小學電教工作總結合集15篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此要我們寫一份總結。那么總結要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的小學電教工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學電教工作總結1
本學年電教工作以學校工作計劃為指導,以創(chuàng)建數(shù)字化校園為契機,以網(wǎng)絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點,充分發(fā)揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用,逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力;仡欉@一學期的工作,現(xiàn)總結如下:
一、增強服務意識,促進學校教學工作的正常開展
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行,學校對電教工作進行科學化、規(guī)范化管理,進一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1、做好班班通的使用與維護,在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用。規(guī)范操作、講究實效,并對各班班班通使用情況進行普查和不定時抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。
2.進一步完善各處室的電腦使用制度、物品借用制度,各班班通教室由專人負責管理,做到分工細,職責明,使用規(guī)范,并落實使用登記制度,規(guī)范了學生、教師對計算機的操作,及時維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡,保證學校網(wǎng)絡健康、正常、安全運行。
3、對各種電教設備做好了維護保養(yǎng)及維修工作。定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決,做好班班通教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學校教育教學的正常開展。
4、增強服務意識,對電教設備堅持做到常巡查,及時發(fā)現(xiàn)問題,處理問題。
二、加強對教師的信息技術培訓
我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合,鼓勵教師在其它學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其它學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課,學校利用各種形式對教師進行了培訓。
1、對老年教師進行了網(wǎng)絡知識及常用軟件、學校班班通平臺的使用培訓,縮小了青年教師之間的差距,使教師個個能安全上網(wǎng)進行熟練操作,查看有關教育教學信息并能熟練使用班班通平臺的備課系統(tǒng)和授課系統(tǒng),保證了學校班班通平臺的正常使用。
2、對全體教師進行了“如何使用好班班通”、“如何使用制作多媒體課件”的`相關知識學習,進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育,調(diào)動了學生學習的積極性,提高了課堂教學效果和科研能力。
三、立足新課改,切實提高我校信息技術與學科課程整合和現(xiàn)代教育技術的研究水平
1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件,并充分調(diào)動廣大教師和學生的積極性,鼓勵他們根據(jù)教學內(nèi)容,自制課堂教學軟件,提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學科資源,充實學校教育資源。
2、及時總結了電教媒體在教育教學中所發(fā)揮的作用,認真組織教師寫好電教論文,做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
四、管理好學校網(wǎng)站,充實網(wǎng)站資料
1、利用學校網(wǎng)絡,不斷充實反映學校風貌和動態(tài)的文章,展現(xiàn)我校取得的各項成績。
2、充分調(diào)動全體教師的力量,充實了學校教學資源庫。
經(jīng)過一學期全體教師的積累,(但只是最為共享資源使用,沒有審核上傳服務器)目前我校各學科的教學課件有了極大的豐富,同時也為教師后期的使用提供了資源的支持。
總之,本學期的我校的電教工作根據(jù)上級領導的指示,以學校教學計劃為中心,結合我校的設備條件和師生的實際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍,切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學的水平,以“教育科研為主導,以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭實現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。
小學電教工作總結2
本學期,我校繼續(xù)深入貫徹落實十八屆三中全會精神,以“黨的群眾路線教育實踐活動”為契機,進一步轉(zhuǎn)變工作作風,提升工作效能。學校電教工作緊緊圍繞《xx縣教育局xxXX年工作要點》,以“義務教育標準化建設”和“在線課堂”為主線,全面提升我校教師信息化水平,為提高我校教育教學質(zhì)量服務,F(xiàn)將我校本學期的電教工作總結如下:
一、做好應用工作
1、繼續(xù)做好“在線課堂”工作,促進教育公平。“在線課堂”實驗工作實施以來,我校一直把此項工作作為工作重點,并且實現(xiàn)了常態(tài)化教學。xxXX年x月x日,省教育廳廳長程藝蒞臨我校調(diào)研“在線課堂”,蕪湖市教育局局長王紅月、xx縣縣長xx等領導陪同調(diào)研。x月xx日,參加xx省在線課堂經(jīng)驗交流會部分與會領導,在省電教館常務副館長李鋒率領下來到我校,就學校教育技術裝備工作開展情況進行實地調(diào)研。調(diào)研組一行先后來到寒塘小學與金盾希望小學,現(xiàn)場觀摩了兩節(jié)“在線課堂”音樂課、數(shù)學課。查看了學校的校園環(huán)境、圖書室、班班通教室、電子備課室、計算機室等功能室,調(diào)研組觀成員對學校的校園環(huán)境及教育技術裝備管理應用所做的工作與所取得的成效給予高度評價。
2、繼續(xù)開展網(wǎng)絡電子備課實驗工作。本學期,學校及時召開新增實驗教師動員會,加強對實驗教師的培訓,規(guī)范教師電子備課的行為。開學初,中心小學對全鎮(zhèn)各校分片又進行了一次電子備課專項培訓。加強對電子教案、課件和教學資料的檢查,每周抽查部分備課資料,對備課情況進行檢查評價,印發(fā)檢查通報,納入學校對教師教學常規(guī)考核評價。xxXX年5月xx日,學校組織專門人員參加了在城關四小會議室召開電子備課部分學校專項培訓。xxXX年3月xx日,市電教館呂勇主任在縣電教館館長張開發(fā)的陪同下,來到我校調(diào)研網(wǎng)絡電子備課實驗工作。x主任和x館長對我校電子備課工作給予很高的評價。
