟動(dòng)服務(wù)商于總首次提貨5萬(wàn)，上貨的門店有兩家。
一家是龍湖北城天街愛尚愛秀和鵬瑞利青羊廣場(chǎng)倍緹美妝，愛尚愛秀是上的21800的體驗(yàn)柜臺(tái)政策，由于體驗(yàn)柜還沒(méi)發(fā)出來(lái)所以就先上的貨，店老板劉姐給我們提的要求就是一點(diǎn)，售后服務(wù)一定要跟上，進(jìn)店第一件事情就是給導(dǎo)購(gòu)老板做體驗(yàn)，讓她們感受我們產(chǎn)品的效果，要先征服店員跟老板讓她們對(duì)我司的產(chǎn)品認(rèn)可有信心后期工作才會(huì)更好更順利的展開，服務(wù)商貨還沒(méi)到的情況下就拿公司配給市場(chǎng)人員的肩頸和排毒養(yǎng)顏兩款復(fù)方精油給她預(yù)售1410元，因?yàn)樵跊](méi)貨預(yù)售的情況下能有這個(gè)成績(jī)讓劉姐很滿意！也讓她沖滿信心做好我們的產(chǎn)品！倍緹美妝廖總進(jìn)貨到了就給店員培訓(xùn)了兩次，上貨4天，每天***都有銷量，店員也很喜歡***的產(chǎn)品，只要店員店長(zhǎng)認(rèn)可我們的產(chǎn)品后期我們的工作就更好的展開了！經(jīng)過(guò)跟廖總的交涉溝通他也是希望我們能大力的'給他提供培訓(xùn)貼柜，他很有信心做好產(chǎn)品！后期的服務(wù)跟培訓(xùn)一定會(huì)跟上，讓他體驗(yàn)我們產(chǎn)品的顧客回頭率！
簡(jiǎn)陽(yáng)陳總植顏訪3個(gè)幫他做現(xiàn)場(chǎng)銷售，銷售好他就馬上下訂單，7月18日早上由總經(jīng)理范總四川經(jīng)理張莉，市場(chǎng)朱林，楊均去簡(jiǎn)陽(yáng)做現(xiàn)場(chǎng)銷售，一店早上現(xiàn)場(chǎng)兩小時(shí)銷售2660元，現(xiàn)場(chǎng)很是火爆！二店下午2點(diǎn)到4點(diǎn)，天氣太熱就4個(gè)顧客也銷售了1810元，顧客只要體驗(yàn)了就沒(méi)有空手走的，到達(dá)3店的時(shí)候由于是吃飯時(shí)間呆了兩個(gè)多小時(shí)就進(jìn)店3個(gè)人都拿了一瓶經(jīng)典系列的復(fù)方精油，陳總看到效果很是滿意！跟張經(jīng)理一直討論上貨細(xì)節(jié)！后半個(gè)月的工作重點(diǎn)就是對(duì)現(xiàn)有已開發(fā)的店做好培訓(xùn)，做好貼柜，把我們公司產(chǎn)品及售后的口碑做好，讓店老板有信心及動(dòng)力做好我們的產(chǎn)品！多拜訪對(duì)我司產(chǎn)品有興趣的店家讓他們打消顧慮，跟我司真誠(chéng)合作，讓他們感受到我們產(chǎn)品的魅力！爭(zhēng)取本月多開幾家店！
進(jìn)入***這個(gè)團(tuán)體是我的榮幸，看著這么多優(yōu)秀的同事及領(lǐng)導(dǎo)從他們身上學(xué)到了很多，讓自己也是熱血沸騰的投入其中！
一日工作總結(jié)5
工作匯報(bào)
時(shí)間：早上09：30左右—13：30左右
公司部門會(huì)議，會(huì)議結(jié)束后，根據(jù)市場(chǎng)需要我開始編寫發(fā)給客戶的文件介紹漢藏宮的'文件《漢藏宮私人健康管理理想國(guó)》
下午13：30——14：00左右
請(qǐng)彭總監(jiān)審核我編寫的文件，根據(jù)指示，我再次調(diào)整文案，同時(shí)準(zhǔn)備拜訪客戶，作準(zhǔn)備工作，和跟客戶聯(lián)系拜訪事宜!
下午14：30——15：00左右
拜訪：重慶景通集團(tuán)車之珍汽車俱樂(lè)部彭彭13883828948
收獲：發(fā)現(xiàn)對(duì)方
公司實(shí)際是個(gè)收費(fèi)制的汽車俱樂(lè)部，有很多優(yōu)質(zhì)客戶群，他們經(jīng)常組織自駕游活動(dòng)，最近他們要在棕櫚泉?jiǎng)e墅區(qū)搞活動(dòng)，招募會(huì)員，表示資源可以共享，計(jì)劃下周有空來(lái)公司看看、體驗(yàn)(此處與盧明配合)。
下午15：35——17：50左右
紅頂國(guó)際江蘇商會(huì)
拜訪：與該處負(fù)責(zé)人黃小姐交談，滲透功能醫(yī)學(xué)健康管理，她的疑惑很多，開始說(shuō)要跟商會(huì)的會(huì)員聯(lián)系了再說(shuō)，我和李純打配合我說(shuō)我開車去接她來(lái)公司參觀，最后她同意下周看情況來(lái)我們公司參觀!
