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工作總結(jié)

校園工作總結(jié)優(yōu)秀

時(shí)間:2023-11-10 07:01:29 工作總結(jié) 我要投稿

校園工作總結(jié)優(yōu)秀

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編精心整理的校園工作總結(jié)優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園工作總結(jié)優(yōu)秀

校園工作總結(jié)優(yōu)秀1

  “安全高于一切,責(zé)任重于泰山”,營造良好的育人環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的重要前提,也是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。多年來,我校認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門有關(guān)做好學(xué)校安全工作及法制教育工作的的精神,積極創(chuàng)建平安校園。我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重落實(shí),講求實(shí)效,取得了很好的成績(jī),得到上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)各界的認(rèn)可,切實(shí)達(dá)到校園平安、平安校園的目的。

  在過去的一年中,我校在開展創(chuàng)建“區(qū)優(yōu)秀平安校園”中,積極行動(dòng),認(rèn)真總結(jié),抓住重點(diǎn),突破薄弱,取得了很大的進(jìn)步,使創(chuàng)建工作真正落到了實(shí)處,發(fā)揮了作用,在此契機(jī)上,我校真抓實(shí)干,進(jìn)一步做好學(xué)校的安全工作,向“市優(yōu)秀平安校園”邁進(jìn)。

  一、加強(qiáng)宣傳,全員發(fā)動(dòng),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感。

  創(chuàng)建“平安校園”是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分,是區(qū)教育局、鎮(zhèn)黨委政府關(guān)心青少年成長(zhǎng),關(guān)心教育事業(yè)健康發(fā)展的重要舉措。我校積極帶領(lǐng)廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,了解創(chuàng)建的目的意義,知曉創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn),梳理創(chuàng)建的過程,認(rèn)真分析我校面臨的形勢(shì),查找工作中存在的問題,理清工作思路。

  學(xué)校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓,始終警鐘長(zhǎng)鳴。我們不僅把安全工作列入學(xué)校全年工作計(jì)劃,而且作為重要的議事內(nèi)容。無論是校委會(huì)議、教師會(huì)議,還是班隊(duì)會(huì)等,都把安全工作作為

  首要問題擺上議事日程。各科室、各部門都緊緊圍繞學(xué)校計(jì)劃開展活動(dòng)。例如,學(xué)期一開始,就提出了“加強(qiáng)校園活動(dòng)安全,人手一件有意義的活動(dòng)用品、做有意義的活動(dòng)”,“加強(qiáng)交通安全教育,提高自我保護(hù)能力”的口號(hào),并以“人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全,一生才安全”。另外,我們利用板報(bào)、櫥窗定期刊出安全、法制教育圖片和文章,組織學(xué)生手抄報(bào),還利用學(xué)校廣播定期播放關(guān)于交通、防火、防電、食品衛(wèi)生等方面的`講稿,通過各種渠道給師生們以正確的引導(dǎo),力求做到早宣傳、早認(rèn)識(shí)、早預(yù)防。使師生們充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性、艱巨性、復(fù)雜性,增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的意識(shí),提高了自我防范和自我保護(hù)的能力。

  二、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),完善安全網(wǎng)絡(luò)。

  為了確保我校創(chuàng)建目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),總務(wù)主任任副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、教導(dǎo)副主任、各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)體制,做到分工明確,責(zé)任到人,實(shí)行齊抓共管。

  我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針。我們做到校長(zhǎng)對(duì)全校的安全工作負(fù)責(zé),班主任對(duì)班級(jí)的安全工作負(fù)責(zé),教職工均有維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)。今年,我們把安全工作列入對(duì)班級(jí)、對(duì)班主任工作考核的內(nèi)容。學(xué)期初與班主任、班長(zhǎng)逐級(jí)簽訂了安全教育和管理的責(zé)任書,做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),形成齊抓共管的格局,確保學(xué)校師生員工及公共財(cái)物的安全。

