義務教育工作總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，快快來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編精心整理的義務教育工作總結，希望對大家有所幫助。
義務教育工作總結1
學校內(nèi)部管理體制改革是一項復雜的系統(tǒng)工程，涉及到學校工作的方方面面，關系到廣大教職工的切身利益，全體教職工統(tǒng)一思想、更新觀念、堅定改革的信心；領導狠抓落實，整體設計、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、全面推進。為做好今后的內(nèi)改工作，特對本年度的內(nèi)改工作進行小結。
一、準確把握內(nèi)改精神實質(zhì)，科學制定方案；
我們在認真學習有關教育法律法規(guī)基礎上，組織學習，結合我校實際科學制定我�！肚棒斝W20xx年學校內(nèi)部管理體制改革實施方案》，在校委會討論的基礎上提交教代會討論通過，保證了學校內(nèi)改細則的科學性、實效性、嚴肅性。本次內(nèi)改本著充分發(fā)揮調(diào)動學校全體教職工的工作積極性、創(chuàng)造性，針對農(nóng)村小學教職工年齡老年化結構特點，最大限度地挖潛人力資源，做到人盡其用，才盡其能，讓每一個教職工能在適合的崗位上努力工作。
二、認真做好內(nèi)改精神宣傳，搞好工作動員；
在本年的內(nèi)改中，我們將內(nèi)改細則印發(fā)至每一個教職工人手一份，組織學習，召開內(nèi)改宣傳動員會，讓教職工領會內(nèi)改精神實質(zhì)，積極參加內(nèi)改工作。
三、嚴格按程序?qū)嵤┢溉危龊萌宋年P懷；
內(nèi)改工作是一項政策性強、涉及到教職工切身利益的.一件大事，必須穩(wěn)妥操作。在聘任前，我們對我校教職工年齡、學科結構、身體狀況進行了全面分析，對學校設崗情況進行了精確核算，科學設置，在以編定崗、以崗定責的基礎上，在實施聘任過程中全面兼顧教職工個體綜合情況，以達到人盡其用，人盡其才，將人力需求矛盾降低到最低限度。對因年齡大需轉(zhuǎn)崗的做好細致思想工作，對中青年教師全面收集志愿信息，對不能滿足的做好溝通交心工作，讓教職工在和諧的環(huán)境中應聘，愉快地走上新學期的工作崗位。
四、全面落實責權一致，提高內(nèi)改效益。
內(nèi)改工作的重頭戲是崗位責任制和結構工作制，它是學校過程管理的一個重要體現(xiàn)。我們按照責權利一致性的原則，教職工聘任上崗后，按照與聘任責任人簽定相應管理責任目標合同履行職責，學校依據(jù)合同約定的內(nèi)容和學校的管理制度對聘任的教職工實行獎懲。教師結構工資本著穩(wěn)定基本工資,體現(xiàn)多勞多得,實行以崗定資,突出教學一線,獎勵優(yōu)質(zhì)高效,合理拉開檔次,實現(xiàn)以績定獎的原則。
義務教育工作總結2
根據(jù)國務院辦公廳《關于進一步加強控輟保學提高義務教育鞏固水平的通知》（國辦發(fā)〔20xx〕72號）文件精神，針對我市義務教育段存在的問題，認真進行分析，落實到人，積極整改，抓好20xx年義務教育階段學生控輟保學工作，確保完成九年義務教育鞏固率的年度目標�，F(xiàn)將工作總結如下：
一、建立組織機構，制定工作方案，落實責任
教育局成立“義務教育階段學生輟學勸返工作領導小組”，義務教育學校同樣制定“學�？剌z保學工作方案”，將任務分解到個人，做好勸返工作日程安排和勸返工作臺賬。學校和幫扶聯(lián)系人對輟學學生至少要進行兩次以上的動員，在義務教育階段輟學的建檔立卡貧困戶學生勸返記錄表上簽字確認勸返的情況，并歸檔整理。按要求填好相關表格（一式兩份），一份上交局基教科，一份學校存檔。
二、加大《義務教育法》宣傳力度
學校對于疑似失學兒童，學校落實道人，每個做到上門入戶，加大《義務教育法》宣傳力度，認真做好學生入學和流失生勸返等工作，防止學生輟學，提高入學率和鞏固率。20xx年完成了5位因病因殘失學兒童，為他們建立電子學籍，做到送教上門，送醫(yī)上門。
三、深入村戶開展家訪工作
學校領導、班主任、幫扶聯(lián)系人進村進戶了解、摸清輟學學生情況，為學生掃清因貧困輟學的障礙。認真調(diào)查本學期義務教育階段學生疑似輟學（即流失生）情況，通過家訪了解學生的具體情況，建立《學校疑似輟學學生勸返記錄卡》、存檔。特別是對農(nóng)村建檔立卡貧困戶子女輟學的學生進行勸返，學校領導、班主任和幫扶聯(lián)系人到學生家庭中進行家訪，積極主動耐心地做好家長、學生的思想動員工作，動員輟學學生回校，絕不讓學生因貧困而輟學。學校和幫扶聯(lián)系人對輟學學生至少進行2次以上的動員，并在義務教育階段輟學的`建檔立卡貧困戶學生勸返記錄表上簽字確認勸返情況。
四、主要困難
現(xiàn)階段我市仍有25人無法聯(lián)系，遇到的主要困難是各鎮(zhèn)街用力不均。有的鎮(zhèn)街政府積極配合學校勸返工作，全力調(diào)動公安、村委的力量落實失學兒童復學，有的鎮(zhèn)街政府未能與學校通力合作，做好失學兒童的勸返工作，致使學校勸返缺乏有力措施。
義務教育工作總結3
狠抓義務教育階段教育質(zhì)量努力辦好人民滿意的教育
xxxx縣轄28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，現(xiàn)有各類學校491所，其中省級示范性普通高中1所、職業(yè)高中1所，市級示范性普通高中4所，市級示范性幼兒園1所。全縣義務教育階段學校475所，在校生13.1萬人。義務教育是全縣教育工作的主體，抓好義務教育階段的教育教學工作，對推動全縣教育事業(yè)改革和發(fā)展起著全局性和基礎性的作用。
根據(jù)這次會議安排，下面重點就我縣義務教育階段教育教學情況交流匯報如下：
一、抓常規(guī)管理，做到教育教學規(guī)范化
加強教育教學常規(guī)管理是提高教育教學質(zhì)量的基本要求。我們要求義務教育階段的中小學校嚴格按照國家教學大綱的要求，開齊課程，開足課時，精心設計學科教學，在備課、授課、作業(yè)輔導、考核等各個環(huán)節(jié)中講規(guī)范，講效果，講素質(zhì)教育意識，進行分層次教學和分類輔導。我們還要求全縣義務教育階段學校要建立和完善一整套規(guī)章制度，對教育質(zhì)量要制定切合實際的目標和要求，要求初中、小學每學期開展教學檢查不少于兩次，各學科教師公開課教學每學期一至兩次，評教活動每學期至少兩次。
加強教師隊伍建設是學校常規(guī)管理的核心內(nèi)容。義務教育階段教師學歷合格率達到99.8%，校長培訓率達100%。在抓好全縣小學、初中專任教師純學歷合格率的同時，我們還重點做了以下幾點工作；
