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工作總結

教師教學工作總結

時間:2024-10-09 19:50:30 工作總結 我要投稿

關于教師教學工作總結模板錦集

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編整理的關于教師教學工作總結模板錦集,希望對大家有所幫助。

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關于教師教學工作總結模板錦集1

  本學期,在學校領導的安排下,我擔任了某年級(某)班和某年級(某)班的英語學科教育教學工作,在工作中從各方面嚴格要求自己,積極向經驗豐富的老師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,盡職盡責地做好各方面工作,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學年教學工作做出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經驗,繼往開來,以促進教育教學工作更上一層樓。特從以下幾個方面做出本學年的工作總結。

  一、政治思想方面:

  自從進入匯英學校以來,一直堅持做到熱愛教育事業(yè),熱愛學校,具備良好的師德,遵紀守法,自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,努力在品德、品行等方面為學生做好表率。關心愛護學生,教書育人,使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下,結合工作需要,虛心請教,努力進取,不斷提高自己的教育教學水平。

  二、教育教學方面:

  教師是學生學習的引導者,學習能力的培養(yǎng)者,更是學生人生的引路人。教師的任務是教書育人,但不能只做一個“教書匠”,更要做一個“教育者”,要充分了解每個學生各個時期的心理狀態(tài)并進行及時適度的處理,讓他們的綜合素質得到全面發(fā)展,F在,我就把我在這學期中所做的工作與體會進行總結,力求在以后的教學工作中取得更大的成績和進步。具體做法如下:

  1、深入鉆研教材,備好每一堂課。能根據教材內容及學生的實際,擬定教學方法,創(chuàng)造性地使用教材,編寫比較實用性的教案,教案中除了對重難點知識悉心準備,同時注重學法指導。

  2、努力改變教學方式,提高教學質量。在課堂上,大膽改革傳統(tǒng)的教學方法,把自主學習、合作學習引入課堂,注意調動學生的積極性,加強師生互動,充分體現學生的主動性,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。同時,在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。具體的的'方法是實施英語學習小組的課堂教學方案,推行“先學后教,分層訓練,反饋總結”的教學模式。

  3、精心設計隨堂練習和課后作業(yè),認真批改作業(yè)。力求每一次練習都有針對性,有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現的問題做出分類總結,進行講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。同時根據教學內容布置實踐性的作業(yè),比如設計手抄報等。

  4、做好培優(yōu)輔差工作,全面提高教學質量。對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究;對于學習能力相對困難的學生,從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學,促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。以英語學習小組為平臺,推行多層次的教學方案,對不同能力層次的學生

  提出差異化的目標任務,促進全面提高。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。

  5、認真做好教學反思工作,不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。授課后及時記載本課教學的成功和失誤,能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析,尋找問題出在哪里,并能提出今后的改革措施。從而不斷總結經驗,吸取教訓,改進教法,提高自身的業(yè)務素養(yǎng)和教學業(yè)績。

  三、學科教研方面:

  自己除了能一如既往地認真學習、深入鉆研外,積極參加各種學科教研活動,努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言,在教學目標,教材處理,規(guī)劃教學流程,創(chuàng)設問題情境,化解教學疑問,促進學生心智發(fā)展上,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。積極制定教研計劃,并按計劃進行學習、交流、研討、反思,積極上好匯報課、公開課,撰寫教學反思、教學案例、教學論文,為科研課題收集數據、資料。一句話,用科學的方法、嚴謹的態(tài)度、務實的作風搞好校本教研,搞好教學科研。

  四、工作出勤方面:

  我熱愛教育事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,并積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作。

  在教育工作中,我積極參加教研組的教研活動和學校組織的例會,積極參加工會活動、升降旗儀式。在我工作的這一學期中,沒有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生,嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。

  五、存在的不足

  “金無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷。例如:由于我對學生的態(tài)度比較溫和,并推崇相對輕松自由的課堂教學氛圍,因此管不下頑皮和多動的學生;教學經驗不足;對學生還不夠全面了解;教學方法還不夠成熟等,而這些問題,只能在以后的教學工作中不斷學習、不斷反思,不斷解決。

  六、今后努力方向:

