- 相關推薦
九月班主任工作總結格式范文
創(chuàng)造性地開展班主任工作,加強與學生的交流談心,和學生建立和諧的師生關系。下面的是小編分享的與九月班主任工作總結格式范文有關的文章,歡迎繼續(xù)訪問應屆畢業(yè)生公文網(wǎng)!
篇一:
九月,又做“主任”;九月,忙碌的“主任”。
九月,剛接手班主任,我心里充滿了期待。但是一抓完班我就再也高興不起來了,班里有幾個特別難管理的學生(讓老師痛疼的學生)。我一拿到名單就開始反復琢磨這幾個孩子,想著怎么樣去對付他們。是呀,我該怎么辦那?我把學生的名單看了又看,始終沒有頭緒。這幾個學生,有三個我曾經(jīng)教過,我仔細回憶著,當時他們并不是現(xiàn)在這個樣子的。我相信他們只是一時的迷途,隨著年齡的增大,他們會越來越懂事的。我準備了一個戰(zhàn)略:個個擊破。第二天,分完班的第一件事就是先給他們排座次。
說實話,誰和誰同桌,我真的沒拿出最合適的方案來,但我想通過排座次這個事情來告訴他們,特別是這幾個學生,現(xiàn)在這個新的班集體,我就是絕對的權威,我說的話他們只有絕對的服從。你別說,這一招還真的管用,他們沒有一個有毛病的。分完座次后,我接著實施下一步,先找我沒教過的那個學生——孫永輝談話。讓我想不到的事,他告訴我:“老師,你放心我今年沒有別的想法,只想好好學習,考上個好高中!闭f實話,我當時一愣,接著我知道我的機會來了,我先肯定了他的想法,再給他分析了一下他的情況。這個學生他的基礎相當不錯,只要他努力,考上高中時不成問題的。最后,我還給他安排了衛(wèi)生委員一職,目的是讓他從小事做起,嚴格要求自己,還有衛(wèi)生委員和班主任的聯(lián)系是非常密切的,我能及時監(jiān)督他。
九月,“焦頭爛額”的九月。正當我滿懷信心的時候,又一難管的學生出事了。在跑步的時候,他把同學絆倒,結果導致那個同學手腕骨折,還比較嚴重。初四臨近中考,還有體育測試,那個同學家長也比較著急,情急之下也沖著我發(fā)火。這個孩子也是比較“有名”的孩子,初二的時候“砸開關”,初三的時候“足球門事件”,他也是在各個領導那里“掛上名的`了”。但是,我認為這個孩子本質(zhì)不應該是這樣的,可是又一想怎么偏偏又出在他身上。我一次一次的找他談話和他溝通,才知道他父母從他小的時候就做生意,沒有時間照顧他,導致了他現(xiàn)在這種為所欲為的做法。我囑咐他回去以后和他的父母好好溝通,他答應的好好的,但是晚上他媽打電話來說他離家出走了,原因就是他父親說了他幾句,而且他媽說他以前也這樣過?磥硭@個孩子不是一天兩天這樣的,電話那頭他的母親也是很無奈,不知道怎樣去和孩子溝通,不知怎樣去教育他。
看來對這個學生我還得好好想一想怎樣對管理他,怎樣去改變他的心態(tài)。還在我不斷思考的時候,麻煩又來了,雙方家長因為醫(yī)藥費發(fā)生了爭執(zhí),弄得我簡直是“焦頭爛額”的,還好孫建濤校長和級部主任王峰幫著我協(xié)調(diào)雙方家長,解決的讓雙方還算比較滿意。而且,而且孩子的家長也把孩子送到了一所全封閉學校去學習。但是,從我內(nèi)心深處來說,我覺得這是一個遺憾,我總認為自己沒有把他教育好,我認為他是可以變好的孩子,不知我是不是太高估自己了。
九月,成長和收獲的九月。在又一次和孫建濤校長關于學生管理的交談中,我第一次聽到了“便箋管理”這個詞,覺得比較新鮮,就問他是如何操作的。聽了他的介紹以后,我覺得是一個好辦法,就照著做了,而且效果相當?shù)牟诲e,特別是有的同學,上學這九年以來是第一次收到來自老師的表揚信,他會格外的珍惜和高興,他會比別的同學付出更多的努力來回報你。當然,這個“便箋”你也不能濫用,你要找準每一個學生的優(yōu)點,讓他覺得你說的確實就是他。這就需要我們班主任工作要細致,善于觀察。
