民辦學校工作總結(精選15篇)
一段時間的工作在不經意間已經告一段落了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!好好寫寫工作總結,吸取經驗教訓,指導將來的工作吧。你所見過的工作總結應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的民辦學校工作總結,希望能夠幫助到大家。
民辦學校工作總結 1
當今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn),領導者決策的挑戰(zhàn),教師素質的挑戰(zhàn),課程多樣化的挑戰(zhàn),課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn),這是一場教育改革。
教育改革首先要求領導努力提高管理能力,其次要求教師學會自我管理,加強教育專業(yè)化,提高“求實、求真、求新”的教學研究能力。所以今年以來,學校在教育、教學管理上,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,采用剛性管理手段,糾正不適應素質教育的做法,依法治校,科學規(guī)范常規(guī)管理,加強教育、教學的過程管理,重視評價手段的探究,做了一些工作。匯報如下:
由于對外整體環(huán)境的影響,社會不良現象和環(huán)境的影響,家庭環(huán)境的影響,使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn),學校工作本著貼近學生,少一點說教,多一點行動的精神,創(chuàng)設德育的載體,設計德育平臺,充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會,布置交流、商討、研究學校德育工作。使學校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結、有督查的開展,取得一定成效。
以重要節(jié)假日、紀念日為契機,開展以愛國主義為核心的民族精神教育,中華傳統(tǒng)美德教育,愛心教育。舉辦一個頗有新意的慶祝教師節(jié)集會;開展迎中秋,學習中華美德的活動;結合月考,進行誠信教育;以“孝敬、感恩、誠信、節(jié)儉”為主題的隊活動;凸現成效的“祖國寶島在我心中”宣傳教育活動。
盡心盡責為“創(chuàng)建”這件大事,開展交通法制與安全、防火、防盜、防暴、飲食衛(wèi)生、禁毒和珍愛生命、健康上網、自我保護和防范等方面教育。
以“家庭教育宣傳周”為契機,開發(fā)家委會“家長學校”的教育資源。建立新一屆家委員組織。舉行“常懷感恩之心”主題征文演講比賽,開展二次“家庭教育講座”,舉辦青春期教育的講座。
準確把握課改理念,創(chuàng)設機會,聚焦課堂熱點。
1、理念更新
教師明確教學不再是同步教學,教學過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能,教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學應是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學習。教學過程應是展開以學生的學習為中心的教學,以學生自身設定的課題為中心進行自主式,能動式的學習過程。學生的活動應在活動中尋求反省性思維,發(fā)展為相互表達和領悟的活動,在表達和領悟中琢磨自己的認識?傊瑢W校改革的中心課題課堂改革。
2、聚焦課堂
以學習為中心的課堂改革是經課堂溝通的變革為基礎展開的。課堂教學中,尋求“朝氣蓬勃”,尋求學生的“發(fā)表力”和“表現力”。構建生動活潑的.交換見解的課堂模式,營造學生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學的溝通主要是傾聽關系。課堂上學生開放身心,“傾聽”他人聲音,覺察他人的思考和感悟的細微差別,構筑仔細地回應他人投射過來話語,這樣的課堂能夠作為多樣個性的學生彼此學習的空間得以再生。教師亦應以傾聽者的身份出現。
3、科學評價
課堂教學改變過去以目標來設定課題,以教學過程的效果和效率來實現目標。最后用考查來量化作出評價,以學習的個性與共性為基礎的“目標成就評價”的模式,構建成為“主題探究表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學習過程,借助文字來表達學習的各種價值,這種提倡培育學生自主學習的能力,注重學生學習的過程,強化學生個體體驗和簽賞,讓學生具有創(chuàng)新思維,有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念,創(chuàng)立一個全方位的評價體系。
完善制度建設,強化三類課程管理,凸現學?茖W教育辦學特色、簡化教學管理環(huán)節(jié),采用“雙管齊下”的方法,強化中層核心管理的力度。學校建立“教學質量責任人”制度,由中層核心管理人員擔當教學質量的第一評價者和監(jiān)督者,在他們管理下,各教師能自覺地定期保質開展研究活動,組織教師間相互聽課、評課。在他們管理下,各級領導深入年級組隨班跟蹤,及時而全面地掌握全校日常教學情況,大大提高教學管理的效率。
民辦學校工作總結 2
全市民辦教育工作認真貫徹落實“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的方針,結合我市民辦教育工作的特色和實際,極力爭取各級政府和社會各界對民辦教育發(fā)展的高度重視和大力支持,堅持“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質服務”,積極謀求民辦教育又好又快發(fā)展的新路子,扎扎實實開展了一系列有針對性的工作,現將有關情況總結如下:
一、主要成績
我市民辦教育辦學規(guī)模從小到大,辦學水平由低到高,辦學效益由隱到顯,現已基本形成教育門類多元化、辦學形式多樣化的民辦教育發(fā)展格局,為我市教育事業(yè)改革發(fā)展和經濟社會建設發(fā)揮了不可替代的積極作用。
。ㄒ唬┺k學環(huán)境不斷改善
市委、市政府和相關部門對民辦教育大力支持,召開會議專題研究我市民辦教育發(fā)展的有關問題,在相繼出臺《婁底市發(fā)展社會力量辦學的若干規(guī)定》、《關于促進民辦教育發(fā)展的決定》和《關于促進全市民辦教育發(fā)展的八項規(guī)定》之后,今年8月出臺了《關于選派公辦學校行政管理人員和教師到民辦學校支教問題的會議紀要》(婁府閱〔XX〕70號),為民辦教育事業(yè)指明了發(fā)展方向,創(chuàng)造了良好環(huán)境,發(fā)揮了積極作用。同時,各縣市區(qū)加大對民辦學校在土地征用、自主招生、教師待遇、融資貸款等方面的扶持保障力度,為其提供了大量支持,解決了不少問題。經過各方面的努力工作,社會對民辦教育的觀念不斷改變,態(tài)度日益端正,民辦教育工作的大環(huán)境逐步優(yōu)化。
。ǘ┺k學規(guī)模迅速擴大
目前,全市共有各級各類民辦教育機構498個,在校(園)學生(幼兒)100152人,教職工4447人,建筑總面積761399平方米,固定資產價值億元。民辦教育已覆蓋幼兒教育、基礎教育和高等教育,其中民辦幼兒園393所,在園幼兒58463人,幼兒園所數與在園幼兒人數分別占全市的%、%,在全市幼兒教育中發(fā)揮主體性作用;民辦普通中小學12所,在校學生16645人,占全市中小學生總數的%;民辦中等職業(yè)學校23所、在校學生26946人,占全市中等職業(yè)學生總數的%;另有民辦高等職業(yè)學院1所,民辦教育培訓機構69所。
。ㄈ┺k學質量日漸提升
隨著民辦教育事業(yè)的快速發(fā)展,我市涌現出一批理念先進、條件優(yōu)越、特色鮮明、質量較高、聲譽較好的民辦學校。XX年受國家、省級表彰的單位和個人,較之往年明顯增多。漣源私立行知中學、婁底商務職業(yè)學校和新化清華幼兒園被評為“全國民辦教育先進集體”;瀟湘職業(yè)學院院長范彥江、雙峰國藩實驗學校校長李潤良、婁底恩雅幼兒園園長陳莉被評為“全國民辦教育先進工作者”;雙峰國藩實驗學校、婁底湘中文武學校和婁底恩雅幼兒園被省教科院評為“湖南省特色實驗學!。同時,近年來,我市民辦普通高中高考二本上線人數和比例逐步增加,在社會各界產生了良好影響。
。ㄋ模┺k學效益全面凸顯
經濟效益方面,減輕了政府投資辦學的壓力。XX年,全市民辦中小學共投入經費約10000多萬元,節(jié)約公用經費250余萬元,支付教職員工工資5000余萬元,為政府減少投入15000多萬元;社會效益方面,緩解了人民群眾對不同層次的教育需求。接納在校(園)學生(幼兒)10萬余人,在一定程度上緩解了公辦學校普遍存在的大班額問題。舉辦民辦幼兒園、寄宿制學校、各類教育培訓學校等,提供了豐富的教育資源;政治效益方面,擴大了社會就業(yè)。各級各類民辦教育為社會提供了近5000多個就業(yè)崗位,化解了各類矛盾,推進了和諧進程。
二、主要工作
(一)大力開展獎勵表彰活動
為激勵全市民辦學校及舉辦者的辦學熱情,我們認真開展民辦學校(幼兒園)的先進推薦、評審和表彰,并做了大量細致地具體工作,全年先后表彰了婁底市8個民辦教育先進單位和13個先進個人,獎勵10萬元;確認并支持民辦教育機構重大建設項目7個,獎勵24萬元;確認并支持特色建設項目單位建設5個,獎勵16萬元;向盛國家推薦并表彰3個民辦教育先進集體和3個民辦教育先進工作者;幫助2所民辦學校和1所幼兒園成功申報湖南省民辦教育特色實驗學校;組織開展了“全省民辦學校優(yōu)秀校長”的推薦、初評工作。
。ǘ┥钊腴_展專項調研活動
為加快實現“教育強市”目標,大力推進民辦教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,我們開展了三次民辦教育專項調研工作。一是基層調研工作。6月下旬至7月上旬,市民辦教育協會會長張定良同志和市教育局局長封旺洲同志,帶領有關人員,采取實地走訪、座談討論、統(tǒng)計分析、專題研討等方式,先后對婁底中心城區(qū)和雙峰、新化、冷水江、漣源4縣市的15所民辦學校(教育機構)進行深入調研,摸清了我市民辦教育工作的基本情況,剖析了婁底民辦教育存在的`現實問題,提出了加快我市民辦教育發(fā)展的對策建議。二是外地學習考察。我們組織市教育局、市人力資源和社會保障局的工作人員,兩次前往常德市,學習考察常德市民辦教育的好政策、好辦法,重點了解常德民辦學校教師基本養(yǎng)老保險的成功經驗。三是基本情況摸底。為了全面了解全市民辦學校、幼兒園和教育培訓機構的基本情況,我們下發(fā)了詳細的調查研究摸底表,對全市民辦學校的基本設施、校產校舍、學生和教職工數質量等情況進行全面地統(tǒng)計、匯總,基本掌握了我市民辦教育的各種情況。
。ㄈ┱J真組織專題培訓
8月份,我們利用假期時間與省教科院、長沙師范共同舉辦了為期15天的“全市民辦幼兒園園長管理培訓班”和“全市民辦幼兒園園長任職資格培訓,聘請省內16名幼教專家和優(yōu)秀幼兒園園長進行講課輔導,來自各縣市區(qū)100余所民辦幼兒園的285名園長參加了培訓,較好完成了培訓任務,達到了培訓的目的和效果,受到了廣大民辦幼兒園的好評。
。ㄋ模┩咨铺幚韥硇艁碓L
