年后第一個月工作總結(jié)（通用10篇）

　　時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，這是一段珍貴的工作時光，我們收獲良多，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結(jié)哦。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的年后第一個月工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　年后第一個月工作總結(jié) 篇1

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已來公司一個月了，這一個月的時間我接觸了很多新的業(yè)務，認識了很多新的同事，新的工作環(huán)境讓我充滿了工作熱情，我下定決心要踏踏實實把這份工作做好。

　　作為出納員，資金的收付轉(zhuǎn)存是必須要掌握的技能，出納出納就是資金的一出一入，看似簡單，實則非常重要，每一筆款項都要搞清楚它的來龍去脈，尤其是付款時一定要倍加細心，不能有任何麻痹大意。否則給會給公司和個人帶來很大的損失。公司里付款用網(wǎng)銀比較多，這其中既有對外付的貨款、工程設(shè)備款等也有內(nèi)部借款和報銷費用，可以說涉及的面還是比較寬泛的，這就需要我們出納員掌握網(wǎng)銀付款的要領(lǐng)，首先U盾和U盾密碼要保管好，不得隨意告訴他人，還有就是要對付款申請單仔細檢查，先交費用會計和財務會計審核，看看付款有無問題，再者看看領(lǐng)導簽字是否齊全，原則上領(lǐng)導簽字不全是不允許付款的，特殊情況下可以給領(lǐng)導打電話請示，但是事后一定要找領(lǐng)導補簽字。付款的時候一定要仔細核對戶名開戶行和賬號，以及用途和金額，這五者缺一不可。付完款及時通知相關(guān)申請人。

　　這個月還學習了工資的發(fā)放，發(fā)放工資是用網(wǎng)銀發(fā)放直接打到員工的工資卡里，這一塊主要注意各部門遞上來的工資表里卡號和戶名是否齊全，是否有暫時不發(fā)的，有的.話要單獨整理出來，把科室和車間的工資分開發(fā)放，分別整理到一個新的工作表里然后通過網(wǎng)銀轉(zhuǎn)換工具轉(zhuǎn)換成發(fā)放工資的格式，然后上傳到網(wǎng)銀里就可以發(fā)放了。另外每天的收支情況要編制資金日報表包括現(xiàn)金和銀行存款的收支，資金日報表現(xiàn)金余額要和實際余額一致，各銀行賬戶余額要登錄網(wǎng)銀查詢核對一致，第二天九點半之前報給領(lǐng)導。每天發(fā)生的業(yè)務還要編制會計憑證，登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，每日的資金日報表和現(xiàn)金日記賬還有銀行存款日記賬余額一一對應。做完憑證交給費用會計錄入用友軟件賬套里。

　　因為公司付款的需要，我還去北京的民生銀行辦理了銀行承兌匯票，以前沒做過這塊，不知道應該注意哪些事項，通過這次辦銀承我有了一個深刻的了解，填寫銀承要細心，一丁點兒的錯都不允許有，合同要蓋騎縫章，辦完銀承要和之前付款明細仔細核對等等事項。

　　通過這一個月的學習我基本上了解了本公司出納員崗位的所有崗位責任和工作事項，由于以前有過坐出納的經(jīng)歷所以做起來還基本上能摸清門路，但是也有好多地方不明白，辦公室里的同事們都很熱情，我有什么難題都積極幫我解惑，我對以后的工作充滿了信心，相信一定可以做好這個崗位，為公司貢獻出自己的一份力量。

　　年后第一個月工作總結(jié) 篇2

　　伴隨著國慶節(jié)的腳步，我人生第一個月的工作也接近了尾聲，在這近一個月的日日夜夜里，我從學校走進學校，耳邊雖然依舊是朗朗書聲，但角色已悄然改變。從對家庭的依賴到自己獨立生活，從對教學的懵懂到不斷摸索嘗試，從老師眼里的學生到學生眼里的老師，今日回首，已經(jīng)走出好遠。我深深知道，這每一點一滴的前進，都凝聚著自己的不懈努力，更體現(xiàn)出各級領(lǐng)導、老師對我的幫助和支持。

　　一、思想工作方面

　　本人熱愛教育工作，堅持黨的教育方針。一個月來，我時時以一個黨員的標準嚴格要求自己；在工作上發(fā)揚任勞任怨的精神，做到不計個人得失；以校為家，以教為本；對待同事團結(jié)友愛，互相幫帶，并能虛心向有經(jīng)驗的教師學習；對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。這一切行動，都源于一個思想上的目標我要做一個優(yōu)秀的人民教師，同時也得到了師生和家長們的認可。

　　二、教學工作方面

　　在這一個月的教學工作中，我擔任了高20xx級7班的班主任，任7、8班數(shù)學老師。剛開始確實感覺壓力很大，因為身邊還有另外20個班的優(yōu)秀班主任以及10來位優(yōu)秀的數(shù)學教師。我通過向他們學習，聽他們的課以及學校領(lǐng)導、老師聽我的課給我意見和建議，我的教學水平提高很快，順利的完成教學任務，學生的成績也有了一定的'進步。

　　1、備課

　　在王組長的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。

　　２、上課

　　上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

　�。�、輔導

　　我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。為了輔導學困生，我常常在課后利用時間給他們補習。

　　三、業(yè)務進修方面

　　俗話說“活到老，學到老”。隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學各種教學理論和教學技術(shù)，并積極參加校內(nèi)教研活動。在學習的過程中，對新課程標準的新思想、新理念，我不斷的吸收；在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

