班級安全工作總結(通用10篇)
時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經告一段落了,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,需要認真地為此寫一份工作總結。工作總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的班級安全工作總結,希望對大家有所幫助。
班級安全工作總結 篇1
寒假馬上就要來臨了,如何做好以人為本,安全第一的意識教育,如何讓學生快快樂樂、平平安安的度過這個寒假,是安全教育工作的重點,針對上述要求,我決定從以下四方面進行教育:
一、防滑冰落水安全教育
。1)強化安全教育。
應將防溺水教育作為重要的安全教育內容,并針對各種可能發(fā)生的情況,通過報紙、廣播站、宣傳欄、黑板報、班會課等多種渠道,對學生進行防溺水安全教育,提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力;加強對家長的'宣傳教育,發(fā)放《寒期告家長書》,提醒節(jié)假日和放學時間防學生滑冰溺水安全注意事項,使家長切實負起監(jiān)護人的責任。
(2)加強學生自我管理。
教育學生在寒期休息時間不擅自滑冰,充分發(fā)揮學生干部的作用,指導學生開展自我管理。
二、有關防雷避雷安全教育
教育學生應注意以下十點個人防雷注意事項:
(1)應該留在室內,并關好門窗;在室外的人員應躲入建筑物內。
(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,不宜使用水龍頭。
。3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網、金屬門窗、建筑物外墻,遠離電線等帶電設備或其它類似金屬裝置。
(4)減少使用電話和手提電話。
。5)切勿滑冰或從事其它水上運動,不宜進行室外球類運動(尤其是不要在空曠的操場上活動),離開水面以及其它空曠場地,尋找地方躲避。
。6)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體。
。7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。
(8)在曠野無法躲入有防雷設施的建筑物時,應遠離樹木和桅桿。
。9)在空曠場地不宜打傘,不宜把羽毛球等扛在肩上。
(10)不宜騎自行車。
三、交通安全教育
教育學生遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,過馬路時應走人行橫道線,放學上學回家途中排好隊,帶好小黃帽,要靠邊行,行人應走在人行道上,講解一些交通安全知識,使學生更好的遵守交通法規(guī),做一個文明的少先隊員。
四、食品衛(wèi)生安全教育
應教育學生養(yǎng)成良好的健康行為,平時多喝開水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鮮蔬菜和水果,不吃發(fā)餿、變質的食物,把住“病從口入”關。要教育學生注意個人衛(wèi)生,經常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,不要吃太多的冰激凌,應時刻注意飲食衛(wèi)生。
班級安全工作總結 篇2
轉眼間,愉快的寒假已經結束。本班同學都過了一個平安、歡樂、祥和的寒假,現將本班假期安全工作總結如下:
一、交通安全
學生能夠自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。橫穿公路懂得走斑馬線,遵守“一停、二看、三通過”的原則。學生能夠做到不在馬路上騎自行車,遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。而且做到文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、注意水的安全
學生懂得并做到不去河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍,若水面結冰,他們能做到不去玩耍。
三、電的安全
學生能夠家長的.指導下使用家用電器。不亂動、亂接電線、燈頭、插座等。不在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、注意火的安全
假期中學生做到不玩火,沒攜帶火種,發(fā)現火情能及時報告大人或報警(119)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。燃放煙花爆竹時能注意安全。
五、注意飲食安全
學生自覺養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。購買有包裝的食品時,知道看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品不購買食用。生吃瓜果能注意洗干凈后才食用,不吃腐爛、變質的瓜果。
六、注意其他方面的安全
本班學生能做到不輕信陌生人,陌生人敲門不開。觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不在退場高峰時向外擁擠。睡覺前能檢查煤氣閥門是否關好,有效防止煤氣中毒。
