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工作總結(jié)

軍訓(xùn)的工作總結(jié)

時(shí)間:2024-06-29 11:35:06 工作總結(jié) 我要投稿

軍訓(xùn)的工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的軍訓(xùn)的工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

軍訓(xùn)的工作總結(jié)

  軍訓(xùn)的工作總結(jié) 篇1

  今天,比較早的就起床了,整理了一番,穿上軍裝——迷彩服,開始上現(xiàn)場(chǎng)。

  首先,還是全部學(xué)生去開了軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),全校四千多名學(xué)生齊聚在圖書館門前廣場(chǎng),讓我們見證了開營(yíng)儀式。這也是一次動(dòng)員大會(huì),激勵(lì)我們這些學(xué)生能在軍訓(xùn)中取得圓滿成功!

  大會(huì)過(guò)后,就有各排的教官領(lǐng)我們?nèi)?chǎng)地訓(xùn)練了,我們二營(yíng)二連三排,被帶到了恩澤碑那里,以后就是我們的訓(xùn)練場(chǎng)地了。這可真不是個(gè)好位置,太陽(yáng)整天曬到,又沒有個(gè)陰涼處,真是不爽,沒辦法,我們只能屈服,這是命令。

  訓(xùn)練好,休息的時(shí)候,就有同學(xué)上去唱歌跳舞了。本來(lái)想讓教官來(lái)一首的,他用了沒歌詞推辭了,沒辦法,不想唱也別勉強(qiáng)了。在他的一聲“解散”中,半天的軍訓(xùn)就結(jié)束了!

  下午可讓我們輕松了一會(huì)兒,“內(nèi)務(wù)整理”,在寢室待著。午睡過(guò)后,就等著教官來(lái)示范寢室指導(dǎo)。

  終于,在三點(diǎn)半的時(shí)候,他來(lái)了!來(lái)到示范寢室,他就開始指指點(diǎn)點(diǎn),教我們?nèi)绾螖[放。他的`要求可真高,哪些哪些要靠著什么整齊,什么要與邊沿齊平,該放哪里都說(shuō)得很詳細(xì),讓我們不知所措,不知從何處開始整理。

  我們竟然看著教官做一件,也回到寢室整理一件,東西太多也沒有辦法。他在那個(gè)示范寢室磨蹭了很久,我們也跟著做了很久很久。我們寢室還算是整齊干凈的勒,用了稍微少的時(shí)間就完成了,不過(guò)等整理好就到了吃晚飯的時(shí)間,晚上還要接著訓(xùn)呢!

  晚上6:20分,我們又齊聚在了一起,癡癡等待我們的考驗(yàn)。

  一群教官踏著整齊的步伐過(guò)來(lái)了,我們的教官也來(lái)了!接下來(lái)的就是訓(xùn)練了……

  他竟然來(lái)了個(gè)狠的——站軍姿,就站在那里一動(dòng)也不能動(dòng)。

  幸好是在晚上了,也吹來(lái)一點(diǎn)涼爽的風(fēng),讓炎熱的天氣少許清涼,不過(guò)地上不斷發(fā)出的熱氣還是讓我們的汗不停的往外流。在站軍姿的同時(shí),他又不停的教育,真不愧是個(gè)好教官。

  晚上,我們復(fù)習(xí)了白天所學(xué)的動(dòng)作,又教了兩個(gè)新動(dòng)作:原地踏步和起步走。在這黑燈瞎火的地方,看也看不清楚,所以比較早的就席地休息了。

  在這休息期間,我們也只能唱唱歌打發(fā)這段時(shí)間。教官還是不唱,待同學(xué)們唱了幾首之后,他不得不說(shuō)拿出殺手翦,一個(gè)歌名出現(xiàn)在我們的耳朵里——《軍號(hào)嘹亮》,不過(guò)他的n、l不分音,讓我們產(chǎn)生了誤解。這也就算了,他竟然只唱了一句半就算結(jié)束了。他說(shuō)記不住歌詞,也真有他的啊!

  時(shí)間有時(shí)在漫長(zhǎng)的站軍姿中度過(guò),也有時(shí)在短暫的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。

  就這樣,軍訓(xùn)第一天就算徹底結(jié)束了,迎來(lái)第二天吧!堅(jiān)持,加油!

  軍訓(xùn)的工作總結(jié) 篇2

  “軍號(hào)嘹亮,步伐整齊,人民軍隊(duì)有鐵的紀(jì)律···”多少次我滿腔熱血的唱出這首歌,似乎自己儼然已成為了一名軍人。穿上迷彩服,站在綠蔭道上,聽著一聲聲鏗鏘的躑地聲,心中也油然而生一種特殊的自豪感。

  告別了父母,獨(dú)自來(lái)到這座陌生的城市,我首先想到的不是未來(lái)大學(xué)的美好前景,而是那未知的恐懼和對(duì)往事的思念。這種茫然、無(wú)助、孤獨(dú)、困惑的心情伴我度過(guò)了最初的幾天。我清楚的記得在軍訓(xùn)開始的第一個(gè)清晨,那種說(shuō)不清的感覺差點(diǎn)拉離了我,將我?guī)У揭黄哪。可我告訴自己:你已經(jīng)不在是那曾經(jīng)要靠父母的小孩子了,你要堅(jiān)強(qiáng)。站在軍訓(xùn)的場(chǎng)地上,我努力克制著自己那份思家的念頭,忍住了停留在眼眶的淚水,將所有情緒都發(fā)泄在那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,一聲聲嘶吼之中。軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步、正步,在我心中告訴自己我不會(huì)比任何一個(gè)人差,可我也看到了與他人的差距。勤能補(bǔ)拙,這個(gè)念頭始終閃現(xiàn)在腦海,多少次我咬著牙握緊了手只是不愿意成為輕言放棄的弱者。

  初入大學(xué),初入社會(huì),我已不再是那個(gè)稚嫩天真的我。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的親身授教,輔導(dǎo)員老師的聲聲呵責(zé)與關(guān)愛,這些都激勵(lì)著我在軍訓(xùn)中痛并快樂(lè)著成長(zhǎng)。說(shuō)不清的感覺才是最幸福的感覺,我想此刻我所經(jīng)歷的就是這樣一種感覺。從厭惡、逃避到平淡,再到逐漸的熱愛與不舍,熱情隨著氣溫在逐漸升高。而今,我已不舍工三門口那一棵棵綠樹,我已不舍一起正步踢過(guò)的那段小路,更會(huì)記得教官威嚴(yán)的命令和隊(duì)友們揮汗如雨下卻默默堅(jiān)持的背影。

  “堅(jiān)持,珍惜”,連長(zhǎng)送的四個(gè)字會(huì)陪伴我的足跡一直地走下去。堅(jiān)持自己的理想,堅(jiān)持自己所愛的人,堅(jiān)持亙古不變的承諾,珍惜現(xiàn)在的一分一秒,每一次機(jī)會(huì),每一次轉(zhuǎn)身,每一次機(jī)遇和每一次邂逅。

