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教育干部作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的教育干部作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)，歡迎大家分享。
按照縣委的安排部署和要求，在縣直機(jī)關(guān)黨委的指導(dǎo)下，我局作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)從4月底開(kāi)始轉(zhuǎn)入查找問(wèn)題階段。針對(duì)該階各個(gè)工作步驟的要求，我局黨支部高度重視，充分準(zhǔn)備，周密部署，精心組織，圍繞重點(diǎn)環(huán)節(jié)開(kāi)展工作，確保了教育活動(dòng)扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。目前該階段的工作任務(wù)已經(jīng)完成。從總體上看，我們達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了實(shí)際成效。現(xiàn)將我局查找問(wèn)題階段工作的主要情況總結(jié)如下：
一、主要做法
�。ㄒ唬┱J(rèn)真做好思想動(dòng)員
4月30日，我局召開(kāi)了查找問(wèn)題階段動(dòng)員會(huì)議。會(huì)上，局黨支部書(shū)記認(rèn)真總結(jié)了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作，對(duì)查找階段工作進(jìn)行了動(dòng)員部署，并提出了具體要求，要求全局干部職工要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，積極投入到干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)中來(lái)，全面抓好查找問(wèn)題階段廣泛征求意見(jiàn)、查找和剖析作風(fēng)方面存在的問(wèn)題、召開(kāi)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題民主生活會(huì)、認(rèn)真開(kāi)展干部作風(fēng)建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)等四個(gè)主要環(huán)節(jié)的工作。強(qiáng)調(diào)在前一階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，全體黨員要對(duì)照作風(fēng)建設(shè)的具體要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)貫穿于教育活動(dòng)的始終。
（二）嚴(yán)格步驟要求，認(rèn)真查找問(wèn)題，深入剖析
在查找問(wèn)題階段，我局嚴(yán)格按照本階段四個(gè)重要環(huán)節(jié)內(nèi)容開(kāi)展工作，做到嚴(yán)格步驟，嚴(yán)把各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)，使查找階段取得了較好的效果。
1、堅(jiān)持開(kāi)門(mén)教育，廣泛征求意見(jiàn)，并及時(shí)反饋意見(jiàn)和建議
我局黨支部把廣泛征求意見(jiàn)作為增進(jìn)群眾感情、加強(qiáng)與群眾聯(lián)系、自覺(jué)接受群眾監(jiān)督的一次極好機(jī)會(huì)，努力創(chuàng)造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，主要采取召開(kāi)干部職工座談會(huì)、開(kāi)展談心活動(dòng)、發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查等方式，進(jìn)行廣泛征求意見(jiàn)。通過(guò)對(duì)有關(guān)部門(mén)、服務(wù)對(duì)象和本單位干部群眾進(jìn)行征求意見(jiàn)，共征求到各種意見(jiàn)建議共96條，其中對(duì)黨支部的26條，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)的18條，對(duì)一般黨員的36條，對(duì)其他干部職工的16條。同時(shí)，局黨支部于5月23日召開(kāi)通報(bào)會(huì)議，認(rèn)真、及時(shí)地把征求到的意見(jiàn)、建議向全局進(jìn)行通報(bào)，把個(gè)人意見(jiàn)、建議都反饋到了每位干部，讓大家都清楚自身存在的問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)門(mén)教育，廣泛征求意見(jiàn)，為開(kāi)拓質(zhì)監(jiān)工作的思路、改進(jìn)質(zhì)監(jiān)工作方法、轉(zhuǎn)變質(zhì)監(jiān)干部作風(fēng)、提高質(zhì)監(jiān)工作質(zhì)量和樹(shù)立質(zhì)監(jiān)部門(mén)形象奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、深入自我剖析，認(rèn)真撰寫(xiě)剖析材料。
黨員干部自我剖析的過(guò)程是不斷增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)修養(yǎng)、自我教育、自我提高的過(guò)程。我局干部職工在查找和剖析作風(fēng)方面存在的問(wèn)題過(guò)程，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勇于把自己擺進(jìn)去，認(rèn)真查找問(wèn)題和不足，都從自身存在的作風(fēng)問(wèn)題追根溯源，充滿(mǎn)勇氣地亮出思想深處的問(wèn)題，明確努力方向和整改措施。每個(gè)干部撰寫(xiě)自我剖析材料都經(jīng)歷了自已找、組織點(diǎn)、群眾幫，反復(fù)修改，不斷完善的過(guò)程。在查找問(wèn)題階段，我局共撰寫(xiě)剖析材料，其中黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫(xiě)，并按要求交到縣直機(jī)關(guān)黨委，其他黨員干部和一般干部撰寫(xiě)，都交到局辦公室進(jìn)行存檔。
3、認(rèn)真召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，明確整改思路
在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，我局于5月25日召開(kāi)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題民主生活會(huì)。會(huì)上，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深刻自我剖析，干部群眾之間能夠本著互相幫助、共同提高的原則積極開(kāi)展積極健康的批評(píng)和自我批評(píng)，會(huì)議氣氛積極、熱烈、健康。
會(huì)上，干部群眾共為局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人提出了意見(jiàn)、建議共7條，切實(shí)為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面提出了較好意見(jiàn)，為確保全局干部作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)夯實(shí)了基礎(chǔ)。局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人也結(jié)合群眾意見(jiàn)建議，進(jìn)一步明確了今后的整改方向。
4、認(rèn)真開(kāi)展干部作風(fēng)建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)