  三、加強(qiáng)制度建設(shè),把握重點(diǎn)工作

  學(xué)初,我們從科學(xué)、規(guī)范、安全出發(fā),制定了各種管理制度,要求各部門將各項(xiàng)規(guī)章制度加以很好的貫徹落實(shí),并進(jìn)一步明確了職責(zé),做到有章可依,有據(jù)可查。

  1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度。

  我校嚴(yán)把門衛(wèi)的出入登記工作,校門是防止學(xué)生受到校外人員傷害的第一道防線。校外人員進(jìn)校要履行會(huì)客登記手續(xù)。要求門衛(wèi)嚴(yán)格限制與學(xué)校無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,特別是社會(huì)閑雜人員進(jìn)入尋釁鬧事,確保師生在校園內(nèi)的安全。另外,我校學(xué)生上課期間臨時(shí)請(qǐng)假制度

  2、實(shí)行值班制度

  建立健全值班制度,確保學(xué)校無安全事故。學(xué)校規(guī)定每周由一名校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)值周,學(xué)校要求值班人員必須于上午7:00前到崗,負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)情況,巡視各年級(jí)教室,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

  3、實(shí)行請(qǐng)示匯報(bào)制度

  學(xué)校規(guī)定,各班參加一切有關(guān)學(xué)生集體性的活動(dòng),如各類比賽等校外集體活動(dòng),都必須事先經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。沒有得到批示,禁止一切校外集體活動(dòng)。

  4、在校期間學(xué)生離校制度

  在校上課期間,如學(xué)生有事或有病等情況確實(shí)需要離校,必須學(xué)生先寫好請(qǐng)假條,本班班主任并通知其家長(zhǎng)來接,在門衛(wèi)登記后方可離校,防患于未然,以確保學(xué)生的生命安全。

  5、加強(qiáng)防火制度

  嚴(yán)格落實(shí)防火防盜責(zé)任制,加大防火安全的監(jiān)管力度,狠抓事故苗頭,杜絕發(fā)生火災(zāi)事故。重點(diǎn)防火部位(如電腦室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等)結(jié)合我校自身實(shí)際,完善消防安全的操作規(guī)程、防火防盜值班制度、用電、用火安全管理制度、火災(zāi)隱患的整改制度等。

  6、提高突發(fā)事件及意外傷害事故的處置能力

  強(qiáng)化各項(xiàng)安全規(guī)章制度,重視突發(fā)事件和意外傷亡事故的發(fā)生,特別是在組織大型活動(dòng),學(xué)生外出,各類體育活動(dòng)等,必須由老師在場(chǎng)組織實(shí)施,防止出現(xiàn)擁擠踩蹋事故、交通事故以及各類意外事故的發(fā)生,建立各種突發(fā)事件及意外傷害事故的應(yīng)急防范措施和應(yīng)急預(yù)案。并定期對(duì)各種預(yù)案進(jìn)行演練,提高師生員工對(duì)各種突發(fā)性事件應(yīng)急處置的能力。

  一年來,在區(qū)教育局、鎮(zhèn)小學(xué)中心校的悉心關(guān)懷與指導(dǎo)下,我校安全工作踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真,取得了一定的成績(jī),順利通過了“區(qū)優(yōu)秀平安校園”驗(yàn)收,教師學(xué)生平平安安,學(xué)校財(cái)產(chǎn)安安全全。但也還存在許多不足,如硬件設(shè)施還需進(jìn)一步加強(qiáng),安全監(jiān)控還需進(jìn)一步充實(shí)等。

  今后,我們將在區(qū)教育局、鎮(zhèn)小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,在我校教學(xué)樓竣工使用過程中,我校定不斷改進(jìn)工作,完善措施,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,順利通過“市優(yōu)秀平安校園”的驗(yàn)收,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高打造良好的育人環(huán)境。

