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工作總結(jié)

英語(yǔ)教研員工作總結(jié)

時(shí)間:2024-10-28 05:23:02 工作總結(jié) 我要投稿

英語(yǔ)教研員工作總結(jié)

<P>  英語(yǔ)教研員工作總結(jié)【1】</P>
<P>  20**齊相聚,共謀成長(zhǎng)路。<br/>20**年3月10日,全縣小學(xué)英語(yǔ)教研員培訓(xùn)班在縣實(shí)驗(yàn)一小召開(kāi)。<br/>盡管天氣寒冷,但大家仍早早的來(lái)到學(xué)習(xí)地點(diǎn)。<br/>每一次學(xué)習(xí),雖內(nèi)容不同,但都讓我們得到進(jìn)一步的提高,這一次也不例外。<br/></P>
<P>  一、聽(tīng)評(píng)課,促專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。<br/>每一次的公開(kāi)課都經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備,可以說(shuō)各有千秋。<br/>杜老師的課沒(méi)有過(guò)多的裝飾與雕琢,整節(jié)課上的樸實(shí)而扎實(shí)。<br/>我們的課堂大多也是這樣,想用課件也沒(méi)有條件,但我們只要認(rèn)真的進(jìn)行了備課,同樣可以上出精彩的課。<br/></P>
<P>  二、座談交流,共同提高。<br/>每一位教師都希望教好課,出好成績(jī),但往往付出了很多,卻得不到預(yù)想的結(jié)果,近幾年來(lái),從江天氣,普遍認(rèn)為學(xué)生素質(zhì)是提高了,可成績(jī)卻下降了。<br/>通過(guò)交流,幾乎每一所學(xué)校都出現(xiàn)這種情況,。<br/>大家的發(fā)言,集思廣益,使我學(xué)到了許多方法與措施。<br/></P>
<P>  下午里莊中心小學(xué)和第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的兩位教研員老師做了精彩的典型發(fā)言。<br/>這兩所學(xué)校的英語(yǔ)教研工作是全縣的領(lǐng)頭軍,通過(guò)聆聽(tīng),我發(fā)覺(jué)自己的工作與他們相比還有很大的差距。<br/></P>
<P>  三、會(huì)議總結(jié),深感責(zé)任重大。<br/></P>
<P>  教研室王主任總結(jié)了教研員專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況,通過(guò)回顧一年來(lái)的工作,分析小學(xué)教學(xué)面臨的形勢(shì),同時(shí)提出了希望與要求。<br/>李老師梳理了英語(yǔ)工作,并安排了今年的任務(wù)。<br/>過(guò)去一年來(lái)我們?nèi)h的英語(yǔ)工作取得了很好的成績(jī),各位教研員的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),都與教研室的努力是分不開(kāi)的。<br/>新的希望與要求,,促使我重新梳理自己的工作,過(guò)去的一年,我校的英語(yǔ)教研工作,在各位教師的共同努力下,雖沒(méi)有取得大的成績(jī),但也較好的完成了各項(xiàng)任務(wù),,。<br/>在新的學(xué)年,我校的英語(yǔ)教研工作責(zé)任重大,部分教師的課堂教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高,個(gè)別教師的教學(xué)質(zhì)量也需提高,學(xué)生綜合素質(zhì)的提高等等,,這些都需我們教研員去開(kāi)展與落實(shí)。<br/></P>
<P>  沒(méi)有壓力,就沒(méi)有動(dòng)力;沒(méi)有感悟,

  英語(yǔ)教研員工作總結(jié)【1】

英語(yǔ)教研員工作總結(jié)

  20**齊相聚,共謀成長(zhǎng)路。

  20**年3月10日,全縣小學(xué)英語(yǔ)教研員培訓(xùn)班在縣實(shí)驗(yàn)一小召開(kāi)。

  盡管天氣寒冷,但大家仍早早的來(lái)到學(xué)習(xí)地點(diǎn)。

  每一次學(xué)習(xí),雖內(nèi)容不同,但都讓我們得到進(jìn)一步的提高,這一次也不例外。

  一、聽(tīng)評(píng)課,促專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  每一次的公開(kāi)課都經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備,可以說(shuō)各有千秋。

