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工作總結

員工績效考核工作總結優(yōu)秀

時間:2023-02-07 08:23:11 工作總結 我要投稿
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員工績效考核工作總結優(yōu)秀

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的員工績效考核工作總結優(yōu)秀,希望對大家有所幫助。

員工績效考核工作總結優(yōu)秀

員工績效考核工作總結優(yōu)秀1

  一年來的工作已經(jīng)結束了,對于這份工作我保持著一個好的態(tài)度,也對自己的工作是非常有信心的,我知道我要從什么方向努力,作為一名教師,這是我應該要有的態(tài)度,這一點是毋庸置疑的,我一定會更加的努力,我也非常的感激能夠有樣的工作環(huán)境,讓我感覺每天都是非常的充實,讓我對自己的工作更加有了信心一點,通過這一年來的努力我也是做好了很多事情,現(xiàn)在也對過去一年來總結一下。

  工作當中我嚴格按照教育部門的相關指示落實,每天規(guī)劃好自己的工作,做好教學規(guī)劃,有進度有節(jié)奏的去上好每一堂課,盡量讓自己講課更加的有意思,有效率,讓學生們能顧更好的接受,這也是我的一直以來的方向,和目標,對于這份工作我始終保持著樂觀的心態(tài),我也是對自己各個方面的能力有著非常清楚的了解,通過不斷的打磨讓自己更加的優(yōu)秀,這也是我一直在做好的事情,我相信這對我而言是一件非常有意義的事情,在這年度考核之際更加是能夠體現(xiàn)出來,我的.態(tài)度也是非常的堅定,在這個過程當中認真去做的更好,努力不是唯一的方式,但是努力是最直接,是能夠最直接去提高自己的,我也一定會在未來的教學工作當中讓自己變得更加優(yōu)秀,認真去做好日常的工作。

  作為一名教師我深有體會,我也知道自己應該朝著什么方向努力,這是非常有意義,自從選擇做這份工作以來我就想的非常清楚,自己應該認真去做好分內(nèi)的職責,這也是非常有必要的,是應該要去做好的,我也非常感激能夠有現(xiàn)在的成長,一年來的工作結束了,現(xiàn)在我也是非常的有信心做好接下來的工作,我始終認為這是一個非常不錯的鍛煉,我對自己的各個方面有著一個深刻體會,教師這個職業(yè)我深以為榮,我知道我要去努力的地方還有很多,這是非常有必要的,有些事情還是要去認真的做好,努力提高自己的工作能力非常的重要,在這一年的工作當中我的進步是非常明顯的,我也一定會繼續(xù)的努力,繼續(xù)調(diào)整好自己的狀態(tài),也希望能夠在這樣的環(huán)境下面積累更多的經(jīng)驗,這對我是一個很大的提高,未來還會有更多挑戰(zhàn)的等著我去落實好,我是非常堅定的,我很清楚在這方面我需努力的地方,真的感覺非常有意義,當然一年來我也了解到自己的不足,我需要去糾正好,這是不能夠耽誤的,在工作當中我容易犯一些細節(jié)的錯誤,有的時候感覺非常的吃力,現(xiàn)在想想確實不應該,我一定會糾正的。

員工績效考核工作總結優(yōu)秀2

  假定公司將要推行績效稽核,那么我們從現(xiàn)在開端必要準備的工作可以分為以下幾步:

  很多公司在實驗績效稽核算的工夫終極的結局是“鎩羽而歸”績效考核總結,導致這個結果的緣故原由是多方面的,比方推行的匆匆自覺、缺乏高階向?qū)У闹С、缺乏與工作有關的績效稽核目標,或者表格太多,主管們以為,所費的工夫及精神,所失掉只是少許益處,或有益處、或者主管們不肯與同仁做面臨面的面談對陣、或者績效稽核時接納法官腳色,與協(xié)助員工發(fā)展的腳色相辯論;又或者員工們以為績效稽核不公正等等,這些緣故原由,都將導致績效稽核難以獲得真正的成效。

  一。慢慢滲透“績效辦理”

  這個概念,慢慢讓員工有個生理承受的歷程;我們不說是“績效稽核”,“稽核”這兩個字眼,在肯定程度上會惹起員工的反感,公司可以稱之為“績效辦理”?冃мk理,不是要來稽核,而是經(jīng)過可量化的目標,對每的工作舉動以表格的形式來作評估?冃Э己丝偨Y績效辦理終極的目的改進每的.工作狀態(tài),使整個公司體系流通地運轉起來。要是能承諾經(jīng)過績效辦理而孕育發(fā)生的效益,提出一部門給予員工分享,這樣會稍微容易一點地建立起績效辦理。

