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工作總結(jié)

學(xué)生班工作總結(jié)

時(shí)間:2023-02-16 20:44:16 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)生班工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編整理的學(xué)生班工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生班工作總結(jié)

學(xué)生班工作總結(jié)1

  在此首先介紹一下本班的基本情況,軍訓(xùn)結(jié)束分班及分專業(yè)后,班里共有31名學(xué)生,男生13人,女生18人,班級(jí)位于二號(hào)樓三樓最東邊的教室,衛(wèi)生區(qū)位于女生宿舍以西的區(qū)域。由于本班學(xué)生大部分軍訓(xùn)時(shí)是21排,故對(duì)學(xué)生的情況了解甚少,因此在帶領(lǐng)12平面設(shè)計(jì)班的起步階段多少會(huì)出現(xiàn)諸多問(wèn)題。例如:在選擇班委上,不能全方位掌握學(xué)生信息,給帶班工作帶來(lái)很多不便,從而導(dǎo)致班內(nèi)整體秩序混亂,也因本人帶班經(jīng)驗(yàn)有限,所以出現(xiàn)了諸多問(wèn)題不能更好而又及時(shí)的去解決,開學(xué)時(shí)班內(nèi)量化考核分始終低于其他班,在這我也有很大的責(zé)任,在此也做以檢討。

  隨著時(shí)間過(guò)去,班里人數(shù)陸續(xù)增長(zhǎng),有從外班轉(zhuǎn)來(lái)的,還有部分學(xué)生之前所學(xué)的專業(yè)由于各種因素也轉(zhuǎn)向了本班。通過(guò)一段時(shí)間的發(fā)現(xiàn)與老師、學(xué)生給我說(shuō)的`一些情況,很多問(wèn)題出現(xiàn)在后面轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的一些學(xué)生,近期的教育與指導(dǎo),還有一些學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)程度有限,有幾名學(xué)生中途放棄了學(xué)業(yè),截至目前,班里共有46名學(xué)生,從開學(xué)到現(xiàn)在,我將自己的工作總結(jié)如下:

  一、安全教育第一位,有始有終齊向前

  經(jīng)過(guò)近三周的軍訓(xùn)生活,學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)階段,本人的工作宗旨是“成才先成人”,有個(gè)好身體比什么都重要,故在一到兩周的班會(huì)課上進(jìn)行了安全思想教育,給學(xué)生講解身邊的有關(guān)安全的事例,然后讓學(xué)生進(jìn)行討論總結(jié),在這學(xué)習(xí)生活中要注意什么?應(yīng)該要保持什么清醒認(rèn)識(shí)?

  二、營(yíng)造良好氛圍,創(chuàng)建文明班級(jí)

  首先讓學(xué)生總結(jié)開學(xué)到現(xiàn)在這幾周來(lái)班級(jí)所出現(xiàn)的問(wèn)題。問(wèn)題諸多,例如出勤、上課及平時(shí)的生活情況。剛到新環(huán)境,有部分學(xué)生對(duì)環(huán)境、同學(xué)及任課教師的陌生,也有一些對(duì)本校存在客觀上的因素的誤解導(dǎo)致厭惡學(xué)習(xí),故自我約束能力欠佳,所以經(jīng)過(guò)兩周的精心安排,制定出了一系列有利于教育學(xué)生的制度,對(duì)于剛開學(xué)的情況有了很大改善。

  三、整學(xué)風(fēng),明紀(jì)律

  針對(duì)開學(xué)時(shí)本班學(xué)生目標(biāo)不明確,沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題,本人運(yùn)用一周的班內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察、任課教師的詢問(wèn)及其他老師的請(qǐng)教做了相關(guān)的工作。例如:多方了解同學(xué)上課不積極的原因,出勤不合格的總出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生身上等因素。對(duì)此也與個(gè)別學(xué)生做了思想工作和閑聊中發(fā)現(xiàn)了他們出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因,經(jīng)過(guò)近期的教導(dǎo)發(fā)現(xiàn)班里有了很大的改觀。

