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工作總結

當班主任的工作總結最新

時間:2023-03-31 09:37:47 工作總結 我要投稿
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  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧?偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的當班主任的工作總結范文最新,歡迎大家分享。

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  今年是我班主任工作的起始年,在我知道要當班主任時,就已經做好了思想準備,一學期下來,感想頗多。

  記得一個優(yōu)秀班主任在做經驗報告的時說:班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。多年以來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。作為一名新班主任,經驗豐富的班主任給了我很多幫助。但每個人的工作方式、想法都是不相同的,事情還是要靠自己做出來的。對于本學期的班主任工作,我作如下的總結:

  一、計劃執(zhí)行情況

  在學期一開始,根據學校的工作安排做了一份本學期的工作計劃。本學期主要工作就是讓學生進一步培養(yǎng)和加強學生樹立良好的學習習慣、行為習慣和衛(wèi)生習慣,端正學習態(tài)度,糾正不良學習習慣。針對此目標,開展了一系列活動如《七班是我家》組建班集體活動、《文明交往,和諧關系》主題班會活動、《母親、我愛你》慶祝母親節(jié)活動,主題班會樹立良好的學習習慣和行為習慣,《我和奧運冠軍零距離接觸》迎接奧運冠軍,學習奧運冠軍不怕苦、不怕累的精神!段覟榘嗉壋龇萘Α钒喔刹扛傔x活動、《榜樣在我身邊》先進表彰活動、《向期末沖刺》期未復習動員等一系列的活動?v觀學期發(fā)展,班級里開展的活動基本上都是依據計劃而進行的。這也使得我工作的開展看起來比較有序,都能在學校開展的活動之前已確定下班級的參與同學名單。這種受益就來自于經驗豐富的班主任,在這里表示對他們感謝。

  二、班級管理情況

  在班級管理方面,我堅持學生管理學生的理念,把責任落實到個人,專人負責。避免了責任推脫的現象。比如我們班設立了專管紀律的班長(總負責),然后每個天都有值日班干部(負責當天的紀律),設立了專管教室衛(wèi)生的副班長(總負責),然后每個天都有值日組長(負責當天的衛(wèi)生、桌椅的擺放等),設立了專管包干區(qū)的副班長(負責檢查),還有專門管理飲水和下去做操關門以及講臟話的班干部等,通過我跟同學們的共同努力,我們班的各種活動進展得非常順利。當然,這其中也得到了各科老師的大力支持。

  三、做過的工作及班級所獲得的榮譽

  針對初一學生的特點,本學期工作重點主要是習慣養(yǎng)成教育。在考勤、衛(wèi)生習慣、作業(yè)習慣、上課習慣、儀表方面等各方面結合學校和班級的德育分競賽對學生進行監(jiān)管教育,要求學生在“一日常規(guī)”方面習慣成自然,形成良好的班風、學風。

  本學期的活動較豐富,這對于剛從小學升上來的孩子來說都是非常新鮮的,所以抓好這所謂的第一次,同時宣傳、表揚積極報項、上場的同學,提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,對班集體的建設特別是班集體凝聚力都是非常有利的,同時這也是今后從事任何工作必備的'精神。在活動后,及時對學生的表現作出評定(以表揚為主,當然也要指出不足之處或建議),目的就是使每個同學認識到:個人影響集體,集體帶動個人,自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,樹立學生的自信,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質和精神的準備。本班在這個學期里每次都拿到流動紅旗,特別是在全校舉行的主題班會中獲得了全校第一的好成績,當然這和同學們的努力是分不開的。

  為更好地開展教育工作,使每一個孩子得到充分的發(fā)展,也使家長更好地了解子女在樣的表現,本學期召開了一次家長會,還有一次部分學生的小型家長會。在家長會上,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

  每天,通過校訊通和電話把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。必要時通過校迅通與家長進行聯(lián)系或告知相關事項同,做到工作不僅要具體還要考慮到細節(jié),盡量避免節(jié)外生枝現象的發(fā)生。

  四、存在的問題和需改進的方面

  作為一名新班主任,在班主任工作方面還欠缺許多經驗,好在有經驗豐富的老教師的指點,避免了我的許多不足之處。在下學期的工作中,除了繼續(xù)向老教師請教經驗外,自己應學會探索與積累,及時將自己工作中的成功與不足進行總結,多看班集體建設方面的書籍,提高自身的理論修養(yǎng)與水平。在下學期,工作重點是繼續(xù)抓學生的習慣養(yǎng)成教育,使之習慣成自然,便于班級形成良好的班風,增強班級凝聚力。