一是充實教師隊伍。
經(jīng)縣政府同意，從20xx年起，我縣從未分配的師范類大中專畢業(yè)生和鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革分流人員中分別選招了中小學教師305名，每年從師范類大中專應屆畢業(yè)生中簽約教師30名，充實了薄弱學校教師隊伍。
二是加強師德師風建設。
20xx年以來，全縣組織了教職工師德演講比賽，開展了“十佳中青年教師”、“師德標兵”和“師德先進個人”評選表彰活動，不斷推進師德行風建設。幾年來，全縣共有3名教師獲得國家級表彰，16名教師獲得省部級表彰，31名教師獲得市級表彰。
特別是20xx年我們在全縣中小學開展了教育思想大討論和師德師風教育活動，召開了全縣所有中小學校校長和部分教師代表的千人大會，對14名長期離崗未歸的教師給予自動離職處理，通報了兩起教師嚴重違犯師德的案件，制定和印發(fā)了《關于加強全縣教師職業(yè)道德建設意見》（試行），從堅定政治信仰、熱愛教育事業(yè)、關愛全體學生、尊重學生家長、誠信對待同志、注重人格修養(yǎng)、關愛學生生命、自覺遵紀守法、樹立高尚情操等九個方面，對廣大教師提出了明確的要求。在全縣中小學引起了很大的震動和反響。
三是開展教師培養(yǎng)培訓工作。
與南師大、安師大聯(lián)合舉辦了兩期研究生課程進修班，全縣160名中小學校長、骨干都是和教育行政管理人員參加了學習。全縣已經(jīng)有3520名中小學教師完成了第二輪職務培訓。近兩年來，全縣推薦了45名中小學教師參加省級骨干教師培訓。與此同時，繼續(xù)推進教育分配制度改革，30%活工資以校發(fā)放、績效掛鉤，進行評聘分開試點工作，以充分調(diào)動廣大教師的教育教學積極性和主動性。
二、抓基礎建設，做到辦學條件優(yōu)質(zhì)化
為保障義務教育的健康發(fā)展，我縣首先保障對教育的投入。特別是稅費改革以來，我縣從20xx年起每年安排專項教育事業(yè)費800萬元，確保了農(nóng)村義務教育的正常運轉(zhuǎn)和城區(qū)中小學�；A設施建設。
其次是努力改善辦學條件。全縣小學校舍建筑總面積為36.7萬平方米，生均建筑面積5.0平方米；全縣初中校舍建筑總面積為31萬平方米，生均建筑面積5.4平方米。全縣中小學共有學科實驗室172個，閱覽室148個，藏書室220個，資料室89個，圖書183萬冊，儀器設備價值800多萬元。在加強基礎設施設備建設的同時，我們著重抓信息技術教育，目前，全縣已有微機3000多臺，其中初中、小學共有計算機1200臺，義務教育階段教育信息化水平有了進一步提高。
第三，狠抓中小學危房改造。中小學危房改造是確保義務教育階段辦學條件的重要工程。本著突出重點，先急后緩，實事求是，統(tǒng)籌兼顧的原則，我縣扎扎實實抓中小學危房改造工程。從20xx年實施中小學危房改造工程以來，全縣義務教育階段學校危改工程共投入資金5845萬元，改造D類危房11萬平方米，危房改造工作多次受到上級表彰和獎勵。
三、抓質(zhì)量檢測，做到教育效果優(yōu)良化
加強教學視導對提高中小學教學質(zhì)量起著有力的推動作用。近幾年來，我縣積極組織教研人員深入中小學校進行教學視導活動，擬定教學視導提綱，查計劃、查備課、查作業(yè)、聽講課，召開教師和學生座談會，全面深入了解學校教學工作真實情況，及時反饋信息，幫助改進提高。兩年來，我們對全縣62所初中、30所中心小學和21所村小進行了視導活動，對教學質(zhì)量的提高產(chǎn)生了積極推動作用。
加強質(zhì)量檢測對提高中小學教學質(zhì)量有很好的促進作用。幾年來，我縣小學畢業(yè)班以縣統(tǒng)一命題，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織，初中畢業(yè)班按照市統(tǒng)一命題，以縣組織，進行嚴格的質(zhì)量檢測或抽檢。僅20xx年秋學期，我縣共對51所小學進行了質(zhì)量抽檢，及時對抽檢結果擬寫了分析報告。質(zhì)量檢測和抽檢結果顯示，我縣義務教育階段教育教學質(zhì)量呈逐年上升趨勢。
四、抓教育改革，做到教育教學科學化
全面貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面實施素質(zhì)教育的決定》，以局制定了《xxxx縣中小學素質(zhì)教育目標管理督評估方案》，實行分類指導，狠抓義務教育階段的素質(zhì)教育。
�。�1）加強德育和法制教育。
與全縣愛國主義教育讀書活動辦公室配合，組織全縣中小學生參加愛國主義教育讀書活動；與縣交警大隊、地稅局、環(huán)保局等部門共同組織了道路交通安全、依法誠信納稅、消防在我身邊、建立生態(tài)家園等為主題的征文、演講和巡回展覽等活動，下發(fā)了加強誠信教育等一系列文件，大力宣傳并貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的'若干意見》。在加強思想道德教育的同時，不斷增強中小學生的法制知識和遵紀守法意識。
�。�2）實施新課程改革。
首先抓課改隊伍建設。我縣成立了義務教育課程改革專家指導組，負責對全縣新課程改革業(yè)務進行指導。學校也相應成立指導組，負責本地本校教師培訓、校本培訓及教學研究、評價、指導等工作。其次抓課改學習培訓。20xx年暑期，組織全縣義務教育階段所有學校領導班子成員、小學和初中一年級的各學科教師共20xx多人參加了通識培訓。市教育局派8名專家，作了為期3天的集中培訓。我們還選派800人次的中小學教師參加盛市組織的初中英語、生物等七個學科培訓。新課程改革進一步推進了中小學向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化。
�。�3）加強教育科研。
去年教研室組織承擔省級課題34項，已結題3項。教研員研究發(fā)表學科論文12篇，6篇獲省市級獎。四次派教研員參加全國性學術研討會，兩次召開提高中小學教育質(zhì)量學科研討會。我們選派了15名教師參加省市優(yōu)質(zhì)課評選活動，共有13人次獲得了市級二等獎以上的獎項。小學語文成功地舉辦了新課程優(yōu)質(zhì)課觀摩活動，四次組織全縣骨干教師參加市組織的小學語文、數(shù)學優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。
（4）開展送教下鄉(xiāng)和觀摩課活動。