  對于一部門在二零零九年底失掉過“年終獎金”的人員來說,年終獎金是公司對在本公司一年工作的認可,不論多少,是公司對在公司一年工作體現(xiàn)的評定,“每家公司的員工都應該有”的看法在一部門人員的大腦中曾經(jīng)根深蒂固,所以,分數(shù)多少也無所謂。

  二、個體崗亭持“現(xiàn)在做績效溝通沒有意義”的看法。

  因種種緣故原由,二零零九年底在“稽核的實施”關鍵完成之后,并未做“績效面談”,所以,當此次與被稽核人面談時,以為“沒有意義”、“工作忙”、“獎金都發(fā)了,面談另有什么作用?”的現(xiàn)象還是存在。

  當與被稽核人員溝通時,普遍反映出對“訂定稽核計劃,體例評估目標,績效輔導,實施評估,績效面談和績效結果的應用”績效辦理的這六個循環(huán)階段不相識!芭e行到了哪個關鍵不是很清楚,接上去會有哪些關鍵也不是很相識”,基本上是走到哪一步算哪一步,上級要求做什么自己就做什么,作為被稽核人,基本上是處于“自覺的”狀態(tài)。

員工績效考核工作總結優(yōu)秀3

  江蘇省軸承工業(yè)協(xié)會始終堅持“為企業(yè)發(fā)展當好參謀、為政府決策當好助手”的工作理念,遵循“溝通、協(xié)調(diào)、服務”的工作方針,努力加強自身建設,在企業(yè)申報名優(yōu)產(chǎn)品、商標;組織企業(yè)學習交流、參展考察;開展業(yè)務培訓、招商引資;貫徹實施國家有關高新技術產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)品質(zhì)量、國際標準等方面,做了一些工作,發(fā)揮了應有的橋梁紐帶作用,現(xiàn)匯報如下:

  一、加強協(xié)會內(nèi)部管理,建立完善各項規(guī)章制度。貫徹上級領導機關的有關文件精神,按照協(xié)會工作規(guī)范化的要求,制訂了崗位職責,修訂了工作、財務、人事、文檔、印章等管理制度,根據(jù)我們協(xié)會的特點,建立了集中采購、網(wǎng)站、簡報的管理制度,做到工作有章可循。

  二、組織企業(yè)聯(lián)誼交流,引導企業(yè)健康發(fā)展。通過協(xié)會的平臺,組織企業(yè)互相參觀工廠,召開各種專題的座談會,讓企業(yè)之間通過交流互訪,取長補短,改變以往同行企業(yè)間的互封信息、互挖墻腳、互壓價格的`惡性競爭為有序競爭、良性競爭,為企業(yè)加強自律,健康穩(wěn)步發(fā)展創(chuàng)造條件。

  三、為政府招商引資,企業(yè)發(fā)展,發(fā)揮橋梁作用。我們本著“服務政府、服務企業(yè)”的原則,應盱眙縣政府要求,組織全省部分骨干企業(yè)30余家,考察盱眙新興的軸承產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,并在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、投資合作意向等方面進行了廣泛深入地交流探討,在互惠互利的基礎上促進合作。到目前,已有幾家大中型軸承企業(yè)進駐到盱眙縣投資開廠,取得了各方共贏的局面,開啟了企業(yè)新的發(fā)展篇章。

  四、搭建信息交流平臺,創(chuàng)辦簡報、網(wǎng)站。我們在20xx年8月創(chuàng)辦了內(nèi)部的《江蘇軸協(xié)》簡報,主要面向會員單位的高層領導及有關的上級部門及同行協(xié)會的上傳下達,互相交流的刊物,得到了大家的一致好評。并應大家的要求,擴大信息交流面,又在20xx年11月籌建了面向全社會的《江蘇軸承工業(yè)》網(wǎng),這將為更好地開展企業(yè)之間溝通聯(lián)絡,甚至將江蘇軸承企業(yè)推向全世界,搭建了一個強有力的信息交流平臺。

  五、樹立服務觀念,多為企業(yè)辦實事。針對軸承行業(yè)原輔材料急劇上漲,企業(yè)成本不斷攀升的局面,協(xié)會利用自身的優(yōu)勢,組織了全省軸承行業(yè)的原輔材料集中采購的項目。通過集中采購資源,采用優(yōu)勝劣汰的辦法,按照“同等質(zhì)量比價格”的原則,選擇供應商,得到較好的價格和服務。以此達到協(xié)助企業(yè)降低成本,加強內(nèi)部管理,增強產(chǎn)品競爭力的目的。做了一件企業(yè)想做,而做不到的好事情。

  協(xié)會的工作要做好,實在不易,與會員企業(yè)的要求也有一定的差距。只有在政府的支持下,會員企業(yè)的配合下,協(xié)會工作人員的努力下,才能在科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的道路上越走越遠,越走越寬!