  在此,對(duì)于我個(gè)人來(lái)講,將班級(jí)帶好對(duì)我個(gè)人而言是一個(gè)很好的鍛煉,更是體現(xiàn)自己價(jià)值的最好機(jī)會(huì),我會(huì)不懈努力,繼續(xù)將班級(jí)帶到一個(gè)新高度,相信自己能行。

此致

敬禮

學(xué)生班工作總結(jié)2

  一、活動(dòng)目的

  在春風(fēng)和煦的四月里,在經(jīng)過(guò)了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后,我們終于迎來(lái)了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過(guò)于繁重的學(xué)習(xí)壓力,我們02級(jí)工程班團(tuán)支部組織了這次以“體味美好校園生活,共建文明精神家園“為主題的團(tuán)日活動(dòng),旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩,更希望通過(guò)本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問(wèn)題。

  由于學(xué)科性質(zhì)的緣故,力學(xué)系向來(lái)以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起,便要接受這種能力與意志的磨練,難免會(huì)因經(jīng)驗(yàn)不足,心理承受能力不強(qiáng)而產(chǎn)生種種的心理問(wèn)題。面對(duì)著校內(nèi)心理咨詢機(jī)構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān),心理問(wèn)題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此,在這次活動(dòng)之前,支部征求了廣大團(tuán)員的意見(jiàn),并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)一種輕松的方式,營(yíng)造一種溫馨的氣氛,在談笑中增進(jìn)了解,在交流中積累經(jīng)驗(yàn),憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)當(dāng)天,風(fēng)和日麗,春意濃濃的校園里處處草長(zhǎng)鶯飛。上午9:00我們準(zhǔn)時(shí)齊集于百年講堂前,隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上,大家終于可以不再匆忙,平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來(lái),這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光,感受生活氣息的絕佳機(jī)會(huì)。從雄偉莊嚴(yán)的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔,從隨風(fēng)浮動(dòng)的虎邊垂柳到別具意蘊(yùn)的湖中船舫,從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過(guò)之處,都充溢著北大校園所獨(dú)有的人文和自然氣息。

  在搜攬美景的同時(shí),大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁,大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無(wú)論是大學(xué)一年多來(lái)的心得體會(huì),還是將來(lái)的人生目標(biāo),一言既出,立即有響應(yīng)者無(wú)數(shù)。不知不覺(jué)間我們遍覽了校園的美景,也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

  游覽結(jié)束后,我們又來(lái)到理教某教室,舉行了一次別開生面的現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢。特別之處就在于我們每個(gè)人都充當(dāng)了患者和醫(yī)生的雙重角色,無(wú)論誰(shuí)提出了心理方面的問(wèn)題,就由大家共同診斷,并對(duì)癥下藥,盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個(gè)過(guò)程中,大家踴躍發(fā)言,大膽公開自己的心理弱點(diǎn),提出的問(wèn)題也是多種多樣,涉及范圍也很廣。例如“應(yīng)該怎樣看待分?jǐn)?shù)?”,“績(jī)點(diǎn)和能力哪個(gè)更重要?”,“只抓學(xué)習(xí),不關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,不參加課余活動(dòng)算不算完美的大學(xué)生活?”,“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對(duì)第一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)討論。有人說(shuō):“分?jǐn)?shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素,其中不乏一些無(wú)法預(yù)測(cè)和控制的偶然因素,因此不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)價(jià)個(gè)人的優(yōu)劣,同時(shí)個(gè)人也不應(yīng)對(duì)一時(shí)的得失斤斤計(jì)較,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光……”還有人持不同觀點(diǎn):“分?jǐn)?shù)很重要,有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯(cuò)誤引導(dǎo),結(jié)果弄錯(cuò)了主次的關(guān)系,急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類,忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時(shí)才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路,水到自然渠成!薄瓕(duì)于這樣的問(wèn)題也許本來(lái)就沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的答案,但是在討論交流的'過(guò)程中,每個(gè)人都可以博取眾家之長(zhǎng),從而最終找到屬于自己的解答,F(xiàn)場(chǎng)咨詢結(jié)束后,大家一致反映受益匪淺,一方面長(zhǎng)時(shí)間積存的心理壓力和問(wèn)題得到了緩解和解決,另一方面由于大家開誠(chéng)布公、以心交心,極大的增進(jìn)了友誼。這些都無(wú)疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。