總之,開學了,看到本班孩子一個個安然無恙地全部返回學校,心里感覺一下踏實了許多,希望每年每月每日孩子們都能這樣安安全全的、健健康康的、快快樂樂的。
班級安全工作總結 篇3
孩子是祖國的未來,讓他們健康,快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對一個學期以來的.安全工作作簡單總結:
教育孩子遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲,不去江邊,河邊,不擅自游泳……(如:剪刀,玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯,由下向上爬滑梯,不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打,推,咬,抓)人。教育孩子遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲,不去江邊,河邊,不擅自游泳。
飲食安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子,珠子,發(fā)夾,拉鏈等),不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全。沒有發(fā)生因食品衛(wèi)生所帶來的安全問題。
生活安全
教育孩子不動插座,電板,以防觸電,不將手指放在門,窗處,以防夾傷,注意不玩水,火,肥皂以及消毒物品,教育孩子入廁時不推不擠,以防撞傷,碰傷。沒有出現重大的安全問題。
藥品管理安全
請家長配合將需吃藥的孩子的藥品上寫明姓名,劑量,時間等,以免孩子誤食。雖然有過水痘的傳播,但處理得當,沒有大面積傳染。
接送安全
來學校要進班,并與教師相互問好,不在學校內其他地方逗留;離學校時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離學校。全班級均做到家長接送。
家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性,以及孩子學校的安全教育活動,請家長積極配合孩子學校做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷,燙傷,觸電,中毒,摔傷等預防教育工作)。沒有發(fā)生重大的安全事故。
簡單自救方法
識別特殊號碼的用途(如110,119,120),同時教育孩子不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址,電話號碼,父母姓名等,訓練引導孩子識別方向,告誡孩子不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育孩子學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事,學會自理。學生知道了一些簡單的處理方法。
交通安全
家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:"安全第一"。學生意識到安全第一,健康第一。
班級安全工作總結 篇4
班級安全工作直接關系著學生的安危,家庭的幸福,社會的穩(wěn)定。因此,做好班級安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是班級安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。下面我對本班的安全工作總結如下:
1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實,做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師,并且指導學生學會使用各種求救電話,讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛(wèi)生的.水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、家校聯系,保障安全。學生家長的聯系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯系。同時強調家長和班級一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到“安全第一”,學生意識到安全第一,健康第一。
4、加強檢查,及時整改。每天實行兩點名和上課點名制度,讓班長報告人數給上課的老師。每天放學的路隊,也讓路隊長認真清點人數。送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生,我認真做好教育工作。
通過以上措施的實行,我班順利且安全的度過本學期,師生,生生之間關系融洽、友好。今后,關注學生的生存環(huán)境,關注學生的人身安全,仍將是下學期班級工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。
班級安全工作總結 篇5
安全工作一直是我班最為關注和重視的工作之一,我班在上級安全部門的領導下,認真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全班學生關心和支持班級安全工作的局面。從而切實保障了學生安全和財產不受損失,維護了班級正常的教育、教學秩序。