  回想當(dāng)初炙熱的太陽(yáng),嚴(yán)肅的教官,毫無(wú)蔭影的道平廣場(chǎng),陌生的'同學(xué)……一切一切都成了現(xiàn)在深藏于心底里最柔軟,最溫情的回憶,可以說(shuō)是大學(xué)以來(lái)最值得紀(jì)念的一段日子,它意味著大學(xué)的開始,新的一段人生的開始,就是因?yàn)檫@樣,當(dāng)初的艱苦和淚水使得本就不安和迷惘的心更加感到不快和抗拒,但是,既來(lái)之,則安之,懷著忐忑不安的心參加了軍訓(xùn)。

  6點(diǎn)的晨訓(xùn),使我們?cè)缭绲脑?點(diǎn)就起來(lái)了,不為別的,6個(gè)人的宿舍爭(zhēng)取在15分鐘洗涮完畢,然后用35分鐘奔跑于校園的對(duì)角線上,那時(shí)恨透了這長(zhǎng)長(zhǎng)的距離,恨透了這晨訓(xùn),特別是當(dāng)有些同學(xué)遲到時(shí),我們就慘了,本來(lái)就跑的氣喘噓噓,還要被當(dāng)時(shí)我們稱作魔鬼教官的教官罰,真痛苦。1個(gè)小時(shí)的早餐時(shí)間也是一個(gè)考驗(yàn),吃什么,怎么去吃,最后或許你還沒吃飽又要開始集訓(xùn)。所以現(xiàn)在的我們很感慨,想不明白我們當(dāng)初的速度是怎么逼出來(lái)的,這么有效率,10點(diǎn)以后更是煎熬,火辣的太陽(yáng),滾燙的地板,不斷流出的汗水,想起來(lái)就覺得恐怖,而且還時(shí)不時(shí)的被教訓(xùn),用雙手貼地板,做俯臥撐,鞋底下滾燙的地板呀。

  當(dāng)然,軍訓(xùn)中也有好玩的時(shí)候,那就是跟教官學(xué)唱歌,和別排拉歌,苦中取樂(lè)的時(shí)候,那時(shí)難得的休息,所以我們更加的珍惜,在下午4,5點(diǎn)的時(shí)候,即使地面仍然炙熱,我們也不管了,坐下,享受難得的10分鐘。

  知道嗎,軍訓(xùn)中每天最大的愿望是好好地睡一覺。真的,從早上6點(diǎn)到晚上10點(diǎn)左右除去中間2小時(shí)的休息,都是在訓(xùn)練場(chǎng)地,二那2個(gè)小時(shí)出去吃飯和洗澡,剩下的已經(jīng)不到半個(gè)小時(shí)睡覺了。一天平均不到6消失的睡眠,你說(shuō)我們?cè)趺茨懿焕,告訴家人,都心疼的直說(shuō)可憐,軍訓(xùn)半個(gè)月后回家,黑的家里人都認(rèn)不出來(lái)。

  現(xiàn)在,一切都過(guò)去了,當(dāng)初無(wú)論怎樣留給現(xiàn)在的都是一段可貴的回憶,直觸心底最柔軟處,用的東西過(guò)去了無(wú)法挽留,只用從現(xiàn)在開始好好的再次品味,回想。

  軍訓(xùn)的工作總結(jié) 篇3

  為期五天的軍訓(xùn)很快地結(jié)束了,“五天”在很多人的眼里不算很長(zhǎng)吧,但在這短暫的五天里,我學(xué)會(huì)了、明白了很多事情。當(dāng)然這五天我們也很快樂(lè)!

  開始,我對(duì)軍訓(xùn)充滿了美好的期待和向往,期待與新同學(xué)一起玩耍,向往體驗(yàn)軍隊(duì)生活的樂(lè)趣和美好?傻搅苏嬲能婈(duì),就大不如我那美好的想象。在軍隊(duì)里,不可以無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律,做什么事都要請(qǐng)示教官或老師,實(shí)在讓自己有些不自在,這讓我明白了什么是軍事化管理。軍事化管理,會(huì)讓學(xué)校更加有秩序,會(huì)使同學(xué)更加團(tuán)結(jié),我也會(huì)督促自己更有規(guī)律的生活。

  軍訓(xùn)期間,每個(gè)班級(jí)都在與其他班級(jí)競(jìng)賽,一個(gè)人的力量很小,可是四十個(gè)人的'力量凝結(jié)在一起會(huì)很大很大。我們班在這次的隊(duì)列匯報(bào)表演獲得了全年級(jí)最高分---449分。在這次匯報(bào)中,我盡了最大的努力,不只是我,班上所有同學(xué)都盡了最大的努力。我記得有人試過(guò),一根筷子很輕松就將它折斷,但要是一把筷子是不可能將它折斷的。我想這就是團(tuán)結(jié)的力量!團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的,團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,團(tuán)結(jié)的力量是不可戰(zhàn)勝的!有一首歌叫“團(tuán)結(jié)就是力量”,當(dāng)教官剛教會(huì)我們唱的時(shí)候,我并不理解歌詞的含義,這次軍訓(xùn)結(jié)束后,我真正明白了這首歌的深刻意義!

  軍訓(xùn)很苦很累,我們很多人都快堅(jiān)持不住了,有的同學(xué)生病了、有的同學(xué)腳扭傷了,還有的腳趾磨破了,好多同學(xué)都有身體上的不適,包括我,但我們只是找老師要一些藥,吃完藥,大家都堅(jiān)持訓(xùn)練,沒有一個(gè)人偷懶、休息,最后我們都參加了匯演,表現(xiàn)出色,取得了好成績(jī)。這讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。

  軍訓(xùn)結(jié)束了,要回家了,同學(xué)們對(duì)教官依依不舍,對(duì)教官的指導(dǎo)和關(guān)懷永遠(yuǎn)珍藏。我感謝老師和教官這些天的辛苦付出!

  五天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,通過(guò)軍訓(xùn)體會(huì)的道理,老師和教官的諄諄教誨,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中,指導(dǎo)我今后的生活和學(xué)習(xí)。

  軍訓(xùn)的工作總結(jié) 篇4

  軍訓(xùn)的生活已經(jīng)結(jié)束了,這次軍訓(xùn)讓我受益匪淺,它讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量以及讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)不屈的精神。軍訓(xùn)仿佛就是一次沐浴,它讓我們脫胎洗禮,變得成熟了,變得懂事了。它是對(duì)自我的一次考驗(yàn),同時(shí)也是對(duì)自己能力的一種提高。軍訓(xùn),意味著我們已經(jīng)不再是懵懂的小學(xué)生,而是一名富有活力的初中生,它讓我們?cè)诮窈竺鎸?duì)困難時(shí),多了一份耐心,與堅(jiān)強(qiáng)。使我們?cè)诮窈蟮纳钪心軌蚋玫拿鎸?duì)挫折。

  在這次軍訓(xùn)中,我們學(xué)會(huì)了站軍姿,走正步……在學(xué)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)歷了許多困難,但是都被我們解決了。現(xiàn)在想起來(lái),還回味無(wú)窮。在我們解決的問(wèn)題中,最讓我難忘的就是我們班展示我們的軍訓(xùn)成果。