小結(jié)：手冊(cè)應(yīng)該早些出來(lái)，好給客戶一個(gè)高檔次感覺(jué)。
一日工作總結(jié)6
在一日生活中，教室常規(guī)的建立，是確保幼兒安全，發(fā)展幼兒園自我意識(shí)及自我管理能力的關(guān)鍵，但在具體的實(shí)施過(guò)程中，常常會(huì)出現(xiàn)兩種極端：過(guò)多的成人管理行為或放任自流。在此，我談一談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
一、避免過(guò)多的限制和統(tǒng)一的管理。
雖然整齊劃一的組織管理方式已被否定，但在一日生活組織中，還是會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)類似的情況，如：吃飯時(shí)不準(zhǔn)說(shuō)話；幼兒在同一時(shí)間午睡、起床；先拿到食物的幼兒也必須等到教師一聲令下后才可以開始吃等。因此，我們?cè)谙蛴變禾岢鲆笾�，必須先思考這種規(guī)則是真正需要，還是為自己的方便；提出的要求是否符合幼兒的年齡特點(diǎn)；教師是否站在幼兒的角度來(lái)考慮問(wèn)題等。
二、讓幼兒預(yù)知一日生活的安排。
有計(jì)劃的活動(dòng)時(shí)間安排和作息時(shí)間表，使幼兒感到生活內(nèi)容是可以預(yù)知和掌握的，從而形成安全感和秩序感，因此，教師在每天早晨應(yīng)向幼兒介紹一日活動(dòng)內(nèi)容的安排，并引導(dǎo)幼兒為自選活動(dòng)做計(jì)劃。
三、讓幼兒參與教室規(guī)則的制定。
中、大班的孩子可以通過(guò)討論，自己制定各項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則。在出現(xiàn)問(wèn)題后，教師引導(dǎo)幼兒討論，選擇解決的方法。從而制定新的規(guī)則，并用文字記錄下來(lái)，貼在教室相應(yīng)的位置。
四、用環(huán)境指引幼兒的行為。
通過(guò)環(huán)境的暗示，可以以免由于幼兒擁擠而引起爭(zhēng)執(zhí)和矛盾。如：在各區(qū)域地板上貼上小腳印；在角色區(qū)內(nèi)掛適量的工作牌；將座位安排成一個(gè)圓圈，讓幼兒可以看到彼此及展示的物品，同時(shí)可以起到鼓勵(lì)幼兒參與的作用；各區(qū)域相對(duì)獨(dú)立并保持通道的暢通等。
環(huán)境的暗示，還可以提醒、指引幼兒進(jìn)行合適的行為。如：在美工區(qū)放置抹布和掃帚等清潔工具，以便幼兒可以自己清理灑出來(lái)的顏料和紙屑；把一些不希望幼兒取用的物品放在幼兒拿不到的地方；將幼兒制定的活動(dòng)規(guī)則用圖的形式粘貼在相應(yīng)的.位置。
五、環(huán)節(jié)過(guò)渡緊湊，有序。
環(huán)節(jié)過(guò)渡是較容易引起混亂的時(shí)段，教師如組織得當(dāng)，就會(huì)減少幼兒無(wú)謂等待的時(shí)間。因此，教師在每個(gè)活動(dòng)結(jié)束前最好提前告訴幼兒下一個(gè)活動(dòng)是什么，并在幼兒自由活動(dòng)結(jié)束前，提前提醒幼兒，讓他們做好心理準(zhǔn)備；在每一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，在固定的地點(diǎn)等候幼兒，必要時(shí)，可和他們一起玩一個(gè)熟悉的手指游戲或唱一首歌，讓幼兒感覺(jué)又將一起進(jìn)入另一個(gè)活動(dòng)；預(yù)先布置好環(huán)境、材料，減少等待時(shí)間。同時(shí)教師之間的合理分工也非常重要，如：在區(qū)域活動(dòng)結(jié)束后，一個(gè)教師負(fù)責(zé)提醒和協(xié)助幼兒收拾玩具，另一個(gè)教師提前在語(yǔ)言區(qū)的地毯上等待幼兒，這樣避免了先收拾好的幼兒無(wú)事可做，又去別處玩玩具或打鬧。
六、及時(shí)評(píng)量所進(jìn)行的活動(dòng)。
有些幼兒的行為問(wèn)題，是因?yàn)橛變河X(jué)得活動(dòng)很枯燥、乏味或過(guò)難、過(guò)易。如果部分幼兒已開始動(dòng)來(lái)動(dòng)去妨礙別人，教師應(yīng)反思幼兒是否對(duì)所提供的活動(dòng)已失去興趣；如果一些幼兒將活動(dòng)區(qū)中提供的材料扔一桌而不玩，教師應(yīng)考慮這些材料對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是否太難或太易。
一日工作總結(jié)7
一、視導(dǎo)目的：
深入學(xué)校、走進(jìn)課堂，了解學(xué)校開學(xué)工作情況；了解學(xué)校在特色工作方面的進(jìn)展情況，挖掘?qū)W校在培育教師精神中典型的人和事；本次視導(dǎo)重點(diǎn)從教學(xué)管理、教學(xué)過(guò)程和教育教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行了評(píng)估與指導(dǎo)。在具體日程安排上，嚴(yán)格按照教研培訓(xùn)中心安排的視導(dǎo)程序和日程安排進(jìn)行，每校1天時(shí)間，安排非常緊湊，各項(xiàng)工作分頭進(jìn)行。了解情況、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行匯總，與學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交換意見，做到了及時(shí)反饋，并提出合理化建議，這些問(wèn)題都具有很強(qiáng)的針對(duì)性，有助于學(xué)校今后的發(fā)展。總之，本次視導(dǎo)，查的全、查得細(xì)、查得實(shí)，基本反映了各單位的教學(xué)業(yè)務(wù)情況。
二、視導(dǎo)內(nèi)容
1.開學(xué)初基本工作安排
2.各項(xiàng)計(jì)劃?rùn)z查
