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中學(xué)教師繼續(xù)教育工作總結(jié)優(yōu)秀
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的中學(xué)教師繼續(xù)教育工作總結(jié)優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)教師繼續(xù)教育工作總結(jié)優(yōu)秀1
本年度,我校根據(jù)大石橋市教育局和教師進(jìn)修學(xué)校的有關(guān)文件,為培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、理念先進(jìn)、具有較強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)能力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。依托本校的研訓(xùn)模式,大力開(kāi)展繼續(xù)教育工作,F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想到位
我校建立了繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為學(xué)校繼續(xù)教育工作的第一責(zé)任人,并落實(shí)了分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),各科組長(zhǎng)為考核人。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校教師繼續(xù)教育進(jìn)行規(guī)范、組織、實(shí)施、檢查。學(xué)校將繼續(xù)教育納入了學(xué)校工作總體規(guī)劃之中,結(jié)合本校實(shí)際,制定出了切實(shí)可行的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃。建章立制是繼續(xù)教育工作的保證。我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,建立并落實(shí)了教師繼續(xù)教育的各種培訓(xùn)制度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度等,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭自覺(jué)遵守各項(xiàng)制度,積極參加繼續(xù)教育的各項(xiàng)活動(dòng)。為了讓繼教工作順利開(kāi)展,切實(shí)保障了繼教時(shí)間,一方面學(xué)校創(chuàng)造條件,合理安排,在時(shí)間上給予充分保障。一方面通力合作,按時(shí)保質(zhì)保量完成了教師進(jìn)修學(xué)校布置的繼續(xù)教育任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)重視的另一方面還體現(xiàn)在積極籌措繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi),保證了各項(xiàng)活動(dòng)的成功開(kāi)展。
二、加強(qiáng)管理,認(rèn)真總結(jié)1、嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育與管理制度
我校把教師繼續(xù)教育與年度考核有機(jī)結(jié)合起來(lái),并作為教師職務(wù)評(píng)聘、晉升、續(xù)聘的必備條件之一。嚴(yán)格按照學(xué)校制定的有關(guān)制度,完善了學(xué)校繼續(xù)教育管理辦法。
2、科學(xué)管理繼續(xù)教育過(guò)程
我校的繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組不斷探索科學(xué)的管理辦法,高質(zhì)量地完成繼續(xù)教育五大板塊的任務(wù),注重利用現(xiàn)代教育技術(shù)加強(qiáng)校本培訓(xùn),做到有計(jì)劃、有方案、有考核、過(guò)程記載詳實(shí)。。
3、認(rèn)真總結(jié)繼續(xù)教育經(jīng)驗(yàn)
我校定期對(duì)繼續(xù)教育開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié),不斷完善科學(xué)的管理實(shí)施辦法,探
索出了有特色的校本培訓(xùn)模式。
三、卓有成效,不斷提高
1、繼續(xù)教育檔案科學(xué)規(guī)范、材料齊全。
我校將繼續(xù)教育的周期計(jì)劃、年度計(jì)劃、自評(píng)報(bào)告(年度總結(jié))等各種繼續(xù)教育制度,過(guò)程管理資料(如教師集中學(xué)習(xí)通知、出勤考核表、教師學(xué)習(xí)心得體會(huì)等)按時(shí)納入學(xué)校檔案;及時(shí)收齊本校教師繼續(xù)教育資料,歸入教師個(gè)人繼續(xù)教育業(yè)務(wù)檔案,按時(shí)按要求送審。
2、按時(shí)完成繼續(xù)教育任務(wù),效果好。
我校繼續(xù)教育在冊(cè)人數(shù)58人,教師參訓(xùn)率應(yīng)達(dá)到100%,任務(wù)完成率100%,所有人員計(jì)算機(jī)初級(jí)已過(guò)關(guān),合格率100%。
3、教師師德高尚
教師人格高尚、師德好,尊重學(xué)生、遵紀(jì)守法,年度考核至少應(yīng)達(dá)到合格及以上。
4、教師業(yè)務(wù)能力顯著提高
學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐現(xiàn)代教育理論,教育思想和教育觀念轉(zhuǎn)變快,認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)和課題研究,鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文,本年度已有20余篇獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或發(fā)表。獎(jiǎng)勵(lì)有教研成就的教師,并積極配合進(jìn)修校開(kāi)展繼續(xù)教育研究與實(shí)踐。我校支持教師參加各種培訓(xùn),利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué),教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平有明顯提高。
(1)多渠道的'材料獲取。
我校閱覽室供教師借閱和查找資料,學(xué)習(xí)教育思想、教學(xué)理念、教學(xué)策略、教學(xué)方法、教改動(dòng)態(tài)。學(xué)校尊重教師個(gè)性,出資讓教師自己選擇喜歡的一種教學(xué)雜志訂閱,鼓勵(lì)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)和搜集資料。提倡教師閱讀個(gè)性化讀物,與同事經(jīng)常交換讀物。
。2)多元化的學(xué)習(xí)方式。
教師憑借學(xué)校提供的學(xué)習(xí)材料獨(dú)立自學(xué),并做好自學(xué)筆記?烧,可寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,可結(jié)合平時(shí)教學(xué),寫(xiě)課后反思。通過(guò)開(kāi)展小組教研活動(dòng),以集體備課、專(zhuān)題研討、小課題實(shí)驗(yàn)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)大組教研活動(dòng),運(yùn)用理論講座、名師引導(dǎo)、教藝探討等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
(3)多角度的學(xué)習(xí)檢測(cè)。
教師學(xué)習(xí)后進(jìn)行自我反思,自我檢測(cè)。明確自己得到了哪些方面的發(fā)展,還有哪些方面存在不足,仍需通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)與研究加以彌補(bǔ)。學(xué)校通過(guò)月評(píng)工作和平時(shí)對(duì)教師的抽測(cè),個(gè)性化評(píng)價(jià)教師的學(xué)習(xí),激勵(lì)教師的學(xué)習(xí)與研究向縱深發(fā)展。學(xué)校通過(guò)對(duì)全體教師靈活性的統(tǒng)一檢測(cè),摸清全校教師的學(xué)習(xí)與研究動(dòng)態(tài),了解全校教師及教師個(gè)體的發(fā)展勢(shì)態(tài),為擬訂全校教師及各層次教師的培養(yǎng)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