　　四、班主任工作方面

　　以前讀初中的時候，覺得自己的班主任每天過的很逍遙，有權(quán)利，很不能理解他。現(xiàn)在自己做了班主任，才感覺到有很大的壓力。因為年輕、因為沒有經(jīng)驗、因為有責任，怕給60個孩子帶不好，所以當時就向很多有經(jīng)驗的老師請教，請求他們給我指點明路，讓我能盡快擔當起這個職務，并把這工作做好，在此我非常的感謝他們。

　　讓我感到欣慰的是，鄰水實驗學校的學生很聽話，我能跟他們相處的很好，從軍訓到現(xiàn)在，他們很尊重我，我也很尊重他們，只要是我能為他們做到的，我都必須做到�？梢哉f這個月我問心無愧：“我做到了每天都是5:40起床，6點出門，不是到早操場就是直接到教室，中午12:30查寢督促，下午6:10準時進教室布置班務，晚上9:40查晚寢。

　　五、急需改正

　　這個月以來，有很多地方是值得肯定的，但與此同時也有許多的地方需要改進。

　　班級管理：

　　我想每一個新班主任對班級管理都會有自己不同的管理辦法和新的思路。但對于我們7班來說最大的問題就是還沒有形成一個非常濃厚的學習氛圍，所以我也在一直不斷的努力，努力尋求一些新的方法讓這些孩子能盡快的進入到學習中來。

　　教學方面：

　　上課有激情也許是我的一大特色，但是我還缺少經(jīng)驗。對教材重難點把握有待進一步提高，課堂上對學生的激勵、對學生學習積極性的調(diào)動還做得不夠好。但我深信可以通過自己的不斷請教和學習，在不久的將來會越來越好。

　　總之：這一個月的生活是累了點，但是很充實，學到了很多東西，認知了很多朋友，真的很高興。在此祝愿自己今后的學習、生活、工作能更上一層樓。也懇請各位領(lǐng)導、老師多多指教！

　　年后第一個月工作總結(jié) 篇3

　　時間飛逝，踏入置信房開已經(jīng)一個月了。經(jīng)歷了一個月的法務實踐工作，自己受益匪淺，學到了在校園難以獲得東西。

　　當初滿懷疑慮地走出校園，跨入社會，現(xiàn)在已經(jīng)淺嘗到了法律實踐的深奧，切身感受到了理論與實踐的差異，也驗證了自己的疑慮，理論與實踐的脫節(jié)。如英國柯克大法官的至理名言，“法律乃一門藝術(shù)，一個人只有經(jīng)過長期的學習和實踐，才能獲得對它的認識�！狈�律，作為一門應用型學科，更需要不斷在實踐中去磨練，千錘百煉，才能獲得一種真正的法律知識，不僅僅是理論的知識，更需要一種法律實踐知識來支撐理論知識。

　　一個月的`工作，然我感受到了自己有很多問題，比如法律應用的問題，工作態(tài)度問題，以及外語問題，這些問題都極大地影響我的工作效率和質(zhì)量。當然，還有其他問題需要自己努力去克服的。發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的一半。發(fā)現(xiàn)了自身存在的諸多問題，現(xiàn)在擺在面前的就是如何去克服這些問題。這就是成長。

　　如果說在踏出校園前，我對法律學習僅僅停留在理論層面的話，那么，在置信房開一個月的公司法務實踐過程中，我已經(jīng)開始努力逐步把法律的學習從理論層面上升到實踐層面，因為我已經(jīng)深深感受到我的法律實踐知識的匱乏，也已經(jīng)產(chǎn)生一種迫切要努力去實踐的愿望。

　　這一個月的法務實踐，讓我體會到美國著名霍姆斯大法官的名言，“法律的生命不在于邏輯，而在于經(jīng)驗。”在校園內(nèi)的理論學習，純粹是一種邏輯式的學習，三段論的學習，是一種應然的學習，即法律應該是什么；而對于法律實踐來說，我們的學習是一種經(jīng)驗式的學習，是一種實然的學習，即通過反復的法律實踐來實現(xiàn)法律是什么。（當然我在這里曲解了霍姆斯大法官的名言）

　　從走出校園，到接觸法律實踐，這是一個起點，我還有更長的路要走，不僅是在置信房開公司，也是我的事業(yè)、人生的一個新開始。我也深知，對于現(xiàn)在的我來說，依舊任重道遠。

　　年后第一個月工作總結(jié) 篇4

　　我擔任五年級的數(shù)學教學工作現(xiàn)在以開學一個月，下面我把教育教學情況作總結(jié)如下：

　　一、堅持課前認真?zhèn)湔n，做到因材施教。

　　剛接手這個班，我首先通過分析摸底，訪問相關(guān)老師，大致掌握一些情況。這個班的學生基礎(chǔ)還可以，后進生面較大的'現(xiàn)狀，在教學中認真鉆研教材，把握好教材的重點和難點，根據(jù)教材內(nèi)容以及學生的實際水平和特點，選擇適當?shù)慕虒W方法，寓教于樂，盡可能使學生學得輕松、愉快。

　　二、堅持上好每一堂課，提高教學質(zhì)量。

　　在教學過程中，我不僅注意學生知識的掌握情況，而且還十分注意學生學習能力、學習習慣的培養(yǎng)，除了要求他們“學會”，更重要的是要讓他們自己“會學”。課堂上，對于那些腦子靈反應快，好勝心強，愛動、貪玩、粗心，懂一點就聽不進去，注意力很難集中的學生，上課時就對他們多提問，讓每一個學生都能積極主動地參與教學活動�？偟膩砜矗瑢W生學習的興趣和積極性大大提高了，課堂氣氛變活躍了，學生的學習方法也得到了改善。

