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工作總結(jié)

培訓(xùn)學(xué)院工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-24 12:03:20 工作總結(jié) 我要投稿
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培訓(xùn)學(xué)院工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編收集整理的培訓(xùn)學(xué)院工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

培訓(xùn)學(xué)院工作總結(jié)

培訓(xùn)學(xué)院工作總結(jié)1

  中心根據(jù)委托單位培訓(xùn)目的以及教學(xué)資源,為各個(gè)培訓(xùn)班量身安排課程。為同時(shí)做好多個(gè)培訓(xùn)班工作,培訓(xùn)中心提前謀劃,組織多名專家精心設(shè)計(jì)制定培訓(xùn)方案,把每一個(gè)班的食、宿、學(xué)等所有細(xì)節(jié)都做好安排,并派出多位資深班主任全程跟班服務(wù),認(rèn)真實(shí)行“一課一考勤,一天一小結(jié)”考勤制度,竭力做好培訓(xùn)保障工作。各部門(mén)既分工又合作,工作責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,保證了每個(gè)培訓(xùn)班的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。

  課堂多采取專家授課、教學(xué)互動(dòng)、學(xué)員研討、專家點(diǎn)評(píng)的形式,專家深入淺出的解析復(fù)雜問(wèn)題,有助學(xué)員吸收理解課程內(nèi)容,開(kāi)拓視野,更好地將理論聯(lián)系實(shí)際,做到學(xué)以致用。

  經(jīng)過(guò)各部門(mén)合作,培訓(xùn)都已圓滿結(jié)束。培訓(xùn)班委托方負(fù)責(zé)人表示培訓(xùn)舉辦很成功,學(xué)員反映“老師上課好,各項(xiàng)服務(wù)工作都很好”。 培訓(xùn)工作的'成功離不開(kāi)各個(gè)班主任的的勤懇努力,班主任的工作是重要的,也是瑣碎繁瑣的,它需要班主任投入更多時(shí)間,更多精力去做好每一件事。根據(jù)授課專家和學(xué)員們的反映,我們每一位班主任都盡職盡責(zé),工作到位,保證培訓(xùn)的順利進(jìn)行,感謝你們,辛苦了!

培訓(xùn)學(xué)院工作總結(jié)2

  師范生教師技能和業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期而連續(xù)的過(guò)程。師范學(xué)院為了確保學(xué)生在走上工作崗位之前具有職業(yè)教師的基本素質(zhì),多年來(lái)一直堅(jiān)持以“三字一話”為核心的教師基本技能培訓(xùn)工作,同時(shí)在各專業(yè)學(xué)科教學(xué)論課上還堅(jiān)持進(jìn)行學(xué)生課堂試講和微格教學(xué)。為了做好20xx年實(shí)習(xí)支教工作,師范學(xué)院高度重視學(xué)生教師技能強(qiáng)化工作,在實(shí)習(xí)支教前開(kāi)展了一些了教師職業(yè)技能培訓(xùn)、強(qiáng)化和提高工作。

  一、師德師風(fēng)教育

  各專業(yè)按照學(xué)院的要求都分別展開(kāi)了學(xué)生思想動(dòng)員和師德師風(fēng)教育工作,各專業(yè)輔導(dǎo)員、學(xué)科教學(xué)論教師和系主任積極參與了此項(xiàng)工作。學(xué)院于20xx年1月11日下午6:00在會(huì)2-102師范學(xué)院召開(kāi)了實(shí)習(xí)支教動(dòng)員和師德師風(fēng)教育大會(huì)。副院長(zhǎng)孫思德進(jìn)行了動(dòng)員,提醒同學(xué)們注意本次實(shí)習(xí)支教的特殊性和實(shí)習(xí)支教的幾點(diǎn)要求。孫副院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)支教是一項(xiàng)在特殊環(huán)境下進(jìn)行的帶有特殊目的、特殊意義和特殊任務(wù)的工作,要同學(xué)們認(rèn)真做好準(zhǔn)備,加強(qiáng)安全意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)和責(zé)任意識(shí),將實(shí)習(xí)支教任務(wù)順利圓滿地完成,高高興興支教去,平平安安回校來(lái)!同時(shí)孫副院長(zhǎng)還就學(xué)生的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了耐心的說(shuō)明和仔細(xì)的解答,掃除學(xué)生的疑慮,樹(shù)立完成實(shí)習(xí)支教任務(wù)的信心和決心。以積極昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,謙虛好學(xué)的工作態(tài)度,艱苦樸素的生活作風(fēng)來(lái)應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)支教的各種挑戰(zhàn)。在盡職盡責(zé)完成實(shí)習(xí)支教工作的同時(shí),要積極參加實(shí)習(xí)支教學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),充分展現(xiàn)石河子大學(xué)師范生的風(fēng)采。通過(guò)學(xué)院和專業(yè)的動(dòng)員教育,同學(xué)們對(duì)即將參加的支教工作做好了思想準(zhǔn)備,對(duì)教師職業(yè)特點(diǎn)和要求的認(rèn)識(shí),尤其是對(duì)師德師風(fēng)重要性的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高。