3.常規(guī)教學(xué)檢查
4.基本功驗(yàn)收
5.課程表、任課教師一覽表、課題統(tǒng)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)查等
三、視導(dǎo)時(shí)間：
四、視導(dǎo)成員：
視導(dǎo)情況總結(jié)：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校開學(xué)基本情況（生報(bào)到、班級(jí)數(shù)、學(xué)生數(shù)、教材發(fā)放、課程開設(shè)等）
�。ǘ└黜�(xiàng)計(jì)劃?rùn)z查
查閱的計(jì)劃有：教導(dǎo)處工作計(jì)劃（各科業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)分別制定）、教研組工作計(jì)劃、學(xué)科教師個(gè)人計(jì)劃、基本功訓(xùn)練計(jì)劃、20xx—20xx教學(xué)工作行事歷等。
各項(xiàng)計(jì)劃制定不夠齊全，缺少必要的校本教研計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃，但行事歷安排詳實(shí)，貼近教學(xué)實(shí)際，可操作性強(qiáng)。教導(dǎo)處工作計(jì)劃中體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)模式轉(zhuǎn)變的實(shí)施步驟及目標(biāo)。教研活動(dòng)安排系列化，體現(xiàn)教研活動(dòng)的延續(xù)性、實(shí)用性，易于操作、易于量化評(píng)價(jià)。
�。ㄈ┏Ｒ�(guī)教學(xué)檢查
1.課堂教學(xué)
聽了2節(jié)課，xx老師（五年級(jí)）的《2的倍數(shù)的特征》、xx老師（三年級(jí)）一位數(shù)除幾百幾十?dāng)?shù)。講授的都是數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的課程，但一節(jié)是數(shù)的認(rèn)識(shí)部分，一節(jié)是數(shù)的運(yùn)算部分的新授課。
亮點(diǎn)：
一是課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)型，借鑒杜郎口中學(xué)教學(xué)模式，小學(xué)從4—6年級(jí)開始使用導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行授課，真正還學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間；
二是教師對(duì)教材的處理把我的較為準(zhǔn)確；三是教學(xué)策略選擇恰當(dāng)，有效。
四是駕馭課堂的能力較強(qiáng)，體現(xiàn)出動(dòng)態(tài)課堂中教師所具有的教學(xué)機(jī)智。五是學(xué)生的`參與度高，教師能針對(duì)不同問(wèn)題給不同層次學(xué)生創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)。
問(wèn)題：
一是袁老師還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教材的研讀，挖掘教材隱性知識(shí)點(diǎn)；
二是教學(xué)結(jié)構(gòu)不完整；
三是教師數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)使用不夠準(zhǔn)確；困惑：一是導(dǎo)學(xué)案與教案的區(qū)別是什么；二是導(dǎo)學(xué)案發(fā)放的時(shí)間何時(shí)為宜？
三是如何發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的導(dǎo)向性？四是學(xué)生參與互動(dòng)學(xué)習(xí)級(jí)戰(zhàn)士是怎樣考慮整體？
建議：
一是學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，明白各部分內(nèi)容變化及學(xué)段要求。以此為依據(jù)，鉆研教材，教參，達(dá)到“理解教材—超越教材—?jiǎng)?chuàng)造性運(yùn)用教材”的目的；
二是開展扎實(shí)有效的教學(xué)教研活動(dòng)是打造高效課堂的前提。圍繞本學(xué)期學(xué)校及學(xué)年組的教研活動(dòng)安排，各教研組要發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，互幫互助，學(xué)以致用，將集體備課活動(dòng)落到實(shí)處，提高教研的實(shí)效性，從而提高組內(nèi)成員的自身素質(zhì)。
三是養(yǎng)成善于反思的好習(xí)慣，及時(shí)總結(jié)，反思，為以后的研究做鋪墊。不斷調(diào)整教育策略，更改適宜的教學(xué)方法，生成智慧，形成有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
（四）基本功驗(yàn)收
1.計(jì)算機(jī)單項(xiàng)測(cè)試，本著每學(xué)科必有參驗(yàn)教師，大學(xué)可按照30%的比例抽簽定檢的原則。共有12人參驗(yàn)。
2.學(xué)科專業(yè)技能測(cè)試
30分鐘筆試題，共有5人參驗(yàn)，成績(jī)較好。（詳見基本功驗(yàn)收統(tǒng)計(jì)表）六、學(xué)科任務(wù)布置
詳見具體通知。
一日工作總結(jié)8
本次活動(dòng)的主題是：快樂(lè)童年、放飛夢(mèng)想。表演共20個(gè)節(jié)目。一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了我們的陣陣掌聲。臺(tái)上盡情表演，臺(tái)下認(rèn)真欣賞，共同慶祝我們孩子的節(jié)日———六一兒童節(jié)。