員工績效考核工作總結優(yōu)秀4

  根據(jù)《中共關于做好全區(qū)事業(yè)單位工作人員20xx年度考核工作的通知》(xxx發(fā)[xx]2號)精神,我辦結合工作實際,認真組織開展了20xx年度考核測評工作,F(xiàn)將我辦考核測評工作情況總結如下:

  一、思想認識到位,組織有力

  我辦高度重視考核工作,切實把考核工作作為加強干部教育、管理和監(jiān)督,促進信息化隊伍建設的重要內(nèi)容,作為表彰先進、鼓勵創(chuàng)新、鼓舞士氣、激勵奉獻的有效措施,我辦按照《關于做好全區(qū)事業(yè)單位工作人員20xx年度考核工作的通知》(xx發(fā)[xx]2號)文件精神,制定了實施意見,成立了考核領導小組,由分管辦公室工作的副主任具體組織實施考核測評工作。

  二、認真開展績效考核,不走形式

  1、20xx年2月10日,召開全體工作人員大會,組織學習《中共成都市溫江區(qū)組織部成都市溫江區(qū)人事局關于做好全區(qū)事業(yè)單位工作人員20xx年度考核工作的通知》。

  2、20xx年2月16日,信息化辦公室黨支部組織全體人員開展了績效考核專題會議。

  一是領導班子成員進行述職,向大家匯報自己履行職責情況。

  二是單位其他人員根據(jù)各自的責任分工自我剖析,認真總結工作中的成績,同時查找了自己在工作、學習、生活中存在的不足,明確今后努力方向,認真寫好個人總結材料,每位同志實事求是作出評議,單位參加評議率達100%。

  三是充分開展群眾評議,充分討論每位同志20xx年各方面的表現(xiàn),在提出優(yōu)點的.同時指出了不足之處,幫助同志明確努力方向,在工作中改正不足。

  四是采用無記名投票的方式進行民主測評,推選出20xx年領導班子成員年度考核優(yōu)秀等次一名、年度考核優(yōu)秀等次一名。

  五是召開信息化辦公室考核領導小組考評會議,綜合民主測評情況,提出考評等次意見。

  三、公示績效考核結果,公正公開

  《領導班子成員年度考核民主測評表》和《xx區(qū)20xx年度考核民主測評表》填寫完畢,現(xiàn)場進行統(tǒng)計,由單位綜合科統(tǒng)計,考核領導小組組長監(jiān)督,民主評議測評結果當場公布。單位應到在編人員xxx名,實到xxx名,全部參加了測評。xxx經(jīng)考核上報為優(yōu)秀等次人選,xxx經(jīng)考核確定為優(yōu)秀等次,其余成員經(jīng)考核全部確定為稱職,無不稱職或基本稱職人員。并且將績效考核結果在單位進行公示。

  通過開展考核工作,使大家充分認識到了工作中的薄弱環(huán)節(jié),提出了努力的方向,激勵了斗志,促使全體人員提高綜合素質(zhì),在今后的工作中發(fā)揚傳統(tǒng),恪盡職守,努力為我區(qū)的信息化建設貢獻自己的力量。

員工績效考核工作總結優(yōu)秀5

  20xx年度工作即將結束,新的一年將來臨。為了更好地做好以后的工作,總結經(jīng)驗。吸取教訓。本人特就前段時間的個人學習工作情況總結。20xx年自覺加強理論學習,刻苦鉆研業(yè)務知識,努力提高理論知識和業(yè)務工作水平。遵紀守法,努力工作,認真完成領導交辦的各項工作任務,在同志們的關心、支持和幫助下,思想、學習和工作等方面取得了新的進步。

  現(xiàn)總結如下:

  政治思想方面:思想積極進步,政治覺悟高。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待工作和問題。在當今社會教育發(fā)展的形勢下,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地認清發(fā)展的形勢。勇于解剖自己、分析自己、正視自己,提高自身素質(zhì)。

  一、德方面

  作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫(yī)生,關注學生的健康成長,不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格。課堂上,我時刻注意規(guī)范自己的教學行為。課后,我經(jīng)常走進教室,與學生一起參加課外活動,加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時,適時地給予學生鼓勵,與學生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學生。

  二、能方面

  教好書是教師的基本職責之一,在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的`教學藝術。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在教學中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善修改。在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進生。

  在工作中,我遵守每一項規(guī)章制度,不遲到,不早退,尊敬領導,團結同事;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎以谒枷肷、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,現(xiàn)代辦公技能還不強。今后,我一定認真克服缺點,發(fā)揚成績。

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