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工作總結(jié)

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)優(yōu)秀

時(shí)間:2024-11-17 20:43:01 工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)優(yōu)秀

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)優(yōu)秀

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)優(yōu)秀1

  一、愛(ài)是源泉

  作為一個(gè)老師,一個(gè)副班主任,關(guān)愛(ài)孩子是天職。在平時(shí)的工作中,只有用心去和學(xué)生交流,學(xué)生才會(huì)向你敞開心扉,這樣才能真正融入到孩子之中。課內(nèi),我用自己的滿腔熱情和學(xué)生實(shí)施互動(dòng),讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè);課余,我會(huì)和孩子們一起游戲,一起談心交流,做孩子們的良師益友;孩子們也樂(lè)意和我一起交流,有快樂(lè)和我一起分享,有困難找我?guī)椭鉀Q。小奇,這學(xué)期剛轉(zhuǎn)入我們班,竟然不會(huì)跳繩,大課間時(shí),我便帶指定孩子教他跳繩,有時(shí)也會(huì)自己帶著小奇跳,慢慢的,他會(huì)跳一兩個(gè)了,盡管動(dòng)作還是那么僵硬,但大家還是特別高興。

  二、樹規(guī)立矩

  沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)“規(guī)”字,是良好班風(fēng)形成的保證。本學(xué)期,發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子行為習(xí)慣不佳,如坐不穩(wěn)凳子,立正時(shí)東張西望,行走時(shí)打打鬧鬧;上課注意力不夠集中,做小動(dòng)作;個(gè)人衛(wèi)生不好,頭發(fā)蓬亂,衣服邋遢。發(fā)現(xiàn)苗頭要及時(shí)糾正,于是我和x老師商量討論,從規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,來(lái)管理班級(jí)。我們利用班會(huì)、晨會(huì)等時(shí)間,結(jié)合學(xué)校的“五個(gè)一”教育,提出明確要求:排隊(duì)快、靜、齊;上學(xué)、放學(xué)路上不玩耍,要注意交通規(guī)則;教室桌椅擺放整齊,自己的手包、抽屜要定時(shí)整理;教育學(xué)生講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、愛(ài)護(hù)公物、團(tuán)結(jié)同學(xué)等。因?yàn)槿昙?jí)的孩子相對(duì)還小,容易忘記,故我們反復(fù)提醒,反復(fù)強(qiáng)調(diào),逐漸讓學(xué)生在頭腦中有清晰的印象,知道要怎么樣規(guī)范自己的日常行為習(xí)慣。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生的行為習(xí)慣有了較好的改變。

  三、責(zé)任在肩

  小楠,上課基本能認(rèn)真傾聽,但做作業(yè)時(shí)常分心,速度像螞蟻,每次考試成績(jī)都一般。這讓班主任老師傷透了腦筋,每次的談話也只能起到暫時(shí)的作用。作為副班主任的我看著也著急,同時(shí)感覺(jué)到我應(yīng)該為學(xué)生的學(xué)習(xí)竭盡我的全力。我和x老師首先調(diào)查了他的家庭,得知他的家長(zhǎng)都在華芳工作,特別忙,沒(méi)有時(shí)間管教孩子,都是爺爺奶奶在照顧,久而久之,孩子就養(yǎng)成了作業(yè)嚴(yán)重拖拉的習(xí)慣。一次,我和x老師趁著星期日,來(lái)到她家家訪,跟家長(zhǎng)進(jìn)行了一次推心置腹的長(zhǎng)談,兩位家長(zhǎng)一聽說(shuō)這情況,很是驚奇,沒(méi)想到自己的孩子寫作業(yè)時(shí)會(huì)是這樣,同時(shí)也很焦急,尋求我們老師的幫助。我和x老師建議他們每天抽出一定的時(shí)間監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí),全心全意培養(yǎng)孩子。在學(xué)校,我們專門為小楠同學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,多次找她談話,幫她補(bǔ)習(xí)功課,功夫不負(fù)有心人,一學(xué)期下來(lái),她的進(jìn)步比較明顯,期中考試數(shù)學(xué)考了84分,到期末考了96分,行為習(xí)慣也有了一定的改觀。

  四、少許分擔(dān)