校園工作總結(jié)優(yōu)秀2

  今天是XX年xx月xx日,我們鐵山小學(xué)的校園足球工作已經(jīng)基本到了一個(gè)階段,關(guān)于過去和今后的校園足球工作,我們應(yīng)該進(jìn)行一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的工作總結(jié),特保是在校園足球工作開展的過程中出現(xiàn)的一些問題,應(yīng)該引起我們的重視,同時(shí)也是為了今后把校園足球工作開展的更好,扎扎實(shí)實(shí)的做好校園足球這個(gè)工作,讓福于我們的孩子,我們的學(xué)生。

  一、學(xué)校校園足球;

  今年開學(xué)以來,學(xué)校更加重視體育工作,王芳校長(zhǎng)主抓學(xué)校體育工作,特別是對(duì)校園足球王校長(zhǎng)非常的支持,這次學(xué)校進(jìn)行的“校長(zhǎng)杯”校園足球冬季聯(lián)賽,學(xué)校給于 了極大的重視和支持,開展班級(jí)足球比賽;進(jìn)行一、二年級(jí)校園足球畫畫比賽;三、四年級(jí)足球手抄報(bào)比賽;五、六年級(jí)足球征文比賽。現(xiàn)在正在進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)階段。

  1、班級(jí) 足球活動(dòng);參加的學(xué)生一、二年級(jí)的運(yùn)球接力男、女學(xué)生各5人一共80人,足球射門一、二年級(jí)男、女160人次參加了比賽。

  2、3-6年級(jí)班級(jí)聯(lián)賽;三年級(jí)32人;四年級(jí) 46人;五年級(jí)44人;六年級(jí)42人。一共164次人參加了比賽。

  3、 足球畫畫、足球手抄報(bào)、足球征文比賽的評(píng)獎(jiǎng)?wù)谶M(jìn)行中。

  二 、市校園足球聯(lián)賽;

  今年的比賽我們基本都完成了比賽任務(wù),就是和下路小學(xué)的比賽還沒有完成,和其他小學(xué)的比賽我們?nèi)窟M(jìn)行完了。和有色小學(xué)進(jìn)行了甲、乙、女三場(chǎng)比賽;和三小進(jìn)行了甲、乙二場(chǎng)比賽;和團(tuán)城山實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了甲、乙二場(chǎng)比賽(團(tuán)城山實(shí)驗(yàn)學(xué)校沒有女隊(duì));和白馬山學(xué)校進(jìn)行了甲、乙二場(chǎng)比賽(白馬山學(xué)校沒有女隊(duì))。每次比賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都去了比賽現(xiàn)場(chǎng),做為我們老師,學(xué)生歡欣鼓舞。

  三、 存在的問題;

  xx小學(xué)足球隊(duì)是XX年市第八屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生足球比賽的第一名,09-10的市校園足球區(qū)域比賽第一名。但是今年的比賽讓人感覺退步很多,和下路小學(xué)、有色小學(xué)落后了很多,就是和三小、白馬山學(xué)校也有差距。俗話說的好,下去容易上來難。體育工作更是如此。

  問題一;訓(xùn)練時(shí)間沒有保證;現(xiàn)在的學(xué)生每天放學(xué)已經(jīng)4點(diǎn)50了,如果訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)就是6;50,天已經(jīng)黑了,所以前 些時(shí)間,我們每天只能訓(xùn)練30分鐘,身體準(zhǔn)備活動(dòng)以后,訓(xùn)練一些基本技術(shù)就結(jié)束了。訓(xùn)練的東西無法保證比賽的`需要。所以今年的比賽就是現(xiàn)在這個(gè)情況,再就是大部分學(xué)生是第一次參加比賽,有這樣的表現(xiàn),基本可以了,F(xiàn)在好了每天下午3;40學(xué)生就放學(xué)了,學(xué)生有了充分的時(shí)間訓(xùn)練,明年的比賽,我們的成績(jī)可能要好些。