我覺得就是要“勤”,勤往班里跑,課間多去班里轉轉。舉個例子,中午放學,只要我往公室門口一站,學生就知道站隊下樓,我覺得開學初我多靠靠,時間長了學生就能形成習慣。在我和全班同學的努力下,我們在學校組織的各項活動中表現(xiàn)的還是比較出色的,特別是歌詠比賽中取得了第一名的好成績。我就是想通過這種比賽,讓每一個同學都參與到里面去,讓他知道他是初四二班這個集體不可少的一部分,讓他知道集體對他的重要性,也讓他覺得呆在初四二班他是很光榮的。
我覺得經(jīng)過九月已經(jīng)讓我們班每一位同學都已經(jīng)知道了集體的重要性,下一步我要讓每一個同學能成為初四二班的學生感到光榮,這是我奮斗的目標。
篇二:
一、九月份工作小結:
轉眼間,一個月的時間即將結束,本月的工作主要以下幾個方面:
1、開學籌備:新學期新開始,為了能給同學們創(chuàng)設一個優(yōu)美且舒適的學習環(huán)境,對我班教室進行布置和裝飾。
2.開展了班干部競選活動。根據(jù)學生要求和實際需要,選舉新一屆班委成員召開了新班委會議,樹立“我以班級為榮,我為同學服務”的理念,開始有意識的培養(yǎng)班干部對班級的管理能力,繼續(xù)挑選和物色小干部,在學習和管理上注重對小干部的培養(yǎng),多創(chuàng)造給他們鍛煉的機會。及時指導。
3、繼續(xù)加強對全班同學的行為習慣的'養(yǎng)成教育:
(1)、訓練學生課間文明活動,注意活動安全。
(2)、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
(3)、培養(yǎng)同學間團結互助和熱愛生活的良好風氣。
(4)、組織學生學習和背誦《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》;結合學校的《紀律衛(wèi)生條例》,努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
(5)班級常規(guī)整治:衛(wèi)生的掃除、教室紀律等要安靜、有序地進行。
(6)堅持讓值日班長每日要督促值日組長要及時開、鎖教室后門。
4、組織學生討論,制定了班級公約。每條都很明確,很具體,容易實施。
5、班主任學習情況:及時有效地學習班主任培訓的學習材料,反思自己的教育教學。創(chuàng)造性地開展班主任工作,加強與學生的交流談心,和學生建立和諧的師生關系。
6、召開了“做一個有理想的人!钡闹黝}班會。
二、不足之處:
1、有一部分學生衛(wèi)生紀律差,集體觀念不強。
2、沒有與家長溝通、交流。
3、沒有更好的與與任課教師溝通、交流。
三、十月份計劃:
1、繼續(xù)加強學生的常規(guī),重視養(yǎng)成教育,提高學生的安全意識。
2、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
3、加強日常常規(guī)的教育,引導學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
4、盡量抽出多些時間和孩子們相處,多留心孩子們的心理世界,多和家長溝通
5、召開一次“我們?yōu)槭裁匆獙W習”的主題班會。
【九月班主任工作總結格式】相關文章:
九月份班主任工作總結02-07
九月份班主任工作總結范文02-07
工作總結格式05-04
工作總結格式06-26
工作總結格式和05-25
工作總結格式字號07-29
轉正工作總結格式05-16
工作總結格式介紹03-07
轉正工作總結格式06-01
個人九月工作總結10-09