這次文藝匯演，得到了以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持，成功的.演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái)，展示了我校幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。本次活動(dòng)順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的。也與家長(zhǎng)的支持與配合密不可分。活動(dòng)圓滿結(jié)束了，家長(zhǎng)孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中，成績(jī)要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們從魯北二校幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠(yuǎn)！
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶
六、一系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力。
二、隆重的的表彰活動(dòng)
今天的表彰活動(dòng)，共表彰了六十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過(guò)證書和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī)，也讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
一日工作總結(jié)9
隨著20xx年最后一聲鐘聲的敲響，人們辭舊迎新，跨入了新的20xx年。在新年之際，現(xiàn)進(jìn)行20xx年化妝品個(gè)人工作總結(jié)，去蕪存精，以便為20xx年的工作做好充分的準(zhǔn)備。
一、生產(chǎn)方面
在公司的這5個(gè)月期間，最重要的工作任務(wù)是化妝品的生產(chǎn)，確保生產(chǎn)任務(wù)按時(shí)按質(zhì)的完成，使各品種化妝品庫(kù)存數(shù)量滿足最低銷售周期所需。
生產(chǎn)工作可以分為以下幾部分：
1、生產(chǎn)前期工作
�、偕婕拔镔Y部工作與物資部門
對(duì)生產(chǎn)原料的種類、數(shù)量的核對(duì)溝通，以及化妝品生產(chǎn)原料準(zhǔn)備工作。同時(shí)，協(xié)助物資部門對(duì)化妝品生產(chǎn)原料的管理，使之更有效率的滿足生產(chǎn)工作所需。
②涉及采購(gòu)部工作向采購(gòu)部門
申請(qǐng)新購(gòu)生產(chǎn)所缺化妝品原料，及時(shí)跟蹤原料到貨情況，以便及時(shí)安排生產(chǎn)工作。
③涉及生產(chǎn)部工作
提前通知生產(chǎn)部門安排生產(chǎn)工作事宜，包括生產(chǎn)產(chǎn)品的品種，數(shù)量，計(jì)劃生產(chǎn)日期。以便生產(chǎn)部門及時(shí)安排生產(chǎn)車間的消毒、生產(chǎn)人員的安排、包材的.準(zhǔn)備及消毒工作。同時(shí)，與物資部和生產(chǎn)部一起準(zhǔn)備生產(chǎn)前的備料工作。
5保健品化妝品工作總結(jié)
為切實(shí)做好化妝品監(jiān)管工作，有效遏制違規(guī)標(biāo)識(shí)、虛假夸大宣傳等突出問(wèn)題，規(guī)范我縣化妝品經(jīng)營(yíng)秩序，確保消費(fèi)者使用安全，按照{(diào)12;榆林市食品藥品監(jiān)督管理局轉(zhuǎn)發(fā)陜西省食品藥品監(jiān)督管理局〖關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)化妝品違規(guī)標(biāo)識(shí)監(jiān)督檢查的通知〗的通知{13;（榆食藥監(jiān)發(fā)〔20xx〕73號(hào)）文件精神，我局高度重視，積極開展化妝品違規(guī)標(biāo)識(shí)監(jiān)督檢查工作，現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
一、思想重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
按照文件要求，我局高度重視，立即組織有關(guān)人員召開專題會(huì)議對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了安排部署，細(xì)化了工作任務(wù)，強(qiáng)化了工作措施，結(jié)合打擊化妝品非法添加等專項(xiàng)整治工作，迅速開展化妝品違規(guī)標(biāo)識(shí)監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。
二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化監(jiān)管