我們充分發(fā)揮城鎮(zhèn)學校人才資源優(yōu)勢，開展送教下鄉(xiāng)活動，先后組織城區(qū)的一孝二孝三孝舒師附小等學校送教到山區(qū)、庫區(qū)和教育教學工作相對落后的地區(qū)和學校；我們還充分發(fā)揮城區(qū)中學教育教學設備優(yōu)勢，向全縣農(nóng)村初中開展觀摩課活動，僅20xx年，我縣開展中小學觀摩課活動開課26節(jié)，觀摩教師達3400人次。送教下鄉(xiāng)和觀摩課活動的開展，有力地帶動了全縣義務教育階段的教育教學工作。
�。�5）組織學科等各種競賽。
20xx年我們組織了初中語、數(shù)、外、理、化學科競賽，初中數(shù)學獲省一等獎1人，三等獎7人；初中物理獲省二等獎1人，三等獎2人。在全國中小學生電腦制作，繪畫、動畫、電子報刊、網(wǎng)頁四大項競賽活動中，有99篇在市評中獲獎，其中城關三小洪國欣同學的作品《旋風足球網(wǎng)》網(wǎng)頁，獲得省級一等獎，國家級三等獎，是我市唯一的國家級獎項獲得者。
五、抓法規(guī)制度，做到普九工作法制化
為進一步提高九年義務教育的普及程度，提高義務教育教學質(zhì)量，我縣一直堅持實行黨政一把手抓教育制度，實行“兩基”評估制度，實行教育工作報告制度和“兩基”監(jiān)測制度�？h教育局還實行工作人員聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育和黨組成員分片聯(lián)系教育制度，負責對所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育各項工作的督查和指導。農(nóng)村義務教育管理體制改革以后，我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)還成立了教育工作領導組，強化對農(nóng)村中小學的管理和指導。
在加強制度建設的同時，我們重點推進依法治教的進程。一是大力宣傳義務教育法。把每年的2月和9月定為義務教育宣傳月，全縣各地采用不同形式，廣泛宣傳教育法、義務教育法等法律法規(guī)，在全縣營造了依法實施義務教育的良好氛圍。二是依法強化控流措施。我縣一直采取學校包教學、鄉(xiāng)村包動員的雙線承包責任制來控制流生，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)還成立了義務教育執(zhí)法隊，確保了義務教育的各項指標不滑坡。
由于制度健全，同時注重義務教育法律法規(guī)宣傳，采取措施得力，在全縣廣大人民群眾的心目中已經(jīng)形成了送子女上完初中是家長的義務更是家長的法律責任的共識，這幾年來，我縣小學輟學率為0，初中輟學率始終控制在2%以下。
六、抓多方協(xié)作，做到教育環(huán)境和諧化
黨政領導高度重視教育�？h委、縣政府一向重視教育工作。早在20xx年，縣委、縣政府就轉(zhuǎn)發(fā)了《xxxx縣教育發(fā)展十年規(guī)劃》和《xxxx縣繼續(xù)教育五年規(guī)劃》，對全縣教育改革與發(fā)展作了全面的規(guī)劃與指導。20xx年以來，縣委、縣政府分別召開了全縣教育工作會議、全縣基礎教育工作會議、全縣中小學危房改造工作會議和全縣農(nóng)村教育工作會議，有力地推動了全縣教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
縣直有關部門大力支持教育�？h成立了縣直有關部門聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校制度，積極主動為學校辦實事，解難題。特別是對教育投入、教育人事制度改革、中小學危房改造、維護學校周邊環(huán)境和各類考試秩序、資助特困學生等方面給予大力支持，全縣共有32所村小因得到縣直有關部門的支持而徹底改善了辦學條件。20xx年到20xx年，縣扶貧辦支持助學資金共計65萬多元，救助小學、初中各年級段特困學生20xx多人。
社會各界真心擁護教育�？h人壽保險公司出資10萬元資助134名學生讀完初中。上海和益集團xxxx籍人士褚進權先生捐資30萬元興建褚河小學教學樓；xxxx籍人士賈正余先生在我縣設立了賈正余獎學基金；另外如上海匯華汽車出租有限公司、合肥華泰公司、香港人士李進發(fā)先生等踴躍捐資助學。社會各界對我縣教育的大力支持，營造了全社會擁護支持教育的和諧環(huán)境，極大地鼓舞了我們辦好人民滿意的教育的熱情。
雖然我們在義務教育管理與狠抓教學質(zhì)量方面做了一些工作，取得了一些成績，但我們清醒地認識到，我們的工作離人民群眾滿意還有一定差距。今后我們將繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，緊緊抓住保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的契機，切實增強服務意識，努力辦好人民滿意的教育。
義務教育工作總結4
我市學校衛(wèi)生工作在局黨委、行政的正確領導下，在上級教育行政部門和衛(wèi)生行政部門的關心指導下，我們借助全面推行素質(zhì)教育的契機，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》和株洲市教育局株教基字〔1997〕9號《關于加強和改進學校衛(wèi)生工作，提高學生健康水平的若干意見》等上級有關文件精神，采取一系列辦法和措施，認真落實學校衛(wèi)生工作管理目標，全面搞好學校衛(wèi)生工作管理，使全市學校衛(wèi)生工作健康穩(wěn)步地發(fā)展。主要作法和成績?nèi)缦拢?/p>
一、落實目標 完善管理
我們根據(jù)《湖南省學校健康教育評價表》，對學校的校容校貌、環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、飲食衛(wèi)生等方面提出了具體要求，其內(nèi)容為：①提高認識，加強領導;②規(guī)范管理，實現(xiàn)學生健康監(jiān)測的科學化;③加強中小學生健康教育，著力培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣;④落實對常見病、傳染病的防治，提高學生健康水平;⑤大力改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件;⑥切實改善學校衛(wèi)生的物質(zhì)條件等。為落實上述工作內(nèi)容，我們的作法是：
1、加強管理，確立學校衛(wèi)生在學校教育中的地位。
市局組成了主管局長丁國龍同志牽頭的學校衛(wèi)生工作管理領導小組，各聯(lián)校、學校都確立了一名主要負責人主管學校衛(wèi)生工作，管理網(wǎng)絡直達班級學生衛(wèi)生委員;學校政教、總務、共青團、班主任等部門和組織都積極配合支持學校衛(wèi)生工作。
2、健全制度，規(guī)范管理。