  二、教師技能的強(qiáng)化提高

  以“三字一話”為核心的基本功訓(xùn)練是我院從新生入校就開(kāi)始的連續(xù)性的工作,確保了實(shí)習(xí)支教高質(zhì)量的完成。本學(xué)期各專業(yè)學(xué)科教學(xué)論課程授課時(shí),有意識(shí)、有步驟地開(kāi)展了教師技能強(qiáng)化提高訓(xùn)練,其中較有效的做法是展開(kāi)微格教學(xué)和加大小組試講的`次數(shù),同時(shí)開(kāi)展小組試講評(píng)議等一系列旨在強(qiáng)化教師技能的活動(dòng)。讓學(xué)生在課堂演習(xí)中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在教師技能方面的不足和問(wèn)題,努力在下一次試講中改進(jìn)和提高。在放假前物理、數(shù)學(xué)系由專人負(fù)責(zé),組織05級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行了針對(duì)性的訓(xùn)練,特別是多媒體課件的制作。通過(guò)這種強(qiáng)化訓(xùn)練,同學(xué)們普遍反映自己在面對(duì)即將踏上的實(shí)習(xí)支教課堂時(shí)會(huì)更有信心。

  三、遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)

  針對(duì)實(shí)習(xí)支教地區(qū)學(xué)校對(duì)信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育技術(shù)的需求較大的現(xiàn)狀,按照教務(wù)處的要求,學(xué)院選派參加過(guò)遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)的老師于20xx年1月11日下午7:00-8:00和8:00-9:00分別對(duì)數(shù)學(xué)系和物理系的共148名支教學(xué)生分兩批進(jìn)行了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要是指導(dǎo)學(xué)生掌握在網(wǎng)上使用教育部遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站資源的方法以及充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)服務(wù)教學(xué)的手段。學(xué)生對(duì)此十分感興趣,并認(rèn)真參加了各項(xiàng)培訓(xùn)工作。

  為了提高學(xué)生的教師職業(yè)技能和思想素質(zhì),學(xué)院還長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展了板書(shū)、教案、講課比賽、演講比賽等多種形式的專門(mén)訓(xùn)練,通過(guò)兩年多的教育,雖說(shuō)學(xué)生在人生經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)水平上方顯稚嫩,無(wú)法和大四的師范生相比,但通過(guò)全院師生的努力,尤其是教學(xué)法教師辛勤的工作,我院學(xué)生的實(shí)習(xí)支教前期培訓(xùn)工作進(jìn)展順利,效果顯著,為下學(xué)期的實(shí)習(xí)支教打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)學(xué)院工作總結(jié)3

  半年來(lái),繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)部的學(xué)生工作在院領(lǐng)導(dǎo)的政策方針指引下,在學(xué)生處(團(tuán)委)、公寓辦的工作指導(dǎo)下,在部門(mén)老師、全體學(xué)生的大力配合下,較好的完成了上半年的工作計(jì)劃,在各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,現(xiàn)就以下幾個(gè)方面的工作向各位匯報(bào)