  在即將結(jié)束我們的軍訓(xùn)生活的時(shí)候,教官告訴我們,我們?cè)诘诙斓拈]營(yíng)儀式上要展示我們的軍訓(xùn)成果,其中要展示我們走的正步和齊步,而且這兩個(gè)交接要自然。我們聽了以后,立刻認(rèn)真的跟教官學(xué)習(xí)這個(gè)新的走法。我們一步一步地走,確保每一個(gè)動(dòng)作都正確。

  盡管我們這樣刻苦的練習(xí),但是很多同學(xué)在兩種走法切換的時(shí)候,都做還是不對(duì)。于是我們的教官又真對(duì)這個(gè)地方,手把手地教我們。我們一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),教官也一點(diǎn)一點(diǎn)地教,終于,我們?nèi)嗟倪@個(gè)問(wèn)題都搞定了?墒沁@個(gè)搞定了,下一個(gè)問(wèn)題又迎面而來(lái)了。這個(gè)問(wèn)題就是我們的口號(hào)聲不夠嘹亮。由于我們之前已經(jīng)在太陽(yáng)下站了一個(gè)小時(shí)了,所以這時(shí)的我們都很疲憊,聲音喊出來(lái)有氣無(wú)力的。

  經(jīng)過(guò)一次又一次的“有氣無(wú)力”,教官終于怒了。我們不希望教官因?yàn)槲覀兌l(fā)怒,所以一個(gè)個(gè)鼓起精神,盡自己最大的力喊了出來(lái)。雖然喊聲不是很大,但是我們盡力了,看著老師露出笑容,我們更加努力了。

  一遍又一遍的'喊,引得其他班的同學(xué)紛紛回頭看我們班的同學(xué)。

  第二天,我們舉行了閉營(yíng)儀式,在儀式上我們超常發(fā)揮,嘹亮的口號(hào)聲以及整齊的踏步聲,征服了所以校領(lǐng)導(dǎo)的心。于是,我們班獲得了“展示一等獎(jiǎng)”。記得當(dāng)我們的教官知道我們得了一等獎(jiǎng)后,笑得好開心,好開心。

  軍訓(xùn)的工作總結(jié) 篇5

  近年來(lái),針對(duì)各校受訓(xùn)學(xué)生人數(shù)多,獨(dú)生子女多,訓(xùn)練時(shí)間短,氣侯條件熱等特點(diǎn)。我們積極主動(dòng)的制訂了訓(xùn)練計(jì)劃,采取多種辦法,合理發(fā)揮教官的特長(zhǎng),從而收到了良好的效果,F(xiàn)將其中的幾點(diǎn)做法加以總結(jié)如下:

  第一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),確保教官高質(zhì)。

  俗話說(shuō):“打鐵還需自身硬”,要想訓(xùn)練出質(zhì)量,首先教官隊(duì)伍自身要提高。在開始訓(xùn)練前,都要組織教官進(jìn)行集訓(xùn),從中選出一批思想素質(zhì)好、軍事技能精、組織指揮好的教官予優(yōu)先上崗。在內(nèi)容上,嚴(yán)格按照“訓(xùn)練大綱”的要求及“訓(xùn)練教案”的內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一。使廣大教官確實(shí)掌握所訓(xùn)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn),為提高訓(xùn)練質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  第二、強(qiáng)化統(tǒng)籌規(guī)劃,確保規(guī)范高效。

  1、健全制度,在軍訓(xùn)開始前一個(gè)月,我們認(rèn)真總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)今年學(xué)生軍訓(xùn)工作做了進(jìn)一步的規(guī)范,先后編印了學(xué)生《軍訓(xùn)手冊(cè)》,編寫了軍事技能訓(xùn)練教案,制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度,簽訂了“安全責(zé)任狀”,學(xué)習(xí)了“教官十不準(zhǔn)”。目的使承訓(xùn)教官明確自己的行為和職責(zé)。

  2、建立組織機(jī)構(gòu),實(shí)行分工合作。我們每到一處學(xué)校都要借助學(xué)

  校政教處或保衛(wèi)科成立臨時(shí)辦公室,主要負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作統(tǒng)籌、指揮、協(xié)調(diào)等;在參訓(xùn)學(xué)生安排上,我們實(shí)行部隊(duì)編制,并指定排長(zhǎng)、連長(zhǎng)各負(fù)其責(zé);在軍訓(xùn)工作的實(shí)施上,我們實(shí)行“兩套班子,一支隊(duì)伍”同時(shí)運(yùn)圍(即軍訓(xùn)教研組、軍訓(xùn)后勤保障組、骨干隊(duì)伍),確保了軍訓(xùn)工作順利開展。

  存在的不足:

  20xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束,其中。我們的工作存在一些不足之處。首先是訓(xùn)練場(chǎng)地不足,并且有一個(gè)混合連隊(duì),影響了訓(xùn)練效果,也給管理帶來(lái)了很大的困難。其次是時(shí)間較短,有的`學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)難以樹立組織紀(jì)律觀念和養(yǎng)成良好的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣;因?yàn)闀r(shí)間較短,難以增加更多的訓(xùn)練內(nèi)容,某些已經(jīng)開展的訓(xùn)練內(nèi)容也因?yàn)闀r(shí)間短,效果不佳。再次,沒有充分利用晚自習(xí)時(shí)間開展一些教育活動(dòng)或文體活動(dòng)。最后,不管是20xx級(jí)學(xué)生還是我們兩委會(huì)成員,大家到軍訓(xùn)結(jié)束前幾天都有點(diǎn)懈怠。

  以上就是我對(duì)20xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作的總結(jié)思考,還有好多方面我沒有談到,希望對(duì)以后的工作能有幫助?傮w來(lái)講我們的軍訓(xùn)工作做的比較不錯(cuò),但也有一些不足之處,希望明年的軍訓(xùn)我們能取得好成績(jī)。

  軍訓(xùn)的工作總結(jié) 篇6

  軍姿颯爽,軍人的雄偉,在看到那些軍人的風(fēng)范時(shí),曾幾何時(shí),從電視中看到檢閱兵隊(duì)時(shí),軍人們個(gè)個(gè)都雄糾糾,氣昂昂,動(dòng)作相當(dāng)干脆、利落、漂亮,部隊(duì)整齊得令人嘆為觀止。當(dāng)時(shí)頭腦中就想:怎么訓(xùn)練得這么優(yōu)秀?怎么做到步伐、手勢(shì)一致,連口號(hào)都叫得雄渾有力呢?現(xiàn)在我們要為期十五天軍訓(xùn)去體驗(yàn)軍人生活。而對(duì)與我們學(xué)子來(lái)說(shuō)屬于一種新的生活。