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  一個學期的工作在緊張、忙碌而又充實的教育教學工作中,即將結束,在本學期的工作中讓我感受到作為一名教師的重大壓力,切實感受到作為教師責任重大。一個學期成績時間說長不長,說短也不短,卻總覺得瞬間即逝。為了在今后的教學工作中更好地完成自己的本職工作,現將本學期工作總結如下:

  一、利用課余積極時間進行有效的學習,不斷提高自己的業(yè)務水平和自身的業(yè)務素養(yǎng)。

  本學期我利用課余時間閱讀了《小學語文教師》雜志中的一些內容,讓我對語文教學的相關內容又有了進一步的了解,對自己的教學工作有了一定的指導作用。在工作訓,努力使自己始終保持清醒地頭腦,不斷地發(fā)現自身存在的問題,及時進行自查與反思,嚴格要求自己,為人師表,不斷提升自己的師德素養(yǎng)。通過對《觀課議課問題診斷》的學習,提高了自己對課堂教學的觀察與思考,增強了對課堂教學的認識,對于自己今后的教學工作,具有一定的指導意義。在學習中能夠端正思想,提高認識,以積極的態(tài)度參加各種學習,提升自身的.思想道德素養(yǎng)和業(yè)務能力,積極參加中心校組織的年級組教研活動,在經驗交流中積極發(fā)表自己的見解,用心領悟學習他人先進教學方法,并在自己的教學當中加以運用,取得了一定的效果,及時進行了反思與總結,積累了經驗,也體會到了教研所帶來的好處。

  二、扎扎實實的做好本職工作。教學是教師工作的核心工作。

  上好每一節(jié)課是教師的根本職責,課前我都認真了解本節(jié)課的教學內容,充分做好課前準備,努力提高教學效率。在課下,及時對學困生進行積極的輔導,針對不同的學生采用不同的方法,使每一個人在不同的程度上得到不同的發(fā)展,努力不使一人掉隊。引導學生端正學習態(tài)度,并為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。注重學生在思想上的變化,發(fā)現問題及時進行有針對性的解決,采用有效的談話與溝通,扭轉學生思想上的不良傾向,同時也加強了師生之間的交往,促進了師生間的融洽。

  三、在班級管理中,將班級的各項工作任務進行合理的分配,做到分工明確合理,使事事有人管,處處有人抓,進一步強化了班級的管理工作。

  在工作中,也注重加強學生的養(yǎng)成教育和文明禮貌的行為教育,在班級的晨會和班隊會上開展形式多樣的教育,讓學生認識到良好的文明行為習慣在人際交往中的重要作用,同學之間能夠和睦相處,也促進了班級良好風氣的形成。

  同時也加大對學生的安全和法制教育,利用晨會和班隊會的時間,積極對學生進行安全教育,讓學生在交通、防火、防暑、防電、防溺水、防震等方面掌握了更多的安全知識,增強了學生在面對自然災害時的應變能力,努力做到天天送隊,確保學生安安全全離校歸家。

  四、班級管理中也存在著一定的問題。

  雖然工作中有了一定的進步,但在實際工作中還存在著這樣或那樣的問題。由于受周邊情況的影響,個別學生在思想上還存在著對學校和教師的不滿,有時會對老師的說教有抵觸的情緒,這也說明了教師對學生的了解還是不夠的,在對學生進行家訪時了解到的情況還不夠,有時候不能及時與學生的家長有效溝通,這也是我在教育學生過程中感到頭痛的一件事,也說明教師在教育學生的過程當中存在著一定的問題,有些做法或說法讓學生難以接受,有待在下一個學期工作中加強。

  個別學生在言行上還需要進一步進行規(guī)范,要求的力度還不夠,還不能使其向著一名合格的小學生發(fā)展。另外,在工作中,也存在著一定的倦怠性,工作的熱情不夠,更有待改進。在對學生的輔導上還有些工作沒有落到實處,個別學生的學習成績沒有得到一定的提高,對學生的各方面的關注還不夠。

  總之,在今后的教育教學工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚自身優(yōu)勢,揚長避短,一如既往的做好自己的本職工作,不斷提高自己的業(yè)務水平,不斷地學習,不斷的探索,使自己不斷地完善和成長。

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