  一、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生工作,加大學(xué)生工作的管理力度

  培訓(xùn)部的學(xué)生來(lái)自天南地北,有的來(lái)自企業(yè)選送,有的是個(gè)人前來(lái)學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)時(shí)間上也比較靈活,有脫產(chǎn)班也有業(yè)余班,有一年班也有半年班甚至兩個(gè)月班,有走讀生也有住校生;管理工作比較繁雜。因此,部門(mén)負(fù)責(zé)人的重視程度就顯得尤為重要。半年來(lái),培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人一直對(duì)學(xué)生的管理工作給予了高度重視,不僅加強(qiáng)了對(duì)班主任的管理力度,對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)生干部的管理方式等問(wèn)題都進(jìn)行了卓有成效的安排,在平時(shí)學(xué)生處(團(tuán)委)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,部門(mén)負(fù)責(zé)人經(jīng)常親自參加指導(dǎo),為學(xué)生工作得以順利的開(kāi)展下去打下了良好的基礎(chǔ)。

  二、重視制度建設(shè),大力加強(qiáng)班主任和學(xué)生干部隊(duì)伍管理,使學(xué)生工作朝著制度化、規(guī)范化方向發(fā)展,為優(yōu)良學(xué)風(fēng)奠定制度基礎(chǔ)

  在制度建設(shè)方面,我們重點(diǎn)抓班主任深入學(xué)生制度、理論學(xué)習(xí)制度、例會(huì)制度、與企業(yè)、學(xué)生家長(zhǎng)定期聯(lián)系制度,這些制度的制定和執(zhí)行使我們的學(xué)生工作真正深入到學(xué)生中間,能及時(shí)傾聽(tīng)學(xué)生的呼聲,了解社會(huì)對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的要求,使我們的學(xué)生工作有了深厚的群眾基礎(chǔ),增強(qiáng)了學(xué)生工作的針對(duì)性;堅(jiān)持部門(mén)組織學(xué)生干部競(jìng)聘制度,學(xué)生干部任前公示制度,學(xué)生干部考核制度;堅(jiān)持嚴(yán)格的課堂考勤制度,晚自習(xí)檢查制度,寢室長(zhǎng)管理制度,周日晚點(diǎn)名制度,班會(huì)例會(huì)制度等等。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,這些制度的制定和執(zhí)行,使學(xué)生工作的`開(kāi)展步入了制度的框架,為規(guī)范化管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干,建設(shè)一支精干高效的學(xué)生干部隊(duì)伍,就抓住了學(xué)生的主流。為此,在學(xué)生日常管理中,我們注意做好學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)使用工作,加大了對(duì)學(xué)生骨干隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)、考核、監(jiān)督力度。在選拔的過(guò)程中實(shí)行公開(kāi)選拔、公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)上崗,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)階段就體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)、參與競(jìng)爭(zhēng),在公平競(jìng)爭(zhēng)中尋求機(jī)遇、得到鍛煉、健康成長(zhǎng)。過(guò)去的半年中,我們充實(shí)調(diào)整了學(xué)生干部隊(duì)伍,撤換不合格學(xué)生干部5人,并將寢室長(zhǎng)納入學(xué)生干部管理,取得了很好的效果。

  三、加強(qiáng)學(xué)生德育工作,改進(jìn)學(xué)生思想政治教育

  繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生工作堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、講求實(shí)效上下功夫,結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際,把學(xué)習(xí)思想教育工作轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。為保證學(xué)生思想健康積極向上,我們積極與企業(yè)聯(lián)系,利用每周一下午自習(xí)時(shí)間開(kāi)設(shè)心理咨詢課,達(dá)到了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的目的。

  其次,認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校安排的各種學(xué)習(xí)、教育活動(dòng),重大活動(dòng)由部門(mén)負(fù)責(zé)人和班主任親自督戰(zhàn),每次活動(dòng)參加人數(shù)齊,紀(jì)律好,無(wú)遲到,早退現(xiàn)象,養(yǎng)成了良好的組織性和紀(jì)律性。

  四、以宿舍安全文明管理為重點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展日常管理工作,加強(qiáng)學(xué)生的自律能力

