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園務(wù)工作總結(jié)優(yōu)秀范文
園務(wù)工作總結(jié)范文
隨著督導(dǎo)評(píng)估檢查工作的結(jié)束和假期的臨近，一學(xué)期的工作又將結(jié)束。不知不覺，自己走進(jìn)二小幼兒園就快一年了。一年來，幼兒園從辦園初的問題重重逐漸走向正規(guī)，保教質(zhì)量也逐漸得到了家長、社會(huì)的認(rèn)可。教學(xué)班級(jí)由4個(gè)增至7個(gè)，幼兒人數(shù)由140名增至221名，幼兒園正朝著“規(guī)范化、專業(yè)化”的既定目標(biāo)穩(wěn)步前行！本人也在二小幼兒園這個(gè)陌生的工作環(huán)境中，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持引導(dǎo)下，在各位老師們的積極配合下，順利圓滿的完成了一學(xué)年的工作。 現(xiàn)將2014年下學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、 科學(xué)辦園，規(guī)范園務(wù)管理
1、 完善管理制度
上學(xué)期初，為方便管理，幼兒園初步制定了《幼兒園獎(jiǎng)懲制度》、《幼兒園接送制度》、、《幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《一日常規(guī)工作細(xì)則》。本學(xué)期，基于上學(xué)期在管理工作中存在的問題，在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下將原有制度進(jìn)行了修改完善，并制定了《家園聯(lián)系制度》、《幼兒園安全工作制度》《教師月工作考核細(xì)則》、《學(xué)期工作考核細(xì)則》，旨在讓工作要求有據(jù)可依，有章可循，在福利待遇方面真正體現(xiàn)按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則。
如何在月工作考核中體現(xiàn)教師的日常工作水平、質(zhì)量？如何將月工作考核月學(xué)期工作考核相結(jié)合？為使考核工作更具可操作性，體現(xiàn)按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則，考核細(xì)則在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下幾經(jīng)修改，最終在十月中旬定稿。
2、健全領(lǐng)導(dǎo)班子
為適應(yīng)幼兒園管理工作的需要，10月份，經(jīng)過全體教職工公開投票選舉，產(chǎn)生了兩名副園長，（一名業(yè)務(wù)副園長、一名后勤副園長），協(xié)助園長分管保教、安全衛(wèi)生、信息管理記財(cái)產(chǎn)管理等方面的工作。
3、建立教師檔案
本學(xué)期，幼兒園為十四名教師建立了業(yè)務(wù)檔案，記錄和反應(yīng)教師在二小幼兒園工作期間的各種情況。雖然檔案內(nèi)容還不夠完善，檔案管理也還不夠規(guī)范，但為也為老師們考核、評(píng)價(jià)提供了依據(jù)。
4、制定幼兒園發(fā)展規(guī)劃
幼兒園目前的現(xiàn)狀是什么樣的？存在哪些問題？哪些優(yōu)勢(shì)？如何針對(duì)我園的實(shí)際情況制定具體可行的發(fā)展目標(biāo)？使得幼兒園在近3年內(nèi)逐步發(fā)展，針對(duì)這些問題，在經(jīng)過分析、思考之后，在校長的指導(dǎo)下，我制定了幼兒園3年發(fā)展規(guī)劃。雖然不盡完善，也可能不夠成熟，但作為幼兒園的一份子、作為幼教隊(duì)伍中的.一份子，我一直在用心地對(duì)待自己所從事的工作。
5、整理幼兒園檔案
為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理，本學(xué)期，幼兒園將一年以來的所有資料分類整理好，為幼兒園留下第一手原始檔案。當(dāng)然，由于本人對(duì)于檔案工作了解不夠，檔案的整理還不夠規(guī)范，不夠完善。
二、 常抓不懈，提高保教水平
1、抓好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)
為不斷提高教師常規(guī)教學(xué)活動(dòng)的水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，本學(xué)期，先后通過請(qǐng)培訓(xùn)師來園培訓(xùn)、教師展示課、聽推門課等多種形式來提升老師們的教育教學(xué)水平。開學(xué)初，幼兒園前后3次請(qǐng)億童培訓(xùn)師在上期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上對(duì)老師再次進(jìn)行閱讀、數(shù)學(xué)方面的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高老師們的閱讀、數(shù)學(xué)教學(xué)水平。十月份，再針對(duì)老師們?cè)谝魳贰⒚佬g(shù)等教學(xué)方面相對(duì)薄弱的問題邀請(qǐng)億童培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)，了解基本的活動(dòng)流程、原則，熟練使用億童紅盒子教學(xué)課件。為鞏固培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，將培訓(xùn)學(xué)到的理論知識(shí)用于教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，真正提高教育教學(xué)水平，在培訓(xùn)結(jié)束后半個(gè)月，即10月底又先后組織了新教師展示課和音樂、美術(shù)展示課，并在聽課結(jié)束后，組織說課反思和評(píng)課活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，老師們的教育教學(xué)能力都得到了不同程度的提升。