學校衛(wèi)生工作是一個沒有終結的、長期的工作，為使該項工作能積極有序地搞好，我們印發(fā)了有關學校、學生的八項衛(wèi)生制度，結合“中、小學生日常行為規(guī)范”，使學校衛(wèi)生工作的管理經(jīng)�；⒅贫然，F(xiàn)在各校將“學校衛(wèi)生制度”、“學校環(huán)境衛(wèi)生制度”、“教室衛(wèi)生制度”、“寢室衛(wèi)生制度”、“飲食衛(wèi)生制度”、“個人衛(wèi)生制度”、“食堂衛(wèi)生制度”、“醫(yī)務室(衛(wèi)生室)工作制度”上墻公布。使教師和學生明了自己的行為是否符合文明衛(wèi)生的要求，自覺遵守制度，同時也使學校衛(wèi)生工作進入了學校工作的議事日程。
各學校根據(jù)自身的實際情況也制定了本校衛(wèi)生工作各項制度，使學校的衛(wèi)生工作有計劃、有目標、有記錄、有總結，且通過“文明班級”、“先進班級”、“流動紅旗”的方法和手段，促使學生學習衛(wèi)生制度，遵守衛(wèi)生制度。如醴陵一中的寢室衛(wèi)生要求“地面無灰塵，墻上無蜘蛛，室內(nèi)無漬水，床上無臟衣，毛巾一條線，桶子一條龍，被子八只角，牙刷一邊倒”等。
目前，全市各中小學校的衛(wèi)生工作已步入制度化、規(guī)范化的管理。
3、進一步加強學生健康教育，提高學生衛(wèi)生知識普及率。
健康教育課程在“應試教育”的一段時間里，曾經(jīng)頗遭冷落，為落實好健康課，我們根據(jù)“課程計劃”對各學校作出了明確的要求，即各學校必須安排好每周課時的健康教育課，安排好健康教育保健人員和教師，教學中象其它科目一樣，訂好教材，作出教學計劃，備課、教案、上課、作業(yè)、考評等一律遵循教學常規(guī)�，F(xiàn)在各學校的健康教育課已正常化、常規(guī)化。同時大部分學校還能根據(jù)季節(jié)流行病、常見病和結合“520”愛牙日，“920”營養(yǎng)日，防近周等來進行一些專題講座或開展活動。為增加學生的衛(wèi)生知識，提高學生的衛(wèi)生意識，使學生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，醴陵一中采取“三講”即班主任教師經(jīng)常講，生物教師和保健教師系統(tǒng)講，校醫(yī)和聘請兼職校醫(yī)的專題講，起到了良好的效果，衛(wèi)生知識測評卷結果為合格率%，優(yōu)秀率38%。
4、認真搞好“六病”防治，提高學生身體健康水平。為進一步做好學生常見病防治工作，促進學生身心健康發(fā)展，3月份，我局和衛(wèi)生局聯(lián)合下發(fā)了“關于加強醴陵市中小學生疾病綜合防治的方案”，并積極配合衛(wèi)生防疫部門，認真組織學校的體檢(體檢人數(shù)為170360人)，驅(qū)蛔、服腆、接種疫苗等有利于學生健康成長的各類疾病防治工作。同時通過廣播、版報、小報、宣傳刊等形式進行積極的宣傳和教育活動，使家長、學生都能真正認識到怎樣才能防病、治病。如城區(qū)姜灣小學、陽三小學開展學生《衛(wèi)生小報》比賽活動，融入了“六病防治”的一些知識，使學生在活動中增加了疾病防治方面的方法。目前，我市中、小學生沒有出現(xiàn)大面積的傳染病和流行病，視力不良新發(fā)率控制在8%以下，“六病”防治工作正在順利有效地開展。
5、加強培訓，提高學校衛(wèi)生工作隊伍專業(yè)水平。
暑假期間，我們對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學和中心小學的.校醫(yī)和保健教師進行了培訓，請衛(wèi)生、防疫專家進行了業(yè)務輔導，具體學習《學校衛(wèi)生工作條例》、省教育廳“關于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部、衛(wèi)生部關于加強學校預防艾滋病健康教育工作的通知》”、省衛(wèi)生廳、教育廳《關于進一步加強學校食品衛(wèi)生安全責任防范集體食物中毒發(fā)生的通知》等法規(guī)文件，進一步提高了學校衛(wèi)生工作隊伍的專業(yè)水平。
二、加強督查 促進學校衛(wèi)生工作更上一層樓
一年來，我們除在每期開學工作督查和聯(lián)校、學校年度工作考核評估中將學校衛(wèi)生工作納入檢查外，還于4月和10月專門組織有關人員對全市中小學校衛(wèi)生工作進行了督查，督查的主要內(nèi)容為衛(wèi)生室(醫(yī)務室)的設施、設備、器材和健康教育及其資料，學校環(huán)境衛(wèi)生及美化、綠化工作，學校食堂、商店、食品衛(wèi)生安全工作等。通過查、問、訪等形式，我們欣喜地看到學校衛(wèi)生工作得到各級各類學校領導的高度重視，工作狀況得到明顯改善，特別是健康教育的進一步加強，學生普遍掌握了一些必須具備的衛(wèi)生常識，95%以上學生能回答出一些基本的衛(wèi)生常識，同時學校的校園環(huán)境衛(wèi)生工作也逐步得到加強，大部分學校能持之以恒地遵守環(huán)境衛(wèi)生制度，學校窗潔門凈，綠化、美化衛(wèi)生工作也正在不斷加強。與此同時我們也看到一些學校的衛(wèi)生室設施、設備、器材還需進一步補充完善，健康教育教師和專職保健醫(yī)師的配備不足。
總而言之，學校衛(wèi)生工作理學校教育工作的重要組成部分，我們決心以對子孫后代、對民族未來的高度負責的態(tài)度，進一步確立學校衛(wèi)生工作在學校教育中的地位，切實加強對學校衛(wèi)生工作的管理，使我市學校衛(wèi)生工作更上一層樓。
義務教育工作總結5
我教學點于20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測點樣本校，我校于20xx年5月25日參加了國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測，我校高度重視此項工作，積極組織，精心安排布置，認真貫徹實施，使質(zhì)量監(jiān)測工作客觀、有序地順利推進，現(xiàn)將此項工作總結如下：
一、成立領導機構，制定方案預案。
為了確保質(zhì)量監(jiān)測工作順利實施，學校成立了以胡業(yè)編校長為組長的監(jiān)測工作領導小組，副校長袁秀碩配合校長組織本校測試。各領導小組成員分工明確。學校按縣教育局動員、培訓會的要求制定了《陽西縣程村鎮(zhèn)中心小學石龍教學點20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施方案》，確保各項工作嚴格按要求執(zhí)行。
二、廣泛宣傳，統(tǒng)一思想。