XX年,我們共接到市長、書記信箱轉來信訪件3份,市人大、市政協代表的提案各1份,日常群眾來訪18人次,針對上述來信來訪我們詳細調查了解,嚴格按政策處置,積極妥善地進行解釋說明和協商調解工作,努力做到了“來信來訪滿意、上級領導滿意和民辦學校滿意”。另外,針對婁星區(qū)和開發(fā)區(qū)民辦教育機構交叉管理的矛盾,多次組織召開協調會議,較好地解決了民辦學校地域歸屬劃分不清的問題。
。ㄎ澹┡Πl(fā)揮民辦教育協會的功能
做好市民辦教育協會日常工作是我們的一項重要任務,也是促進全市民辦教育發(fā)展的有效途徑。我們在人手少、事情雜、任務重的情況,克服各種困難較好地完成了民辦教育協會的幾項重要工作:一是及時完善協會的組織機構。今年,5月中旬開始我們進行大量的各項準備,于5月28日成功召開了第二屆婁底市民辦教育協會會員代表大會,選舉產生了新一屆協會的領導班子;二是進行全方位的調研工作。市民辦教育協會牽頭,針對我市廣大民辦學校提出的民辦學校發(fā)展資金、教師社保、公民辦教師雙向交流等突出問題,抽調專門人員積極開展專項調研活動,形成了《婁底市民辦教育工作情況調研報告》,為市委、市政府及市教育行政部門決策提供參考;三是開展溝通協解工作。通過協會向市委、市政府的領導反映民辦學校發(fā)展中存在的各種困難,多渠道、多方位地采取措施,盡力為民辦學校排憂解難。
民辦學校工作總結 3
一、隊伍建設
1、中層干部堅持每周一次的交流學習制度,主要是交流上周情況,商量下周工作和全體教職工會的主要議程,提高了學部領導的集體領導力。
2、利用周一學習會議時間對全體教師進行培訓。
1)領導干部專題培訓。每次由一名主講人,校長、教學處主任、教育處主任、團委書記、年級組長、教研組長分別對全體教師進行了專題培訓或領學先進人物事跡和先進教育教學理念。
2)經驗交流。班主任和科任教師分別向全體老師介紹自己的學生管理和教學經驗。
3、生活老師堅持每周學習制度,校長與分管主任定期參會,對他們進行培訓,幫助他們認識高中學生的特點,了解高中學生的教育方法,使他們與班主任密切配合,共同管理好學生的生活。堅持每周一次的班主任例會制度,通過班主任例會,了解學部德育工作動態(tài),安排班主任工作,把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,增強教育效果。強化班主任在班級教育、班級管理和班風建設以及學生學習發(fā)展中的第一責任人意識,進一步改進了《班級量化考核辦法》。
4、利用周一全體教工會時間,強調教師要自覺學習有關禮儀知識,從工作、生活、交往中的每一細節(jié),樹立良好的個人形象和集體形象。
5、定期進行教研組長會和年級組長會,及時傳達布置各項任務并對各項工作提出具體要求。
6、加強了班主任培訓和面向全體教師的學生管理培訓,注重和諧師生關系,提高管理后進生的能力,善與學生溝通、能與家長交流。
7、每周三進行青年教師英語口語培訓,為雙語上課作準備。
8、利用周四教研活動時間,各教研組對青年教師進行培訓,加強業(yè)務。
9、學期末進行了學生評教活動和教師互評活動,評價結果納入教師考核項目。
10、組建教師業(yè)務檔案,記錄教師的成長發(fā)展過程,并作為評價教師的重要依據。
11、組織了“我對學部做貢獻活動”,學期末每人把取得的成績和對學部的貢獻以表格的形式寫出來,存入業(yè)務檔案,并作為領導考評教師的依據之一。
12、關注老師的生存狀態(tài),經常找老師談心,特別是對情緒有波動的`老師,請他們吃飯、座談,及時幫助他們解決思想上的問題和生活中困難,和諧教師間關系,努力使全體老師達到“累但快樂著”的工作狀態(tài)。
二、教學工作與教育科研
1、每周一次教研活動。主要進行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務學習等活動。
2、組織了骨干教師和教研組長的示范課,和全體教師的公開課、青年教師的匯報課活動,并及時評課。
3、教師參加課題研究,語文組開展著市級研究課題,數學組、英語組、理綜組、文綜組也都進行著區(qū)級課題的研究。
4、教研組開展了各種活動:英語組組織學生進行了英語演講比賽活動、英語節(jié)演出活動、編寫了部分英語短劇。語文組的書法小組、太極拳協會、文學社等社團組織正常進行活動。生物組的綠野協會,在校園東北角上種植各種蔬菜,并兩次去校外考察。能力組的電視臺錄制了三期節(jié)目。各教研組齊動手,較好地組織了“科技節(jié)”活動。
5、積極進行課堂教學“五環(huán)節(jié)”教學法研究。全體教師在認真學習“五環(huán)節(jié)”教學法的基本要求基礎上,各自進行了課堂教學研究,重點突出了“自學研討”、“成果展示”、“鞏固練習”三個主要環(huán)節(jié),學生的學習自主性大大增強,逐步向“樂學、會學”邁進。
6、在學習培訓的基礎上,除了組織“論壇”,進行“案例”交流外,每個教師還建立了個的博客網頁,記敘反思性教育教學故事,大家通過網絡相互交流學習。
7、配合市區(qū)要求,在小班化教學的基礎上,進行了完善“走班制”的教學實施方案,著手對配套的排課系統(tǒng)軟件、學分制管理軟件、教學管理軟件進行學習研究,并初步完成了學生選課工作。
8、完善了學生成長檔案袋,社會實踐活動和社區(qū)服務活動有了一個良好的開端,學生已走向社區(qū)、走向社會,為學生素質全面提高和全面實施課程方案邁進了一步。
三、教育教學常規(guī)管理工作
1、加大對考試成績的分析力度,增加成績分析通報透明度。教研組下發(fā)期中和期末考試的成績單,考后及時召開分析會,通報情況,比較對比,對成績不達標的個人、班級、備課組及教研組,將召開專門會議,分析原因、查擺問題、制訂措施。成績分析至每一班級、每一備課組、每個學生、每個教師。
2、落實會議學習制度,每周三次培訓會。全體教師培訓會、教研會、英語培訓會。落實推門聽課制度,學部領導、校級領導、教研組長不定期不打招呼,推門聽課。
3、各項檢查制度化。
1)考勤與抽查相結合,確保正常出勤。實行上班簽名制,中間進行抽查,以防出現個別失控現象。
2)每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查,并將其它檢查結果匯總,發(fā)現問題及時在教師會上預警。
3)重點檢查了“五環(huán)節(jié)”教學法的落實情況。
4)從辦公紀律、教案書寫、作業(yè)批改等教學環(huán)節(jié)都作了嚴格規(guī)定,并加大了經常性抽查和常規(guī)檢查力度。
5)加強檢查,及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋,及時公布結果,督促整改。
4、組織提倡班主任撰寫德育論文,推動班主任努力摸索教育規(guī)律,不斷將自己的感性認識上升為理性思考,逐漸形成自己富有個性的教育風格。有四名班主任老師撰寫的成功教育案例被推選到博山區(qū)參加班主任優(yōu)秀案例評選。
5、組織班主任召開主題班會公開課課,并將班會公開課納入班主任工作考核。
6、重視學生會的自我管理工作。指導學生會同學開展工作,在衛(wèi)生、兩操等方面,充分發(fā)揮學生會的作用。
6、實施行政管理承包制。班教育組成員負責一個班的全面管理,級部組長、包級主任負責級部管理。班教育組的全體成員與班主任共同召開班會,做好班級穩(wěn)定工作,加大對學生的教育力度。落實“導師制”,班主任向各任課教師明確轉差培優(yōu)任務,建立跟蹤卡,由任課教師記錄具體工作內容,在培優(yōu)輔弱工作中,充分發(fā)揮任課教師的作用,全面指導學生的學習和生活。
7、加大了對高三級部的管理力度
1)召開了師生誓師大會,調動起了教師工作和學生學習的積極性,調整了師生的工作和學生心態(tài)。
2)認真組織了市兩次模擬考試,開好每次考務會,作好每次考試的成績的統(tǒng)計和成績分析工作,通過分析找到了教師教學和學生學習中存在的問題,制定相應的改正措施,基本做到一步一個臺階,為高考再創(chuàng)佳績奠定了堅實的基礎。
3)認真組織好高三考前心理調節(jié)工作,班教育組在對學生進行心理穩(wěn)定工作的同時,特別邀請了總校心理輔導教師為高三學生做心理調節(jié),保證了學生有一個好的心理狀態(tài)。從住宿、飲食到自習、上課都為高三學生創(chuàng)設了適于高考的氛圍。
4)認真組織了高三送考、高考各種材料的征訂和分發(fā)、指導學生填報志愿等工作。
5)為實現總校制定的必須有考入清華或北大學生的升學指標,把高考任務分解到每個班,確定重點學生名單,分析到每一科,要求哪一科必須提高多少分,以確保尖子生總分達到清華、北大的錄取線。
6)與市教研室保持經常聯系,爭取獲取第一手資料、得到及時指導,避免在備考中走彎路;要求老師們經常登錄淄博教科研網、英才苑、金太陽等教育網站了解高考的最新信息;要求老師們仔細研究xx年各地高考試題,寫出分析報告,預測xx年的命題方向,編寫一套模擬高考試題,并傳到學部網站上,最后與高考題做一對比,不但提高了教師的教研水平,還提高了教師本人的知名度。
8、加強了宿舍管理,堅持日檢查、日反饋和日公布制度。對嚴重違紀和屢教不改者及時發(fā)現,嚴肅處理,宿舍區(qū)的生活秩序有了很大改善。
9、做好高考分數統(tǒng)計及填報志愿的工作。組織安排六輛大客車運送學生高考,分管領導和班主任跟車帶隊,每一場為每名學生準備一瓶礦泉水,細心關注到學生學習與生活的一點一滴,保證了每名學生輕松進入考場。
10、計算機老師調整網絡、下載程序,確保網上填報志愿工作能夠順利實施,班主任及任課教師要當好每名學生志愿選擇的參謀,力爭讓每名學生升入自己理想的大學,讓每一名家長放心滿意。
民辦學校工作總結 4
20xx年,偉仁學校董事會對學校的辦學方向進行了重大調整。一年來,學校面貌日新月異,教育教學質量穩(wěn)步提高的喜人景象。學校教職員工團結奮進,教職員工樂于奉獻,勇于創(chuàng)新;學員們精神抖擻,充滿信心。學校呈現良性發(fā)展趨勢,贏得了社會各界的廣泛好評。
一、找準切入點,有針對性地開展工作。
把握學校重點工作,把教學質量作為學校第一生命線,把加強學校德育工作作為重要工作,把深入學習教學新世界觀念新教改作為重點工作,把認真履行崗位職責,真抓實干、務實工作、團結奮進作為學校第一要務。
二、教師隊伍精干,凝聚力強。
有一支師德高尚,業(yè)務精良的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保障,我校始終把加強教師隊伍建設,提高教師教育教學能力為工作的重點之一。
“關愛學員,讓每一個學員都得到成功;善待教師,讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學校的辦學宗旨,因此,建立培養(yǎng)一支師德高尚、水平過硬、學員滿意的高素質教師隊伍成為學校工作的重中之重。學校在校長帶領下、以學校自培為主的培訓計劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展,大力推進教學內容改革,整體提升學校知名度,加快教育改革步伐,扎實穩(wěn)妥地推進優(yōu)質教育奠定了堅實的基礎。在濃厚的教學氛圍中,涌現了一批事業(yè)心和責任感都很強的老師。他們從不計較個人得失,愛校如家,把整顆心都撲在學員身上,早出晚歸,從學習,生活,思想,愛好等各方面無微不至地關懷著每一個學員的成長。學校需要這樣的.好老師,學校感謝這樣的好老師!