  我們來(lái)到學(xué)校開始軍訓(xùn),讓我們我們基本上適應(yīng)了軍營(yíng)的緊張環(huán)境,生活狀況,講究規(guī)范的生活習(xí)慣,嚴(yán)明的紀(jì)律。剛開始,教官就教我們?cè)鯓榆娪?xùn)是辛苦的,是能夠鍛煉毅力的'…他告訴我們要仔細(xì)作好每件事情不能馬虎,部隊(duì)里最重要地是服從,不能由自己的性格做,一切必須聽從教官、領(lǐng)導(dǎo)的指令?炭嗾J(rèn)真,實(shí)事求是的鍛煉。太陽(yáng)炙熱地?zé)局蟮兀蟮叵窦讱ひ粯娱_裂,烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著悶熱的空氣,吐出更炙熱的渾濁氣體。雖然環(huán)境如此,我們還是一絲不茍地站著軍姿,練著跑步,一遍又一遍,幸運(yùn)的是我們中間還可以休息一會(huì)。教官說(shuō)他們以前不論天氣多么惡劣,都會(huì)為一個(gè)動(dòng)作練上幾個(gè)小時(shí),并且不休息?炭嗾J(rèn)真地訓(xùn)練,實(shí)事求是,不弄虛作假,可想而知那種情況比我們要辛苦百倍!真是理解了“從來(lái)好事天生儉,自古瓜兒苦后甜”的意思。

  團(tuán)結(jié)互助,講究集體榮譽(yù)感。在家過(guò)慣獨(dú)女生活的我,從沒嘗試和他人同住一個(gè)屋檐下,這次部隊(duì)里一個(gè)房間有幾十人,每個(gè)人都會(huì)友好地伸出熱心的手去幫助別人,大家訓(xùn)練時(shí)相互改正步姿,我們一起進(jìn)步,共同為班集體爭(zhēng)光!

  軍訓(xùn)的工作總結(jié) 篇7

  “指窮于為薪,火傳也,不知其盡也”。前一根柴剛燒完,后一根柴已經(jīng)燒著,火永遠(yuǎn)不熄!靶健北旧淼娜紵怯懈F盡的,但火種被傳遞下去卻是沒有窮盡的時(shí)候,可見唯有薪盡火傳才能使之一代代傳承下去。

  “傳薪火”也比喻形骸有盡而精神不滅,軍訓(xùn)的烈日驕陽(yáng)正可作為“傳薪火”,它是如此熾熱,炙烤著每一個(gè)新聞學(xué)子,它仿佛是一個(gè)無(wú)形的印記,在你感受它的光和熱的.同時(shí)你是否聆聽到那一聲聲哨音,穿越時(shí)空,回響在你耳畔。

  “炎炎日正午,灼灼火俱燃”,烈日當(dāng)空,花朵灼灼,我們的青春于此升華,經(jīng)歷軍訓(xùn)的我們將徹底告別之前的自己,于驕陽(yáng)的見證下遇見一個(gè)全新的自己。每一滴汗與淚都將永遠(yuǎn)的鐫刻在我們心中,我們的所思所想將成為我們不可多得的寶貴財(cái)富。烈日給我們帶來(lái)的絕不只是煎熬,汗水于鬢角滑落,其中又是否飽含著我們的堅(jiān)韌與毅力?巴爾扎克說(shuō)“苦難是人生的一塊墊腳石,對(duì)于強(qiáng)者是筆財(cái)富,對(duì)于弱者卻是萬(wàn)丈深淵”,無(wú)論軍訓(xùn)有多苦多累,當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)后,都將會(huì)開成人生絢爛之花。一個(gè)真正有成就的人,一生絕不會(huì)是順風(fēng)順?biāo),肯定是在無(wú)數(shù)次跌倒后重新站起來(lái)的,不經(jīng)歷苦難的人像一粒沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的麥子,是干癟、無(wú)價(jià)值的空殼,而烈日的苦難能充實(shí)自己,使自己日益飽滿,擁有無(wú)法匹敵、無(wú)懼艱險(xiǎn)的強(qiáng)大心靈。

  烈日教會(huì)每一個(gè)新聞學(xué)子去吃苦,不單指身體上的哭累,也包括精神上的苦難。常言道:“艱難困苦,玉汝于成”,它不斷磨煉著你的意志,挖掘著你的潛力,它如同一道萬(wàn)丈深淵讓你想要逃避,但同樣,跨過(guò)之后于你將打開一片全新的天地!叭绻钭屇惚称鹆顺林氐氖旨,那是因?yàn)樯系壑滥隳苄小保泵婵嚯y方能戰(zhàn)勝苦難,超越苦難方能超越自我。

  灼心烈日傳薪火,奮斗青春綻芳華。

  軍訓(xùn)的工作總結(jié) 篇8

  初到學(xué)校的時(shí)候,我就有一種不同的感覺,因?yàn)檫@是我們第一次以老師的身份踏入中學(xué),我知道自己已不再是那個(gè)老師“看管”下的學(xué)生了,現(xiàn)在別人尊稱我們一聲“老師”,我們應(yīng)該表現(xiàn)出老師應(yīng)有的樣子,我們有為人師表的責(zé)任。第一次到班級(jí)時(shí),有學(xué)生問(wèn)我:“同學(xué),你是哪個(gè)班的?”心里暗笑,原來(lái)我還是那么不成熟,說(shuō)得好聽點(diǎn)是年輕。和班主任黃老師碰過(guò)面后,她開始把一些簡(jiǎn)單的事務(wù)交給我做,比如組織學(xué)生領(lǐng)課本、領(lǐng)軍裝,由于班里調(diào)皮的學(xué)生比較多,一開始這事情做起來(lái)也是需要點(diǎn)功夫的。得想辦法不發(fā)脾氣又讓學(xué)生服服帖帖的,才能完成任務(wù)。

  讓我們實(shí)習(xí)老師去督軍訓(xùn),在很多人看來(lái)是很不可思議的事情,但我卻發(fā)現(xiàn)在這段時(shí)間收獲不小,有很多感動(dòng)的時(shí)刻,也學(xué)到了不少東西,比如激勵(lì)學(xué)生、如何處理突發(fā)事件、有技巧的嚴(yán)格管理等等。這些都得益于我的指導(dǎo)班主任,經(jīng)驗(yàn)豐富、和藹可親的黃老師,很少看到她對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣的場(chǎng)面,也沒懲罰過(guò)學(xué)生,總是以激勵(lì)的言語(yǔ)鼓勵(lì)學(xué)生。

  軍訓(xùn)期間,我所在的班級(jí)突發(fā)事件還是比較多的,比如學(xué)生暈倒、流鼻血、皮帶斷掉、褲子爆掉,甚至是學(xué)生打起來(lái),我慢慢學(xué)會(huì)了從容應(yīng)對(duì),妥善處理這些事務(wù),我想這是每個(gè)班主任應(yīng)該做到的。另外,學(xué)生不聽話,甚至搗亂的,應(yīng)該怎么處理的問(wèn)題也是值得考慮的,比如怎么懲罰才得當(dāng)呢?在此期間,我也對(duì)一些在軍訓(xùn)中不守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行了處罰,比如軍姿定型,輕的話也進(jìn)行批評(píng)教育或者罰打掃衛(wèi)生。