  加強(qiáng)日常安全管理是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境必要條件和有力保障,為了切實(shí)把學(xué)校有關(guān)安全教育工作的指導(dǎo)精神落到實(shí)處,培訓(xùn)部堅(jiān)持學(xué)生安全管理工作“安全第一、預(yù)防為主”的方針,結(jié)合本部門(mén)實(shí)際,采取有效措施,以宿舍安全文明管理為重點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展日常管理工作。根據(jù)學(xué)院安排,晚9:00-11:00安排老師夜間值班,組織部門(mén)負(fù)責(zé)人、班主任會(huì)同學(xué)生干部進(jìn)行定期、不定期檢查,加強(qiáng)早操、晚自修和宿舍衛(wèi)生檢查,班主任、學(xué)生干部能經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,加強(qiáng)檢查、交流。學(xué)生干部在部門(mén)負(fù)責(zé)人、班主任的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下成立了紀(jì)律檢查小組,形成了每周定期查起床、查就寢、查晚自習(xí)、查衛(wèi)生、、查外出情況、查安全隱患等行之有效的檢查制度,做到了有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。通過(guò)我們持之以恒的工作,今年上半年繼續(xù)教育學(xué)院沒(méi)有發(fā)生重大事故,宿舍安全有了保障,學(xué)生自我管理意識(shí)、防范意識(shí)增強(qiáng),學(xué)生安全管理工作效果明顯。

培訓(xùn)學(xué)院工作總結(jié)4

  在本學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我院實(shí)習(xí)支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組就召開(kāi)會(huì)議,研究布置實(shí)習(xí)支教動(dòng)員和培訓(xùn)工作,并由教科辦和教學(xué)論課程組具體負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)支教動(dòng)員和培訓(xùn)工作。具體工作內(nèi)容如下:

  1.按照實(shí)習(xí)支教的要求,我們教科辦上學(xué)期就對(duì)05級(jí)化學(xué)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了調(diào)整,并且教學(xué)論的老師利用上課的`課間給同學(xué)們介紹有關(guān)04級(jí)實(shí)習(xí)支教的一些情況,使同學(xué)們對(duì)實(shí)習(xí)支教有一個(gè)初步的了解。

  2.上學(xué)期就開(kāi)始考慮實(shí)習(xí)支教帶隊(duì)老師的人選,動(dòng)員工作能力強(qiáng)、政治思想過(guò)硬的年輕老師報(bào)名參加赴喀什實(shí)習(xí)支教帶隊(duì)。本學(xué)期開(kāi)學(xué),有多名年輕老師主動(dòng)要求報(bào)名參加赴喀什實(shí)習(xí)支教帶隊(duì),經(jīng)過(guò)院實(shí)習(xí)支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組的討論,決定由有實(shí)習(xí)支教帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)的、出色完成實(shí)習(xí)支教任務(wù)的梁鴻老師和年輕的碩士石磊老師擔(dān)任實(shí)習(xí)支教帶隊(duì)老師。

  3.我院在總結(jié)20xx年xx級(jí)學(xué)生赴阿勒泰地區(qū)實(shí)習(xí)支教工作的基礎(chǔ)上,制定了20xx年05級(jí)學(xué)生赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教生培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)內(nèi)容包括:化學(xué)教學(xué)論課程、備課(含編寫(xiě)教案和課件)、試講(不低于10小時(shí))、微格教學(xué)方法、多媒體教學(xué)方法、教育部遠(yuǎn)程教育網(wǎng)資源使用、民族習(xí)俗學(xué)習(xí)與民族團(tuán)結(jié)教育和安全與紀(jì)律教育。

  化學(xué)教學(xué)論課程、微格教學(xué)方法培訓(xùn)按本科人才培養(yǎng)方案教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行,時(shí)間調(diào)至本學(xué)期;備課、試講分9個(gè)小組,分組進(jìn)行練習(xí),由指導(dǎo)教師分組進(jìn)行指導(dǎo),指導(dǎo)教師嚴(yán)格檢查指導(dǎo)教案的編寫(xiě)(每生10篇教案,其中,教師認(rèn)真審閱5篇,至少1篇電子課件),教師指導(dǎo)學(xué)生試講,每生不少于5次;多媒體教學(xué)方法、教育部遠(yuǎn)程教育網(wǎng)資源使用培訓(xùn)理論和實(shí)踐相結(jié)合,保證質(zhì)量;由于民族習(xí)俗學(xué)習(xí)與民族團(tuán)結(jié)教育、安全與紀(jì)律教育很重要,我們?cè)黾恿舜隧?xiàng)內(nèi)容。全部培訓(xùn)任務(wù)已完成。

  4.教師技能和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),我們給化學(xué)專業(yè)的學(xué)生每個(gè)宿舍配備了小黑板和粉筆,要求他們經(jīng)常練習(xí),在10月份,我院舉行了粉筆字比賽。