  三、活動(dòng)小結(jié)

  這次團(tuán)日活動(dòng)在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學(xué)們所說(shuō),這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財(cái)富,幫助每個(gè)人解決老問(wèn)題和新情況。未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們,團(tuán)支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)向,及時(shí)地想辦法解決,依靠所有團(tuán)員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

  時(shí)光荏苒,仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊,踏上返校的列車,回到美麗如昔的東大校園,今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著我們了,十一月已經(jīng)來(lái)了,在這個(gè)美麗的,無(wú)憂無(wú)慮的校園里,時(shí)光恰如風(fēng)般流逝,使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開始感嘆,也許眨眼之間,自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活,去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)了。

學(xué)生班工作總結(jié)3

尊敬的王輔導(dǎo)員老師、輔導(dǎo)員助理學(xué)長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!本人生活委員(男)宿馳,很榮幸能在此向諸位匯報(bào)我于這一個(gè)月中的工作開展情況和個(gè)人的心得體會(huì):

  一、工作情況小結(jié):

  1、對(duì)寢室文化節(jié)的`工作:

  10月30日左右,貫徹輔導(dǎo)員老師指示,與班長(zhǎng)李超、心理委員王志剛一起出演寢室生活小dv,并與心理委員王志剛一起拍攝男生寢室生活照。

  2、對(duì)班級(jí)信箱的定期查看工作:

  如所承諾,本人于每周二、五定期打開并查看于國(guó)定正門的136號(hào)班級(jí)信箱,但迄今沒(méi)有一封郵件。

  3、分發(fā)住宿費(fèi)收據(jù)工作:

  11月11日—11月12日期間,與生活委員鄧波爾共同將全體同學(xué)住xx發(fā)放到每位同學(xué)手中,并做好簽名工作,得到同學(xué)們的積極配合。

  4、體育文化節(jié)運(yùn)動(dòng)員的后勤保障工作:

  與生活委員共同負(fù)責(zé)班級(jí)運(yùn)動(dòng)員的相關(guān)物品的購(gòu)買和分發(fā)工作。

  5、班級(jí)班費(fèi)的收取工作

  10月27日,與生活委員共同收取班級(jí)班費(fèi),并得到同學(xué)們的積極配合。

  6、對(duì)班級(jí)物品的保管工作

  如所承諾,本人與專門地點(diǎn)將迎新晚會(huì)短劇道具等一應(yīng)班級(jí)所屬物品統(tǒng)一存放,并在寢室小dv中使用。

  7、出席院團(tuán)委的班委工作會(huì)議

  與班長(zhǎng)xxx、團(tuán)支書xxx共同出席學(xué)院團(tuán)委關(guān)于班委考評(píng)制度的會(huì)議。

  二、個(gè)人心得體會(huì)

  由衷地感謝輔導(dǎo)原來(lái)是對(duì)我工作的大力支持與幫助和每位同學(xué)對(duì)我工作的積極配合,使我對(duì)這份工作更加充滿了熱情與干勁,并深深的熱愛(ài)著這份工作。希望在未來(lái)的大學(xué)生活中,本人能更好地更全面的為大家的生活服務(wù)!謝謝!