　　三、認真批改作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，及時補漏。

　　學生所做的每一次作業(yè)，我總會認真批改，仔細分析，及時發(fā)現(xiàn)學生學習中的薄弱環(huán)節(jié)，進行補漏。每次作業(yè)我都堅持做到“學生做—老師改—老師講評—學生訂正—老師再改”。

　　四、利用課余時間，對學困生進行個別輔導。

　　班級中有三名同學基礎(chǔ)特別差：馬微、李嘉欣、張碩等數(shù)學基礎(chǔ)不是很好。我經(jīng)常對他們進行輔導。通過課堂教學、檢測、作業(yè)反饋等，發(fā)現(xiàn)問題，充分利用空余時間為他們開“小灶”，作業(yè)錯了，堅持面批面改，促進他們自我奮進。一學期下來他們成績有明顯提高，而且在學習態(tài)度、學習習慣方面有了明顯好轉(zhuǎn)。

　　年后第一個月工作總結(jié) 篇5

　　時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間來到華潤建筑青島分公司已經(jīng)快一個月了，回顧這一個月來的收獲和困惑，感慨頗多！經(jīng)過近一個月來對新環(huán)境的適應和對工作崗位的了解，使我對項目部各職能部門（尤其是合約部）的工作內(nèi)容和崗位職責有了一個大致的認識和了解。同時，通過完成領(lǐng)導給我安排的各項工作任務，也對我更好、更快的進入工作角色奠定了一個良好的基礎(chǔ)。

　　為更好的有利于自身進步，我將從這段時間的工作內(nèi)容、工作感悟、工作困惑三個方面進行總結(jié)，內(nèi)容如下：

　　一、工作內(nèi)容

　　我是9月6日來到項目部，安排到合約部工作，帶崗人是鄧經(jīng)理，由于剛來到項目部，對合約部的部門職責和合約工程師的崗位職責不甚了解，因此鄧經(jīng)理安排我們幾個新來的同事先熟悉一下合約管理制度和項目部的公共盤，就這樣兩天的時間很快就過去了。在這兩天時間里，看到比我們早來的同事們個個都在忙碌的工作，我卻無從插手，一無所知，這兩種狀態(tài)的比較使我倍感壓力，此時我就下定了決心，一定要盡快熟悉自己的業(yè)務，在最短的時間內(nèi)進入工作狀態(tài)。

　　從來項目部的第三天開始，鄧經(jīng)理開始給我安排工作，工作內(nèi)容是協(xié)助張工完成萬象城項目臨建工程的招標分判工作和萬象城土建勞務分包商預選入圍單位長名單的確定。因此，圍繞這兩項工作安排，我主要做了如下工作：

　　1、臨建工程招標文件（草擬）的編制；

　　2、臨建工程投標單位名單的確定和發(fā)放招標文件（郵件形式）；

　　3、臨建工程投標文件的收集和臨建工程清單比價表的編制；

　　4、臨建工程議標（共三輪）和會議紀要的編寫；

　　5、臨建工程入圍單位的考察以及考察報告的編寫；

　　6、臨建工程定標報告的編寫；

　　7、整理、填寫萬象城土建勞務分包商資格預審名單相關(guān)信息；

　　8、收集、整理土建勞務分包商資格預審表和相關(guān)資料；

　　9、編制土建勞務分包商約談日程安排、參加約談會、記錄約談內(nèi)容；

　　10、參加土石方分包合約協(xié)調(diào)會和交底會，并編寫會議紀要。

　　以上內(nèi)容是我這段時間的主要工作內(nèi)容和成果，在鄧經(jīng)理和同事的幫助下我逐項的完成了安排的工作任務，并通過工作任務的逐項完成使我漸漸的熟悉合約部的部分部門職責和主要工作內(nèi)容，這也為我盡快熟悉業(yè)務起到了很好的作用和鋪墊。

　　二、工作感悟

　　如果要用幾句話來概況這一個月來的工作感悟，對我來說可以歸納為：這一個月是興奮的一個月，是迷茫的一個月，是摸索的一個月，是勞累的一個月，更是收獲的一個月。

　　通過這段時間對工作的摸索和總結(jié)，我主要從以下幾個方面來概括我對工作的認識和感悟：

　　1、主動的去工作，完成心智模式的轉(zhuǎn)變。從懶散的學生時代進入到快節(jié)奏的職場，這個過程需要在心態(tài)上完成一個非常大的轉(zhuǎn)變,也就是心智模式的轉(zhuǎn)變。這一點在這近一個月的工作中也是體會很深，每當領(lǐng)導交給一項工作任務時，需要我們這些新員工做的不僅僅是執(zhí)行，更多的是思考，思考通過何種途徑和方式來更好的完成這項任務，而不僅僅是為了完成交給的任務而工作，更不能忽略工作的質(zhì)量。因此，學校的這種填鴉式教育、學生被動學習的'方法在華潤這種強調(diào)業(yè)績導向的理念下是行不通的，需要我們更多的去思考、去創(chuàng)新。

　　2、強有力的執(zhí)行力是組織有效運行的基礎(chǔ)和保障。在《管理學》和訓練營期間接觸過很多這方面的學習和培訓，但當時只是有個概念性的認識，理解不深，通過這段時間的工作，對此已經(jīng)有了一個初步的認識，如果領(lǐng)導安排一項工作，員工沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成或者沒有按照約定的程序完成，勢必造成返工和工作效率的降低。對于整個組織系統(tǒng)而言，如果這種事情多次發(fā)生，或許會對組織造成不可估量的損失。