三、學校明確辦學目標,依法治校
為使學校管理走向制度化、規(guī)范化、科學化,一年來,學校根據新形勢的需要,不斷完善各項管理制度,使各項制度更趨科學化和人性化,全面營造“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成長為志”的辦學氛圍。
學校以“面向市場,依法治!睘橹笇枷,明確辦學目標為:“辦特點,創(chuàng)品牌”學校施行校董事會領導下的校長負責制,進一步加強了學校班子成員的思想建議和作風建設,進一步完善了領導崗位責任制和責任追究制度,繼續(xù)施行領導考核制度,建立評價機制,樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識,進一步增強做好本職工作的責任感和使命感,做到了工作層層有人抓,事事有人問的良好格局。學校領導能夠以身作則,大膽開拓,民主管理,不斷創(chuàng)新,做了大量工作,取得了可喜成績。開學至今,學校未發(fā)生任何安全責任事故和師生違法犯罪現象。各部門的各項工作都能夠想在前面,走在前面,干在前面,深受全體教職員工好評。
四、辦學個性鮮明,教育效果顯著
民辦學校“以質量求生存,以特色求發(fā)展”。因此,必須以特色教學為窗口,擴大學校的社會影響。以個別化教學作為我校辦學的一大特色,并取得了社會的認可,現在已在全校范展開。老師們在教學教育過程中結合課例,聯系實踐,對
新課程的進行學習、對新觀念進行滲透、對新方法的進行運用。
五、活動豐富多彩,開發(fā)學生潛能
學校通過各種豐富多彩的活動,開發(fā)學員的潛能、發(fā)展個性特長,促進學校教育質量的全面提高。運用專題講座、報告會等形式,深入進行法制教育和行規(guī)教育;運用學科活動、組織學員自我宣傳、自我教育,為特長學員提供鍛煉的機會,讓他們在活動中展現自己的特長,體現成功的喜悅。
學校還建立了學員聯系卡,與學員定期溝通聯系,對學員進行跟蹤訪問。實現了學校教育、社會教育的諧統(tǒng)一,營造了一種大教育環(huán)境。
六、存在問題
本學期我校在教研上個別老教師還跟不上;在學校管理上,還存在漏洞。在培養(yǎng)和教育學生的過程當中,還存在許多不科學的方法和手段等等,當然可能還有其他的不足,我們將認真思考量化評估的結果,尋找差距,查清原由所在,將在下學年的工作計劃中,重點對以上問題進行解決,爭取使學校的整體水平再升一個臺階!
民辦學校工作總結 5
在過去的一年里,xx中心學校在上級各有關部門的正確領導下,深入貫徹落實《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例,按照屬地管理的要求,結合循環(huán)園區(qū)發(fā)展實際,將民辦教育工作納入中心學校日常工作,上下一致,同心同德,致力開拓創(chuàng)新,共同促進事業(yè)不斷發(fā)展,提高質量,從而使我園區(qū)民辦教育實現了規(guī)范性發(fā)展。
一、基本現狀
我轄區(qū)現有三個民辦學校,分別是xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園,這三個幼兒園都是有證幼兒園,現有教職工60多名,幼兒學生960多名。
二、主要工作
。ㄒ唬┘訌姽芾,規(guī)范辦學。
中心學校在加強服務、引導的同時,加大了對民辦學校管理的力度,把辦學行為是否規(guī)范作為年檢的重點。我轄區(qū)民辦教育機構加強學習,嚴格自律,依法辦學、誠信辦學的意識和自覺性不斷增強,在“恰當定位、深化理念、優(yōu)化教師、改進管理、打造品牌”等方面增強核心競爭力。一年來,中心學校沒有接到社會對民辦教育機構違規(guī)行為的舉報,民辦教育的聲譽進一步好轉。年檢結果表明,我轄區(qū)民辦教育機構自覺按照《民辦教育促進法》及其實施條例等有關法律法規(guī)依法依規(guī)辦學,年檢結果達到合格等次。
(二)取締無證幼兒園,規(guī)范民辦學校管理。
在中心校教育工作視導中,發(fā)現我轄區(qū)內春蕾幼兒園是無證幼兒園,租賃他人房屋辦學,無活動場地,生源少,不符合辦學規(guī)模。中心校領導高度重視,立即上報區(qū)教育局、xx黨工委。在區(qū)教育局、xx黨工委的指導下,組織了教育、公安、村干部對這所無證幼兒園下達了告知書,并對相關責任人進行了批評教1
育,責令停辦。這樣我轄區(qū)民辦教育得到了規(guī)范、健康發(fā)展,走上了做大、做強的道路。
。ㄈ┘訌娭笇,教育質量穩(wěn)步提高。
民辦教育機構堅持走內涵發(fā)展的道路,堅持以質量求生存,以質量謀發(fā)展,加強教育教學管理,深入開展教育科研,促進教育質量穩(wěn)步提高。我轄區(qū)各幼兒園已從根本上轉變教育觀念,開展了形式多樣的幼兒活動,全面實施素質教育,加強德育工作,重視培養(yǎng)學生藝術特長,促進學生全面發(fā)展,得到了社會的普遍贊譽。
。ㄋ模┘訌妼τ變簣@校車的檢查和管理。
中心校加強對幼兒園校車的檢查和管理,堅決做到不超載,不超速,不聘用條件不合格的司機。本年度中心學校多次協助上級部門對轄區(qū)幼兒園校車進行檢查和指導,同時我們也進行明察暗訪,做到校車天天安全,年年安全。
(五)加強食品衛(wèi)生的檢查與督導。
中心校加強幼兒園食堂食品衛(wèi)生的檢查與督導,細化食品加工的各個環(huán)節(jié),重點從食品的采購、加工、留樣、廢棄物的'處理等環(huán)節(jié)著手,層層把關,責任到人。中心學校經常組織人員不打招呼深入食堂,不留情面,認真仔細的檢查,發(fā)現問題當場指出,并提出整改意見。如xx幼兒園的三連池問題,xx幼兒園的食堂整體布局問題都得到妥善解決。
。┘訌姌I(yè)務聯系和指導
中心學校重視民辦教育的發(fā)展,經常加強業(yè)務聯系和指導及時傳達上級文件精神,把三所幼兒園納入中心學校正常業(yè)務管理范圍。如民辦幼兒園參加每周一的中心校校長例會,參加每次中心校組織業(yè)務檢查和評比。讓民辦學校切實感到關懷和溫暖,把民辦教育工作努力引向科學化、正規(guī)化道路上。
三、存在的問題
1、師資力量相對薄弱,有少數教師沒有教師資格證,學歷不達標。教職工的使用、考核、獎懲、解聘等沒有系統(tǒng)的管理。
2、民辦學校發(fā)展規(guī)劃、規(guī)模缺乏統(tǒng)一的布局和調整。
四、20xx年工作思路
20xx年中心學校將在繼續(xù)加強服務、引導的同時,加大對我轄區(qū)幼兒園管理的力度,加強對幼兒園教育教學工作的視導,加強教學、安全、衛(wèi)生等工作的督導,加強整改檢查中存在的問題的督辦。
民辦學校工作總結 6
全市民辦訓練工作認真貫徹落實“主動鼓舞、大力支持、正確引導、依法管理”的方針,結合我市民辦訓練工作的特色和實際,極力爭取各級政府和社會各界對民辦訓練進展的高度重視和大力支持,堅持“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質服務”,主動謀求民辦訓練又好又快進展的新路子,扎扎實實開展了一系列有針對性的工作,現將有關狀況總結如下:
一、主要成果
我市民辦訓練辦學規(guī)模從小到大,辦學水平由低到高,辦學效益由隱到顯,現已基本形成訓練門類多元化、辦學形式多樣化的民辦訓練進展格局,為我市訓練事業(yè)改革進展和經濟社會建設發(fā)揮了不行替代的主動作用。
(一)辦學環(huán)境不斷改善。市委、市政府和相關部門對民辦訓練大力支持,召開會議專題爭論我市民辦訓練進展的有關問題,在相繼出臺《婁底市進展社會力氣辦學的若干規(guī)定》、《關于促進民辦訓練進展的準備》和《關于促進全市民辦訓練進展的八項規(guī)定》之后,今年8月出臺了《關于選派公辦1/18學校行政管理人員和老師到民辦學校支教問題的會議紀要》(婁府閱〔20xx〕70號),為民辦訓練事業(yè)指明白進展方向,締造了良好環(huán)境,發(fā)揮了主動作用。同時,各縣市區(qū)加大對民辦學校在土地征用、自主招生、老師待遇、融資貸款等方面的扶持保障力度,為其供應了大量支持,解決了不少問題。經過各方面的努力工作,社會對民辦訓練的觀念不斷轉變,態(tài)度日益端正,民辦訓練工作的大環(huán)境逐步優(yōu)化。
(二)辦學規(guī)?焖贁U大。目前,全市共有各級各類民辦訓練機構498個,在校(園)同學(幼兒)100152人,教職工4447人,建筑總面積761399平方米,固定資產價值8.6億元。民辦訓練已掩蓋幼兒訓練、基礎訓練和高等訓練,其中民辦幼兒園393所,在園幼兒58463人,幼兒園所數與在園幼兒人數分別占全市的89.3%、74.98%,在全市幼兒訓練中發(fā)揮主體性作用;民辦一般中學校12所,在校同學16645人,占全市中學校生總數的3.1%;民辦中等職業(yè)學校23所、在校同學26946人,占全市中等職業(yè)同學總數的45.92%;另有民辦高等職業(yè)學院1所,民辦訓練培訓機構69所。
(三)辦學質量日漸提升。隨著民辦訓練事業(yè)的快速進展,我市涌現出一批理念先進、條件優(yōu)越、特色鮮亮、質量較高、聲譽較好的民辦學校。20xx年受國家、省級表彰的單位和個人,較之往年明顯增多。漣源私立行知中學、婁底商務職業(yè)學校和新化清華幼兒園被評為“全國民辦訓練先進集體”;瀟湘職業(yè)學院院長范彥江、雙峰國藩試驗學校校長李潤良、婁底恩雅幼兒園園長陳莉被評為“全國民辦訓練先進工”;雙峰國藩試驗學校、婁底湘中文武學校和婁底恩雅幼兒園被省教科院評為“湖南省特色試驗學校”。同時,近年來,我市民辦一般高中高考二本上線人數和比例逐步增加,在社會各界產生了良好影響。