  這段時(shí)間里,我自己的同學(xué)都說(shuō)我是個(gè)嚴(yán)格的老師,但是私底下,我也是個(gè)很好說(shuō)話的老師,我很樂(lè)意幫助每個(gè)學(xué)生,也愿意把他們當(dāng)成好朋友。通過(guò)這段時(shí)間與班主任和學(xué)生的接觸,我更覺得當(dāng)好一個(gè)老師的重要性。我們必須考慮班級(jí)的整體情況,也要考慮到學(xué)生的個(gè)別情況,比如學(xué)生的'性格、愛好、家庭情況等都是我們需要了解的。我們必須讓家庭和學(xué)校發(fā)揮應(yīng)有的作用,讓學(xué)生找到自己正確的位置。

  在此期間,由于經(jīng)驗(yàn)不足,自作主張,給黃老師添了點(diǎn)麻煩,但是我會(huì)吸取教訓(xùn)的。21日早上,黃老師叫同學(xué)們帶班費(fèi)軍裝費(fèi)過(guò)來(lái)交,等了很久,黃老師還沒來(lái),我考慮到開訓(xùn)時(shí)間,所以讓學(xué)生在鈔票上寫好名字座號(hào),男生交給副班長(zhǎng),女生交給班長(zhǎng),并由他們登記。黃老師到了的時(shí)候我才知道她打算自己收,所以還給她添了點(diǎn)麻煩,真的很抱歉。但是另一方面,我也學(xué)到了黃老師臨亂不驚的處事態(tài)度。

  本學(xué)期我擔(dān)任的是六年級(jí)畢業(yè)班的班主任。雖然這是我第一次任六年級(jí)的班主任工作,但對(duì)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活還算是了解。不過(guò),我越來(lái)越發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子見多識(shí)廣,對(duì)社會(huì)、家庭環(huán)境的了解更深,要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易。我努力地接近他們,把自己融進(jìn)兒童的天地。

  于是,我和我的學(xué)生建立了很深的感情。我喜歡這群孩子,他們各有不同的特點(diǎn),有的文靜,有的活潑,有的見解獨(dú)到,有的知識(shí)豐富,有的樂(lè)于助人,有的心胸寬廣,有的調(diào)皮搗蛋,有的關(guān)心他人……為了當(dāng)好班主任,說(shuō)確切些,為了能和學(xué)生融洽地生活,學(xué)習(xí)在一起,我認(rèn)真制訂計(jì)劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛煉。

  一、利用宣傳陣地誘導(dǎo)。

  板報(bào)是宣傳的最有效,最直接的途徑。我把板報(bào)交給學(xué)生,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生,教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長(zhǎng)處,合理安排布局,把板報(bào)辦好。

  原先我們把晨會(huì)課當(dāng)作是老師的訓(xùn)導(dǎo)課,學(xué)生接受教導(dǎo),然后做好一天的準(zhǔn)備,F(xiàn)在,我們知道,一味地說(shuō)教并不能起到更好的效果。我常常引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情說(shuō)開去,讓他們自己分析對(duì)與錯(cuò),自己解決出現(xiàn)的矛盾。更多的時(shí)候,我利用晨會(huì)要求學(xué)生講英雄的故事,講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事,在潛移默化中,使學(xué)生得到教育。

  二、注重學(xué)生良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)。

  尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師見到老師問(wèn)好,當(dāng)然不錯(cuò)。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,如:上課積極發(fā)言,開動(dòng)腦筋;作業(yè)認(rèn)真完成,不懂就問(wèn);格式正確,布局設(shè)計(jì)合理;關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生,愛護(hù)身邊的財(cái)物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  守紀(jì)也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,及時(shí)回答問(wèn)題。我還喜歡學(xué)生插嘴,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果。

  不隨地丟東西,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩,良好的行為規(guī)范,是每個(gè)人必須遵守的,這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。

  三、調(diào)動(dòng)小助手的積極性。

  在我的班里,小助手特別多,每個(gè)同學(xué)都有自己幫助班級(jí),幫助老師的能力,于是各盡所能,學(xué)生找到適合自己的崗位,做好一份為他人帶來(lái)方便,為班級(jí)帶來(lái)榮譽(yù)的事。班級(jí)凝聚力也因此更強(qiáng)了。如果,我有事不在學(xué)校,課代表就會(huì)組織同學(xué)學(xué)習(xí),布置作業(yè),有時(shí)還能批改其中的一部分。使學(xué)習(xí)井然有序。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象,班干部能主動(dòng)調(diào)查,開會(huì)商討,提出解決的辦法。自己管理自己,發(fā)揮能力是我們班的班風(fēng)。

  六年級(jí)學(xué)生,獨(dú)立自主的能力強(qiáng)了,如果什么都為他們準(zhǔn)備好,什么都安排好的話,孩子們會(huì)失去原有的好奇,失去***和探索精神。因此,只有放開手腳,他們才會(huì)進(jìn)取,才會(huì)創(chuàng)新。

  四、談心得法。

  作為父母,我們知道,孩子需要鼓勵(lì),需要信心。相比較一下,每個(gè)學(xué)生都是家中的寶,他們需要愛,需要激勵(lì),需要贊美,我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然,事物不是絕對(duì)的,而是相對(duì)而言的。我不是一味的贊美和包容,有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng),這就是把握談心的尺度了。特別是對(duì)嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生,要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果,并鼓勵(lì)他們下決心改正,給他們信心。

  這一學(xué)年,我擔(dān)任的班級(jí),學(xué)習(xí)雖然不是名列前茅。但在各類比賽中,均能取得好成績(jī)。還被被評(píng)為"市先進(jìn)班級(jí)"。我教育的宗旨是,讓孩子獨(dú)立,讓孩子走出去。每一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),我都不會(huì)放棄,競(jìng)爭(zhēng),演講,辯論,采訪,調(diào)查,每一個(gè)機(jī)會(huì)都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西,學(xué)生也由此多了一次鍛煉,多了一份積累。

  回顧一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀樂(lè),這使我的生活多姿多彩,使我過(guò)得有滋有味。使我積累了經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識(shí)了班主任工作的重要性。我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)得工作,當(dāng)好一個(gè)學(xué)生喜愛的班主任,盡職、盡責(zé),一切都為了學(xué)生,使師生關(guān)系健康和諧發(fā)展。

  軍訓(xùn)的工作總結(jié) 篇9

  盼望已久的軍訓(xùn)最終開始了。綠色的服裝,綠色的帽子,再加上綠色的膠鞋,我們陶醉在一片綠色的海洋中。大家都說(shuō),軍訓(xùn)會(huì)很苦很累,它不但會(huì)曬黑你的皮膚,并且會(huì)限制你很多自由。但即使如此,我依然沒有退縮,依然滿懷信心去迎接。

  軍訓(xùn)如期開始。我所在的連隊(duì)被安排在體育場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。陽(yáng)光曬過(guò),皮膚火辣辣的疼,我只是在休息時(shí)抹一抹額頭上的汗珠。腿酸過(guò),腳痛過(guò),每走一步都很難受,我還是努力將每一個(gè)動(dòng)作做到位。軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用是一筆完備的社會(huì)教育資源,大學(xué)生軍事訓(xùn)練就借助人民軍隊(duì)的育人優(yōu)勢(shì),對(duì)學(xué)生實(shí)施嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練,可是說(shuō)實(shí)話,不是沒想過(guò)松懈,可在訓(xùn)練場(chǎng)上一看到教官在操場(chǎng)上的隊(duì)列間來(lái)回奔波指點(diǎn)的身影,在行進(jìn)的隊(duì)列中沙啞卻底氣十足的口令,心中便又燃起了動(dòng)力,抬起頭,抖擻起精神,人生中能有多少個(gè)這樣的軍訓(xùn)生活呢?