  擔(dān)任三(1)班的.副班主任以來(lái),每天看到x老師,既要做好班級(jí)管理工作,學(xué)生的思想工作,還要承擔(dān)所教學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。異常忙碌、辛苦。我想:作為副班主任,應(yīng)該替她分擔(dān)一些瑣碎的工作,減輕她一些工作的壓力,讓她有的精力開展課堂教學(xué),實(shí)施更出色的班級(jí)管理。所以一有空閑,我會(huì)到班級(jí)督促學(xué)生搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生;和x老師一起籌備開學(xué)和家長(zhǎng)會(huì)工作,和家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng);也經(jīng)常和x老師交流,討論班級(jí)情況及存在的問(wèn)題,然后對(duì)癥下藥,解決問(wèn)題。更重要的是,在這些過(guò)程中,我向x老師學(xué)到了很多班級(jí)管理的方法和技巧,受益匪淺。

  副班主任工作的是一種瑣碎,一種默默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品嘗出個(gè)中的滋味。其實(shí),我在班級(jí)教學(xué)與管理中還有不足,在今后,我會(huì)同我的孩子們繼續(xù)努力,即使沒(méi)有最后,也一定會(huì)更好!

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)優(yōu)秀2

  本學(xué)期我校在市局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“夯實(shí)基礎(chǔ)強(qiáng)化德育精致管理促進(jìn)和諧”的教育理念,有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作。回顧過(guò)去的一學(xué)期,我們主要做了以下幾方面的工作。

  一、德育工作,以人為本

  1.緊抓五項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽

  通過(guò)“流動(dòng)紅旗”的評(píng)比在各班開展紀(jì)律、佩戴、衛(wèi)生、出勤、兩操等各項(xiàng)比賽。每天由值日生組長(zhǎng)帶領(lǐng)值日學(xué)生對(duì)各班進(jìn)行檢查、評(píng)比,做到每日有檢查登記,每周有小結(jié)評(píng)比,每周一晨會(huì)公示評(píng)比結(jié)果。

  2.開放紅領(lǐng)巾廣播站

  本學(xué)期,紅領(lǐng)巾廣播站繼續(xù)開設(shè)了“校園童謠”、“講故事”、“相聲小品”、“詩(shī)歌朗誦”、“古箏曲”、“英文歌曲”、“輕音樂(lè)”欄目,為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

  3.開展各項(xiàng)活動(dòng)

  本學(xué)期開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、大課間以及六一游園活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活。經(jīng)過(guò)支教老師黃振丹老師細(xì)心的指導(dǎo),學(xué)生在此次學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲得不俗的成績(jī),并被推薦參加瑞安市藝術(shù)節(jié)比賽。在篆刻、剪紙、繪畫比賽中,幾名學(xué)生獲得一、二、三等獎(jiǎng);支教老師孔小丹老師耐心指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練田徑項(xiàng)目,在學(xué)區(qū)舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了總成績(jī)第8名;開展大課間活動(dòng),并在評(píng)比中獲得瑞安市三等獎(jiǎng)。

  4.開放圖書室

  本學(xué)期我校開放了圖書室,為學(xué)生制定了各式各樣的圖書,不僅豐富了學(xué)生的課余時(shí)間,也增加了學(xué)生的課外知識(shí)。

  二、教學(xué)工作,循序漸進(jìn)

  (一)注重理論學(xué)習(xí)

  1.組織教師深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,積極探索實(shí)施與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的新的教法和學(xué)法,開拓思路,改進(jìn)教法,跟上時(shí)代的步伐。

  這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校安排一次外出學(xué)習(xí):5月25日—5月26日我們學(xué)校選派7位教師參加全國(guó)第二屆新作文研習(xí)論壇學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  2.利用教研活動(dòng)時(shí)間,研究討論課堂教學(xué)的得與失,我校各教研組每學(xué)期進(jìn)行三次集體備課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,交流積累成功經(jīng)驗(yàn)。

 。ǘ┘哟笳n改力度

  1.本學(xué)期我校繼續(xù)狠抓課堂教學(xué),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)采取每?jī)芍芤淮沃黝}教學(xué)研討課,我們還請(qǐng)支教老師在每次教研活動(dòng)中進(jìn)行講座。