我校被確立為20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校后，學校采用了教師會、宣傳欄、觀看視頻等多種形式對質(zhì)量監(jiān)測工作進行了宣傳報道，引導家長、教師、學生和社會樹立正確的教育質(zhì)量觀，使全體師生認識到國家教育質(zhì)量監(jiān)測是關系到未來教育發(fā)展、國計民生的大事。通過監(jiān)測全面把握國家基礎教育的質(zhì)量狀況，科學診斷國家基礎教育存在的問題及原因，為教育決策提供科學依據(jù)和支撐。這個過程，特別突出了教育科研的意識、態(tài)度、方法、工具，其嚴密性、真實性必然會帶來全社會對監(jiān)測數(shù)據(jù)和結果的高度重視，從而有利于形成社會、學校、家庭全面關注孩子健康成長、全面推進素質(zhì)教育的導向，有利于提升教育的寬度、厚度和深度，有利于培養(yǎng)民主開放、個性豐滿、富有創(chuàng)見、精神健壯的現(xiàn)代公民。
三、周密安排，行動到位。
學校按照上級要求，集大家之力，匯群體智慧，認真組織，全面落實。并在參加縣教育局督導室培訓后，組織監(jiān)測工作人員和接受監(jiān)測人員的進行培訓。由校長親自對學生進行訓練，使學生掌握監(jiān)測項目規(guī)則，確保了監(jiān)測質(zhì)量的有效性。監(jiān)測前，由指定人員負責對場地及宣傳的布置，校長親自帶領領導小組成員對照要求進行檢查，并接受了縣及教育部督學的檢查，確保了質(zhì)量監(jiān)測工作的.順利進行。
四、過程規(guī)范。
我校按照縣教育局督導室培訓會會議精神，做好各階段信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作;協(xié)調(diào)各部門，切實做好了監(jiān)測工具的接收、保管、分發(fā)、回收、回郵等過程的保密工作。
總之，我校高度負責、力盡所能、扎實認真、嚴格規(guī)范地抓好本次質(zhì)量監(jiān)測的各項工作，每個環(huán)節(jié)都能按時地高質(zhì)量完成，實現(xiàn)了國家實施義務教育質(zhì)量監(jiān)測的目的。
義務教育工作總結6
為落實國家“雙減政策”，切實減輕學生的課業(yè)負擔，讓孩子們快樂學習，健康成長，全面發(fā)展，我們一小英語教研組教師努力提高自身素質(zhì)，鉆研教學，改進教學方法，創(chuàng)新設計英語作業(yè)，從而提高學生的學習效率。
一、提高課堂教學質(zhì)量，加強作業(yè)設計指導
我們英語組老師認真學習國家雙減政策，努力踐行作業(yè)“五項管理”，并抓好課堂主陣地，上好每一節(jié)常態(tài)課，同時將作業(yè)設計納入每周的教研例會內(nèi)容，共同探討“如何提高課堂教學質(zhì)量？如何設計有效的英語作業(yè)？如何落實雙減政策等？”集體討論并設計符合學生年齡特點和學習規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導向的基礎性作業(yè)。
二、優(yōu)化作業(yè)設計，分層布置作業(yè)
我們英語組老師認為作業(yè)應基于學生英語學習水平的差異性，應設計不同層次的、有選擇性的、能滿足不同層次學生需要的作業(yè)，讓不同水平的學生都能完成在其能力范圍內(nèi)的作業(yè)，從而鞏固基礎知識，并發(fā)展一定的能力。
（1）作業(yè)的設計應注重讓學生在用中學
在教學中，我們變化作業(yè)形式，豐富作業(yè)內(nèi)容，如給學生們布置“美工”作業(yè)，讓學生享受的樂趣。有些學生喜歡畫畫，就給他們布置“畫一畫”作業(yè)，如學習完Myfamily，就給學生布置畫自己家庭成員的作業(yè)，并標注上家庭成員的英語單詞；學完clothes這一單元后，讓學生對所學的衣物畫畫并用英語加上自己描述性語言。有些學生擅長手工，就給他們布置“做一做”的作業(yè)，利用兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，讓學生制作英語賀卡，寫上真誠的祝福，這樣做既讓學生復習和強化了所學知識，又培養(yǎng)了學生的動手能力、審美情趣，體現(xiàn)了學科間的相互滲透。
�。�2）找尋“生活中的英語”，提高實踐能力
即給學生布置“找”的作業(yè)，讓學生聯(lián)系生活實際，從生活中尋找英語，引導學生發(fā)現(xiàn)生活中所見的英文，如廣告牌：hamburger（漢堡包），pizza比薩餅，Nike（耐克），攝氏度攝氏度TV（中央電視臺）等，引導學生隨時留意觀察周圍生活，收集英語有關的資料，這樣做不但可以提高學習興趣，增長知識，還能培養(yǎng)學生自覺學習意識和細心觀察生活的良好習慣。
�。�3）設置創(chuàng)編型作業(yè)，激發(fā)學習興趣
讓學生繪制英語手抄報，或根據(jù)課文的對話、故事、編曲創(chuàng)作等。冀教版英語為學生們提供了大量的`chant和song等。課后，我們給孩子們布置如“歌詞新作”、“故事新編”等類作業(yè)，學生編寫的歌謠或故事有時候顯得很稚嫩，但是他們在課前朗讀展示自己編出來的作品時，就會非常有成就感，也更有興趣。
三、提高課后服務水平，滿足學生個性化需求
我們組員努力提升課后服務水平，豐富課后服務內(nèi)容，激發(fā)學生學習興趣，讓學生全面發(fā)展，同時合理設計，完善作業(yè)落實，控制好作業(yè)數(shù)量，保證課后服務時間，充分利用資源優(yōu)勢，提升學生的思維和能力，在校內(nèi)滿足學生多樣化學習需求，最大化的幫助孩子提升自我，提高學習效率。
總之，在英語作業(yè)設計中，教師不僅要關注不同層次的學生，還要研究作業(yè)布置的趣味性、有效性、創(chuàng)新性，努力使作業(yè)成為英語學習的“亮點”，不再成為學生學習的負擔，讓所有學生能輕松的學習英語，真正達到預期的教學效果。
義務教育工作總結7
我們中數(shù)組全體教師認真貫徹“雙減”政策，堅持以學生為本，著眼學生的身心健康成長，保障學生的休息權利，讓學生的學習回歸學校，我們一直在努力踐行，每周的校本研修重點是研究“作業(yè)革命”如何減量增效？如何激發(fā)學生的學習興趣？如何整體提升教育教學質(zhì)量？如何減輕家長負擔？從而促進學生全面發(fā)展、健康成長。具體的做法如下：
一、更新教學理念，知曉減負內(nèi)涵
通過學習文件我們從思想上達成共識，明白減負并不是單純地減少作業(yè)數(shù)量，關鍵是如何在“減負”的同時提高質(zhì)效。這就要求教師仔細鉆研教材，使各單元的教學目標更加明確，依據(jù)單元目標制定合理的課時教學目標，并依據(jù)各班的實際情況，修改教案，有針對性的對所學知識和能力進行有針對性的.訓練。
二、精心設計練習，分層布置作業(yè)