  問題二;訓(xùn)練、服裝的經(jīng)費(fèi)沒有保證;就我們鐵山小學(xué) 來講,市校園足球發(fā)了服裝(夏天用),學(xué)校也配備了一套也是夏天的,但是沒有冬季用的學(xué)生服裝,所以在冬季的訓(xùn)練中,根本無法保證訓(xùn)練質(zhì)量和效果。學(xué)生在這樣的條件下訓(xùn)練也容易受傷,對(duì)學(xué)生今后成長(zhǎng)不利。

  再就是校園足球訓(xùn)練的老師,訓(xùn)練服和訓(xùn)練費(fèi)沒有保證,就我和一些學(xué)校的老師了解到的情況,都差不多少,我們學(xué)校執(zhí)行市教育局的服裝文件規(guī)定,每年450服裝經(jīng)費(fèi),我每年的費(fèi)用都買了球鞋,其他的服裝只有自己解決了。

  問題三 ;校園足球在我們黃石開展已經(jīng)是第四個(gè)年頭了,校園足球在學(xué)校的發(fā)展方向,前進(jìn)目標(biāo)是我們應(yīng)該搞清楚的事,我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)校開展的校園足球主要工作還是普及,讓更多的校長(zhǎng)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)參與到校園足球活動(dòng)中去,在參加這個(gè)活動(dòng)過程中去感受、體驗(yàn)足球帶給我們的苦辣酸甜,從而學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。只有經(jīng)歷了,才會(huì)懂得,才會(huì)珍惜。校園足球應(yīng)該起到教育功能,只有普及了,我們才能提高,只有普及了,我們才能發(fā)現(xiàn)未來的足球人才。

  再就是要 多比賽多交流,XX年開始,我們學(xué)校的足球隊(duì)經(jīng)常外出比賽,去武漢參加了連續(xù)三屆 的武漢晚報(bào) 小學(xué)生足球比賽,一個(gè)月的活動(dòng),每天一場(chǎng)比賽,學(xué)生進(jìn)步不小。還有就是去附件的地方比賽交流,一年下來我們參加了有一、二十場(chǎng)比賽,學(xué)生,老師收獲特別多。 鄂城、大冶、陽新我們都進(jìn)行了交流比賽,F(xiàn)在由于安全的原因,我們基本沒有出去交流了。

  每天的太陽又是新的,他一樣從東方升起來,所以熱愛校園足球工作的我依然會(huì)努力工作,因?yàn)樾@足球的明天會(huì)是陽光明媚的晴天 。不管有什么困難、挫折、委屈,一樣堅(jiān)持。

校園工作總結(jié)優(yōu)秀3

  為強(qiáng)化校園衛(wèi)生環(huán)境治理,改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活衛(wèi)生條件,切實(shí)減少危害學(xué)生健康的安全隱患和衛(wèi)生問題,教育學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生健康意識(shí),保證廣大師生的'身體健康和生命安全,根據(jù)xx縣教育局太教研〔20xx〕34號(hào)通知精神,近日,一小學(xué)積極開展春季校園衛(wèi)生集中整治活動(dòng)。

  活動(dòng)前,學(xué)校召開了全體班主任參加的環(huán)境集中整治活動(dòng)會(huì),對(duì)各項(xiàng)工作做了周密安排部署。要求突出抓好室內(nèi)、劃定責(zé)任區(qū)等衛(wèi)生死角的清潔衛(wèi)生。會(huì)后,各班迅速行動(dòng),人人參與,師生們揮舞著掃帚、拖把等工具對(duì)校園進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地清潔。清理了校園衛(wèi)生死角,清掃了校門口道路兩旁垃圾,拾取綠化叢中的煙蒂、紙屑、碎磚塊等垃圾,還細(xì)心清理河道中的臟亂雜物。他們用手進(jìn)行清理,使整個(gè)校園環(huán)境煥然一新。。

