新教師期末工作總結(jié)范文集錦
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編精心整理的新教師期末工作總結(jié)范文集錦,歡迎閱讀與收藏。
新教師期末工作總結(jié)范文集錦1
一、 教學工作已經(jīng)盡心盡力,仍未實現(xiàn)盡善盡美。
本學期我任課15節(jié),再加上早讀輔導、閱讀輔導、午間輔導,共有21節(jié)課,另外還擔任班主任,可以說是滿負荷運行了。我一學期能夠堅持出滿勤,干滿點,還經(jīng)常自覺加班備課,批改作業(yè)。從“勤”這一點來說,是做得不錯的。
從工作績效來說,我的班級學生的學業(yè)成績還算不錯,歷次考試均達到或超過市監(jiān)控目標。學生能夠愛學習,享受學習,并且獲得學習方法指導與思維訓練。在獲得知識的同時,他們也獲得精神成長。
尤其值得欣慰的是兩點:
1、我指導學生寫隨筆,堅持給學生評改留言,不少學生形成了良好的習慣。日記發(fā)揮了它強大的育人功能,既可以溝通情感、交流思想,又可以促進反思、輔助管理。
2、我特別注意對學生的實踐活動的指導,所兼任的小學科教學也是一絲不茍。
配合各種節(jié)慶(婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié))而舉行的主題班隊會,提高了學生辨別是非的能力,強化了愛國主義和集體主義意識,豐富了學生的情感體驗,也鍛煉了學生的實踐能力;養(yǎng)蠶小組的實踐活動使學生對科學的興趣更濃;手抄報的合作制作、小記者的采訪報道使學生的綜合能力更強。
當然,由于我是個慢性子,信奉懷柔,對學生的管理有點松,工作效率不高,常有事倍功半的感覺。工作也有不足的地方,尤其是對幾個學困生的轉(zhuǎn)化還做得不好,深感慚愧。
二、 讀書學習已經(jīng)求真求實,鉆研仍未做到深刻。
我總算個讀書人,所以讀書學習是我的本分,本來也不值得說。但是學校對這件事很重視,專門發(fā)了幾本書,還要求寫心得,這就不得不匯報一下了。
除了讀學校規(guī)定的書目外,我還讀了一些書:《畢淑敏散文》、《余秋雨人生哲言》、《于丹論語心得》、《于丹莊子心得》《知心熱線》(于勤咨詢手記)、魏書生《班主任工作漫談》、《讓孩子戴上博士帽》、《發(fā)現(xiàn)母親》、《站起來》等。這些書,有的給了我精神上的富足,有的`給了我觀念上的沖擊,也有給了我方法上的指導。另外,我每天的網(wǎng)絡瀏覽也是閱讀的重要組成部分。名家博客、精品博客有他的引領(lǐng)作用,而來自家長與同行的碰撞與分享也給我許多啟發(fā)與鼓勵。正是它們,使我總覺得有源頭活水,生活和工作精神倍增。書雖然讀了一些,但鉆研的還不夠深刻,我的時間利用效率總是不高,也許是老了吧。
三、 教學科研已經(jīng)勤苦用心,水平仍未明顯進步。
學校主要是從公開課與論文撰寫兩方面考核教科研工作,現(xiàn)在又加上教育博客。對于公開課,我是比較畏難的,一來本身形象不是很光鮮,二來口語表達不是很動聽。所以我的教科研主要是讀而思,思而行,行而寫,或者行而思,思而寫,思而讀。就是讀書——思考——記錄;行動——思考——記錄;或者行動——思考——讀書——記錄。這學期,我寫的隨筆有百余篇,數(shù)量是不少,發(fā)在博客上,也獲得了一些鼓勵。但是,我沒有向報刊投稿。本身個性比較內(nèi)斂,不愛彰顯,也有點不自信,覺得自己的xx還不夠“賣錢”的水平。同時,我還有些脾氣,不愿將xx拿去接受專家的取舍,怕退稿被人家笑話。發(fā)在“教育在線”上呢,就沒有這個限制,自己想發(fā)就發(fā),覺得不好就隨時修改或者刪除。我就喜歡這個當家作主的自由勁兒。沒有專家的評論指點,水平當然也就不容易提高了。
新教師期末工作總結(jié)范文集錦2
作為一名學期期末才來到下莊小學的新教師,在對學校環(huán)境、學生情況還未摸透,經(jīng)驗不足的情況下,我?guī)еnI(lǐng)導的信任和家長的期待投入教學工作,深感慚愧!回顧這一個多月來的工作,應該是收獲和遺憾并存,但更多的是收貨了屬于自己的那份心得。
一、在教學方面:
做到勤學好問,虛心請教其他老師,學習他們身上的優(yōu)點,克服自己的缺點;多征求他們的意見,改進自己的工作。雖然以前也從事教育方面的工作,但對于全日制學校的許多日常工作并不熟悉,所以我仍然要以一名新教師的態(tài)度來認真工作,扎實練好基本功。我也非常感謝我們的校長和師父李老師。任校長總是不厭其煩地給我講解教學過程中遇到的疑惑和問題,李老師雖然平時看起來嚴肅些,但只要有事需要解決,她總會不遺余力地幫助我。很感謝遇到的這些老師們,從他們的教導中我學到了很多優(yōu)秀的教學方法,也學會了很到處理應急問題的方式。