培訓(xùn)學(xué)院工作總結(jié)5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  我院教職工暑期集中培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束。相信大家和我一樣,通過(guò)此次培訓(xùn)會(huì)有很多新的收獲,對(duì)日后的工作也會(huì)有新的思索,新的設(shè)想。

  學(xué)習(xí)是為了進(jìn)步,為了改變,為了取得更大的成功。集中培訓(xùn)更是能夠強(qiáng)化我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的`思想與認(rèn)識(shí),使我們高度統(tǒng)一起來(lái),以更大的熱情和力量去迎接新的挑戰(zhàn)。

  我們學(xué)院成立至今本身就是一個(gè)不斷探索,不斷發(fā)展上升的歷程。從我個(gè)人而言,留校做學(xué)生工作已有三年時(shí)間,這三年也是我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的重要階段。剛剛走上工作崗位時(shí),只有年輕這一最大的資本,因?yàn)槟贻p所以更具熱情,也更易于和學(xué)生溝通,但年輕也有最大的缺陷,那就是工作經(jīng)驗(yàn)不足。好在經(jīng)驗(yàn)不是與生俱來(lái),擺在自己面年前的道路只有一條,那就是學(xué)中做做中學(xué),向勤奮要成績(jī),向細(xì)心求收獲。領(lǐng)導(dǎo)的支持,前輩的幫助,使我信心滿懷地走到了今天,在一些新同事面前也榮幸地進(jìn)入老同志行列了。

  我們隊(duì)伍在不斷壯大,我們的明天必將輝煌,但是我們的工作必須科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍地開(kāi)展。學(xué)生工作繁瑣細(xì)小,看似簡(jiǎn)單卻奧妙無(wú)窮,收獲可以在不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn),危險(xiǎn)也許就在疏忽時(shí)釀成。只要對(duì)學(xué)生有益的我們都應(yīng)該去做,只要對(duì)工作有利的我們都可以嘗試。我們所做的一切都是為了培養(yǎng)教育學(xué)生,為了學(xué)生的成長(zhǎng)成才我們應(yīng)當(dāng)敢于付出有益的一切。對(duì)上級(jí)文件精神的深刻領(lǐng)會(huì),對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示的認(rèn)真貫徹執(zhí)行,對(duì)先進(jìn)模范心得經(jīng)驗(yàn)的悉心揣摩,無(wú)疑都是我們?nèi)〉贸晒Σ豢苫蛉钡闹匾U稀?/p>

  本次培訓(xùn)為我們的思想補(bǔ)充了豐富的營(yíng)養(yǎng),提供了重要的理論和方法支持,讓我們以此為重要契機(jī),更加明確工作方向,更加增強(qiáng)必勝信心,為了廣大學(xué)生的成長(zhǎng)成才,為了我們新圓明更加美好的明天而不懈奮斗。

  謝謝大家。

培訓(xùn)學(xué)院工作總結(jié)6

  xx年6月,上海xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院培訓(xùn)中心對(duì)外培訓(xùn)工作比5月份呈上升趨勢(shì),共舉辦了來(lái)自全國(guó)各地機(jī)關(guān)單位、銀行金融機(jī)構(gòu)委托的短期培訓(xùn)班8期。下旬,培訓(xùn)工作尤為繁忙,21日至30日就成功舉辦了5個(gè)培訓(xùn)班,培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部近三百名。

  中心根據(jù)委托單位培訓(xùn)目的以及教學(xué)資源,為各個(gè)培訓(xùn)班量身安排課程。為同時(shí)做好多個(gè)培訓(xùn)班工作,培訓(xùn)中心提前謀劃,組織多名專家精心設(shè)計(jì)制定培訓(xùn)方案,把每一個(gè)班的食、宿、學(xué)等所有細(xì)節(jié)都做好安排,并派出多位資深班主任全程跟班服務(wù),認(rèn)真實(shí)行“一課一考勤,一天一小結(jié)”考勤制度,竭力做好培訓(xùn)保障工作。各部門(mén)既分工又合作,工作責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,保證了每個(gè)培訓(xùn)班的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。

  課堂多采取專家授課、教學(xué)互動(dòng)、學(xué)員研討、專家點(diǎn)評(píng)的形式,專家深入淺出的解析復(fù)雜問(wèn)題,有助學(xué)員吸收理解課程內(nèi)容,開(kāi)拓視野,更好地將理論聯(lián)系實(shí)際,做到學(xué)以致用。