一、加強組織領導,落實安全責任制。
我班以提高安全意識為主線,建立和健全了班級安全領導小組,強化層層管理。為更好地發(fā)揮班級安全領導小組的職能作用,我班堅持做到安全工作班主任親自抓,班長重點抓,組長具體抓的`管理機制,實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制,與學生簽定安全責任書,層層落實、責任到人。定期全面展開班園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責;誰驗收,誰負責”的原則,限期整改。
二、完善安全制度,加強安全管理。
為規(guī)范班級安全管理,我班建立了一整套班級安全管理制度。通過建章立制,達到規(guī)范學生行為,增強學生安全意識的目的。實行正副班主任跟班、跟操制,在樓梯、轉角處等重點區(qū)域安排專人值勤,確保學生進出操場的安全;班園各區(qū)域安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。每天安排兩名學生值班,早、中、晚巡視班園,及時發(fā)現處理問題,確保班園安全。通過細化管理,使班級安全管理網絡覆蓋到班園的每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段,使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
對班級的突發(fā)事件,我班制訂了《重突大事故應急預案》,對火災、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、班內外集體活動事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發(fā)公共事件制定了應急預案,明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法,并通過每學期的應急演練提高全體學生的應急反應和救援水平,最大限度地保障學生的生命財產安全。
三、強化安全教育,樹立安全意識。
抓好安全教育,是班級安全工作的基礎。我班根據班級教育的實際,建立安全教育長效機制,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體學生的法制意識,防范意識,安全意識。
利用每兩周周始會,班長對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳,而且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析,以此來帶動全班對安全知識的重視和預防。
每周利用晨會,班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習,對本班學生進行安全事故的處理和預防。
每周的集體晨會,均將安全放在頭條,教育的內容有:
1、不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑;
2、不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;
3、不準騎自行車;
4、人人都知道火警報警電話119,急救電話120;
5、學生騎自行車規(guī)定;
6、嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛,自行車嚴禁搭人;
7、不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品,嚴禁學生在班外小攤小點上購買無質量保證的食品和其他物品;
8、注意個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手等。
以此來帶動全班學生講安全的良好氛圍。
班級安全工作總結 篇6
我班現有學生共74名,絕大部分均來自進城務工子女,為了更好地管理好他們的學習生活。這一學期來,我班根據期初制訂的計劃,在學校的領導下,為了更做好了工作,特對本期班級安全工作進行如下總結。
一、反復宣講,明確了指導思想
。、廣泛宣傳、深入發(fā)動,充分利用創(chuàng)建“平安校園”活動的有力契機,進行廣泛宣傳,使全體學生積極參與各項安全工作。通過晨會、班會、隊會等時間,反復對學生進行安全教育,使學生牢固樹立了安全意識,并通過學生,將有關知識向家長進行宣傳。
。病⒗冒鍒髮?刃问叫麄"珍愛生命、安全第一"教育主題。緊緊圍繞這個主題,結合學校實際,積極營造濃厚的安全宣傳教育氛圍。使廣大學生進一步明確安全工作的重大意義。
3、充分利用周一的升旗儀式和晨會課、班隊課對全體學生進行相關的交通法規(guī)、防震救災、消防知識、防水、防雷、防火、防電、 飲食安全以及自我保護等知識宣傳,使學生明白安全的`重要性和如何應付一些突發(fā)事件。增強學生的安全自我防范意識和能力,讓他們懂得了生命的重要性,要珍愛自己的生命。
4、配合學校工作,做好了學生防地震,如何脫險的訓練,使學生加強了自救的能力。
二、狠抓了安全工作,確保安全教育落到實處
。、安全工作做到長抓不懈,并與教學工作同部署,同安排,同檢查,同落實。做到天天檢查學生的行為及心理變化,班級的校舍情況,并同做好記錄,發(fā)現安全隱患及時上報。