  2.我校組織了期末的質(zhì)量調(diào)研,成績(jī)是重要,更重要的是通過(guò)自我檢測(cè),發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,形成良性循環(huán)。在成績(jī)面前,我們進(jìn)行了質(zhì)、量的分析,及時(shí)與教師交換了意見(jiàn),提出可供參考的建議,有的放矢,提高成績(jī),此外我們利用教師周前會(huì)請(qǐng)各學(xué)科代表的8位老師對(duì)“怎樣進(jìn)行復(fù)習(xí)”作了發(fā)言、交流。

  3.本學(xué)期我們申辦了飛云學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)教壇新苗展示教研活動(dòng),我校謝翔翔開出了一堂精彩的數(shù)學(xué)課,通過(guò)這次交流讓我們受益匪淺,同時(shí)也為我校教學(xué)教研指明了方向。此外,我校彭珊珊老師也為飛云學(xué)區(qū)開出了一堂精彩的教壇新苗語(yǔ)文展示課,胡靜老師為瑞安市語(yǔ)文中心組成員開出了一堂精彩的語(yǔ)文課。通過(guò)這幾次大型的教研活動(dòng)使我校數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)教研水平向前又邁進(jìn)了一大步。

 。ㄈ┮(guī)范教學(xué)流程管理

  1.本學(xué)期,為了能更好地迎接“瑞安市教學(xué)常規(guī)檢查”,我校繼續(xù)以“教學(xué)四項(xiàng)達(dá)標(biāo)”的嚴(yán)格要求規(guī)范教學(xué)管理機(jī)制,我們學(xué)校9位教師順利地通過(guò)了溫州市“教學(xué)四項(xiàng)達(dá)標(biāo)”的檢查。

  2.為了進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育,減負(fù)不減質(zhì)。我校開設(shè)了多個(gè)社團(tuán),規(guī)定每位老師都要成立一個(gè)社團(tuán)(乒乓球、書法、繪畫、剪紙、詩(shī)歌、英語(yǔ)課本劇等社團(tuán)),通過(guò)全校性的社團(tuán)活動(dòng)大大豐富了學(xué)生的課余生活,也進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  3.我校自編的.(暢讀古詩(shī)文)校本課程,全面教學(xué),并取得良好的效果。

 。ㄋ模┏煽(jī)。

  1.本學(xué)期,我校學(xué)生黃單純榮獲瑞安市剪紙藝術(shù)一等獎(jiǎng),黃媛媛、朱友美分別獲得市三等獎(jiǎng);黃一曼、吳瑚瑚分別獲得市繪畫比賽二等獎(jiǎng);朱曉丹、夏愛(ài)曉分別獲得市篆刻比賽二等獎(jiǎng),洪瑤瑤獲得市三等獎(jiǎng)的可喜成績(jī)。

  2.本學(xué)期,我校教師彭珊珊獲得瑞安市教學(xué)論文二等獎(jiǎng),謝翔翔、林文雅、胡靜分別獲得瑞安市教學(xué)論文三等獎(jiǎng)。

  3.本學(xué)期,我校教師彭珊珊獲得獲得飛云學(xué)區(qū)學(xué)科命題比賽二等獎(jiǎng),謝翔翔、林文雅分別獲得三等獎(jiǎng);彭珊珊老師參加飛云學(xué)區(qū)舉行的小學(xué)語(yǔ)文校本教研觀摩現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課稿撰寫評(píng)比活動(dòng)榮獲二等獎(jiǎng)。

  4.本學(xué)期,我校教師彭珊珊參加瑞安市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng)的可喜成績(jī)。

  三、安保工作,步步為營(yíng)

  1.在保安隊(duì)伍的建設(shè)上,主要注重抓素質(zhì)思想教育,提高各人員的安全意識(shí),同時(shí)還充分利用和發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)的作用,嚴(yán)密監(jiān)視各種可疑人員和出現(xiàn)的各種不可意料的事情,讓來(lái)訪人員認(rèn)真填寫來(lái)訪登記表。

  2.在預(yù)防溺水方面,我們學(xué)校也特別重視。由于農(nóng)村河流較多,在學(xué)校附近及回家的路上也有河流經(jīng)過(guò),所以存在極大的安全隱患。為了預(yù)防溺水工作的順利進(jìn)行,我校開展了一系列的活動(dòng):

 。1)在附近河流,樹立了多個(gè)警示牌,嚴(yán)禁學(xué)生靠近玩耍。

 。2)在校門口設(shè)置了橫幅“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”,讓全校學(xué)生參與簽名。

