教育工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的教育工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教育工作總結(jié)1
在這一學年中，我校環(huán)境教育銳意改革，勇于創(chuàng)新，在全校范圍內(nèi)滲透可持續(xù)發(fā)展意識、環(huán)境價值觀、環(huán)境道德觀、環(huán)境參與意識與環(huán)境建設(shè)及創(chuàng)新意識。通過開展了多種形式、多種方法、多種渠道的環(huán)保教育，取得了良好的教育效果，豐富了素質(zhì)教育內(nèi)涵，一批批學生樹立起可持續(xù)發(fā)展的思想，關(guān)愛校園環(huán)境，走向社會宣傳環(huán)保，參加環(huán)保公益活動已蔚然成風。
一、領(lǐng)導高度重視，全校統(tǒng)一思想學校認真貫徹落實《全國環(huán)境宣傳和教育行動綱要》的精神。校領(lǐng)導重視環(huán)境教育，切實將環(huán)境教育納入學校工作計劃，把環(huán)境教育納入學校素質(zhì)教育中。校領(lǐng)導帶頭認領(lǐng)綠地管理，實行綠化片區(qū)責任制。
二、重視學科滲透，潛移默化教育一年來，我們充分利用各學科教材的特點，強化、挖掘?qū)W科中的環(huán)境教育因素，開展學科有機滲透，讓學生在學習科學文化知識的同時，學習環(huán)境科學知識，樹立環(huán)境保護意識。
三、廣泛宣傳環(huán)保，加強自我教育學校利用了一切可利用的渠道，對學生進行環(huán)保知識的宣傳。
一方面，充分利用國旗下講話、校會、班會、主題班會、團隊活動、講座等形式，對學生進行環(huán)保教育。
另一方面，充分利用廣播站定期廣播環(huán)保知識，利用宣傳欄定期出�？麄鼽h和國家的環(huán)境保護方針、政策、法律法規(guī)，張貼環(huán)保標語等。通過各種宣傳，使愛護綠化、保護生物、收集廢電池等意識深入人心，養(yǎng)成習慣，學生的環(huán)保意識不斷增強，學生的自我教育能力也得到了有效提升。
四、實踐活動多樣，自覺行為習慣環(huán)保實踐活動在我校開展得有聲有色。學校結(jié)合地球日、水日、世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等紀念日，開展全校性環(huán)保實踐活動。舉辦黑板報、演講、征文、書法、美術(shù)、手工；經(jīng)常性組織學生收集環(huán)保資料卡，建立檔案。對于上級組織的環(huán)境教育活動積極參加。
五、綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境這一年，學校繼續(xù)補充和完善校園環(huán)境綠化、美化建設(shè)。為了把環(huán)境保護落實到實處，使全體學生耳濡目染，把學校建設(shè)成為優(yōu)美的育人環(huán)境，合理布置名人名言、環(huán)保標語，學校綠化，廣泛宣傳和教育廣大師生關(guān)注和重視校園環(huán)境的綠化、美化和凈化工作，以優(yōu)美的校園綠化美化環(huán)境和濃郁的文化氛圍來給師生以美的享受，從而振奮精神、陶冶美好情操，促進師生的身心健康。
實施環(huán)境教育，不僅培養(yǎng)了學生的環(huán)境意識，學生養(yǎng)成了自覺保護環(huán)境的良好習慣，而且提高了學生的.思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，使學校找到了素質(zhì)教育的突破口。廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養(yǎng)學生愛綠、護綠、育綠的意識。通過學生帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū)，通過社區(qū)帶動公民，更廣泛地參與保護環(huán)境的行動，產(chǎn)生有益的社會影響。這是有益于學校的發(fā)展，有益于學生的成長，有益于社會的“功在當代、利在千秋”的事業(yè)。
教育工作總結(jié)2
一、教材分析
新編《科學》三年級下冊是在三年級上冊的基礎(chǔ)上編寫而成的。小學三年級上冊是科學教材的起始冊，選擇的教學資料是以學生“有系統(tǒng)的觀察活動”為主線展開的。例如，在教學資料中設(shè)計了“觀察大樹”和“尋訪小動物”等活動。作為這一線索的延續(xù)，三年級下冊的主題確定為對“物質(zhì)特征和變化的觀察”，在這一冊中共安排了“混合”、“空氣”、“植物的一生”、“動物的生命周期”、“沉和浮”、“溶解”等六個單元。
混合單元著重引導學生對物質(zhì)混合的現(xiàn)象進行觀察，認識有些物質(zhì)混合后其中的各個成分不會發(fā)生變化，而有些物質(zhì)混合后會生成新物質(zhì);初步建立混合物的概念;親自動手制造混合物并學習對固體混合物進行簡單分離的方法。
空氣單元引導學生經(jīng)過實驗證明空氣的存在，并經(jīng)過一系列的動手操作活動，幫忙他們認識空氣作為物質(zhì)的一般屬性。并設(shè)計了有關(guān)認識空氣的特殊性質(zhì)的探究活動，最終一課時則引導學生探討空氣和人類生活的關(guān)系。
植物的一生單元引導學生經(jīng)歷種植鳳仙花的完整過程。經(jīng)過對鳳仙花各個生長期不一樣形態(tài)特征的觀察，幫忙學生建立植物生長周期的概念，并引導他們學會定期觀察、記錄以及分析數(shù)據(jù)的方法。
動物的生命周期單元引導學生經(jīng)歷養(yǎng)蠶的完整過程。經(jīng)過對蠶各個生長時期不一樣形態(tài)特征的觀察，幫忙學生建立動物的生命周期概念，感受生物的生命過程并學會描述這個過程。
沉和浮單元主要涉及物體在水中的沉浮與哪些因素有關(guān)、怎樣改變物體的沉浮及如何利用沉浮的原理來制作小船和潛艇等問題。
溶解單元從觀察食鹽和沙在水中的變化開始，引導學生進入對溶解現(xiàn)象觀察、描述的一系列活動之中。如怎樣加快溶解，一杯水能溶解多少食鹽，溶解在水中的食鹽能否重新分離出來等。
二、學生分析
1、三年級兒童想象豐富、思維活躍，天生的好奇心是科學學習的起點，他們對花鳥魚蟲、日月星空的好奇心，只要善加引導就能轉(zhuǎn)化為強烈的求知欲望和學習行為。
2、經(jīng)過一個學期的《科學》學習，學生們對《科學》這門課已經(jīng)有所了解，明白科學課是由一個一個的活動組成，這是令他們喜愛的�？墒撬麄儏s常常不能自覺作好課前準備。
3、雖然經(jīng)過一個學期的科學學習，學生們已具備必須的觀察本事，可是他們的觀察力、思維力有待提高，學生往往只看事物表面，而不知事物的內(nèi)在，難以把握事物之間的相互聯(lián)系。
4、對實驗感興趣，但容易停留在表面，而不去研究內(nèi)在。
5、受傳統(tǒng)觀念的影響，學生缺乏對科學學科重要性的認識。
6、本年級共7個班，1班是小班26人，2~7班是大班，每班都有57或58人。
三、教學要求與評價
1、學生在活動中能正確進行物質(zhì)混合與分離操作，能按觀察物質(zhì)混合與分離的基本程序進行觀察，能根據(jù)事實說明物質(zhì)混合后是沒有變化，還是發(fā)生了變化;能應(yīng)用學到的知識研究土壤，制定簡單的研究計劃，了解土壤的成分;能利用身邊的材料制成一兩種混合物。
2、教師能夠和學生一齊準備用于探究活動的足夠的材料，如薄而透明的塑料袋、水槽、玻璃杯、廢紙、抽氣筒等。教師的引導應(yīng)能夠使學生產(chǎn)生強烈的好奇心和進取的探究欲望。教師應(yīng)能夠給學生的每一項探究活動以比較充分的時間保證，使學生的感受、思考、表達等都能得以比較充分地進行。學生在經(jīng)歷探究活動的基礎(chǔ)上，明白空氣是一種透明的物質(zhì)，沒有必須的開關(guān)和體積，但具有質(zhì)量;明白固體、氣體、液體的主要區(qū)別;明白空氣能夠被壓縮，壓縮空氣有彈力等;同時，潛移默化地意識到，借助于可見的物質(zhì)媒介能夠發(fā)現(xiàn)并研究不可見的物質(zhì);意識到經(jīng)過搜集、整理和分析資料，也能夠獲得對一些問題的認識。
3、經(jīng)過親歷種植、培養(yǎng)鳳仙花的活動，認識植物的根、莖、葉、花、果實及種子，了解植物的生長過程;明白一粒種子能夠發(fā)育成一株植物，并再次結(jié)出多粒種子，從中理解植物生命周期的涵義。在活動過程中，使學生領(lǐng)悟珍愛生命的意義，明白愛護花草樹木，學會持續(xù)地、多方面地對一事物進行觀察，提高科學探究的本事，學會與人合作;讓學生在活動過程中懂得栽培植物的正確方法;學會用數(shù)據(jù)、圖畫、語言描述等方法交流自我的觀察結(jié)果;運用整理信息的方法發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單規(guī)律。
4、在養(yǎng)蠶的活動中發(fā)現(xiàn)生命的發(fā)展變化，及動物和食物、動物和環(huán)境等多方面的認識，并經(jīng)過養(yǎng)蠶的活動經(jīng)歷和體驗，進行珍愛生命、保護生態(tài)環(huán)境的教育。在經(jīng)歷對蠶進行養(yǎng)育的過程中，能進行簡單的觀察和描述，能按蠶的不一樣生長時期進行動態(tài)觀察、細節(jié)觀察，能對蠶的身體變化進行比較和測量。能在活動過程中提出問題，發(fā)現(xiàn)更多的.觀察資料。
5、學生在課堂教學過程中，樂意以各種不一樣形式參與到一系列的觀察研究活動中，獲得各種觀察研究活動的經(jīng)歷，能在小組或班級里交流自我的觀察研究發(fā)現(xiàn);能獲得關(guān)于物體沉浮與物