2、這學期,針對學校發(fā)生的一系列的傷害師生的事件,在學校的統一指導下,我加強了對學生的安全教育,并做了大量的工作。教育學生按時到校、返家,不要在路上逗留?吹娇梢扇宋飸h離,不要靠近,并及時向老師和大人報告。
3、認真抓好學生的交通安全教育。
在工作中,我先對學生進行交通法規(guī)的教育。教育他們要靠右走,在馬路上不得嬉戲追打,橫穿馬路要看清有無來往車輛,在確認無車的情況下才可快速通過。上街要走人行道,橫穿馬路要走斑馬線。然后,不定期地對學生進行檢查,對個別不遵守交通法規(guī)的同學進行批評教育,從而確保了學生的安全。
4、能按學校的統一領導,繼續(xù)落實好防控流感的工作。對學生進行檢查,測量學生的體溫,觀察學生是否存在咳嗽、流鼻涕等情況,并及時把學生情況向學校報告,做好有關的記錄,從而確保每一個學生安全無傳染。
5、開展了放學回家“路隊制”教育,確保學生過馬路安全。經常性的開展安全教育,進行了交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全等教育活動。
6、加強了對學生防震抗災的教育。多次利用學生課間操的時間,組織學生進行逃生的演練,加強了學生自救互救的意識。
總之,我班能按學校的安全要求,抓好了安全工作,確保了學生安全無事故。
班級安全工作總結 篇7
校園安全工作是維護社會穩(wěn)定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。事關千家萬戶的幸福,本學期,我們六一班充分重視學生安全工作,牢固樹立“安全第一,預防為主”的意識,把學生的安全管理工作作為各項工作的重中之重抓緊抓好。本學期,本班師生未發(fā)生違規(guī)違紀等重大事故。現就本學期安全工作總結如下:
一、學校重視,建立制度。
學校能夠將安全工作擺上學校議事日程,把安全工作視為學校日常工作的一個重要組成部分,堅持以人為本,全面落實學校安全責任,切實把各項安全防范措施落到實處,扎實抓好學校安全教育工作。
1、強化管理,建立健全“平安校園”有效管理機制,定期召開安全工作會議,認真學習上級安全有關文件、會議精神,不斷強化安全意識,明確責任,引起各班級對安全工作的重視。
2、完善安全制度。按照學校對安全工作的要求,學期初,我班結合班級實際制定了安全工作計劃以及班級突發(fā)事件應急預案。與家長簽定安全工作責任狀,讓家長明確職責;對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,做到有章可循。
二、加強管理,群防群治。
1、積極發(fā)揮班干部的作用,形成合力。早、中、晚由班干部輪流值班維護班級紀律、衛(wèi)生、安全等工作。因為安全工作是一項系統工程,需要社會、學校、家庭及班級各方面力量的配合,才能取得群防群治的良好效果。
2、認真檢查及時整改。在班級深入開展防火、游泳、追逐打鬧、食品安全、交通安全為主的各項安全隱患治理活動。通過宣傳欄、安全主題班會、召開家長會等形式對班級安全工作進行教育和宣傳。認真細致的檢查班級安全隱患,并根據檢查結果進行整改,有力推動班級安全工作更上一個臺階。
三、加強教育,增強自護能力。
要確保安全,就要提高安全意識,增強自我防范,自救、自護的意識和能力,抓好安全教育,是班級教育工作的中心,結合不同時期工作重點對學生進行各方面的安全教育。
1、認真開展安全教育周宣傳教育工作。安全教育周期間,我班紛紛開展以“強化安全管理,共建平安班級”為主題的安全教育活動。
2、扎實開展“發(fā)放《告家長書》。全方位多角度地做好學生的安全工作;讓家長進一步增強安全意識和監(jiān)護人責任意識,切實擔負起監(jiān)護人的責任,共同做好學生校外安全工作。
總而言之,安全工作只有起點沒有終點,須做到警鐘長鳴,這是項長期的復雜的'系統工程,須高度重視,安全工作是關系到千家萬戶的工作。今后,我將進一步重視安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現的新問題,不斷提高我班安全意識和安全工作水平,為創(chuàng)建平安校園做出貢獻。
我班在學校和老師的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造安全學習的局面,從而切實保障學生人身安全。
一、制度保證,措施到位
1、建立安全領導責任制和責任追究制。由組長和副組長負責,施行記分制。
2、簽訂責任書。班主任和學生、學生家長,明確了家長應做的工作和應負的責任到人。
3、不斷完善班級安全規(guī)章制度。建立各項規(guī)章制度,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁個人利用假期(日)私自外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及班級安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
二、齊抓共管,群防群治
學生安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合,我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理、學校等部門通力合作,做好班級安全工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。您現在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵!