  該項(xiàng)活動(dòng)以學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn),通過集中整治,使學(xué)校面貌發(fā)生了明顯變化。并進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生文明意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)和環(huán)境意識(shí),規(guī)范文明行為,提高文明素養(yǎng)。

校園工作總結(jié)優(yōu)秀4

  xx小學(xué)園足球活動(dòng)開展以來,在全國校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省、市校足辦的共同努力下扎實(shí)深入開展,成效顯著為推廣校園足球活動(dòng)提供了榜樣和經(jīng)驗(yàn)。

  一、主要做法

  (一)真抓實(shí)干,使開展校園足球工作落到實(shí)處

  我校在開展活動(dòng)中狠抓三個(gè)環(huán)節(jié):一是抓活動(dòng)前的聯(lián)系、動(dòng)員、布點(diǎn)環(huán)節(jié)。二是抓活動(dòng)前的培訓(xùn)工作,開展青少年校園足球活動(dòng)校長(zhǎng)、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班,由全校校足辦委派講師對(duì)開展校園足球活動(dòng)的目的意義進(jìn)行了詳細(xì)介紹,使校長(zhǎng)和指導(dǎo)員、裁判員統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí);三是抓活動(dòng)前的報(bào)名、注冊(cè)、保險(xiǎn)工作,按照全國校足辦的要求,組織專人負(fù)責(zé),邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊(cè)、報(bào)名、保險(xiǎn)工作,舉辦校長(zhǎng)、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期。

  (二)建立完善的`青少年校園足球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu)

  1、成立聯(lián)賽組委會(huì)

  由分管體育的副校長(zhǎng)擔(dān)任聯(lián)賽的名譽(yù)主任,建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu),嚴(yán)格按照全國校足辦對(duì)聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。

  2、不斷提高辦賽水平

  根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況,按照活動(dòng)方案就近參賽的原則要求,合理安排各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區(qū)參賽。

  3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作

  我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作,我們首先提出了開展校園足球活動(dòng)能夠給孩子們成長(zhǎng)帶來什么為命題讓大家進(jìn)行討論,使大家統(tǒng)一思想,把自己的情感和對(duì)孩子們的愛傾注到校園足球工作當(dāng)中,分工明確、職責(zé)明確,大家放棄十多個(gè)節(jié)假日毫無怨言,都能做到提前到達(dá)賽場(chǎng),做好賽事信息收集整理工作,及時(shí)發(fā)布賽事信息,作好賽事監(jiān)督工作,為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。

  二、主要工作體會(huì)

  我們對(duì)在校園中開展足球活動(dòng)充滿了信心,因?yàn)樗殉蔀楹⒆觽兩畹囊徊糠,成為他們茶余飯后談(wù)摰脑掝},甚至?xí)䦟?duì)孩子們的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響,我們?cè)诠ぷ髦兄饕幸韵聨c(diǎn)體會(huì):

  (一)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園足球的重視

  如何開展校園足球開展校園足球有沒有必要是這次會(huì)議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題,我們?cè)趯?shí)際工作中體會(huì)很深!。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔,足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和榮譽(yù)感

  我們體育、教育工作者常常思考,應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識(shí)、如何與人交流溝通這些難解問題在足球場(chǎng)上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂,同時(shí)又陶冶了他們的情操,塑造了他們完整性格,要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),經(jīng)過戰(zhàn)場(chǎng)洗禮所獲取的知識(shí)和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無法學(xué)到的。我想一個(gè)熱愛教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)是不會(huì)拒絕校園足球的,事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開展的好與不好,領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的重視程度起著至關(guān)重要的作用。

  (二)加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)