體大小、輕重關(guān)系的認識，感受到物體沉浮與液體的關(guān)系;能解釋一些簡單的沉浮現(xiàn)象。能按要求設(shè)計、制作出簡單的小船和“潛艇”。
6、引導學生從觀察身邊的物質(zhì)開始，研究觀察物質(zhì)之間相互混合、溶解的現(xiàn)象;鼓勵學生對觀察研究活動中觀察到的各種現(xiàn)象、結(jié)果進行想像并作出自我的解釋;激勵學生在課外獨立進行一些物質(zhì)之間的溶解和不溶解的觀察活動，以及對飽和溶液的分析、結(jié)晶過程的觀察活動。在活動過程中培養(yǎng)他們細致的觀察習慣和態(tài)度，滲透科學的思想和方法，引導他們科學地進行觀察和實驗，讓他們體驗到科學探究的樂趣，并不斷堅持和發(fā)展他們探究周圍事物的舉和愛好。
四、改善教學的具體措施
1、運用新課程理念，做到“用教材”，而非“教教材”。
2、認真鉆研教材、重視對學生典型科學探究活動的設(shè)計，認真做好課前準備工作。運用多種評價手段，以激勵學生的探究興趣。
3、鼓勵學生大膽猜想，對一個問題的結(jié)果作多種假設(shè)和預(yù)測。教育學生在著手解決問題前先思考行動計劃，包括制定步驟、選擇方法和設(shè)想安全措施。
教育工作總結(jié)3
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以改革和發(fā)展統(tǒng)攬全局，以全面推進素質(zhì)教育為重點，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強化研究。立足高起點，明確新目標，建設(shè)新亮點，開創(chuàng)新局面，不斷構(gòu)筑教育新特色、新優(yōu)勢，全面提高我校的辦學水平和教育質(zhì)量，進一步開創(chuàng)我校工作新局面。
二、具體目標
1、以“標準化建設(shè)”總目標，使教師隊伍具有“三愛”（愛學校、愛學生、愛崗位）、“三讓”（讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意）、“三負責”（對學校負責、對學生負責、對自己負責）的思想境界；使學生成為有理想、有志向，有正確的人生觀、價值觀，有創(chuàng)新思想和實踐能力的有用人才。
2、搞好校本教研，實施有效教學、提高教學質(zhì)量的有效路徑。
3、突出學校辦學特色，提升學校辦學品味。
4、加強學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，注重學生的綜合素質(zhì)提高，學生行為習慣合格率為100%，犯罪率控制為零。
5、落實每天鍛煉一小時，增強學生體質(zhì)，保質(zhì)保量完成好達標任務(wù)。
6、搞好后勤保障，落實安全教育責任。
三、工作要點
（一）加強師德建設(shè)，全面提高師表形象
始終如一地把打造合格過硬的教師隊伍放在各項工作的首位，這是學校工作立于不敗之地的保證。本學期，德育工作將組織開展以“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列教育活動，全面實施“師表工程”，堅決抵制有償家教，全面提升教師形象。組織教師以學習教育理論為根本，以格守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，以弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)教師具有奉獻意識、創(chuàng)新意識、團結(jié)合作意識為重點，開展系列教育。
（二）把握學校內(nèi)涵建設(shè)，實現(xiàn)德育工作的新跨越
學校工作必須牢牢把握一個主題：以德育人。本學期我校德育工作堅持以人為本、立足發(fā)展、貼近實際、注重實效的原則，以民族精神教育、誠信教育、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育、法制教育為主要內(nèi)容，把思想道德教育與社會實踐活動相結(jié)合，把學校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，營造有利于學生思想道德成長的良好氛圍，形成高品味、高質(zhì)量、科學規(guī)范、個性鮮明的德育工作的新格局。根據(jù)教育部近日印發(fā)的《中小學班主任工作規(guī)定》，進一步強化班主任工作的重要性，進一步落實班主任在工作量和待遇方面的權(quán)利，充分調(diào)動班主任從事教育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
1、愛國主義、民族精神教育
�。�1）本學期，我校將依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，大力開展愛國主義教育，弘揚和培育民族精神，結(jié)合我校學生的實際，用生動、活潑的活動形式開展“中華古詩文賞讀”活動，用中華民族的傳統(tǒng)文化為學生的精神成長奠基，讓學生逐步理解、感悟古詩文名篇。鼓勵學生利用雙休日、節(jié)假日開展各種讀書活動，利用班會課進行交流，組織開展“中華古詩文誦讀展示”，充分調(diào)動學生的積極性，營造一種書香氛圍。
�。�2）開展好主題教育活動。把弘揚和培育民族精神有機滲透和融合到各門課程的教學活動之中。每周利用班隊會開展相關(guān)教育活動，如：中高年級可以以新聞發(fā)布的形式開展“國內(nèi)國外大事大家談”活動，組織學生養(yǎng)成看新聞聯(lián)播的習慣；低年級可以以教師講解慢慢滲透的形式，進行樹立民族意識、增強民族責任感的教育。結(jié)合新學年開學，實施新生入學教育，開展慶祝教師節(jié)和慶國慶等活動，以愛國主義教育為主線，以中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)為重點，遵循“以學生為主體，重在實踐；突出重點、體現(xiàn)特色；學校、家庭、社會相結(jié)合；與時俱進，開拓創(chuàng)新”的原則，開展宣傳教育活動。
2、誠信教育
本學期，我校將繼續(xù)大力倡導教育誠信，樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，根據(jù)我校學生的特點開展多種形式的教育活動，培養(yǎng)學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)，切實梳理學生的不誠信行為，培養(yǎng)學生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習慣，使誠信教育規(guī)范化、制度化、長期化。同時，我們將開展“誠信孩子”的評選活動。
3、文明養(yǎng)成教育
大力抓好學生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，以教育部最新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為重點，開展教育活動。如：在開學初各班組織學習《守則》和《規(guī)范》，通過各種形式讓每個學生都能明確《守則》要求，熟知和理解《規(guī)范》。學校將有重點分層次的進行講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，養(yǎng)成良好的習慣。如：儀表方面，重點抓好個人衛(wèi)生習慣，衣著整潔；在衛(wèi)生方面，各班要把重點放在保持上，不隨便丟垃圾、見到垃圾主動揀拾等；在談吐方面，要學會交往，舉止大方、說話文明，重點要教會學生如何做，讓學生知道習慣的養(yǎng)成代表一個人素質(zhì)的高低，由強化養(yǎng)成逐步內(nèi)化為自覺養(yǎng)成。同時，在學校教育的基礎(chǔ)上，我們還要聯(lián)系家長，在家長中宣傳《守則》和《規(guī)范》，讓家長知道《守則》和《規(guī)范》在孩子成長過程中起到舉足輕重的作用，并配合學校搞好學生的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，爭取廣大家長對此項工作的理解與支持。
在進行規(guī)范教育時，要體現(xiàn)“近、小、親、實”的特點，貼近生活，著眼細節(jié)，注重教育的親和力和實效性，有計劃、有組織地反復(fù)訓練。要把禮儀教育作為《規(guī)范》教育的重要載體，讓學生在溫文爾雅的舉動中感受道德與文明的.魅力，在校園中形成人人講文明，個個懂禮儀的良好風氣。要堅持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則，結(jié)合我校實際，不斷完善學生日常學習與生活的準則，建立富有生機和活力的教育與管理機制，加強對學生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、紀律、衛(wèi)生的檢查工作，以保證學校良好的秩序和風氣。繼續(xù)開展“先進班級”等表彰活動，以教育為先導，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓練為基礎(chǔ)，以習慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標，從基礎(chǔ)小事抓起，注意點滴積累，切實提高我校學生的基礎(chǔ)文明水平。
4、安全教育
堅持安全第一的原則，抓好安全保障工作，確保校園安全，杜絕校園傷害事故的發(fā)生。加強安全教育，提高安全意識，督促檢查指正學生的不安全行為，及時消除校園內(nèi)的各種安全隱患。與家長簽訂安全責任協(xié)議書。舉辦安全教育講座，開展交通安全、消防安全教育活動，通過多種形式對學生進行安全教育，促進師生“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的行為意識的養(yǎng)成。