  經(jīng)過(guò)各部門(mén)合作,培訓(xùn)都已圓滿結(jié)束。培訓(xùn)班委托方負(fù)責(zé)人表示培訓(xùn)舉辦很成功,學(xué)員反映“老師上課好,各項(xiàng)服務(wù)工作都很好”。 培訓(xùn)工作的成功離不開(kāi)各個(gè)班主任的的勤懇努力,班主任的工作是重要的.,也是瑣碎繁瑣的,它需要班主任投入時(shí)間,精力去做好每一件事。根據(jù)授課專家和學(xué)員們的反映,我們每一位班主任都盡職盡責(zé),工作到位,保證培訓(xùn)的順利進(jìn)行,感謝你們,辛苦了!

培訓(xùn)學(xué)院工作總結(jié)7

  為全面落實(shí)《中共xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)關(guān)于實(shí)施師資隊(duì)伍素質(zhì)提升計(jì)劃的意見(jiàn)》(鶴職院〔xx〕12號(hào)),結(jié)合《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處xx年度教師培訓(xùn)計(jì)劃》,以培養(yǎng)創(chuàng)新型管理隊(duì)伍和建設(shè)高素質(zhì)雙師素質(zhì)教師隊(duì)伍為目標(biāo),8月19日--30日,護(hù)理學(xué)院開(kāi)展了為期兩周的教師校內(nèi)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容涉及廣泛,包括護(hù)理專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析、教學(xué)方法改革、護(hù)理專家講座、學(xué)生管理、德育教育和外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)等各個(gè)方面。

  培訓(xùn)第一天,護(hù)理學(xué)院李xx院長(zhǎng)針對(duì)我院的護(hù)理教育現(xiàn)狀進(jìn)行了反思和總結(jié)。首先分析了高職護(hù)理教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),就我院護(hù)理教育在精神狀態(tài)、管理方面、教育教學(xué)、學(xué)生工作、科研工作等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻地剖析,并提出了改革的意見(jiàn)和措施,同時(shí),擬定了未來(lái)影響護(hù)理專業(yè)的幾個(gè)重大課題,引導(dǎo)護(hù)理學(xué)院全體教職工在今后的教育教學(xué)工作中認(rèn)真思考、積極改革,促進(jìn)護(hù)理學(xué)院各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。蘇xx針對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)期間感受,根據(jù)自身在學(xué)生管理和教學(xué)上的豐富經(jīng)驗(yàn),從一些學(xué)生管理的實(shí)際案例,對(duì)廣大教職工在教學(xué)上提出了新的要求,教導(dǎo)教師如何與學(xué)生相處,并成為學(xué)生們的'良師益友。湯善鈞院長(zhǎng)對(duì)護(hù)理學(xué)院如何轉(zhuǎn)型、加強(qiáng)護(hù)理品牌院校建設(shè)提出了自己的見(jiàn)解和意見(jiàn)。同時(shí),暑期外出學(xué)習(xí)的各位老師就如何建設(shè)精品資源共享課程、開(kāi)展模擬教學(xué)、護(hù)理教學(xué)方法改革等內(nèi)容進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流和匯報(bào)。

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和臨床的緊密結(jié)合,護(hù)理學(xué)院特聘請(qǐng)了昝青、周?chē)?guó)麗等xx市知名的護(hù)理專家為全體教師進(jìn)行了專業(yè)學(xué)術(shù)講座。各位專家結(jié)合大量臨床實(shí)例,詳細(xì)介紹了最新開(kāi)展的臨床護(hù)理路徑,從臨床護(hù)理路徑產(chǎn)生的背景、意義、實(shí)施等各個(gè)方面進(jìn)行了全方位講解;針對(duì)臨床上醫(yī)患、護(hù)患之間存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析,提出了護(hù)患溝通的是解決問(wèn)題的主要手段,并講解了護(hù)患溝通的方法和技巧,為護(hù)理學(xué)院全體教職工上了一場(chǎng)生動(dòng)、實(shí)用的臨床課程。