為了使聽、評(píng)課活動(dòng)常態(tài)化，促使大家將每一個(gè)活動(dòng)都當(dāng)成觀摩活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心組織，一期來，多次深入課堂，在沒有提前通知的情況下聽老師們上課，并與老師們們就活動(dòng)組織過程中的問題與老師們交流、探討。
2、重點(diǎn)開展養(yǎng)成教育活動(dòng)
本學(xué)期，幼兒園在開展好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，重點(diǎn)開展了“我有好習(xí)慣”養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。以“億童親親社會(huì)”為基本教學(xué)內(nèi)容，分班組制定具體、統(tǒng)一的各階段教育目標(biāo)，對(duì)孩子進(jìn)行禮儀、安全、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面的教育，每月對(duì)教育開展情況和效果進(jìn)行檢查。
一學(xué)期來，孩子們?cè)陴B(yǎng)成教育活動(dòng)中都逐漸養(yǎng)成有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。家長朋友們說起孩子在幼兒園的種種變化時(shí)也都特別開心。
4、 豐富戶外活動(dòng)
受活動(dòng)場地、活動(dòng)器械和傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響，我園戶外活動(dòng)開展情況一直存在形式不夠豐富、活動(dòng)時(shí)間不夠等問題。本學(xué)期，幼兒園針對(duì)之前存在的問題采取了自制體育器械、統(tǒng)籌安排各班組活動(dòng)時(shí)間等措施，在有限的活動(dòng)場地內(nèi)開展了豐富多彩的戶外游戲活動(dòng)。
三、認(rèn)真細(xì)致，確保安全衛(wèi)生
根據(jù)本學(xué)期制定的《衛(wèi)生保健制度》和《安全工作制度》，幼兒園認(rèn)真做好安全衛(wèi)生工作，特別是消毒工作和安全隱患排查。同時(shí)，在養(yǎng)成教育活動(dòng)中，滲透安全教育，定期對(duì)幼兒進(jìn)行不同主題的安全教育，加強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)。一期來，幼兒園未發(fā)生任何傳染疾病和安全責(zé)任事故
四、層層推進(jìn)，開展家長工作
家長是幼兒園的重要合作伙伴，他們對(duì)幼兒園的了解、認(rèn)同程度直接影響著家園關(guān)系的和諧程度和幼兒園工作的順利開展。本學(xué)期，幼兒園針對(duì)家長中普遍存在的“要多識(shí)字、多寫字”等想法，圍繞“增進(jìn)了解、改變觀念、加強(qiáng)認(rèn)同”等目標(biāo)開展多項(xiàng)家長工作。
1、 制定《家園聯(lián)系制度》，將日常家長工作要求具體化。
2、 分班組召開家長會(huì)，針對(duì)不同年齡班孩子的心理特點(diǎn)和班級(jí)工作中的熱點(diǎn)問題與家長進(jìn)行溝通交流
3、 開展以教學(xué)觀摩、親子參與相結(jié)合的半日開放活動(dòng)。
在本學(xué)期的開放日活動(dòng)中，為了讓家長更深刻的了解幼兒園的教育理念，了解孩子在幼兒園應(yīng)該學(xué)什么、怎么學(xué)，從而改變過去“要多識(shí)字、多寫字”的觀念，幼兒園及班級(jí)都制定了詳細(xì)周全的活動(dòng)方案，在活動(dòng)設(shè)計(jì)上進(jìn)行大膽改變。
內(nèi)容上，除了家長認(rèn)為很重要的閱讀或數(shù)學(xué)活動(dòng)，還安排了音樂、美術(shù)等向來不被家長重視的教學(xué)活動(dòng)以及豐富多彩的生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)，讓家長看到了真實(shí)、快樂、豐富的幼兒園生活和孩子們?cè)谟變簣@的成長變化。尤其是孩子們?cè)诳鞓返挠變簣@生活學(xué)習(xí)中，所表現(xiàn)出來的良好常規(guī)習(xí)慣，更是讓家長朋友們明白了習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性。
活動(dòng)形式上，除了常規(guī)的教學(xué)活動(dòng)觀摩，本次開放日還特別設(shè)計(jì)了親子互動(dòng)的活動(dòng)和教師說課反思環(huán)節(jié)�；蛴H子美工活動(dòng)、或親子體育游戲活動(dòng)、或親子音樂游戲活動(dòng)，家長們?cè)谂c孩子的共同參與中增進(jìn)了親子感情，也為活動(dòng)增添了不少快樂�；顒�(dòng)最后，老師們還對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行了說明、反思，并與家長交流孩子們的活動(dòng)情況。為了在活動(dòng)中更好的了解家長朋友們的想法，活動(dòng)中主動(dòng)與家長進(jìn)行溝通交流，并在活動(dòng)結(jié)束后向家長發(fā)放意見反饋表。
4、 針對(duì)家長工作中存在的問題，做好展示宣傳
為了讓家長、社會(huì)更好的了解幼兒園，我們通過圖文并茂的宣傳窗、活動(dòng)展板、幼兒畫展等形式將幼兒園文化展示出來。本學(xué)期，除了利用宣傳窗向家長進(jìn)行展示宣傳外，幼兒園還利用展板進(jìn)行了為期一周的以“家園共育”和“快樂的幼兒園生活”為主題的展覽和慶“元旦”幼兒畫展。向家長傳遞家園共育、孩子在游戲中學(xué)、在操作中學(xué)習(xí)、在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)、在生活中學(xué)習(xí)等理念，
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