5、心理健康教育
本學期，我校將加強對心理健康教育工作的領(lǐng)導，把心理健康教育納入教育工作的重要議事日程，開展以“克服懶惰心理，培養(yǎng)勤奮品格”為主題的教育活動，確保心理健康教育的有效開展。我們將更加重視師資培養(yǎng)，把心理健康教育列入教師繼續(xù)教育的培訓內(nèi)容，把健康心理輔導作為班主任的一項基本技能。在學校工作中全面推進心理健康教育，充分體現(xiàn)“以人為本”的教育管理理念，重視溫馨和諧教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，在教育過程中淡化說教，注重體驗，促進內(nèi)化，充分發(fā)揮學生的主體地位，努力做到關(guān)注、尊重、理解、賞識學生，發(fā)展師生“把握自己、感知他人”的能力，促進雙方的溝通、理解、信任及合作。
此外，重視家庭教育，通過家長學校、家長會等多種形式，開展“家長論壇”等一系列活動，加強對家長培訓，努力提高家長的家庭教育水平。加強校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所，不能留有任何死角。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站、學校宣傳欄，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。
教育工作總結(jié)4
一年來我院健康教育工作在衛(wèi)生主管部門的領(lǐng)導下，在上級業(yè)務(wù)部門和本院領(lǐng)導的大力支持下，切實抓好我社區(qū)居民的'健康保健知識的宣傳，增強自我保健能力，提高居民的身體健康素質(zhì)，我社區(qū)認真開展了健康教育的相關(guān)工作�，F(xiàn)將我站的健康教育工作總結(jié)如下：
一、健康宣教陣地建設(shè)概況：
我站有室內(nèi)宣傳欄1處，黑板報1處。
二、社區(qū)健康宣教主要方式：
我站通過健康講座，面對面?zhèn)�人健康咨詢、播放、黑板報、宣傳欄、分發(fā)健康宣教資料等多種形式，開展針對性的健康宣教活動。
三、社區(qū)健康宣教成效顯著
1、重視控煙宣傳，在每層樓及電梯間、候診室、診室設(shè)有控煙標志及控煙宣傳畫。積極申報無煙醫(yī)院，成立控煙小組，開展醫(yī)務(wù)人員控煙調(diào)查及宣傳，并定期巡查、監(jiān)督控煙執(zhí)行情況。
2、定期出宣傳欄共6期，內(nèi)容涵蓋傳染病、慢性病防治及控煙宣傳等。
3、開辦各類健康教育講座6期。
4、發(fā)放各類宣傳單張1511多張，播放各類宣傳片319余次。
5、對本社區(qū)衛(wèi)生站工作人員定期進行健康教育培訓。
6、深入社區(qū)開展健康宣傳活動共6次。
四、雖然本年度取得了一定的成績，但由于各方面的因素，仍有很多不足之處。在以下各方面仍需努力。
1、在取得經(jīng)費支持的基礎(chǔ)上，配備必要健教設(shè)備。結(jié)合衛(wèi)生主題宣傳日，盡力擴大院外的健康教育宣傳力度。
2、組織工作人員開展全科的院內(nèi)健康講座，進一步加強衛(wèi)生工作人員自身的健教意識。
教育工作總結(jié)5
圍繞"辦人民滿意教育，創(chuàng)美好和諧社會"這篇大文章，全鎮(zhèn)上下同心協(xié)力，多策并舉，強根固基，確保了整個教育事業(yè)又好又快發(fā)展，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、辦學條件明顯改善
今年，肥城一舉通過省教育工作示范市驗收，也成為省創(chuàng)建標準提高后第一個通過驗收的縣市，全市的辦學水平隨之上升了一個很大的臺階。20xx年在肥城市提出創(chuàng)建省教育工作示范市以后，我們就以此為契機，圍繞大力改善辦學條件，通過融資、貸資、賒欠等方式共籌資460余萬元，大力實施了兩項工程。一項是"辦學條件標準化工程"。裝配學生用計算機381臺；配備多媒體設(shè)備137套，實現(xiàn)了普通教室和專用教室"多媒體班班通"；新購圖書9.1萬冊，中小學藏書達到了14萬冊；按省示范市標準充實更新了實驗儀器和音體美衛(wèi)、綜合實踐活動器材，各類功能室做到了應(yīng)配盡配；專任教師全部配備了筆記本電腦，基本實現(xiàn)了辦公與教學手段的現(xiàn)代化。另一項是"校園環(huán)境提升工程"。硬化道路、場地6000平方米，粉刷墻壁3萬平方米，鑲貼走廊面磚1800平方米，綠化校園7000平方米，改擴建了所有的運動場地，提高了校園美化和文化建設(shè)的品位，校容校貌有了質(zhì)的變化。在5月17日省教育工作示范市驗收時，我鎮(zhèn)的工作受到省市領(lǐng)導的高度評價。
二、校建工程穩(wěn)步推進
按照"規(guī)劃一步到位、建設(shè)分步實施"的原則，在去年撤并了東湖東小學和山陽鋪、馮莊兩個教學點的基礎(chǔ)上，今年啟動了中心小學2757平方米的綜合樓新建工程，并將原鎮(zhèn)打井隊地皮征用為中心小學操場，小學段教育資源得到優(yōu)化配置，辦學規(guī)模及水平得到進一步提升；新建了中心中學、中心小學廁所，擴建了中心中學食堂，初級中學、國莊社區(qū)學校、董莊鋪小學教學樓的走廊鑲貼了瓷磚，完成了曹莊小學、董莊鋪小學、錢莊小學的'屋頂防水。中心中學、中心小學新安裝變壓器，解決了師生冬季取暖問題；2351平方米的中心幼兒園教學樓新建工程也在緊鑼密鼓施工中，不到年底，一座功能安全、內(nèi)設(shè)一流的教學樓即將在新址拔地而起，新幼兒園的落成，將徹底破解多年來因中心幼兒園不達標，對我鎮(zhèn)幼兒教育持續(xù)發(fā)展形成的制約瓶頸。另外我鎮(zhèn)還多方運作，啟動了建筑面積7231平方米的全鎮(zhèn)教職工住宅樓工程。三大工程年內(nèi)就將全部投入使用，總投資近千萬元。
三、教育管理規(guī)范精細
教育部門積極認真履行了自身管理職能，貫徹落實新修訂的《義務(wù)教育法》和各項素質(zhì)教育規(guī)定，全面指導學校端正辦學思想，大力提高了辦學水平。全面實施了教育教學巡視制度，教育教學過程得到有效監(jiān)控，學校、教師的教育教學行為進一步規(guī)范，學生減負成效明顯；強化了學校、教師的綜合考核，構(gòu)建起了多元化的評價體系；高度重視安全穩(wěn)定工作，安保工作做到了經(jīng)費、人員、設(shè)備、職責、獎懲"五落實"；不斷深化學校內(nèi)部管理體制改革，獎勤罰懶，治庸促效；大力加強團隊工作，強化團隊工作的隊伍建設(shè)、制度建設(shè)和基地建設(shè)，突出了德育的首要地位；依托現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，不斷探索、創(chuàng)新聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研方式，開展了季節(jié)性的"教、學、練"活動和"五項全能教學技能比武"等主題鮮明、內(nèi)容豐富的主題式教研活動。積極引導廣大教師參加遠程研修，促進了教學思想和方式的轉(zhuǎn)變，教師整體素質(zhì)不斷提高，有18人被評為市級教學能手，60人次獲市級以上優(yōu)質(zhì)課獎，13項課題通過市級驗收，400多篇論文獲獎。
四、師德建設(shè)卓有成效
一年來，以作風效能提升年活動為契機，全鎮(zhèn)各級大力強化作風紀律等方面的制度建設(shè)，教育系統(tǒng)也持續(xù)深入開展了"五揚五棄"師德提升活動、"作風效能建設(shè)年活動"、"創(chuàng)先爭優(yōu)，爭做桃鄉(xiāng)育人先鋒"等行風建設(shè)活動、以及"爭做敬業(yè)先鋒爭當師德表率"師德教育百日活動，對干部教師隊伍進行作風整頓。并在活動中，堅持教育工作反思制度，引導廣大干部教師結(jié)合自身工作實際進行"自省、自悟、自查、自糾"，一系列舉措使師德師風得到明顯的轉(zhuǎn)變。工作中，涌現(xiàn)出了一大批潛心鉆研，嚴謹治教，無私奉獻、不計報酬的先進典型和先進事跡。特別是在創(chuàng)建省教育示范市工作中，很多領(lǐng)導干部、教師犧牲了自己節(jié)假日休息的時間，沒黑沒白，加班加點，保質(zhì)保量完成了自己所承擔的任務(wù)，教職工隊伍也得到了一次難得的考驗和鍛煉。
教育工作總結(jié)6
藝術(shù)教育工作是學校教育的重要組成部分，回顧過去的一學年，經(jīng)過學校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學生的課余生活，從教師到學生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認識，學�；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高，現(xiàn)作總結(jié)如下。
一、貫徹新課標精神，切實加強課題研究.
我校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面＋特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術(shù)教育，使學生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用，克服了小學藝術(shù)教育中專業(yè)化、和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)一批具有實小特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
二、完善常規(guī)管理，強化過程管理.