(四)辦學效益全面凸顯。經濟效益方面,減輕了政府投資辦學的壓力。20xx年,全市民辦中學校共投入經費約10000多萬元,節(jié)約公用經費250余萬元,支付教職員工工資5000余萬元,為政府削減投入15000多萬元;社會效益方面,緩解了人民群眾對不同層次的訓練需求。接納在校(園)同學(幼兒)10萬余人,在確定程度上緩解了公辦學校普遍存在的大班額問題。舉辦民辦幼兒園、寄宿制學校、各類訓練培訓學校等,供應了豐富的訓練資源;政治效益方面,擴大了社會就業(yè)。各級各類民辦訓練為社會供應了近5000多個就業(yè)崗位,化解了各類沖突,推動前進了和諧進程。
二、主要工作
(一)大力開展嘉獎表彰活動。為激勵全市民辦學校及舉辦者的辦學熱忱,我們認真開展民辦學校(幼兒園)的先進推舉、評審和表彰,并做了大量細致地具體工作,全年先后表彰了婁底市8個民辦訓練先進單位和13個先進個人,嘉獎10萬元;確認并支持民辦訓練機構重大建設項目7個,嘉獎24萬元;確認并支持特色建設項目單位建設5個,嘉獎16萬元;向盛國家推舉并表彰3個民辦訓練先進集體和3個民辦訓練先進工;關懷2所民辦學校和1所幼兒園成功申報湖南省民辦訓練特色試驗學校;組織開展了“全省民辦學校優(yōu)秀校長”的推舉、初評工作。
(二)深入到到開展專項調研活動。為加快實現“訓練強市”目標,大力推動前進民辦訓練事業(yè)持續(xù)健康進展,我們開展了三次民辦訓練專項調研工作。一是基層調研工作。6月下旬至7月上旬,市民辦訓練協會會長張定良同志和市訓練局局長封旺洲同志,帶領有關人員,選擇實行實地走訪、座談爭辯、統(tǒng)計分析、專題研討等方式,先后對婁底中心城區(qū)和雙峰、新化、冷水江、漣源4縣市的.15所民辦學校(訓練機構)進行深入到到調研,摸清了我市民辦訓練工作的基本狀況,剖析了婁底民辦訓練存在的現實問題,提出了加快我市民辦訓練進展的對策建議。二是外地學習考察。我們組織市訓練局、市人力資源和社會保障局的工作人員,兩次前平常德市,學習考察常德市民辦訓練的好政策、好方法,重點了解常德民辦學校老師基本養(yǎng)老保險的成功閱歷。三是基本狀況摸底。為了全面了解全市民辦學校、幼兒園和訓練培訓機構的基本狀況,我們下發(fā)了詳細的調查爭論摸底表,對全市民辦學校的基本設施、校產校舍、同學和教職工數質量等狀況進行全面地統(tǒng)計、匯總,基本把握了我市民辦訓練的各種狀況。
(三)認真組織專題培訓。8月份,我們利用假期時間與省教科院、長沙師范共同舉辦了為期15天的“全市民辦幼兒園園長管理培訓班”和“全市民辦幼兒園園長任職資格培訓,聘請省內16名幼教專家和優(yōu)秀幼兒園園進步行講課輔導,來自各縣市區(qū)100余所民辦幼兒園的285名園長參預了培訓,較好完成了培訓任務,達到了培訓的目的和效果,受到了寬闊民辦幼兒園的好評。
(四)妥當處理來信來訪。20xx年,我們共接到市長、書記信箱轉來信訪件3份,市人大、市政協代表的提案各1份,日常群眾來訪18人次,針對上述來信來訪我們詳細調查了解,嚴格按政策處置,主動妥當地進行解釋說明和協商調解工作,努力做到了“來信來訪滿意、上級領導滿意和民辦學校滿意”。另外,針對婁星區(qū)和開發(fā)區(qū)民辦訓練機構交叉管理的沖突,多次組織召開協調會議,較好地解決了民辦學校地域歸屬劃分不清的問題。
民辦學校工作總結 7
一年來,根據省教育廳和市教育局的工作部署,市教育局民辦教育科進一步開展以規(guī)范民辦學校辦學行為、提升辦學質量為重點,積極主動創(chuàng)造性地開展工作,圓滿完成了20xx年度民辦教育工作目標,全市民辦教育呈現健康、穩(wěn)定發(fā)展的趨勢,現將民辦教育科一年來的工作情況匯報如下。
一、所做的主要工作及取得的成績
1、認真謀劃全年工作。經過精心準備,仔細謀劃,于x月x日分別召開了縣市區(qū)分管民辦教育工作的副局長和股長參加的民辦教育工作會和市民辦教育協會年會,對全年的工作進行了全面的安排。在會上,通報了20xx年民辦學校(幼兒園、培訓機構)的年檢情況,并將年檢結果于x月x日在《xx日報》進行了公示。通過此會議,民辦教育工作者和民辦學校舉辦者認清了形勢,統(tǒng)一了思想,鼓足了干勁,增強了辦學信心,對于全市民辦教育工作開好頭起好步起到了積極的促進作用。
2、進一步規(guī)范行政許可。一是根據教育部辦公廳《關于修訂和換發(fā)民辦學校辦學許可證的通知》的精神,對全市經教育局批準的xx所各級民辦教育機構進行了辦學許可證的重新換發(fā),確保辦學許可證上的信息真實、準確,也保證了辦學許可證的嚴肅性。二是對民辦學校的行政許可和辦事服務的項目進行規(guī)范。按照《民辦教育促進法》等相關的法律和法規(guī),制定了《xx市民辦學校聘任校長、變更舉辦者核準制度》、《xx市民辦學校的設立、分立、合并和變更名稱、層次、類別的審批制度》的流程和服務指南,均在網上進行公示,可在市政務中心教育窗口集中辦理。
3、狠抓校園安全工作。20xx年是學校(幼兒園)安全事故頻繁發(fā)生的一年,根據教育部、省教育廳、市教育局的統(tǒng)一部署,我們對全市民辦教育機構的安全工作進行了全面安排,組織全市民辦學校負責人參加安全校園的電視會議,要求所有民辦學校必須按照市教育局的統(tǒng)一要求,對學校的安全隱患進行了全面排查,做好安全防范工作,添置安全防范設備,免費為xx、xx等學校安裝攝像頭30個,監(jiān)控學校安全情況,確保民辦學校無一例安全事故發(fā)生。
4、注重學校常規(guī)管理。一是始終把德育工作作為學校工作中一項重要工作來抓,積極創(chuàng)建民辦學校基層黨組織,在基層黨組織中積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,切實發(fā)揮先鋒模范作用,在本職崗位、日常工作中比貢獻、爭一流、創(chuàng)佳績。二是進行開學工作督導。開學前夕,對部分民辦學校進行了開學工作專項檢查,重點檢查學校的教學設備是否到位,師、生及員工的生活是否有保障,學校的安全衛(wèi)生是否達到規(guī)定的標準,了解教師和學生異動情況,通過檢查督導,促進了學校各項工作的順利展開。三是進行招生工作督察,招生期間,不定期地對學校招生工作進行專項督察,發(fā)現有違規(guī)招生現象及時指出,責令整改。
5、積極開展創(chuàng)先評優(yōu)活動。一是根據省教育廳、省民辦教育協會、省教育基金會的部署,我們積極參加20xx年全省民辦學校“xx校長”的評選活動,開展了校長論文征集,推薦了xx學校xx校長、xx幼兒園何xx等x位同志參評,并對他們的典型事跡進行了采訪報道。二是積極參加中國教師發(fā)展基金會組織的全國民辦教育先進單位和先進個人的評選活動,xx縣xx幼兒園、xx縣xx學校、xx縣童xx幼兒園、xx縣xx幼兒園獲全國民辦教育先進單位光榮稱號,xx、xx、郭xx獲全國民辦教育先進個人光榮稱號。三是參加市教育局、市教育基金會組織的.20xx年xx市中小學優(yōu)秀校長的評選活動,xx學校的xx、xx學校的xx等五位同志獲市優(yōu)秀校長的光榮稱號。四是積極參加中共xx省委組織的“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”群眾推薦活動,宣傳了大批可親、可敬、可信、可學的優(yōu)秀共產黨員。五是開展20xx年全市民辦學校的先進單位和先進個人的評選活動,xx所民辦學校被評為先進單位,x名民辦教育工作者被評為先進個人,x個民辦教育股室被評為先進股室。創(chuàng)先評優(yōu)活動的開展,激發(fā)了民辦學校的活力,增強了民辦教育工作者的使命感和責任感,形成了學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。
6、創(chuàng)建特色學校,迎接省廳評估。20xx年省教育廳下文號召全省民辦學校積極開展“特色實驗學校”的創(chuàng)建活動。我市有x所學校進行了申報。今年x月初接受了省教育廳的評估,得到了省教育廳評估領導的高度評價。xx幼兒園、嘉禾珠泉中學被評為特色實驗學校,郴州的創(chuàng)建工作走在了全省的前列。
7、開展各種活動,提高教師的素質。一是組織民辦學校的老師到xx等民辦教育先進地區(qū)考察學習,開拓視野。二是組織民辦學校優(yōu)秀教師師到鳳凰開展聯誼活動,大家互相交流學習,增進友誼。三是組織部分幼兒園園長參加省教育廳組織的幼兒園園長培訓,提高管理水平。四是協助教師培訓中心做好了民辦中小學校教師新課程全員遠程培訓工作,提高我市民辦中小學校教師隊伍的整體素質。五是舉辦了我市首屆民辦幼兒園園長、骨干教師培訓活動,全市共有xx名園長和xx名骨干教師參加。這次培訓活動為全市民辦幼兒園園長及骨干教師提供了一個大型的學習和交流的平臺,進一步提高了我市民辦幼兒園園長、骨干教師的業(yè)務素質,從而全面提高和我市民辦幼兒園的辦園質量。