  1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

  2、多與學生交流溝通,使學生“親其師而信其道”。新教師經驗不足,教學技巧性不強,難免會有學生聽不懂,多些主動和學生進行溝通,了解學生掌握知識的情況非常重要,這樣有利于針對性的對學生進行教育,無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況,只有溝通、了解,才能更好地解決各個班級的不同問題。另外,有些學生基礎較好,加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。

  3、加強對課堂教學的研究,探索并實施自己獨到的教學風格。努力將新課程理念落實到課堂上,以"引導學生學會預習、學會交流、學會合作"課題實驗為依托,從轉變學生的學習方式為課題入手,不斷探索現代課程改革的路子。

  4、不斷提升自身的專業(yè)素質,主動地進行知識的更新和"充電",自覺拓寬知識領域,了解所教學科的發(fā)展動態(tài)和各學科之間的相互聯系,將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現代教育技術的知識和技能,為使用校園網,發(fā)展現代遠程職業(yè)教育奠定基礎。

  5、正確引導學生,嚴格要求學生。大部分學生的學習基礎較差,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”。這些學生已經形成了厭學的習慣,頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,有些甚至是抄襲的,對于容易掌握的內容他們也不敢沾染,所以必須嚴格要求他們。由于學生缺乏學習自覺性,所以上課時間是他們學習的主要時間,教師應善于組織、調動學生進行學習,更充分地利用好上課時間。

  6、加強基礎訓練,注重口語教學。由于英語是初一學生初次接觸的一門新鮮課程,上課時多以簡單的口語知識作為切入點,讓學生更易接受,從熟悉的內容轉到新內容的學習,做到過渡自然。對于學過的內容也可能沒有完全掌握,則可以花時間較完整地復習學過內容,然后才學習新知識。作業(yè)的布置也以基礎題為主。

  7、運用多種技巧教學,培養(yǎng)學生學習英語的興趣。對于初一的學生來說,英語是一門新鮮課程,大部分學生開始學習興趣都很高漲,“興趣是最好的老師”!教師應利用學生熱情好奇的這一特點,從日常生活中的口語出發(fā),嘗試用英語與學生對話,或用趣事吸引學生注意力,引發(fā)他們的興趣,使學生對本課程產生興趣。并且,在教學中要運用多種教學手段,注意聽力與口語的訓練。

  總之,在這一學期的教育教學工作中,我愛崗敬業(yè),盡職盡責地完成了自己的本職工作,在教學工作中取得了一定的成績。但由于經驗不足,對民辦教學的情況不太了解,教學工作還有待于改進,在以后的教學工作中,我將不斷總結,虛心學習,努力提高自己的思想道德素質和教育教學水平。

  以上總結,若有不足之處,懇請學校領導給予批評指正。

關于教師教學工作總結模板錦集2

  在教中學,在學中教,不斷積累教學經驗,不斷地提高教學水平,努力使自己在教學方面邁向一個新的臺階。

  一、教學活動

  在教學中我深知要提高教學質量,關鍵在于上好每一節(jié)課,而上好一節(jié)課的關鍵在于課前備課。課前我做到認真?zhèn)浜谜n,積極動手制作各種教具學具。及時了解幼兒對知識的掌握情況,在教學中盡量做到讓幼兒在玩中學,學中玩。同時積極主動走進別人的課堂,多學習和借鑒優(yōu)秀同行的教學經驗并用到自己的課堂中。認真做好聽課記錄及時進行交流、探討和反思,多看對教學有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。

  二、學科情況

  本學期,我主要擔任預備一班數學、拼音、手工等學科的教學工作。拼音內容主要學習6個單韻母和23個聲母及一些簡單的音節(jié)拼讀。課堂上我結合圖片和游戲,讓孩子們能夠輕松熟練地掌握單韻母,聲母及音節(jié)的拼讀并能在四線格中正確規(guī)范地進行書寫。

  數學教學內容主要學習10以內的減法和10以內的分解。在數學課堂中我盡量讓孩子多動手操作,多思考中,在實踐活動中體會學習數學的樂趣并學以致用。盡可能的把比較抽象的事物形象化,具體化,讓幼兒容易接受并了解,如:創(chuàng)編應用題,我會舉例一些比較形象具體的題型,讓孩子模仿并大膽創(chuàng)編。在數學教學活動中,我還采用趣味教學法,讓幼兒不覺得枯燥無味,而是覺得有趣好玩。

