小學(xué)籃球社團(tuán)教學(xué)工作總結(jié)范文

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)籃球社團(tuán)教學(xué)工作總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。

　　本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)同學(xué)籃球社團(tuán)的教學(xué)。本學(xué)期同學(xué)報(bào)名參與籃球社團(tuán)課程特別踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。

　　本學(xué)期我依據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了以把握根本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時(shí)間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球，原地運(yùn)球，行進(jìn)間運(yùn)球，三步籃等技術(shù)動作，使學(xué)生對籃球有個(gè)初步的了解，培育他們對籃球運(yùn)動的興趣。在從事這局部教學(xué)的時(shí)候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完根本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟識后通過各種嬉戲活動提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動是以培育學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于小學(xué)生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動的女同學(xué)來說尤為重要。男生喜愛打?qū)�抗賽。嬉戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于嬉戲中寓教于樂，很好的到達(dá)了教學(xué)目的。

　　在把握了根本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個(gè)人的活動變?yōu)閮蓚�(gè)人相互協(xié)作才能完成的練習(xí)原地傳球及行進(jìn)間傳球�，F(xiàn)在的孩子根本是獨(dú)生子女，他們個(gè)人活動力量都很強(qiáng)，但是需要兩個(gè)人或是多個(gè)人協(xié)作進(jìn)展活動時(shí)，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù)，就是培育學(xué)生的合作精神。一個(gè)人的力氣是微缺乏道的，一個(gè)要想在社會取得勝利和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫忙，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè);現(xiàn)代社會競爭日趨鼓勵，努力培育競爭意識和力量有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。

　　在本學(xué)期的后半時(shí)間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)展三對三或是五對五的教學(xué)競賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球根本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到缺乏，并提高自己。打起競賽來他們的積極性及作風(fēng)特別精彩。雖然競賽中還存在著許多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球;雖然他們沒有什么嫻熟的協(xié)作，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進(jìn)步，他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的歡樂。

　　本學(xué)期籃球校本課程存在缺乏的方是，低年級學(xué)生由于力氣的缺乏投籃比擬困難，積極性不是很高。由于人比擬多，場地少，學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是許多，沒有到達(dá)預(yù)想的效果。

　　回憶一個(gè)學(xué)期校本課程的教學(xué)，有收獲、也有缺乏，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭取在新的學(xué)期里使我的校本課程教學(xué)更一層樓。

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