8、布置并組織年度年檢工作。為了搞好20xx年度全市民辦學校年檢工作,xx月,民辦教育科分別召開了縣市區(qū)教育局負責民辦教育的股室負責人及市直民辦學校校長參加的年檢工作布置會,并以教育局文件形式下發(fā)了《關于開展20xx年度全市民辦學校年度檢查工作的通知》(xxx號),市縣兩級教育行政部門制定了年檢工作方案,抽調機關人員組成了年檢工作小組,年檢工作有條不齋,嚴格認真。
9、樹立服務意識,當好參謀與助手。今年xx區(qū)xx學校原租賃的教學樓要撤建,學校舉辦者四處尋找新的校舍,忙了幾個月都沒有著落,xxx多學生的安置成了一個棘手問題。學校不得不將難處反映到市委市政府。市政府副市長xx知道此事后,立即召集xx去分管教育的副區(qū)長和區(qū)教育局的領導,以及市教育局領導和民辦教育科負責人到該校進行現場辦公,責令市區(qū)教育局必須在年前妥善解決。我們根據局領導的指示,認真抓落實,積極為學校排憂解難,通過不斷地做工作,將該校所有的學生安置到湘南學院蘇仙校區(qū)就讀。
二、存在的問題
1、非法辦學現象存在。主要是幼兒園和培訓機構,未經教育行政主管部門的行政許可,擅自開辦,農村更為突出,安全隱患大。
2、辦學校條件有待改善。大部分民辦教育機構沒有自己獨立的校園,辦學設施和生活設施還需完善和配套。
3、辦學水平有待提高。無辦學特色,品牌學校少,低層次的辦學比較普遍,師資隊伍整體素質偏低。
4、辦學行為欠規(guī)范。主要表現為財務管理混亂,管理機構不健全,學校檔案管理不科學、規(guī)范,收退費不按規(guī)定,招生中不守承諾。
5、政府的個別部門,在制定一些政策時,對民辦教育存在著歧視,沒有落實好民辦學校與公辦學校一視同仁的政策。
民辦學校工作總結 8
本學年,我校在綏中縣委、縣政府和上級教育行政部門的正確領導和支持下,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局,以“創(chuàng)建和諧校園”、“辦人民滿意學!睘橹行,團結一致,開拓進取,積極推進新課程改革,努力促進學校全面、協調、可持續(xù)發(fā)展。在學校各級領導以及全體教職工的無私奉獻和辛勤工作下,我們的各方面工作都取得了較好成績,學年初確定的主要工作目標基本實現。現將本學年的學校工作總結如下:
一、主要成績:
1、基礎設施日趨完備,辦學條件得到根本改善。
本學年,在縣有關部門的大力支持下,學校多方籌措資金,完成了科技樓和高三辦公樓的接建工作,新增了2個音樂教室、1個排練室、2個實驗室和6個大型的辦公室,學生的學習條件和教師的辦公環(huán)境都得到了改善。目前,為教師更換新式辦公桌椅、每人添置一臺電腦、班班設置多媒體教學設備的工作正在進行,高三年級將在新的`學期投入使用。同時,我校興建體育館(投資600萬、面積3100多平米)的基建項目也通過了審批,將在近日開工,預計明年暑期投入使用,屆時我校的辦學條件將得到較大的改善。
2.開設藝體特長班,不斷拓展學生的求學空間。
藝體工作是學校重要工作之一,藝體特長生也是我校升學的新的增長點,學校對此高度重視。目前,我校與秦皇島“奇石藝術學校”的合作已經開始。運行三個多月以來,教學效果非常好,教師教學指導十分認真,學生學習興趣非常濃厚,得到了學生、家長和老師們的一致肯定。此外,我校與北京“相陽科學應考教育集團”的合作也已開始,專家授課的各項準備工作已經就緒,新學期將正式開課。這將是我校拓展學生求學空間,培養(yǎng)特長生、尖子生的又一個有益嘗試。
3、教師學科素養(yǎng)工程成績顯著,一批中青年教師嶄露頭角。
在省、市級教學技能大賽中,我校教師取得了優(yōu)異成績,夏鎮(zhèn)、杜英杰老師在省數學學科中青年教師基本功大賽中榮獲省級優(yōu)秀課特等獎;王敬杰、周靜老師在市教育局主辦的中小學英語教師技能大賽中,分獲第一名和第三名,獲得一等獎;楊穎、趙月嬋老師在市英語教師學科專業(yè)素養(yǎng)競賽中,分獲第一名和第二名,榮獲一等獎;高宏麗老師獲得第四名的好成績,榮獲二等獎。此外,趙爽、王丹、王朝廣、李紅梅、李艷秋、沈煥敏、張淑芬、李煥新、婁立營、靳曉東、楊坤、張云奇、張寶、趙琦、周海燕、李建、柏志國、楊寶坤、王偉、佟維東、孫守衛(wèi)、李金等22名教師榮獲縣級優(yōu)質課;徐連滿、靳曉東、王敬杰、于桂鳳、楊寶坤、邱忠波、高冬梅、趙曉梅、廖志坤等9名教師在全校性的學科技能大賽中,分獲各學科的第一名。
4、學生整體素質增強,高考、聯考取得較好成績。
本學年,我校進一步加大了德育工作力度,有力地促進了學生的全面健康發(fā)展,學生的整體素質持續(xù)增強;嚴重違紀學生明顯減少,全校無明顯差班、亂班,教育教學秩序井然;有22名高三畢業(yè)生光榮加入中國共產黨;今年高考,我校600分以上達33人,其中文科8人,理科25人;進入一本(重點大學)錄取分數線302人,進入二本以上錄取分數線867人,進入?埔陨箱浫》謹稻1541人;期末聯考成績成績斐然,高一、高二兩個年級都有顯著進步,特別是高一年級,李佳璐、王艷東分獲全市文、理科的第一名,令人刮目相看;這也是我校近年同期少有的好成績。
5、我校教育科研項目順利通過了省級驗收。
二、主要工作
(一)加強教職工思想政治教育工作,努力搞好教職工隊伍建設。
1、堅持政治學習和業(yè)務學習制度,不斷提高教職工的思想政治素養(yǎng)。本學年,學校有計劃、有步驟地安排了各種學習活動,舉辦了2次大型的理論學習講座,印發(fā)了相關的學習材料;學習實踐科學發(fā)展觀活動中,我們還特別注重理論聯系實際,開展了“扶貧幫困”、“走訪新農村”,收看“感動中國頒獎晚會”和“國學講座”等系列主題教育。
2.堅持民主管理和民主監(jiān)督,增強教職工的主人翁意識。
本學年,我們在工會改選、新增基建項目等事關學校發(fā)展的重大事項,實行民主監(jiān)督,民主決策;在制訂學年工作計劃、評優(yōu)選先等事關群眾利益的活動中,充分發(fā)揚民主,傾聽群眾呼聲,廣泛征求建議,滿足大家的合理需求,進而激發(fā)了廣大教職員工的工作積極性。
3.堅持開展文體活動,關愛教職工的身心健康。
本學年,學校工會和校辦每天組織教職工利用大課間進行體育鍛煉;為30周歲以上教職工進行健康體檢,舉辦了迎新年聯歡會、教職工排球比賽等群眾性文體活動,營造了溫馨和諧、團結向上的校園文化氛圍。
(二)加強課堂教學管理,努力提高教學質量。
民辦學校工作總結 9
本學期的工作很快結束了,在校領導的大力支持和帶領下,我校后勤積極努力,不斷提高辦學效益,研究新情況,優(yōu)化進行機制,提高管理水平。改善辦學條件,增強保障能力,促進學校健康良好的發(fā)展。
我校的環(huán)境和基礎建設在隨著學校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化。目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學習、生活工作條件。因為學校是全體師生的又一個家,美好的家園會讓孩子門愉快安逸,精神振奮。本學期我們采用“整體規(guī)劃,分步實施”的原則加強基礎建設。
學校一切工作是為了孩子,后勤一切工作是為教學當好先行,為教學第一線服好務。
一年來,我們把抓好為教學服務,為師生服務作為后勤工作常規(guī)管理的主要任務努力工作,從開學前的辦公用品采購,學生課本的領取、分發(fā),教學設備維修等等都是想在前,有時犧牲個人休息時間,克服種種困難也要及時準確地發(fā)到師生手中,使師生開學的第一天就能有教案,有課本坐在明亮舒適的教室里工作學習。
在平時的教育教學活動中,始終堅持只要教學需要就優(yōu)先安排,只要師生在教育教學活動中有困難就優(yōu)先解決,使全校教育教學工作能正常進行,確保教學質量不斷提高,確保各級各類教學現場會順利進行,為兄弟學校教育教學工作起到示范作用。
總務工作是為教育教學服務,牽涉人事、物資、設備等各項綜合服務。一方面及時為教學工作提供設施設備、教學器材、辦公用品、良好的環(huán)境;另一方面,還要管好這些條件,例:門窗壞了,能及時組織維修;電器設備壞了,能隨叫隨到,進行搶修等。明確目標,完善制度,堅持原則,務實進取。本學期,總務處根據學校實際認真制定了本學年工作計劃,目標是要從根本上改變后勤工作的被動局面。
我校是農民工窗口學校,為我鎮(zhèn)的教育教學工作起著指導和示范作用,因此教學環(huán)境、辦學條件都要求比較高。在平時的改變辦學條件中,我們本著少花錢多辦事,不花錢也辦事的原則,調動師生的積極性,為學校節(jié)約開資,增收節(jié)資做出了無私的奉獻。
本學期后勤工作圍繞“飛快提高本校教育教學質量”中心目標,樹立為教育教學第一線服務的思想,結合我校的`實際情況,切實做好后勤保障工作,為我校提高教學質量創(chuàng)造了有力條件,具體工作做到了如下:
1、加強了后勤管理,完善了各項后勤管理制度并落實到位。
2、積極做好了校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作,將學校廁所進行了改造,化糞池按上級衛(wèi)生標準改造的,加大了預防流行性疾病的宣傳力度,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,及時監(jiān)控師生的健康情況,杜絕校園傳染病的發(fā)生和傳播。
3、為教育教學提供良好的條件。在資金缺少的情況下,添制了無線話筒及擴音器。
4、完善了學校安全保衛(wèi)規(guī)章制度,提高了師生安全防范意識“以防為主,防消結合”,管理好學校大門等學校各項設施,為師生提供了一個良好、安全的學習和工作環(huán)境。