此次檢查，我局執(zhí)法人員嚴(yán)格按照{(diào)12;化妝品衛(wèi)生監(jiān)督條例{13;及其實(shí)施細(xì)則等有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)我縣轄區(qū)內(nèi)各化妝品經(jīng)營(yíng)企業(yè)進(jìn)行了監(jiān)督檢查。以各企業(yè)是否嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)貨查驗(yàn)和索證索票制度，所經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品是否標(biāo)注生產(chǎn)日期和保質(zhì)期或生產(chǎn)批號(hào)和限制使用日期，產(chǎn)品標(biāo)簽標(biāo)識(shí)是否宣傳療效、使用醫(yī)療術(shù)語(yǔ)和標(biāo)注適應(yīng)癥，特殊用途化妝品是否標(biāo)示批準(zhǔn)文號(hào)，進(jìn)口非特殊用途化妝品是否標(biāo)示備案號(hào)，是否銷售套用冒用批準(zhǔn)文號(hào)、違規(guī)標(biāo)識(shí)和虛假夸大宣傳的產(chǎn)品為檢查重點(diǎn)，依法嚴(yán)肅查處違法違規(guī)行為。經(jīng)檢查，我縣化妝品經(jīng)營(yíng)企業(yè)都能執(zhí)行進(jìn)貨查驗(yàn)和索證索票制度，但落實(shí)不到位，有關(guān)票據(jù)及證件保留不完備，對(duì)此我局執(zhí)法人員提出監(jiān)督意見，責(zé)令限期整改。此次行動(dòng)共檢查化妝品經(jīng)營(yíng)企業(yè)5家，出動(dòng)執(zhí)法人員10人次，執(zhí)法車輛2臺(tái)次，未發(fā)現(xiàn)銷售標(biāo)簽不符合規(guī)定和虛假夸大宣傳的化妝品。
我縣無(wú)化妝品生產(chǎn)企業(yè)。
三、加大宣傳、營(yíng)造氛圍
為了營(yíng)造安全放心的消費(fèi)環(huán)境，我局充分發(fā)揮新聞媒體的輿論宣傳，通過(guò)橫山報(bào)、橫山有線電視臺(tái)、發(fā)放宣傳材料等多種形式，加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)者化妝品標(biāo)簽標(biāo)識(shí)等相關(guān)常識(shí)的宣傳教育，引導(dǎo)消費(fèi)者科學(xué)理性消費(fèi)，營(yíng)造了良好的消費(fèi)環(huán)境。
一日工作總結(jié)10
陶行知說(shuō)過(guò)“真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能達(dá)到心靈的深處”小班幼兒對(duì)于很多知識(shí)都非常匱乏，對(duì)于環(huán)保的意識(shí)一比較薄弱，我們可以將環(huán)保知識(shí)滲透在一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)中。
一、日常行為中的滲透。
在日常生活教育過(guò)程中，單靠一節(jié)環(huán)保課程是很難引導(dǎo)幼兒形成環(huán)保習(xí)慣的，需要我們?cè)谟變旱娜粘Ｐ袨橹�，滲透環(huán)保教育。這就需要我們有一雙有“心”的眼睛，及時(shí)把握住教育的契機(jī)，比如每天我們都會(huì)有吃點(diǎn)心的時(shí)間，幼兒在吃水果，扔果皮的時(shí)候，就會(huì)注意他們是否扔到垃圾桶，有沒(méi)有隨便亂扔?xùn)|西。在外面參與戶外活動(dòng)的時(shí)候，有沒(méi)有隨便亂踩草坪、采摘小花等，都需要我們及時(shí)提醒，從而在一點(diǎn)一滴的行為中，養(yǎng)成一種環(huán)保的意識(shí)。
二、游戲活動(dòng)中的滲透。
小班幼兒對(duì)于游戲的開展都非常感興趣，將環(huán)�；顒�(dòng)融入到游戲中，在游戲的促進(jìn)中，形成一種環(huán)保習(xí)慣。在開展游戲活動(dòng)中，會(huì)需要一些游戲材料，利用一些廢舊材料，如：易拉罐、硬板紙、牛奶盒等廢舊材料，與幼兒一起討論可以變成什么，制造出新的游戲材料，知道有些物品還可以循環(huán)利用，而且還能做出更好玩的玩具，讓幼兒感受到這些物品也是非常寶貴的。以幼兒喜歡的方式，兒歌、故事等游戲形式，使環(huán)�；顒�(dòng)變得更加游戲化、趣味性。
二、教學(xué)活動(dòng)中的培養(yǎng)。
教學(xué)活動(dòng)是幼兒活動(dòng)中的一大環(huán)節(jié)，教師通過(guò)淺顯易懂的方式，使幼兒得到各個(gè)方面的發(fā)展。在環(huán)保教育的活動(dòng)中，針對(duì)性的`圍繞環(huán)保的話題，從而得到更好的環(huán)保教育效果。
在一次活動(dòng)活動(dòng)《青青的草地》中，請(qǐng)幼兒感受草地的一片綠意，在觀察圖片的過(guò)程中，由綠油油的草地變成枯萎的雜草，幼兒的心情也隨之轉(zhuǎn)變，在討論的過(guò)程中，他們自己能領(lǐng)悟到這種心情的變化，在出示各種污水、廢舊排放等圖片的時(shí)候，知道這樣做是不對(duì)的，會(huì)把小草給破壞，有人去踩草地的時(shí)候，也知道我們應(yīng)該走在石板路上，讓小草也能健康的成長(zhǎng)。在一次次的教學(xué)過(guò)程中，讓幼兒了解到環(huán)境的重要性，也培養(yǎng)了幼兒環(huán)保的意識(shí)，從而形成一種環(huán)保習(xí)慣。
總之，在幼兒日常生活中，已與環(huán)保環(huán)環(huán)相扣，未來(lái)的環(huán)境是今天的幼兒所創(chuàng)造的，他們的思想將是我們未來(lái)環(huán)境的一大重要因素。將環(huán)保的意識(shí)融入到幼兒生活的方方面面，從而將環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)變成一種環(huán)保行為習(xí)慣，共同為我們環(huán)境所努力，還我們一片綠色的世界。
一日工作總結(jié)11
十分有幸能夠進(jìn)入xx會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)。我被分配在公司審計(jì)4部。
第一天早上8：30正式到公司報(bào)道，之后，由部門秘書阿蘭具體負(fù)責(zé)我們?cè)诠緦?shí)習(xí)期間的事項(xiàng)安排，我被安排給部門里的一位注冊(cè)會(huì)計(jì)師xx，在未來(lái)的兩個(gè)月內(nèi)，我將聽從她的安排，在事務(wù)所的實(shí)習(xí)也便正式開始。