3、加強對各專用功能室的使用。為配合做好國家教育技術裝備現(xiàn)場會工作,我校先后對金盾、新林兩所完小配齊了班班通、音樂室、美術室、圖書室、實驗室、計算機室、多媒體教室等多種功能室及現(xiàn)代教育裝備,先后為兩所完小引進了圖書管理系統(tǒng),為寒塘小學配備了計算機室等。要求各校使用和管理好各專用功能室,提高各功能室的使用率,每生每學期至少借閱xx本圖書,每班每周使用班班通不少于xx節(jié),3-6年級每周至少開設一節(jié)信息技術課,音樂、美術課要在專用教室上課,按規(guī)定上科學課的分組實驗和演示實驗,要求各校及時做好使用記錄,并對以上工作納入到學校的常規(guī)考核。
4、“班班通”實現(xiàn)常態(tài)化教學運用。中心小學要求相關學校制定“班班通”使用管理制度,針對運行過程中出現(xiàn)的問題,及時反饋、整改。本學期,學校“班班通”設備運行正常,管理到位,每周每班做到至少使用xx節(jié)以上,課程使用率較高,使用效果良好。
5、充分發(fā)揮學校電子顯示屏的宣傳作用。兩所完小都能夠使用好電子顯示屏,遇到大事進行滾動宣傳,重視對學生德育、安全、法制的'教育,使全體學生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。
二、做好管理工作
1、學期初要求學校對現(xiàn)有電教設備進行初期普查,發(fā)現(xiàn)故障和問題,及時組織維修,進一步規(guī)范電教設備出入庫及報廢手續(xù)。
2、對學校各辦公室、班班通教室、多媒體教室及其他電教設備加強管理,簽訂校產(chǎn)設備管理責任狀,做到專人負責維護和保養(yǎng),提高現(xiàn)有設備的使用效率,保證設備的安全性與完好率。
3、管理好學生機房,提高機房設備的使用率,充分發(fā)揮其作用,同時保證設備的完好,并做好機房的衛(wèi)生工作,及時鎖門、斷電源,保證財產(chǎn)安全。
三、做好研究工作
1、學校將信息技術與各學科教研相結合,在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應新課程改革的需求。在本學期我縣舉行的信息技術與課程整合比賽中。
2、立足本校,繼續(xù)做好電教培訓工作。學校組織人員對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓,使全體教師了解計算機的有關操作與應用,也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學,從而促進了學,F(xiàn)代化教育的有效開展。
3、組織教師撰寫電教論文。本學期,學校組織老師參加了xx省“教學點教學資源全覆蓋”項目征文活動,xx兩位老師獲得了省級二等獎,xx兩位老師獲得了省級三等獎的好成績。
小學電教工作總結3
今年上期,我校緊緊圍繞縣教委和電教館“大力推進教育信息化建設”的工作目標開展工作。以隊伍建設為中心,采取各種方法,著力建設信息技術教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網(wǎng)絡建設為樞紐,充分利用遠程教育信息網(wǎng)和本校局域網(wǎng)資源,服務于教學;以課堂模式改革為突破,營造良好的教科研氛圍,加快推進信息技術教育和學科課程的整合,運用信息技術培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,推進素質(zhì)教育的全面實施。
一、不斷探索電教科研
為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展,今年上半年我校把學校電教課題研究作為先導工作來抓。我校以“網(wǎng)絡環(huán)境下的自主創(chuàng)新教育”為校級研究課題,擬訂研究實施方案,分步進行實施。以科研求提高,以科研促發(fā)展。
二、電化教學環(huán)境逐步完善
為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時進入課堂,在縣教委的高度重視下,我校根據(jù)學校教育發(fā)展的實際需要,不斷增加電教投入。
全校已有計算機25臺,收錄機10臺,投影儀4臺,電視機12臺,影碟機12臺、實物投影2臺。至今學校已有了多媒體電化教室、課件制作室、計算機網(wǎng)絡教室。早在20xx年我校就已接入寬帶網(wǎng)。為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅實的基礎。
三、抓好電教培訓工作
根據(jù)上級關于現(xiàn)代教育技術培訓工作的有關培訓文件精神和學校關于教師信息技術培訓工作的實施方案,為切實做好我校教師現(xiàn)代教育技術培訓工作,我校認真制定了學校現(xiàn)代教育技術培訓計劃。對培訓對象、培訓時間、培訓方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓計劃,扎扎實實開展培訓工作。
四、努力推進我校信息技術課的建設
認真貫徹《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》,加快中小學信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡技術為主,我校在各年級開設信息技術課,通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能,激發(fā)學生學習信息技術的.興趣,培養(yǎng)學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。教育學生正確認識與技術相關的倫理、文化和社會問題,負責任地使用信息技術。
努力推進信息技術與其他學科教學的整合,鼓勵在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的學習中。并積極探索信息技術教育與其他學科教學的整合,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進教學方式的根本性變革,全面提高學生迎接21世紀挑戰(zhàn)的能力。
欲窮千里目,更上一層樓,我們將繼續(xù)努力工作,使我校的電教工作再上臺階。
小學電教工作總結4
城區(qū)小學在各級領導的大力支持和指導下,本著勇于革新的精神和實事求是的科學態(tài)度,決心在一所全新的學校首先發(fā)展現(xiàn)代教育技術,主要從四方面入手,一是抓現(xiàn)代化設備,二是抓軟件開發(fā),三是抓現(xiàn)代化教育技術實驗研究,四是改革課堂教學結構,總目標為“開展科研興教,加強各科教學實驗、探索、新型的素質(zhì)教學模式”,促使師生全面素質(zhì)提高。
基本做法是:
1、抓學習提高。
加大科研力度,提高科研水平,根據(jù)“宣傳發(fā)動,組織學習,全 面展開”的工作安排,印發(fā)了有關實驗研究的理論、方法、實施的文章以及設計方案的資料給每一位教師、組織教師外出學習、參觀、并參加各級的評優(yōu)課,定期上實驗研究課、觀摩研究,同級同科或跨級科的聽課評課,撰寫優(yōu)秀教案,論文的交流評比、極大地促進了教師科研、教學教研能力的.提高,一年來,獲全國、省、市、本鎮(zhèn)獎勵的優(yōu)秀課共14個、優(yōu)秀論文58篇。
2、抓基本功訓練。
刻苦磨練教學基本功是我校的常規(guī)要求,學校以“科研能力、 電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術、板書設計、軟件制作、論文撰寫、設立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流,每星期一次,供師生參評,每天進行二十分鐘英語日常用語訓練及每周十句過關。