根據(jù)本班學生實際以及課堂生成，有目標的設置習題，避開隨意性，設計一些必做題和選做題，學生可以依據(jù)自己的喜好和能力選做作業(yè)。同時還注意作業(yè)的趣味性和實踐性，讓學生把完成老師的作業(yè)當作一件樂事。課外作業(yè)，細心篩選，仔細編排，如在教學中總結出經(jīng)典基礎性作業(yè)和練習，作為常規(guī)試題仔細練習。讓學生作業(yè)負擔小，又能得到訓練，做到及時高效。
三、依據(jù)年齡特征，培育學習興趣
以“學生發(fā)展為本”，精講簡練，給學生多一點時間和空間，讓學生自主、富有個性地發(fā)展，讓每一個學生在課堂中都有所收獲，做到每節(jié)課準備充分、知識儲備豐富、能力訓練到位，打造充滿“掌聲、笑聲、辯論聲”的生命高效課堂，向課堂40分鐘要效率，保證學生“中餐”或者“西餐”“吃飽”“吃好”，切實打造高效課堂。
平時，我們也利用課后服務課堂，制定課后服務實施方案，提升學校課后服務質(zhì)量，增強課后服務的吸引力，滿足學生多樣化需求。
總之，練習只是手段，讓學生在課后獲得鞏固才是最終的目的，為了達到這個目的，作為教師要精細設計每一個課堂作業(yè)，做到少而精，讓學生在快樂中獲得學習，獲得鞏固，增強練習的有效性。
義務教育工作總結8
豐收的季節(jié)落下帷幕，轉(zhuǎn)眼一學期的學校工作已近尾聲，在這短暫忙碌且充滿喜悅的學期中，我校在上級各級的領導下，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，努力加強學校德育工作，長抓學校安全、教育教育等工作，現(xiàn)將我校一學期的工作總結如下：
一、教育教學方面
教學質(zhì)量是學校的生命線。為讓我校的教學質(zhì)量邁上一個新的臺階，我校根據(jù)中心校的要求，結合學校實際，在完成了各級教育管理部門交給的各項任務的同時，為提高本校教學質(zhì)量水平，特采取了以下措施。
狠抓教學常規(guī)，強化管理過程。教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置作業(yè)與批改作業(yè)，在備課方面我們有嚴格的要求，在授課過程中，向40分鐘要質(zhì)量，學生自學為主、教師講解為輔，講練結合，布置作業(yè)有針對性、層次性，少而精，批改作業(yè)及時有效，反饋迅速。
堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質(zhì)量高低的決定因素，而提高課堂教學的關鍵是依靠教師的業(yè)務素質(zhì)。這學期我們在學校教研活動會上，要求每個教師做好“三個好”即寫好教案，上好課，寫好教學反思，并要求每位教師在沒有課的情況下，每學期聽課不少于10節(jié)，以“互聽互評互議”的形式開展
了多種形式的教研活動，給我校教師提供了一個展示、切磋、交流的平臺。
抓好單元檢測，注重學生個性差異，轉(zhuǎn)化后進生。由于多種原因，我校各班都或多或少存在差生，轉(zhuǎn)化后進生一直是一大難題，但我們始終堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，努力做好單元檢測，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。
用活動豐富師生的生活，雖然南開鄉(xiāng)鄉(xiāng)村學校少年宮建在我校，但是學校還是開展了其他活動來激發(fā)師生的激情。10月中旬，學校開展了新進教師的見面課活動，給年輕教師一次鍛煉的機會。9月份分別開展了學生演講、書法比賽等活動。各年級獲獎學生均領到了獎狀和獎品。
堅持原則，把學生成績納入期末教師考評，并且占了很大的比例。利用制度進行人性化的管理。
二、學校紀律考勤
在考勤方面，要求我校教師做到嚴謹認真、嚴于律己，不早退、不遲到，嚴格按照規(guī)定的時間范圍準時到校、離校，堅持“無大病，無要事，不請假”的原則，公假、事假及國家法定假日必須按照請假程序，填寫統(tǒng)一的請假單，由學校規(guī)定的人員簽字后交學�？记谌藛T處生效。無論是什么人，事假超過規(guī)定節(jié)數(shù)后采取扣期末考核分的方式進行處罰。一視同仁，不放任，不包庇。在工作中能認認真真、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)，熱愛學生，真誠對待每一個學生。
三、學校信息處
學生學籍，由于本學期學籍系統(tǒng)一直處于整修狀態(tài)，全校學生流動情況雖然整理清楚，但是沒有進行系統(tǒng)操作，一年級新生的信息錄入也未完成。但是學生流動相關材料充分。一旦學籍系統(tǒng)能夠正常工作，我校將一最快的速度完成系統(tǒng)操作。
學生體質(zhì)健康，根據(jù)上級的相關要求，通過實際測試，我校學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)在規(guī)定的`時間內(nèi)完成上報工作。
四、教師能力提升
教師的工作總的來說就是教育教學，一個“教育教學”，包含了太多的責任和付出，要個學生一碗水，老師要是源頭。這就對我們老師的工作提出了很高的要求。學校要求老師要注重自身的學習，提高自身的業(yè)務能力。學習相關的法律法規(guī)，新課程標準等內(nèi)容。
五、存在的問題
學校存在不少待優(yōu)生，學生的輔導工作有待強化。
部分教師意識淡薄，沒有危機感。
總之，“一份春華，一份秋實”，有耕耘必有收獲，今后，我們會加大管理力度，相信只要堅持不懈，全校師生共同努力，南開小學的明天會燦爛輝煌。
義務教育工作總結9
控輟保學工作是全面推進以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要資料，尤其是對于農(nóng)村學校來說，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在學校控輟保學領導小組的領導組織下，我采取了各種措施，發(fā)奮做好該工作，取得了圓滿成果。
一、提高認識，思想到位。
開學初，學校就召開了全體干部教師會議，尤其是針對班主任老師，使我充分認識到了控輟保學工作的好處和重要性。
二、關心后進生，照顧特困生。
只有思想基礎是不夠的，工作還是需要方法和手段的。首先班主任要摸清后進生和特困生的狀況，做到心中有數(shù)，有的放矢。其次，實行經(jīng)常家訪的措施。拉近了班主任和學生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。
三、建章立制，實行全員管理。