三、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動、日常生活等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,班里組織學習安全教育工作文件,對班內和校內內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學
四、加強檢查,及時整改
開展常規(guī)檢查,班工作把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,班 內對校舍進行全面的安全檢查,并及時報告。同時對飲水衛(wèi)生進行檢查;班內對電線和防火安全進行經常性地檢查。
五、存在的主要問題和下步的打算
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉,但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全防范工作,及時解決安全工作中發(fā)現的新問題,不斷提高我班安全教育工作水平。
班級安全工作總結 篇8
學期結束了,我對本班的工作做如下總結:
我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生太小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。
一、防滑冰落水安全教育
。1)、強化安全教育。通過報紙、廣播站、宣傳欄、黑板報、班會課等多種渠道,對學生進行防溺水安全教育,提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力;加強對家長的宣傳教育,及時配合政教處發(fā)放各種安全教育通知,提醒節(jié)假日和放學時間防學生滑冰溺水安全注意事項,使家長切實負起監(jiān)護人的.責任。
。2)、加強學生自我管理。教育學生在寒期休息時間不擅自滑冰,充分發(fā)揮學生干部的作用,指導學生開展自我管理。
二、交通安全教育
教育學生遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,過馬路時應走人行橫道線,放學上學回家途中排好隊,
三、食品衛(wèi)生安全教育
教育學生養(yǎng)成良好的健康行為,平時多喝開水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鮮蔬菜和水果,不吃發(fā)餿、變質的食物,把住“病從口入”關。要教育學生注意個人衛(wèi)生,經常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,不要吃太多的冰激凌,應時刻注意飲食衛(wèi)生。
一個學期結束了,在同學們和老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
班級安全工作總結 篇9
小班幼兒的自我保護能力較差,安全意識薄弱,因此在開學伊始我們就制定了班級的安全教育計劃,并按計劃嚴格執(zhí)行。現對本學期的安全教育工作總結如下:
一、安全工作主要措施
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1.堅持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時處理幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。
2.幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。
3.告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。
4.進餐時的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現并及時處理。
5.戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。
6.幼兒離園時,陌生人接著幼兒時仔細了解情況,在家長允許的情況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現后即時處理。
。ǘ┘议L工作中的體現
1.向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
2. 讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。
3.教師、家長、幼兒園簽訂三方安全責任書,明確各自職責,保障安全教育工作的'進行。
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1.教師有很強的安全保護意識,加強責任心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。
2.及時排除班內不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。
3.經常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
二、安全教育的問題及努力的方向
由于小班孩子獨特的年齡特點,自我安全的意識還比較薄弱,因此安全教育需要貫穿在一日生活之中,時時刻刻提醒。這樣為我們之后的安全教育工作指明了方向,安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復雜的系統工程。
總之,把安全放在首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長。今后,我們將進一步重視安全教育工作,及時解決安全教育工作中發(fā)現的新問題,不斷提高我班的安全教育水平,提升孩子們的安全意識和安全保護行為。
班級安全工作總結 篇10
根據第十五個“全國中小學生安全教育日”活動精神,我校在市教育局辦公室的領導、支持下,堅持防治結合、預防為主、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,避險技能演練、增強了學生的安全意識,提高了自我防護能力和防范傷害事故發(fā)生的意識。通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,我校安全教育工作由校長直接抓,分管副校長具體抓,學校辦公室、政教處、總務處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。學校成立了以校長李敬貴為組長的“安全教育活動月”領導小組,并把安全工作列入重要議事日程。
二、措施到位
1、在校長領導下設計了詳實的活動方案,在校長的.具體指導下了,專題會議布置了具體的工作。學習有關安全工作文件,《xx初中創(chuàng)建平安和諧校園實施意見》《義務教育法》《中小學生公共安全教育指導綱要》《學校突發(fā)安全事故應急處置預案》《學校教育教學安全制度》。
2、先后于xx月xx日班主任會上安排了專題發(fā)言和動員報告,對學生進行了安全行為習慣的教育,為學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、關愛生命、安全第一”的思想打下了堅實的基礎。
3、各班的班主任在黑板報上開辟安全教育專欄,宣傳消防、交通、課間活動、身心健康等方面的安全常識,使板報成為時時提醒學生注意安全的教育陣地。
4、班主任組織學生學習《中小學生一日常規(guī)》《xx初中學生安全制度》等制度。
三、活動有序、成效顯著
活動月期間,各班結合我校實際,召開了形式多樣的主題班會,對學生進行安全教育。
1、12月6日班會時間,舉行了“安全教育”主題班會展示。
2、12月9日下午,組織學生觀看了消防安全教育專題片。
3、12月15日,組織學生進行了“安全教育”有獎征文。
4、總務處對校舍、廁所、圍墻、老化電線電路、消防設施、防雷設備等進行了全面的排查,消除了各種安全隱患。
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