上班的第一天我就跟著注師出外勤去了順德，經(jīng)過(guò)40多分鐘的車程，到了順德的xx公司，教師和客戶做了適當(dāng)溝通后，我們便開始了緊張的工作。主要對(duì)公司20xx—20xx年度財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行審計(jì)。剛開始我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生對(duì)審計(jì)工作十分不了解，注師就交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作，發(fā)尋證函。之后就慢慢的教我如何抽查憑證，都要注意些什么。與大學(xué)課堂上的講授不一樣，那里更注重工作環(huán)節(jié)中的實(shí)際應(yīng)用。起初，比較生疏，就先自己翻看客戶供給的各種資料，包括憑證，總分賬，明細(xì)賬，固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開始進(jìn)入抽查憑證工作，開始由教師寫出需要抽查的'資料和項(xiàng)目憑證號(hào)，我們實(shí)習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符，尤其是涉及大額支出項(xiàng)目。抽查憑證工作是審計(jì)過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序，很多問(wèn)題都是在抽憑時(shí)發(fā)現(xiàn)和暴露出來(lái)的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨(dú)立完成抽查工作，決定抽查的項(xiàng)目并簽署審計(jì)抽查意見。在此過(guò)程中，會(huì)遇到一些問(wèn)題，例如憑證號(hào)不相貼合，原始憑證不完整等等，在經(jīng)過(guò)教師確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫下自我的意見提議。
在完成這一工作中，雖然抽憑并不難，但查找對(duì)照比較煩瑣，并且職責(zé)重大，讓我有較深刻的體會(huì)。
一日工作總結(jié)12
幼兒的發(fā)展是全面的，在幼兒園里，要想讓幼兒得到全面健康和諧的發(fā)展，老師就要采取各種手段和方法進(jìn)行隨機(jī)教育。在幼兒園的一日生活中，老師每天都要組織幼兒做間操、做游戲、開展主題活動(dòng)，特別是在幼兒自由活動(dòng)的時(shí)候，孩子們會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的情況，老師要針對(duì)不同的情況實(shí)施容易被幼兒所理解和接受的隨機(jī)教育，全面優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒和諧健康發(fā)展。
一、自由活動(dòng)中的隨機(jī)教育
隨機(jī)教育是教育理念，善于捕捉隨機(jī)教育的機(jī)會(huì)，并有效利用就會(huì)收到良好的教育效果。在帶領(lǐng)孩子戶外自由活動(dòng)時(shí)，有的幼兒會(huì)出現(xiàn)流鼻涕，出汗，或是摔跤的情況。這時(shí)我會(huì)走過(guò)去，教孩子用手帕擦汗、擦鼻涕，教孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，有的幼兒爸爸媽媽給帶手紙，孩子自己就可以擦鼻涕，但玩高興時(shí)，會(huì)隨手把手紙扔到操場(chǎng)上，這時(shí)我就會(huì)告訴孩子這樣做不對(duì)，我們要把垃圾扔到指定的地方，讓我們的環(huán)境變得更美麗，你愿意做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士嗎？讓我們一起保護(hù)我們的環(huán)境好嗎？同時(shí)，我也會(huì)用我自己的行動(dòng)告訴孩子怎樣去做是對(duì)的，給孩子留下正面的印象，再如孩子摔倒的時(shí)候，我們老師不要馬上去扶起他，而是蹲下來(lái)鼓勵(lì)他勇敢堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，你就變成小大人了，老師也喜歡像你這樣不怕困難的好孩子。我想，每個(gè)孩子都喜歡別人夸他，表?yè)P(yáng)他，我們老師不妨嘗試這樣蹲下來(lái)和孩子講話，體驗(yàn)一下孩子的感受，同時(shí)也很容易收到良好的教育效果。老師的影響力是巨大的，通過(guò)這樣的教育可以讓孩子終身受益，所以每當(dāng)遇到這些偶發(fā)事件的時(shí)候，我都會(huì)抓住這些小事情進(jìn)行隨機(jī)教育，會(huì)取得事半功倍的教育效果。
二、教學(xué)活動(dòng)中的隨機(jī)教育
孩子在學(xué)習(xí)知識(shí)接受教育的過(guò)程中思維表現(xiàn)的很活躍，很多時(shí)候會(huì)受情緒的支配，被某種事物所吸引，表現(xiàn)出興奮的狀態(tài)，有的時(shí)候孩子的頭腦里會(huì)出現(xiàn)很多的問(wèn)號(hào)，所以我們老師要重視幼兒在這個(gè)時(shí)候的表現(xiàn)進(jìn)行隨機(jī)教育。比如在美術(shù)繪畫活動(dòng)中，孩子們都會(huì)把自己的作品與別人的作品進(jìn)行比較，這時(shí)，我就會(huì)走過(guò)去參與孩子們的討論，問(wèn)孩子們他的作品好看嗎，為什么？你喜歡他的作品嗎，老師相信你也一定能做到，這樣鼓勵(lì)的語(yǔ)言，會(huì)讓幼兒對(duì)自己充滿自信，從而對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)更加感興趣了�，F(xiàn)在幼兒園里獨(dú)生子女特別多，每個(gè)孩子的性格都有特點(diǎn)，看見喜歡的東西不愿意與大家分享。一次，我們班做手工——毛毛蟲，很多孩子都做好了毛毛蟲，在桌子上一起玩，婷婷小朋友手里也有一個(gè)做好的毛毛蟲，拿在手里就是不放在桌子上和大家一起玩，我發(fā)現(xiàn)了，就對(duì)所有的'小朋友說(shuō)：“小朋們，你們手中的毛毛蟲都很好看，可是小朋友要讓毛毛蟲快快長(zhǎng)大變成蝴蝶，就不能讓它自己一個(gè)人玩，它會(huì)不高興的，要和許多好朋友在一起，毛毛蟲才會(huì)開心，才會(huì)一天天的長(zhǎng)大呀，快帶你的毛毛蟲去找好朋友呀！”我這樣做的目的就是讓婷婷小朋友知道和大家在一起才最快樂(lè)，也使小朋友之間更加團(tuán)結(jié)友愛。所以教學(xué)中，我們老師只要引發(fā)得當(dāng)，就會(huì)激發(fā)幼兒主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)熱情和探索欲望。