二、在教研方面:
認真聽課備課,特別是學習24式教學模式,踐行好“閱讀感悟、自學檢測、合作交流、展示點撥、分層訓練、拓展延伸”這二十四字的真諦。在參加了教育組安排的二中聽課、南寨小學研討會后,感覺受益匪淺,對二十四字教學模式有了更清晰的認識,特別是在班級小組建設、運用方面,有了更清晰的思路,為自己以后的教學注入了新的能量。
三、課后輔導方面:
學生的智力發(fā)展并不是同步的,而且基礎也存在很大的差異。我們是一所農(nóng)村小學,英語基礎相對薄弱,我?guī)У氖侨昙壓土昙墐蓚班的英語,期末考試復習時間很緊,針對班級里基礎較差的'幾個學生,要在課后輔導時注意層次。像課后作業(yè)單獨布置,在下午放學后留他們在教室里背單詞、課文,當然我會陪他們一起。在這個過程中不忘給予一些鼓勵的話和小獎勵等。這樣也有利于樹立他們的自信心。當然,方法不得當?shù),還要在實踐中改正,多和經(jīng)驗豐富的老師探討。雖然進步是一點一滴的,但只要有,我都很開心。
四、有關(guān)期末考試成績:
這個學期馬上就要結(jié)束,期末考試成績已經(jīng)公布出來了。說實話,還是和預期的有落差,心理上也難免失落。但在以后的工作中我依然會充滿信心,認真工作,給孩子們、也給自己一些時間,相信努力必有回報。
xx,我們一起加油!
新教師期末工作總結(jié)范文集錦3
懷著對教育的夢想,我光榮地踏入了教師的行列中。作為一名新教師,在半年多的教學中,我深刻地體會到了教師的辛苦與快樂。在這短短的時間里,我學到了很多教學經(jīng)驗,感受到了不同教師的教學風格,同時也被學校的文化深深感染著,來到了新校,我收獲了,也進步了,為使今后的工作取得更大的進步,下面我對自己在這半年多的工作進行一下工作總結(jié)。
一、德——扎實肯干
在思想道德認識上,我認真學習新的教育理論,并根據(jù)自己的教學實踐,及時寫下教學反思,并在反思中不斷更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的筆記,聽后及時寫下自己的學習感受,在不斷的學習中豐富自己的綜合素質(zhì)。
在學校教學理念的熏陶下,我不斷學習學校文化,并在實踐中踐行學校的文化理念。同時,我堅持每周的新教師培訓和市、區(qū)教研,學習教師應該具備的優(yōu)秀品質(zhì),認真踐行教師職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè),對工作高度負責,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生;做到關(guān)心熱愛學生,平等公平對待每一位學生;做到堅持教書育人的理念,遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生良好品行,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展;做到為人師表,嚴于律己,以身作則;并且不斷學習,樹立終身學習的理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
二、能——努力提高
在教學工作及能力提高方面,我擔任七年級四個班的歷史學科教學工作,由于教學經(jīng)驗頗淺,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,努力研讀新課標歷史教材,虛心向前輩學習。
為了提高自己的教學工作能力,從開學初,積極參加教研組組織的教研活動,認真的準備備課,認真的利用好每周一的教研活動時間。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課,認真的向老教師學習,學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的教學水平?梢愿鶕(jù)要求,課前認真?zhèn)浜谜n,寫好學校規(guī)定的標準的教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。
上課上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,簡單些的找學困生回答。因材施教,用學生的喜愛教學方法,學生積極的'回答問題,能夠和學生積極的融合在一起,教學的任務順利完成,學生的學習效果比較的理想。
三、勤——任勞任怨