5、學校食堂管理較好,為師生提供了良好的就餐條件。
6、加強了學校各專用場室和用具,教學資料的管理。加強了電腦設備的維護和管理,建立了完備的電腦資料,并落實專人負責資料的保管。
7、加強了校園綠化的管理,保證了花草樹木的正常生長,美化校園,綠化校園,為師生提供了良好的教育教學環(huán)境。
8、完善了圖書借閱制度,做到了定期開放。
9、能堅持按上級收費標準收好學生學費,決不亂收。學費能及時歸口。
10、能按要求記好賬,做到賬賬相符,賬物相符,發(fā)票有齊全的簽字手續(xù)。
11、做到了開支合理、勤儉持家,想盡辦法改善教師福利。
在安全管理工作上,首先是建立健全各項校舍管理制度。各常規(guī)教室、專用教室、辦公室等均有管理制度,并配有專人管理,責任到人。另外,我們每學期均要定期及不定期地做好安全檢查工作,并認真作好檢查記錄,發(fā)現問題立即采取措施,杜絕不安全因素的發(fā)生。加強了校園巡視,對發(fā)現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設施等作及時徹底的維修、排除。加強了門衛(wèi)的職能,繼續(xù)實行外來人員來校登記,同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查,杜絕爬圍墻進校打籃球、玩耍等不良現象?傊笄诠ぷ鬟有很多不足,我們要不斷努力,使我們學校的后勤工作更上一層樓。
民辦學校工作總結 10
根據省教育廳《關于修訂和換發(fā)民辦學校辦學許可證的通知》(教秘20458號)精神,市教育局對全市民辦學校換發(fā)辦學許可證工作進行了專門研究,按照“以換證工作為契機,對本地區(qū)的民辦教育機構進行一次全面清理、整頓”的指導思想,對這項工作進行了安排,制定了工作方案,并從田家炳實驗中學抽調一名同志負責全市民辦學校換證材料的收集和審查工作,F將此項工作總結如下:
一、組織學習,確保換證工作依法開展
市教育局于10月27日召開了全市民辦學校換發(fā)辦學許可證會議,各區(qū)縣教育局民辦學校管理機構負責人及民辦學校校長或副校長參加,會議首先學習了《民辦教育促進法》,對我市民辦教育發(fā)展情況進行了回顧和總結,對民辦學校在發(fā)展過程中存在的困難和問題進行了討論。督導室就民辦學校換證材料及相關要求進行了解讀和說明,市教育局紀檢書記張英同志對換證的有關方面工作提出了要求。通過學習和討論,明確了本次換證工作的基本指導思想和方法、要求,為本次換證工作奠定了基礎。在換證過程中,對民辦學校的相關材料進行了收集、歸檔,并抽查了部分民辦學校。
二、全市民辦學校的基本情況
我市民辦學校在國家鼓勵、支持發(fā)展的這一大背景下得到了快速發(fā)展,一九九四年由中華職教社申辦的徽州中華職業(yè)學校成立,一九九七年創(chuàng)辦了第一所民辦初級中學——昱城中學;一九九八年民辦黃山學校、二0年新世紀學校分別成立。近年來,我市民辦學校已形成了一定的辦學規(guī)模。目前,全市各級各類學歷教育的民辦學校12所,其中12年一貫制民辦學校在4所,初級中學1所,民辦普通高中1所,民辦中等職業(yè)學校6所。在校學生13431人,教職工1132人。另外,其他非學歷培訓學校11所,其中高考補習班3所。全市民辦幼兒園25所,在園幼兒4648人。全市各級各類(含短訓、幼兒園)民辦學校48所,在校學生21547人,教職工1719人。
全市民辦學校資產總值達28067.75萬元,占地面積576365.8平方米,教學儀器設備價值8002.86萬元,圖書191913冊。
經過幾年的發(fā)展,我市教育初步形成了以政府為主,公辦學校和民辦學校共同發(fā)展的多元化格局。民辦學校的興辦不僅滿足了我市人民群眾接受教育的需求,緩解了政府教育經費投入不足的矛盾,而且優(yōu)化了整個教育體系機構。同時,它還以先進的辦學理念、靈活多樣的辦學機制給全市教育改革和發(fā)展注入了新的生機與活力。
三、采取積極措施,大力支持民辦教育的發(fā)展
在民辦教育發(fā)展的過程中,市教育局根據國家對民辦教育實行積極鼓勵,大力支持,正確引導,依法管理的方針,積極鼓勵民辦教育的發(fā)展。
1、允許民辦學校舉辦者租用國有或集體資產舉辦民辦職業(yè)學校
根據職業(yè)教育的辦學特點和我市職業(yè)教育發(fā)展的現狀,為鼓勵支持民辦職業(yè)教育的發(fā)展,我們根據《安徽省人民政府實施國務院關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展決定的意見》(皖政2034號)關于“各地可以采取出租閑置的國有、集體資產等措施對民辦職業(yè)學校予以扶持”的要求,以及《中華人民共和國民辦教育促進法》第四十五條“縣級以上各級人民政府可以采取經費資助、出租、轉讓閑置的國有資產等措施對民辦學校予以扶持”的政策規(guī)定,對具有一定的辦學基礎,且有多年從事職業(yè)培訓工作經驗的舉辦者,在申請舉辦民辦職業(yè)學校時,允許租用國有或集體資產辦學并要求逐步改善辦學條件。目前我市正式審批的5所中等職業(yè)學校及2所籌設的中等職業(yè)學校,其中有6所學校都是通過租用校舍的方式從事教育教學活動。民辦職業(yè)學校每年招生人數20人左右,占全市中職招生人數的1/4,為發(fā)展全市職業(yè)教育發(fā)揮了積極的作用。
2、民辦學校的教育教學活動與公辦學校統(tǒng)一安排,并創(chuàng)造有利于民辦學校發(fā)展的條件
全市民辦學校的各項教育教學活動,如各種評比競賽、評優(yōu)、教學檢查、研討、會議等都與公辦學校統(tǒng)一安排,享受與公辦學校同等政策。并在民辦學校建立健全黨、團、工會等組織,納入全市統(tǒng)一管理,參加教育行政部門安排的各種活動。在民辦學校招生、教師職稱評審等方面為民辦學校創(chuàng)造更加寬松的環(huán)境,采取更加靈活和優(yōu)惠的政策措施。每年招生安排民辦學校提前招生且不受區(qū)域限制,以保證民辦學校有足夠的生源和一定的辦學規(guī)模。在教師職稱評定方面不受指標的限制,只要符合規(guī)定條件即可獲得通過,使民辦學校的教師有更好地發(fā)展空間。在民辦學校建設方面,享受舉辦社會公益事業(yè)的有關優(yōu)惠政策,享受與公辦學校同等政策。在義務教育階段學校實行“兩免一補”政策之后,為保證承擔義務教育的民辦學校能獲得相應的資金,允許民辦學校繼續(xù)收費,為受教育者提供選擇學校的機會,同時也保證了民辦學校有更好地發(fā)展前景。
3、嚴格審批,加強管理,促進民辦教育更好地發(fā)展
民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè),是社會主義教育事業(yè)的組成部分。各級人民政府都把民辦教育事業(yè)納入國民經濟和社會事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理民辦教育事業(yè)。按照“非禁即許”的原則多種形式舉辦民辦學校,目前我市有社團、個人、民辦企業(yè)、公辦學校等社會組織和個人依法舉辦的民辦學校。在審批過程中,明確各級教育行政部門的職責。市教育部門負責審批本市實施高中階段學歷教育的民辦學校和高中階段非學歷文化教育培訓的民辦學校?h(區(qū))教育部門負責審批本行政區(qū)域內初中及初中以下各級各類學歷教育的民辦學校,幼兒園及中等以下非學歷文化教育培訓的民辦學校。根據誰審批,誰主管的原則,依法加強對民辦學校的管理、服務和監(jiān)督,每年組織對民辦學校進行督導檢查或專項檢查,并組織民辦學校負責人進行研討,聽取各方面的建議,特別是利用對民辦學校年審為契機,強化對民辦學校的管理,規(guī)范辦學行為。
四、存在問題
1、民辦職業(yè)學校辦學條件改善進展緩慢
我市民辦職業(yè)學;旧鲜窃谠寄芘嘤枌W校基礎上創(chuàng)辦的,且是通過租用場地辦學,尤其是徽州中華職業(yè)學校不僅場地租用,而且分散辦學,目前有三個教學區(qū),給教學管理帶來了困難。由于辦學者沒有固定資產,對管理部門來說存在著很大風險,萬一出現重大的特殊情況將很難處置。
2、教師的相關法定保險未辦理到位
由于經費的原因,一些學校在執(zhí)行《勞動合同法》的過程中,對聘用教師的養(yǎng)老保險、工傷保險、生育保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險、住房公積金未能全部辦齊,在一定程度上造成教師隊伍不穩(wěn)定。但如果五險一金全部辦理,學校又感到困難很大。
3、少數民辦學校的辦學主體不合要求
《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》第四條規(guī)定:國家機構以外的社會組織或者個人可以單獨或者聯合舉辦民辦學校。但xx外國語學校是合資舉辦的一所民辦學校,縣教育局占有20股份,作為股東之一,這明顯不合法。造成這一現象的原因是因為當時為招商引資而采取的`一種辦法。而且這所學校從籌設到20年正式批準設立,一直未辦理辦學許可證,屬于無證辦學。
徽州中學是由當時鐵路中學移交時創(chuàng)辦的一所國有民辦學校,舉辦者是市教育局,至今未明確負責人,校長由育才學校錢長春校長兼任,這些都不符合要求,此次換證必須糾正,進行規(guī)范,明確這所學校的舉辦者和負責人。