三、游戲活動(dòng)中的隨機(jī)教育
孩子們對(duì)游戲有著強(qiáng)烈的欲望，孩子們的生活中也離不開游戲，尤其幼兒園的區(qū)域活動(dòng)，孩子在小小醫(yī)院、美發(fā)屋、娃娃家等游戲中隨心所欲地扮演著成人的角色，充分地表現(xiàn)自我，學(xué)會(huì)與人交往。比如在美發(fā)屋區(qū)域活動(dòng)中，孩子有的扮演顧客，有的扮演美發(fā)師，不亦樂(lè)乎，可就在大家玩得高興的時(shí)候，有的小朋友就不小心打翻了柜臺(tái)，把美發(fā)用品弄了一地。這時(shí)我會(huì)告訴大家，美發(fā)屋里有人不小心把物品掉到地上了，我們小朋友幫忙整理好，讓美發(fā)屋繼續(xù)營(yíng)業(yè)。這樣一來(lái)，闖禍了的小朋友緊張害怕的情緒就可以減少了許多，其他小朋友也可以穩(wěn)定下來(lái)，繼續(xù)和大家一起游戲，時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)讓幼兒養(yǎng)成愿意助人的好習(xí)慣，何樂(lè)而不為呢？
要想我們的教育收到良好的效果，愛是一切工作的先導(dǎo)，老師要有一顆愛孩子的心，愛教育事業(yè)。幼兒園的隨機(jī)教育是一門藝術(shù)，需要老師有豐富的經(jīng)驗(yàn)和淵博的知識(shí)，才能抓住教育契機(jī)，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。所以在一日活動(dòng)中，教師要關(guān)注身邊的每一個(gè)孩子，隨時(shí)隨地捕捉教育的素材，發(fā)揮好隨機(jī)性教育的作用，促進(jìn)幼兒和諧健康
一日工作總結(jié)13
從事幼教這個(gè)行業(yè)20幾年來(lái)，我最近一直在思考一個(gè)問(wèn)題？我們到底要培養(yǎng)出什么樣的孩子才算成功？是走到小學(xué)，初中，高中……每次都能考出好成績(jī)的學(xué)生？還是那種做事很有能力，但是學(xué)習(xí)上并很出類拔萃的學(xué)生？還是那種有愛心，做事都能考慮全面的學(xué)生？還是身體健康，心理陽(yáng)光的學(xué)生？……有時(shí)候真的有點(diǎn)不知所措。孩子就是一�；ǖ姆N子，只是花期不同。相信是花就總會(huì)伴自己的花櫛風(fēng)沐雨、慢慢長(zhǎng)大，這何嘗不是一種幸福。也許你的慢長(zhǎng)大，這何嘗不是一種幸福，“也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花，但是他會(huì)成為一棵大樹，現(xiàn)在我們要培養(yǎng)的應(yīng)該是各種各樣的人才，而不是復(fù)制批量生產(chǎn)的一個(gè)個(gè)外形不同，思維相同的機(jī)器人。作為一名幼兒園老師，如何在孩子的啟蒙教育上畫好孩子的第一筆。這就需要老師在幼兒的一日活動(dòng)中如何引導(dǎo)孩子具有個(gè)性的發(fā)展。
“幼兒園應(yīng)在各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中，根據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平，注重培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)……促進(jìn)幼兒的能力和個(gè)性的全面發(fā)展”。許多研究表明：良好的'個(gè)性是一個(gè)人取得成功的基本條件，更是一個(gè)人心里健康的重要標(biāo)志�？v觀歷史，古往今來(lái)，任何一個(gè)成功者，無(wú)一不是在良好個(gè)性的支配下，經(jīng)過(guò)克服重重困難、百折不撓才取得了事業(yè)的成功。
現(xiàn)在幼兒園的孩子開始具有的表現(xiàn)，自尊水平低下，自信心極差；有的幼兒膽子小，怕做事，缺乏獨(dú)立性意識(shí)；還有的幼兒破壞性行為和攻擊性行為極強(qiáng)……這就需要老師在幼兒園的一日活動(dòng)中正確的引導(dǎo)。從孩子早上的晨間入園，進(jìn)餐，入廁，學(xué)習(xí)，午休，區(qū)域活動(dòng)，個(gè)性呈現(xiàn)，離園……等一系列活動(dòng)中，根據(jù)孩子的年齡和心理特點(diǎn)制定出合理的方法，措施。在對(duì)幼兒進(jìn)行良好個(gè)性培養(yǎng)的過(guò)程中，教師把愛、尊重和嚴(yán)格要求融入到培養(yǎng)幼兒良好個(gè)性的工作中，是幼兒的個(gè)性得以鞏固和發(fā)展的重要保證。幼兒雖然年齡小，但是，他們也是有獨(dú)立意識(shí)的個(gè)體；幼兒雖然單純幼稚，但是，他們也有自己的尊嚴(yán)；幼兒雖然體單力薄，但是，他們也有渴望參與成人活動(dòng)的愿望。