在考勤方面, 我熱愛自己的教育事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓,到各區(qū)聽課學習,平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料,不斷的提高自己的專業(yè)知識能力。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關(guān)心他們。當然在教學工作中存在著某些不足的地方,須在以后不斷的努力學習,得到進一步的提升。
在教學成績方面,我始終堅持國家教育方針,貫徹歷史新課程標準的要求,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生綜合、全面的發(fā)展。我工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,能形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學精神,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
四、努力方向
加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。利用各種方法,訓練學生,提高并集中注意力,提高課堂效率,使學生牢固掌握本節(jié)課的知識。 對后進生多些關(guān)心,多點愛心,多一些耐心,使他們在能夠有所提高。 當然,這一年,有收獲,也有遺憾:對教材駕馭不夠到位;教師用語不夠精煉,缺乏課堂語言的藝術(shù)性;不能靈活、多變的運用課堂教學機智;缺乏將教育落實到細微之處的能力;課堂掌控能力仍待加強。
在這一年的工作、學習和生活中,有許多東西值得回顧,有許多經(jīng)驗和教訓應該總結(jié),有一些遺憾或許無法再彌補,更有許多美好要去展望,它們都會成為我前進的動力,為今后的成長作好鋪墊。我覺得只要我自己用心學、認真做,我會做得更好。 總之,不論是在生活中,還是在工作中,都有很多東西需要我去學習。我會繼續(xù)努力,以一種飽滿向上的精神,加強學習,提高工作能力,盡職盡責的完成學校安排的每一項工作,使自己的思想和工作上都能更上一個臺階,早日成為一名優(yōu)秀的教師。
新教師期末工作總結(jié)范文集錦4
作為一名學期期末才來到下莊小學的新教師,在對學校環(huán)境、學生情況還未摸透,經(jīng)驗不足的情況下,我?guī)еnI(lǐng)導的信任和家長的期待投入教學工作,深感慚愧!回顧這一個多月來的工作,應該是收獲和遺憾并存,但更多的是收貨了屬于自己的那份心得。
一、在教學方面:做到勤學好問,虛心請教其他老師,學習他們身上的優(yōu)點,克服自己的缺點;多征求他們的意見,改進自己的工作。雖然以前也從事教育方面的工作,但對于全日制學校的許多日常工作并不熟悉,所以我仍然要以一名新教師的態(tài)度來認真工作,扎實練好基本功。我也非常感謝我們的校長和師父李老師。任校長總是不厭其煩地給我講解教學過程中遇到的疑惑和問題,李老師雖然平時看起來嚴肅些,但只要有事需要解決,她總會不遺余力地幫助我。很感謝遇到的這些老師們,從他們的教導中我學到了很多優(yōu)秀的教學方法,也學會了很到處理應急問題的方式。
二、在教研方面:認真聽課備課,特別是學習24式教學模式,踐行好“閱讀感悟、自學檢測、合作交流、展示點撥、分層訓練、拓展延伸”這二十四字的真諦。在參加了教育組安排的二中聽課、南寨小學研討會后,感覺受益匪淺,對二十四字教學模式有了更清晰的認識,特別是在班級小組建設、運用方面,有了更清晰的思路,為自己以后的.教學注入了新的能量。
三、課后輔導方面:學生的智力發(fā)展并不是同步的,而且基礎也存在很大的差異。我們是一所農(nóng)村小學,英語基礎相對薄弱,我?guī)У氖侨昙壓土昙墐蓚班的英語,期末考試復習時間很緊,針對班級里基礎較差的幾個學生,要在課后輔導時注意層次。像課后作業(yè)單獨布置,在下午放學后留他們在教室里背單詞、課文,當然我會陪他們一起。在這個過程中不忘給予一些鼓勵的話和小獎勵等。
這樣也有利于樹立他們的自信心。當然,方法不得當?shù)模要在實踐中改正,多和經(jīng)驗豐富的老師探討。雖然進步是一點一滴的,但只要有,我都很開心。
四、有關(guān)期末考試成績:這個學期馬上就要結(jié)束,期末考試成績已經(jīng)公布出來了。說實話,還是和預期的有落差,心理上也難免失落。但在以后的工作中我依然會充滿信心,認真工作,給孩子們、也給自己一些時間,相信努力必有回報。
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