  針對(duì)聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題,我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會(huì),廣泛征求意見,統(tǒng)一思想,主要是強(qiáng)調(diào)校園足球宗旨,校園足球首先突出的是快樂,孩子在活動(dòng)中不快樂就失去該活動(dòng)的意義,青少年足球的魅力是快樂,發(fā)揮這種魅力才能吸引的孩子迫切地加入進(jìn)來,從而使教練員在校園足球運(yùn)動(dòng)理念上提高了認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)他們不斷充實(shí)專業(yè)理論知識(shí),抓住這次難得機(jī)遇,樹立把校園足球搞上去的信心和決心。

  (三)淡化比賽成績(jī),注重普及工作

  開展校園足球的目的就是吸引的孩子參與到活動(dòng)中來,足球活動(dòng)向足球文化轉(zhuǎn)變,我們的做法是采取年終綜合評(píng)定的方式,根據(jù)比賽成績(jī)、校內(nèi)年級(jí)間聯(lián)賽開展情況、足球課開展情況、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行總成績(jī)的最終評(píng)定,改變了以往只注重比賽成績(jī)的現(xiàn)象,使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。

校園工作總結(jié)優(yōu)秀5

  轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期就要結(jié)束了。這學(xué)期我在九年級(jí)當(dāng)語文老師,學(xué)生們即將面臨入學(xué)考試。我深知自己肩負(fù)的重大責(zé)任,所以在本學(xué)期的教學(xué)中,我主要做了以下幾方面的工作:

  1、集體備課,集思廣益,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同提高

  團(tuán)結(jié)協(xié)作,營造良好的工作氛圍對(duì)畢業(yè)班的教師尤為重要。這學(xué)期,我們的備課團(tuán)隊(duì)成員仍然經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn),彼此毫無保留。特別是,我和班上的同伴總是互相討論,共同進(jìn)步。在團(tuán)結(jié)合作的過程中,我們一起思考,感受教書育人的快樂,讓我們的結(jié)合共同進(jìn)步

  2、更新觀念,注重學(xué)習(xí),提高成績(jī);

  1)糾正思想,關(guān)心學(xué)生

  認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)校的教育教學(xué)理念,以“以學(xué)生為中心,以學(xué)生為中心,以學(xué)生為事業(yè)的基礎(chǔ),以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度”為基礎(chǔ),加強(qiáng)個(gè)人職業(yè)道德修養(yǎng),充分發(fā)揮優(yōu)秀文章的作用,整合知識(shí)和思想,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,傳授學(xué)生學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人

  2)深入學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n;

  繼續(xù)學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn),深刻理解課程標(biāo)準(zhǔn)的基本精神,深入學(xué)習(xí)教材,深入理解教材,明確教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn),精心備課,能夠掌握教材。不要毫無準(zhǔn)備地上課,引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)

  3)注意方法,提高效率

  采用靈活有效的教學(xué)方法。在復(fù)習(xí)階段,學(xué)生往往有浮躁的心理,因此調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性尤為重要。因此,我在課堂上采取了多種教學(xué)形式,如朗讀、說練結(jié)合、小組競(jìng)賽等,以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為學(xué)生投資制定法律法規(guī),不要讓他們分心,努力使課堂豐富而現(xiàn)實(shí)。教學(xué)狀態(tài)自然,講課生動(dòng),難度適中,照顧一切,每天都有足夠的精神,讓學(xué)生感受到一種自然的氛圍。面對(duì)學(xué)生的無心學(xué)習(xí)、懶惰、笑得若無其事、睡覺毫無顧忌,我以平和的態(tài)度規(guī)范課堂教學(xué),盡量不影響課堂,最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量

  4)研究學(xué)術(shù)狀況,有明確的目標(biāo)