3、抓軟件開發(fā)。
組織教師到省、市電教館參加軟件開發(fā)培訓,邀請華南師大專 家及廣州大學生專家到校舉辦軟件制作學習班、腳本的撰寫、錄像攝制等內(nèi)容的培訓,領導與教師一道參與軟件開發(fā)工作,每學期進行軟件制作研討會及軟件制作評比,成果展示等活動,一年來:68%的教師能根據(jù)各自任的科目制作軟件,制作的軟件有語、數(shù)、英、美、音、計機、自然、思品等學科近四十多個。
4、抓課題研究。
學校對教師實行“高標準,嚴要求”,每上科目都有學科的實驗課 題,每位教師能承擔實驗任務,目前開展的實驗課題有:媒體教學與嘗試教學的有機結合,網(wǎng)絡教學與各學科的優(yōu)化教學等。
5、抓師德修養(yǎng)。
學校的37位教師來自不同的地區(qū),不同的學校,我們都有一 個共同的宗旨是“努力把城區(qū)小學辦好”,為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是“忠于職守、獻身教育、勤奮敬業(yè)、嚴謹執(zhí)教、為人師表、愛生如子”,提出的具體口號是“用教師的愛心、操心”換取家長的放心,用教師的辛勤勞動換取學生的進步。
小學電教工作總結5
各級領導的大力支持和指導下,本著勇于革新的精神和實事求是的科學態(tài)度,本學年在學校首先發(fā)展現(xiàn)代教育技術,主要從四方面入手,一是抓現(xiàn)代化設備,二是抓軟件開發(fā),三是抓現(xiàn)代化教育技術實驗研究,四是改革課堂教學結構,總目標為"開展科研興教,加強各科教學實驗、探索、新型的素質(zhì)教學模式",促使師生全面素質(zhì)提高。
1、抓學習提高。
加大科研力度,提高科研水平,根據(jù)"宣傳發(fā)動,組織學習,全面展開"的工作安排,組織教師外出學習、參觀、并參加各級的評優(yōu)課,定期上實驗研究課、觀摩研究,同級同科或跨級科的聽課評課,撰寫優(yōu)秀教案,論文的'交流評比、極大地促進了教師科研、教學教研能力的提高。
2、抓基本功訓練。
刻苦磨練教學基本功是我校的常規(guī)要求,學校以科研能力、電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術、板書設計、軟件制作、論文撰寫、設立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流為主要內(nèi)容。要求40周歲以上教師和40周歲以下教師分別掌握不同的英語常用語。
3、抓軟件開發(fā)
組織教師參加各級開展的軟件開發(fā)培訓,在校內(nèi)舉辦軟件制作學習、腳本的撰寫、錄像攝制等內(nèi)容的培訓,領導與教師一道參與軟件開發(fā)工作,并進行軟件制作研討會及軟件制作評比,成果展示等活動,一年來,大多數(shù)教師能根據(jù)各自任的科目制作軟件,制作的軟件有語、數(shù)、英、美、音、信息技術、自然、思品等學科近三十多個。
4、抓課題研究
學校對教師實行"高標準,嚴要求",每上科目都有學科的實驗課題,每位教師能承擔實驗任務,目前開展的實驗課題有:《基于校園網(wǎng)環(huán)境下的教學資源庫應用》等。
5、抓師德修養(yǎng)
學校全體教師都有一個共同的宗旨是"努力把長征小學辦好",為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是"忠于職守、獻身教育、勤奮敬業(yè)、嚴謹執(zhí)教、為人師表、愛生如子",提出的具體口號是"用教師的愛心"換取家長的放心,用教師的辛勤勞動換取學生的進步。
小學電教工作總結6
本學期,我校繼續(xù)深入貫徹落實十八屆三中全會精神,以“黨的群眾路線教育實踐活動”為契機,進一步轉(zhuǎn)變工作作風,提升工作效能。學校電教工作緊緊圍繞《繁昌縣教育局21XX年工作要點》,以“義務教育標準化建設”和“在線課堂”為主線,全面提升我校教師信息化水平,為提高我校教育教學質(zhì)量服務,F(xiàn)將我校本學期的電教工作總結如下:
一、做好應用工作
1、繼續(xù)做好“在線課堂”工作,促進教育公平!霸诰課堂”實驗工作實施以來,我校一直把此項工作作為工作重點,并且實現(xiàn)了常態(tài)化教學。XX年3月3日,省教育廳廳長程藝蒞臨我校調(diào)研“在線課堂”,蕪湖市教育局局長王紅月、繁昌縣縣長胡金貴等領導陪同調(diào)研。3月18日,參加安徽省在線課堂經(jīng)驗交流會部分與會領導,在省電教館常務副館長李鋒率領下來到我校,就學校教育技術裝備工作開展情況進行實地調(diào)研。調(diào)研組一行先后來到寒塘小學與金盾希望小學,現(xiàn)場觀摩了兩節(jié)“在線課堂”音樂課、數(shù)學課。查看了學校的校園環(huán)境、圖書室、班班通教室、電子備課室、計算機室等功能室,調(diào)研組觀成員對學校的校園環(huán)境及教育技術裝備管理應用所做的工作與所取得的成效給予高度評價。
2、繼續(xù)開展網(wǎng)絡電子備課實驗工作。本學期,學校及時召開新增實驗教師動員會,加強對實驗教師的培訓,規(guī)范教師電子備課的行為。開學初,中心小學對全鎮(zhèn)各校分片又進行了一次電子備課專項培訓。加強對電子教案、課件和教學資料的檢查,每周抽查部分備課資料,對備課情況進行檢查評價,印發(fā)檢查通報,納入學校對教師教學常規(guī)考核評價。XX年5月22日,學校組織專門人員參加了在城關四小會議室召開電子備課部分學校專項培訓。XX年3月21日,市電教館呂勇主任在縣電教館館長張開發(fā)的陪同下,來到我校調(diào)研網(wǎng)絡電子備課實驗工作。呂主任和張館長對我校電子備課工作給予很高的評價。
3、加強對各專用功能室的使用。為配合做好國家教育技術裝備現(xiàn)場會工作,我校先后對金盾、新林兩所完小配齊了班班通、音樂室、美術室、圖書室、實驗室、計算機室、多媒體教室等多種功能室及現(xiàn)代教育裝備,先后為兩所完小引進了圖書管理系統(tǒng),為寒塘小學配備了計算機室等。要求各校使用和管理好各專用功能室,提高各功能室的使用率,每生每學期至少借閱12本圖書,每班每周使用班班通不少于15節(jié),3---6年級每周至少開設一節(jié)信息技術課,音樂、美術課要在專用教室上課,按規(guī)定上科學課的分組實驗和演示實驗,要求各校及時做好使用記錄,并對以上工作納入到學校的常規(guī)考核。
4、“班班通”實現(xiàn)常態(tài)化教學運用。中心小學要求相關學校制定“班班通”使用管理制度,針對運行過程中出現(xiàn)的問題,及時反饋、整改。本學期,學校“班班通”設備運行正常,管理到位,每周每班做到至少使用15節(jié)以上,課程使用率較高,使用效果良好。
5、充分發(fā)揮學校電子顯示屏的宣傳作用。兩所完小都能夠使用好電子顯示屏,遇到大事進行滾動宣傳,重視對學生德育、安全、法制的教育,使全體學生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。
二、做好管理工作
1、學期初要求學校對現(xiàn)有電教設備進行初期普查,發(fā)現(xiàn)故障和問題,及時組織維修,進一步規(guī)范電教設備出入庫及報廢手續(xù)。
2、對學校各辦公室、班班通教室、多媒體教室及其他電教設備加強管理,簽訂校產(chǎn)設備管理責任狀,做到專人負責維護和保養(yǎng),提高現(xiàn)有設備的使用效率,保證設備的'安全性與完好率。
3、管理好學生機房,提高機房設備的使用率,充分發(fā)揮其作用,同時保證設備的完好,并做好機房的衛(wèi)生工作,及時鎖門、斷電源,保證財產(chǎn)安全。
三、做好研究工作