  杜老師的課沒(méi)有過(guò)多的裝飾與雕琢,整節(jié)課上的樸實(shí)而扎實(shí)。

  我們的課堂大多也是這樣,想用課件也沒(méi)有條件,但我們只要認(rèn)真的進(jìn)行了備課,同樣可以上出精彩的課。

  二、座談交流,共同提高。

  每一位教師都希望教好課,出好成績(jī),但往往付出了很多,卻得不到預(yù)想的結(jié)果,近幾年來(lái),從江天氣,普遍認(rèn)為學(xué)生素質(zhì)是提高了,可成績(jī)卻下降了。

  通過(guò)交流,幾乎每一所學(xué)校都出現(xiàn)這種情況,。

  大家的發(fā)言,集思廣益,使我學(xué)到了許多方法與措施。

  下午里莊中心小學(xué)和第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的兩位教研員老師做了精彩的典型發(fā)言。

  這兩所學(xué)校的英語(yǔ)教研工作是全縣的領(lǐng)頭軍,通過(guò)聆聽(tīng),我發(fā)覺(jué)自己的工作與他們相比還有很大的差距。

  三、會(huì)議總結(jié),深感責(zé)任重大。

  教研室王主任總結(jié)了教研員專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況,通過(guò)回顧一年來(lái)的工作,分析小學(xué)教學(xué)面臨的形勢(shì),同時(shí)提出了希望與要求。

  李老師梳理了英語(yǔ)工作,并安排了今年的任務(wù)。

  過(guò)去一年來(lái)我們?nèi)h的英語(yǔ)工作取得了很好的成績(jī),各位教研員的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),都與教研室的努力是分不開(kāi)的。

  新的希望與要求,,促使我重新梳理自己的工作,過(guò)去的一年,我校的英語(yǔ)教研工作,在各位教師的共同努力下,雖沒(méi)有取得大的成績(jī),但也較好的完成了各項(xiàng)任務(wù),,。

  在新的學(xué)年,我校的英語(yǔ)教研工作責(zé)任重大,部分教師的課堂教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高,個(gè)別教師的教學(xué)質(zhì)量也需提高,學(xué)生綜合素質(zhì)的提高等等,,這些都需我們教研員去開(kāi)展與落實(shí)。

  沒(méi)有壓力,就沒(méi)有動(dòng)力;沒(méi)有感悟,就沒(méi)有提高。

  相信在新的一年,在縣教研室的正確指導(dǎo)下,在學(xué)校的關(guān)心支持下,我們的工作一定向著既定的目標(biāo)前進(jìn)。

  英語(yǔ)教研員工作總結(jié)【2】

  回顧半年的時(shí)光,我深刻地體會(huì)到,要做好一份工作,首先要熱愛(ài)它,喜歡它,才能全身心地把自己的精力投入到自己所從事的工作中。

  作為一名英語(yǔ)教研員,職責(zé)就是服務(wù)于我鎮(zhèn)的小學(xué)英語(yǔ)教育,為提升我鎮(zhèn)英語(yǔ)教育教學(xué)工作而努力。

  我時(shí)刻告誡自己,要從工作中的小事做起,認(rèn)真履行自己的職責(zé),全心服務(wù)于教育教研工作。

  現(xiàn)將這半學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:

  一、勤學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)型的教研員。

  本人堅(jiān)持學(xué)習(xí),因?yàn)榻萄袉T是教研活動(dòng)的主持人和引領(lǐng)者,要熟悉各年級(jí)的教材,對(duì)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)要有深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及其知識(shí)系統(tǒng)、能力要求要有更清晰的理解。

  今年我們正式啟用了《20**新版英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,在今年夏天山東省教育廳組織的遠(yuǎn)程研修活動(dòng)中,我和我鎮(zhèn)的所有英語(yǔ)教師共同學(xué)習(xí),不懈努力,圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),每位老師都對(duì)新課標(biāo)有了新的認(rèn)識(shí),為我們今后的英語(yǔ)教學(xué)提供了新的理論支持和指導(dǎo)。

  同時(shí)三年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)教材進(jìn)行了改版,在平時(shí)的工作過(guò)程中我不斷地熟悉和研究新教材,為老師們的教學(xué)工作提供指導(dǎo)。

  二、和教研室的其他老師共同完成多次教學(xué)常規(guī)檢查工作。

  每次教學(xué)常規(guī)檢查都是對(duì)老師們平時(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作的一個(gè)了解和督促。

  在每次常規(guī)檢查過(guò)程中我都做到:一勤聽(tīng)課,做新老師的引路人。

  本學(xué)期初次代小學(xué)英語(yǔ)的老師很多,他們對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)理念和教學(xué)策略了解的很少,為幫助教師能在短時(shí)間里迅速地掌握有效的教學(xué)方法,我堅(jiān)持每次聽(tīng)課都能給他們提出合理化的建議,讓他們盡快地掌握小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的方法和教學(xué)策略。