　　3、要敢于面對挑戰(zhàn)和挫折。我認為這一點對新員工來講是非常重要的，作為一名新人進入一個新的工作環(huán)境，并踏入工作崗位，對他來講幾乎一切都是陌生的，每一份工作內(nèi)容幾乎都是一個新的挑戰(zhàn)，這一點，我是深有感觸，也是頗有收獲。剛來不久鄧經(jīng)理就安排我協(xié)助張工編制萬象城項目臨建工程招標文件，由于張工比較忙，他就安排我自己先編制，說實話，當時我是非常緊張的，因為對于開展這項工作沒有任何的頭緒，更是怕自己職業(yè)生涯的開始就是一個敗局。每個人都有這么一種心理——做自己熟悉的工作，而正是由于這種心理造成很多人敗給了自己，沒有突破自己就不可能取得更大的進步，也正是我突破了我膽怯的心理，我才順利完成了領(lǐng)導交給的工作任務。

　　4、多學、多問、多總結(jié)，才能有所提高。來到青島項目部，感覺自己腦海一片空白，在課本中所學的知識似乎毫不適用，華潤建筑所特有的先進的管理理念和經(jīng)營模式更值得我們這些年輕人去多學、多問，這種大型復雜的綜合體項目可以帶給我們很多的學習機會，這就要求我們這些新員工去多向前輩學習。在日常的工作中，尤其是工作伊始，我感覺在完成工作的同時更要去學習，不僅學習其他萬象城項目總包管理的經(jīng)驗，更要多問幾個為什么，在完成工作后要及時的比較和總結(jié)，只有這樣我們才能真正的提升自己的工作技能和管理技能。其中，通過9月27號朱總親自批閱我寫的《萬象城與部分悅府項目土石方合約交底會會議紀要》，并作出細致講解的過程中我反思了很多，也學到了很多。

　　5、任何一項工作都必須認真面對。工作無論大小，都需要我們?nèi)フJ真的面對，并細致的完成每一項任務，這對于我們這些新員工養(yǎng)成一個良好的工作習慣打下堅實的基礎(chǔ)�！安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江�！薄ⅰ扒Ю镏�堤潰于蟻穴”，這就要求我們必須全力以赴，努力做好任何一項工作，不能因為新員工就可以降低工作標準和要求，尤其是合約管理工作，更需要仔細、認真，容不得半點馬虎。

　　6、工作要有計劃，學會時間管理。加入華潤建筑，尤其是來到合約部，讓我體會最深的就是編制各種招標分判工作的時間計劃和日常工作計劃的安排，以及PDCA在其中的無形應用，這一點需要我去努力學習、提高。

　　以上幾點淺顯認識是我這一個月來對工作的感悟，需要更多的時間和工作來鍛煉自身的能力，現(xiàn)在還只是一個開始，有更多的挑戰(zhàn)和挫折需要我去面對和克服。

　　三、工作困惑

　　來到項目部的一個月，在取得收獲和成就的同時也面臨一些工作上的困惑：

　　1、公司及部門中重要工作流程的培訓和學習。因為，如果要我們憑自己去發(fā)現(xiàn)、探索固然印象深刻，但我們會用更多的時間且效果不一定好，如果公司拿出一定的時間讓比較熟悉公司和項目部工作流程的人員來給我們新員工進行一個交底，這樣效果可能會更好。

　　2、項目部信息管理不夠嚴謹。在公共盤中，有些需要統(tǒng)一編碼的函件比較凌亂，沒有專門的工作人員負責管理，在編碼和文件存放位置上容易出現(xiàn)問題。建議可以學習一些信息管理較好的公司的做法。

　　3、如何能效率更高的完成工作，減少額外的工作。因為在有些工作的完成過程中，需要反復好幾次才能真正完成，這樣勢必會造成在規(guī)定的時間內(nèi)不能有效完成工作任務，從而必須通過加班或其他時間來完成工作，需要我們更多的去思考，去改進工作方法和途徑。

　　以上三個大的方面是我對本月的總結(jié)，我相信通過自己的努力和堅持，在公司領(lǐng)導和項目部同事的幫助下，能夠在較短的時間內(nèi)很好的融入工作，不斷提升自己，為華潤建筑的事業(yè)貢獻自己的一份微薄之力。

　　年后第一個月工作總結(jié) 篇6

　　今年，我接手初一新生的班主任工作。根據(jù)初一學生特點，采取了以下一些具體作法，在此與大家共勉：

　　一、培養(yǎng)集體意識，讓學生樹立強烈的集體榮譽感

　　初一，由于學生分別來自不同的學校，彼此之間很多是互不相識的。在初一新生中常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：下課了，池們總受找各自的小學同學在一起玩。因此，要組建一個良好的班集體，如何培養(yǎng)學生的集體意識，讓學生樹立強烈的集體榮譽感，我認為是初一新生班級管理的頭等大事，在我班，我采取了以下方法：