  在軍訓(xùn)時(shí)我們總會(huì)埋怨:時(shí)間仿佛“度日如年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成”般的折磨;教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣的冷酷,可此刻覺得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓(xùn)是對(duì)我們的一次洗禮,更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)必然要出去訓(xùn)練,但老天爺整天瞅著我們眉開眼笑,我站不到十分鐘便汗流浹背了。

  在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的`最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種歡樂(lè)?

  軍訓(xùn)的日子就把自我當(dāng)部隊(duì)的軍人看待了,在那里有種命令叫絕對(duì)服從,在那里有種紀(jì)律叫絕對(duì)嚴(yán)明,雖然軍訓(xùn)充滿條條框框,可是,卻足以把人訓(xùn)練得堂堂正正,在那里,沒有個(gè)人魅力,僅有團(tuán)結(jié)的力量。

  軍訓(xùn)的日子雖苦,卻像咖啡一樣能夠品嘗出濃濃的滋味,每一次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我有超越自我的驚喜感受。軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受,我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥無(wú)味,相反,我們應(yīng)當(dāng)每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采,也是軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受,當(dāng)身邊響起““說(shuō)句心里話”時(shí)”,我的眼中蓄滿了淚水,我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。因?yàn)槲覀兊慕坦,他們放棄了家的溫暖,親人的懷抱,這不能不說(shuō)是偉大的業(yè)績(jī),因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我們重十萬(wàn)倍的職責(zé),因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬(wàn)倍。

  軍訓(xùn)只是逝去了我們青春年華的一點(diǎn)點(diǎn),磨練了我們的意志,把我們的生活推到了極限,軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土,先被洗刷,然后逐漸沉淀直至融入我們生命的最底層。

  令人難忘的軍訓(xùn)就如同一本記錄我們成長(zhǎng)足跡的異常的詞典,資料豐富多彩。我曾把“軍訓(xùn)”當(dāng)作“苦”的代名詞。經(jīng)歷了第一天軍訓(xùn),我才體會(huì)到:軍訓(xùn)何只是一個(gè)“苦”能描述?那要求嚴(yán)格卻和藹可親的教官;那經(jīng)過(guò)多次艱苦訓(xùn)練而取得的提高;那飄蕩在學(xué)校內(nèi)的洪亮的歌聲,這些不都是歡樂(lè)的痕跡嗎?軍訓(xùn)固然辛苦,它就像攀登高峰,那“苦”是路上的荊棘,但更多的是歡樂(lè),那沿途的風(fēng)景。

  在軍訓(xùn)中,我第一次接觸了在自我印象中有一層威嚴(yán)“面紗”的教官。我卻驚喜的發(fā)現(xiàn),教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿朝氣,又不失軍人的威風(fēng)。他們以嚴(yán)格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)著我們跨越一個(gè)又一個(gè)障礙。沒有傳說(shuō)中的“冷酷”僅有滿腔熱情,教官們以他們的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規(guī)規(guī)矩矩。

  軍訓(xùn)讓我品嘗了許多的酸甜苦辣,我愿意把這短短的軍訓(xùn)生活當(dāng)成我生命中的完美回憶。

  軍訓(xùn)的工作總結(jié) 篇10

  為了加強(qiáng)公司管理,提高員工的個(gè)人綜合素質(zhì)和自我約束能力、工作貫徹力和執(zhí)行力,增強(qiáng)員工干工作的積極性,從而達(dá)到提升員工工作效率和公司整體形象、方便公司管理的目的,解決因長(zhǎng)期工作而產(chǎn)生的一些不良現(xiàn)象和工作作風(fēng),營(yíng)造積極上進(jìn)的精神風(fēng)貌和向上的工作態(tài)度。集團(tuán)于4月份對(duì)全體員工軍訓(xùn),并于5月7號(hào)在全福元百貨南門廣場(chǎng)進(jìn)行軍訓(xùn)匯演

  軍訓(xùn)時(shí)間定為10天(可選)。在這10天的時(shí)間里,我們將從最基礎(chǔ)的軍姿訓(xùn)練開始,其間穿插團(tuán)隊(duì)協(xié)作拓展活動(dòng),一步一步提升員工的自我養(yǎng)成意識(shí),規(guī)范一日生活秩序,將訓(xùn)練中所學(xué)所得能運(yùn)用到實(shí)際的工作和生活當(dāng)中。在訓(xùn)練中,我們要重點(diǎn)訓(xùn)練員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、貫徹力和執(zhí)行力,使受訓(xùn)人員從思想上樹立正確的觀念,提高員工的集體榮譽(yù)感,相信通過(guò)這次軍訓(xùn),我們的員工一定會(huì)實(shí)現(xiàn)從一個(gè)普通員工向一個(gè)高素質(zhì)員工的轉(zhuǎn)變,同時(shí)也會(huì)為公司全面實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理搭好一個(gè)平臺(tái)。

  本次軍訓(xùn)將嚴(yán)格結(jié)合從正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化操作訓(xùn)練、儀容儀表訓(xùn)練、執(zhí)行力訓(xùn)練、紀(jì)律服從訓(xùn)練、吃苦耐勞訓(xùn)練、頑強(qiáng)毅力訓(xùn)練、集體意識(shí)訓(xùn)練、團(tuán)體合作訓(xùn)練設(shè)置課程項(xiàng)目,并嚴(yán)格要求教官施訓(xùn)。

  軍訓(xùn),教我們?cè)鯓幼鋈,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑?zhàn),怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度;軍訓(xùn),是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干的機(jī)遇,也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí),去鍛煉,去磨礪,其目的是:增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)與集體主義觀念,深刻領(lǐng)悟“立德、力學(xué)、力行、立新”的真正含義;培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力;軍訓(xùn),還能提高生活自理能力,培養(yǎng)思想上的自立和獨(dú)立,還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。

  這就需要我們?cè)谲娪?xùn)過(guò)程中,我們不但要領(lǐng)略軍人們無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì),也要發(fā)揚(yáng)我們“同心協(xié)力,艱苦奮斗”的`光榮傳統(tǒng)。我們要堅(jiān)持鐵一般的紀(jì)律,嚴(yán)于律己,服從命令,堅(jiān)決完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù);希望大家用頑強(qiáng)的意志,用敢于吃苦、勇于拼搏,發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神,徹底完成軍訓(xùn)使命。