  二是檢查老師們的備課和學(xué)生的作業(yè),特別是對(duì)于新教師,我會(huì)更加頻繁的去指導(dǎo)他們的課堂教學(xué)與作業(yè)的布置,耐心指導(dǎo)他們?nèi)绾紊虾妹恳惶谜n,老師們也樂(lè)意接受,并在大膽地嘗試中摸索到了適合自己的教學(xué)方法,提高了教師的課堂教學(xué)能力和教學(xué)管理能力。

  三、勤開(kāi)展教研活動(dòng),讓老師們共享集體智慧,共同進(jìn)步。

  本學(xué)期我組織教師參加的相關(guān)的教研培訓(xùn)活動(dòng)有

  (一)三年級(jí)新教材培訓(xùn)活動(dòng)。

  (二)20**新版英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)活動(dòng)。

  (三)骨干教師示范課活動(dòng)。

  (四)骨干教師引領(lǐng)課活動(dòng)。

  (五)英語(yǔ)教師基本能力培訓(xùn)及測(cè)試活動(dòng)。

  相信這些活動(dòng)對(duì)于提升我們英語(yǔ)老師的教育教學(xué)水平,對(duì)于提升我們的英語(yǔ)老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)應(yīng)該起到了一定的作用。

  四、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)迎接各項(xiàng)上級(jí)檢查工作

  本學(xué)期我們迎接的上級(jí)檢查工作主要有臨沂市教育局組織的教學(xué)示導(dǎo)、蘭山區(qū)教育體育局組織的村小教學(xué)示導(dǎo)、蘭山區(qū)教體局組織的期末抽考活動(dòng),蘭山區(qū)教體局組織的綜合督導(dǎo)活動(dòng)等。

  在這一系列的檢查工作中,我們教研室每一位成員都付出了艱辛的付出,當(dāng)然我們也取得了較優(yōu)異的成績(jī)。

  其中市教學(xué)示導(dǎo)我們?nèi)〉昧巳械谝幻暮贸煽?jī)。

  六、勤架橋鋪路,構(gòu)建專(zhuān)業(yè)型的師資隊(duì)伍。

  1、新教師隊(duì)伍建設(shè):半年來(lái)為了加強(qiáng)了新教師隊(duì)伍建設(shè),對(duì)新教師進(jìn)行了新課標(biāo)教材教法培訓(xùn)和課堂教學(xué)的一些常規(guī)培訓(xùn)。

  并為新教師提供多渠道的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),新教師都得益匪淺。

  同時(shí)積極為新教師搭建舞臺(tái),為新教師舉辦課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

  組織骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和引領(lǐng)活動(dòng)。

  2、骨干教師隊(duì)伍建設(shè):給骨干教師分配任務(wù),增強(qiáng)其教學(xué)示范引領(lǐng)能力。

  組織骨干教師聽(tīng)講座、聽(tīng)課,開(kāi)闊眼界。

  圍繞研究課題進(jìn)行上課、評(píng)課活動(dòng),并在教師培訓(xùn)中作了關(guān)于“課型特征”方面的講座:“詞匯教學(xué)的有效性”、“情景的創(chuàng)設(shè)”、“小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性”等,并以課例的形式向全鎮(zhèn)教師作了階段性的展示,得到了好評(píng)。

  充分發(fā)揮骨干群體的指導(dǎo)作用,促進(jìn)了新教師的成長(zhǎng),也為我鎮(zhèn)培養(yǎng)了一批英語(yǔ)骨干教師,如趙秀芝老師、郭慶靜老師、張慶賀老師等。

  七、取得的成績(jī)及努力方向

  在領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,各年級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)都有了明顯的進(jìn)步,但與別人相比,我鎮(zhèn)的英語(yǔ)成績(jī)還不夠理想,需要我們加倍的努力。

  認(rèn)真回顧反思自己一年來(lái)的工作,雖然取得了一定的成績(jī),但距領(lǐng)導(dǎo)的要求及和其他老師相比還有一定差距,

  (一)是工作經(jīng)驗(yàn)不足,深入學(xué)習(xí)不夠;

  (二)是工作主動(dòng)性不強(qiáng),調(diào)研力度不夠;