　　1．學前教育，樹立班集體概念

　　開學報到第一天進行學前教育，第一句話我就明知故問學生：“你們現(xiàn)在是幾班學生？”緊接著，開展一個小游戲，同桌之間互相詢問姓名、畢業(yè)學校、現(xiàn)在是幾班的？學生在這種輕松的氣氛中很快消除了陌生感，學生有了初步的集體意識，繼而，我又向他們提問：“你們有幾個名字？”學生很驚訝，有的學生說我只有一個；有的學生說我有兩個：一個大名，一個小名。我告訴他們：“你們現(xiàn)在至少有5個名字：中國、哈爾濱、39中學、初一八班，加上你的姓名。請同學們記住，從今天開始，我們有了一個共同的名字：初一八班，我要送給大家一句話：多給初一八班爭光，不給初一八班抹黑，班訓由此誕生，集體意識在他們心中開始萌芽、生根。

　　2．抓住時機，強化集體意識，增強集體榮譽感

　　熱愛集體，可以說每一個學生都不知聽過多少遍。如果在中學，老師再在班會課，讀報課上嘮嘮叨叨講述，不但達不到教育目的，反而適得其反，我認為，應抓住時機，形象教育，讓“集體意識”開花結(jié)果，讓學生真切感受到“集體榮譽”，真切地感覺到在這個班“你是快樂的，我就是幸福的”。

　　例如，初一新生五天軍訓之后，班級召開了軍營生活演講比賽和黑板報比賽，這是在學生中樹立集體榮譽感的絕好機會。我認真選拔選手，認真組織他們之間的比賽，我不但嘉獎了參賽選手，而且獎勵了全班同學(操行分)，通過這樣的方式讓學生明白了一個人的所作所為，不只代表個人，還代表所在班級。學生的集體榮譽感油然而生。3．點拔？？喚醒學生的集體意識

　　俗話說：“人有人不同，花有百樣紅”，我班共有48名學生，并不是每一個學生都能嚴格做到“不給初一八班抹黑”，還有一些學生集體榮譽感不強。此時，我就運用點拔的方法喚醒他們的集體意識，能起到四兩拔千斤的功效。例如班上有個別學生做清潔不認真，敷衍了事，甚至逃跑，致使清潔分被扣。我在讀報課上點拔他們：“有兩處地方，一處窗明幾凈，環(huán)境整潔；另一處垃圾成堆，蚊蠅亂飛，你們選擇何處去讀書？”“選擇環(huán)境整潔的”�！按懊鲙變舻牡胤饺绻麤]人打掃，會天天如此嗎？”“不會…我們教室整潔優(yōu)美，這么好的環(huán)境是同學們共同努力的結(jié)果。如果今天你不掃地，明天我不掃地，要不了幾天，我們的教室就會變成一個名副其實的垃圾場。你們愿意嗎？”“不愿意”，然后我特意點了幾個平時做清潔不認真的同學的名：“你們明白了嗎？”“老師，我知道該怎么做了�！苯酉聛淼膸滋�，班上的清潔再也沒有出現(xiàn)問題，學生的集體意識在點拔中得到升華。

　　二、培養(yǎng)班干部，形成班級管理核心

　　一個優(yōu)秀的班集體，班干部是至關(guān)重要的，他們是班級管理的核心。而對于初一學生來說，他們在小學雖然有些同學擔任過班干部，但由于年齡小，很多事情是老師“越俎代庖”。因此，要注重班干部的培養(yǎng)，形成班級的靈魂，我主要從以下幾方面著手：

　　1．選拔班干部，我選拔班干部沿用了老一套作法，又揉進一了點創(chuàng)新意識。老一套作法是：由學生自己簡短寫出介紹自己的特長、愛好、曾經(jīng)在小學擔任過的職務，根據(jù)老師的判斷指定班干部，在此基礎(chǔ)上，我也有所創(chuàng)新：一崗多人制，形成競爭意識。

　　2．明確班干部職責，分工合理，目標明確

　　班干部選出之后，我即在全班一條一款宣布，各班干部(大至班長，小到小組長)的職責，并在全班宣布：他們有一個共同職責，起好班上模范帶頭作用。讓全班學生對他們有一種民主監(jiān)督的作用。然后，要求每一個班干部須專門備有一個工作筆記本，扉頁記下自己的職責。科代表統(tǒng)一了登記作業(yè)的要求。

　　3．班干部定期會議制

　　我班規(guī)定：班干部每兩周召開一次班委會。在最初一兩次，由我主持指導他們?nèi)绾伍_班干部會議，如何記錄，以后，一般我只負責規(guī)定班會內(nèi)容，我列席參加，由班長或其它班干部輪流主持。

　　4．班干部部實行述職制

　　班干部(包括小組長，科代表)每半學期向全體同學述職，介紹過去自己為班級做了哪些實事，以及班級管理中存在的問題，并談談自己對班級未來管理的打算等，然后，全體同學無記名投票，決定對其工件的信任程度。該班干部的半期總結(jié)寫得很認真，從他們的總結(jié)中我獲取了許多班上我不曾知曉的信息，一方面有利于我的工作，另一方面鍛煉了班干部的能力。

　　由于引進競爭機制，述職制度，班干部工作得力，初期班上工作井然有序。

　　三、加強養(yǎng)成教育，實行量化管理

　　俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，初一新生的養(yǎng)成教育，即日常行為規(guī)范的教育相當重要。我將學生的日常行為規(guī)范分成學習、紀律、衛(wèi)生和其它四部分，每部分都根據(jù)學校德育處的制度制定了嚴格詳盡的評分細則，實行量化管理。四個部分基本涵蓋了學生在校生活的各個方面。比較全面地體現(xiàn)了學生在校情況，與之配套的是檔案記錄制度，由一名班長負責將學生一周或一月的情況登記存檔。一月公布一次。半期、期末通知家長其得分情況，學生由于有“法”可依、有“法”必依、違“法”必遭“追究”。