1、學校將信息技術與各學科教研相結合,在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應新課程改革的需求。在本學期我縣舉行的信息技術與課程整合比賽中,我校桂少玉老師獲得了繁昌縣一等獎,蕪湖市三等獎的好成績。
2、立足本校,繼續(xù)做好電教培訓工作。學校組織人員對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓,使全體教師了解計算機的有關操作與應用,也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學,從而促進了學,F(xiàn)代化教育的有效開展。
3、組織教師撰寫電教論文。本學期,學校組織老師參加了安徽省“教學點教學資源全覆蓋”項目征文活動,黃紹萍、孫華林兩位老師獲得了省級二等獎,汪洋、鄧琦兩位老師獲得了省級三等獎的好成績。
小學電教工作總結7
本學期學校教育信息化工作在電教站的領導和學校的具體規(guī)劃下,我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識;學校在規(guī)范管理與應用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效,F(xiàn)將一學期工作小結如下:
一、電教工作有計劃,有落實。
學校對電教工作有中長期規(guī)劃,規(guī)劃符合上級要求和本校實際。有年度和學期工作計劃,計劃目標明確,措施具體,可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定,開學第一周要求完成各類計劃,期末抓各項工作的終結性考核評估,中間抓計劃的落實。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學的特點,分別制定了考核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善,進一步量化了檢查、評估各指標,做到了有章可依,任務明確,職責分明,使管理工作落到實處。
二、加大培訓力度,用現(xiàn)代教育技術武裝教師隊伍。
堅持進行現(xiàn)代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術培訓活動,提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力,也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在去年就已建成校園網(wǎng),本學期主要對網(wǎng)頁內(nèi)容進行完善。通過對校園網(wǎng)使用的培訓,學生能盡情在網(wǎng)上遨游;學校的公告、工作安排通過校園網(wǎng)分發(fā)給每一位老師,教師也可以通過校園網(wǎng)上報備課筆記、論文、隨筆等內(nèi)容,使辦公真正做到無紙化,自動化、網(wǎng)絡化。為了增強學校與家長的聯(lián)系,我校于今年開通了家校路路通工程,通過專職培訓,使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長能及時了解自己小孩在學校的學習情況,便于教師與家長、家長與學生,家長與學校之間的溝通。
三、電教常規(guī)與取得成績
1、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新,能主動選擇局域網(wǎng)有關資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學,提高課堂學習效率。本學期教師用多媒體上電教課52節(jié),自制課件18件(其中網(wǎng)絡課件5個) 。積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究,不斷提高課堂教學效益,
提升學生信息素養(yǎng)。在近60多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡教室開課。教導處還為這些課件的制作提供了技術幫助。
2、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計時36課時;直播紅領巾電視臺專家講座4次約400分鐘,家長學校實況轉(zhuǎn)播及錄像2次約200分鐘,開業(yè)式和休業(yè)式實況轉(zhuǎn)播2次約150分鐘。
3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動,共記5場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
4、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效;期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序,確保了學校教育教學工作的高效運行。
5、完成學校網(wǎng)站的改版,加強校園網(wǎng)的維護和安全工作,保證其暢通無阻;為全校電腦做好后勤服務工作,保證正常的教學和辦公環(huán)境。
6、選送教師參加省市課件制作培訓和網(wǎng)絡技術培訓。5月份,我校教師參加了張家港市電教館組織的'攝錄編制作培訓,計算機課件制作培訓,提高了計算機輔助教學和課件制作的能力。其中一位老師參加了省電教館組織的中級網(wǎng)絡技術培訓,基本掌握網(wǎng)絡安全維護和網(wǎng)頁制作技術。市電教工作會議,學校領導認真學習新理論和新技術,及時貫徹落實會議精神。
7、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等,參與各級各類的刊物投稿活動,不斷學習與積累,提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動,提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中,教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學期來取得了一些成績,但也存在很多問題和不足,需要改進。主要有以下幾個方面:
1、校園電化教育設備過于陳舊,有待改善。
2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。
3、在信息技術校園活動還需豐富。
4、教師制作課件的水平還需進一步提高。
5、加大獎勵力度,進一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。
小學電教工作總結8
學校電化教育研究工作是學校教研工作的重要組成部分,它對促進學校教育、教學的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學校信息化教育水平,我校的電教工作以教育信息化為主線,進一步完善電教設施,廣泛開展電教活動。在過去的一學期里,電教工作在區(qū)教育局裝備中心和學校領導的指導、支持下,在全校師生的共同努力下,無論是基礎建設上,還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初定目標,F(xiàn)特將本期電教工作總結如下:
一、加強電教設備的日常管理與維護
1、繼續(xù)做好電教設備的“配、管、用”工作
“配”:本學期來,我校經(jīng)各方努力,在原有的基礎上增加了1臺數(shù)碼攝像機,1臺數(shù)碼照相機,更新部分教師辦公室和多媒體教室電腦的配置,進一步了提高我校信息技術發(fā)展的進程。