 。4)舉辦預(yù)防溺水黑板報(bào)比賽,讓預(yù)防溺水宣傳教育深入人心。

 。5)充分利用了廣播,在放學(xué)時(shí)播放安全教育資料,提醒學(xué)生注意安全。

  3.在交通安全方面,我們讓各班主任做好學(xué)生接送情況統(tǒng)計(jì)表,嚴(yán)格監(jiān)督無(wú)證,超載車輛。并且向家長(zhǎng)發(fā)放倡議書,共同做好接送車的安全工作。

  4.在傳染病預(yù)防方面,我校針對(duì)今年傳染病的形勢(shì)異常嚴(yán)峻的情況,迅速成立領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全傳染病預(yù)防和上報(bào)制度,同時(shí)也開展了一系列活動(dòng):

 。1)晨檢制度的。落實(shí)

 。2)健康教育常規(guī)化

  (3)提高教職工的傳染病預(yù)防能力

  四、后勤工作,相輔相成

  1.為了保證教學(xué)工作能正常有序進(jìn)行,購(gòu)置了近一萬(wàn)元的辦公用品。

  2.為創(chuàng)設(shè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)課桌凳、門窗等進(jìn)行了修理。定期對(duì)學(xué)校電燈、風(fēng)扇進(jìn)行檢查更換,對(duì)學(xué)校線路進(jìn)行檢查、維護(hù);定期對(duì)多媒體進(jìn)行維修。

  3.及時(shí)完成上級(jí)布置的任務(wù),督促本單位育齡婦女在六月份參加了孕環(huán)檢;崗位設(shè)置工作已經(jīng)完成;及時(shí)做好統(tǒng)計(jì)季報(bào),計(jì)劃生育季報(bào),三公經(jīng)費(fèi)月報(bào)。

  4.本學(xué)期,我校臨時(shí)板房149927元工程款已經(jīng)付清,將在7月份拆除。造價(jià)685500元的河岸駁坎工程順利通過(guò)竣工驗(yàn)收。造價(jià)387萬(wàn)的教學(xué)樓拆建工程已完成預(yù)驗(yàn)收。

  5.學(xué)期結(jié)束后,我校將馬上進(jìn)入操場(chǎng)重建工程,實(shí)驗(yàn)樓粉刷工程,預(yù)計(jì)在7月份做好圖書室、閱覽室、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、衛(wèi)生室等功能教室的建設(shè)工作,為迎接標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收做好準(zhǔn)備!

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)優(yōu)秀3

  20xx年2月以來(lái),新店小學(xué)認(rèn)真貫徹《安海鎮(zhèn)教委辦xx年春季工作意見(jiàn)》文件精神,以基礎(chǔ)教育課程和有效常規(guī)管理為抓手,堅(jiān)定不移地走“文化治校、管理強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興!敝, 真抓實(shí)干、銳意,扎實(shí)做了一些工作,現(xiàn)回顧總結(jié)如下:

  一、調(diào)整人事安排,保證學(xué)校順利運(yùn)轉(zhuǎn)。

  1、因應(yīng)期初合同教師的人事變動(dòng),學(xué)校緊急啟動(dòng)應(yīng)急方案,重新調(diào)整了教師工作安排,把具大局觀的校聘教師納入行政組議事,形成“行政周工作智囊會(huì)”和“公辦教師通氣會(huì)”配合的議事模式,確保學(xué)校工作順利運(yùn)轉(zhuǎn)。

  2、把學(xué)校工作分口切塊,明晰權(quán)責(zé),合作補(bǔ)強(qiáng);

  二、抓師德建設(shè),努力提升教師形象

  1、實(shí)施校園“陽(yáng)光工程”,堅(jiān)持執(zhí)行每月《績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)》自評(píng)制度;

  2、期初及時(shí)與教師簽定《不亂收費(fèi)責(zé)任狀》,簽寫《不亂收費(fèi)自查表》,引導(dǎo)廣大教師“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”。

  3、堅(jiān)持每周一下午的政治學(xué)習(xí)制度,并在其后安排“勵(lì)志小寓言”時(shí)間;落實(shí)老師關(guān)于“假如我是孩子,假如是我的孩子”的學(xué)習(xí)大討論;組織教師到龍山小學(xué)參觀學(xué)習(xí);讓學(xué)習(xí)更校本化、更有針對(duì)性。