　　四、開展學法指導，形成良好學風

　　進入初一，科目增多，容量變大，需要理解的成份增多，小學老師助學，面面俱到地幫助學生學，學生對老師的依賴性大。中學老師開始逐漸放手讓學生自己學，課后自己完成作為，支配課余時間。這使得許多學生無所適從。因此，培養(yǎng)學生良好的學習習慣與方法，就顯得尤為重要。于是，在班會課、讀報課給他們閱讀了一些關(guān)于初一學習的學習方法的文章，同時協(xié)調(diào)好科任老師在聽課、預習、復習、記憶方法等方面進行反復具體指導和訓練、強化。

　　五、放下老師架子，做學生的朋友

　　一個良好的班集體，師生關(guān)系必定是融洽的。要達到合諧的師生關(guān)系，班主任應放下“唯師為尊”的架子，平等地對待班上每一個學生、尊重每一個學生、熱愛每一個學生。有位哲人曾說過，“沒有愛就沒有教育�！币磺辛己玫慕逃�都是在受的滋潤下進行的。學生們都渴望得到老師的喜愛，都渴望與老師心與心的溝通，部渴望得到老師情感的慰藉。而由于老師的“權(quán)威性”，尤其是班主任，許多學生不敢走近老師，不敢對老師敞開心扉。因此，合諧的師生關(guān)系的建立主動權(quán)在我們班主任手中，為了讓學生們走近我，我總是盡可能地擠出空閑時間創(chuàng)造與學生接觸的條件，例如，課間10分鐘，我盡可能地與他們在一起說說笑笑。在班集體開展的各種活動中，我平等地與他們討論方案，我悄然地融入他們之中。例如在舉行的校運會上，我與學生一起吶喊，一起歡呼，比賽的間隙時間，與他們開開玩笑，拉拉家常。學生賽跑完這后，腿很疼，我用雙手輕輕為們(她)揉揉；學生由于比賽成績不理想哭了，我會輕輕地擁著他(她)，用語言安慰她；學生比賽受傷了，我會關(guān)切地察看他(她)的傷情，為他(她)搽上藥。我用語言，用行動體現(xiàn)我愛他們，我喜歡他們，也贏得了學生的尊重的與喜愛。在我布置的周記《初中生活的感受》、《老師，我想對你說……》中，許多學生寫著“我們的班主任是一位年輕、溫柔、和藹、幽默的老師，與她溝通很容易，她是我們喜愛的好老師�！�

　　學生的喜愛更促使我更加努力工作，將師受灑向全班每一位學生，尤其是成績差的'，成績差的學生往往自卑感很強，在他們心里，認為成績差老師就不會喜歡他們。為了改變這種狀況，空閑時間，我經(jīng)常找這些同學談心，用柔和委婉的語言、真誠懇切的語調(diào)，通過娓娓的講述向?qū)W生傳遞我對他(她)的關(guān)愛。這種“潤物細無聲”的語言最能沁人心脾，最能打動學生。例如，如果他們犯了錯誤，被科任老師叫到辦公室批評，我總是默默地站在旁邊，陪著他們。然后，對他說：“我很難過，今天被科任老師批評了，因為你犯了錯誤，就是我這個當班主任的沒有盡到教育的責任，今后一定改正好嗎，給我留一點面子好嗎？”這種“和風細雨”的語言往往比你怒氣沖沖將他(她)責罵、訓斥一通要好得多，學生也更容易改正缺點、錯誤，也會從心底里喜歡你，也更會促使他進步。我班學生鄭地就是典型的例子。開學之初，上課講話，抄作業(yè)與班干部頂撞等等，通過這樣的方式，現(xiàn)在他的這些缺點都基本上改正了，他在周記中寫道：“老師，我犯了錯誤，我想的就是大不了你象我的小學老師一樣罵我一通，無所謂。而你卻那么關(guān)切地與我談心，與我一起分擔批評，我真謝謝你，我一定改正我的缺點，做一個好學生�！�

　　六、結(jié)合家庭教育，博取家長的支持

　　我們常常昕到這樣的說法：“5+2=O”意思是說在學校5天的教育如果星期六、星期天家庭教育一片空白，5天的學校教育實效等于零。這說法雖有點夸張，但道出了一個真諦：家庭教育與學校教育相輔相成。要搞好班級管理，家長的理解與支持也是非常重要的一環(huán)。要博取家長支持，首先應該讓家長認同你，讓家長信任你。要做得這一點，其實很容易，那就是你嚴格要求她(他)的子女，對他的子女沒有歧視，沒有偏見，讓他(她)的子女喜歡你。在我班，由于我和學生關(guān)系融洽，學生經(jīng)常在家長面前夸耀我，家長很快也認同了我，在家校聯(lián)系本上，在電話里，無不顯示家長對我的信任。其次在信任的基礎(chǔ)上，我象朋友一樣對待家長的每一次到校了解情況，對待每一次家長會。當今社會，競爭日盞激烈，每位家長都渴望自己子女學有所成。但由于我國家庭教育的滯后，很多家長在教育子女上缺乏的是科學育子的方法，作為班主任，責無旁貸地應該將你所知曉的科學育子方法傳授給家長。開學初，我著重介紹了家長如何搞好初一學生心理上、學習上過渡的方法。對學生的關(guān)心和教育，家長會開得太好了，所發(fā)的資料我反反復復看了使我茅塞頓開……”在每一位家長的字里行間，都流露出愿有力地配合我、支持我。