結(jié)合部門(mén)實(shí)際，我局黨支部組織全局干部職工按照“五送”活動(dòng)要求，深入掛鉤聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展了以“強(qiáng)宗旨，暖民心，建和諧”為主題的“五送”活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)的實(shí)效。在活動(dòng)中，在向農(nóng)民宣傳相關(guān)法律、法規(guī)和國(guó)家政策；與村干部共同研究農(nóng)村工作之外，每名干部職工為結(jié)對(duì)困難戶(hù)送上100元慰問(wèn)金，黨支部也為掛鉤聯(lián)系點(diǎn)捐助了1000元工作經(jīng)費(fèi)，希望掛鉤聯(lián)系點(diǎn)“三農(nóng)”工作取得新成效，促進(jìn)和諧發(fā)展。
二、取得成效
在查找問(wèn)題階段，全局干部職工受到了深刻的教育和考驗(yàn)，成效明顯，取得了一定收獲。
1、作風(fēng)建設(shè)意識(shí)得到進(jìn)一步提高
在查找問(wèn)題階段，通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和參加各個(gè)環(huán)節(jié)的教育，全體干部職工經(jīng)歷了思想教育和作風(fēng)認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確自己的行為標(biāo)準(zhǔn)，找到自身差距，提高了作風(fēng)意識(shí)。有三個(gè)變化：一是學(xué)風(fēng)好了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性增強(qiáng)了。二是工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，組織紀(jì)律性增強(qiáng)了。每個(gè)干部職工對(duì)安排的工作認(rèn)真完成，組織觀(guān)念和履行義務(wù)的自覺(jué)性有明顯提高。三是團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)了、質(zhì)監(jiān)干部隊(duì)伍凝聚力得到充分提升。工作中講協(xié)作、講貢獻(xiàn)多了，推諉、扯皮的事情少了，干部職工大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)有明顯提高。四是注重生活作風(fēng)，生活情趣更健康了。廣大干部職工同時(shí)注重生活中的一言一行，講操守，重品行，遵守社會(huì)公德、家庭美德，堅(jiān)持克己慎行，較好地樹(shù)立質(zhì)監(jiān)干部形象。
2、宗旨意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化
通過(guò)查找和剖析問(wèn)題，干部職工的自覺(jué)服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)相對(duì)人的思想意識(shí)得到普遍提高，宗旨意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化�，F(xiàn)在，全局干部職工在依法管理和行政執(zhí)法中主動(dòng)服務(wù)意識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，服務(wù)手段也不斷增多。工作前能積極主動(dòng)與服務(wù)對(duì)象加強(qiáng)聯(lián)系、溝通；在工作中能主動(dòng)走出辦公室、上門(mén)進(jìn)行幫助和指導(dǎo)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行工作，辦事效率和質(zhì)量都有了極大提高；工作后能進(jìn)行跟蹤詢(xún)問(wèn)，盡量使服務(wù)對(duì)象滿(mǎn)意。
3、促進(jìn)形成了良好的批評(píng)與自我批評(píng)的風(fēng)氣
通過(guò)作風(fēng)剖析，挖掘根源，全體干部職工受到了一次深刻的作風(fēng)教育。一是增強(qiáng)了自律意識(shí)。二是正確對(duì)待批評(píng)。在開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)中，大家都能彼此平心靜氣，坦誠(chéng)相見(jiàn)，言者直截了當(dāng)，聞?wù)吆皖亹偵�。通過(guò)作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題民主生活會(huì)的召開(kāi)，促進(jìn)了批評(píng)與自我批評(píng)風(fēng)氣的形成。三是增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。通過(guò)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，相互溝通多了，彼此互相尊重，互相配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作增強(qiáng)了，推動(dòng)了單位各項(xiàng)工作的開(kāi)展，取得良好成效。
4、促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展
我局把干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)與質(zhì)監(jiān)各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，以開(kāi)展教育活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)從隊(duì)伍建設(shè)，提高依法管理和依法行政水平，大力開(kāi)展了計(jì)量、質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)化、特種設(shè)備安全監(jiān)察和組織機(jī)構(gòu)代碼等各項(xiàng)，取得了一定成績(jī)。全局干部職工能做到邊學(xué)邊整邊改，把整改的效果體現(xiàn)在實(shí)際工作中，努力做到教育活動(dòng)與質(zhì)監(jiān)工作兩不誤、雙豐收。并在“熱情服務(wù)、綜合管理、嚴(yán)格執(zhí)法”’上狠下功夫，想群眾之所想，急群眾之所急，立足執(zhí)法，強(qiáng)調(diào)服務(wù)，堅(jiān)決打擊制假售假的違法行為和堅(jiān)決消除安全確保安全，取得較好得實(shí)效，得到的了群眾的高度評(píng)價(jià)。
三、存在不足
在查找問(wèn)題階段，我局的教育活動(dòng)雖然取得了一定的成效，但也存在一些不足和差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)和落實(shí)的工作還有很多。主要有：一是學(xué)習(xí)還不夠深入、全面，理論知識(shí)掌握得還不夠；二是在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)談成績(jī)的多，指出問(wèn)題的少；三是工學(xué)矛盾處理得還不夠好；四是宣傳工作做得還不夠，工作做了不少，但存在總結(jié)不夠、不及時(shí)，宣傳不到位等方面的問(wèn)題。
四、努力方向
下一步，我局將在進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化工作措施，進(jìn)一步爭(zhēng)取工作主動(dòng)權(quán)，在認(rèn)真抓好作風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，按照要求，緊密聯(lián)系質(zhì)監(jiān)工作實(shí)際，認(rèn)真研究，超前謀劃整改提高階段的各項(xiàng)工作，按照縣委的要求，努力把作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)不斷推向深入。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)工作的請(qǐng)示匯報(bào)，爭(zhēng)取更多的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助，確保教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
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