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攝影試用期工作總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編整理的攝影試用期工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
攝影試用期工作總結(jié)1
兩個月后，手指在一瞬間悄然流逝。這時，我需要回頭總結(jié)，才突然意識到日子的匆忙。離開大學的圍城生活現(xiàn)在已經(jīng)逐漸變得自然了。這可能是一種幸運，也可能是一種嘆息。誰能說清楚？
經(jīng)過兩個月的磨刀訓練，我是寶刀還是鐵銹應該能夠從這些日子的每一點表現(xiàn)中表現(xiàn)出應有的光澤是合理的。然而，到目前為止，我對自己的光澤沒有信心——雖然我堅信我不是鐵銹！
在過去的兩個月里，我分別在兩個不同的崗位上訓練。前個月在電編部學習新聞編輯，下個月在辦公室做臨時文秘工作。
首先說說電編部的工作經(jīng)驗。在電編部一個月的工作和生活中，我感觸最深的是這是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學，我一直在遠離父母和親戚的視線，享受著自由的生活。雖然學校里也有老師的關(guān)心和教導，但總有一種距離感，缺乏家庭特有的溫暖。我以為畢業(yè)后，這種人際關(guān)系的距離感和層次感只能加強，但在電編部工作讓我驚訝地發(fā)現(xiàn)我原來的判斷是錯誤的。電編部容主任、魏副主任、廖副主任都對我們這些新人很友好，尤其是容主任。下班后，他們經(jīng)常以朋友的身份和我們一起玩，坦誠聊天。他們不僅沒有擺出領(lǐng)導的'架子，還帶領(lǐng)我們做好慈父的新聞工作，讓我真正感受到久違的父愛溫暖。而其他大多數(shù)老同事，也對我們這些新人投以真摯友誼的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情的指導；下班后，我們開懷大笑，不分彼此。記得剛到一周，電編部的新老同事和三位領(lǐng)導就聚在一起了，給我上下同心的感覺。正因為如此，在電編部工作，讓我體會到了在快樂中完成工作的喜悅。
我在工作中的收獲主要包括:
1、基本學會使用和維護相機；
2、掌握會議新聞與社會新聞拍攝、采寫的區(qū)別；
3、基本了解并初步學會編輯新聞攝像帶；
4、基本學習一些電視新聞稿的寫作方法和技巧。在此期間，我不僅可以更好地配合所有的兄弟出去采訪和拍攝，還可以獨立出去完成具體的新聞作品。一個月后，我與所有的兄弟一起完成了新聞采集和寫作，接近我自己獨立完成的采集和寫作作品。主任安排的每次采訪任務(wù)基本上都能順利完成。
在此期間，工作中最大的不足主要有：
1、新聞拍攝技術(shù)相對落后，體驗畫面穩(wěn)定性不夠；
2、新聞采寫比較古板，缺乏新意；
3、新聞的敏感性相對較差，特別是對與會議新聞相關(guān)的社會新聞缺乏把握。
8月初，我開始被調(diào)到辦公室工作，主要負責協(xié)助鐘主任進行日常辦公接待和秘書寫作。
顯然，辦公室的工作環(huán)境與電編部有很大的不同。雖然鐘主任和電編部的容主任一樣，關(guān)心我，體貼我，也讓我深深感受到父愛的善良和獨特的威嚴。此外，還有彭秋霞姐姐和周光明兄弟的友誼關(guān)懷和幫助，但我無法逃脫辦公室獨特的安靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不太適應。幸運的是，在鐘主任和其他幾位同事的友誼關(guān)懷和幫助下，我早早克服了波動的思想，致力于辦公室的日常工作環(huán)境。
經(jīng)過一個月的工作和學習，我取得了一定的成績：
1、兩期《簡報》獨立完成并印發(fā);
2、配合辦公室其他同事開展日常接待、后勤服務(wù)和衛(wèi)生清潔工作，負責楊副局長辦公室的衛(wèi)生保�。�
3、負責部分公文的打字和復印登記工作；
4、在鐘主任的具體指導下，負責撰寫相關(guān)公文，如更好地完成自查自糾工作總結(jié)；干部職工培訓工作總結(jié)；完成《文字、圖片、音像標準化管理》，順利通過領(lǐng)導審核；
5、協(xié)助鐘主任組織召開“行風評價自查自糾論壇”，按要求完成“行風評價調(diào)查”的統(tǒng)計和送貨工作；
6、與同事梁偉耀共同策劃完成“四五”普法教育宣傳板報兩個版面。
辦公室工作不足主要有：