  (三)是工作缺乏創(chuàng)新意識(shí)。

  針對(duì)存在的問(wèn)題和不足,我決心在今后的工作中,進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,求真務(wù)實(shí),盡職盡責(zé),及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  我會(huì)帶領(lǐng)全體英語(yǔ)教師堅(jiān)持學(xué)習(xí),特別是我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一。

  帶領(lǐng)我們英語(yǔ)老師爭(zhēng)做一名科研型的、富有愛(ài)心的、理念新的,基本功扎實(shí)的,英語(yǔ)基本素養(yǎng)高的老師,全心全力做好自己的工作,用我們的知識(shí)魅力,人格魅力去感化學(xué)生,提高我鎮(zhèn)的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

就沒(méi)有提高。<br/>相信在新的一年,在縣教研室的正確指導(dǎo)下,在學(xué)校的關(guān)心支持下,我們的工作一定向著既定的目標(biāo)前進(jìn)。<br/></P>
<P>  英語(yǔ)教研員工作總結(jié)【2】</P>
<P>  回顧半年的時(shí)光,我深刻地體會(huì)到,要做好一份工作,首先要熱愛(ài)它,喜歡它,才能全身心地把自己的精力投入到自己所從事的工作中。<br/>作為一名英語(yǔ)教研員,職責(zé)就是服務(wù)于我鎮(zhèn)的小學(xué)英語(yǔ)教育,為提升我鎮(zhèn)英語(yǔ)教育教學(xué)工作而努力。<br/>我時(shí)刻告誡自己,要從工作中的小事做起,認(rèn)真履行自己的職責(zé),全心服務(wù)于教育教研工作。<br/>現(xiàn)將這半學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:</P>
<P>  一、勤學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)型的教研員。<br/>本人堅(jiān)持學(xué)習(xí),因?yàn)榻萄袉T是教研活動(dòng)的主持人和引領(lǐng)者,要熟悉各年級(jí)的教材,對(duì)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)要有深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及其知識(shí)系統(tǒng)、能力要求要有更清晰的理解。<br/>今年我們正式啟用了《20**新版英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,在今年夏天山東省教育廳組織的遠(yuǎn)程研修活動(dòng)中,我和我鎮(zhèn)的所有英語(yǔ)教師共同學(xué)習(xí),不懈努力,圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),每位老師都對(duì)新課標(biāo)有了新的認(rèn)識(shí),為我們今后的英語(yǔ)教學(xué)提供了新的理論支持和指導(dǎo)。<br/>同時(shí)三年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)教材進(jìn)行了改版,在平時(shí)的工作過(guò)程中我不斷地熟悉和研究新教材,為老師們的教學(xué)工作提供指導(dǎo)。<br/></P>
<P>  二、和教研室的其他老師共同完成多次教學(xué)常規(guī)檢查工作。<br/></P>
<P>  每次教學(xué)常規(guī)檢查都是對(duì)老師們平時(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作的一個(gè)了解和督促。<br/>在每次常規(guī)檢查過(guò)程中我都做到:一勤聽(tīng)課,做新老師的引路人。<br/>本學(xué)期初次代小學(xué)英語(yǔ)的老師很多,他們對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)理念和教學(xué)策略了解的很少,為幫助教師能在短時(shí)間里迅速地掌握有效的教學(xué)方法,我堅(jiān)持每次聽(tīng)課都能給他們提出合理化的建議,讓他們盡快地掌握小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的方法和教學(xué)策略。<br/>二是檢查老師們的備課和學(xué)生的作業(yè),特別是對(duì)于新教師,我會(huì)更加頻繁的去指導(dǎo)他們的課堂教學(xué)與作業(yè)的布置,耐心指導(dǎo)他們?nèi)绾紊虾妹恳惶谜n,老師們也樂(lè)意接受,并在大膽地嘗試中摸索到了適合自己的教學(xué)方法,提高了教師的課堂教學(xué)能力和教學(xué)管理能力。<br/></P>
<P>  三、勤開(kāi)展教研活動(dòng),讓老師們共享集體智慧,共同進(jìn)步。<br/>本學(xué)期我組織教師參加的相關(guān)的教研培訓(xùn)活動(dòng)有</P>
<P>  (一)三年級(jí)新教材培訓(xùn)活動(dòng)。<br/></P>