“管”:主要包括認真執(zhí)行有關電教設備使用的規(guī)章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。做好老師教學資源使用的培訓,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。
。1)對機房的主機、顯示器、鼠標、鍵盤等損壞情況進行及時維修和更換;各辦公室、教室的電腦、投影儀、展臺、打印機等電教設備,出現(xiàn)問題進行網(wǎng)上報修,電教中心及時解決問題,保障了教師教育教學工作的正常開展。
。2)定期檢查維護多媒體1室的電腦、投影儀、展臺,音響、話筒和校園廣播系統(tǒng)、內(nèi)部電話系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng),使之能正常運轉(zhuǎn),充分保障學校各類活動的順利開展。
。3)配合學校及各部門完成各種活動:各種會議、講座、演出、競賽等所有活動的音響設備調(diào)試與照相、攝像及轉(zhuǎn)播。
“用”:主要是指提高電教設備的使用率,鼓勵老師充分利用現(xiàn)有的班級和多媒體教室等電教資源,提高教學效果,養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。
2、提高教師的信息技術專業(yè)素質(zhì)
作為信息技術專業(yè)人員,努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實踐,進行網(wǎng)絡環(huán)境下學科課程教學的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習
3、增強電教人員的服務意識
采取合適的方式將學校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作,提高教學效率,得到較好的教學成果。
二、開展信息技術課題研究及網(wǎng)上結對活動
1、“基于網(wǎng)絡環(huán)境下的教育資源建設”課題結題
在教師中開展信息技術研究活動,提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力,本學期我校的十一五課題“基于網(wǎng)絡環(huán)境下的教育資源建設”,經(jīng)過大量的資料整理與網(wǎng)絡上傳工作,已經(jīng)進行了網(wǎng)上結題申報,正在等待專家的審核。
2、深入開展城鄉(xiāng)學校網(wǎng)上結對工作
通過網(wǎng)絡QQ、博客、論壇與結對學校進行教育教學交流,特別是利用市電教館的.視頻會議系統(tǒng),對結對學校間的公開課課堂教學與評課活動進行實況轉(zhuǎn)播,取得了良好效果。
在網(wǎng)上結對學校內(nèi)開放我校的電子備課平臺,實現(xiàn)資源共享。在今年的揚州市網(wǎng)上結對工作推進會上我校的網(wǎng)上結對年度實施計劃被作為樣本予以刊發(fā),網(wǎng)上結對電子備課大平臺的使用作為特色做大會經(jīng)驗交流,得到了省市領導及與會專家的一致好評。
3、注重網(wǎng)站與服務器特色建設
繼續(xù)做好網(wǎng)站的建設與維護工作,及時加強學校網(wǎng)站主頁信息內(nèi)容的充實和提高,使網(wǎng)站的互動性更強,應用價值更高,使其更好地服務于學校教育教學。本學期我們又結合網(wǎng)上結對工作適時開發(fā)出“教師博客”和“校園論壇”,增加了我校教師與網(wǎng)上結對教師之間交流的平臺。加強學校資源庫建設,做出個性化校本教學資源庫。
三、做好學生信息技術教學與培訓工作
本學期除了繼續(xù)認真上好各年級的信息技術課程以外,進行了信息技術課程補充教材的研究,努力提升信息技術教學與研究水平,積極參加上級部門舉辦的各級優(yōu)秀作品評比活動及其他網(wǎng)絡競賽活動。如:“銳捷杯”電腦作品競賽、《江蘇省中小學生健康教育知識網(wǎng)絡競賽》“十大教育新聞人物比”……提高信息學科教學質(zhì)量,使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛煉。
總之,本學期的我校的電教工作以學校工作計劃為中心,結合我校的設備條件和師生的實際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,開展課題研究與網(wǎng)上結對工作,切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學的水平。未來我們將以“教育科研為主導,以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務質(zhì)量求生存、求發(fā)展”作為基本思路,創(chuàng)造性地開展工作,力爭實現(xiàn)新的跨越。
小學電教工作總結9
本學年學校教育信息化工作在市、區(qū)電教館的領導和學校校長室的具體規(guī)劃下,我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識;學校在規(guī)范管理與應用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效,現(xiàn)將本年度工作小結如下:
一、電教工作有計劃,有落實
學校對電教工作有中長期規(guī)劃,規(guī)劃符合上級要求和本校實際,有年度和學期工作計劃,計劃目標明確,措施具體,可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定,期末抓各項工作的終結性考核評估,中間抓計劃的落實。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學的特點,分別制定了《微機室管理制度》、《學生上機守則》、《微機室管理員職責》和考核細則等制度,職責的建立與完善,進一步量化了檢查、評估各指標,做到了有章可依,任務明確,職責分明,使管理工作落到實處,這些制度由學校統(tǒng)一制定,在顯著的位置鑲框懸掛,為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行,學校定期檢查制度的落實情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
二、加大培訓力度,用現(xiàn)代教育技術武裝教師隊伍。
堅持進行現(xiàn)代教育技術培訓。有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術培訓活動,提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力,也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在前年就已建成校園網(wǎng),本學期主要對校園網(wǎng)絡平臺重新進行了改建與完善。通過對校園網(wǎng)使用的培訓,教師也可以通過校園網(wǎng)進行網(wǎng)上備課,學校的.公告、工作安排通過校園網(wǎng)及時公示,使辦公真正做到無紙化、自動化、網(wǎng)絡化。學生與家長可以在網(wǎng)上與任課教師交流,家長能及時了解自己小孩在學校的學習情況,便于教師與家長、家長與學生,家長與學校之間的溝通。
三、電教常規(guī)與取得成績