1、辦公室工作缺乏基本知識，在具體工作中，往往表現(xiàn)出生澀，有時甚至感到不知所措；
2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文的寫作；
3、對計算機知識的掌握程度較低，直接影響到相應的工作質(zhì)量；
4、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏；
5、工作效率不夠快，對領(lǐng)導意圖的理解不夠到位。
攝影試用期工作總結(jié)2
這次新聞攝影實習，我們主要是拍攝一組專題新聞圖片。
專題新聞攝影報道是指用多幅圖片和文字相結(jié)合，全面、深刻的介紹、表現(xiàn)和揭示
新聞事件和新聞事物的一種新聞攝影題材，在報紙、雜志上均可采用，尤其以在攝影畫報上的運用更多更廣泛。
近幾年越來越多的報紙推出以專題攝影為主的版面，貫之以“視覺新聞”、“讀圖時代”等名稱，以強大的視覺沖擊力吸引讀者的目光，提高報紙的可視性，增強媒體的競爭力，與此同時，這些專題攝影也成為報紙風格的重要標志之一。
這次我們的新聞攝影實習，是用數(shù)碼相機進行拍攝。走在校園里的大街小巷上，忽然發(fā)現(xiàn)，不知何時，畢業(yè)的氣息變得濃重起來，空氣里到處充斥著離別的傷感。于是，就像借著這次新聞攝影的機會，把這些感動的瞬間記錄下來。做這個專題，也是希望現(xiàn)在還沒有畢業(yè)的兄弟姐妹們能夠好好珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜身邊的每一個人，大聲的告訴他們“你對我是多么重要”，不要在離別之時才發(fā)現(xiàn)，我們還有那么多的事兒沒有做，那么多的話沒有說。
在拍攝之前，我進行了比較周密的拍攝計劃的制定。首先是拍攝主題的.確定，主題要積極向上，能夠用較為可觀的視角去詮釋我要表達的內(nèi)容。其次是拍攝內(nèi)容的策劃。我想從畢業(yè)生面對畢業(yè)的兩種態(tài)度和情感去表達，一方面是畢業(yè)生終于可以順利畢業(yè)，拿到期待已久的畢業(yè)證書，成功的過完了美好的大學生活，是興奮，是喜悅，是激動？？同時即他們將步入社會，對未來又充滿了期待與夢想；另一方面，畢業(yè)就意味著離別，就意味著短時間內(nèi)，大家可能不會相聚，朝夕相處的同學也可能就此話別，各自奔天涯，不知道下一次的相聚會在何時，一年？兩年？也可能是十年、二十年？？離別的傷感和無盡的想念，在此刻都化成無言的淚水，肆意奔騰。
再次就是拍攝中要進行提問的一些具體問題。預置了以下幾個問題：
1、面對畢業(yè)，你現(xiàn)在的心情如何？
2、對以后的生活有什么想法和規(guī)劃？
3、畢業(yè)以后想如何發(fā)展？
4、對以后有的工作有什么看法？
5、打算以后在什么方向發(fā)展？
6、同學間的感情如何？
7、以后如何保持聯(lián)系？
8、最想和朋友們說什么？
9、此刻，最想對自己說什么？
10、覺得大學生活的四年中最留戀的是什么？
11、大學中學到最多的是什么？
12、現(xiàn)在回想大學的四年，感觸最多的是什么？
剛開始進行采訪和拍攝的時候，好多同學很不配合，拒絕拍照和采訪，后來，我采用以退為進的方法，不去采訪，不去拍攝。當時他們有許多同學在合影拍照，有時候可能人手不夠，我便去幫他們拍一些照片。后來大家慢慢有些熟了，以閑談的方式去提問我的問題就容易多了，偶爾也愿意進行一些主動的溝通。
整個拍攝的過程是比較順利的，在拍攝過程中我深切感受到了專業(yè)知識的重要性。上課時我們學到的東西都很重要，在拍攝之前，我把書本大體翻看了一遍，對老師總結(jié)的知識進行了一次簡單的梳理，以便這次拍攝能在比較有計劃，有綱領(lǐng)的情況下進行。這次實習讓我深刻體會到事前充分準備的好處，只有進行了充分的準備才能在具體的實施過程中有條不紊。
在拍攝的過程中，我似乎是在和幾位主人公一起感受著畢業(yè)，感受著離別，感受著淡淡的傷感。以前老師分配作業(yè)，我出去拍攝東西的時候大多時候是很被動的，是為了交作業(yè)才去拍攝。但是這次不同，我始終覺得我是和他們在一起，真正的融入到拍攝中，甚至在拍攝結(jié)束后，心里還是酸酸的，我想我這次是真的用心在拍攝。
新聞攝影實習結(jié)束了，我通過這次實習深刻的體會到了新聞攝影注重的是理論和實踐，理論是指南針是依據(jù)，只有具備過硬的理論知識，才能夠正確地做出判斷。
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