  教學(xué)就是教和學(xué)。這兩者是相互聯(lián)系、不可分割的。如果有教學(xué),就必須有學(xué)者。學(xué)生是被教育的主體。因此,了解和分析學(xué)生的情況,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),對(duì)于教學(xué)的成功至關(guān)重要。針對(duì)學(xué)生的共同學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)意志薄弱、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱、父母忽視孩子教育或過度溺愛而導(dǎo)致的各種不良心理障礙、學(xué)生不斷惡化等諸多棘手問題,我準(zhǔn)備在學(xué)期初制定具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃的指導(dǎo)。學(xué)生們重新樹立了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的信心。同時(shí),培訓(xùn)了一些優(yōu)秀學(xué)生,以提高優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì)

  5)組成。

  增加作文訓(xùn)練量。作文每周一次。教師應(yīng)分批進(jìn)行所有更改,并確保在一周內(nèi)反饋給學(xué)生,以幫助學(xué)生養(yǎng)成愉快寫作的習(xí)慣

  6)為了擴(kuò)大學(xué)生的積累,我們每周安排三次抄寫作業(yè),包括欣賞優(yōu)美的文章、名言和古詩。它不僅可以練習(xí)書法,還可以潛移默化地?cái)U(kuò)大課外積累,引導(dǎo)學(xué)生自覺模仿大家的作品,獨(dú)立寫作。對(duì)于優(yōu)秀的中國學(xué)生,他們還需要從抄襲的文章中寫一篇主題相同的作文,老師當(dāng)面批評(píng)并糾正;同時(shí),在抄襲的基礎(chǔ)上,全面實(shí)施背誦三個(gè)。提高學(xué)生的考試能力是關(guān)鍵

  語文素養(yǎng)的提高是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。然而,時(shí)間不會(huì)等待。如何準(zhǔn)備考試是提高學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵。但簡(jiǎn)單的海上戰(zhàn)術(shù)將陷入惡性循環(huán)。因此,應(yīng)根據(jù)中考的具體情況設(shè)計(jì)多種培訓(xùn)方案,提高學(xué)生的考試能力

  1、每周課外閱讀訓(xùn)練。讓學(xué)生看課文并付諸實(shí)踐,在欣賞優(yōu)美課文的過程中提高他們解決問題的能力。教師的講解要有針對(duì)性,總結(jié)出多年來中考的`課外閱讀試題規(guī)則,使學(xué)生能很好的了解

  2、讓學(xué)生盡快接觸試題。如果我們等到綜合復(fù)習(xí),學(xué)生們要訓(xùn)練綜合試卷和模擬試題就太晚了。因此,從初三第一學(xué)期開始,各省市往年的中考試卷都已發(fā)放給學(xué)生培訓(xùn)。避免怯場(chǎng),方便學(xué)生考試

  3、注重自主性和開放性。教師引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)和探索中文資源,開展實(shí)踐活動(dòng)

  4、課文審查以考試分?jǐn)?shù)為依據(jù)。課文復(fù)習(xí)在邏輯上分為多個(gè)考點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)地掌握課堂知識(shí)

  5、積極參與學(xué)校和全縣各級(jí)各類教學(xué)科研活動(dòng),促進(jìn)自身水平的提高

  為了提高自己的專業(yè)水平,本學(xué)期積極參加各級(jí)各類組織的教學(xué)和科研活動(dòng)。六月,我去了第二中學(xué)參加研討會(huì)。此外,我還積極參加學(xué)校和局教研室組織的各種教研活動(dòng),講座達(dá)到20多場(chǎng),為了提高自己的專業(yè)水平,我經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍,做記錄,寫下自己的感受,收集最新的教學(xué)信息,獲取最新的教學(xué)理念,以彌補(bǔ)我的不足。

  這學(xué)期,我主要從以上幾個(gè)方面進(jìn)行工作。其中,我還有很多不足之處。面對(duì)學(xué)生的懈怠狀態(tài),我迫不及待,跟不上后進(jìn)生的指導(dǎo),在今后的工作中,我會(huì)改正自己的缺點(diǎn),努力做好工作,力爭(zhēng)教學(xué)上一個(gè)新臺(tái)階,在高考中取得好成績(jī);

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