1、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新,能主動選擇局域網(wǎng)有關資料(農(nóng)遠資源、自制課件)等輔助課堂教學,提高課堂學習效率。本學期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡環(huán)境進行課改研究,不斷提高課堂教學效益,提長虹學生信息素養(yǎng)。在近80多節(jié)的校級公開課中百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡教室開課。
2、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育,本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的科教片、宣傳片。實況轉(zhuǎn)播了《開學第一課》。
3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序,確保了學校教育教學工作的高效運行。
5為全校電腦做好后勤服務工作,保證正常的教育和辦公環(huán)境。
6、組織教師撰寫電教案例、論文,教學設計等,不斷學習與積累,提長虹專業(yè)素養(yǎng)。組織教師積極參與市、區(qū)電教館組織的各級各類評比活動,提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中,教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所需要改進,主要有以下幾個方面:
1、教師培訓的力度不大,需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。
2、教師制作課件的水平還需進一步提高。
3、加大獎勵力度,進一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性。
小學電教工作總結10
本學期我校電教室以全面貫徹落實“雙高普九”各項工作為重點。圍繞本校工作安排,以深入課程改革為中心,以轉(zhuǎn)變教育教學理念為切入點,以服務教學為宗旨。大膽探索、勇于創(chuàng)新,在校領導正確指導下,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術在課改中的作用,為了使此項工作得到進一步提高,現(xiàn)就本學期我校電教室工作總結如下:
一、積極配合學校落實“雙高普九”各項工作,開學初學校電教室在校領導的正確指導下,統(tǒng)籌兼顧,將局下發(fā)的各種電教設備、電教儀器,按照要求逐一進行了認真的清點,進行了歸類、貼標簽、分類擺放等一系列較為繁雜的'工作,同時對電教室所需的各種資料進行了系統(tǒng)的整理和查缺補漏,確保了此項工作的順利進行,從而為迎驗工作做好了充分的準備。
二、充分發(fā)揮電教工作在教學中的作用。本學期我校電教室在各級領導的關懷下學校的電教設施正在逐年、逐步的不斷更新?lián)Q代與完善。本學期區(qū)局還專門為學校配發(fā)了多媒體教室的硬件設備。此舉不但大大提高了學校全體教室對多媒體教學的操作技能,而且在平時的教學中激發(fā)了學生的學習興趣。學校新建的多媒體教室?guī)缀趺刻於荚谑褂。并且管理人員也做了詳細的使用紀錄。
三、在學生德育教學方面,結合思品課,學校小廣播對學生進行法制教育,配合學校少隊部進行每月一次的德育工作小結。同時,與衛(wèi)生室陳大夫配合針對今年天氣反常,氣候干燥的特點十一月份、十二月份分別進行了兩次《流感預防知識講座》增強了學生的健康保健意識,從而預防了各種疾病的蔓延。
四、在電教檔案管理中,及時發(fā)放電教軟件目錄、電教試驗報告單、電教課統(tǒng)計表等有關電教檔案的表冊。各位教師完成電教課均在18節(jié)以上。
本學期雖然我校電教室做了一些工作,但還存在著許多不足之處,今后需要不斷努力,力爭我校電教工作再上一個新臺階。
小學電教工作總結11
學校電教工作是學校教研工作的重要組成部分,它對促進學校教育、教學的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學校信息化教育水平,我校的電教工作以教育信息化為主線,進一步完善電教設施,廣泛開展電教活動。學期初中小學合并之后,在學校領導的指導、支持下,在全校師生的共同努力下,無論是基礎建設上,還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初定目標,F(xiàn)特將本期電教工作總結如下:
1、繼續(xù)做好電教設備的“配、管、用”工作
“配”:本學期來,我校經(jīng)各方努力,更新大會議室投影的配置,裝備了新桌椅。副校長室配備一臺新電腦,安裝監(jiān)控;政教處、學校超市分別安裝了監(jiān)控器,這為進一步提高我校信息技術發(fā)展的進程。
“管”:主要包括認真執(zhí)行有關電教設備使用的規(guī)章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。做好老師教學資源使用的記錄。
。1)對機房48臺電腦的主機、顯示器、鼠標、鍵盤等損壞情況進行及時維修和更換;各辦公室的電腦、打印機等電教設備,出現(xiàn)問題及時上報維修,解決問題,保障了教師教育教學工作的正常開展。
(2)定期檢查維護多媒體室的電腦、投影儀,音響、話筒和校園廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng),使之能正常運轉(zhuǎn),充分保障學校各類活動的'順利開展。
。3)配合學校完成各種活動:各種會議、講座(弟子規(guī))、演出(篝火晚會)、競賽(六年語數(shù)英)、校本教研等所有活動的音響設備調(diào)試與照相、攝像及轉(zhuǎn)播。
“用”:主要是指提高電教設備的使用率,鼓勵老師充分利用現(xiàn)有的多媒體教室電教資源,提高教學效果,養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。
2、提高教師的信息技術專業(yè)素質(zhì)
作為信息技術專業(yè)人員,努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實踐,進行網(wǎng)絡環(huán)境下學科課程教學的研究,積極參加各級各類計算機學習。
3、增強電教人員的服務意識
采取合適的方式將學校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作,提高教學效率,得到較好的教學成果?傊緦W期的我校的電教工作以學校工作計劃為中心,結合我校的設備條件和師生的實際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學的水平。未來我們將以“教育科研為主導,以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務質(zhì)量求生存、求發(fā)展”作為基本思路,創(chuàng)造性地開展工作,力爭實現(xiàn)新的跨越。
小學電教工作總結12
一年來,我校教師能夠樹立服務意識,真情奉獻,密切合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質(zhì)服務,F(xiàn)就將我校的電教工作匯報如下:
一、細化管理工作,推進教育現(xiàn)代化進程。
學校十分重視電教工作,為了確保教育信息化工作的順利開展,學校加強了組織管理的力度,將信息化教育技術工作明確列入校的年度工作計劃,把現(xiàn)代化技術的運用與管理工作置于推進素質(zhì)教育和提高教學質(zhì)量的重要位置。