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實，把我校的藝術(shù)教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術(shù)教師的教學基本功。領(lǐng)導組將隨時了解藝術(shù)教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術(shù)教學的質(zhì)量。
三、藝術(shù)教學成效明顯,藝術(shù)活動多姿多彩
學校開足開齊也音樂，體育，美術(shù)科技課并嚴格按照課時由專職的藝體教師擔任相應(yīng)的藝體科，藝術(shù)教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢,共同研究藝術(shù)學科.教師之間形成彼此支持，互相學習,共同成長的`良好風氣.本期推出好幾節(jié)藝術(shù)教研課均獲得領(lǐng)導、家長、老師們的好評。藝術(shù)教師們對學校的活動盡心盡力，每次的活動成功的開展都離不開他們辛勤的付出。藝術(shù)教師們抽自己休息時間準備基本功大賽，在活動中賽出風格為我校添光加彩。
走進舞蹈組，孩子們用自己肢體語言表現(xiàn)著對音樂理解的美，對生活感悟的美。去年六月，音樂教師指導的《開門紅》舞蹈活動參加了邛崍市的“六一兒童
節(jié)大型歌舞”比賽，獲三等獎，本次活動得到的校領(lǐng)導的全力支持和各位老師們的全力幫助，更是老師們集體智慧的結(jié)晶。
今年四月我們?yōu)榱私o同學們搭建展示特長的舞臺，舉辦了“學校第六屆星月藝術(shù)節(jié)”大型歌舞、書畫、手工等作品展，各個藝術(shù)小組都拿出了自己的絕活參加展示，文藝節(jié)目內(nèi)容更是豐富多彩，形式多樣，有相聲、有歌舞、有小品等等，學生的精彩表演時時博得場下熱烈的掌聲和歡呼聲
我校還開設(shè)了以音樂、美術(shù)、體育、科技為主的“鄉(xiāng)村少年宮”活動小組活動小組，學生們根據(jù)自己的愛好自由選擇各自的興趣小組，由專職的老師具體負責指導，學生學到了在課堂上學不到的知識技能，豐富了學生的課余生活，開闊了學生的視野，也培養(yǎng)和鍛煉了學生的各種技能技巧，同時也更好的把學生從繁重的應(yīng)試教育中解脫出來。
我校藝術(shù)教育工作正在蓬蓬勃勃地開展，學生的素質(zhì)教育正在深入推進，以上的成績只能說是過去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造學生，提高人文素養(yǎng)，達到科學和藝術(shù)結(jié)合的境界。只要我們廣大教師明確身負的重任，腳踏實地，就能夠把學校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展推向一個新的臺階，就能開創(chuàng)出藝術(shù)教育的新局面。
教育工作總結(jié)7
這半年的教學歷程，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學期：
一、教育心情
1、做好學生各方面工作、單憑一個班主任是絕對做不好的.，而應(yīng)形成以班干部為中心的學生骨干力量。本學期孩子們長大了，學會了自主管理，老師也輕松了。
2、雖然學生們的獨立精神加強了，但在班級管理章程具體實施過程中，總有一些差強人意的地方，希望在實踐中繼續(xù)完善。
二、教育追求：
1、學校教師少，課程繁重，一人帶多門課程，壓力大，幾乎沒有更多的時間來加強業(yè)務(wù)學習。
2、希望來年心情更愉悅，學生更有進步，老師們更輕松。
三、教育成果:
1、培養(yǎng)了老師的小助手，是班級工作更輕松，有了小助手，就有更多的精力來從事教學工作。
2、班級內(nèi)一些學生進步很大，更愛讀書了，作文更優(yōu)秀了。
四、教育智慧：
大膽管理學生，嚴格按校規(guī)校紀辦事，同時注意工作方法。經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀的重要性。堅持多表揚、公開場合少點名批評。正面疏導的工作方法。不放縱學生，下一定力量做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對生病的學生從生活上給予關(guān)心，讓他感到溫暖。實踐證明：這樣做效果較好。此外，要知人，做學生的知心朋友。了解學生、熟悉學生，學生也了解、熟悉我，二者之間能相互尊重、相互信任。如此，也就為班級各項工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。
教育工作總結(jié)8
根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于開展第一次全國水利普查的通知》(國發(fā)〔20xx〕4號)要求，從20xx年至XX年用三年時間開展第一次全國水利普查，普查標準時點為20xx年12月31日24時，時期為20xx年度，這是新中國成立60多年來首次開展全國性水利普查，我縣普查內(nèi)容包括：河湖基本情況、水利工程基本情況、經(jīng)濟社會用水情況、河湖開發(fā)治理保護情況、水土保持情況、水利行業(yè)能力建設(shè)情況等6個項目，以及灌區(qū)和地下水取水井2個專項(簡稱“6+2”)。
20xx年6月，瀘西縣人民政府成立“瀘西縣第一次全國水利普查工作領(lǐng)導小組”，由分管副縣長陳雄任組長，縣政府辦副主任趙涌銘、縣水利局局長周宏偉、縣統(tǒng)計局局長袁明東為副組長，縣委宣傳部、縣政府辦公室、縣統(tǒng)計局、縣財政局、縣發(fā)展和改革局、縣國土資源局、縣環(huán)保局、縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、縣水利局、縣農(nóng)林和科學技術(shù)局等部門為成員單位，分管領(lǐng)導為成員，負責普查工作的組織實施。領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在縣水利局，由縣水利局副局長何國芬同志兼任辦公室主任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按《瀘西縣人民政府辦公室關(guān)于切實做好第一次全國水利普查準備工作的通知》(瀘政辦通〔20xx〕44號)要求組建了普查機構(gòu)。
20xx年12月，縣水利局派出12名專業(yè)技術(shù)人員參加了省級培訓并作縣級培訓師資力量儲備。在完成各鄉(xiāng)鎮(zhèn)普查員、普查指導員選聘工作后，縣政府于今年1月20日在縣水利局召開瀘西縣第一次全國水利普查動員大會，副縣長、縣第一次全國水利普查領(lǐng)導小組組長陳雄作了動員講話，并對我縣水利普查工作進行安排部署，領(lǐng)導小組成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導及全體普查員、普查指導員參加了會議。動員大會的召開，標志著我縣第一次全國水利普查工作全面啟動。會后，為期4天的'清查登記階段縣級培訓按期舉行并圓滿完成，參訓人員達140人。
目前，州水普辦要求的相關(guān)資料、信息做到按時上報，縣水普辦落實了專門的辦公場地，抽調(diào)了專職人員，配置了辦公設(shè)備，制定了普查實施方案、宣傳培訓方案、經(jīng)費預(yù)算方案等;以“3.22”“世界水日”和“中國水周”來臨為契機，在縣城及鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了水利普查宣傳活動;按國普辦統(tǒng)一要求制作并下發(fā)了《致全縣水利普查對象的公開信》和普查員、普查指導員證件，以及普查項目多媒體教材，為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展清查登記工作奠定基礎(chǔ)
從4月1日起，水利普查工作已從準備階段進入實施階段，我縣各普查項目清查名錄正在逐步核實和完善過程中，清查登記工作即將正式啟動。
教育工作總結(jié)9
一年來，我鎮(zhèn)始終認真貫徹黨的路線、方針和政策，全面實施素質(zhì)教育，并始終將環(huán)境教育列入學校的教育教學計劃中，尤其重視對全體師生的環(huán)境意識的培養(yǎng)，除在學科教學中不斷向?qū)W生滲透環(huán)保知識外，還利用國旗下講話、廣播站。 結(jié)合世界水日、世界環(huán)境日、地球日等對學生進行適時教育，還通過環(huán)保主題班隊會激發(fā)學生學習環(huán)保知識的熱情，規(guī)范學生的環(huán)保行為習慣�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、加強組織管理，保障工作實施。
1、各校成立了環(huán)境教育領(lǐng)導小組。以校長為組長的領(lǐng)導小組，根據(jù)學校實際制定了切實可行的工作計劃，每項具體計劃列入月工作安排之中，保證了此項工作有計劃、有步驟地開展。
2、對全體教師加強環(huán)保教育培訓，利用業(yè)務(wù)學習時間，組織環(huán)保理論知識學習和測試。增強教師環(huán)保意識。
3、建立環(huán)保教育檔案，指定專人負責收集有關(guān)音像、圖片、圖書，將教育活動做認真記載。
4、訂閱環(huán)保報刊、雜志。現(xiàn)我鎮(zhèn)各校訂閱的報刊雜志有：中國環(huán)境報、海洋世界、綠葉、綠化與生活、自然。圖書館有環(huán)保書刊。
二、實施綠化、美化、亮化、凈化工程，改善育人環(huán)境
綠化、美化、亮化、凈化是學校改善育人環(huán)境的宗旨，為搞好綠化校園工作。在我們的精心栽培下，小樹長的郁郁蔥蔥，伴著校園五顏六色的鮮花，我們的校園顯得寬闊而美麗。這如詩如畫的校園給人以積極的暗示，令師生心情舒暢，能促進學生主動學習和心理健康發(fā)展，它對學生樹立環(huán)境責任感起著潛移默化的作用。
三、通過多種形式，對學生進行環(huán)保教育。
1、以課堂教學為主陣地。我鎮(zhèn)各中小學把環(huán)保意識的培養(yǎng)作為學科德育目標之一，列入每年度的學校工作計劃之中，要求各學科的任課教師，分析大綱，鉆研教材，挖掘教材中的有關(guān)環(huán)保教育因素，采用以課堂教學為渠道，有計劃有目的地滲透環(huán)保知識的做法，這樣學科教學中就會不失時機地滲透環(huán)保這個與人類休戚相關(guān)的主題。
2、課外環(huán)境教育
首先，學校向全體學生發(fā)出號召，觀察校內(nèi)、村莊、社會環(huán)境污染情況，學生一觀察，發(fā)現(xiàn)的問題就多了，街道有很多臭水溝、垃圾堆，當初的大河干涸了，鳥、青蛙日益減少。同學們感覺家鄉(xiāng)環(huán)境污染非常嚴重，當時正趕上沙塵暴日益頻繁，給我們的'生活、學習帶來很多不便。四月初，我鎮(zhèn)近4000名學生幾乎都投入到綠化環(huán)保的活動中來了。
�。�1）各中小學都成立了綠化、環(huán)保、植綠、護綠、護蛙、愛鳥等小隊，由各中隊輔導員領(lǐng)導開展活動。
�。�2）各考察小組搞實地調(diào)查，寫出調(diào)查報告并攝影讓同學們看。
（3）號召同學們在家里種花養(yǎng)花，各校成立了養(yǎng)花小組，各班教室都養(yǎng)了多盆花，既美化了環(huán)境又培養(yǎng)了學生的勞動意識。
�。�4）各班的環(huán)保小組同學利用課間和中午休息時間，義務(wù)撿校內(nèi)和校外的垃圾，開展了“你丟我撿彎彎腰”活動。