  三、抓過(guò)程管理,推動(dòng)“三年定型”文化重建方案。

  1、繼續(xù)執(zhí)行月檢分項(xiàng)周評(píng)的制度,實(shí)抓“作業(yè)批改”等常規(guī)工作的過(guò)程管理。

  2、加大校長(zhǎng)巡課密度,確!岸殁徛暯處煹轿弧焙汀绑w育課不放羊”“大課間教師臨場(chǎng)指導(dǎo)”等常規(guī)要求達(dá)成。

  3、考勤和績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放方式,保證“放學(xué)靜校有教師”,“輔導(dǎo)參賽有專人”,群策群力科學(xué)發(fā)展學(xué)校。

  四、抓校本教研,提高課堂教學(xué)效益

  1、繼續(xù)推行“人人坐莊”教研,扎實(shí)開展“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度。提高教師的教學(xué)水平。

  2、鼓勵(lì)教師研修,參與教學(xué)點(diǎn)和莊頭小學(xué)七校聯(lián)動(dòng)教研。校長(zhǎng)參加未來(lái)名師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),參加“中年教師教學(xué)大練兵”。陳教導(dǎo)到廈門聽課學(xué)習(xí)。

  五、抓文化建設(shè),積聚特色辦學(xué)底蘊(yùn)

  1、繼續(xù)開展《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》學(xué)習(xí)積累活動(dòng),以“天天24,聰明好腦子”“聰明娃大擂臺(tái)”等系列活動(dòng)深入詮釋“教育就是良好習(xí)慣培養(yǎng)的教育理念,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  2、繼續(xù)推行“晨讀弟子規(guī)”“午間品美文”“課前古詩(shī)吟”的空中“大課堂”鈴聲方案,豐富校本教育內(nèi)涵;

  六、抓少先隊(duì)工作,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)

  1、借助“勸導(dǎo)隊(duì)”“隊(duì)干部”“班干部”等德育管理組織,培養(yǎng)學(xué)生的“五自”管理能力。

  2、抓實(shí)重視班級(jí)十個(gè)一文化中黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地的定期更新、存檔工作。

  3、定期評(píng)選小明星,組織學(xué)生參加鎮(zhèn)“向前走杯”書畫比賽、象棋比賽、“喜得龍”杯創(chuàng)意繪畫比賽、卡拉ok比賽、燈謎比賽。提高學(xué)生綜合素質(zhì)

  七、抓安全工作,防范措施到位

  1、期初與教師簽訂《安全責(zé)任書》強(qiáng)化值日護(hù)導(dǎo)工作,組織防震疏散演練,加強(qiáng)晨檢、因病缺勤的追查制度,定期利用晨會(huì)、等德育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)和自我防護(hù)教育;

  2、定期清洗教室、定期排查隱患,完善“定期檢查”和“日常防范”相結(jié)合的安全管理制度。

  3、暢通家校溝通渠道,積極構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。

  4、利用大課間活動(dòng)時(shí)間教學(xué)武術(shù)操、廣場(chǎng)舞,堅(jiān)持組織長(zhǎng)跑,鍛煉師生強(qiáng)健體魄。

  一個(gè)學(xué)期以來(lái),我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),為人師表。在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實(shí)施課堂,積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè)課堂,小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)的.目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,使他們樹立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況:

  一、師德表現(xiàn)

  平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。另一方面,教師的言行,學(xué)生極易照樣接受,很少去鑒別,因而,我本著要對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé),認(rèn)識(shí)到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節(jié),說(shuō)做不一,或者是要求學(xué)生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學(xué)生反感,造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位,才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。

  二、英語(yǔ)教學(xué)工作

  我所任教的是三、四、五、六年級(jí)四個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,著重注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語(yǔ)課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué),把音樂(lè)、簡(jiǎn)單的動(dòng)作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂(lè)求知,輕松學(xué)習(xí),不斷地鼓勵(lì)自己“english,icando”“english,icansay”。

  3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  4、堅(jiān)持聽課,認(rèn)真記錄,積極參與評(píng)課,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲不少。

  5、注重教育理論的學(xué)習(xí),把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。半年來(lái),我在學(xué)校開了三次公開課。通過(guò)開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,半年教齡公開課受到各位老師的好評(píng)。

  以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,希望在未來(lái)的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,取得更好成績(jī)。

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