　　有家長的支持，班級管理如虎添翼。

　　總之，班主任在工作繁瑣又艱巨，需要付出高度的責任感和滿腔的熱情。但艱辛的付出總會有豐盛的回報：學生燦爛的笑容、真誠的感情、純樸的心靈、家長的每一聲問候與謝謝，會給你心靈帶來無限慰藉。

　　年后第一個月工作總結(jié) 篇7

　　這是開學的第一個月，也是我校學生會為新學期做的第一個月的工作。在全體學生會成員的嫻熟操作、共同努力之下，我校立足實際，積極發(fā)揮青年學生的主體性意識，加強大學生思想道德教育，提高廣大學生的綜合素質(zhì)，開展了豐富多彩的文體活動，并取得了不錯的成績，以下是各部門一個月的大致總結(jié)：

　　一、辦公室

　　在做了對上學期的工作反思總結(jié)后，校辦干事在清點補充學生會相關(guān)物資的同時也完成了學校的各項考勤工作，搜集“每月之星”的照片，并輔助了各部門活動的宣傳出海報工作。

　　二、勤工辦

　　新學期對勤工助學的學生規(guī)劃調(diào)度，并制定相關(guān)考勤表和工資表，嚴格監(jiān)督檢查。為“十佳大學生”活動做了策劃及前期的宣傳準備工作。

　　三、維權(quán)部

　　圖書館書籍的招領(lǐng)整理工作，開放“失物招領(lǐng)”平臺及維權(quán)專欄平臺，策劃并成功舉辦了“3.15”維權(quán)日活動。

　　四、文體部

　　對本學期各項活動的策劃和預算，組織各項體育類活動及冬季陽光晨跑的開展，受天氣影響，一些活動受到影響，參與體軍部老師的會議并討論文娛活動的.開展。

　　五、學科部

　　認真地做了考勤工作，幫助解決協(xié)商部分班級的內(nèi)部問題，策劃并成功開展了國家獎學金頒獎儀式暨學風建設(shè)動員大會，班級衛(wèi)生責任制制度與通知的初定

　　六、自律部

　　認真并一絲不茍的做了考勤工作并做了總結(jié)，進行反思。

　　七、外聯(lián)部

　　制定“學生最喜愛的老師”策劃，并做了前期工作。輔助各部門活動資金問題，并成功拉到部分贊助。

　　這個月的基本工作就是這些了，這是本學期第一個月，我們依然會繼續(xù)努力，及時總結(jié)，不斷完善，認真完成每一項的任務，也希望我們能夠做得更好！

　　年后第一個月工作總結(jié) 篇8

　　一、工作總體情況

　　我目前擔任的是公司文員，文員雖是公司的基層職員，但也是公司必不可少的一個職位之一，工作任務也是很繁重，主要從事于文件處理工作；接聽、轉(zhuǎn)接電話；接待來訪人員；做好辦公室檔案收集，整理工作；做好會議紀要；送機每月的考勤并交給財務部做賬，留底；也正是因為這份工作的多樣化，一個月下來使我覺得這份工作一點也不枯燥單一，我對這份工作有著極大的興趣，讓我愛上了這份工作。

　　仔細回想這一個月的工作，我雖是新員工，得力于公司領(lǐng)導的悉心栽培下還有同事們的熱情幫助下，極其迅速的熟悉了工作任務及流程，很快的適應了辦公環(huán)境，工作很快就上手了，連帶我熟悉工作的那位同事也夸我腦子靈光，一點就通，不需要說太多就能懂，我在這一個月里沒有遇到瓶頸的`時期，也并沒有捅什么簍子，或者犯錯，每天的上下班也是按時打卡，并沒有存在遲到早退的現(xiàn)象，所以我這個月的工作情況還是相當不錯的。

　　二、自身存在的問題

　　雖說我這個月干的還是不錯的，但是還是能看到自身的許多問題。

　　專業(yè)技能方面：我的專業(yè)技能還有待加強，比如對辦公軟件的使用還不熟練，比如office軟件、Word、Ecel等辦公軟件，如果能熟練掌握，我的工作效率自然而然的也會大大的提高。還有就是膽量有鍛煉的空間。

　　接待客人方面：有時候接待客人的時候，會緊張，會臉紅，會不知道說什么，導致接人客人照顧不周全，而我又是客人進公司見到的第一個人，會讓人覺得我們公司的員工能力低下，我這方面還有待加強。

　　三、日后的工作計劃

　　我會在以后的工作中填補自身的不足，在下班時間努力學習辦公軟件，盡快的熟練它們，把自己的工作效率提起來，我會少說話多做事，給公司的全體員工創(chuàng)造一個舒適的工作環(huán)境，給大家解決各種工作上遇到的麻煩問題，只要是我力所能及的，我都會挺身而出。多向公司的前輩請教怎么去接待客人，每天下班在家對著鏡子禮貌性的笑十分鐘，好訓練出接待客人使露出的微信真誠不會尷尬，我會不斷找出自己在工作中的不足，一直完善自己。爭取把拿出最好的自己去做好這份工作，為公司的發(fā)展偉業(yè)奉獻出自己的一點綿薄之力。

　　年后第一個月工作總結(jié) 篇9

　　進入貴公司工作已經(jīng)快一個月了，在公司領(lǐng)導和廣大同事的支持和幫助及崗位師傅的指揮下，我堅持不斷的學習行業(yè)理論知識、提練以往工作經(jīng)驗、加強自身思想修養(yǎng)、嚴格遵守各種規(guī)章制度、提高綜合業(yè)務素質(zhì)。對自己的工作總結(jié)如下：