制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我校采取了如下做法：我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。
四、愛心互助，關愛學生。
家庭困難是學生流失的一大原因，針對這種情況，我校始終要求各校構筑“愛心工程”，成立了特困學生失學救助體系，把愛灑向每一個學生。
經(jīng)過一年的`發(fā)奮工作，我校在控輟工作中表現(xiàn)突出，到達了上級的要求，并且有越來越好的趨勢。但仍然還有許許多多的工作要做，還有許多問題沒有解決好。今后，必須加大力度，采取更為得力的措施，把控輟學工作做得更好。
義務教育工作總結10
自被確定為清城區(qū)20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測的樣本學校后，我校迅速抽調(diào)精兵強將組成工作領導小組，并把將它納入本學期工作最重要的一項中心任務來貫徹落實。在清城區(qū)教育督導室的精心指導下，學校組織相關人員認真學習、深刻領會關于監(jiān)測工作的文件精神，嚴格按照《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊》、《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測-演唱測試系統(tǒng)操作手冊》和《20xx年城區(qū)義務教育質(zhì)量監(jiān)測手冊》等文件規(guī)定有條不紊地開展各項監(jiān)測前準備工作，并于20xx年5月26日順利完成各項測試任務�，F(xiàn)將具體情況匯報如下:
一、加強領導，周密部署
學校成立由肖軍宣校長親自掛帥的石角鎮(zhèn)中心小學20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作領導小組。領導小組辦公室設在教導處，并由主教學副校長帶領教導處領導直接落實校長室的各項工作部署。同時建立教導處、政教處和總務處三部門聯(lián)動機制，確保組織領導堅強有力，政令暢通。領導小組在校長的組織下，多次召開監(jiān)測工作會議，通過觀看視頻、研讀文件、交流探討的方式，根據(jù)學校的實際情況，制訂出切實可行的監(jiān)測工作手冊。領導小組全體成員明確分工，責任到人，嚴格履行崗位職責，確保在每個時間節(jié)點都能及時、準確、高效地完成相關階段性準備工作。
二、加強培訓，明確職責
為了提高師生對國家義務教育監(jiān)測工作的認識，學校工作領導小重點組織了“三個層面”的人員培訓。在“測試工作人員”培訓上，主要通過觀看《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作視頻》和解讀《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》，使他們明確職責，熟悉操作程序，確保監(jiān)測的每一個環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)絲毫漏洞。在“任科教師”培訓上，一方面要求他們嚴格落實課程計劃和課程標準，開齊、開足和開好課程，提高授課質(zhì)量；另一方面，觀看現(xiàn)場測試視頻，了解測試內(nèi)容和操作流程。在“四年級學生”培訓上，通過班級多媒體平臺播放測試視頻和進行演唱測試模擬訓練、答題卡模擬練習，確保每個學生對監(jiān)測工作有較清晰的了解。另外還通過家長會對監(jiān)測工作進行宣傳，促使家長對監(jiān)測工作有正確的認識，支持和配合學校做好監(jiān)測工作。
三、加強籌劃，完善配置
學校把綜合樓四、五樓確定為監(jiān)測區(qū)域，同時嚴格按要求設置5室，確保學生能在不受干擾的環(huán)境下參加抽測。“測試現(xiàn)場辦公室”配有保險柜，并有專人負責管理；“語文、藝術測試試室”安排30套桌椅，單人單座，貼有座位號標簽紙，每個座位擺放好相應的文具，并在室內(nèi)配有多媒體平臺和播放器；“演唱測試室”配備有可供上網(wǎng)的電腦2臺，其中一臺為筆記本電腦，并已安裝正式版演唱測試軟件；“教師問卷室”配有單人單桌；“校長問卷室”安排在校長辦公室。除安排好5室外，學校還已詳細安排好測試當天的`安全保衛(wèi)和監(jiān)測學生的午餐、午休管理；監(jiān)測公示欄擺放在綜合樓大堂顯眼位置，宣傳標語已懸掛好。
四、加強督導，順利完成
測試當天，在責任督學和校長的親自坐陣指揮下，全體工作人員服務大局，嚴守工作紀律，嚴守操作規(guī)程，盡職盡責，配合默契，一絲不茍、按部就班地貫徹落實各項監(jiān)測工作。整個監(jiān)測過程組織規(guī)范嚴謹，秩序井然，沒出現(xiàn)差錯漏洞和弄虛作假現(xiàn)象，有效了確保了監(jiān)測工作的質(zhì)量。參加測試和問卷調(diào)查的師生能遵守考場紀律，聽從指揮，服從安排，認真作答，無出現(xiàn)違反考場紀律的行為。測試現(xiàn)場環(huán)境整潔干凈，設備設施運轉(zhuǎn)正常，測試數(shù)據(jù)能按時上傳，無出現(xiàn)任何故障。測試過程的安全和后勤服務保障有力，測試學生、工作人員的午餐和午休得到妥善安排，無出現(xiàn)師生身體不適的情況。
五、總結經(jīng)驗，關注細節(jié)
1、嚴格執(zhí)行課程計劃和課程標準。
語文測試卷注重考查學生中華詩詞的積累、閱讀理解與寫作能力。在語文和藝術相關因素問卷調(diào)查上，較多地關注課程開設和執(zhí)行情況，如每周上幾節(jié)語文課、音樂課和美術課，有沒有專職教師和室場設備設施等；在語文問卷上特別關注學校是否重視課外閱讀，如是否設立圖書閣、開設課外閱讀外課，了解學生喜歡哪些作者和作品等。美術、音樂測試不是簡單地考畫畫和唱歌，而是要考查學生的藝術鑒賞能力，如指出某幅畫的風格、作者和表現(xiàn)技法，聽音樂分辨演奏樂器、感情色彩以及創(chuàng)作者，甚至還要編寫簡單樂曲等等。因此，今后我們一定要全面實施課程計劃，嚴格按照課程標準授課，開齊、開足及開好每一門課程。
2、全面落實好抽測學生的安全管理工作。
班主任要電話通知家長，孩子在學校午餐和午休。由于是星期四，下午提前一節(jié)放學，因此，要求家長親自到學校接孩子，確保孩子放學安全。同時，班主任要等到家長全部接走后孩子后才能下班。
3、考試休息期間要做到無縫對接。
每次測試完畢后，由于監(jiān)考員要進行試卷的收集和裝訂，往往無暇顧及休息的考生，出現(xiàn)暫時的管理真空。因此，需要安排教師進行接棒，以實現(xiàn)無縫對接，確保學生的安全和考場紀律。