1、組織活動,做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責明確,管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神,結合我校的實際情況,認真擬訂學校電教工作計劃,正常執(zhí)行各項工作。電教組進一步加強對音像資料的建設及臺賬資料的建設,利用課余時間及時做好光盤的歸檔工作,并將所有的媒體資料進行登記造冊放在大辦公室,為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。
2、抓好電教的常規(guī)管理。為了加強學校電教設備的有效使用,由電教組成員定期對全部設備進行維修與清洗,為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用,促進教師使用的積極性,學校提倡運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,加強對教師電教使用情況的統(tǒng)計。
3、嚴格各項制度管理。學校做到電教設備一本帳,電教教材一本帳,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,平時認真管理好各室的電教設備,勤保養(yǎng)、常維護,做好記錄,從而提高了使用的效率,也保證了各項工作的合理運轉(zhuǎn)。同時學校嚴格執(zhí)行了一系列的制度,如:機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有登記、有檢查、有落實,從而進一步推動了學校對現(xiàn)有電教設備與教材資料的使用,提高了對它們的管理水平。
4.扎實上好信息技術課。雖然我校只有一個計算機教室,面臨人多機少的問題,但學校還是加大了重視的力度,讓對計算機應用比較精通的老師兼任了校信息技術教師。扎扎實實上好每節(jié)信息技術課,在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育,使學生在掌握技能的同時,也形成良好的信息素養(yǎng)。
二、加強教學研究,促進課堂教學的改革。
1、在學校領導的密切關注下,我們將信息技術與各學科教研組相結合,在教學與教研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究,從而不斷提升教師教研水平,加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應新課程改革的需求。全體教師平時能對信息技術教育教研動態(tài)及時的.學習、掌握和運用,把新的教育教學理念帶入課堂,帶入校園,使教師的業(yè)務水平也得到提高、
2、每位青年教師上一節(jié)電教公開課,以此提高自身課堂教學水平,不斷改進和完善教學方法,促進課堂教學改革。
三、加大培訓力度,提高教師的信息素養(yǎng)。
1、重視理論培訓。在教研活動中組織教師學習先進的教育理論,學習新課程標準。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。
2、立足本校,繼續(xù)做好電教培訓工作。學校的電教員結合廣大教師的計算機水平,對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓,使全體教師了解計算機的有關操作與應用,也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學,從而促進了學校現(xiàn)代化教育的有效開展。
四、重視各種活動,搞好信息應用。
1、在學校的各項教研活動中,充分運用電教媒體,學習探討教育理論,使活動開展得有聲有色。
2、加強課堂教學實踐,要求教師充分利用電教手段,積極滲透學科教育。
3、充分發(fā)揮學校紅領巾演播室的宣傳作用,對學生進行思想品德教育,使全體學生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。
4、利用有關電教資料,組織學生觀看,重視對學生做好德育、安全、法制的教育。
總之,有成績也有不足,但我們有信心在今后的努力下,會有一個新的開始。
小學電教工作總結13
一、指導思想
我校電教工作始終以縣電教館工作計劃為根本,以學校具體安排為工作目標,本著教育教學為中心、服務全校師生的思想,踏實肯干的工作態(tài)度,務本求實的工作作風圓滿地完成了本年度的電教工作。
二、完成的主要工作
(一)認真完成上級部門布置的任務
組織教師積極參與省資源及國家資源中心建設,做好教師注冊信息維護,完成向省資源及國家資源中心“上傳下載”任務。組織學生參加英語聽力競賽,并取得較好的成績。同時還把我校開展的電教活動以信息形式向電教站匯報。
(二)做好學校的服務工作
電教本來就是一個帶有服務性質(zhì)的工作,為學校,為教師,為學生服務好,這就是我的工作根本。
我校計算機比較多,并且教師們工作中依靠電腦的程度也比較高,機器出現(xiàn)問題勢必影響他們的工作,所以在教師報修后我都會及時趕到處理問題,能夠解決的自我立即解決,解決不了的,向電教站的領導和教師們請教。使我校的機器在第一時間內(nèi)得到維修。
認真做好“遠教”資源下載工作,并逐一登記,分類造冊,為教師查閱供給方便。及時做好音像教材的征訂和收發(fā)工作。
(三)繼續(xù)做好教學軟件的采集、保管與借用工作
教師借用光盤等資料,履行借用手續(xù),使借用教師能及時歸還物品,也能使校領導了解學校教學軟件的使用情景。
。ㄋ模┘訌妼W習
1、抓住外出培訓機會,加強與外界的學習與交流。
2、主動自學。經(jīng)常瀏覽一些與教育教學有關的網(wǎng)站,天天看一下與信息技術有關的文章,了解信息技術發(fā)展中的`新東西,學習一點新知識,掌握一點新技術。
3、經(jīng)常動手動腦
在工作中,經(jīng)常動手做些東西。比如說課件,網(wǎng)頁之類的,這樣不但能夠解決工作中的實際需求,更主要的是能夠?qū)W習掌握新的知識。動手的過程中可能出現(xiàn)意想不到的問題,在解決問題中,就會學到更多的東西。當然在這個過程中自我的確付出了辛苦,很多工作都是在家里完成的,這點可能沒人明白,大家看到的只是結果。越是不斷的學習,越是感到自我欠缺的太多,總有一種緊迫感,使自我不敢懈怠。當然,我在工作上也不像以前似的單打獨斗,有了問題總是自我悶頭干,加強了網(wǎng)上交流和校際交流,發(fā)揮團體的力量,與時俱進。
(五)電教設備的使用情景
電教設備的維護主要包括學校辦公電腦的維護,電教設備的維護,以及網(wǎng)絡設備的維護。電教設備的維護是很花時間和精力的事情,學校統(tǒng)籌安排,使每一教室都有專人負責,每一位教師職責明確,除了定期維護自我的設備,并且都留下了使用記錄,異常是電教設備維修的記錄更是詳實。
三、工作中的不足
電教工作帶有很強的技術性,對電教設備的維修不是很精通,今后要加強這方面的學習,充實自我,同時還要樹立服務意識,為學校,為教師,為學生服務好。
小學電教工作總結14
一:指導思想
以學校工作計劃為指導,從細節(jié)和標準化工作流程為抓手,逐步推進學校電教工作制度化,專業(yè)化。
二:基本方案
常規(guī)工作:“救急不救窮” —— 在不影響到學校工作正常開展的情況下,將應由各部門自行承擔的基本電子化操作(打字、復印)由部門自行承擔。在緊急情況下,協(xié)助各部門完成任務,以不影響到學校正常工作開展。
培訓工作:基于學校尚未考慮進行定時定員的培訓,所以采用個別輔導,逐步推開的方式進行培訓工作。在教師中逐步培養(yǎng)電教骨干(楊俊、李成、鐘祥等),由他們帶動和輔導一批教師掌握基本電教技術。
信息工程建設:盡心維護學校網(wǎng)絡,保證網(wǎng)絡運行不間斷,網(wǎng)絡癱瘓時能最短時間(8小時)內(nèi)重建系統(tǒng)。