�。�5）收集環(huán)保方面的知識，用知識來武裝頭腦，有的學生看到有環(huán)保的材料都裁剪下來，精心粘貼在一個本上，作為環(huán)保學習的一份資料，增長了學生的環(huán)保知識。
�。�6）為配合環(huán)保宣傳，每班墻報上都有環(huán)保專欄，墻報有環(huán)保專欄“愛我綠色家園”，校內(nèi)還開展了環(huán)保畫展和環(huán)保手抄報展。
�。�7）社會實踐。寫了綠化環(huán)保宣傳書，學生利用節(jié)假日向老百姓宣傳綠化環(huán)保的重要性，提高人們的環(huán)保意識。宣傳小隊寫標語張貼，在居民樓口帖倡議書。愛鳥、護蛙小隊也行動起來了。通過社會實踐，不僅提高了他們自己的環(huán)保意識，也提高了周圍人的環(huán)保意識。
�。�8）廢物利用。有的學生用廢舊飲料瓶和繩做了拉力器，有的用舊布做成口袋，有的做成圓形或心形縫鈕扣袋等供幼兒園小朋友做游戲用，有的用廢舊色彩鮮艷的雜志封皮疊成各種花、水果或動物形狀，美化環(huán)境。
我們深知，我鎮(zhèn)的環(huán)保教育工作僅僅是一個起步階段，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略精神任重而道遠，我們還需百尺竿頭更進一步，為培養(yǎng)環(huán)保人才做出更多的貢獻！
教育工作總結(jié)10
中小學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。一年來，我校教師繼續(xù)教育在各級教育行政部門的正確領(lǐng)導下，真抓實干，扎實工作，取得了明顯的成效，有力地推動了全校教育水平的提高。現(xiàn)把一年來的工作總結(jié)如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導，增強進一步搞好教師繼續(xù)教育的責任感和緊迫感
通過學習《教育法》和上級下達關(guān)于繼續(xù)教育的文件精神，明確了開展校本培訓要以鄧小平理論為指導，貫徹“三個面向”方針，主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，主動適應(yīng)當前教育改革和發(fā)展的需要，堅持面向全體教師，按需施教，著眼提高，多層次、多形式、多渠道地開展，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學教師隊伍。因此，我校把教師繼續(xù)教育納入重要的議事日程和工作計劃，中心校長重視，有分管領(lǐng)導專人負責。
二、貫徹、落實繼續(xù)教育實施方案
1、按照教育行政部門要求，積極組織教師進行學歷補償教育，提高素質(zhì)。根據(jù)國家教委的要求，在新世紀的教育工作中，中學教師要求達到本科畢業(yè)水平，為適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，加強對全體教師專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進教師知識結(jié)構(gòu)發(fā)展，使廣大教師具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段，我們大力支持教師進行學歷補嘗函授進修學習。凡參加學習，學校盡力給予支持，解決了教師的后顧之憂。
2、積極組織教師參加各部門、各層次的學習，提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，完成繼續(xù)教育每年培訓不少于50學時。每期組織教師參加政治和業(yè)務(wù)學習。此外，每周堅持政治和業(yè)務(wù)學習，學習《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)，全校在職97名教師自覺地參加縣進修校舉辦的“中小學教師繼續(xù)教育全員培訓”，認真做好筆記。為了使教師盡快多運用先進的教學儀器進行教學，目前，大部分教師都能使用多媒體進行輔助教學，有的`老師還能自制教學課件，為教學帶來了生機，打破了以往沉悶的教學局面。
3、發(fā)揮教研活動職能，鼓勵教師互教共學，提高教學能力和教育水平。在支持教師自學、組織教師參加多層次多渠道繼續(xù)教育的同時，各校校教研組善于發(fā)現(xiàn)教師中新的教法，并組織教師觀摩、討論、學習，提高教學水平。平時組織教師認真學習教育教學理論，研究教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高教師的教研能力。
三、檢查、總結(jié)、評比，讓校本培訓得到積極發(fā)展，促進繼續(xù)教育逐步走向規(guī)范化、科學化、制度化
繼續(xù)教育學習是學校工作中的一部分，為使繼續(xù)教育學習不斷深入，學校的工作檢查、總結(jié)和評比都把繼續(xù)教育學習列入其中，在任職考核和評優(yōu)中，也把此項列為評比條件。繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學習中，我們將繼續(xù)努力，不斷推動教師繼續(xù)教育工作走向規(guī)范化、制度化和科學化。
教育工作總結(jié)11
教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。按照縣局安排，我鎮(zhèn)從20xx年7月15日至20xx年7月22日進行了為期8天的集中培訓，全鎮(zhèn)115名教師，參加學區(qū)集中培訓89人，函授13人，請假14人。專業(yè)課和公共課培訓學時共計72學時。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、培訓方式方法。
1、成立了繼續(xù)教育領(lǐng)導小組，學區(qū)主任為繼續(xù)教育工作的第一責任人，把教師分成兩個班，設(shè)立班長，學區(qū)專干分別負責，專人不定時點名，后勤人員按時開鎖門，提供飲水等。
2、建立并落實了教師繼續(xù)教育的各種培訓制度、考核制度、獎懲制度等，學區(qū)帶頭自覺遵守各項制度，積極參加繼續(xù)教育的各項活動。為了讓繼續(xù)教育工作順利開展，切實保障了繼續(xù)教育時間。每天從早上9點至下午3點30分進行學習，在時間上給予充分保障。
3、制訂了xx學區(qū)20xx年暑期繼續(xù)教育培訓學習安排表，通過新課標解讀、教育教學經(jīng)驗交流、教學案例設(shè)計、觀摩課、新時期專業(yè)技術(shù)人員道德建設(shè)學習、六年級質(zhì)量檢測分析等形式，使繼續(xù)教育達到了預(yù)期的目的，完成了培訓任務(wù)。
二、培訓學習內(nèi)容;
1、公修課學習
采用授課、自學、抄寫學習筆記等形式學習了《新時期專業(yè)技術(shù)人員道德建設(shè)》，學時20課時，采用開卷的形式進行了考試。
2、專業(yè)課學習，語、數(shù)、外新科標學習、解讀、考試
組織xx、xx、xx三名教師對語文、數(shù)學、英語新課標進行講授，采用開卷形式進行了考試。
3、經(jīng)驗交流。
xx完全小學、xx個教學點、幼兒園就學校的工作進行匯報，x名班主任談了班級管理經(jīng)驗，xx名教師就教育教學中的先進理念、學習方法等多角度進行談?wù)摗?/p>
4、制度討論
組織教師對績效工資分配方案、學校制度建設(shè)進行探討，摸索適合本鎮(zhèn)切實可行的`制度。
5、教學質(zhì)量分析
就我鎮(zhèn)在六年級全縣質(zhì)量檢測中，xx名學生數(shù)學不及格、x名學生語文不及格、x名學生英語不及格的原因與授課教師、學校校長進行座談，查找原因、分析問題。
6、觀摩教學、說課
xxx、xxx、xxx進行觀摩授課、說課，每位老師撰寫教學心得1篇。
7、教學案例設(shè)計
xxx、xxx、xxx、xxx就教學案例設(shè)計進行輔導，每人設(shè)計了一篇案例.
8、外出培訓人員匯報交流
xxx、xx就在西安參加的小學語文、數(shù)學參訓學習情況進行了匯報。
9、制定下學期教學計劃
采用合作探究、組織交流，各校制定本學校各項計劃。
10、學習筆記檢查
對每位教師的學習筆記進行檢查，每人基本達到30多頁。
總之，通過八天的集中學習，各方面取得了較好的成績。但是還有不盡人意之處，來年我鎮(zhèn)將不斷創(chuàng)新，科學管理，讓繼教工作再上臺階
教育工作總結(jié)12
藝術(shù)教育是實施素質(zhì)教育的一個重要組成部分，對促進學生全面發(fā)展具有不可替代的作用。它不僅能提高學生的審美素質(zhì)，而且對于提高學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和勞動技能素質(zhì)都有深遠的意義。
歷年來，我校一貫重視藝術(shù)教育工作，自九八年至今，我校根據(jù)市教委提出的“三加”辦學思路，認真分析學�，F(xiàn)狀，確定了“藝術(shù)文化”為本校的辦學特色，并以此為原則，面向全體學生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，努力提高學生的審美和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績。下面就我校近年來開展藝術(shù)教育工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，建立機制，健全隊伍
1、開展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導是關(guān)鍵。學校成立了由分管校長、教導和藝術(shù)教研組長等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，健全藝術(shù)教育管理體系，發(fā)揮共青團、少先隊在藝術(shù)教育活動中的重要作用。各項具體要求落實到各部門、各室、各班，做到層層落實，責任到人。緊緊依靠一線班主任、藝術(shù)教師，做好學校藝術(shù)教育的各項基礎(chǔ)工作。學校師生全員參與，確保藝術(shù)教育工作扎實貫徹落實。
2、為了確保藝教質(zhì)量，學校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學能力，在學校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。學校有專職藝術(shù)教師6人，其中市學科帶頭人1名，市教學能手2人，5人為大專學歷，學校多次承辦市、片級教學觀摩活動，參加各級各類專業(yè)素質(zhì)大賽及藝術(shù)節(jié)活動，均取得良好成績。藝術(shù)教研組兩次獲市先進教研組，學校被命名為常熟市首批特色文化學校，在社會上有較高的聲譽！
二、加大投入，完善設(shè)施，確保落實
我校按照《江蘇省學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx年-20xx年）》的具體要求，根據(jù)江蘇省對實驗小學藝術(shù)教育工作的配備標準，對專用教室、器材、教學需要的各種教具等教學設(shè)施配足配齊。學校現(xiàn)有8個藝術(shù)專用教室，并按要求配備鋼琴、電腦、電視機等。
“陳耀星藝術(shù)學�！笔菍W校藝教特色的一個亮點，多年來，學校爭取政府支持，投入重金添置樂器、服裝、道具等，累計投入資金4萬多元，同時，保證每年每生的藝術(shù)經(jīng)費投入達5-6元，學校的藝教設(shè)施不斷完善，確保了藝教活動的順利開展。
三、注重管理，嚴格規(guī)范，潛心教研
1、制度管理，有章可循