　　一、加強業(yè)務學習，提高業(yè)務素質(zhì)。

　　通過公司精心安排、組織的新員工培訓，充分了解公司的基本狀況，結(jié)合自己工作崗位，通過公司領(lǐng)導、同事的介紹，學習相關(guān)行業(yè)知識，為以后的實際工作做準備。期間，在部門領(lǐng)導的指導下，學習了安全規(guī)程及操作規(guī)程等相關(guān)培訓文件。

　　二、改變思想，轉(zhuǎn)換角色，嚴于律己。

　　一位優(yōu)秀的巡操，不僅要掌握各行各業(yè)豐富的理論知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗，還必須能從中提練出其精華之所在，同時結(jié)合客戶的實際狀況，提供整體解決方案。從自身角度考慮，一要采取“空杯理論”的工作態(tài)度，不斷提高；二要轉(zhuǎn)換角色，盡快的進入工作狀態(tài)；三要嚴于律己，不僅要遵守各種規(guī)章制度，也要把公司的企業(yè)精神、工作作風融入日常工作，并嚴格執(zhí)行。

　　三、體會與感悟。

　　公司從上到下全體員工的工作精神，使我感受頗深，正所謂：一言九鼎得勝天下。平時領(lǐng)導的指導與支持，方法方式獨具匠心，恰到好處。給出了思路方向，耐心觀察，并及時指導，但不大包大攬，親歷親為，培養(yǎng)后備人才。作為巡操員，應開拓思路，塑造其行為規(guī)范，并形成制度管理習慣，養(yǎng)成企業(yè)精神。在公司領(lǐng)導，同事和師傅的幫助下，學習方面進步得很快，在短短的時間內(nèi)基本能適應工作環(huán)境，對不懂的東西充滿好奇，滿懷信心，然而，公司安排的培訓給予了我很大的.自信。本來我已接觸三年脫硫，一些基本的東西應該不陌生，學起來也快。但來到這邊有不同的地方，這邊是有機胺脫硫法，算是脫硫上的一個新技術(shù)。剛接觸，設(shè)備各方面是不一樣的，這樣也激勵了我應該加強學習，不能把以前主操的一種自信感帶到工作中來，更應努力學習，進一步掌握理論和實踐，為工作作好鋪墊，為成為公司優(yōu)秀員工作好鋪墊。

　　總之，工作上雖有不足，但在公司領(lǐng)導，同事和師傅的關(guān)懷與呵護下，不斷提高、成長，對自己以后的工作充滿信心。在此，感謝公司領(lǐng)導，同事和師傅的關(guān)心，我會加倍努力的！

　　年后第一個月工作總結(jié) 篇10

　　時間如流水般悄然流逝，仿佛一眨眼的功夫，一個月就已經(jīng)過去了，而我的實習工作已經(jīng)開始一個月了，感覺剛進入公司的我的樣子還歷歷在目。

　　我是在今年x月份離校的，離校之后就一直在找工作，對于應屆畢業(yè)生來說，剛出校園，對職業(yè)這一方面完全就是迷茫的，什么也不知道，對未來要從事的行業(yè)，職業(yè)都是一片空白。

　　我是在x月份加入的xx公司，一眨眼，我就在這里實習了一個月了，下面我就將自己這一個月的工作做個簡單的總結(jié)。

　　一、在專業(yè)上

　　我是學的xx專業(yè)，在學校的知識都是一些理論性的，對于這種全職類的工作我還是第一次接觸，但是在公司雖然才工作一個月，但是我感覺實踐出真知這句話說得一點都沒有錯，我從理論性的'知識轉(zhuǎn)變到了實際操作中，讓我的專業(yè)性更強了，不僅增強了專業(yè)的理論性知識，也學會了很多實踐性的知識。感覺自己真正的從一個學生轉(zhuǎn)變成了職員。

　　二、在思想上

　　我從一個剛出校園的懵懂畢業(yè)生，到現(xiàn)在能獨自完成工作的全職，我從思想上也轉(zhuǎn)變了很多，在學校的我，過的特別安逸，每天上課，下課，不用擔心任何經(jīng)濟來源，也不用擔心任何事情，但是一畢業(yè)，一離校，我就有強烈的感覺，感覺我自己不是一個學生了，我真真正正需要接觸到社會了，我需要考慮的問題也都一下子涌現(xiàn)到了腦海中，在這一個月的日子里，我解決了自己的吃穿住行，感覺自己從思想上變得獨立了，也變得強大了。

　　三、總結(jié)

　　我很感謝公司能給我這個實習機會，讓我學到更多的知識，讓我能很多的從學校到社會的過度，也很慶幸自己能加入公司這么好的平臺來完善自己，來找到自己的不足，彌補自己的缺點。而且在這一個月里，我也在認真跟著我的師傅，學習公司的日常工作，學習公司的企業(yè)文化，做好領(lǐng)導交代的任何一件事情。做到了不懂就問，虛心請教。

　　四、之后的計劃

　　在以后的日子里，我會在最短的時間里學習完所有知識，并且在最短的時間里獨自完成公司的日常工作。對于自己不會的及時請假帶我的師傅或者會的同事，將每一件領(lǐng)導交代的事情做到完美。我也相信我在之后的工作中會越做越好，會越來越得心應手。

　　總而言之，言而總之。我很慶幸自己能加入xx公司這個大家庭，也很感謝公司給我找個機會，以后我一定會加倍努力工作，給公司帶來一定的利益，為公司獲利。

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