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工作總結

骨干教師科研工作總結

時間:2024-11-04 13:25:30 工作總結 我要投稿
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骨干教師科研工作總結

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如靜下心來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編收集整理的骨干教師科研工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

骨干教師科研工作總結

骨干教師科研工作總結1

  自參加工作以來,能夠不斷加強自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升,以人為本,關愛全體學生,注重學生的全面發(fā)展。做一個科研型、學者型教師始終是我的夢想與追求。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘,在讀書——思考——研究中不斷地豐富自己、提高自己,教科研工作方面取得了點滴成績,不但促進了自己業(yè)務水平的提升,更有力的促進了學校各項工作的有序開展。

  一、以學習為樂

  持之以恒我認為教師要想提高業(yè)務,就要勤于學習博采眾家之長,關注細節(jié)善于思考,剖析得失務求實效,于是常年以讀書為樂,堅持記筆記寫反思。近年來自己先后學習了《素質教育理論綱要》、《做一個有思想的教師》、《走進學生思考的世界》,魏書生的民主與科學的管理思想,劉京海的成功教育理論等。自己開通了教育博客,每天以工作日志的形式堅持書寫所思所感所悟。在讀書中學有收獲,在反思中日有提高。幾年下來,自己養(yǎng)成了做事踏實、善于學習、勤于思考的習慣。不僅提高了業(yè)務理論水平,而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力。

  二、發(fā)現(xiàn)就是進步

  總結就是提高教科研的目的是為了更好地指導教育教學工作,高質量地解決教育教學中的問題,完成從實踐到理論,由理論指導實踐的辯證循環(huán)。在教育教學工作中我們都會遇到各種各樣的問題,如新課程改革、現(xiàn)代教育技術應用、教與學、學習后進生的轉化、德育管理、教師隊伍建設等等,這些都是教科研的對象。這就要求我們能夠用研究的'眼光去觀察發(fā)現(xiàn)問題,用提高教育教學質量的目的去分析解決問題。招準問題的切入點,采取行之有效的方法,對癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上,而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進行總結,這就是庸師和優(yōu)秀教師的最大區(qū)別。我相信發(fā)現(xiàn)就是進步,總結就是提高。為了形成高質量、個性化的成果,我經常閱讀相關雜志刊物和教育理論書籍,了解所研究內容的前沿動態(tài)和已有的理論成果,同時還進一步改善自我的知識結構和能力結構,積極參與教育教學研討活動,在與別人交流和討論的過程中更新觀念,撞擊思維,將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特,效果好的做法和想法科學地、準確地表達出來。

  三、以教科研為平臺

  讓每位教師都成功教科研是教師成長、自我發(fā)展的支撐。 回顧近幾年的教科研工作,雖取得了一些成績,但還有很多地方需要改進、進一步充實。在今后的工作中,我決心繼續(xù)加強學習努力實踐帶領廣大教師營造全員參與的氛圍,搭建更多展示才華的舞臺,提供信息交流的場所,使自己的教科研水平再上一個新臺階,使學校的教科研工作有個新的跨越

骨干教師科研工作總結2

  20xx年已成為過去,20xx已然到來,回顧半年來在學校教科研方面做的工作,本人能踏實工作,根據學校教科室制定的教科研工作計劃,以新課程標準的基本理念為指導,從規(guī)范入手,有目的、有計劃、有步驟地進行課程改革實驗,加強課堂教學改革研究,實施陽光課堂教學,以促進提升教科研水平的不斷提高。本年度主要做了以下工作。

  1、用敏銳的眼光審視自身教學。

  任何偉大的研究都源于實踐,都基于對大量事實的研究。教科研也不例外,對教育教學實際,進行多角度、多層面的研究,這是開展教科研工作的重要基礎。很多人往往缺少的是發(fā)現(xiàn)。在實際的教學過程中,我們會遇到各種各樣的問題,如學校與家庭社會、學校管理、教與學、新課程改革等,這些都是教科研的對象,我們不能視而不見,聽而不聞,而應該用明銳的眼光審視自己的教學,去觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問題,用提高教育教學質量的目的去思考、分析與解決問題。

  2、個人專題研究,個案分析。平時,我注重教學理論的學習,從身邊的教育教學實際入手,選定適當的研究范圍或方向,在進行專題研究時,充分發(fā)揮自己的特長和愛好,加強學生能力的培養(yǎng)。同時,在日常教學工作中,注重加強對典型個案的剖析,進行教學反思。

  3、扎實開展學科組活動;聽課、評課活動,本人作為英語教師中的的.一員,積極參加學校的教科研活動。去年暑假參加了學校組織的小學英語教材解讀培訓,感受頗深!積極記筆記,把自己當時聽不懂的知識,回去后再積極加強理解,以便以后教學使用!積極參加學校組織的聽課,評課。虛心向有經驗的優(yōu)秀教師學習,取長補短!以提高本身的知識技能,更好的傳授知識給學生!

  在以后的時間里,我還要很努力地去學習,好好反思,內化成自己心靈的一些東西,我會努力的!讓自己可以成為一個可以感動自己,感動學生的老師!

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