為了使學校藝術(shù)教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學校工作日程；制定學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實施措施；努力提高學校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進行。
學校在《勞動分配制度》中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件，年終對取得成績的老師進行獎勵。
2、計劃管理，目標明確
學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結(jié)，學校在學期工作中進行總結(jié)。
3、常規(guī)管理，嚴格規(guī)范
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學校藝術(shù)教育活動，做到活動經(jīng)�；�、多樣化，面向每一位學生。學校開設(shè)腰鼓隊、聲樂合唱隊、舞蹈隊、書法班（軟筆、硬筆）、兒童繪畫班、電腦繪畫等十多個興趣小組，組建了藝術(shù)專題的特色班，學校要求每位藝術(shù)教師人人輔導好一個興趣小組，做到班班有特色，生生有特長。每位教師認真制訂活動計劃，每周定時定點開展活動。學校第二課堂活動的廣泛開展，豐富了學生課余文化生活，同時也推動了我校校園文化建設(shè)。學校在開展藝術(shù)教育中，同時非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境，注重走廊文化建設(shè)，在每個樓層通過書法、繪畫等作品展示藝術(shù)成果，讓校園充滿獨特的藝術(shù)氣息。
4、教學管理，規(guī)范有效
我校按照國家頒布的全日制小學課程計劃開齊、開足藝術(shù)、音樂、美術(shù)課。
藝術(shù)課堂教學是學校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié)，我校藝術(shù)教研組注重教學研究，認真抓好教學常規(guī)管理工作。
�、俳M織認真學習新《課程標準》，更新教育觀念。
�、趪@市先進教研組的工作要求，積極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實處。具體做到每雙周開展教研活動（一般在上午第一課進行），做到活動常規(guī)化。
�、蹏栏駡�(zhí)行教學工作“六認真”，做到一學期進行二到三次備課檢查、互查，發(fā)現(xiàn)為體及時討論解決，堅決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生。
�、芙Y(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量，真正做到細化教學過程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標準的特點，精心設(shè)計教案，努力做到使每一個學生都能體驗到學習和成功的樂趣，以滿足學生自我發(fā)展的需求。
⑤開展三年內(nèi)新上崗教師過關(guān)課、青年教師推門課、骨干教師展示課及中老年教師傳幫帶等系列活動，通過活動讓每位教師在教學能力、教學水平上得到提高。
�、匏囆g(shù)課程列入期末考查和畢業(yè)考核科目，有成績記錄。
5、課題管理，深入開展
隨著新課程的實施，教育教學改革不斷深入，通過教育科研，提高教學質(zhì)量和效率已成為我校全體教師的`共識。藝術(shù)教研組全體教師積極參與學校各級課題研究，并申報了市級課題“發(fā)揮器樂教學潛能，提高學生藝術(shù)素質(zhì)”的研究，已結(jié)題，現(xiàn)正積極參與市教研室主持的課題研究，申報子課題“藝術(shù)課堂師生教學互動的探索和實踐”。
在課題研究的帶動下，扎實開展教研工作，深入學習、領(lǐng)會新課程理念，全體藝術(shù)教師明確了教研工作的重要性，每雙周一次的教研活動做到人人參加，準時參加，有目的地開展討論研究，并在市教研室的引領(lǐng)下，定期開展片藝術(shù)教研集體活動，加強校際交流，實現(xiàn)共同提高。要求每位教師要全面掌握各年級、各階段的教學任務(wù)和要求，對每一單元、每一課教材的重點、難點、教法、器材、時間安排，活動設(shè)計等備深、備細、并寫好教后感；經(jīng)常開展相互聽課，評課活動，努力學習教育理論，青年教師都要做好理論學習筆記，撰寫教育教學隨筆，三十五周歲以下及骨干教師每月撰寫至少兩篇隨感，并發(fā)至校新教育實驗網(wǎng)站，期末進行打分評比。每學期每位教師至少交一篇較高質(zhì)量的論文；積極鼓勵和妥善安排藝術(shù)教師的進修、觀摩、培訓、科研。20xx年，我校音樂教研組被評為市先進教研組。
教科研工作的深入開展不僅提高了藝術(shù)課堂教學的質(zhì)量和效率，還促進了教師的成長發(fā)展。學校多次承辦市、片藝術(shù)課改展示活動，并接受各級領(lǐng)導來校觀摩藝術(shù)教育。胡怡媚、楊敏燕老師還赴太倉、南通借班上課，均獲較好評價。藝術(shù)教師扎根教科研，在各級各類活動中經(jīng)歷了鍛煉，茁長成長。錢麗萍老師現(xiàn)被命名為常熟市學科帶頭人，王進、唐偉老師被命名為市學科教學能手。錢麗萍、聶忠萍、楊敏燕、唐偉、胡怡媚等老師撰寫的論文、教學故事、案例設(shè)計多次在常熟市、蘇州市藝術(shù)教學評比中獲獎。
四、豐富活動，活躍校園，碩果累累
藝術(shù)教育融于學校各項工作是我校切實落實美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的梅小學生、扎實推進校園文化建設(shè)的一條行之有效的經(jīng)驗，活動促發(fā)展，在我校的各類重大活動中常常結(jié)合有專題的文娛匯報演出。如歷年的藝術(shù)節(jié)活動中均有專場文藝演出、新校落成慶典演出、市廣場文藝演出、百年校慶、元旦文藝演出、市教師節(jié)慶�；顒友莩�、慶建隊日文藝演出……
在學校領(lǐng)導的高度重視，全校教師的密切配合、努力工作下，我校藝術(shù)教育工作取得了可喜的成績。近年來，學生在各級各類藝術(shù)活動和競賽中取得了累累碩果。
20xx年獲市小學生文藝會演二等獎，市四屆少兒書畫大賽組織獎。20xx年獲市第二屆“博物館”獎少兒美術(shù)作品展覽組織獎，蘇州市中小學豎笛、口琴錄音賽一等獎，市手抄報一等獎，舞蹈《船兒悠悠珠兒亮》獲全國少兒舞蹈賽金獎。20xx年獲市小學生文藝匯演三等獎，舞蹈演出獲市“人防杯”慶六一童心閃耀廣場文藝演出特別獎，蘇州市“肯德基”杯“我和蘇州”童謠、童畫、童聲大賽百花獎。蘇州市中小學豎笛、口琴錄音演奏一等獎，市“平安活動”卡通畫大賽組織獎。市第九屆愛國主義讀書活動手抄報賽一等獎、市少兒歌唱賽一等獎……學校每年舉行藝術(shù)節(jié)書畫比賽，選送優(yōu)秀學生作品參加各級各類書畫競賽或向少兒書畫雜志投稿，每年都有幾十位學生在各類書畫比賽中分獲一、二、三等獎。在學校濃厚的藝術(shù)教育氛圍中，孩子們盡展才華、盡情發(fā)揮，放飛自己的夢想。
回眸昨日，我們無比欣慰；正視今天，我們信心百倍；展望明天，我們豪情滿懷。我們相信，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在校領(lǐng)導的指引下，在藝術(shù)教師們的不懈努力下，梅小的藝教之花將開得越來越絢麗奪目。
教育工作總結(jié)13
根據(jù)縣委、縣政府要求，現(xiàn)簡單總結(jié)我局20xx年1月至9月的教育工作情況如下：
一、肯定成績，再鼓干勁，全面促進教育事業(yè)健康發(fā)展
1月至9月，在縣委、縣政府和市教育局的正確領(lǐng)導下，全縣教育工作緊緊圍繞年初確定的各項目標任務(wù)，以“抓管理，抓建設(shè)，抓隊伍，抓教學，抓廉政，抓安全”為工作思路，全面貫徹全國、全區(qū)和桂林市教育工作會議精神，著力加強教師隊伍建設(shè)，全面提升育人質(zhì)量，全方位推進學校精細化管理，努力解決教育資源均衡配置過程中學校發(fā)展問題，全縣教育事業(yè)總體上呈現(xiàn)了又好又快發(fā)展的良好態(tài)勢。主要表現(xiàn)在以下方面：
（一）教育教學工作得到進一步加強。
加強對學校的教學調(diào)研及指導，組織學科教學競賽活動，給年輕教師提供展示和鍛煉的機會，促進教師業(yè)務(wù)水平的提高；組織全縣教師積極參與教學科研。上半年我縣中小學教師上交市教科所論文530篇，上報集體、個人課題20個。通過多渠道營造了濃厚的學術(shù)氛圍，為全縣不斷改進教學方法，優(yōu)化課堂教學，提高教學效率打下了堅實的基礎(chǔ)。
�。ǘ└�、中考成績?nèi)〉眯碌倪M展。
20xx年我縣高考參考人數(shù)為1039人（比去年減少15人），最高分626分，600分以上12人，一本上線117人（比去年增加9人），上線率10.71%，二本以上614人；全縣參加中考總?cè)藬?shù)2203人，6A的本縣參考1人、xx籍市區(qū)參考9人，一等123人（其中保送生33人），二等250人。
�。ㄈ┞毥坦杂辛诵碌耐黄�。
根據(jù)《20xx年xx縣中等職業(yè)教育招送生工作實施方案》的要求，我縣中職學校全日制招生任務(wù)550人，目前已完成450人（xx師范280人，縣職校170人），完成任務(wù)的81。8%。
�。ㄋ模┳ズ昧藢W校常規(guī)管理工作。
對45所學校的章程文本進行了審核；通過了市教育局對我縣控輟保學工作的'專項檢查；做好了適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育相關(guān)工作。
�。ㄎ澹┩怀鐾七M學前幼教發(fā)展，擴大了農(nóng)村學前教育資源。
積極穩(wěn)步地推進標準化鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的輻射、示范作用，以點帶面，促進農(nóng)村幼兒園整體辦園水平提高。6月28—29日，桂林市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園標準化建設(shè)研討會分別在縣二幼及界首鎮(zhèn)中心幼兒園召開，有效地促進了我縣學前教育健康發(fā)展。
�。┱J真抓好中小學校園安全管理。
堅持“安全第一、誰主管誰負責”的原則，狠抓安全工作，及時排查安全隱患，傾力化解矛盾糾紛，努力構(gòu)建和諧教育。召開了全縣學校消防避險應(yīng)急疏散演練觀摩暨安全工作培訓會，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。下發(fā)了各種安全工作文件，并與各中小學簽訂了安全工作責任書，在校長們的共同努力下，上半年教育系統(tǒng)無重大安全責任事故，各項安全管理工作都落到了實處。
�。ㄆ撸┰鷮嵶ズ媒逃椖拷ㄔO(shè)及學校經(jīng)費的管理和使用。
1、縣三小建設(shè)取得了重大進展，目前1號教學樓已竣工，教學綜合樓、辦公綜合樓接近完工；2號教學樓、學生食堂在建主體，兩棟學生宿舍在建基礎(chǔ)，校門、圍墻、水電安裝、道路建設(shè)等附屬工程建設(shè)已全面啟動。目前已完工校舍面積9500平方米，在建校舍面積13000平方米，完成投資近3300萬元；附屬設(shè)施建設(shè)（含前期費用） 完成投資近1500萬元。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)項目強力推進，漠川、華江、界首百里、高尚等4所中心幼兒園都在進行基礎(chǔ)建設(shè)，累計完成投資3000萬元，建設(shè)總面積18000平方米。
