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工作總結

語文教師工作總結個人

時間:2022-10-08 18:07:44 工作總結 我要投稿

語文教師工作總結個人

  語文教師工作總結,這是老師每個學期結束后都要寫的!以下是應屆畢業(yè)生網站為大家提供的:語文教師工作總結范文,歡迎大家閱讀參考!

語文教師工作總結個人

  語文教師工作總結【1】

  一學期的時光就這樣過去了,回顧一學期的工作,想說的真是太多太多。

  人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其作為一名剛剛走上教育崗位的年輕教師,不僅要盡快適應工作,更擔負著教育教學的重擔。

  一、思想方面:

  本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護以黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

  二、教學方面

  1、備課

  開學初,積極參加教研室組織的教研活動,在師校教研員的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。

  然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。

  平時做到周前備課。

  備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱。

  由于第一年教學,很多知識和教學方法都存在不足,因此我虛心向同年組老師學習、請教。

  力求吃透教材,找準重點、難點。

  為了上好一節(jié)課,我上網查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。

  為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。

  復習階段,我把每一單元重點內容用電腦打印出來,為的就是讓學生有個清晰的復習印象。

  每次,當我工作完的時候,脖子就已經感到十分僵硬而疼痛。

  而家人都已熟睡,時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時,有時已經凌晨一時多了。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。

  上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。

  運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。

  培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。

  桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

  3、輔導

  我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。

  并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導。

  4、作業(yè)

  根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

  二、德育工作:

  德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。

  師愛是偉大的、神圣的。

  師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。

  師愛是"超凡脫俗"的愛。

  這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

  1、愛就是了解。

  愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。

  這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

  初接新班,了解學生從了解學生家庭開始。

  父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。

  接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點,他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況,以便因材施教。

  為了了解學生我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。

  經過一段時間的了解,知道了許多,了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去關懷他們。

  2、愛就是關懷。

  師愛是教育的"潤滑劑",是進行教育的必要條件。

  當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。

  正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。

  師愛要全面、公平。

  全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。

  學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內向拘謹?shù)母獝?"金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛。

  在愛的引導下,我和孩子們情同一家。

  3、愛就是尊重。

  尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。

  尊重學生要尊重學生的人格。

  教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。

  只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產生依賴感。

  只要熱愛每一個學生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用"愛"字改變他們,理解尊重信任他們。

  尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。

  在班上,人人都是小主人。

  不用老師指定,不用編排值日表,每天衛(wèi)生清掃都有學生搶著去做;班上有同學遇到困難,同學們都會主動去關心、幫助……。

  用愛心培育孩子對集體,對他人的愛,一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感,那么人格大樹就矗立起來了。

  語文教師工作總結【2】

  任現(xiàn)職以來,在思想上與黨的教育方針保持一致。

  嚴格要求自己,不斷加強業(yè)務學習,力求使自己不斷進步。

  工作中,我擔任初一x班語文課教學工作。

  工作中,我以學校及初中組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績?yōu)橹行模谖业闹笇Ы處熤笇Ы處煹恼J真指導下,我以專研洋思教學為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,現(xiàn)將一學期來的工作總結如下:

  一、加強學習,努力提高自身素質

  一方面,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,堅持聽指導教師的課,及時向指導教師請教課堂教學的問題。

  認真學習“洋思”理論,努力提高教學能力,通過學習,轉變了以前的工作觀、學生觀,使我對洋思理念有了一個全面的、深入的理解,為我轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。

  二、以身作則,嚴格遵守工作紀律

  一方面,工作中,我能夠嚴格要求自己,時時處處以一個共產黨員積極分子的標準來要求自己,遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。

  另一方面,我能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。

  三、強化常規(guī),提高課堂教學效率

  語文是一們充滿興趣、充滿人文精神有充滿智慧的學科。

  在課堂上,力求做到讓課堂變得鮮活,使學生在語文學習中感到學習樂趣。

  我能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,向課堂45分要質量,努力提高課堂教學效率;語文是語言,因此,除了課堂效果之外,還要讓學生多聽、多讀、多練。