<P>  (二)20**新版英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)活動(dòng)。<br/></P>
<P>  (三)骨干教師示范課活動(dòng)。<br/></P>
<P>  (四)骨干教師引領(lǐng)課活動(dòng)。<br/></P>
<P>  (五)英語(yǔ)教師基本能力培訓(xùn)及測(cè)試活動(dòng)。<br/></P>
<P>  相信這些活動(dòng)對(duì)于提升我們英語(yǔ)老師的教育教學(xué)水平,對(duì)于提升我們的英語(yǔ)老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)應(yīng)該起到了一定的作用。<br/></P>
<P>  四、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)迎接各項(xiàng)上級(jí)檢查工作</P>
<P>  本學(xué)期我們迎接的上級(jí)檢查工作主要有臨沂市教育局組織的教學(xué)示導(dǎo)、蘭山區(qū)教育體育局組織的村小教學(xué)示導(dǎo)、蘭山區(qū)教體局組織的期末抽考活動(dòng),蘭山區(qū)教體局組織的綜合督導(dǎo)活動(dòng)等。<br/>在這一系列的檢查工作中,我們教研室每一位成員都付出了艱辛的付出,當(dāng)然我們也取得了較優(yōu)異的成績(jī)。<br/>其中市教學(xué)示導(dǎo)我們?nèi)〉昧巳械谝幻暮贸煽?jī)。<br/></P>
<P>  六、勤架橋鋪路,構(gòu)建專(zhuān)業(yè)型的師資隊(duì)伍。<br/></P>
<P>  1、新教師隊(duì)伍建設(shè):半年來(lái)為了加強(qiáng)了新教師隊(duì)伍建設(shè),對(duì)新教師進(jìn)行了新課標(biāo)教材教法培訓(xùn)和課堂教學(xué)的一些常規(guī)培訓(xùn)。<br/>并為新教師提供多渠道的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),新教師都得益匪淺。<br/>同時(shí)積極為新教師搭建舞臺(tái),為新教師舉辦課堂教學(xué)展示活動(dòng)。<br/>組織骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和引領(lǐng)活動(dòng)。<br/></P>
<P>  2、骨干教師隊(duì)伍建設(shè):給骨干教師分配任務(wù),增強(qiáng)其教學(xué)示范引領(lǐng)能力。<br/>組織骨干教師聽(tīng)講座、聽(tīng)課,開(kāi)闊眼界。<br/>圍繞研究課題進(jìn)行上課、評(píng)課活動(dòng),并在教師培訓(xùn)中作了關(guān)于“課型特征”方面的講座:“詞匯教學(xué)的有效性”、“情景的創(chuàng)設(shè)”、“小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性”等,并以課例的形式向全鎮(zhèn)教師作了階段性的展示,得到了好評(píng)。<br/>充分發(fā)揮骨干群體的指導(dǎo)作用,促進(jìn)了新教師的成長(zhǎng),也為我鎮(zhèn)培養(yǎng)了一批英語(yǔ)骨干教師,如趙秀芝老師、郭慶靜老師、張慶賀老師等。<br/></P>
<P>  七、取得的成績(jī)及努力方向</P>
<P>  在領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,各年級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)都有了明顯的進(jìn)步,但與別人相比,我鎮(zhèn)的英語(yǔ)成績(jī)還不夠理想,需要我們加倍的努力。<br/></P>
<P>  認(rèn)真回顧反思自己一年來(lái)的工作,雖然取得了一定的成績(jī),但距領(lǐng)導(dǎo)的要求及和其他老師相比還有一定差距,</P>
<P>  (一)是工作經(jīng)驗(yàn)不足,深入學(xué)習(xí)不夠;</P>
<P>  (二)是工作主動(dòng)性不強(qiáng),調(diào)研力度不夠;</P>
<P>  (三)是工作缺乏創(chuàng)新意識(shí)。<br/></P>
<P>  針對(duì)存在的問(wèn)題和不足,我決心在今后的工作中,進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,求真務(wù)實(shí),盡職盡責(zé),及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的的各項(xiàng)工作任務(wù)。<br/>我會(huì)帶領(lǐng)全體英語(yǔ)教師堅(jiān)持學(xué)習(xí),特別是我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一。<br/>帶領(lǐng)我們英語(yǔ)老師爭(zhēng)做一名科研型的、富有愛(ài)心的、理念新的,基本功扎實(shí)的,英語(yǔ)基本素養(yǎng)高的老師,全心全力做好自己的工作,用我們的知識(shí)魅力,人格魅力去感化學(xué)生,提高我鎮(zhèn)的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。<br/></P>

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