3、爭取施工單位的理解支持、墊資推進項目建設(shè)：上半年在財政未撥進度款的情況下，由施工單位墊資完成了漠川鄉(xiāng)長洲中心小學教師公租房等30個項目的建設(shè)，總投資5428。8萬元，建設(shè)總面積30160平方米。
4、按時足額下?lián)芄媒?jīng)費，有效地保障了學校經(jīng)費的使用。
�。ò耍╆犖榻ㄔO(shè)不斷得到加強與優(yōu)化。
1、公平、公開、公正地完成了20xx年特崗教師的招聘和事業(yè)單位教師的招錄工作，全縣共招聘教師66人，其中：事業(yè)編教師18人，義務(wù)教育特崗教師40人，定向培養(yǎng)全科教師7人，定向培養(yǎng)中職教師1人，有效地充實了教師隊伍。
2、對全縣29所中小學學校領(lǐng)導班子進行了全面考核，為下一步學校領(lǐng)導交流輪崗機制改革提供了依據(jù)。
3、完成了鄉(xiāng)村教師年滿三十年教齡的認定、中小學教師職稱過渡工作，評選出26名桂林市優(yōu)秀教師及先進教育工作者。
�。ň牛┱J真抓好各項教育惠民工程。
對義務(wù)教育階段學校6725人發(fā)放貧困寄宿生生活費補助 364。3750萬元；對1094名高中貧困學生發(fā)放助學金109。35萬元；對就讀普通高中的庫區(qū)移民子女全部免收學費。暑假期間，我們還認真做好生源地信用助學貸款，到9月28日止，全縣共與2155多名貧困大學生簽訂了1400萬元的助學貸款合同。
（十）認真抓好儀器、電教工作。
1、信息化建設(shè)：完成“全面改薄”裝備類項目339萬元信息化電腦設(shè)備采購、安裝與驗收工作；完成了“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動的技術(shù)培訓與條件保障工作。
2、實驗教學與圖書管理：目前已有26所學校完成了采用圖書管理系統(tǒng)進行圖書電腦信息化管理與借閱；完成了“全面改薄”裝備類項目120萬元的圖書（含書架）采購與加工錄入工作。
3、培訓與課題研究
組織教師參加區(qū)、市舉行的教學點骨干人員、教育技術(shù)骨干人員的微課制作、優(yōu)質(zhì)課拍攝、一師一優(yōu)課技術(shù)、實驗人員、數(shù)字教育教學應(yīng)用等高級培訓與研修；利用暑假組織學校進行信息技術(shù)應(yīng)用能力骨干人員縣級集中培訓4天，39個教學點進行數(shù)字教育資源應(yīng)用骨干人員縣級集中培訓3天。組織教師參加課題研究工作。
�。ㄊ唬┦罴倨陂g各項教育工作平穩(wěn)有序。
暑假期間，教師隊伍安全穩(wěn)定，學生沒有出現(xiàn)重大安全事故，各校認真進行校舍建設(shè)、維修等工作，高、初中和中職招生送生工作順利進行。所學校辦學條件摸底排除并進行年度規(guī)劃。
（十二）做好教育規(guī)劃，積極推進義務(wù)教育均衡迎檢工作
完成了《xx縣深化教育改革 振興xx教育三年行動計劃》并報縣委、縣政府通過；對全縣迎接國家、區(qū)、市義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收的39所學校進行摸底調(diào)查，完成年度計劃表。
二、下一步工作打算
�。ㄒ唬┳グ嘧樱瑤ш犖�，切實加強學校領(lǐng)導和教師隊伍建設(shè)。一是領(lǐng)導隊伍。校長要有敢爭一流的工作精神，不斷反思工作中的薄弱環(huán)節(jié)，每年都有新目標，每年都有新發(fā)展；要有瞄準先進的工作標準，不斷提高工作的質(zhì)量，提升學校整體辦學水平；要有敢抓敢管的工作作風，敢于堅持正確的價值導向，勇于面對各種矛盾，善于克服各種困難；我們校長要不斷提高學習能力，要與書本為友，成為教育教學的行家里手。要不斷提高學術(shù)水平，用先進的教育理念指導學校管理，不斷加強教育管理研究，逐漸形成學校獨特的辦學理念。二是教師隊伍管理，各校要充分調(diào)動教職工積極性，在教師中我們要弘揚“四種精神”：即對教育事業(yè)的奉獻精神，對全體學生的關(guān)愛精神，對教育科學的求真精神，對教育藝術(shù)的創(chuàng)新精神。
（二）以身作則，潔身自好，不斷完善各項監(jiān)督機制。在學校工作中，校長要充分發(fā)揚民主，堅持重大事情（大額資金使用等）由集體研究決定，不能個人說了算。學校經(jīng)費開支要嚴格按照有關(guān)規(guī)定使用。學校班子成員在廉潔自律方面，也要以身作則，率先垂范，真正做到廉潔奉公、忠于職守，不利用職務(wù)和崗位上的便利謀取不正當?shù)睦�。在績效工資發(fā)放、教師評優(yōu)、中層干部推薦、教師職稱聘任推薦、承包或租賃方案等關(guān)系到職工切身利益的大事方面都要公開程序及辦法，堅持公平、公正、公開原則，廣泛接受監(jiān)督；各校要充分利用學校教代會，發(fā)揮教職工民主管理、民主監(jiān)督的作用；所以，我希望校長們要一定保持一身正氣，兩袖清風。為確保教育系統(tǒng)廉政建設(shè)工作真正取得實效，我們將不斷健全校長定期誡勉和工作責任追究制度，對因工作懈怠、玩忽職守而造成學校重大責任事故、教育質(zhì)量長期落后等問題要追究相關(guān)校長的責任。
�。ㄈ┘訌妿煹聨燂L教育、營造濃厚尊師重教氛圍。
強化師德師風建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，加強建章立制，完善教師管理辦法，嚴格、規(guī)范教師管理。師德師風建設(shè)納入教師績效工資進行考核，著力構(gòu)建融洽的家校關(guān)系、和諧的師生關(guān)系，辦人民滿意的學校。
�。ㄋ模┳龊媒逃虒W常規(guī)工作。
1、充分發(fā)揮教研室的示范引領(lǐng)作用，進一步推進教研教改，強化管理，從而提升教育教學質(zhì)量。教學質(zhì)量不容樂觀，初中教育這一塊也存在很大差距，為什么人家那些學校能考得這么好？是什么原因？我想，這些問題值得我們在座的各位深思。教學質(zhì)量是教育工作的生命線，教研室要示范引領(lǐng)，教科人員不再實行調(diào)任制而要改為選任制，建立主輔結(jié)合的教科研隊伍，加強教育教學研究，保證教科研經(jīng)費；學校要以教學為中心，要以服務(wù)教學、提高質(zhì)量為重點，校長要增強提高抓好教育教學質(zhì)量的責任意識，靜下心來，俯下身去，花大力氣抓好教育過程管理，發(fā)揮教育科研的引導作用，采取更加扎實的措施，提高課堂教學質(zhì)量。要健全校本研究機制，營造研討氛圍，提高研討實效，學校要把教育教學重點放在落實教師教學常規(guī)、加強課堂教學管理、增強學科組、備課組活動的實效上，全面構(gòu)建教育質(zhì)量保障體系，不斷提高辦學綜合水平。
2、明確職責，細化分工，確保學校安全穩(wěn)定。學校安全工作涉及到千家萬戶的利益，關(guān)系到學校改革和發(fā)展大局，關(guān)系到社會穩(wěn)定。開學在即，各校一定要認真落實校長是安全第一責任人的責任制度，嚴格實行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的制度，樹立“安全第一”的思想，把安全工作擺到重要位置，嚴防各種安全事故發(fā)生。開學后，教育局要加強對安全工作的督促檢查，要對所轄中小學、幼兒園逐一檢查，不得遺漏。
教育工作總結(jié)14
一、活動目的
自我教育活動，學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
二、活動準備
1、排練全班同學邊做手語邊學唱《感恩的心》。
2、制作好班隊活動所需的音樂，加以氣氛。
3、收集學生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
4、學生制作禮物送給自己的爸爸媽媽
三、活動過程
（一）引入
主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？下面我宣布一（8）班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊會現(xiàn)在開始！
（二）學生詩朗誦《感謝你，父母》
讓我怎樣感謝你啊，我的父母。
當我走向你的時候，我原想捧起一片雪花，你卻給了我整個雪山。
讓我怎樣感謝你，我的父母。
當我走向你的時候，我原想拾起一朵浪花，你卻給了我整個長江。
讓我怎樣感謝你，我的父母。
當我走向你的時候，我原想擁有一絲陽光，你卻給了我整個溫暖的冬天。
（三）講述感恩事件
主持人：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。
主持人：常懷感恩之的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。
（四）感恩方法大奉獻
主持人：同學們，正所謂“感恩不待時”，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學們談?wù)勛约旱?具體做法。
1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
2、每天好好學習，回家聊聊學習情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。
3、多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。
4、學會擁抱父母，說聲“謝謝”。
5、為父母分擔一些家務(wù)和煩惱。
6、學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。
7、每天反思，學會對父母說“對不起”。
8、學會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。
班會主題：保護地球，綠色消費。
活動目的：
1、通過本次主題隊會，讓同學們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時，還要鼓動大家保護我們?nèi)祟愖约旱牡厍�，從身邊的小事做起，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
2、培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣。
活動形式：兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。
活動過程：
一、導入
今年6月5日是第41個世界環(huán)境日，“六·五”環(huán)境日的主題是“綠色消費你行動了嗎？”，這個日子是為保護地球而確定的。地球是我們的家，也是我們唯一可以生存的星球。多少年來，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機。
地球母親給了我們需要的一切，可是她在我們貪婪中開始變得苦不堪言，洪水、干旱、海嘯、一次次的警告我們，地球是需要愛惜的，是需要保護的，如果沒有這個可愛美麗的家園，我們還能到哪里去生存。近些年來，洪水泛濫，多災(zāi)多難的日子比以往多了很多，將要斷流的河水、枯竭的湖泊，洪澇造成的無家可歸，大家可了解嗎？
二、交流搜集資料
三、詩歌朗誦
我是地球，年輕時我身上到處都是綠洲，動物們對我非常友好，他們從來不在我身上進行破壞。我一直青春美麗、容光煥發(fā)。而自從有了人類以后，他們就源源不斷地消耗我儲藏多年的礦產(chǎn)資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護傘――大氣層……，使我從來沒過過一天的舒心的日子，使我天天處于痛苦之中！