其他:集中力量務必完成突發(fā)性的工作要求,保證學校工作不受電教部門的影響。
三、已經(jīng)完成的工作
1. 保證了校園網(wǎng)絡的正常運行。
2. 保障了教師進行計算機課件教學的基本需求。
3. 完成了兩個計算機教室所有計算機上網(wǎng)的軟件設置和調(diào)試工作。
4. 完成了“xxx市“校校通””申報和接受驗收的各項工作。
5. 完成了學校網(wǎng)站的設計制作工作,已經(jīng)上報市電教館,已開通。
6. 日常進行校園網(wǎng)絡病毒的.維查殺滅的工作,保障學校計算機沒有因為網(wǎng)絡計算機病毒侵襲硬件、軟件數(shù)據(jù)受損。
7. 輔助教師進行辦公自動化操作保證了學校工作的正常有序開展。
8. 輔助教師自助上網(wǎng)查閱資料,下載網(wǎng)頁加密資料,打印所需要的信息。
9. 在沒有強力檢查的情況下,通過引導和溝通與教師充分協(xié)調(diào)保證了學校校園網(wǎng)絡運用的健康、文明。在學校網(wǎng)絡運用領域保持了教師良好的心態(tài),使校園網(wǎng)絡成為和諧校園的一部分。
10. 成了每月月考核的試卷印刷工作,和各種年級和全校性《通知》
11. 完成了所有的大幅面喜報,絕大多數(shù)的獎狀的排版打印工作。
12. 完成了學校年度教師繼續(xù)教育的網(wǎng)上登記工作,和計算機驗證工作。
13. 完成了部分老教師的工作計劃、總結的打印工作。
14. 完成了本分老教師承擔的其他需要計算機輔助完成的工作。
15. 完成了其他部門(教導處、財務)的部分文字打印和復印工作。
16. 完成了部分綜合學科期末試卷的打印和印刷工作。
17. 完成了所有區(qū)級、市級學生計算機檔案的提供打印工作
18. 完成了六年級小學升初中的計算機報名工作。
19. 完成了學校網(wǎng)絡環(huán)境下教學課程的實驗,建立了網(wǎng)絡環(huán)境下進行課程教學的硬件軟件體系。
20. 成功舉辦了學校足球聯(lián)賽。普及了競技足球的知識,提高了部分學生競技足球的水平。
21. 成功舉辦市足球重點小學和市歷史強隊的足球邀請賽。擴大了我校在xxx市足球領域的知名度和影響力。
22. 參加了xxx市小學生足球聯(lián)賽,在組隊僅僅半年的情況下,勇奪xxx市第四名的好成績。
小學電教工作總結15
本學期學校教育信息化工作在學校的具體規(guī)劃下,我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識;學校在規(guī)范管理與應用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效,F(xiàn)將一學期工作小結如下:
一、電教工作有計劃,有落實。
學校對電教工作有中長期規(guī)劃,規(guī)劃符合上級要求和本校實際。有年度和學期工作計劃,計劃目標明確,措施具體,可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定,開學第一周要求完成各類計劃,期末抓各項工作的終結性考核評估,中間抓計劃的落實。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學的特點,分別制定了考核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善,進一步量化了檢查、評估各指標,做到了有章可依,任務明確,職責分明,使管理工作落到實處。這些制度由學校統(tǒng)一制定,在顯著位置鑲框懸掛,為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行,學校定期檢查制度的落實情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
二、加大培訓力度,用現(xiàn)代教育技術武裝教師隊伍。
堅持進行現(xiàn)代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術培訓活動,提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力,也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在上學期就為每個教室配備了多媒體教學設備,很大程度地方便了教師用多媒體上課。為了增強學校與家長的聯(lián)系,我校于今年開通了校訊通工程,通過專職培訓,使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長能及時了解自己小孩在學校的學習情況,便于教師與家長、家長與學生,家長與學校之間的溝通。
三、電教常規(guī)與取得成績
1、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新,能主動選擇局域網(wǎng)有關資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學,提高課堂學習效率。本學期教師用多媒體上電教課52節(jié),自制課件18件(其中網(wǎng)絡課件5個) 。積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究,不斷提高課堂教學效益,提升學生信息素養(yǎng)。在近30多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡教室開課。教導處還為這些課件的.制作提供了技術幫助。
2、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計時36課時;直播紅領巾電視臺專家講座4次約400分鐘,家長學校實況轉(zhuǎn)播及錄像2次約200分鐘,開業(yè)式和休業(yè)式實況轉(zhuǎn)播2次約150分鐘。
3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動,共記3場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
4、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效;期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序,確保了學校教育教學工作的高效運行。
5、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等,參與各級各類的刊物投稿活動,不斷學習與積累,提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動,提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中,教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學期來取得了一些成績,但也存在很多問題和不足,需要改進。主要有以下幾個方面:
1、校園電化教育設備過于陳舊,有待改善。
2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。
3、在信息技術校園活動還需豐富。
4、教師制作課件的水平還需進一步提高。
5、加大獎勵力度,進一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。
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