。4)綜合化的學(xué)習(xí)提升。
我校通過(guò)自培自研、集體學(xué)研、校本培訓(xùn)、借助外力等多種形式讓教師多渠道、多元化、多角度、多層面進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究,教師素質(zhì)得到綜合提升。
5、重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè)
我校建立校級(jí)骨干教師隊(duì)伍,精心培養(yǎng)和合理使用骨干教師,發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用,按要求向上級(jí)部門(mén)推薦骨干教師人選。目前已有4名教師成為營(yíng)口市級(jí)骨干教師,6名教師成為大石橋市骨干教師。有相當(dāng)一部分教師已成為校級(jí)骨干,組織教師送課下鄉(xiāng),得到一致好評(píng)。我校實(shí)施“青藍(lán)工程”,安排經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,指導(dǎo)新教師的教育教學(xué)工作,要求有計(jì)劃、指導(dǎo)方案和培訓(xùn)結(jié)果,新教師校本培訓(xùn)達(dá)60學(xué)時(shí)以上,培訓(xùn)合格率為100%。
6、加強(qiáng)教師自學(xué),嚴(yán)格考試制度
我校建立教師自學(xué)制度,樹(shù)立教師自學(xué)意識(shí),摸索自學(xué)方法,不斷提高自學(xué)能力,人人有自學(xué)計(jì)劃和自學(xué)筆記。學(xué)校組織教師積極參加各種類(lèi)型的繼續(xù)教育考試,要求教師遵守考試紀(jì)律,無(wú)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
本年度,我校認(rèn)真履行教師繼續(xù)教育制度,各方面取得了較好的成績(jī)。來(lái)年我校將不斷創(chuàng)新,科學(xué)管理,讓繼續(xù)教育工作再上臺(tái)階。
中學(xué)教師繼續(xù)教育工作總結(jié)優(yōu)秀2
作為一名教師,繼續(xù)教育工作是我們提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力過(guò)程中的一項(xiàng)重要工作,為適應(yīng)新世紀(jì)教育形勢(shì)的發(fā)展,不斷提升自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平,不斷更新自己的教育教學(xué)觀念,為努力搞好自身的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將過(guò)去一學(xué)年的繼續(xù)教育工作進(jìn)行小結(jié):
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成情況:
本人在過(guò)去一年里,不斷加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),通過(guò)自學(xué)、培訓(xùn)及自練等方式,自己在各方面都有一些進(jìn)步,完成自己制定的學(xué)習(xí)目標(biāo),具體體現(xiàn)在:
1、提高了思想覺(jué)悟和理論水平,樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)的思想,教育觀得到轉(zhuǎn)變,更新了教育思想。
2、進(jìn)一步掌握了教育理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高了教學(xué)技能。
3、改進(jìn)了教育教學(xué)方法,并積極投身教學(xué)實(shí)踐,教學(xué)過(guò)程更加優(yōu)化,為提高教育教學(xué)工作質(zhì)量打下一定的基礎(chǔ)。
二、完成的主要工作:
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的方針政策,了解時(shí)事及教育理論和相應(yīng)的法律法規(guī),通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自身的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,牢固樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人的思想,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),依法執(zhí)教,在教育教學(xué)中樹(shù)立為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)的觀念,增強(qiáng)了工作的責(zé)任心。
認(rèn)真學(xué)習(xí)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)方法和策略》等,從中吸取了不少經(jīng)驗(yàn),豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),獲取現(xiàn)代教育的信息,使自己更加適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)改革的發(fā)展,得心應(yīng)手的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
堅(jiān)持不懈地參加各級(jí)開(kāi)展的教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)等,在教研活動(dòng)中,認(rèn)真做好準(zhǔn)備,積極參加并與教師共同探討新的教學(xué)方法,并認(rèn)真作好記載和活動(dòng)小結(jié),及時(shí)反思。不斷提高自身的教學(xué)能力,在教材的培訓(xùn)中,態(tài)度端正,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),取得比較好的成績(jī),提高了教育教學(xué)的技能和技巧。
積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),作為一名教師為了提高自身的業(yè)務(wù)能力,不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,還要更加重視的是深入好教師的課堂,認(rèn)真聽(tīng)課,學(xué)習(xí)教師對(duì)教材的分析處理及應(yīng)用生成的能力,與老師探討教學(xué)方法,認(rèn)真總結(jié)提煉,形成新的教學(xué)模式,達(dá)到提高教學(xué)水平的'目的。
三、存在的不足:
在過(guò)去的一年里,雖然努力的學(xué)習(xí),但自己的教學(xué)工作能力和某些素質(zhì)較高的教師相比,還有差距。如教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,教育思想的更新以及教學(xué)方法采用還不能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的發(fā)展,自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)技能有待進(jìn)一步提高。
四、今后的措施:
繼續(xù)加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),牢固專(zhuān)業(yè)思想,并加強(qiáng)師德的修養(yǎng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),積極參加各級(jí)教研活動(dòng),積極投身于教育教學(xué)改革。積極參加教學(xué)技能的培訓(xùn),自練、自學(xué),敢于實(shí)踐,不斷提高教學(xué)技能,為搞好來(lái)年的教學(xué)工作而努力。
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