本次國家義務教育監(jiān)測工作能順利完成，有賴于清城區(qū)教育局的正確領導，得力于學校領導、師生的密切配合。我校將進一步總結經(jīng)驗，提高認識，嚴格落實課程計劃，爭取在今后的監(jiān)測工作中取得更大的成績。
義務教育工作總結11
20xx年，我局在縣委縣政府堅強領導下，在上級教育主管部門的正確指導下，立足全縣教育工作實際，狠抓教育質(zhì)量提高，大力改善辦學條件，不斷加強師資隊伍建設，力促教育均衡發(fā)展，順利完成了年內(nèi)預定的各項任務指標。
一、工作回顧
一是辦學條件進一步改善。20xx年，共投資9870萬元，加強了學校硬件建設，順利啟用了縣直第二幼兒園，實施了薄弱學校改造工程，建成了16所農(nóng)村中小學餐廳，新建了23所農(nóng)村幼兒園，改建了5所農(nóng)村中小學，創(chuàng)建了市級標準化小學8所，農(nóng)村示范園2所，農(nóng)村一類園12所。投資140萬元，實施了教育暖心工程，為42所中小學進行了取暖改造；投資3073萬元為全縣中小學加強了教育裝備，開通了數(shù)字化網(wǎng)絡資源。教育投入的加大，縮小了城鄉(xiāng)、校際差距，有力推動了全縣教育的均衡發(fā)展。
二是教師隊伍管理進一步規(guī)范。今年加強了教師隊伍秩序整頓，加強了教師專業(yè)化發(fā)展培訓，整體提高了教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。建立并完善了教師隊伍補充長效機制，今年招錄了130名省編教師，選配了200名縣聘教師充實了幼教隊伍，為教師隊伍補充了新生力量。通過與北京新學校研究院《區(qū)域教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展合作協(xié)議三年規(guī)劃》兩年來的有效教育質(zhì)量提升合作，使校長、教師在教育思想、理論功底、研究能力、領導水平、教育教學藝術、教育改革創(chuàng)新等方面有了明顯的進步和提高。同時嚴明了工作紀律，重新修訂了《xx縣教師隊伍管理辦法》，加強了教師道德培養(yǎng)。
三是學校常規(guī)管理進一步細化。深入推進了教學改革，加強了德育教育，促進教育教學質(zhì)量的提高。幼教方面，通過組織玩教具展、幼兒教師培訓、學前教育宣傳月等活動，促進了幼兒園管理科學化、規(guī)范化。義務教育方面，規(guī)范了學校辦學行為和教師教學行為，加強了招生管理，認真落實了中小學劃片招生、就近免試入學政策，學校常規(guī)基本做到了科學化、精細化；深入開展了“深化教學改革、打造高效課堂”活動，把提高課堂教學效率作為減輕學業(yè)負擔、提高教學質(zhì)量的突破口和切入點，認真抓好教師教學觀念的轉(zhuǎn)變和教學方式的轉(zhuǎn)變。努力推進學生養(yǎng)成教育，通過開展養(yǎng)成教育、行為習慣培養(yǎng)，組織中小學生讀書活動，藝術節(jié)文藝匯演，促進了學生道德品質(zhì)的提高。以大課間操為切入點積極開展了“陽光體育”運動，舉辦了全縣中小學生運動會及籃球賽等，確保了學生每天鍛煉一小時。高中教育方面：學校常規(guī)管理日趨精細，教學改革不斷深入，平安、順利完成了20xx年的中、高考工作。中考成績無論是平均分還是優(yōu)秀率均為全市第一；高考榮獲全市高考進步獎、完成市局指標獎、全市理科語文第三名；考生1008人，一本上線227人，二本上線574人，本科上線993人，全力打造了我縣優(yōu)質(zhì)教育品牌和辦學特色。職業(yè)教育方面，職中積極調(diào)整專業(yè)設置，積極改革辦學模式，為社會培養(yǎng)了大批實用技能型人才。
四是貧困學生救助體系進一步完善。一年來，為幼兒園在園貧困幼兒資助62萬元，惠及人數(shù)2480人次；為義務教育階段貧困寄宿生生活補助79。7萬元，惠及人數(shù)1206人次；為普通高中國家助學金資助147萬元，惠及人數(shù)1428人次；為中職學生免學費補助114萬元，惠及人數(shù)712人次，為中職學生貧困生補助44萬元，惠及學生292人次；為貧困大學新生資助29。4萬元，惠及人數(shù)81人，為貧困大學新生路費資助2。1萬元，惠及人數(shù)30人。
五是安全、維穩(wěn)工作有效開展。我局把安全、維穩(wěn)工作作為學校工作的`重中之重，做到了警鐘長鳴、常抓不懈。我們從人防、物防、技防三方面入手，構建了“三位一體”校園安全管理機制，各校通過加強食品安全管理、疾病防控指導、治理校車安全隱患、開展學生安全演練、加強校園周邊環(huán)境治理等活動，安全、維穩(wěn)工作取得明顯成效。
六是開展“三嚴三實”活動，提升了群眾對教育的滿意度。
黨的“三嚴三實”活動開展以來，教育局作為活動單位之一，在縣委的統(tǒng)一部署下，在縣督導組的具體指導下，緊密聚焦“四風”突出問題，聯(lián)系工作實際，扎扎實實完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制幾個環(huán)節(jié)的工作任務，達到了預期的目標。教育系統(tǒng)全體黨員干部進一步嚴明了工作紀律，增強了責任意識，在全縣教育系統(tǒng)營造出了愛崗敬業(yè)、求真務實的良好氛圍。
一年來，我局相繼獲得XX市安全穩(wěn)定先進集體、XX市教育信息化先進單位、XX市教育教學質(zhì)量先進單位、縣先進基層黨組織等。
二、問題與不足
雖然全縣教育工作取得了一定成績，但由于教育基礎薄弱，依然面臨一些不足和問題：教育投入仍不能滿足教育快速發(fā)展的需要；農(nóng)村學校整體辦學水平偏低，規(guī)模偏小，條件相對落后，城鄉(xiāng)之間、校際之間發(fā)展不均衡；教師年齡結構、學科結構不盡合理，整體素質(zhì)有待提高等。
三、工作思路和重點工作
工作思路：全縣各級各類學校以全面推進素質(zhì)教育為核心，以“三嚴三實”行為要求為準則，把“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)有為、協(xié)同發(fā)展”大討論活動與教育改革發(fā)展相結合，與加強師德師風建設相結合，與提升辦學水平相結合，一手抓硬件，一手抓隊伍，進一步提升辦學水平，力促城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，順利推進20xx年擬建校舍建設，確保20xx年20所小學順利通過市級標準化驗收，確保我縣順利通過省級“縣域義務教育均衡發(fā)展”驗收，最大限度滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，努力辦好人民滿意的教育。
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