人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽，可是人類在享用我的資源的同時，也把污染帶給了我，隨著人口的增加，生產(chǎn)力的發(fā)展，人類活動范圍的擴大，人類改造我外表的能力越來越大，對環(huán)境的影響也日益顯著。目前，污染已嚴重威脅著人類自身的生存。
人們大量的開采礦產(chǎn)資源，沒人想到，如果資源枯竭了怎么辦？人類嚴重地污染了我的血液――水，要知道人是離不開水的，缺水會給人帶來嚴重后果，可人們卻毫不珍惜，竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個血液匯集地――湖泊、河流，而水的嚴重污染，也導致了一些人的死亡。人類還對我的好朋友動物進行大肆捕殺，使許多種類的動物瀕臨滅絕，人類還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠，這不但使我日益衰老、痛苦，也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。
聽了這首兒歌，有什么感想？
同學們，面對地球媽媽的哭訴，面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境，請行動起來吧！做環(huán)保的小衛(wèi)士，共同保護我們生存的家園。
四、交流怎樣保護環(huán)境
節(jié)約用水、少用一次性塑料袋，綠色購物節(jié)能源。
少用一次性木筷，愛護花草樹木、節(jié)約用電、保護動物。
五、活動總結(jié)：
我們要保護環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。植樹造林，保護地球。只有好好保護地球，我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為保護地球母親而努力吧！
班會目的：
讓學生明白綠色學校并非綠化學校，而是環(huán)境友善學校。通過班會培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，認識破壞校園環(huán)境行為的嚴重性和危害性，提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。認識到節(jié)約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。
班會重點：
讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性，感受人地協(xié)調(diào)必要性。
班會方法：
把主動權(quán)交給學生，在自由輕松的氛圍中體驗意義。
班會準備：
在校園內(nèi)走一圈，認真觀察飯?zhí)�、廁所、球場、草地及本班的教室、宿舍，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護方面有哪些工作要做。
班會形式：
討論、看影片、快板、小品等。
班會地點：
布置會場：黑板上用紅色粉筆框?qū)憽侗Ｗo環(huán)境，從我做起》幾個大字和“初二八班主題班會”幾個小字。
班會過程：
一．（保護環(huán)境從我做起，初二八班祝全體老師同學幸�？鞓�，祝我們的校園永葆青春美麗無限）校歌。
二．主持人：老師，同學們：“保護環(huán)境，從我做起”初二八班主題班會現(xiàn)在開始。
首先讓我們一起來看一下我們美麗可愛的校園。（照片）
討論：同學們你們可以列舉校園美麗的地方嗎？
三．校園很美麗，可是一些破壞校園環(huán)境的事情還是常常發(fā)生。不知道下面這個小品你熟悉嗎？會不會你也曾經(jīng)這么做呢？大家一同觀看由我們八班同學表演的小品《校園里的故事》。
看了小品，同學們又有什么感想呢？
討論：讓我們談一談身邊的破壞環(huán)境現(xiàn)象吧。
面對這些不好現(xiàn)象，我們又該如何做？
四．為了保護我們美麗的校園，全班同學都行動起來了。今天二組同學給大家?guī)砹艘欢巫跃幾猿摹侗Ｗo環(huán)境歌》。
劈劈拍；劈劈拍，竹板打響唱起來，
要問我們唱什么？就唱環(huán)境怎樣愛。
你打一，我唱一，公共衛(wèi)生要注意。
你打二，我唱二，保護水源咱有責。
你打三，我唱三，空氣新鮮精神爽。
你打四，我唱四，環(huán)境污染要防治。
你打五，我唱五，有益動物要保護。
你打六，我唱六，垃圾廢物不亂丟。
你打七，我唱七，愛護樹木記心里。
你打八，我唱八，積極參加搞綠化。
你打九，我唱九，祖國山河環(huán)境秀。
你打十，我唱十，人人健康又長壽。
劈劈拍，劈劈拍，同學們快快來。
你唱我唱大家唱，愛護環(huán)境，創(chuàng)建綠化學校咱比賽。
主持人：大家說二組同學表演的好不好？
五．環(huán)保知識小競賽。
主持人：現(xiàn)在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保知識學得怎么樣？優(yōu)勝者還會得到獎品呢！
�。ǜ傎愰_始，分組搶答，給答對小組環(huán)境小衛(wèi)士獎勵）
1、人的一生大約要喝多少噸水？（80噸）。
2、一個水龍頭滴水，15分鐘就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就會浪費多少噸水？
3、舉例說出發(fā)電的幾種方法？（火力發(fā)電、水力發(fā)電、風力發(fā)電）。
4、白頭葉猴屬于我國哪一級保護動物？
5、如果缺少什么？地球上所有生物將會全部滅絕，人類也不例外？
6、寄賀卡或發(fā)E—mail？表達祝福，哪一種方式更符合環(huán)保？
7、娃娃魚屬于我國幾級保護動物？（二級）
8．每年的幾月幾日是世界無煙日？
9、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染？
答：無磷洗衣粉。
10、“地球環(huán)境日”是哪一天？
六．主持人總結(jié)：
經(jīng)過了我們的討論與競賽，相信同學們都對保護環(huán)境有了比較深刻的體會了吧！那么，現(xiàn)在，就讓我們一起拿起手中的筆，在這張紅色的卡紙上簽下我們的名字，把我們保護環(huán)境的承諾記在心里，通過我們的實際行動，對整個自然環(huán)境負責，也對我們自己負責，養(yǎng)成良好的行為習慣，在和諧中促進我們的健康發(fā)展。
請牢記我們的環(huán)保宣誓：我們把綠色奉為夢想，把夢想視為行動，用莘莘學子的青春與激情，奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從小事做起，從身邊做起，一起共創(chuàng)美麗校園、家園。
教育工作總結(jié)15
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十六大精神，貫徹落實上級工作意見，切實搞好學校健康教育工作，促進學生身心健康，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)健康人材。
二、主要工作
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行鄧小平理論、“三個代表”重要思想和《關(guān)于教育問題的談話》、十六大精神、中華人民共和國教育法、教師法、預(yù)防未成年人犯罪法、及中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、減負措施和各級基礎(chǔ)教育工作會議精神等，要使健康教育工作融于各項教育活動之中。
2、重視師資培訓。通過集中備課、專題講座、觀摩課、外出學習交流等形式，進行師資培訓，提高健康教育成員的師資水平，從而提高健康教育質(zhì)量。
3、加強宣傳力度，提高認識，更新觀念，使全體師生充分認識開展健康教育的重要性。利用黑板報、宣傳窗、校園廣播、晨訓、班會、講座等陣地進行衛(wèi)生健康知識宣傳。
4、按規(guī)定教材開設(shè)健康教育有關(guān)課程，并列入日課表。各科按要求制訂教育計劃，根據(jù)大綱要求認真?zhèn)湔n、講課，充分利用現(xiàn)代化教育手段，使學生能通過多種渠道吸收、掌握衛(wèi)生健康知識，養(yǎng)成良好的健康行為習慣。
5、重視學生衛(wèi)生健康行為習慣的培養(yǎng)。開展講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、崇尚文明等專題教育，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活方式。成立衛(wèi)生檢查組、值日崗等，采取班主任重點抓，學生每天相互督促檢查，校領(lǐng)導、政教處、學生會不定期抽查等方法，對學生進行衛(wèi)生行為習慣檢查，值日崗每天對學生的個人行為習慣進行監(jiān)督和檢查。政教處、學生會組織學生積極參與社區(qū)健康教育活動。
6、重視學生心理健康。少年兒童能否健康成長關(guān)系到國家的未來和興衰，現(xiàn)代社會生活節(jié)奏快、競爭激烈，家長對子女的期望值也越來越高，在這種環(huán)境下，學生的心理壓力加重，有的甚至出現(xiàn)心理障礙和心理疾病，特別是少年兒童正處于身心發(fā)育的重要階段，因此，在積極做好“減負”的同時，必須注意學生的心理變化，應(yīng)將心理健康教育融于各項教育活動之中，為學生能樹立正確的人生觀、世界觀打下基礎(chǔ)。重視學生課外活動，尊重學生的人格，不傷害學生的自尊心。通過心理健康咨詢活動、家長會等形式，去了解和關(guān)注孩子的心理世界，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。同時應(yīng)加強青春期衛(wèi)生健康知識的傳授，消除學生因身體發(fā)育出現(xiàn)的各種生理變化而產(chǎn)生的神秘感和恐懼感，以確保學生的身心能得到健康發(fā)育。
7、重視學生的網(wǎng)絡(luò)健康教育。通過信息技術(shù)課、班會、晨訓、報廊、板報等形式大力宣傳，引導學生正確對待網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，充分認識沉迷網(wǎng)吧必將嚴重影響學業(yè)、嚴重損害身心健康的`巨大危害，培養(yǎng)學生自覺抵制不良誘惑、拒絕網(wǎng)絡(luò)中色情暴力等不健康內(nèi)容的能力。
8、抓好住校學生的健康教育和預(yù)防保健工作。對生活指導老師進行衛(wèi)生健康知識培訓，住校生每天晨檢，建立住校生健康檔案。
9、開展衛(wèi)生健康保健活動，做好常見病的預(yù)防和治療工作。
�。�1）結(jié)合“520營養(yǎng)日”、“世界無煙日”、“66愛眼日”等開展衛(wèi)生防病系列教育活動。
�。�2）做好防近教育，堅持每天做眼保健操。定期檢查視力，根據(jù)視力情況及時采取防治措施。
（3）開展多種形式的體育活動，認真做好廣播操，積極開展課外活動。
（4）做好學生健康體檢，建立健康檔案。
�。�5）開展季節(jié)性疾病的預(yù)防宣教工作，繼續(xù)做好“非典”、“禽流感”等傳染性疾病的預(yù)防及學校常見病防治工作，提高學生對傳染病的認識，積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學生預(yù)防接種工作。順河初級中學
二○○五年九月一日
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