我認(rèn)為在一日活動(dòng)中，最能發(fā)展孩子個(gè)性的地方有兩個(gè)地方，一是區(qū)域活動(dòng)。二是自我展示。區(qū)域活動(dòng)是一種自主活動(dòng)的形式，是以快樂(lè)和滿足為目的，以操作，擺弄為途徑，能積極動(dòng)腦，大膽創(chuàng)作。能為孩子交往提供良好的心理環(huán)境，為孩子提供協(xié)商，合作機(jī)會(huì)。有利于孩子社會(huì)性的培養(yǎng)，為孩子適應(yīng)社會(huì)，提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如在娃娃家，孩子們?cè)趯儆谧约旱目臻g里游戲，一會(huì)變成媽媽，一會(huì)變成娃娃，說(shuō)著悄悄話，忙碌地做著事情，孩子們?cè)谧约旱男√斓乩锾剿�，操作，發(fā)展了良好的個(gè)性。在自我展示中，能把每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)展現(xiàn)的淋漓盡致，這樣能很好的讓老師根據(jù)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng)孩子不同的個(gè)性。
時(shí)代的發(fā)展需要培養(yǎng)不同的人才，良好的個(gè)性是孩子成才的基礎(chǔ)，作為幼兒園的啟蒙老師，我們要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，利用一日活動(dòng)的教育契機(jī)，讓滿園的花兒都開放出美麗的花朵。
一日工作總結(jié)14
地點(diǎn)：
園區(qū)草地及跑道
活動(dòng)形式：
集體參與、分組活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：
1、男孩子“跳跳兔”活動(dòng)，地上放一排輪胎，幼兒用雙腳跳方式依次跳過(guò)每一個(gè)輪胎，跳完的孩子返回并能有序的排列隊(duì)伍，依次循環(huán)進(jìn)行。
2、女孩子短跑練習(xí)，以跑道一端為起點(diǎn)，跑到另一端的終點(diǎn)，繞過(guò)塑料障礙物（老師特意放置），然后返回到起點(diǎn)就算跑步結(jié)束。
觀察結(jié)果：
1、男孩子在跳的過(guò)程中部分幼兒不能雙腳起跳，沒(méi)能掌握跳的.技巧，還有少數(shù)較膽小幼兒干脆放棄嘗試單腳跨過(guò)。
2、女孩子基本都能聽口令起跑，但在繞障礙物時(shí)有點(diǎn)茫然，不知所措，有的停止跑步在觀望，有的干脆不繞，還有的雖然繞過(guò)了障礙物，但沒(méi)能回到自己的跑道上。
反思及策略：
幼兒對(duì)戶外活動(dòng)總是很期待，但如果無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的活動(dòng)會(huì)讓他們?cè)诙虝r(shí)間的興奮過(guò)后處于索然無(wú)味的狀態(tài)，有目的有組織的活動(dòng)能讓幼兒在活動(dòng)中靜聽、思考，比如他需要傾聽活動(dòng)內(nèi)容，他需要思考我該如何按規(guī)則行動(dòng)，在別人游戲的時(shí)候?qū)W會(huì)耐心等待，通過(guò)幾天活動(dòng)能培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互協(xié)作的能力。
對(duì)于部分不能理解活動(dòng)規(guī)則的幼兒，老師應(yīng)多用重復(fù)句，多提醒。通過(guò)重復(fù)提醒能讓幼兒更好的記憶并理解。鼓勵(lì)較膽小幼兒多嘗試，有一點(diǎn)小成績(jī)給予及時(shí)贊揚(yáng)，讓他品嘗到成功的樂(lè)趣，從而樹立幼兒的自信心。對(duì)于活動(dòng)有困難的幼兒，老師及時(shí)給予幫扶，讓幼兒感受到有老師在身邊我是安全的，幼兒有了安全感才可以大膽的去嘗試。
一日工作總結(jié)15
春節(jié)回來(lái)，孩子們無(wú)論是在日常課堂上還是戶外活動(dòng)等其它活動(dòng)。給我的感覺(jué)是：回家回來(lái)以后，孩子們比較浮躁，經(jīng)常出現(xiàn)孩子不聽老師的要求，聽不清老師的要求，自由討論、發(fā)言。整個(gè)教室是處于“浮動(dòng)”、“說(shuō)話不斷”的環(huán)境。有時(shí)，作為教師的我也會(huì)控制不住，采用“強(qiáng)制”的方式讓孩子安靜下來(lái)，繼續(xù)帶著他們按照自己的思路進(jìn)行，達(dá)到事先預(yù)定的目標(biāo)。但是長(zhǎng)時(shí)間的相處方式，會(huì)影響我們之間的關(guān)系，如何對(duì)待處理“亂”的現(xiàn)象呢？陷入了沉思當(dāng)中。
從表面上看，“亂”主要是孩子們不按老師的指示行動(dòng)，自由地說(shuō)話，行為散漫。教室里毫無(wú)秩序可言，亂作一團(tuán)，正常的教學(xué)活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行。但是經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)�！皝y”中有因。
一、教師組織的活動(dòng)，孩子不感興趣。注意力不集中，好朋友之間調(diào)皮、打鬧等造成“亂”的現(xiàn)象。
二、教師提出的問(wèn)題具有發(fā)散性，感興趣的孩子他們爭(zhēng)先恐后地回答自己對(duì)于問(wèn)題的`看法，自己的表達(dá)意識(shí)過(guò)于強(qiáng)烈。“亂”。我認(rèn)為這個(gè)“亂”的很有價(jià)值。
而面對(duì)一日生活中的“亂”，作為教師的我們。首先細(xì)心傾聽，不要急于讓孩子們安靜下來(lái)，自己要保持清晰地頭腦，靜心傾聽孩子的言語(yǔ)。
活動(dòng)中不怕亂，就怕不清楚問(wèn)題的關(guān)鍵所在。在教學(xué)活動(dòng)中，只有善于發(fā)現(xiàn)，善于思考、反思、善于創(chuàng)造。
給予孩子去表達(dá)、思索，才會(huì)有廣闊的發(fā)展空間。教師才會(huì)有所進(jìn)步，我們的日�；顒�(dòng)才會(huì)“亂”中有序。
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