  在90年代末期大量成功企業(yè)的公司墻壁上掛著身著綠色軍裝老總的照片,一直這些老總用軍事化的方式對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理,也對(duì)以前陳舊的管理模式有所改善。到21世紀(jì)國(guó)內(nèi)越來(lái)越多的企業(yè)逐漸認(rèn)識(shí)到軍事化管理的一些優(yōu)越性和先進(jìn)性。企業(yè)軍訓(xùn)服務(wù)業(yè)務(wù)也隨之在很多企業(yè)的授權(quán)和托付下進(jìn)行著企業(yè)和軍事雙從培訓(xùn)。

  軍訓(xùn)是磨練人的意志力、強(qiáng)化紀(jì)律性的良好武器,要求通過(guò)堅(jiān)忍和服從等自我約束的方式,來(lái)達(dá)到訓(xùn)練目的。軍訓(xùn)中的拓展訓(xùn)練則可在磨練個(gè)人意志的同時(shí),培養(yǎng)大家積極合作的團(tuán)隊(duì)精神,并通過(guò)積極進(jìn)取的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。企業(yè)軍訓(xùn)課程除了包含培養(yǎng)自我約束能力、養(yǎng)意志力、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)精神和紀(jì)律性以外,還能培養(yǎng)多方面的能力,如制定計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)溝通能力、緊急應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力等。

  企業(yè)軍訓(xùn)是海南信息軍事拓展培訓(xùn)的特色業(yè)務(wù),它區(qū)別于傳統(tǒng)的軍事訓(xùn)練,同時(shí)他又是對(duì)傳統(tǒng)軍訓(xùn)的提高與延伸,在保留原有軍事訓(xùn)練的正規(guī)嚴(yán)格磨練意志力的同時(shí),降團(tuán)隊(duì)拓展和管理培訓(xùn)融入其中形成了更加符合企業(yè)要求的特色軍訓(xùn)練項(xiàng)目在提高參訓(xùn)人員的儀表姿態(tài)和頑強(qiáng)扎實(shí)的工作作風(fēng)的同時(shí),更注重團(tuán)隊(duì)合作精神,溝通能力和高效執(zhí)行力的訓(xùn)練,使每一個(gè)參訓(xùn)人員由儀表姿態(tài)到行為表現(xiàn)思維方式都能得到一個(gè)嶄新的升華和提高,使每一個(gè)參訓(xùn)單位都能建立一個(gè)高效溝通執(zhí)行有力的團(tuán)隊(duì)和一個(gè)協(xié)調(diào)有致配合默契的工作用,使學(xué)員面對(duì)困難克服困難的能力,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力、超強(qiáng)的執(zhí)行力,提升在團(tuán)隊(duì)中的人格魅力、良好的溝通和協(xié)作力、百折不撓打不爛拖不垮的鐵血精神,對(duì)待生活的正確態(tài)度。

  軍訓(xùn)的工作總結(jié) 篇11

  軍訓(xùn)是新生邁入大學(xué)的第一課,是實(shí)現(xiàn)中學(xué)生到大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的起點(diǎn)。本次軍訓(xùn)在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在軍訓(xùn)教官們的辛勤教導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力下,已順利、圓滿的完成了。這次軍訓(xùn),以隊(duì)列動(dòng)作、作風(fēng)養(yǎng)成、整理內(nèi)務(wù)、軍事常識(shí)等為主要軍訓(xùn)內(nèi)容,歷時(shí)12天的軍訓(xùn),食品加工專業(yè)及生物技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,軍訓(xùn)態(tài)度端正,充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累頑強(qiáng)拼搏的精神。不僅圓滿的完成了軍訓(xùn)任務(wù),同時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。這次軍訓(xùn)中我擔(dān)任一連、二連的指導(dǎo)員,對(duì)于這期間的工作,我總結(jié)如下:

  一、軍訓(xùn)期間的日常工作

  1.加強(qiáng)思想教育與溝通

  軍訓(xùn)開始前,學(xué)校召開全團(tuán)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),這對(duì)于幫助同學(xué)樹立正確的觀念,端正軍訓(xùn)態(tài)度具有積極作用。在軍訓(xùn)期間,我每天不定時(shí)的到操場(chǎng)上看望學(xué)生,利用他們休息時(shí)間主動(dòng)與同學(xué)進(jìn)行交流溝通,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與思想上有波動(dòng)的同學(xué)談心,這樣既能幫助學(xué)生堅(jiān)持進(jìn)行操練,同時(shí),又能拉近輔導(dǎo)員與學(xué)生的距離,走進(jìn)學(xué)生。為了讓學(xué)生在艱苦的軍訓(xùn)中,感到一絲溫暖。晚上,我堅(jiān)持走訪寢室,一是能更深入的了解學(xué)生;二是讓同學(xué)們感覺到老師對(duì)他們的關(guān)愛。

  2、嚴(yán)格管理、提高素質(zhì)

  為保證軍訓(xùn)安全穩(wěn)定地進(jìn)行,我和教官達(dá)成共識(shí),軍訓(xùn)期間本著嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練原則進(jìn)行。

  一是注重抓作風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。訓(xùn)練中加強(qiáng)了學(xué)生的隊(duì)列作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)學(xué)生“一切行動(dòng)聽指揮”的意識(shí),達(dá)到訓(xùn)管結(jié)合,培養(yǎng)作風(fēng),增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  二是建立了新生軍訓(xùn)考勤表。軍訓(xùn)開始時(shí),給班級(jí)負(fù)責(zé)人發(fā)放了考勤表,要求學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)集合,每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名,登記出勤情況,從而培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念。沒有特殊情況不得請(qǐng)假。身體不舒服,在條件允許的情況下,要求列席,不得無(wú)故缺席,增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。

  三是嚴(yán)格的訓(xùn)練場(chǎng)管理。從軍訓(xùn)的第一天開始,不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間,不管是晴天還是雨天,都嚴(yán)格要求,做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操。

  四是統(tǒng)一了內(nèi)務(wù)。為了使我連學(xué)生在內(nèi)務(wù)上能盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),利用晚上休息時(shí)間我?guī)ьI(lǐng)教官多次深入寢室,組織同學(xué)們向教官學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù),統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)幾天后,并進(jìn)行檢查評(píng)比,對(duì)不規(guī)范的寢室進(jìn)行了強(qiáng)化教育,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我連學(xué)生內(nèi)務(wù)整體水平大幅度提高。

  3、加強(qiáng)宣傳、激勵(lì)學(xué)生

  軍訓(xùn)第一天開始,為了做好軍訓(xùn)期間的宣傳工作,我堅(jiān)持每天到訓(xùn)練場(chǎng)上,學(xué)生中間挖掘素材,掌握我連學(xué)生軍訓(xùn)期間的精神面貌、訓(xùn)練作風(fēng)和一些先進(jìn)事例,并以文字和相片相結(jié)合的方式,通過(guò)校園網(wǎng)對(duì)外進(jìn)行宣傳,使全院的老師和同學(xué)能隨時(shí)了解我連學(xué)生的軍訓(xùn)情況。同時(shí),積極動(dòng)員學(xué)生寫通訊稿,通過(guò)寫軍訓(xùn)感想和體會(huì),不但可以加深學(xué)生軍訓(xùn)期間的感受,同時(shí)還可以鍛煉學(xué)生的寫作能力。為了激勵(lì)同學(xué)們持續(xù)投稿,我采取以德育考核和選送優(yōu)秀稿件發(fā)布到校園網(wǎng)的方式,激勵(lì)大家,效果顯著。同學(xué)們利用休息時(shí)間堅(jiān)持每天都交稿,在軍訓(xùn)期間,共投稿700多篇,我連被廣播站錄稿20余篇,校園網(wǎng)錄稿3篇。為了讓軍訓(xùn)精神更貼近學(xué)生,軍訓(xùn)期間還組織學(xué)生利用休息時(shí)間出了兩塊黑板報(bào)。新穎的題材,豐富的.內(nèi)容得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評(píng),同時(shí)在出黑板報(bào)過(guò)程中也發(fā)掘了一些在宣傳方面的人才,為系部日后的宣傳工作儲(chǔ)備了力量。