學(xué)生班工作總結(jié)4

  時(shí)光飛逝,同學(xué)與老師們經(jīng)歷了許許多多的困難與艱辛,其中也有許許多多的同學(xué)離開了我們,各奔東西,雖然我們都很不舍得,但我們也要勇敢的去克服,如今,給予我們無(wú)微不至的照顧的李老師,與我們一起奮斗了三年,給我們帶來(lái)知識(shí)與歡樂(lè),現(xiàn)在也因?yàn)榧依镉惺缕炔坏靡岩x開我們,每位同學(xué)心里都很難受,我們都希望李老師能快點(diǎn)回來(lái),繼續(xù)幫助我們?cè)诔砷L(zhǎng)的階梯上,一步一步歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

  以前教導(dǎo)我們的英語(yǔ)老師萬(wàn)老師也成為了我們的班主任并且繼續(xù)教導(dǎo)我們英語(yǔ),我們也對(duì)萬(wàn)老師的重新歸來(lái)充滿了歡欣和期待。雖然王老師只給我們教了一個(gè)學(xué)期的英語(yǔ),但是我們也從王老師的課上學(xué)到了許多的知識(shí),并且感受到了王老師的`熱心。我們的新語(yǔ)文老師于老師也是滿腔熱血的給我們上課,她給我們上了一堂辯論課。同學(xué)們?cè)谡n上辯論得異常激烈,有些同學(xué)甚至拍著桌子,漲紅了臉,為自己的觀點(diǎn)辯護(hù)。

  跳繩大賽已經(jīng)迫在眉睫,同學(xué)們每天都在努力鍛煉,爭(zhēng)取能在比賽中拿到冠軍。

  周一一大早,同學(xué)們就一臉難過(guò)的來(lái)到了教室,但這也是理所當(dāng)然的,因?yàn)槲覀兙磹?ài)的李老師就要離開我們了,每個(gè)同學(xué)都很懷念以前在一起成長(zhǎng)的時(shí)光,但是,該面對(duì)的也要去面對(duì),同學(xué)們很快就振作了起來(lái),準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的跳長(zhǎng)繩比賽。

  周二上午,范老師給我們進(jìn)行了物理考試,同學(xué)們都很期待考試的結(jié)果。到了中午,沈晗同學(xué)給我們介紹了她在加拿大的精彩生活,學(xué)生們都聽的很專注,學(xué)到了許多的新知識(shí),了解到了異國(guó)他鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。

  周三,一來(lái)到教室就看到每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)著背英語(yǔ),學(xué)習(xí)氣氛非常熱烈,同學(xué)們都融入了學(xué)習(xí)的氛圍中。語(yǔ)文課上,于老師給我們進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文考試,看到同學(xué)們臉上的笑容想必考的很不錯(cuò)吧。

  周四早上,萬(wàn)老師帶我們朗讀英語(yǔ)課文,為了使我們對(duì)課文更加的了解,還幫我們把課文的每個(gè)要點(diǎn)都講得清清楚楚。物理課上,范老師把考卷發(fā)給了我們,對(duì)我們說(shuō)我們考的很不理想,每位同學(xué)都看著自己的考卷反思自己的不足。

  周五,令人緊張的時(shí)刻到了,我們就要送別李老師了。在歡送會(huì)上,我們個(gè)個(gè)穿的都十分得體,以十分莊重的心情為李老師做出最后的告別。我們先是展示了自己和老師在一起生活的照片,之后陳宇恒,張朔銘,張欣妍,張雨馨,鈕佳驊十分富有感情地朗誦了《致李老師——三年贊歌》,學(xué)生代表單語(yǔ)凈向老師說(shuō)出了離別感言,程詩(shī)云媽媽含著淚說(shuō)出了她對(duì)李老師的感激和思念之情,最后,李老師也說(shuō)出了她的肺腑之言,同學(xué)們哭泣的聲音此起彼伏,隨后主持人王怡,王思琪在十分悲傷的氣氛中宣布了這次送別會(huì)的結(jié)束。

  這周對(duì)我們有一種非同尋常的意義,讓我們懂得了生活中的悲歡離合。

  最后,李老師,我們想對(duì)您說(shuō):老師您辛苦了!謝謝您!

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