  本次培訓(xùn)在內(nèi)容和內(nèi)涵上均比往年有較大幅度提升,使全體教職工在思想上有了深刻轉(zhuǎn)變。培訓(xùn)結(jié)束后,全體教職工進(jìn)行了集中交流和研討,均表示會(huì)將本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容認(rèn)真落實(shí)到今后的工作當(dāng)中,切實(shí)培養(yǎng)出適應(yīng)護(hù)理專業(yè)臨床護(hù)理、管理、服務(wù)第一線需要的高端護(hù)理專業(yè)技能型專門(mén)人才。

培訓(xùn)學(xué)院工作總結(jié)8

  3月26日,早上6點(diǎn)半我們xx區(qū)08屆村官和部分村支部書(shū)記在陳科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下赴蘇州農(nóng)村干部學(xué)院為其5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  此次培訓(xùn)緊緊圍繞“新農(nóng)村建設(shè)帶頭人科學(xué)發(fā)展能力”為主題,農(nóng)干院為我們請(qǐng)來(lái)了蘇州大學(xué)教授沈健、基層黨建研究所研究員盧立等具有豐富經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐的農(nóng)村建設(shè)先行者和領(lǐng)路人。

  沈健教授講述的主題是:當(dāng)前提高農(nóng)民財(cái)產(chǎn)性收入的新思路和新方法。相對(duì)于城鎮(zhèn)居民來(lái)說(shuō),農(nóng)民普遍處于低收入水平,這是我們國(guó)家急需解決的問(wèn)題,影響社會(huì)穩(wěn)定和諧。沈教授提出了三點(diǎn)解決方案:

  一、貿(mào)易實(shí)現(xiàn)雙贏。貿(mào)易是手段,雙贏是目的.,只有銷(xiāo)售出去,讓資金回籠實(shí)現(xiàn)盈利才能維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  二、規(guī)模產(chǎn)生效益,F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展都走規(guī)模之路,講究是團(tuán)隊(duì),只有形成規(guī)模才能更好管理提高效益。

  三、品牌提升價(jià)值。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,各行各業(yè)都意識(shí)到除了重視產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售情況外,更需要重視品牌形象的塑造及可持續(xù)發(fā)展。

  經(jīng)過(guò)幾天學(xué)習(xí)收獲頗多,開(kāi)闊了視野,發(fā)散了思維。后來(lái)參觀了全國(guó)文明村夢(mèng)蘭村和蔣巷村,蔣巷村的講解員向我們介紹了蔣巷村的過(guò)去、現(xiàn)狀和憧憬,其一字一句,都引人入勝、感人之深,打動(dòng)人心。

  這蔣巷村,位于xx常州、昆山、太倉(cāng)三市交接的陽(yáng)澄湖水網(wǎng)地區(qū)的沙家浜水鄉(xiāng),有非常好的地理優(yōu)勢(shì)。中央領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)村視察、關(guān)心、指導(dǎo),給與了高度的評(píng)價(jià)。這一切累累碩果都和常德盛書(shū)記分不開(kāi),說(shuō)到常書(shū)記,在當(dāng)?shù)匾泊_實(shí)意識(shí)婦孺皆知、有口皆碑。他是大家心中的好書(shū)記,是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、全國(guó)勞動(dòng)模范,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家,村委會(huì)里滿滿的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。他四十年如一日,刻苦忘我地帶領(lǐng)蔣巷村干群,歷經(jīng)酸甜苦辣,真的把一個(gè)貧窮落后的蔣巷村建成了“全國(guó)文明村”和國(guó)家級(jí)農(nóng)村現(xiàn)代化示范村。

  五天的培訓(xùn)雖然時(shí)間短,但整個(gè)培訓(xùn)班內(nèi)容充實(shí),授課針對(duì)性強(qiáng),吸引力大,使自己受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn),自己進(jìn)一步解放了思想,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了素質(zhì),增強(qiáng)了本領(lǐng);厝ヒ院螅乙堰@次培訓(xùn)班受到的思想觸動(dòng)和大量信息知識(shí)消化吸收好,很好地運(yùn)用到工作中去,努力為群眾想辦法、找路子,帶領(lǐng)群眾致富奔小康。

  到村任職的我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),在我們身上肩負(fù)的不僅是一種工作職責(zé),更多的是農(nóng)民對(duì)我們的信任和期待。我們要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),在鍛煉中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成熟,時(shí)刻保持銳意進(jìn)取的工作態(tài)度,在農(nóng)村這片熱土上奉獻(xiàn)自己的青春和熱情。

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