4、對短訓機構的管理缺乏有效手段
目前,市教育局審批的短期培訓學校有博達電腦學校、和樂外語學校、小主人新聞學校、勤奮及成功高考補習班。這些學校除審批外,沒有其他有效的監(jiān)控手段,平時管理難度大。
5、公辦學校舉辦的培訓班或民辦學校沒有獨立場所
《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》第六條規(guī)定:公辦學校參與舉辦的民辦學校應當具有獨立的法人資格,具有與公辦學校相分離的校園和基本教育教學設施,實行獨立的財務會計制度,獨立招生,獨立頒發(fā)學業(yè)證書。目前,徽州中學參與舉辦的育才民辦學校沒有獨立的校園。另外,屯溪一中舉辦的補習班和實驗小學舉辦的小主人新聞學校也沒有獨立的校園,這些都不符合教育廳的有關文件要求。
6、扶持民辦教育發(fā)展缺乏有效手段和政策措施
在我市民辦教育發(fā)展過程中,各級政府都給予了高度重視,從規(guī)劃、建設、師資配置、校址選定、招生、日常管理等方面都予以積極支持和優(yōu)先考慮。但由于財政困難的問題,尚未設立扶持民辦教育發(fā)展的專項資金。
為促進我市民辦教育更好地發(fā)展,充分調動舉辦者的積極性,根據《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》第四十一條“縣級以上人民政府可以根據本行政區(qū)域的具體情況,設立民辦教育發(fā)展專項資金”的規(guī)定,市、縣(區(qū))人民政府應當依法設立民辦教育專項資金,用于資助民辦學校的發(fā)展,定期表彰和獎勵有突出貢獻的集體和個人。對承擔義務教育階段教育的民辦學校、市縣(區(qū))政府應當依法承擔義務教育階段的教育經費,對本區(qū)域內就讀九年義務教育民辦學校的黃山籍學生,按公辦學校生均公用經費標準給予資助。
針對以上存在的問題,建議局長辦公會議進行一次專題研究。
民辦學校工作總結 11
作為一名民辦學校的招生工作人員,我深感責任重大,我們的任務是為學校輸送合適的生源,同時也要將學校的特色和優(yōu)勢傳達給需要我們的家長和學生,這是一項非常重要的工作,需要我們不斷擴展思路,提高自身素質。
一、招生目標
民辦學校作為一種新型學校,面對著公立學校的激烈競爭,需要根據其特點確定招生目標并制定合理的招生計劃。招生目標應該根據學生群體的特點,學校的辦學理念和學校的優(yōu)勢來進行制定。例如,某民辦學校學生普遍從事藝術、創(chuàng)新、少兒英語等方面的深度學習,那么它的招生目標就應該是有藝術特長、有創(chuàng)新意識和對英語感興趣的學生。在招生過程中,首先明確對象,清晰明確人群,切忌盲目追求人數多。
二、招生宣傳
1、建立優(yōu)秀的網站
網絡已經成為現代生活中不可或缺的一部分,更是我們進行招生宣傳活動的重要途徑。因此,民辦學校的網站是打造品牌、推薦學校的.最佳平臺,招生宣傳就要依靠其打造生動形象的網站。網站詳情豐富、信息全面,校長、教師和學生的介紹寫法及寫作思路均要有亮點,要生動且充滿力度,才能吸引更多的家長和學生。
2、推出多種線下活動
學校在招生期間應該根據學校的特點和優(yōu)勢,結合目標群體的特征,推出多種真實場景的招生宣傳活動。比如,學?梢越M織親子活動、招生推薦會、面試、研學活動等活動。這些活動可以幫助學生和家長深度了解學校的特點和發(fā)展歷程,并體驗到學校獨特的辦學模式和先進的教育理念。另外,學校應該也會加強與社區(qū)和其他機構的合作,利用公共媒介及社交媒體進行宣傳廣告,讓更多的人了解學校的風采。
三、加強市場調研
市場調研是國際化招生活動的基礎。招生工作人員需要通過市場調研了解學生和家長的需求和心理,并根據市場需求制訂招生計劃。在實際操作過程中,我們應該不斷了解市場和學生的動態(tài)變化,及時糾正計劃中的錯誤,使招生計劃更加合理、有效。
四、加強隊伍建設
在招生誘導過程中,一流的招生力量隊伍是百折不撓搶占市場的關鍵力量。如何提升招生工作人員的認知水平和服務意識,加強團隊的協作能力和綜合素質,成為了構建優(yōu)秀招生隊伍的核心問題。因此,加強招生工作人員的培訓和綜合素養(yǎng)的提升、團隊合作的理念,本著聚精會神、追求卓越和質量優(yōu)先的原則,做好每一場活動的執(zhí)行,才能得以開源節(jié)流,不斷提升我們的能力和實力。
五、升級服務體系
民辦學校作為一種新型教育機構,其服務體系則是教育教學的重要組成部分。在教育過程中,家長和學生需要得到各方面的關照和支持,為了滿足他們的期望和需求,學校和招生宣傳部門需加強招生服務,在學習和生活方面給予他們全面的幫助,注重每一個細節(jié),創(chuàng)造更多的彼此信任。只有不斷提升服務質量、加強服務差異化,才能夠贏得家長和學生的信任,從而提高招生效果。
在招生工作方面,我們需要思考、提高和創(chuàng)新,不斷完善現有的招生策略,培養(yǎng)一支專業(yè)化的招生工作團隊,不斷開拓新途徑,提升招生質量和服務質量,在不斷發(fā)展和成長的道路上保持自身優(yōu)勢和特點,不斷推陳出新,將學校打造成受歡迎的選擇之一。
民辦學校工作總結 12
時光如梭,一年的見習期即將結束。在這一年里,在學校領導和各位老師的熱心指導和幫助下,我虛心學習,認真做好教學工作和班主任工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的總結。
一、師德師風表現
這一年里,我在思想上嚴以律己,我始終堅定不移地堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,積極參加各種組織業(yè)務學習并認真寫出心得體會和讀書筆記,遵紀守法,嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度,服從學校安排,配合學校領導和老師們做好校內外的各項工作,任勞任怨,盡心盡責,從不掂輕怕重。我始終恪守教書育人,為人師表學高為師,身正為范的原則。認真學習新的理論,及時更新教育觀念,積極參加各種教研活動和校本培訓,取人之長,補己之短,不斷提高自身的文化水平和業(yè)務素質。服從學校的.工作安排,
二、個人學習情況
1、多學習,多請教。作為新教師,經驗的缺乏是最主要的,為了能使自己盡快融入到教師的角色中,我虛心求教。堅持聽課,努力學習學校里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。
2、多看書。在課余,我堅持經?磿⒖磮,如《給年輕班主任的建議》、《現代教育讀本》、《走進學習時代叢書》等,從書中習得了一些科學的教育教學方法。我還會經常上網找一些優(yōu)秀的教案課件來學習,努力提高自己的教學水平。
三、教育教學情況
教學工作是學校各項工作的中心,是檢驗一個教師工作的成敗的關鍵。
1、在課前,認真?zhèn)湔n。備好課是上好課的前提,在課前,精心備課、認真鉆研教材,了解教材的結構、重點與難點,掌握知識的邏輯性和連貫性。除認真?zhèn)浣滩倪要備學生,以學生為主體精心設計每一堂課,以激發(fā)學生的積極性和主動性。
2、在課上,充分利用現代化教學技術手段,提高學生的興趣和教學質量;在教學內容的組織上,尋找貼近兒童生活實際,與兒童思維規(guī)律相適應的教學內容,讓學生每天都有新的收獲、新的感受、新的發(fā)展;在講授時,我挑選出難的、重要的或學生不易掌握的內容進行講授;在教學中,我多采用了合作探究的方式,讓學生在合作探究的氛圍中學習。
3、在課后,認真批改學生作業(yè)。學生完成作業(yè)后及時批改、講解,把情況及時反饋給學生,同時,我還注重課后對學困生的轉化。
四、教學成績
一年里,我任教的一年級數學平均分X分,高同類地區(qū)平均分X分,居同類地區(qū)學校第X名,其中90分以上的有X人,優(yōu)秀率達X%。我任教的五年級科學平均分X分,高同類地區(qū)平均分X分,居同類地區(qū)學校第X名,其中優(yōu)秀人數有X人,優(yōu)秀率達X%。
五、班主任工作
這一年,我擔任一年級班主任,共有學生x名。我認識到作為一名班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環(huán)境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,了解學生在學習、生活各方面的情況,幫助他們解決各種困難。
以上是我一學期來的工作總結。在一年的工作中,雖取得了一定成績,但無論是教學工作還是班主任工作,我都覺得自己存在著很多的不足。在今后的工作中,我將會多反省自己,多進行教學后反思,多向老教師取經和學習,讓自己真正地快速成長起來。
民辦學校工作總結 13
教師是學校最核心、最寶貴的資源,教師素質的高低影響并決定著高校的發(fā)展前途和命運。以青年教師為主的民辦高校,必須加大人力、物力、財力的投入,制定青年教師培養(yǎng)培訓的計劃,才能適應其持續(xù)發(fā)展需要。
一、民辦高校青年教師培養(yǎng)現狀
當前民辦高校的教師主要由四個部分組成,一是應屆碩士、博士畢業(yè)生;二是招聘的有一定工作經驗的社會人士;三是來自公辦高校的兼職教師、退休教師;四是來自企事業(yè)單位的兼職教師。其中,應屆碩士、博士畢業(yè)生是民辦高校引進教師的主要來源,民辦高校普遍存在教師年輕化的特點。民辦高校對青年教師的培養(yǎng)培訓還不到位,缺乏系統(tǒng)規(guī)劃。