  手工教學本學期主要是美術游戲課程。讓孩子大膽創(chuàng)作,堅持以審美教育為中心,注重培養(yǎng)孩子們對藝術學科的'興趣和情感,以幼兒為主體,讓學生在愉快的美術操作活動中發(fā)揮想象,鼓勵幼兒大膽構思,創(chuàng)作出屬于自己的作品。如:手指印畫、創(chuàng)意手工海底世界、紙盤紙杯畫等作品,從一幅幅美麗的美術作品中可以看出孩子們想象是非常豐富和奇特的。

  三、教學中的不足及努力的方向

  在教學中自己有很多不足之處,比如:預備班的孩子小上課集中精神的時間比較短,應利用多種新穎的游戲來吸引他們,把他們帶到課堂中去。所以老師應多想出一些新的游戲,而不能總是玩那幾個游戲,讓幼兒覺得無趣。同時也要做到在課堂中關注每一位孩子的表現。因為每一個孩子都值得被寵愛和尊重。不能忽視一些差生或者中等生。應積極努力改進,讓差生跟上優(yōu)生,優(yōu)生輔導差生。我相信,在我的不斷努力之下,孩子一定會有所改變,有所收獲。

關于教師教學工作總結模板錦集3

  有人說:“教師是紅燭,不僅照亮別人,也照亮自己前進的路程。教師是園丁,不僅塑造學生,也塑造一個崇高的自我。”在平凡的工作崗位上,我默默耕耘,無私奉獻,不斷實現著自己的價值,完善并超越著自我。時光匆匆,回顧這一年來的工作,又是忙忙碌碌。

  一、思想方面:

  本人熱愛教育工作,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,堅持理論學習與實踐,認真履行師德規(guī)范和教育職責,為人師表,關心、尊重每一個學生。增強作為骨干教師的輻射力度,真正起到一種示范與引領作用。認真帶教青年教師,經常交流、探討教育教學情況,共同提高教學質量。

  二、教學方面

  本人帶領高二備課組的全體教師,落實執(zhí)行“五認真”,即認真?zhèn)湔n,認真上課,認真改作,認真輔導,認真考測。定期召開高二備課組會議,討論決定每一個單元的重點、難點,以及每一次考后進行及時分析、總結,并發(fā)動組員進行經常性的互相聽課、評課,取長補短,共同進步。經過一學年的高二所有英語任課老師的共同努力,在期末大考中,我們學校的英語學科取得了比較理想的`zk168成績。

  三、教研方面

  不斷學習新的教育理念是作為新時代教師的關鍵,作為骨干教師的我就更應該提高自己的教育教學水平,不斷豐富專業(yè)知識。為了提高自身的專業(yè)水平,我不斷給自已“充電”,吸收新知識。積極參加教研組的校本研修和市級的新課程培訓,認真做筆記,寫體會,提高自身的業(yè)務水平和教學水平,虛心學習好的教學方法和教學經驗,提高自已的教學水平,同時不厭其煩地幫助年輕教師。同時,帶領備課組成員集體備課,資源共享,并一起認真做課題研究。

  四、班主任工作方面

  擔任高二(3)班班主任,工作積極負責,事事力求做到最好,特別注重對學生人格的培養(yǎng)。平時,經常與各位任課老師聯系,了解情況,發(fā)現班上的問題,及時妥善解決。關愛每一位學生,規(guī)定自己每月與學生進行一次面談,與家長進行一次電話聯系,目的是及時了解學生的學習、生活狀況,用以心交心的方式,激勵、轉變、促進學生進步。對學習有困難的學生特別關注,及時進行幫助和輔導。我班的班級文化布置、黑板報、主題班會、學生行規(guī)、衛(wèi)生等各個方面,在年級組名列前茅,受到學校德育領導小組的好評。在全市的期末統(tǒng)考中,我班的各門學科成績也比較優(yōu)秀;

  在高二的各門學科會考中,全班只有一人未通過政治會考,是我校高二年段中會考合格率最高的班級。

  一份耕耘,一份收獲,教學工作苦樂相伴。在以后的教學工作中,我要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲。

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