軍訓(xùn)對(duì)工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的軍訓(xùn)對(duì)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)對(duì)工作總結(jié)1
學(xué)生軍訓(xùn)是指效仿軍事化管理的方式實(shí)行的內(nèi)部管理，對(duì)學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍訓(xùn)的目的是：使學(xué)生具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、作風(fēng)素質(zhì)和一定的軍事素質(zhì)，培養(yǎng)其服從命令、聽(tīng)從指揮、吃苦耐勞、不畏艱險(xiǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)，以適應(yīng)各種生活學(xué)習(xí)環(huán)境的需要。
此次軍訓(xùn)工作由20xx年9月26日開(kāi)始至20xx年9月30日結(jié)束，全體受訓(xùn)學(xué)生都能夠嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，做到令行禁止，整齊劃一。根據(jù)軍訓(xùn)工作計(jì)劃內(nèi)容安排及要求，參訓(xùn)教官及參訓(xùn)人員嚴(yán)格按照培訓(xùn)工作計(jì)劃，進(jìn)行準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練。以下是此次軍訓(xùn)工作完成情況的總結(jié)：
1、根據(jù)軍訓(xùn)工作計(jì)劃安排，對(duì)入校的高一年級(jí)組新生進(jìn)行為期五天的軍訓(xùn)，由軍事教官負(fù)責(zé)實(shí)施，校方領(lǐng)導(dǎo)及德育處領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行協(xié)調(diào)保障配合。軍訓(xùn)的主要內(nèi)容有：帶隊(duì)番號(hào)、方向變換、整齊報(bào)數(shù)、人員出入列、隊(duì)列訓(xùn)練、蹲下起立、敬禮禮畢，嚴(yán)格按照軍訓(xùn)工作計(jì)劃及要求組織訓(xùn)練，在軍事化隊(duì)列訓(xùn)練中指揮員從軍事化隊(duì)列訓(xùn)練要求入手，嚴(yán)格要求班排每名參訓(xùn)人員，在軍事化隊(duì)列訓(xùn)練中努力做到，一切以軍人為標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)從指揮、服從命令，以飽滿的姿態(tài)認(rèn)真進(jìn)行軍事化隊(duì)列訓(xùn)練。全體隊(duì)員積極主動(dòng)投入到訓(xùn)練中，努力完成指揮員下達(dá)的每一個(gè)訓(xùn)練課目動(dòng)作。
2、體質(zhì)訓(xùn)練加強(qiáng)早操訓(xùn)練強(qiáng)度，在早操訓(xùn)練中，領(lǐng)隊(duì)指揮員要求各小隊(duì)隊(duì)員以飽滿的精神積極主動(dòng)投入到訓(xùn)練中，并對(duì)指揮員安排的所有訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練。并在訓(xùn)練間隙利用聊天談心向參訓(xùn)人員傳授安全訓(xùn)練知識(shí)。在訓(xùn)練中全體隊(duì)員嚴(yán)格要求自己，在本著嚴(yán)格訓(xùn)練、互相監(jiān)督，共同進(jìn)步的原則下進(jìn)行訓(xùn)練。
3、按照軍訓(xùn)工作計(jì)劃及要求，軍訓(xùn)結(jié)束進(jìn)行相應(yīng)的隊(duì)列會(huì)操考核，成績(jī)記入本人學(xué)分檔案。
4、每天8點(diǎn)，認(rèn)真集合落實(shí)點(diǎn)名制度及一日生活制度，本期共出操5天，人員到勤率達(dá)到100%，在出操過(guò)程中人員能夠精神飽滿，儀容儀表端莊，番號(hào)聲音宏亮，步伐整齊，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。
5、在參訓(xùn)期間有部分參訓(xùn)班級(jí)表現(xiàn)突出，特征求校方領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，通過(guò)各方面匯總評(píng)選出總方隊(duì)的`四分之一作為獎(jiǎng)勵(lì)，6、同時(shí)，在參訓(xùn)期間也有一些小問(wèn)題，個(gè)人學(xué)生存在遲到現(xiàn)象，極個(gè)別學(xué)生有抵觸情緒，我們將在以后的訓(xùn)練工作中注意加強(qiáng)學(xué)生的思想工作和管理工作。
此次軍訓(xùn)工作，為后期的學(xué)校教學(xué)工作打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。望能切實(shí)性的通過(guò)此次的軍訓(xùn)工作，使全員能夠在軍訓(xùn)的影響下將軍事化理念帶到以后的生活和學(xué)習(xí)中去。嚴(yán)格要求自己，杜絕不服從管理問(wèn)題的發(fā)生，做到學(xué)習(xí)中的令行禁止！養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
軍訓(xùn)對(duì)工作總結(jié)2
一方面通過(guò)和教官的溝通了解到每一天的具體表現(xiàn)究竟如何，中將這點(diǎn)做好還是對(duì)班主任的有著比較重要的作用，畢竟對(duì)自己而言并不能如同教官一般做到全天候近距離觀察學(xué)生，但是作為班主任的自己無(wú)論是對(duì)學(xué)生狀況的了解還是其他的工作還是要做好的，而且在天氣比較炎熱的狀況下更是應(yīng)該要做好這方面的工作才比較好，而且其中若是有不配合教官訓(xùn)練的學(xué)生也應(yīng)該要進(jìn)行一番教導(dǎo)才行，當(dāng)學(xué)生們能夠全員通過(guò)軍訓(xùn)的磨礪并堅(jiān)持到最后還真是讓人為之高興，但也正是要保持這種堅(jiān)韌不拔的精神才能夠更好地投入到高中三年的學(xué)習(xí)中去。
另一方面則是對(duì)于學(xué)生在軍訓(xùn)中的違規(guī)表現(xiàn)要進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)才行，無(wú)論是將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校還是休息時(shí)追逐打鬧的行為都是不允許的，在這個(gè)時(shí)候身為班主任的自己也要配合好教官的工作并出言進(jìn)行提醒才比較好，在這之中比較典型的'便是軍訓(xùn)中一次打架斗毆事件未能得到及時(shí)制止造成的不良影響，實(shí)際上這也是自己在軍訓(xùn)中未能有效盡到職責(zé)而引發(fā)的狀況，所以從某種意義上來(lái)說(shuō)因自己的放縱而造成的失誤還是值得去進(jìn)行探索。
還有一點(diǎn)值得進(jìn)行回顧的便是軍訓(xùn)結(jié)束以后的教室清理工作，在自己的有效安排下能夠使得學(xué)生井然有序地安排好自己所在的座位，而且歷經(jīng)一個(gè)暑假的教室能夠得到有效的清掃也是這段時(shí)間獲得的成果之一，而且除此以外還有班上學(xué)生的學(xué)生證需要進(jìn)行相關(guān)辦理才能夠更好地迎接新學(xué)期的到來(lái)，至于餐卡的辦理工作早在軍訓(xùn)開(kāi)始初期便已經(jīng)將這部分的工作圓滿完成，因此軍訓(xùn)結(jié)束以后的時(shí)間里需要重點(diǎn)關(guān)注的便是班上學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。
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