二、民辦高校青年教師培養(yǎng)過程中存在的問題
1.學校管理層重視不夠。民辦高校的成立時間相對較短,管理相對不完善,因此學校管理層對培訓工作缺乏更多的關注。受限于學校規(guī)模和發(fā)展階段,在學校資金的支持方面,還沒有向教師培訓過多傾斜。
2.培訓制度建設不完善。在制度建設方面,民辦高校對青年教師的培養(yǎng)培訓還缺乏有效的指導,制度發(fā)展落后于現實需要。
3.培訓活動和形式單一化。針對民辦高校青年教師的培養(yǎng)培訓,主要集中在教師資格證崗前培訓階段,上崗后依托院系進行管理。培訓活動數量難以滿足青年教師需求,以講座為主的培訓形式,難以吸引青年教師目光,培訓內容和形式亟待轉變。
4.教師主動學習意識不強。受限于民辦高校的發(fā)展階段,以教學為主體的大環(huán)境下,青年教師對培訓的興趣不夠濃厚,主動學習的'意識不強。此外,青年教師生活壓力非常明顯,在一定程度上降低了對職業(yè)的認同感。
三、青年教師培養(yǎng)培訓的六大計劃
加強青年教師的培養(yǎng)培訓是民辦高校發(fā)展的長久之計。安徽新華學院高度重視師資隊伍建設,尤其重視自有青年教師的培養(yǎng)與培訓,設立教師培養(yǎng)培訓專項經費,大力實施青年教師培養(yǎng)培訓六大計劃,取得了顯著效果。
1.教師師德師風建設。教師的職業(yè)道德與修養(yǎng)是其最基本的素質,學校將提高教師師德水平和思想政治素質作為青年教師隊伍建設的根本,建立完善青年教師師德考核制度、獎懲制度,引導教師自覺養(yǎng)成良好學術道德和學術風氣。
2.教師培訓進修計劃。學校設立教師培訓專項經費,實施“碩士化工程”和“博士團隊工程”,改善教師隊伍的知識能力結構,提高應用型人才培養(yǎng)能力。根據青年教師成長需要,每年對新進教師開展兩輪崗前培訓,培訓內容涉及教學業(yè)務、管理制度、教學技術與藝術等多方面培訓。
3.教學能力提升計劃。學校在實施教師培訓進修基礎上,著重在提升教師教學能力上下功夫,重點幫扶新進青年教師和評教排名靠后教師。積極開展青年教師課堂教學大賽、課件制作大賽、教案講稿比賽,開展學生網絡評教,教學督導、教師同行、管理人員聽課評價,教學滿意度調查等,通過評比,找出差距。
4.雙能師資培養(yǎng)計劃。企業(yè)是提升教師實踐教學能力的重要平臺,能夠為教師提供寶貴的實踐資源。學校鼓勵和組織教師深入企業(yè)考察參觀、頂崗鍛煉,鼓勵教師參加行業(yè)資格證書考試,引導教師開展產學研合作。學校積極邀請企業(yè)的高級人才作為兼職教師定期來學校舉辦講座,協助學校教師開展研究,培養(yǎng)雙師型教師。
5.骨干教師培養(yǎng)計劃。學校設立專項津貼,加大對青年骨干教師的培養(yǎng)和考核力度,在對外考察、交流學習、在職提升學歷等方面提供資助,幫助有潛力的青年教師加快成長。
6.教學團隊培育計劃。個人的發(fā)展離不開團隊,為鼓勵教師抱團學習,取長補短,共同研究相關課題,學校充分發(fā)揮骨干教師的示范引領作用,經常性地開展團隊研討活動。在教學團隊教科研項目、質量工程項目立項上優(yōu)先資助,在教學團隊外出考察、進修深造、學術交流等方面給予政策傾斜,促進青年教師提升研究能力。
青年教師是支撐民辦高校發(fā)展的重要力量。民辦高校要密切關注教師發(fā)展研究,努力整合資源,加大投入,健全和完善人力資源保障體系,營造有利于青年教師健康成長的環(huán)境,著力打造一支高水平高素質的青年人才隊伍,為民辦高校的可持續(xù)發(fā)展提供強有力的人才保障。
民辦學校工作總結 14
作為一名民辦學校的教育工作者,我深知教育事業(yè)的責任重大,更深刻地認識到民辦學校所面臨的困難與挑戰(zhàn)。因此,我在日常工作中持續(xù)努力,不斷提升自身的教育素養(yǎng),致力于為學生提供最優(yōu)質的教育服務。在此,我要對這一學年的工作進行總結,客觀分析工作成果和不足之處,以期在今后的工作中更好地做出貢獻。
一、工作成果
1、優(yōu)質的教育教學質量:在這一學年中,我所負責的科目取得了不小的進步和成績。在我認真?zhèn)湔n和講授的情況下,學生的成績逐漸提高并取得了優(yōu)異的成績。得益于規(guī)范完善的教學計劃,學生獲得了更加全面、豐富的知識儲備,不斷提升了自身的學術水平。
2、恰當的教育方法:在授課過程中,我充分發(fā)掘學生的學習熱情和動力,采用多種多樣的教學方法,以滿足學生的不同學習需求。我教學時善于引導學生思想,倡導啟發(fā)式教學,鼓勵學生發(fā)言,激勵他們積極參與課堂互動,以促進其思維的升華和拓展。
3、教育教學方案創(chuàng)新:針對課程、考試等方面,我也進行了一定的創(chuàng)新,旨在更好地達到教學目標。例如,對錯聽寫測試的設計、畢業(yè)答辯的主題安排,都得到了學生的認可和鼓勵。通過這些創(chuàng)新嘗試,我不斷發(fā)現教學中的亮點和缺陷,不斷向自己提出更高的目標,以提高學校教學質量。
4、優(yōu)秀的`學生管理:在學生管理方面,我不僅是一位老師,更是一位知心的“朋友”。我不僅幫助學生學習,還關注學生的心理健康和人際交往。我時常關注學生的情緒、問題和擔憂,針對學生存在的問題和困惑,采取適當措施,積極引導學生,幫助他們盡快走出困境。
二、工作不足之處
1、教學手法的單一性:在教學手法上,我還有很多待加強之處。由于個人素養(yǎng)和時間等原因,我在教學中更多地運用了講授、板書等常規(guī)教學方式,較少采用新型教育手段。這一方面,我還需加大探索嘗試,使教學更有趣,更接近學生的實際需求。
2、教育教學方案的實效性:盡管我在教育教學方案創(chuàng)新方面獲得了一定進展,但目前方案的實效性欠佳。往往實行難度較大,難以落實到實際教學操作中。因此,我需要進一步完善教育教學方案,使其具備實用性、可實現性和規(guī)范性,以更好地推動學校教學發(fā)展。
3、學生管理的主動性欠佳:在學生管理方面,我雖然積極開展工作,但有時受到主動性的局限。我更多地是被動地接受和響應學生的需求,而沒有發(fā)揮更主動的、主導作用。因此,我需要引起自身的警醒,更好地發(fā)揮老師的角色,成為學生思想引領的重要人物。
總之,無論是成果還是不足,都是取得經驗和提升的機會。下一步,我將保持敬業(yè)的精神和強烈的責任心,進一步提升自身的素質,為學校的發(fā)展和學生的成長深耕細作,向著更高、更遠的目標邁進。
民辦學校工作總結 15
一、安全工作無小事
(一)對學校存在的安全隱患及時逐項進行了排查,排出了學校重點部位安全承包網和老師上課前、放學后的安全值班表。(二)九月份舉行了法制報告會和交通法規(guī)、防火知識教育;(三)與各班班主任老師分別簽訂了安全工作責任書,及用電、用空調、用電腦安全責任書;(四)為各班教室、教師辦公室分別重新安裝了電燈,廣播,為電腦室、多媒體室配備了滅火器;(五)利用多媒體教室組織學生觀看法制講座、安全知識講座、防火知識教育等,做到逢會必講法制、必講安全,特別是對安全隱患易發(fā)的用電、上下樓梯、秋季飲食衛(wèi)生等都當作大事來抓,切實做到防患于未然。
二、抓教育教學質量,豐富校園文化活動
1、積極開展了提高教師自身業(yè)務素質和水平的學習和課外教學交流活動。通過老教師與青年教師之間的'互幫互學,帶動全校教育教學工作的開展。全體教師參加了第三輪繼續(xù)教育學習,參學率100%;
2、我們聘請了北京教育專家余小紅到我校為全體學生家長作了一場“讓孩子愛上學習”的演講報告,一千名家長參加了聽課,效果很好;
3、開展了“陽光健身廣播操”比賽。經過班級之間的比賽選拔,又組織了50名優(yōu)秀學生參加了青云中心校的比賽,獲得了第二名的好成績;
4、舉行了慶“六一”文藝匯演暨少先隊入隊儀式、慶“元旦”跳繩比賽;
5、開展了“告別零食、做文明小學生”大型廣播會活動,聘請了20名 “文明小衛(wèi)士”,小學生的舉止行動文明了,愛護班級,講究衛(wèi)生的風氣蔚然成風。吃零食的現象得到很好的控制;
6、舉行了慶祝少先隊建隊60周年廣播宣誓活動,少先隊代表積極發(fā)言,活動熱烈而隆重;
7、舉行“田成蘭老師語文公開課活動周”每位教師都聽課、評課,效果很好;8、開展慶“國慶黑板報”比賽和小學生繪畫大賽;
9、舉行甲型的hini知識專題廣播講座等。
10、10名黨員參加了辦事處組織的第三批科學發(fā)展觀學習活動,制定計劃、參加學習、記筆記、寫心得體會,交流學習經驗,幫扶學生家長等。
三、加大學校建設力度
暑期我們共投入資金22余萬元對學校進行改造,通過招標改造了水沖式廁所,建設了籃球、羽毛球場,添置了籃球架和四個室外乒乓球臺,建了兩個高規(guī)格的自行車棚,改造了學校下水道網,修下水道200多米,添置新的磁性黑板20塊。采購了40多套教師辦公桌椅,改善了辦公條件。
四、薛閣小學20xx年愿景
1、改善辦學條件,利用國家“校舍安全工程”建設資金,建一座大型多功能報告廳;
2、把學校北樓東段重新維護,建成上下兩層6座標準教室;
3、校園地面維修更新;
4、建一個高標準的花園。
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