  為此,在課下,我給學生介紹了大量課文之外的美文讓學生品味語文之美。

  課上,要求每個學生進行課前5分鐘的讀書演講,學生通過相互的介紹,了解了大量的中外名著。

  我想讓學生明確,試題和試卷并不是語文的全部,關注人生、關注社會,用自己的心靈去聆聽來自人類歷史最深處的文化語言,并與之融為一體,才是真正的語文。

  課后,我認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調整教學策略。

  四、加強研討,努力提高教研水平

  在課堂教學中,貫徹“洋思”的理念,積極推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試,充分發(fā)揮學生的主體作用,使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。

  在一年的教學工作中,我教的學生有2人獲全國春蕾杯作文競賽三等獎,我撰寫的論文《新課程理念下語文教學課堂的思考》獲北京市石景山教育年會文科類三等獎。

  五、正視自我,明確今后努力方向

  一年的語文教學工作使我積累了許多寶貴經驗,對洋思教學理念有了更深層次的認識。

  以下是我對下學期教學工作的設想和改進的措施:

  1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時,努力提高課堂教學的效率。

  2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。

  將后進生時時放在心上,抓在手上;

  3、加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的能力;

  4、采取措施,加強訓練,落實知識點。

  5、加強對學生的管理教育,努力教學提高成績。

  語文教師工作總結【3】

  在本學年工作中,我擔任八年級(1 2)班語文課教學工作。

  工作中,我以學校及初中語文組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績?yōu)橹行,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,現(xiàn)將一學期來的工作總結如下:

  一、加強學習,努力提高自身素質

  任現(xiàn)職以來,在思想上與黨的教育方針保持一致。

  嚴格要求自己,不斷加強業(yè)務學習,力求使自己不斷進步。

  一方面,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“xxxx”重要思,通過學習,轉變了教學觀念、改進了教學方法,為以后的教學打下了良好的基礎。

  二、以身作則,嚴格遵守工作紀律

  一方面,工作中,我能夠嚴格要求自己,時時處處以高標準來要求自己,遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。

  另一方面,我能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。

  三、強化常規(guī),提高課堂教學效率

  語文是一門充滿興趣、充滿人文精神有充滿智慧的學科。

  在課堂上,力求做到讓課堂變得鮮活,使學生在語文學習中感到學習樂趣。

  我能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,向課堂45分要質量,努力提高課堂教學效率;語文是語言,因此,除了課堂效果之外,還要讓學生多聽、多讀、多練。

  為此,在課下,我給學生介紹了大量課文之外的美文讓學生品味語文之美。

  課上,要求每個學生進行課前5分鐘的讀書演講,學生通過相互的介紹,了解了大量的中外名著。

  我想讓學生明確,試題和試卷并不是語文的全部,關注人生、關注社會,用自己的心靈去聆聽來自人類歷史最深處的文化語言,并與之融為一體,才是真正的語文。

  課后,我認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調整教學策略。

  四、加強研討,努力提高教研水平

  在課堂教學中,貫徹先進的理念,積極推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試,充分發(fā)揮學生的主體作用,使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。

  在一年的教學工作中,我教的學生有2人獲全國作文競賽三等獎,我撰寫的論文《讓文言文教學“個性”飛揚》獲市教育論文二等獎。

  五、正視自我,明確今后努力方向

  一年的語文教學工作使我積累了許多寶貴經驗,對語文教育理念有了更深層次的認識。

  以下是我對下學期教學工作的設想和改進的措施:

  1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時,努力提高課堂教學的效率。

  2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。

  將后進生時時放在心上,抓在手上;

  3、加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的能力;

  4、采取措施,加強訓練,落實知識點。

  5、加強對學生的管理教育,努力教學提高成績。

  我的做法還有很多不成熟之處,真誠希望能得到同仁們的不吝指正,也希望這些做法中能有一兩點對大家有所啟發(fā)

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