  4、密切配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作

  在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中,我和教官密切配合,認(rèn)真履行自己的職責(zé),在訓(xùn)練任務(wù)和時(shí)間安排上,聽從教官的統(tǒng)一安排,使我連各項(xiàng)訓(xùn)練順利開展。

  二、工作收效

  1、軍訓(xùn)中,通過(guò)教官們的言傳身教和著意灌輸了部隊(duì)的光榮傳統(tǒng)和軍事常識(shí),同學(xué)身體力行地體驗(yàn)部隊(duì)生活,接受軍事熏陶,熟知軍隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)軍人作風(fēng),潛移默化地樹立了熱愛國(guó)家、熱愛人民軍隊(duì)的意識(shí)。

  2、掌握了隊(duì)列動(dòng)作,培養(yǎng)了組織紀(jì)律性。隊(duì)列訓(xùn)練是這次軍訓(xùn)中最重點(diǎn)內(nèi)容。同學(xué)們都感到這種生活雖然苦、累、緊,但有意義,鍛煉人,很充實(shí)。在訓(xùn)練中所表現(xiàn)出了姿態(tài)端正、軍容嚴(yán)整、作風(fēng)過(guò)硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風(fēng)行、行動(dòng)緊張、態(tài)度嚴(yán)肅的軍人形象。服從意識(shí)、集體觀念、協(xié)作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀(jì)律性都不同程度地得到了強(qiáng)化,為今后的教學(xué)管理和校紀(jì)校規(guī)建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

  3、磨練了意志,增強(qiáng)了體魄。大家發(fā)揚(yáng)了“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的團(tuán)隊(duì)精神。在驕陽(yáng)烈日下,頂著酷暑進(jìn)行摸爬滾打。遇到困難毫不畏懼,受到輕傷不下火線,面對(duì)苦累能夠忍耐,把軍訓(xùn)當(dāng)作磨練自己的難得機(jī)會(huì),通過(guò)隊(duì)列訓(xùn)練既練“形”,更練“神”既練技又練體。體魄更強(qiáng)健,意志更頑強(qiáng)。

  這次軍訓(xùn)不僅增強(qiáng)了全體新生的國(guó)防觀念,堅(jiān)定了愛國(guó)主義信念,而且使他們體驗(yàn)到了士兵生活,增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體主義,以及革命英雄主義觀念。培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強(qiáng)的軍人作風(fēng)。雖然軍訓(xùn)時(shí)間是短暫的,但這對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和兩年后走向工作崗位無(wú)疑是十分有益的。軍訓(xùn)結(jié)束后,希望同學(xué)們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來(lái)的好的精神,好的作風(fēng),把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),爭(zhēng)取更大榮譽(yù)和成績(jī)。

  軍訓(xùn)的工作總結(jié) 篇12

  有人說(shuō),生命中絕大部分的所遇、所思不過(guò)像蒲公英一樣,飄然而來(lái),飄然而去,全然不留一絲痕跡,但生命中卻有些真摯的東西值得收藏,短短的軍訓(xùn)日子,使我們洗滌去許多的酸甜苦辣,我愿意記取這最難忘刻骨的記憶。使他牢牢的占據(jù)我的心。這些記憶將是我生命中的珍寶。

  軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人看待了,在這里有中命令是絕對(duì)的服從,在這里有種紀(jì)律叫:絕對(duì)嚴(yán)明。雖然條條框框,卻把人訓(xùn)練的堂堂正正,猶如中國(guó)的漢字,橫平豎直,坦蕩有力,在這里沒有個(gè)人的魅力,只有團(tuán)結(jié)的力量,在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉,卻有高歌蕩氣的回腸。

  軍訓(xùn)的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的,它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底,勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立,我知覺的時(shí)間已不在是時(shí)間,縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自己的`感受。有過(guò)斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心,有過(guò)炎炎夏日的直射,卻沒有像曬黑皮膚一樣,曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓(xùn)練,我都不止到片刻的休息都會(huì)成為一種施舍,與平時(shí)休閑時(shí)間相比,那叫做真正的“奢侈”。

  軍訓(xùn)的工作總結(jié) 篇13

  軍訓(xùn)期間,各級(jí)教官認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽管理。從訓(xùn)練場(chǎng)上每個(gè)動(dòng)作的操練到室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動(dòng),處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓(xùn)練中身先士卒,吃苦耐勞,姿態(tài)端正,軍容嚴(yán)整,要求同學(xué)做到的自己首先做到,在訓(xùn)練間隙,深入到每個(gè)宿舍,幫助整理內(nèi)務(wù),明確室內(nèi)陳設(shè)秩序,并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,從著裝、儀容、紀(jì)律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細(xì)微方面一點(diǎn)一滴地要求。班主任每天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),召開“安全在我心中”、“文明禮儀我先行”、“充滿自信、展我風(fēng)采”等主題班會(huì),早上督促檢查內(nèi)務(wù)整理;旧系搅酥c行、說(shuō)與做、練與養(yǎng),訓(xùn)與用的統(tǒng)一。同學(xué)們服從命令,聽從指揮,積極配合,在軍事訓(xùn)練,行政管理,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全穩(wěn)定方面的明顯成效。

  每期軍訓(xùn)人員雖然不多,但從工作頭緒、范圍和內(nèi)容看,工作量大并未減少。為了確保軍訓(xùn)順利進(jìn)行,軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)組織協(xié)調(diào)了相關(guān)事宜,做到有難必解,有困必助,時(shí)時(shí)刻刻為軍訓(xùn)工作創(chuàng)造便利條件,給承擔(dān)訓(xùn)練的教官安排舒適的休息場(chǎng)所,提供茶水、“金嗓子”。軍訓(xùn)部和后勤部的.同志經(jīng)常到訓(xùn)練場(chǎng)了解物質(zhì)器材保障情況,做到了現(xiàn)場(chǎng)辦公,隨時(shí)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。為使訓(xùn)練具備良好的環(huán)境,有關(guān)部門安排每日清掃操場(chǎng),設(shè)置各種場(chǎng)所。至始至終為軍訓(xùn)提供了良好條件。訓(xùn)練中,學(xué)生、教官互相尊重、相互協(xié)調(diào),在工作上積極配合支持,保證了軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

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